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estudiantes aprueba la
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RETROALIMENTACIÓN
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Facultad de educación
Escuela académico
profesional dé
matemática y física
INTRODUCCIÓN
La retroalimentación a sido
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aprendizaje.
CURSO:
Evaluación de los aprendizajes
ESTUDIANTES:
•GUEVARA CHUNQUE, Ederson
•DE LA CRUZ MERLO, Yersen
PROFESORA:
CHICO ALVITRES, Miriam Rosa
GRUPO N° 05
CAJAMARCA-2023
Consiste en devolver a la
persona, información
que describa sus logros o
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los criterios de
evaluación.
Una retroalimentación es
eficaz cuando se observa
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LA
RETROALIMENTACIÓN
La
retroalimentación
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CONCLUSIONES
REFERENCIAS
MINEDU. (2016). Currículo nacional de la educación básica regular MINEDU. (2016).
Programa curricular de educación secundaria.
http://www.minedu.gob.pe/curriculo/pdf/03062016-programa-nivel-secundaria-ebr.pdf
MINEDU. (2017). Dirección de formación docente en servicio - DIFODS
https://amautaenlinea.com/blog/wp-content/uploads/2020/09/An%C3%A1lisis-de-
evidencias-y-Retroalimentaci%C3%B3n en-el-marco-de-la-evaluaci%C3%B3n-
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  • 2. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Quisque molestie efficitur nisi, ac commodo est pellentesque at. Integer ut lectus ac lorem gravida vulputate. Constructiva Comunicando que hizo bien el estudiante, que puede mejorar y como hacerlo Siendo breves, especificas y enfocadas en el contenido. Oportunas Es decir, brindarlas en el momento en que el estudiante pueda tomar acciones. Comprensibles CARACTERÍSTICAS DE LA RETROALIMENTACIÓN La retroalimentación es una herramienta básica y de gran utilidad para el manejo de la información debido a que mejora la transmisión de lo que se comunica. La retroalimentación ayuda al estudiante a comprender sus modos de aprender y valorar sus logros en el aprendizaje ¿QUÉ APORTA LA RETROALIMENTA CIÓN AL ESTUDIANTE? CONCLUSIONES
  • 3. REFERENCIAS MINEDU. (2016). Currículo nacional de la educación básica regular MINEDU. (2016). Programa curricular de educación secundaria. http://www.minedu.gob.pe/curriculo/pdf/03062016-programa-nivel-secundaria-ebr.pdf MINEDU. (2017). Dirección de formación docente en servicio - DIFODS https://amautaenlinea.com/blog/wp-content/uploads/2020/09/An%C3%A1lisis-de- evidencias-y-Retroalimentaci%C3%B3n en-el-marco-de-la-evaluaci%C3%B3n- formativa.pd