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HISTORIA DE LA CIENCIA
EN EL OCCIDENTE EUROPEO




         Diego Alonso
         Brayan Ayala
        Daniel Carreño
        Alejandro Sanz
INTRODUCCIÓN
• Siglo V al XV.
  * Se inicia con la caída del Imperio Romano de Occidente (476) y
   termina con la caída de Constantinopla (1453).

• El paso de la Antigüedad a la Edad Media es paulatino:
  - Economía:   modo esclavista  feudalismo.
  - Sociedad: estamental (nacimiento).
      1. Rey
      2. Nobleza y clero
      3. Vasallos, campesinos y siervos
  - Política: el poder se dispersa entre los
    pueblos bárbaros.
  - Ideología y cultura: cultura clásica  teocentrismo
• 2 períodos:
 1. Temprana o Alta Edad Media:

     - Siglo V al X
      - Fin del Imperio Romano
      - Aparición y expansión del Islam
      - Auge del Imperio bizantino

 2. Baja Edad Media:
       - Siglo XI al XV
      - Renacen las ciudades
      - Comercio en auge
      - Monarquías nacionales
  * PLENA  EDAD MEDIA O EDAD MEDIA CLÁSICA: período referido a los Siglos XI al
   XII cuando se dan manifestaciones más típicamente medievales.
I. EDAD MEDIA ANTIGUA
• En el S.V el Occidente Europeo llegó a ser poco más que un
conjunto de restos de poblaciones rurales y pueblos
seminómadas.
• Inestabilidad política y decadencia de la vida urbana.
• Iglesia Católica: única institución que no se disgregó.
• Hombre formado y educado: CLÉRIGO  prioridad a la fe.
• Actividades científicas reducidas a los comentarios de obras
referidas a la Antigüedad Clásica; llenas de errores.
A finales del S. VIII: tentativa de resurgir la cultura occidental.
    - Carlomagno reúne gran parte de Europa bajo su dominio y se
reforma la educación.
    - Se restauran y crean escuelas (sermonacales, catedralicias y
palatinas).


Estas medidas tienen sus efectos más significativos siglos más
tarde:
    - La lógica hizo renacer el interés por la indagación   especulativa.
    - Escuelas catedralicias  UNIVERSIDADES


 En el siglo XV Aurillac introdujo en Francia el sistema decimal, el
cero y el astrolabio, de origen árabe.
II. EDAD MEDIA CLÁSICA
• Siglo XI al XIII.

   * También llamada PLENA EDAD MEDIA por su desarrollo demográfico,
     económico, social y cultural en Europa.

       + Clima tranquilo.

• Características:
  - Relevancia de las cruzadas.

  - Modelo feudal se desarrolla sin límites.

  - Ferias y rutas comerciales nacen y se desarrollan  favorecen intercambio
    de bienes e ideas entre países.
- Avances tecnológicos  cultivo de nuevas tierras  aumenta la diversidad de
  productos agrícolas, para mantener a una población que crece rápidamente.

     + Se inauguran nuevas escuelas.

- Arte románico y primer gótico protegidos por las órdenes religiosas y el
  clero secular.

- Cluny y Císter llenan Europa de monasterios.

      * Se fundan las primeras Universidades medievales (Oxford, Cambridge,
        Salamanca..)  enseñan, investigan y producen el saber.

      * El conocimiento se convierte en el mayor intercambio posible.
- El derecho romano empieza a influir en los reyes.

- Los conflictos crecen paralelamente a la sociedad: herejías, revueltas
  campesinas..
Edad Media Tardía
• Primera mitad del S.XV
• Inspirado en Duns Scoto.
• Navaja de Ockham: si hay varias explicaciones
  igualmente válidas para un hecho, entonces
  debemos escoger la más simple.
• Buridan desarrolló la teoría del ímpetu.
• Teoría de la velocidad media.(Calculatores de
  Merton College)
• "Ley de la caída de los cuerpos", de Galileo.
• ”física aristotélica contra el movimiento del
                     planeta Tierra no eran válida”

• Nicolás Oresme
                   • cambio de dirección de la luz a través de
                     la refracción atmosférica(Robert Hooke)



• 1348  Peste negra  1/3 población europea
  muere  grandes avances científicos
El Humanismo
Valora la antigüedad clásica
  en ámbitos de filosofía,
letras y arte: como pintura,
  escultura y arquitectura.
En la astronomía:
Teoría heliocéntrica de
Copérnico (Sol centro
del universo y la Tierra
estaba entorna a él).
Y Kepler descubrió
posteriormente que los
planetas describen
órbitas elípticas
alrededor del Sol.
Ámbito militar

