SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
Descargar para leer sin conexión
TEMA 1: CARACTERIZACIÓN DEL
EMPRENDEDOR (A).
 DEFINICIÓN Y VOCACIÓN
PRODUCTIVA DEL EMPRENDEDOR (A).
 PERFIL DEL EMPRENDEDOR SOCIALISTA.
 VISIÓN DEL EMPRENDEDOR.
¿QUÉ ES EMPRENDER?
Un acto funcional del pensamiento
planificado y concebido, hecha por
un ser hacedor y realizador, que a su
vez, son dotados de una fuerte
capacidad motivacional para ir en
busca de la concretización de sus
ideas y objetivos.
Se le percibe como la persona que
enfrenta el reto de crear, inventar o
descubrir nuevas formas de hacer
las cosas, para lograr un
determinado objetivo.
Gestión del cambio radical y
discontinuo, o renovación
estratégica, sin importar si esta
renovación estratégica ocurre
adentro o afuera de organizaciones
existentes, y sin importar si esta
renovación da lugar, o no, a la
creación de una nueva entidad de
negocio” (Kundel, 1991).
Emprender es perseguir la
oportunidad más allá de los recursos
que se controlen en la actualidad”
(Stevenson 1983, 1985, 1990, 2000).
El emprendedor debe tener un amplio dominio sobre cultura general, y temas de
actualidad como: la economía, la política nacional e internacional, finanzas,
bolsa, tecnología, clima, infraestructura, cultura de las diferentes sociedades en
las que se pretende emprender, así como manejar conceptos de gestión y
contabilidad de un negocio. La diferencia entre el emprendedor y el individuo
común la establece su actitud.
un emprendimiento es llevado a cabo por una persona a la que se denomina
emprendedor. La palabra emprendedor tiene su origen en el francés
entrepreneur (pionero).
Se comunica y genera redes de comunicación, tiene capacidad de convocatoria,
sabe conformar un grupo de trabajo y comienza a realizar su tarea sin dudar, ni
dejarse vencer por temores. Todo emprendimiento requiere de un ser innovador,
que relacione la ciencia, tecnología y sociedad en todos los cambios que realice.
Capacidad de
crear
Lleva adelante sus ideas
Genera bienes y servicios, asume
riesgos
Enfrenta problemas, descubre
oportunidades
EL EMPRENDEDOR
Posee iniciativa propia y sabe crear la estructura
que necesita para emprender su proyecto
Ser emprendedor también tiene que ver con el aprendizaje, con una educación
enfocada en la Administración de Empresas en el liderazgo, en aprendizaje por
proyectos, puede construir el talento emprendedor, y formar a una persona con
las habilidades necesarias.
Autoeficacia y Autorrealización: Deseo de convertirse en lo que uno es capaz de llegar
a ser. Se refiere a la convicción de que uno puede organizar y ejecutar efectivamente
acciones para producir unos resultados requeridos
3. El incentivo para actuar es mayor cuando los emprendedores creen que sus
acciones tendrán resultados alcanzables.
1. La gente emprende vocaciones para las que
se juzgan capaces.
2. La iniciativa empresarial conlleva riesgos y
dificultades.
Comportamiento emprendedor-éxito:
valor positivo, relacionado a la organización, rentabilidad y crecimiento.
valor relacionado a los peores resultados, cuando la empresa trabaja en escenarios
hostiles, obtienen resultados superiores.
El comportamiento del emprendedor responde a una interacción directa con su
entorno, y al constante esfuerzo por mantener la satisfacción de necesidades básicas
que evolucionan con el individuo.
Comportamiento “promotor”:
Se orienta al cliente, a la oportunidad, a la acción y a la creación de valor.
Está orientado a la exploración y explotación de oportunidades internas y externas,
siempre dirigido a la sostenibilidad del negocio como una meta de todos los miembros.
¿Cómo hacer para que la innovación,
la flexibilidad y la creatividad sean
operacionales?
CREATIVIDAD
Soñar cosas imposibles
y llevarlas a la acción
