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Ensayo de Jessica


         Formas de adaptación en un

           mundo interior y exterior

“Desde    principios de la   creación de un universo que al parecer era tan

complejo y que medida del tiempo           se comenzó a desarrollar adaptando

distintos modos de supervivencia

se identifico que el hombre posee la mayor habilidad cerebral y que esto

lo hace   distinto a   las   demás      especies     animales tanto así que   fue

catalogado como el ser mas racional y completo “



En este   libro podemos      detallar    de    una     forma   muy minuciosa el

funcionamiento eterno y externo del “cerebro y el pensamiento” , con el

objetivo principal es cual es comprender la interacción del hombre tanto

objetivamente     como subjetivamente.          Gracias     a sus     capacidades

cerebrales ,neurólogos, sociólogos, lingüistas, psicólogos etc. han realizado

un arduo estudio científico que hace ampliar mi sistema cognitivo dándole

un sentido lógico para comprender las habilidades q a ido adoptando el

ser y que a procesado su cerebro en el transcurso de su vida .

Comencemos hablando de “el don del            lenguaje” que    es   expresado por

medio de palabras y que literalmente lo podemos catalogar como “el
lenguaje   primitivo simple”,el lenguaje        se   desarrolla   desde que   el ser

humano tiene vida en el vientre materno creando su propio mundo, el bebe

desde la barriguita de su madre se comunica con ella mandándole

señales por medio de patadas, balbuceos etc., luego al nacer este adopta

un ente abstracto que se exterioriza en              forma física y emocional por

medio de expresiones como bostezar, balbucear y emitir sonidos así por

medio de señales como bostezar que permiten que su mama interprete como

tener   hambre o sueño ha medida que este pequeño                 bebe crece deja

de ser tan inocente siendo parte de una realidad en donde comienza a

experimentar por si mismo y a comprender un mundo real ,así de esta

forma comienza a racionar profunda y directamente,                algunos pensamos

que el lenguaje se halla en medio de la experiencia pero Roberto llinas

nos pone en duda diciendo que         este tubo que haber nacido desde “ el

pensamiento abstracto” y algunos humanistas nos dicen que el lenguaje y

el pensamiento son representaciones del mismo ¿será cierto?

Pero pinker      nos   hace   mas    halla      diciéndonos que “muchas       veces

escribimos y nos lo hacemos según nuestras expresiones” esto nos guía mas

a lo analítico en donde el pensamiento se expresa de forma escrita mas no

física (la escritura), gracias a esta que fue también uno de los grandes

avances humanos “podemos plasmar bellas              obras de arte” ,   pero hay es

donde volvemos a las teorías oposiciones anteriores y en donde Antonio

veles no aclara que el lenguaje y el pensamiento no son lo mismo ya que

cada    uno es    desarrollando de   distinta    forma    del “hemisferio central”

esquematizándonos distintas formas de intercomunicación los cuales son:
LENGUAJES SIMPLES :que son los arbitrarios y se manifiestan por medio de

croquis y señales, LENGUAJES GENERALES :que se dan a conocer por

medio de códigos ya sea           de forma oral, escrita o señalada y LENGUAJES

ESPECIALISADOS: que son producidos con una intención de alta resolución

ya sea matemático, musical o coreográfico ¿serán esenciales? Estos tipos

de lenguaje son esenciales hasta           el punto de saberlos desarrollar en

forma adecuada pero no siendo así dejarían su esencia a parte por que la

intención no es    mostrarle       a l lector su mecanismo si no que      este     lo

practique   y aprenda        de     el (el objeto) William stokoe psicolinguista

(estudiador de signos) nos señala          las cosas por su “forma y por su

movimiento” en donde estas dos son          dimensiones separadas , pero esto no

significa que no sean esenciales son convertidas en esencial al darles un

sentido propio    por   medio de      referentes en este   caso los    signos    y lo

temporal (lenguaje      por signos) en donde los signos son creados en un

medio temporal con un solo significado pero al decir que estos dos tienes

distintas dimensiones es por que         varían   y hacen parte de lo relativo, al

mismo tiempo      ahora     demos     un paso mas    como es     “el innatismo del

lenguaje “. “el innatismo” del lenguaje              proviene     de los sentidos

diagnosticando que      el área cortical del cerebro es     la   que   elabora     al

lenguaje en un 20%        y según wittgenstein “ el lenguaje y el mundo tienen

que compartir una estructura para que sea posible representar el mundo

“ si es necesario tomar mi mundo y vivirlo con mi lenguaje , pero para que

mi mundo sea posible de representar necesito mirar mis dotes naturales

como lo interpretaría chomsky” datando habilidades naturales en el niño

“cuando el niño nace ya trae habilidades para el aprendizaje y el manejo
del lenguaje “ pero Antonio veles indica que la experiencia que             va desde

