SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi
Egyetem
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Középiskolai Fizikatanári Ankét
Székesfehérvár
2005. március 11-14.
Dr. Sükösd Csaba
Nukleáris Technika Tanszék
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14
1934: Szilárd Leó ötlete (szabadalom):
A + n B + több n + energia
láncreakció a neutronok segítségével
1938: Maghasadás felfedezése
(Otto Hahn, F. Strassmann)
U + n hasadványok
1939: Szilárd Leó és Walter Zinn:
U + n hasadványok+ 2,4 n + nagy energia
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14
1939: Niels Bohr: csak a 235U hasad nagy valószínűséggel
Az 238U csak „elnyeli” a neutronokat
238U + n 239U 239Np 239Pu (24400 év)
A 235U sem hasad mindig, az is elnyel
235U + n 236U (24 millió év)
Elméletileg előre lehetett látni, hiszen
Zurán= 92. Ha két egyenlő részre hasadna: Ztermék= 46 (Pd)
(Pd stabil izotópja: 106Pd)
2 stabil Pd atommag: 92 proton +120 neutron
1 stabil U atommag: 92 proton +146 neutron (120 +26)
De: a 235U – ra: hasadási vszínűség/elnyelés >1
238U – ra: hasadási vszínűség/elnyelés <<1
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14
2. Láncreakció:
a neutron-háztartáson alapul
Effektív sokszorozási
tényező: két, egymást
követő n-generáció
számának aránya.
i
i
eff
N
N
k 1


keff
>1 növekszik (szuperkritikus)
=1 állandó (kritikus)
<1 csökken (szubkritikus)
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14
Hogyan változik Ni a neutron-generációk során?
i
i
i
i
i
eff
N
N
N
N
N
k




 1
1
i
i
eff
N
N
k 1


Definíció: azonos
átalakítás
Legyen L a két generáció között eltelt idő : L=t. Ebből 1

t
L
Megszorozva „1-el” a jobb oldalt:  
t
L
N
N
k
i
i
eff




1
Átrendezve: N
L
k
t
N eff








 


 1
Ennek a diff.egyenletnek a megoldása:
t
L
1
keff





 
 e
N
t
N 0
)
(
N
L
k
dt
dN eff








 

1
Végül:
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14
szuperkritikus szubkritikus
t
L
keff
e
N
t
N







 

1
0
)
(
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14
A láncreakció befolyásolása (1)
2x akkora méret, 4x akkora felület, 8x annyi 235U (térfogat),
ezért a kiszökés aránya felére csökken!
oldalhossz felület térfogat
1 6 1
2 4 x 6 8 x 1
Kiszökés aránya:
felület felület
összes 235U térfogat
A kiszökés aránya tehát a rendszer méretének növelésével
csökkenthető. „Kritikus méret, kritikus tömeg”
Keletkezés (hasadás): ~ 235U atommagok összes száma
Keletkezés (hasadás)
Kiszökés
Elnyelődés
~ (állandó sűrűség)
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14
M0 : urán kritikus tömege,
r0 :az urán sűrűsége
R0 : kritikus tömegnyi gömb sugara.
0
0
3
0
3
4
M
R 
 r

0
0
2
0
0
0
3
0
0 3
4
3
4
1
R
R
M
R
M
r

r





















Hozzuk be a tömeg/felület arányt:
Kritikus rendszerre: x = 1
Definiáljuk: 















0
0
3
R
F
M
x
r
Ahol M a rendszer tömege,
F pedig a felülete
Szuperkritikus eset: x > 1 (keletkezés túlsúlya)
Szubkritikus eset: x < 1 (kiszökés túlsúlya)
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14
Első példa:
2 M0 tömegű, r0 sűrűségű gömb:
3
0 2

 R
R
1
26
,
1
2
2
3
2



x
Behelyettesítés után:
Második példa:
2M0 tömegű, r0 sűrűségű gömbhéj
Behelyettesítés után:
1
96
,
0
3
2
3
2



x
Robban!
Nem robban!
