No se deje derrotar.
Comience una y
otra vez.
Elimina prejuicios.
Fortalece tu idea
Emprender, un reto continuo: Es importante promover el emprendimiento en
épocas boyantes y en épocas de recesión; en fases de expansión y en fases de
reajuste, para generar una ventaja competitiva.
Espíritu emprendedor y Liderazgo:
Necesidad del hombre de correr al horizonte desde donde lo encuentra y
complacerse en ello.
Una persona no necesita dejar la empresa para convertirse en emprendedor,
requiere autogestionar su trabajo y orientar y apoyar la acción de otros al
cumplimiento de objetivos, misión y visión de la institución.
El espíritu emprendedor es un rango de comportamiento y de confianza.
El liderazgo, la autonomía, son casuales y ajenas a la formación básica del
ser humano. Se adquieren con la formación, con la academia, con la experiencia.
LA EXPERIENCIA ES
IMPORTANTE PARA
CONSEGUIR EL
APOYO DE LOS
POTENCIALES
SOCIOS, CLIENTES Y
TRABAJADORES DE
LA NUEVA
EMPRESA
AUMENTA
LAUTOCONFIANZ
A Y CREDIBILIDAD
DEL
EMPRENDEDOR
EL
EMPRENDEDOR ADQUIERE
Y FORTALECE SUS
HABILIDADES DE GESTIÓN Y
CONSTRUYE UN
ENTRAMADO DE
RELACIONES QUE PUEDE
FACILITAR LA OBTENCIÓN DE
RECURSOS PARA
APROVECHAR NUEVAS
OPORTUNIDADES
EMPRENDEDORAS
EXPERIENCIA EN LA CREACIÓN DE EMPRESAS
Capacidad de contratar talento humano traducible en beneficios.
Comunicación, carisma, optimismo, delegación y respeto.
 El perfil de comportamiento “administrador” se centra en la gestión y
coordinación de los recursos.
Logra mediante la negociación la solución a problemas, conflictos o
diferencias mediante la estrategia de que ambas partes logren acuerdos
de ganancia mutua.
Interpersonales y de Aptitud Empresarial:
EMPRENDEDOR
Locus de control interno:
Piensan que ellos son capaces de controlar los
resultados, por lo que dedicarán más esfuerzo y
persistencia hacia los resultados deseados, lo
que ayuda a iniciar una aventura empresarial y
mantenerla exitosa.
Logro:
Deseo y capacidad de
ponerse metas
alcanzables y
satisfacerse al
realizarlo
Pensamiento Estratégico:
Es el recurso para conseguir lo que uno quiere
contestando 4 preguntas: ¿Dónde estaba
ayer? ¿Dónde estoy hoy? ¿Dónde
quiero estar mañana? Y ¿Cómo hare para
conseguirlo?
Personalidad Proactiva:
implica un énfasis en
anticipar y prevenir
problemas antes de que
ocurran y una orientación a
la acción que incluye una
interpretación creativa de
las normas y un alto nivel de
persistencia y paciencia para
operar el cambio
Creatividad
Experticia
Destreza
Determinación Integridad y tenacidad
Abiertos a
nuevas
experiencias
Habilidades
sociales y
Trabajo en
equipo
equilibrio y autocrítica
HABILIDADES PERSONALES
Se refiere a la disposición del sujeto a comprometerse con oportunidades
bajo posibilidades de fracaso. Las personas que han creado sus empresas
luchan por que salga adelante. La tolerancia y actitudes positivas hacia el
riesgo predicen la formación de intenciones emprendedoras.
Propensión al riesgo
Buscar un beneficio social, como: igualdad, justicia, medio ambiente y respeto
por la diversidad.
Proyección social
PERFIL DEL EMPRENDEDOR SOCIALISTA
 Capacidad de innovación y creatividad.
 Valor para enfrentar situaciones inciertas o capacidad para asumir
riesgos moderados.
 Visión de futuro.
 Motivación al logro y optimismo
 Autonomía en la acción, iniciativa propia.
 Autoconfianza.
 Habilidad para formular planes de acción.
 No busca de enriquecerse económicamente.
 ayuda a los más desfavorecidos y provocar un cambio social.
 Los emprendedores sociales son proactivos, conscientes de que
tienen la capacidad de influir en el entorno social, pudiendo modificar
aspectos que son susceptibles de mejora.
 Lleva a cabo soluciones prácticas aportando un valor social
añadido a través de esta soluciones.
ÉXITOS EMPRENDEDORES

