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Adolescencia temprana: 10 a 13 años
Adolescencia media: 14 a 16 años
Adolescencia tardía: 17 a 1...
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL
DESARROLLO BIOPSICOSOCIAL
CRECIMIENTO Y DESARROLLO

BIOLÓGICO

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CRECIMIENTO Y DESARROLLO
BIOLÓGICO
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fisiológicos

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IMPORTANCIA DE CONOCER DESARROLLO
PUBERAL NORMAL
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2 eventos importantes y secuenciales

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Gonadarquia
ADRENARQUIA
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Ocurre entre los 6 – 8 años y
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GONADARQUIA
 Segundo evento importante en

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 Activación del eje hipotálamo –

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INICIO Y DURACIÓN DEL DESARROLLO
PUBERAL


Mujeres:
Inicio entre los 8 y los 13 años
Se completa totalmente a los 16 años...
GRADOS DE TANNER
MUJERES
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I

Ausencia caracteres sexuales
secundarios

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Botón mamario
Vello pubiano incipiente (la...
GRADOS DE TANNER
HOMBRES
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I

Ausencia caracteres sexuales
secundarios

II

Volumen testicular de 4 cc
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PROGRESIÓN DEL DESARROLLO PUBERAL
Progresión de los eventos puberales en forma sostenida
La pubertad se completa en un per...
SECUENCIA DE CAMBIOS PUBERALES
MASCULINOS

Aumento
Volumen
Testicular

Aparición
del Vello
Púbico
Pubarquia

Desarrollo
Pe...
PROGRESIÓN DEL DESARROLLO PUBERAL
MUJERES
Pubertad se inicia 1,5 a 2 años antes que los varones
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SECUENCIA DE CAMBIOS PUBERALES EN
LAS NIÑAS

Aparición
del Botón
mamario

Aparición
del Vello
Púbico

Telarquia

Pubarquia...
PROBLEMAS DURANTE EL DESARROLLO
PUBERAL
PUBERTAD ANORMAL
Pubertad Precoz
Pubertad Retrasada

GINECOMASTIA
PUBERTAD ANORMAL
Pubertad Precoz y Retrasada:
Idiopática o secundaria a causa orgánica
Referir cuando no se cumplen criter...
GINECOMASTIA
 Aumento tejido mamario en el varón
 Puede ser normal o patológica
 GINECOMASTIA PUBERAL: 30 – 75 % adoles...
CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS E
INTELECTUALES
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CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS E
INTELECTUALES
Omnipotencia:
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CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS E
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CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS E
INTELECTUALES
Adolescente Mayor:
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Emocionalmente más estable
Se ponen más ...
CARACTERÍSTICAS SOCIALES
Intensa relación con grupo de pares
Revisión crítica de valores
Gran sentido de justicia
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CARACTERÍSTICAS SOCIALES
ADOLESCENCIA TEMPRANA
Menor interés en los padres
Intensa amistad con adolescentes mismo
sexo
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CARACTERÍSTICAS SOCIALES
ADOLESCENCIA TEMPRANA
Aumento tanto de las habilidades
cognitivas como de la fantasía
Impulsivida...
CARACTERÍSTICAS SOCIALES
ADOLESCENCIA MEDIA
Distanciamiento afectivo de la familia
Período de máximo conflicto con los pad...
CARACTERÍSTICAS SOCIALES
ADOLESCENCIA TARDÍA
Retorno cercanía emocional con los padres
Disminución importancia grupo de pa...
CARACTERÍSTICAS SOCIALES
ADOLESCENCIA TARDÍA
Metas de vida y proyectos más reales
Aceptación de su imagen corporal
Alcanza...
TAREAS DE LA ADOLESCENCIA
Aceptación de su físico y del papel

masculino o femenino que le corresponde
socialmente
Indep...
TAREAS DE LA ADOLESCENCIA
Desarrollo

de conceptos y aptitudes
intelectuales que le permitan selección de
una ocupación l...
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Adolecencia

