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Por: Niels Hidalgo Yupari
Seguimiento y Acompañamiento, en la Tutoría Virtual:
                     Dos objetivos básicos




                                               o   ?
                                            óm
                                         ¿C
            ásicos
           tivos b
     2 Obje




                                              ?
                                           ómo
                                        ¿C




                                                       2
Entre las responsabilidades del Tutor, esta el de ejercer un control continuo al
participante estableciendo una comunicación fluida y amigable, ofreciendo siempre
su ayuda y otorgando retroalimentaciones si así lo amerita.
La Plataforma Moodle, provee varias herramientas, que permite al Tutor realizar el
seguimiento de las actividades y el desempeño del participante del Curso.




   Haciendo un
      click, en
   participantes,
  se abre varias
   posibilidades
  de seguimiento
        a las
  actividades del
   participante



                                                                                 3
Al hacer un
     click, en
 participantes,
 se muestra la
totalidad de los
 participantes
   del curso y
 cuando fue el
 ultimo acceso
        a la
 Plataforma.de
 cualquiera de
       ellos




               4
El Tutor puede observar, si determinado participante esta inactivo por días o
semanas, un Tutor atento deberá intervenir inmediatamente comunicándose con
                el participante cuando éste muestre inactividad.




                                                                                  5
En la Lista de Usuarios, el Tutor tiene dos opciones, “menos detalle” “mas detalle”, en
caso de que Ud. no se haya percatado, le referimos que en la diapositiva 4 se trabajó
     con la opción “menos detalle” y en la presente diapositiva con “mas detalle”




                                                                            La opción
                                                                              “mas
                                                                             detalle”
                                                                             permite
                                                                            acceder a
                                                                           “Actividad”.




                                                                                          6
Al hacer click en
 “Actividad”, se muestra
varias opciones, como la
opción de “Registros de
  hoy” donde se puede
 observar, las entradas
del día realizados por el
       participante




                            7
Al pulsar en “Diagrama de informe”, se obtiene un informe detallado, de las
acciones realizadas por el participante y la fecha de la ultima acción, indicando
             además el tiempo transcurrido desde el ultimo acceso.




                                                                                    8
Al pulsar en “Informe completo”, se obtiene un informe detallado, de las
acciones realizadas por el participante y la fecha mas reciente de la acción.




                                                                                9
Al pulsar en “Todas las entradas”, se obtiene un grafico donde se detalla las
acciones realizadas por el participante y la fecha, muestra la totalidad de los
           registros en varias paginas, en este caso 371 registros.




                                                                                  10
Al pulsar en “Todas las entradas”, también se puede observar, todas las fechas
 de ingreso, desde que dirección de IP, la acción realizada y la información del
                curso, todo esto contenido en varias páginas.




                                                                                   11
Si el Tutor pulsa en “Calificación”, se le muestra las calificaciones obtenidas
                              por el participante,




                                                                                  12
Entre los medios de comunicación o acompañamiento, la plataforma
MOODLE cuenta con herramienta síncrona como el chat. En tanto que
para la tarea asíncrona existen los foros y el correo electrónico.


                                               Entrar a la sala. Es la
                                               apariencia clásica de
                                               sala de chat en el
                                               sistema,     que    es
                                               parecida a los chats
                                               normales.     El chat
                                               posibilita que los
                                               participantes
                                               dialoguen entre ellos
                                                para socioconstruir
                                               sus      aprendizajes,
                                               como para dialogar
                                               con el Tutor

                                                                         13
El Tutor puede generar redes de trabajo colaborativo en torno al aprendizaje a
         partir de la utilización de diversas herramientas como el Foro.




                                                                                 14
Recomiendo dos videos interesantes sobre el tema tratado




https://www.youtube.com/watch?v=VCrj2PZFUPQ   https://www.youtube.com/watch?v=Ig0teij4vqo
                                                                                            15

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Final de estrategias

  • 2. Seguimiento y Acompañamiento, en la Tutoría Virtual: Dos objetivos básicos o ? óm ¿C ásicos tivos b 2 Obje ? ómo ¿C 2
  • 3. Entre las responsabilidades del Tutor, esta el de ejercer un control continuo al participante estableciendo una comunicación fluida y amigable, ofreciendo siempre su ayuda y otorgando retroalimentaciones si así lo amerita. La Plataforma Moodle, provee varias herramientas, que permite al Tutor realizar el seguimiento de las actividades y el desempeño del participante del Curso. Haciendo un click, en participantes, se abre varias posibilidades de seguimiento a las actividades del participante 3
  • 4. Al hacer un click, en participantes, se muestra la totalidad de los participantes del curso y cuando fue el ultimo acceso a la Plataforma.de cualquiera de ellos 4
  • 5. El Tutor puede observar, si determinado participante esta inactivo por días o semanas, un Tutor atento deberá intervenir inmediatamente comunicándose con el participante cuando éste muestre inactividad. 5
  • 6. En la Lista de Usuarios, el Tutor tiene dos opciones, “menos detalle” “mas detalle”, en caso de que Ud. no se haya percatado, le referimos que en la diapositiva 4 se trabajó con la opción “menos detalle” y en la presente diapositiva con “mas detalle” La opción “mas detalle” permite acceder a “Actividad”. 6
  • 7. Al hacer click en “Actividad”, se muestra varias opciones, como la opción de “Registros de hoy” donde se puede observar, las entradas del día realizados por el participante 7
  • 8. Al pulsar en “Diagrama de informe”, se obtiene un informe detallado, de las acciones realizadas por el participante y la fecha de la ultima acción, indicando además el tiempo transcurrido desde el ultimo acceso. 8
  • 9. Al pulsar en “Informe completo”, se obtiene un informe detallado, de las acciones realizadas por el participante y la fecha mas reciente de la acción. 9
  • 10. Al pulsar en “Todas las entradas”, se obtiene un grafico donde se detalla las acciones realizadas por el participante y la fecha, muestra la totalidad de los registros en varias paginas, en este caso 371 registros. 10
  • 11. Al pulsar en “Todas las entradas”, también se puede observar, todas las fechas de ingreso, desde que dirección de IP, la acción realizada y la información del curso, todo esto contenido en varias páginas. 11
  • 12. Si el Tutor pulsa en “Calificación”, se le muestra las calificaciones obtenidas por el participante, 12
  • 13. Entre los medios de comunicación o acompañamiento, la plataforma MOODLE cuenta con herramienta síncrona como el chat. En tanto que para la tarea asíncrona existen los foros y el correo electrónico. Entrar a la sala. Es la apariencia clásica de sala de chat en el sistema, que es parecida a los chats normales. El chat posibilita que los participantes dialoguen entre ellos para socioconstruir sus aprendizajes, como para dialogar con el Tutor 13
  • 14. El Tutor puede generar redes de trabajo colaborativo en torno al aprendizaje a partir de la utilización de diversas herramientas como el Foro. 14
  • 15. Recomiendo dos videos interesantes sobre el tema tratado https://www.youtube.com/watch?v=VCrj2PZFUPQ https://www.youtube.com/watch?v=Ig0teij4vqo 15