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Emprendimiento
EmprendimientoEmprendimiento
Emprendimiento
 
Que es ser emprendedor
Que es ser emprendedorQue es ser emprendedor
Que es ser emprendedor
 
Emprendimiento
EmprendimientoEmprendimiento
Emprendimiento
 
Emprendimiento
EmprendimientoEmprendimiento
Emprendimiento
 
El emprendimiento y su importancia hoy
El emprendimiento y su importancia hoyEl emprendimiento y su importancia hoy
El emprendimiento y su importancia hoy
 
Emprendedor
EmprendedorEmprendedor
Emprendedor
 
Capacidad Emprendedora 2
Capacidad Emprendedora 2Capacidad Emprendedora 2
Capacidad Emprendedora 2
 
Emprendimiento
EmprendimientoEmprendimiento
Emprendimiento
 
Ppt emprendimiento
Ppt emprendimientoPpt emprendimiento
Ppt emprendimiento
 
Emprendedurismo
EmprendedurismoEmprendedurismo
Emprendedurismo
 
Idea de negocio
Idea de negocioIdea de negocio
Idea de negocio
 
Que es emprendimiento
Que es emprendimientoQue es emprendimiento
Que es emprendimiento
 
El Espiritu Emprendedor
El Espiritu EmprendedorEl Espiritu Emprendedor
El Espiritu Emprendedor
 
El emprendimiento
El  emprendimientoEl  emprendimiento
El emprendimiento
 
Power point emprendimiento e innovación
Power point emprendimiento e innovaciónPower point emprendimiento e innovación
Power point emprendimiento e innovación
 
Empresario y emprendedor
Empresario y emprendedorEmpresario y emprendedor
Empresario y emprendedor
 
Innovación
InnovaciónInnovación
Innovación
 
Innovacion en el emprendimiento
Innovacion en el emprendimientoInnovacion en el emprendimiento
Innovacion en el emprendimiento
 
Ideas: Cómo identificar oportunidades de negocio
Ideas: Cómo identificar oportunidades de negocioIdeas: Cómo identificar oportunidades de negocio
Ideas: Cómo identificar oportunidades de negocio
 
Presentacion ideas de negocios
Presentacion ideas de negociosPresentacion ideas de negocios
Presentacion ideas de negocios
 

Destacado

Presentación. tema iii
Presentación. tema iiiPresentación. tema iii
Presentación. tema iiiNyorka Duran
 
Presentación Tema 4 Taller Jóven Emprendedor
Presentación Tema 4 Taller Jóven EmprendedorPresentación Tema 4 Taller Jóven Emprendedor
Presentación Tema 4 Taller Jóven EmprendedorNyorka Duran
 
Sistema nacional de control fiscal
Sistema nacional de control fiscalSistema nacional de control fiscal
Sistema nacional de control fiscalNyorka Duran
 
Conferencia inicial aprendiendo a emprender puerto ordaz mayo2016 final
Conferencia inicial aprendiendo a emprender puerto ordaz mayo2016 finalConferencia inicial aprendiendo a emprender puerto ordaz mayo2016 final
Conferencia inicial aprendiendo a emprender puerto ordaz mayo2016 finalHarry l?ez
 
Presentación Tema 5 Taller Jóvenes Emprendedores
Presentación Tema 5 Taller Jóvenes EmprendedoresPresentación Tema 5 Taller Jóvenes Emprendedores
Presentación Tema 5 Taller Jóvenes Emprendedorestecnoeducaservicios.com
 

Destacado (6)

Presentación Tema II. Emprendimiento.
Presentación Tema II. Emprendimiento.Presentación Tema II. Emprendimiento.
Presentación Tema II. Emprendimiento.
 