0
0
3
R
F
M
x
r
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14
Harmadik példa: 2 r0 sűrűségnél mekkora a kritikus tömeg?
Először az R sugarat lehet meghatározni:
0
0
0
2
3
1
R
R
R
F
M

















r
és ebből:
2
0
R
R 
Ennek ismeretében
a kritikus tömeg: 4
2
2
3
4
3
4 0
0
3
0
3 M
R
R
M 









 r

r

Nagyobb sűrűségre összepréselve tehát jóval kevesebb
hasadóanyag is elegendő!!! (Teller Ede)
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14
A láncreakció befolyásolása (2)
Keletkezés (hasadás)
Kiszökés
Elnyelődés
A keletkezés/elnyelődés arányának befolyásolása:
Természetes urán: (235U/238U) = 0,0071 (= 0,71 %)
Atomfegyverhez: (235U/238U) > 0,90 (= 90 %)
(ekkor már a 238U elnyelése nem tudja elnyomni a 235U hasadását)
• a neutronok lassítása (atomfegyvereknél nem kell)
• szabályozó elemek, n-elnyelő rudak stb. (nem kell)
• az urán DÚSÍTÁSA: (235U/238U) arány módosítása
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14
Dúsítás:
csak fizikai módszerekkel, mert 238U, 235U kémiailag azonosak.
Tömegkülönbséget kell kihasználni .
Diffúziós módszer: (UF6 gázzal)
Hőmérsékleti egyensúlyban lévő gázkeverékben:
kT
m
m
2
3
2
1
2
1 2
8
8
2
5
5 
 v
v
ebből
0043
,
1
5
8


m
m
8
5
v
v
A gyorsabban mozgó 235UF6 molekulák gyorsabban
diffundálnak. Kicsi a különbség, egy fokozatban csak nagyon
kis dúsulás érhető el. 15 – 20 ezer fokozatra van szükség.
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14
Ultracentrifuga módszer: (UF6 gázzal)
„Barometrikus magassági formula” gázkeverékben:
kT
mgx


 e
x 0
)
( r
r
földi „g” esetén csak elhanyagolhatóan
kis dúsulás, de ultracentrifugával
„g” több nagyságrenddel megnövelhető,
és így nagyobb mértékű dúsulás érhető el.
néhány ezer fokozat már elég
Modern francia-japán lézeres módszer:
(UF6 gázzal)
Lézerrel kiválasztja (gerjeszti), utána
erős villanófénnyel szétbontja a már
gerjesztett molekulákat.
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14
Az uránbomba működése:
Alapelv: két – egyenként a
kritikus tömegnél kisebb –
urándarab, majd összelőjük
őket.
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14
n-forrás: a-forrás + Be lapka (a-részek hatótávolsága ~ mm),
ekkor már keff>1 és a láncreakció gyorsan kiterjed.
t
L
keff
e
N
t
N







 