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Adolecencia

  1. 1. DESARROLLO Y CRECIMIENTO ADOLECENCIA
  2. 2. ADOLESCENCIA Período de la vida comprendido entre los 10 y 20 años en que se producen los procesos de maduración biológica, psicológica y social de un individuo, alcanzando la edad adulta y culminando con su plena incorporación a la sociedad PUBERTAD  Es el proceso de cambios físicos en el cual el cuerpo de un niño se convierte en adolescente, capaz de la reproducción sexual. El crecimiento se acelera en la primera mitad de la pubertad, y alcanza su desarrollo al final.  Durante la pubertad se notan diferencias más grandes en cuanto a tamaño, forma, composición y desarrollo funcional en muchas estructuras y sistemas del cuerpo.
  3. 3. ADOLESCENCIA La OMS considera Adolescencia como: Período de la vida comprendido entre los 10 y 20 años en que se producen los procesos de maduración biológica, psicológica y social de un individuo, alcanzando la edad adulta y culminando con su plena incorporación a la sociedad
  4. 4. ADOLESCENCIA En 1997 la Organización Panamericana de la Salud (OPS) propone: GENTE JOVEN entre 10 y 24 años JOVEN entre 15 a 24 años
  5. 5. A D O L E S C E N C I A Pubertad Cambios físicos + Cambios Cambios psíquicos Sociales + Cambios Sociales Madurez total propia del adulto
  6. 6. ADOLESCENCIA  Inicio se define biológicamente con el comienzo de la pubertad  Finalización variable de un individuo a otro determinada principalmente por factores sociales:   Independencia económica Asunción de funciones reconocidas como del “mundo adulto”
  7. 7. ETAPAS DE LA ADOLESCENCIA Adolescencia temprana: 10 a 13 años Adolescencia media: 14 a 16 años Adolescencia tardía: 17 a 19 años
  8. 8. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL DESARROLLO BIOPSICOSOCIAL CRECIMIENTO Y DESARROLLO BIOLÓGICO CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS E INTELECTUALES CARACTERÍSTICAS SOCIALES
  9. 9. CRECIMIENTO Y DESARROLLO BIOLÓGICO Pubertad: Cambios físicos Problemas que se generan Necesidad de liberar energía Necesidad de explorar Actividades de riesgo
  10. 10. Fenómenos fisiológicos Cambios morfológicos Maduración órganos reproductivos Características sexuales secundarias Capacidad de reproducción
  11. 11. IMPORTANCIA DE CONOCER DESARROLLO PUBERAL NORMAL Transición natural de la niñez a la madurez reproductiva Qué es normal o anormal en: Desarrollo mamario Desarrollo genital Primera menstruación Amplia variación en la maduración física en niños o niñas de la misma edad Mitos y creencias existentes en población general
  12. 12. INICIO DEL DESARROLLO PUBERAL 2 eventos importantes y secuenciales Adrenarquia Gonadarquia
  13. 13. ADRENARQUIA   Ocurre entre los 6 – 8 años y precede a la gonadarquia (2 años) Desarrollo zona reticularis de glándula adrenal con producción de hormonas que participan en desarrollo de características sexuales secundarias, maduración esquelética: DHEA; DHEA – S; androstenediona ACCIÓN CLÍNICA:  En ambos sexos: sudor con olor, aparición vello pubiano y axilar  Hombre: desarrollo muscular, laríngeo, crecimiento óseo, genital, aparición vello facial, acné  Mujer: maduración ósea, acné
  14. 14. GONADARQUIA  Segundo evento importante en inicio pubertad.  Activación del eje hipotálamo – hipófisis – gónada, con producción de hormonas hipofisiarias y gonadales  Se produce cambio en patrón pulsátil de GnRh con aumento en producción de hormonas hipofisiarias (FSH y LH) con estimulación de la gónada (ovario – testículo)  En niños: FSH determina crecimiento testicular y producción espermática; LH por su acción sobre células de Leydig determina producción de testosterona: Gran desarrollo muscular y laríngeo Vello facial, axilar y pubiano Crecimiento genital y óseo  En niñas: LH y FSH estimulan el ovario determinando producción de E2 y Pg: E2 crecimiento mamario y uterino, maduración ósea y cierre cartílagos de crecimiento Pg junto a E2 participa activamente en el desarrollo de los ciclos menstruales