Presentación. tema iii
Presentación. tema iiiPresentación. tema iii
Presentación. tema iii
 
Presentación Tema 4 Taller Jóven Emprendedor
Presentación Tema 4 Taller Jóven EmprendedorPresentación Tema 4 Taller Jóven Emprendedor
Presentación Tema 4 Taller Jóven Emprendedor
 
Sistema nacional de control fiscal
Sistema nacional de control fiscalSistema nacional de control fiscal
Sistema nacional de control fiscal
 
Conferencia inicial aprendiendo a emprender puerto ordaz mayo2016 final
Conferencia inicial aprendiendo a emprender puerto ordaz mayo2016 finalConferencia inicial aprendiendo a emprender puerto ordaz mayo2016 final
Conferencia inicial aprendiendo a emprender puerto ordaz mayo2016 final
 
Presentación Tema 5 Taller Jóvenes Emprendedores
Presentación Tema 5 Taller Jóvenes EmprendedoresPresentación Tema 5 Taller Jóvenes Emprendedores
Presentación Tema 5 Taller Jóvenes Emprendedores
 

Similar a Presentación. tema i. emprender

Desarrollo de emprendedores UV1
Desarrollo de emprendedores UV1Desarrollo de emprendedores UV1
Desarrollo de emprendedores UV1Francisco GC
 
Actitudes emprendedoras
Actitudes emprendedorasActitudes emprendedoras
Actitudes emprendedorasabenitesr2012
 
Actitudes emprendedoras
Actitudes emprendedorasActitudes emprendedoras
Actitudes emprendedorasabenitesr2012
 
Emprendedores forjadores de sueños
Emprendedores forjadores de sueñosEmprendedores forjadores de sueños
Emprendedores forjadores de sueñosUTPL UTPL
 
Actitudes emprendedoras
Actitudes emprendedorasActitudes emprendedoras
Actitudes emprendedorasabenitesr2012
 
CREATIVIDAD Y EMPRENDIMIENTO.ppt
CREATIVIDAD Y EMPRENDIMIENTO.pptCREATIVIDAD Y EMPRENDIMIENTO.ppt
CREATIVIDAD Y EMPRENDIMIENTO.pptROmelhNiixitOhJinh
 
El emprendimiento como herramienta de formacion de lideres
El emprendimiento como herramienta de formacion de lideresEl emprendimiento como herramienta de formacion de lideres
El emprendimiento como herramienta de formacion de lideresKatty Aristigueta
 
Perfil de un emprendedor
Perfil de un emprendedorPerfil de un emprendedor
Perfil de un emprendedorLuiriana Bravo
 
Espiritu Emprendedor 2.Ppt [Autoguardado]
Espiritu Emprendedor 2.Ppt [Autoguardado]Espiritu Emprendedor 2.Ppt [Autoguardado]
Espiritu Emprendedor 2.Ppt [Autoguardado]andykarola
 
Emprendimiento
EmprendimientoEmprendimiento
Emprendimientoabigail
 
Desarrollo de emprendedores def
Desarrollo de emprendedores defDesarrollo de emprendedores def
Desarrollo de emprendedores defmarisela
 
Espiritu emprendedor
Espiritu emprendedorEspiritu emprendedor
Espiritu emprendedorAbraham Parra
 
Capacidad emprendedora
Capacidad emprendedoraCapacidad emprendedora
Capacidad emprendedorawilsonlarico
 

Similar a Presentación. tema i. emprender (20)

Desarrollo de emprendedores UV1
Desarrollo de emprendedores UV1Desarrollo de emprendedores UV1
Desarrollo de emprendedores UV1
 
Emprendimiento
Emprendimiento Emprendimiento
Emprendimiento
 
Actitudes emprendedoras
Actitudes emprendedorasActitudes emprendedoras
Actitudes emprendedoras
 
Actitudes emprendedoras
Actitudes emprendedorasActitudes emprendedoras
Actitudes emprendedoras
 
Glosario
GlosarioGlosario
Glosario
 
M 18-2-11
M 18-2-11M 18-2-11
M 18-2-11
 
Emprendedores forjadores de sueños
Emprendedores forjadores de sueñosEmprendedores forjadores de sueños
Emprendedores forjadores de sueños
 
Actitudes emprendedoras
Actitudes emprendedorasActitudes emprendedoras
Actitudes emprendedoras
 
CREATIVIDAD Y EMPRENDIMIENTO.ppt
CREATIVIDAD Y EMPRENDIMIENTO.pptCREATIVIDAD Y EMPRENDIMIENTO.ppt
CREATIVIDAD Y EMPRENDIMIENTO.ppt
 
El emprendimiento como herramienta de formacion de lideres
El emprendimiento como herramienta de formacion de lideresEl emprendimiento como herramienta de formacion de lideres
El emprendimiento como herramienta de formacion de lideres
 