lo interno desde que soy tan solo un, microorganismo que flota y me voy

desarrollando    en el vientre de mi madre hasta que mi lenguaje comienza

a fluir dentro de mi propio mundo y voy tejiendo una estructura en la que

me es posible desde que “ yo existo hasta que dejo de existir “según la

escuela   de    chomsky ¿que      elementos deben      contener el lenguaje?” los

sintácticos y los fonológicos “ el hablante-oyente tiene mas habilidades

de entender e interpretar un texto ya que desarrollo mas sus partes

auditivas e idealistas pero pongámonos en posición también de los “sordo –

mudos      ”que pueden         interpretar    perfectamente        tus     señas    y

representártelas     por medio de     acciones    algo que   un ser       humano   no

podría, ( porque      cada     uno nacemos       con habilidades      y las    vamos

desarrollando según el funcionamiento que adquiera cada uno de nuestros

sentidos ) ¿será posible que un niño con el síndrome de williams pueda

tener alguna idea sobre algún animal? Los niños que tiene carecen de

esta    enfermedad    tienen    un conocimiento previo sobre        los    (objetos y

animales ) ejemplo :si le decimos a un pequeño de estos que nos dibuje

un elefante el lo hará pero lo dibujara al revés debido a que este tiene

malformaciones en el sistema óseo, muscular y endocrino esto se presenta

en niños grandes en bebes serian otros efectos como la              incapacidad al

balbucear y al no poder emitir sonidos, esto hace un deterioro al lenguaje

en donde        el comando del      canto    esta generalizado en el hemisferio

izquierdo en donde      se     producen los sonidos ruidos, efectos etc. Que

trata de desarrollar el oído.
“el aparato cognitivo” es tan velos y atrayente que hace que nuestro

procesador   neurológico este anclado a   la   constancia   de   un mundo

abstracto pero a la misma ves natural oculto y silencioso que hace que

pasemos por encima de el a la hora que podamos entender nuestro

mundo interior nos hemos dado cuenta que        lo pudimos vivir gracias a

nuestro cerebro que muchas     veces   lo vemos como una     simple   masa

encefálica   que nos proporciona la lógica en su magnitud ,lo que el ser

humano puede       hacer   por medio de    su cuerpo ”cerebro” y mente

“conocimiento” es mucho construir y destruir así   como “el lenguaje “que

es la herramienta o arma mas peligrosa que adquiere el hombre y si este

le da mal uso lo anclara haciéndolo mas esclavo a esta la horrible selva

de sementó que lo hace consumir día tras día en medio de su propia

ignorancia “.




                “ASI QUE DEMOS UN BUEN USO DEL LENGUAJE”

                              BIBLIOGRAFIA




   • Libro “cerebro y lenguaje” Antonio Vélez
• Fuentes de apoyo
                    “revista capitulo mente y cerebro”
• “Introducción al pensamiento complejo “
                         Edgar molino
Ensayo De Jessica

