TEMA ENERGIA

1. UNIDAD DIDACTICA - LA ENERGÍA
INTRODUCCIÓN
En esta unidad aprenderemos:
El concepto de energía y las diferentes formas de energía que existen. Ideas básicas sobre las
transformaciones energéticas.
Las principales fuentes de energía que utilizamos, renovables onorenovables.
Nociones sobre los métodos de utilización de las diversasfuentes de energía.
La utilizaciónde la energíapor losseresvivos.
6.1.- LA ENERGIA Y SUSTRANSFORMACIONES.
6.1.1.- La energía.-
Lo que hace que las cosas cambienes la energía.
La energíaesla capacidad que tienenlos cuerpospara cambiar o para
producir cambios.
6.1.2.- Las formas de energía.-
La energíase manifiestade muy diversasformas:
 Si se manifiestaen forma de calor hablamos de energíacalorífica.
 Si lo hace enforma de luz hablamosde energíaluminosa.
 La energíaque tienenalmacenadas algunas sustancias como el carbón, la
madera, el petróleoo los alimentosse llama energíaquímica.
 La que tienenloscuerpos debidoa su movimientoesla energíacinética.
 La que desprendenlosrayos y tenemosennuestroshogares para hacer
funcionar loselectrodomésticosesla energíaeléctrica.
6.1.3.- Las transformaciones de energía.- Todas las formas
de energíase puedentransformar en otras. A vecesse hace
de forma natural; otras vecesel hombre inventamáquinas
para producirlas.
 La fotosíntesisesunejemplode la transformación
de la energíaluminosaen química.
 La energíaeléctricala transformamos en
calorífica con una estufa,en luminosacon una
bombillao en cinéticacon un ventilador.
 En las centraleseólicas se produce lainversa:
energíacinéticaen eléctrica.
La energíani se crea ni se destruye,sólose transforma.
6.1.4.- Actividades.-
1.- ¿Qué esenergía?
2.- Nombra tres formas en que se manifiesta la energía. 3.-
¿Qué forma de energía tiene un balón en movimiento?
4.- ¿Qué es la energía térmica?
5.- ¿Cuál esla ley fundamental de la energía?
6.- ¿Qué tipode energíanos proporcionan losalimentos?.
8.- Qué energíausan estosaparatos y qué transformación energéticaproducen:
Bombilla:
Coche:
Vela:
Bicicleta:

3. UNIDAD DIDACTICA 6.- LA ENERGÍA
APARTADO 6.2.- FUENTES DE ENERGÍA (I).
6.2.1.- Fuente de energía.-
Una fuente de energía es todo material o fenómeno del que
podemos obtener energía.
La principal es el Sol. Otras fuentes son el petróleo, madera,
carbón, viento, etc.
6.2.2.- Fuentes no renovables y renovables.-
Según se agoten o no, las fuentes de energía pueden ser:
Fuentes de energía no renovables: No se consumen
al ritmo que se reponen. Se agotan. Además contaminan.
Fuentes de energía renovables: No se agotan aunque se
utilicen.
6.2.3.- Principales fuentes de energía no renovables.-
 El carbón.- Es una roca que proviene de la petrificación de
troncos y restos vegetales. Se encuentra en minas subterráneas.
Se utiliza como combustible.
 El petróleo.- Es un líquido que se originó de la
descomposición de animales y plantas durante millones
de años. Se encuentra enterrado en pozos. De él obtenemos
todas las gasolinas, el butano, los plásticos, etc.
 El gas natural.- Es un gas que se originó de forma parecida
al petróleo. Al igual que éste se encuentra en pozos subterráneos.
Se usa como combustible doméstico.
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Creaciónydiseño:RafaelVeraCívico(raveci2@hotmail.com)