Perfil de un emprendedor
Perfil de un emprendedorPerfil de un emprendedor
Perfil de un emprendedor
 
Espiritu Emprendedor 2.Ppt [Autoguardado]
Espiritu Emprendedor 2.Ppt [Autoguardado]Espiritu Emprendedor 2.Ppt [Autoguardado]
Espiritu Emprendedor 2.Ppt [Autoguardado]
 
Emprendimiento
EmprendimientoEmprendimiento
Emprendimiento
 
espiritu-emprendedor (1).pptx
espiritu-emprendedor (1).pptxespiritu-emprendedor (1).pptx
espiritu-emprendedor (1).pptx
 
Desarrollo de emprendedores def
Desarrollo de emprendedores defDesarrollo de emprendedores def
Desarrollo de emprendedores def
 
Espiritu emprendedor
Espiritu emprendedorEspiritu emprendedor
Espiritu emprendedor
 
Emprendimineto informatica
Emprendimineto informaticaEmprendimineto informatica
Emprendimineto informatica
 
Capacidad emprendedora
Capacidad emprendedoraCapacidad emprendedora
Capacidad emprendedora
 
Charla Emprendedurismo.pdf
Charla Emprendedurismo.pdfCharla Emprendedurismo.pdf
Charla Emprendedurismo.pdf
 
que es el emprendimiento
que es el emprendimientoque es el emprendimiento
que es el emprendimiento
 

Más de tecnoeducaservicios.com

La Flechera. Publicación Diseño Instruccional de Formación en Gobierno Electr...
La Flechera. Publicación Diseño Instruccional de Formación en Gobierno Electr...La Flechera. Publicación Diseño Instruccional de Formación en Gobierno Electr...
La Flechera. Publicación Diseño Instruccional de Formación en Gobierno Electr...tecnoeducaservicios.com
 
Grabando con Camtasia Studio desde Power Ponit
Grabando con Camtasia Studio desde Power PonitGrabando con Camtasia Studio desde Power Ponit
Grabando con Camtasia Studio desde Power Ponittecnoeducaservicios.com
 
Grabar pantalla con Articulate Storyline
Grabar pantalla con Articulate Storyline Grabar pantalla con Articulate Storyline
Grabar pantalla con Articulate Storyline tecnoeducaservicios.com
 
Articulate Storyline Importando Power Point
Articulate Storyline Importando Power PointArticulate Storyline Importando Power Point
Articulate Storyline Importando Power Pointtecnoeducaservicios.com
 

Más de tecnoeducaservicios.com (10)

La Flechera. Publicación Diseño Instruccional de Formación en Gobierno Electr...
La Flechera. Publicación Diseño Instruccional de Formación en Gobierno Electr...La Flechera. Publicación Diseño Instruccional de Formación en Gobierno Electr...
La Flechera. Publicación Diseño Instruccional de Formación en Gobierno Electr...
 
Acerca de moodle y moodlecloud
Acerca de moodle y moodlecloudAcerca de moodle y moodlecloud
Acerca de moodle y moodlecloud
 
Grabando con Camtasia Studio desde Power Ponit
Grabando con Camtasia Studio desde Power PonitGrabando con Camtasia Studio desde Power Ponit
Grabando con Camtasia Studio desde Power Ponit
 
Grabar pantalla con Articulate Storyline
Grabar pantalla con Articulate Storyline Grabar pantalla con Articulate Storyline
Grabar pantalla con Articulate Storyline
 
Articulate Storyline Importando Power Point
Articulate Storyline Importando Power PointArticulate Storyline Importando Power Point
Articulate Storyline Importando Power Point
 
Tutorial Básico Articulate Storyline 3
Tutorial Básico Articulate Storyline 3Tutorial Básico Articulate Storyline 3
Tutorial Básico Articulate Storyline 3
 
Tutorial google classroom
Tutorial google classroomTutorial google classroom
Tutorial google classroom
 
Curso Diseñando un Blog Intercativo
Curso Diseñando un Blog IntercativoCurso Diseñando un Blog Intercativo
Curso Diseñando un Blog Intercativo
 
Contenido módulo Auditoría de Estado
Contenido módulo Auditoría de EstadoContenido módulo Auditoría de Estado
Contenido módulo Auditoría de Estado
 