  15. 15. INICIO Y DURACIÓN DEL DESARROLLO PUBERAL  Mujeres: Inicio entre los 8 y los 13 años Se completa totalmente a los 16 años  Hombres: Inicio entre los 9 y los 14 años Se completa totalmente a los 18 años Variación en relación a características nutricionales, étnicas, climáticas y desarrollo económico en las distintas poblaciones
  16. 16. GRADOS DE TANNER MUJERES • • I Ausencia caracteres sexuales secundarios II Botón mamario Vello pubiano incipiente (labios mayores) III Mayor crecimiento de la mama y aréola sin separación de contornos Vello pubiano se extiende hacia el pubis IV Mayor volumen mamario con proyección aréola formando eminencia secundaria sobre el nivel de la mama Extensión sobre el pubis V Mama adulta. Protrusión del pezón y retracción aréola Extensión hacia cara medial de muslos • • • • • • •
  17. 17. GRADOS DE TANNER HOMBRES • • • • • • I Ausencia caracteres sexuales secundarios II Volumen testicular de 4 cc Vello pubiano en base del pene III Volumen testicular 10 a 15 cc Vello en región pubiana IV Volumen testicular 15 a 20 cc Vello pubiano en triángulo invertido • • • V Volumen testicular de 25 cc Distribución romboidea y extensión hacia cara medial de muslos
  18. 18. PROGRESIÓN DEL DESARROLLO PUBERAL Progresión de los eventos puberales en forma sostenida La pubertad se completa en un período de 3 – 4 años HOMBRES Crecimiento peneano ocurre en promedio 12 – 18 meses después del inicio crecimiento testicular Estirón puberal más tardío y mayor magnitud que en la mujer. Se inicia a los 13 años en relación a Tanner III y alcanza un máximo en etapa IV Desarrollo pene y testículos se completa en 3,5 años Primeras eyaculaciones conscientes a edad promedio de 13,5 años Vello pubiano aparece cercano al inicio del desarrollo genital Vello axilar aparece 2 años después del pubiano Vello facial inicio en promedio a los 14,9 años Cambio de voz coincide con estirón puberal (13 años)
  19. 19. SECUENCIA DE CAMBIOS PUBERALES MASCULINOS Aumento Volumen Testicular Aparición del Vello Púbico Pubarquia Desarrollo Peneano Aparición del Vello Axilar
  20. 20. PROGRESIÓN DEL DESARROLLO PUBERAL MUJERES Pubertad se inicia 1,5 a 2 años antes que los varones Botón mamario en promedio a los 10,5 años, 2 años antes de la menarquia. Desarrollo mamario en 4 años Pubarquia aparece en promedio 6 meses después del botón mamario. Un poco después aparece vello axilar Estirón puberal es precoz, coincidente con botón mamario. Máxima velocidad de crecimiento a los 12 años Menarquia se inicia a los 2 años del botón mamario, en promedio a los 12,8 años. Indica el inicio de la etapa reproductiva
  21. 21. SECUENCIA DE CAMBIOS PUBERALES EN LAS NIÑAS Aparición del Botón mamario Aparición del Vello Púbico Telarquia Pubarquia Aparición del Vello Axilar Menarquia
  22. 22. PROBLEMAS DURANTE EL DESARROLLO PUBERAL PUBERTAD ANORMAL Pubertad Precoz Pubertad Retrasada GINECOMASTIA
  23. 23. PUBERTAD ANORMAL Pubertad Precoz y Retrasada: Idiopática o secundaria a causa orgánica Referir cuando no se cumplen criterios desarrollo puberal normal Sospecha Pubertad Precoz: En niñas: botón mamario antes de los 8 años o menarquia antes de los 10 años. En niños: desarrollo puberal antes de los 9 años Sospecha Retraso Puberal: En niñas: no inicio pubertad a los 13 años o ausencia de menarquia a los 16 años independiente del grado de Tanner En niños: eventos puberales ausentes a los 14 años