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  • 1. Ensayo de Jessica Formas de adaptación en un mundo interior y exterior “Desde principios de la creación de un universo que al parecer era tan complejo y que medida del tiempo se comenzó a desarrollar adaptando distintos modos de supervivencia se identifico que el hombre posee la mayor habilidad cerebral y que esto lo hace distinto a las demás especies animales tanto así que fue catalogado como el ser mas racional y completo “ En este libro podemos detallar de una forma muy minuciosa el funcionamiento eterno y externo del “cerebro y el pensamiento” , con el objetivo principal es cual es comprender la interacción del hombre tanto objetivamente como subjetivamente. Gracias a sus capacidades cerebrales ,neurólogos, sociólogos, lingüistas, psicólogos etc. han realizado un arduo estudio científico que hace ampliar mi sistema cognitivo dándole un sentido lógico para comprender las habilidades q a ido adoptando el ser y que a procesado su cerebro en el transcurso de su vida . Comencemos hablando de “el don del lenguaje” que es expresado por medio de palabras y que literalmente lo podemos catalogar como “el
  • 2. lenguaje primitivo simple”,el lenguaje se desarrolla desde que el ser humano tiene vida en el vientre materno creando su propio mundo, el bebe desde la barriguita de su madre se comunica con ella mandándole señales por medio de patadas, balbuceos etc., luego al nacer este adopta un ente abstracto que se exterioriza en forma física y emocional por medio de expresiones como bostezar, balbucear y emitir sonidos así por medio de señales como bostezar que permiten que su mama interprete como tener hambre o sueño ha medida que este pequeño bebe crece deja de ser tan inocente siendo parte de una realidad en donde comienza a experimentar por si mismo y a comprender un mundo real ,así de esta forma comienza a racionar profunda y directamente, algunos pensamos que el lenguaje se halla en medio de la experiencia pero Roberto llinas nos pone en duda diciendo que este tubo que haber nacido desde “ el pensamiento abstracto” y algunos humanistas nos dicen que el lenguaje y el pensamiento son representaciones del mismo ¿será cierto? Pero pinker nos hace mas halla diciéndonos que “muchas veces escribimos y nos lo hacemos según nuestras expresiones” esto nos guía mas a lo analítico en donde el pensamiento se expresa de forma escrita mas no física (la escritura), gracias a esta que fue también uno de los grandes avances humanos “podemos plasmar bellas obras de arte” , pero hay es donde volvemos a las teorías oposiciones anteriores y en donde Antonio veles no aclara que el lenguaje y el pensamiento no son lo mismo ya que cada uno es desarrollando de distinta forma del “hemisferio central” esquematizándonos distintas formas de intercomunicación los cuales son:
  • 3. LENGUAJES SIMPLES :que son los arbitrarios y se manifiestan por medio de croquis y señales, LENGUAJES GENERALES :que se dan a conocer por medio de códigos ya sea de forma oral, escrita o señalada y LENGUAJES ESPECIALISADOS: que son producidos con una intención de alta resolución ya sea matemático, musical o coreográfico ¿serán esenciales? Estos tipos de lenguaje son esenciales hasta el punto de saberlos desarrollar en forma adecuada pero no siendo así dejarían su esencia a parte por que la intención no es mostrarle a l lector su mecanismo si no que este lo practique y aprenda de el (el objeto) William stokoe psicolinguista (estudiador de signos) nos señala las cosas por su “forma y por su movimiento” en donde estas dos son dimensiones separadas , pero esto no significa que no sean esenciales son convertidas en esencial al darles un sentido propio por medio de referentes en este caso los signos y lo temporal (lenguaje por signos) en donde los signos son creados en un medio temporal con un solo significado pero al decir que estos dos tienes distintas dimensiones es por que varían y hacen parte de lo relativo, al mismo tiempo ahora demos un paso mas como es “el innatismo del lenguaje “. “el innatismo” del lenguaje proviene de los sentidos diagnosticando que el área cortical del cerebro es la que elabora al lenguaje en un 20% y según wittgenstein “ el lenguaje y el mundo tienen que compartir una estructura para que sea posible representar el mundo “ si es necesario tomar mi mundo y vivirlo con mi lenguaje , pero para que mi mundo sea posible de representar necesito mirar mis dotes naturales como lo interpretaría chomsky” datando habilidades naturales en el niño “cuando el niño nace ya trae habilidades para el aprendizaje y el manejo
  • 4. del lenguaje “ pero Antonio veles indica que la experiencia que va desde lo interno desde que soy tan solo un, microorganismo que flota y me voy desarrollando en el vientre de mi madre hasta que mi lenguaje comienza a fluir dentro de mi propio mundo y voy tejiendo una estructura en la que me es posible desde que “ yo existo hasta que dejo de existir “según la escuela de chomsky ¿que elementos deben contener el lenguaje?” los sintácticos y los fonológicos “ el hablante-oyente tiene mas habilidades de entender e interpretar un texto ya que desarrollo mas sus partes auditivas e idealistas pero pongámonos en posición también de los “sordo – mudos ”que pueden interpretar perfectamente tus señas y representártelas por medio de acciones algo que un ser humano no podría, ( porque cada uno nacemos con habilidades y las vamos desarrollando según el funcionamiento que adquiera cada uno de nuestros sentidos ) ¿será posible que un niño con el síndrome de williams pueda tener alguna idea sobre algún animal? Los niños que tiene carecen de esta enfermedad tienen un conocimiento previo sobre los (objetos y animales ) ejemplo :si le decimos a un pequeño de estos que nos dibuje un elefante el lo hará pero lo dibujara al revés debido a que este tiene malformaciones en el sistema óseo, muscular y endocrino esto se presenta en niños grandes en bebes serian otros efectos como la incapacidad al balbucear y al no poder emitir sonidos, esto hace un deterioro al lenguaje en donde el comando del canto esta generalizado en el hemisferio izquierdo en donde se producen los sonidos ruidos, efectos etc. Que trata de desarrollar el oído.
  • 5. “el aparato cognitivo” es tan velos y atrayente que hace que nuestro procesador neurológico este anclado a la constancia de un mundo abstracto pero a la misma ves natural oculto y silencioso que hace que pasemos por encima de el a la hora que podamos entender nuestro mundo interior nos hemos dado cuenta que lo pudimos vivir gracias a nuestro cerebro que muchas veces lo vemos como una simple masa encefálica que nos proporciona la lógica en su magnitud ,lo que el ser humano puede hacer por medio de su cuerpo ”cerebro” y mente “conocimiento” es mucho construir y destruir así como “el lenguaje “que es la herramienta o arma mas peligrosa que adquiere el hombre y si este le da mal uso lo anclara haciéndolo mas esclavo a esta la horrible selva de sementó que lo hace consumir día tras día en medio de su propia ignorancia “. “ASI QUE DEMOS UN BUEN USO DEL LENGUAJE” BIBLIOGRAFIA • Libro “cerebro y lenguaje” Antonio Vélez
  • 6. • Fuentes de apoyo “revista capitulo mente y cerebro” • “Introducción al pensamiento complejo “ Edgar molino