Diplomado en Control Fiscal
Diplomado en Control FiscalDiplomado en Control Fiscal
Diplomado en Control Fiscal
 

Último

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfSarayLuciaSnchezFigu
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxMaritza438836
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 

Último (20)

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 

Presentación. tema i. emprender

  • 1. TEMA 1: CARACTERIZACIÓN DEL EMPRENDEDOR (A).  DEFINICIÓN Y VOCACIÓN PRODUCTIVA DEL EMPRENDEDOR (A).  PERFIL DEL EMPRENDEDOR SOCIALISTA.  VISIÓN DEL EMPRENDEDOR.
  • 2.
  • 3. ¿QUÉ ES EMPRENDER? Un acto funcional del pensamiento planificado y concebido, hecha por un ser hacedor y realizador, que a su vez, son dotados de una fuerte capacidad motivacional para ir en busca de la concretización de sus ideas y objetivos. Se le percibe como la persona que enfrenta el reto de crear, inventar o descubrir nuevas formas de hacer las cosas, para lograr un determinado objetivo. Gestión del cambio radical y discontinuo, o renovación estratégica, sin importar si esta renovación estratégica ocurre adentro o afuera de organizaciones existentes, y sin importar si esta renovación da lugar, o no, a la creación de una nueva entidad de negocio” (Kundel, 1991). Emprender es perseguir la oportunidad más allá de los recursos que se controlen en la actualidad” (Stevenson 1983, 1985, 1990, 2000).
  • 4. El emprendedor debe tener un amplio dominio sobre cultura general, y temas de actualidad como: la economía, la política nacional e internacional, finanzas, bolsa, tecnología, clima, infraestructura, cultura de las diferentes sociedades en las que se pretende emprender, así como manejar conceptos de gestión y contabilidad de un negocio. La diferencia entre el emprendedor y el individuo común la establece su actitud. un emprendimiento es llevado a cabo por una persona a la que se denomina emprendedor. La palabra emprendedor tiene su origen en el francés entrepreneur (pionero).
  • 5. Se comunica y genera redes de comunicación, tiene capacidad de convocatoria, sabe conformar un grupo de trabajo y comienza a realizar su tarea sin dudar, ni dejarse vencer por temores. Todo emprendimiento requiere de un ser innovador, que relacione la ciencia, tecnología y sociedad en todos los cambios que realice. Capacidad de crear Lleva adelante sus ideas Genera bienes y servicios, asume riesgos Enfrenta problemas, descubre oportunidades EL EMPRENDEDOR Posee iniciativa propia y sabe crear la estructura que necesita para emprender su proyecto
  • 6. Ser emprendedor también tiene que ver con el aprendizaje, con una educación enfocada en la Administración de Empresas en el liderazgo, en aprendizaje por proyectos, puede construir el talento emprendedor, y formar a una persona con las habilidades necesarias.
  • 7. Autoeficacia y Autorrealización: Deseo de convertirse en lo que uno es capaz de llegar a ser. Se refiere a la convicción de que uno puede organizar y ejecutar efectivamente acciones para producir unos resultados requeridos 3. El incentivo para actuar es mayor cuando los emprendedores creen que sus acciones tendrán resultados alcanzables. 1. La gente emprende vocaciones para las que se juzgan capaces. 2. La iniciativa empresarial conlleva riesgos y dificultades.
  • 8. Comportamiento emprendedor-éxito: valor positivo, relacionado a la organización, rentabilidad y crecimiento. valor relacionado a los peores resultados, cuando la empresa trabaja en escenarios hostiles, obtienen resultados superiores. El comportamiento del emprendedor responde a una interacción directa con su entorno, y al constante esfuerzo por mantener la satisfacción de necesidades básicas que evolucionan con el individuo.
  • 9. Comportamiento “promotor”: Se orienta al cliente, a la oportunidad, a la acción y a la creación de valor. Está orientado a la exploración y explotación de oportunidades internas y externas, siempre dirigido a la sostenibilidad del negocio como una meta de todos los miembros.