  24. 24. GINECOMASTIA  Aumento tejido mamario en el varón  Puede ser normal o patológica  GINECOMASTIA PUBERAL: 30 – 75 % adolescentes varones presentan crecimiento mamario uni o bilateral  Genera angustia, inseguridad y dudas  Se postula que existe un desbalance en relación estrógenos y testosterona  Mayor frecuencia aparición entre los 10 – 16 años  Generalmente desaparece a los 2 – 3 años de evolución
  25. 25. CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS E INTELECTUALES Auto imagen inestable:   Generalmente no están contentos como son Se sienten “poco valiosos” Impulsivos:  Primero actúan y luego piensan Gran espíritu de oposición:  Ocurre en el contexto de la búsqueda de su propia identidad Fluctuaciones de humor:  Cambian fácilmente de la risa al mal humor
  26. 26. CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS E INTELECTUALES Omnipotencia:  Creen que todo lo saben, que todo lo pueden Egocentrismo:  El mundo gira en torno a ellos y sus necesidades Sentimiento de soledad:  Se sienten únicos y especiales y nadie es capaz de comprender lo que les sucede
  27. 27. CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS E INTELECTUALES CAMBIO EN EL TIPO DE PENSAMIENTO Pensamiento concreto Capacidad de abstracción Análisis lógico y crítico
  28. 28. CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS E INTELECTUALES De quien aceptaría consejos Sentimiento de soledad Amigo/a íntimo o confidente Único capaz de escucharlo Único capaz de entenderlo
  29. 29. CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS E INTELECTUALES DESEO DE TRASCENDER Realizar algo positivo para la sociedad Vivir para algo Vivir para alguien
  30. 30. CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS E INTELECTUALES Adolescente Mayor: Es más predecible Emocionalmente más estable Se ponen más extrovertidos Importantes Decisiones Desorientación Angustia Vocacional Estudios Superiores Elección de pareja ¿cuándo se está enamorado?
  31. 31. CARACTERÍSTICAS SOCIALES Intensa relación con grupo de pares Revisión crítica de valores Gran sentido de justicia Discusión de derechos y deberes
  32. 32. CARACTERÍSTICAS SOCIALES ADOLESCENCIA TEMPRANA Menor interés en los padres Intensa amistad con adolescentes mismo sexo Necesidad de privacidad Desafío a la autoridad (poner a prueba)
  33. 33. CARACTERÍSTICAS SOCIALES ADOLESCENCIA TEMPRANA Aumento tanto de las habilidades cognitivas como de la fantasía Impulsividad Metas vocacionales poco realistas Preocupación por cambios físicos
  34. 34. CARACTERÍSTICAS SOCIALES ADOLESCENCIA MEDIA Distanciamiento afectivo de la familia Período de máximo conflicto con los padres Máxima participación con grupo de pares compartiendo valores Interés en experiencias sexuales. Hay paulatino desplazamiento de la represión sexual, hacia afectividad y erotismo Omnipotencia (conductas de riesgo)
  35. 35. CARACTERÍSTICAS SOCIALES ADOLESCENCIA TARDÍA Retorno cercanía emocional con los padres Disminución importancia grupo de pares Período de relaciones íntimas más estables Desarrollo escala de valores propia
  36. 36. CARACTERÍSTICAS SOCIALES ADOLESCENCIA TARDÍA Metas de vida y proyectos más reales Aceptación de su imagen corporal Alcanzan su propia identidad tanto en lo personal como en lo social
  37. 37. TAREAS DE LA ADOLESCENCIA Aceptación de su físico y del papel masculino o femenino que le corresponde socialmente Independencia emocional de los adultos Establecimiento de relaciones sociales con personas de su edad y de ambos sexos
  38. 38. TAREAS DE LA ADOLESCENCIA Desarrollo de conceptos y aptitudes intelectuales que le permitan selección de una ocupación lo que va ligado a la adquisición de mayor seguridad e independencia económica Obtención de una conducta social y cívica responsable con elaboración de escala de valores acorde al mundo actual

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