4. 6.2.4.- Actividades.-
1. ¿Qué es una fuente de energía?
2. ¿Qué son fuentes de energía no renovables?. Pon
un ejemplo.
3. ¿Qué son fuentes de energía renovables?. Pon un
ejemplo.
4. ¿Qué es un combustible?. Nombra algunos
combustibles.
5. Clasifica estas fuentes de energía según sean
renovables o no: carbón, viento, gas, olas, madera, sol.
6. Busca en el diccionario la palabra fósil. Explica su
significado.
7. Indica el nombre de dos combustibles fósiles.
8. Explica cómo se formó el carbón mineral.
9. Infórmate en internet cuál fue el proceso de
formación del petróleo.
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5. CEIP “Fº GARCIA AMO”
NUEVA CARTEYA
CONOCIMIENTO DEL MEDIO 6º CURSO 2008/09
UNIDAD DIDACTICA 6.- LA ENERGÍA
APARTADO 6.3.- FUENTES DE ENERGÍA (II).
6.3.1.- Fuente de energía renovables.-
Se denomina energía renovable a la energía que se obtiene de
fuentes naturales virtualmente inagotables, unas por la inmensa cantidad de
energía que contienen, y otras porque son capaces de regenerarse por
medios naturales. Las principales fuentes de energía
renovable son:
 La energía hidráulica: Es la del agua en movimiento.
Para ello se construyen presas que retienen el agua y
esta, al dejarla caer, mueve unas turbinas que
transmiten el movimiento a un generador productor
de electricidad.
 La energía solar: Es la que procede directamente
del Sol. Por medio de paneles fotovoltaicos se capta y se
transforma en energía eléctrica o térmica.
 La energía eólica: La produce el
viento. Se usa por medio de los
aerogeneradores, que transforman el movimiento del las
aspas en energía eléctrica.
 La energía geotérmica: Es la del interior de la
Tierra. Se producen en los géiseres. Se inyecta agua al interior y al
calentarse sale en forma de vapor que mueve una turbina para
generar electricidad.
6.3.2.- La necesidad de energía.-
Para crecer, desplazarnos, etc.,
necesitamos energía. Pero además
necesitamos también energía para casi
todas nuestras actividades.
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6. 6.3.3.- El ahorro energético.-
Cada vez se consume más energía que está provocando el agotamiento
de las energías no renovables.
La humanidad tiene el reto de buscar
alternativas y además es imprescindible ahorrar
energía. ¿Cómo?:
 No malgastarla
 Usar aparatos de bajo consumo
 Reciclando materiales.
6.3.4.- Actividades:
1. ¿Qué son energías renovables?
2. ¿Qué es la energía hidráulica?
3. Explica cómo funciona una central hidroeléctrica. Para ello visita
la siguiente página e informate:
http://es.wikipedia.org/wiki/Central_hidroel%C3%A9ctrica
4. ¿Qué se utiliza para aprovechar la energía solar?
5. ¿En qué dos tipos de energía se transforma la solar en los paneles
solares?.
6. ¿Qué es la energía eólica?
7. ¿Qué es la energía geotérmica?
8. Busca en internet fotografías de las distintas fuentes de energía
renovable y confecciona un panel informativo sobre ellas.
9. Rellena el cuestionario adjunto e inclúyelo en tu cuaderno.
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7. CEIP “Fº GARCIA AMO”
NUEVA CARTEYA
CONOCIMIENTO DEL MEDIO 6º CURSO 2008/09
UNIDAD DIDACTICA 6.- LA ENERGÍA
APARTADO 6.4.- LA ENERGÍA Y LOS SERES VIVOS.
6.4.1.- Los seres vivos necesitamos energía.-
Los seres vivos necesitamos energía para:
 Nos movemos
 Pensamos
 Crecemos
 Trabajamos, etc.
Cuanto mayor es un ser vivo más energía
consume.
6.4.2.- Distintas formas de usar la energía.-
¿Cómo toman y usan la energía los distintos seres vivos?:
 Bacterias: Casi siempre de seres en descomposición.
 Las plantas: Gracias a la clorofila utilizan la luz solar como
fuente de energía. Son seres autótrofos.
 Los animales: Usan la energía química de
los seres vivos de los que se alimentan. La
almacenan en su cuerpo en forma de grasa,
hidratos, etc.
6.4.3.- El intercambio de energía en un
ecosistema.-
 El Sol: Fuente inicial de energía.
 Los productores: Las plantas transforman la energía del sol
en energía química.
 Los consumidores: aprovechan la
energía química de las plantas.
 Los descomponedores: Se encargan de
transformar la sustancia orgánica muerta en inorgánica.
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8. 6.4.4.- Actividades.-
 ¿Para qué necesitan los seres vivos energía?
 ¿Por qué crees que un elefante consume más energía que
una hormiga?
 ¿De dónde obtenemos las personas la energía que
necesitamos?
 Explica el proceso de la respiración
 ¿Cómo obtienen la energía las bacterias?
 ¿Qué les sucede a las bacterias cuando las condiciones
ambientales no son favorables?
 ¿Qué fuente de energía utilizan las plantas para fabricar
sus alimentos?
 Cómo almacenan las plantas la energía?
 ¿De dónde obtienen los animales la energía?
 ¿Cómo almacenan los animales la energía?
 Enumera ordenadamente los elementos de la cadena de
intercambio de energía.
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