1
0
)
(
Számoljunk egy kicsit!
L ~ 10-7 s (gyors neutronok!)
keff ~ 1,2
N(t) ~ 1023
Ezekből : t ~ 4,5·10-6 s
A láncreakció a másodperc milliomod
része alatt makroszkopikus anyagmeny-
nyiségre terjed ki!
A puskagolyó sebessége ~ 1000 m/s, ezért ennyi idő alatt
a két félgömb kb. 4,5 mm utat fut be.
Probléma: állandó neutronforrás a láncreakció már akkor
beindul, amikor a két félgömb még messze van atompukkanás
Hiroshima
1945. aug. 6. (8 óra 15 perc 17 s)
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14
Az Enola Gay kioldotta az első atom-
bombát („Little Boy”)
kb. 9000 m magasan.
A bomba 40 s-el később felrobbant
kb. 1000 m magasságban.
Robbanóereje kb. 12000 t TNT-nek
felelt meg.
A láncreakció mindössze az urántöltet
1 %-ra terjedt ki
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14
A plutóniumbomba működése:
Hasadóanyag: tiszta 239Pu
Előállítása atomreaktorokban:
238U + n 239U 239Np 239Pu
Használt üzemanyagban felgyűlik, és
onnan kémiai módszerekkel elválasztható
(Nemzetközi Atomenergia Ügynökség
szerepe a felügyeletben)
Uránbomba alapelve nem használható,
Pu spontán hasad (kis valószínűséggel)
állandó n-forrást jelent atompukkanás
Megoldás: implózió (befelé robbantás)
(Neumann, Teller)
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14
A 239Pu előállítása: a hanfordi atomreaktorokkal (Wigner Jenő)
(vízhűtésű, grafittal moderált).
1945-re két bomba alapanyaga készült el.
Trinity:
1945. július 16, Alamogordo
(hegyekkel övezett sivatag, USA)
hajnalban
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14
Nagaszaki
1945. aug. 9. (11 óra 02 perc)
A Bock’s Car kioldotta az első Pu-
bombát („Fat Man”).
A bomba kb. 503 m magasságban
robbant fel.
Robbanóereje kb. 22000 t TNT-nek
felelt meg.
A láncreakció kb 1 kg plutóniumra
terjedt ki (a kb. 10 kg-nyi töltetből)
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14
Az atombomba hatásai (1):
• Tűzgömb
(középpontban néhány
millió fok)
• Rtg- gamma- és neutron-
sugárzás a robbanáskor
• Intenzív hősugárzás
(gyújt,éget)
• Gombafelhő és „fekete eső”
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14
Az atombomba hatásai (2):
• Lökéshullám (rombol)
• Környezet radioaktív szennyezettsége,
• Inkorporált radioaktivitás,
• Sugárbetegség
• Sugárzások késői hatásai
(leukémia, rák)
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14
Az atombomba halálos áldozatai
• különféle adatok jelentek meg
• pontos számadatunk máig sincs.
(a hivatalos okmányok szinte teljesen megsemmisültek)
Mai becslések:
Hiroshima:
kb. 350 000 ember tartózkodott ott a robbanáskor,
ebből kb. 43 000 katonai személy és kb. 50 000 koreai.
kb. 140 000± 10 000 halt meg az 1945. év végéig,
ebből 20 000 a katonai személy és kb. 20 000 koreai.
Nagaszaki:
kb. 270 000 személy érintett,
ebből kb. 70 000± 10 000 halt meg 1945 végéig.
ezekből kb. 2000 koreai.
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14
Szilárd Leó: 1945 májusa (!):
„Ne használják az atomfegyvert emberek ellen. Ha okvetlenül
szükséges, „mutassák meg” a japánoknak: robbantsák fel
10 km magasan éjszaka Tokió fölött, hogy mindenki láthassa a
szörnyű erejét, de senkinek a haja szála se görbüljön meg”
Teller Ede:
„Azt, hogy Hiroshimára le kellett-e dobni az atombombát, én
nem tudom. Én azt hiszem, hogy ez hiba volt. De hogy Nagaszakira
ledobni hiba volt, abban egészen biztos vagyok! ”
Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki
Dr. Sükösd Csaba BME
Köszönöm a megtisztelő figyelmüket !
Százezernyi gyertya úszik a Motoyasu folyón minden év aug. 6-án

More Related Content

Featured

How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...DevGAMM Conference
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationErica Santiago
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellSaba Software
 
Introduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageIntroduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageSimplilearn
 

Featured (20)

How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
 
Introduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageIntroduction to C Programming Language
Introduction to C Programming Language
 