Mosquete          Bombarda

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La Edad Media

  • 1. HISTORIA DE LA CIENCIA EN EL OCCIDENTE EUROPEO Diego Alonso Brayan Ayala Daniel Carreño Alejandro Sanz
  • 2. INTRODUCCIÓN • Siglo V al XV. * Se inicia con la caída del Imperio Romano de Occidente (476) y termina con la caída de Constantinopla (1453). • El paso de la Antigüedad a la Edad Media es paulatino: - Economía: modo esclavista  feudalismo. - Sociedad: estamental (nacimiento). 1. Rey 2. Nobleza y clero 3. Vasallos, campesinos y siervos - Política: el poder se dispersa entre los pueblos bárbaros. - Ideología y cultura: cultura clásica  teocentrismo
  • 3. • 2 períodos: 1. Temprana o Alta Edad Media: - Siglo V al X - Fin del Imperio Romano - Aparición y expansión del Islam - Auge del Imperio bizantino 2. Baja Edad Media: - Siglo XI al XV - Renacen las ciudades - Comercio en auge - Monarquías nacionales * PLENA EDAD MEDIA O EDAD MEDIA CLÁSICA: período referido a los Siglos XI al XII cuando se dan manifestaciones más típicamente medievales.
  • 4. I. EDAD MEDIA ANTIGUA
  • 5. • En el S.V el Occidente Europeo llegó a ser poco más que un conjunto de restos de poblaciones rurales y pueblos seminómadas. • Inestabilidad política y decadencia de la vida urbana. • Iglesia Católica: única institución que no se disgregó. • Hombre formado y educado: CLÉRIGO  prioridad a la fe. • Actividades científicas reducidas a los comentarios de obras referidas a la Antigüedad Clásica; llenas de errores.
  • 6. A finales del S. VIII: tentativa de resurgir la cultura occidental. - Carlomagno reúne gran parte de Europa bajo su dominio y se reforma la educación. - Se restauran y crean escuelas (sermonacales, catedralicias y palatinas). Estas medidas tienen sus efectos más significativos siglos más tarde: - La lógica hizo renacer el interés por la indagación especulativa. - Escuelas catedralicias  UNIVERSIDADES  En el siglo XV Aurillac introdujo en Francia el sistema decimal, el cero y el astrolabio, de origen árabe.
  • 7. II. EDAD MEDIA CLÁSICA
  • 8. • Siglo XI al XIII. * También llamada PLENA EDAD MEDIA por su desarrollo demográfico, económico, social y cultural en Europa. + Clima tranquilo. • Características: - Relevancia de las cruzadas. - Modelo feudal se desarrolla sin límites. - Ferias y rutas comerciales nacen y se desarrollan  favorecen intercambio de bienes e ideas entre países.
  • 9. - Avances tecnológicos  cultivo de nuevas tierras  aumenta la diversidad de productos agrícolas, para mantener a una población que crece rápidamente. + Se inauguran nuevas escuelas. - Arte románico y primer gótico protegidos por las órdenes religiosas y el clero secular. - Cluny y Císter llenan Europa de monasterios. * Se fundan las primeras Universidades medievales (Oxford, Cambridge, Salamanca..)  enseñan, investigan y producen el saber. * El conocimiento se convierte en el mayor intercambio posible.
  • 10. - El derecho romano empieza a influir en los reyes. - Los conflictos crecen paralelamente a la sociedad: herejías, revueltas campesinas..
  • 12. • Primera mitad del S.XV • Inspirado en Duns Scoto. • Navaja de Ockham: si hay varias explicaciones igualmente válidas para un hecho, entonces debemos escoger la más simple. • Buridan desarrolló la teoría del ímpetu. • Teoría de la velocidad media.(Calculatores de Merton College) • "Ley de la caída de los cuerpos", de Galileo.
  • 13. • ”física aristotélica contra el movimiento del planeta Tierra no eran válida” • Nicolás Oresme • cambio de dirección de la luz a través de la refracción atmosférica(Robert Hooke) • 1348  Peste negra  1/3 población europea muere  grandes avances científicos
  • 15. Valora la antigüedad clásica en ámbitos de filosofía, letras y arte: como pintura, escultura y arquitectura.
  • 16. En la astronomía: Teoría heliocéntrica de Copérnico (Sol centro del universo y la Tierra estaba entorna a él). Y Kepler descubrió posteriormente que los planetas describen órbitas elípticas alrededor del Sol.