  • 10. ¿Cómo hacer para que la innovación, la flexibilidad y la creatividad sean operacionales? CREATIVIDAD Soñar cosas imposibles y llevarlas a la acción No se deje derrotar. Comience una y otra vez. Elimina prejuicios. Fortalece tu idea
  • 11. Emprender, un reto continuo: Es importante promover el emprendimiento en épocas boyantes y en épocas de recesión; en fases de expansión y en fases de reajuste, para generar una ventaja competitiva.
  • 12. Espíritu emprendedor y Liderazgo: Necesidad del hombre de correr al horizonte desde donde lo encuentra y complacerse en ello. Una persona no necesita dejar la empresa para convertirse en emprendedor, requiere autogestionar su trabajo y orientar y apoyar la acción de otros al cumplimiento de objetivos, misión y visión de la institución. El espíritu emprendedor es un rango de comportamiento y de confianza. El liderazgo, la autonomía, son casuales y ajenas a la formación básica del ser humano. Se adquieren con la formación, con la academia, con la experiencia.
  • 13. LA EXPERIENCIA ES IMPORTANTE PARA CONSEGUIR EL APOYO DE LOS POTENCIALES SOCIOS, CLIENTES Y TRABAJADORES DE LA NUEVA EMPRESA AUMENTA LAUTOCONFIANZ A Y CREDIBILIDAD DEL EMPRENDEDOR EL EMPRENDEDOR ADQUIERE Y FORTALECE SUS HABILIDADES DE GESTIÓN Y CONSTRUYE UN ENTRAMADO DE RELACIONES QUE PUEDE FACILITAR LA OBTENCIÓN DE RECURSOS PARA APROVECHAR NUEVAS OPORTUNIDADES EMPRENDEDORAS EXPERIENCIA EN LA CREACIÓN DE EMPRESAS
  • 14. Capacidad de contratar talento humano traducible en beneficios. Comunicación, carisma, optimismo, delegación y respeto.  El perfil de comportamiento “administrador” se centra en la gestión y coordinación de los recursos. Logra mediante la negociación la solución a problemas, conflictos o diferencias mediante la estrategia de que ambas partes logren acuerdos de ganancia mutua. Interpersonales y de Aptitud Empresarial:
  • 15. EMPRENDEDOR Locus de control interno: Piensan que ellos son capaces de controlar los resultados, por lo que dedicarán más esfuerzo y persistencia hacia los resultados deseados, lo que ayuda a iniciar una aventura empresarial y mantenerla exitosa. Logro: Deseo y capacidad de ponerse metas alcanzables y satisfacerse al realizarlo Pensamiento Estratégico: Es el recurso para conseguir lo que uno quiere contestando 4 preguntas: ¿Dónde estaba ayer? ¿Dónde estoy hoy? ¿Dónde quiero estar mañana? Y ¿Cómo hare para conseguirlo? Personalidad Proactiva: implica un énfasis en anticipar y prevenir problemas antes de que ocurran y una orientación a la acción que incluye una interpretación creativa de las normas y un alto nivel de persistencia y paciencia para operar el cambio
  • 16. Creatividad Experticia Destreza Determinación Integridad y tenacidad Abiertos a nuevas experiencias Habilidades sociales y Trabajo en equipo equilibrio y autocrítica HABILIDADES PERSONALES
  • 17. Se refiere a la disposición del sujeto a comprometerse con oportunidades bajo posibilidades de fracaso. Las personas que han creado sus empresas luchan por que salga adelante. La tolerancia y actitudes positivas hacia el riesgo predicen la formación de intenciones emprendedoras. Propensión al riesgo Buscar un beneficio social, como: igualdad, justicia, medio ambiente y respeto por la diversidad. Proyección social
  • 18. PERFIL DEL EMPRENDEDOR SOCIALISTA  Capacidad de innovación y creatividad.  Valor para enfrentar situaciones inciertas o capacidad para asumir riesgos moderados.  Visión de futuro.  Motivación al logro y optimismo  Autonomía en la acción, iniciativa propia.  Autoconfianza.  Habilidad para formular planes de acción.  No busca de enriquecerse económicamente.  ayuda a los más desfavorecidos y provocar un cambio social.  Los emprendedores sociales son proactivos, conscientes de que tienen la capacidad de influir en el entorno social, pudiendo modificar aspectos que son susceptibles de mejora.  Lleva a cabo soluciones prácticas aportando un valor social añadido a través de esta soluciones.