Atomfegyverek.ppt

  • 1. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005. március 11-14. Dr. Sükösd Csaba Nukleáris Technika Tanszék Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
  • 2. Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14 1934: Szilárd Leó ötlete (szabadalom): A + n B + több n + energia láncreakció a neutronok segítségével 1938: Maghasadás felfedezése (Otto Hahn, F. Strassmann) U + n hasadványok 1939: Szilárd Leó és Walter Zinn: U + n hasadványok+ 2,4 n + nagy energia
  • 3. Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14 1939: Niels Bohr: csak a 235U hasad nagy valószínűséggel Az 238U csak „elnyeli” a neutronokat 238U + n 239U 239Np 239Pu (24400 év) A 235U sem hasad mindig, az is elnyel 235U + n 236U (24 millió év) Elméletileg előre lehetett látni, hiszen Zurán= 92. Ha két egyenlő részre hasadna: Ztermék= 46 (Pd) (Pd stabil izotópja: 106Pd) 2 stabil Pd atommag: 92 proton +120 neutron 1 stabil U atommag: 92 proton +146 neutron (120 +26) De: a 235U – ra: hasadási vszínűség/elnyelés >1 238U – ra: hasadási vszínűség/elnyelés <<1
  • 4. Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14 2. Láncreakció: a neutron-háztartáson alapul Effektív sokszorozási tényező: két, egymást követő n-generáció számának aránya. i i eff N N k 1   keff >1 növekszik (szuperkritikus) =1 állandó (kritikus) <1 csökken (szubkritikus)
  • 5. Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14 Hogyan változik Ni a neutron-generációk során? i i i i i eff N N N N N k      1 1 i i eff N N k 1   Definíció: azonos átalakítás Legyen L a két generáció között eltelt idő : L=t. Ebből 1  t L Megszorozva „1-el” a jobb oldalt:   t L N N k i i eff     1 Átrendezve: N L k t N eff              1 Ennek a diff.egyenletnek a megoldása: t L 1 keff         e N t N 0 ) ( N L k dt dN eff            1 Végül:
  • 6. Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14 szuperkritikus szubkritikus t L keff e N t N           1 0 ) (
  • 7. Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14 A láncreakció befolyásolása (1) 2x akkora méret, 4x akkora felület, 8x annyi 235U (térfogat), ezért a kiszökés aránya felére csökken! oldalhossz felület térfogat 1 6 1 2 4 x 6 8 x 1 Kiszökés aránya: felület felület összes 235U térfogat A kiszökés aránya tehát a rendszer méretének növelésével csökkenthető. „Kritikus méret, kritikus tömeg” Keletkezés (hasadás): ~ 235U atommagok összes száma Keletkezés (hasadás) Kiszökés Elnyelődés ~ (állandó sűrűség)
  • 8. Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14 M0 : urán kritikus tömege, r0 :az urán sűrűsége R0 : kritikus tömegnyi gömb sugara. 0 0 3 0 3 4 M R   r  0 0 2 0 0 0 3 0 0 3 4 3 4 1 R R M R M r  r                      Hozzuk be a tömeg/felület arányt: Kritikus rendszerre: x = 1 Definiáljuk:                 0 0 3 R F M x r Ahol M a rendszer tömege, F pedig a felülete Szuperkritikus eset: x > 1 (keletkezés túlsúlya) Szubkritikus eset: x < 1 (kiszökés túlsúlya)
  • 9. Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14 Első példa: 2 M0 tömegű, r0 sűrűségű gömb: 3 0 2   R R 1 26 , 1 2 2 3 2    x Behelyettesítés után: Második példa: 2M0 tömegű, r0 sűrűségű gömbhéj Behelyettesítés után: 1 96 , 0 3 2 3 2    x Robban! Nem robban!                 0 0 3 R F M x r
  • 10. Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14 Harmadik példa: 2 r0 sűrűségnél mekkora a kritikus tömeg? Először az R sugarat lehet meghatározni: 0 0 0 2 3 1 R R R F M                  r és ebből: 2 0 R R  Ennek ismeretében a kritikus tömeg: 4 2 2 3 4 3 4 0 0 3 0 3 M R R M            r  r  Nagyobb sűrűségre összepréselve tehát jóval kevesebb hasadóanyag is elegendő!!! (Teller Ede)
  • 11. Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14 A láncreakció befolyásolása (2) Keletkezés (hasadás) Kiszökés Elnyelődés A keletkezés/elnyelődés arányának befolyásolása: Természetes urán: (235U/238U) = 0,0071 (= 0,71 %) Atomfegyverhez: (235U/238U) > 0,90 (= 90 %) (ekkor már a 238U elnyelése nem tudja elnyomni a 235U hasadását) • a neutronok lassítása (atomfegyvereknél nem kell) • szabályozó elemek, n-elnyelő rudak stb. (nem kell) • az urán DÚSÍTÁSA: (235U/238U) arány módosítása
  • 12. Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14 Dúsítás: csak fizikai módszerekkel, mert 238U, 235U kémiailag azonosak. Tömegkülönbséget kell kihasználni . Diffúziós módszer: (UF6 gázzal) Hőmérsékleti egyensúlyban lévő gázkeverékben: kT m m 2 3 2 1 2 1 2 8 8 2 5 5   v v ebből 0043 , 1 5 8   m m 8 5 v v A gyorsabban mozgó 235UF6 molekulák gyorsabban diffundálnak. Kicsi a különbség, egy fokozatban csak nagyon kis dúsulás érhető el. 15 – 20 ezer fokozatra van szükség.
  • 13. Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14 Ultracentrifuga módszer: (UF6 gázzal) „Barometrikus magassági formula” gázkeverékben: kT mgx    e x 0 ) ( r r földi „g” esetén csak elhanyagolhatóan kis dúsulás, de ultracentrifugával „g” több nagyságrenddel megnövelhető, és így nagyobb mértékű dúsulás érhető el. néhány ezer fokozat már elég Modern francia-japán lézeres módszer: (UF6 gázzal) Lézerrel kiválasztja (gerjeszti), utána erős villanófénnyel szétbontja a már gerjesztett molekulákat.
  • 14. Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14 Az uránbomba működése: Alapelv: két – egyenként a kritikus tömegnél kisebb – urándarab, majd összelőjük őket.
  • 15. Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14 n-forrás: a-forrás + Be lapka (a-részek hatótávolsága ~ mm), ekkor már keff>1 és a láncreakció gyorsan kiterjed. t L keff e N t N           1 0 ) ( Számoljunk egy kicsit! L ~ 10-7 s (gyors neutronok!) keff ~ 1,2 N(t) ~ 1023 Ezekből : t ~ 4,5·10-6 s A láncreakció a másodperc milliomod része alatt makroszkopikus anyagmeny- nyiségre terjed ki! A puskagolyó sebessége ~ 1000 m/s, ezért ennyi idő alatt a két félgömb kb. 4,5 mm utat fut be. Probléma: állandó neutronforrás a láncreakció már akkor beindul, amikor a két félgömb még messze van atompukkanás
  • 16. Hiroshima 1945. aug. 6. (8 óra 15 perc 17 s) Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14 Az Enola Gay kioldotta az első atom- bombát („Little Boy”) kb. 9000 m magasan. A bomba 40 s-el később felrobbant kb. 1000 m magasságban. Robbanóereje kb. 12000 t TNT-nek felelt meg. A láncreakció mindössze az urántöltet 1 %-ra terjedt ki
  • 17. Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14 A plutóniumbomba működése: Hasadóanyag: tiszta 239Pu Előállítása atomreaktorokban: 238U + n 239U 239Np 239Pu Használt üzemanyagban felgyűlik, és onnan kémiai módszerekkel elválasztható (Nemzetközi Atomenergia Ügynökség szerepe a felügyeletben) Uránbomba alapelve nem használható, Pu spontán hasad (kis valószínűséggel) állandó n-forrást jelent atompukkanás Megoldás: implózió (befelé robbantás) (Neumann, Teller)
  • 18. Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14 A 239Pu előállítása: a hanfordi atomreaktorokkal (Wigner Jenő) (vízhűtésű, grafittal moderált). 1945-re két bomba alapanyaga készült el. Trinity: 1945. július 16, Alamogordo (hegyekkel övezett sivatag, USA) hajnalban
  • 19. Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14 Nagaszaki 1945. aug. 9. (11 óra 02 perc) A Bock’s Car kioldotta az első Pu- bombát („Fat Man”). A bomba kb. 503 m magasságban robbant fel. Robbanóereje kb. 22000 t TNT-nek felelt meg. A láncreakció kb 1 kg plutóniumra terjedt ki (a kb. 10 kg-nyi töltetből)
  • 20. Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14 Az atombomba hatásai (1): • Tűzgömb (középpontban néhány millió fok) • Rtg- gamma- és neutron- sugárzás a robbanáskor • Intenzív hősugárzás (gyújt,éget) • Gombafelhő és „fekete eső”
  • 21. Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14 Az atombomba hatásai (2): • Lökéshullám (rombol) • Környezet radioaktív szennyezettsége, • Inkorporált radioaktivitás, • Sugárbetegség • Sugárzások késői hatásai (leukémia, rák)
  • 22. Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14 Az atombomba halálos áldozatai • különféle adatok jelentek meg • pontos számadatunk máig sincs. (a hivatalos okmányok szinte teljesen megsemmisültek) Mai becslések: Hiroshima: kb. 350 000 ember tartózkodott ott a robbanáskor, ebből kb. 43 000 katonai személy és kb. 50 000 koreai. kb. 140 000± 10 000 halt meg az 1945. év végéig, ebből 20 000 a katonai személy és kb. 20 000 koreai. Nagaszaki: kb. 270 000 személy érintett, ebből kb. 70 000± 10 000 halt meg 1945 végéig. ezekből kb. 2000 koreai.
  • 23. Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Középiskolai Fizikatanári Ankét Székesfehérvár 2005 március 11-14 Szilárd Leó: 1945 májusa (!): „Ne használják az atomfegyvert emberek ellen. Ha okvetlenül szükséges, „mutassák meg” a japánoknak: robbantsák fel 10 km magasan éjszaka Tokió fölött, hogy mindenki láthassa a szörnyű erejét, de senkinek a haja szála se görbüljön meg” Teller Ede: „Azt, hogy Hiroshimára le kellett-e dobni az atombombát, én nem tudom. Én azt hiszem, hogy ez hiba volt. De hogy Nagaszakira ledobni hiba volt, abban egészen biztos vagyok! ”
  • 24. Az első atombombák, Hiroshima, Nagaszaki Dr. Sükösd Csaba BME Köszönöm a megtisztelő figyelmüket ! Százezernyi gyertya úszik a Motoyasu folyón minden év aug. 6-án