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PROYECTO DE VIDA
1. EL PUNTO DE PARTIDA: MI SITUACIÓN
1.1 Mis fortalezas (fuerzas)
Soy decidida, persistente, me considero una persona fuerte, pero a la vez amigable
y fácil de tratar.
1.2 Mis debilidades (límites, miedos)
Soy un poco miedosa, más que nada al fracaso, a perder lo que quiero.
1.3 Lo que debo aprender de la vida:
Debo aprender a tratar con toda clase de gente, a ser más tolerante. Debo aprender
a administrar tiempo y dinero, además de aprender a demostrar mi cariño por los
demás.
1.4 Lo que debo aprender académicamente
Debo aprender muy bien todas mis materias, para poder ser una excelente
profesora y así poder tener los conocimientos necesarios para sobresalir
2. AUTOBIOGRAFÍA
2.1 ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y
de qué manera?
Mis padres, más que nada ellos han sido mi apoyo y mi ejemplo a seguir.
2.2 ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana?
Desde pequeña me han gustado los deportes, aunque hace mucho que no practico.
Me gusta mucho el (…… ), pero también disfruto otros deportes. También me
gusta mucho leer, más que nada ( ….. ) De acción, mi favorita es (…..) Me gusta
mucho la música de todo tipo, pero más el pop
Mi canción favorita:
2.3 ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo
que soy ahora?
Yo pienso que cada cosa que te ha pasado, sea buena o mala ha ayudado a formar
la persona que eres hoy, por más insignificante que haya sido. Todos mis triunfos
han ayudado a alimentar mi autoestima, pero a la vez me han hecho una persona
más persistente, pero sobre todo, humilde.
Eventos como (……) de mi abuela, me han hecho más fuerte, y aprender a valorar
lo más valioso que tenemos, la familia.
2.4 ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?
Mis principales éxitos han sido, pues más que nada en la escuela, pudiera decirse
que he sido una alumna sobresaliente. Además solía practicar el deporte de (….),En
cuanto a los fracasos, realmente no considero que he tenido alguno significativo,
que haya influido en mi vida.
2.5 ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?
Mi decisión más significativa hasta ahora, ha sido el cambiarme de carrera, porque
yo estaba estudiando (….), pero me di cuenta que no era lo mío, y ahora estoy
estudiando (……). Estoy muy feliz de haber tomado esa decisión, porque me siento
muy feliz con mi nueva carrera.
3. RASGOS DE MI PERSONALIDAD
5 aspectos que más le gustan y 5 que no le gustan en relación a:
3.1 Aspecto físico
- No me gusta mi estatura, me gustaría ser más alta; tampoco me gusta mi peso ni
mi piel.
-Me gusta mucho mi cabello, mis ojos y mis manos
3.2 Relaciones sociales
Me gusta mucho salir con mis amigos, divertirme, pero estoy consciente que no
todo es diversión, también están las responsabilidades y el descanso
3.3 Vida espiritual
No soy una persona muy espiritual, no asisto a la iglesia, pero me gusta estar bien
conmigo misma, creo en Dios y acudo a él siempre.
3.4 Vida emocional
Soy una persona feliz, en general, aunque soy muy sensible y melancólica en
ocasiones, pero soy alegre en general
3.5 Aspectos intelectuales
Me interesa mucho lo relacionado con mi(….). Leer, más que nada relacionado con
(……)
3.6 Aspectos vocacionales
4. QUIÉN SOY
4.1 ¿Cuáles son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo (tanto
personales como las existentes en el medio).
Que me gusta mucho lo que hago, mi carrera, y eso me impulsa a seguir, además
que cuento con todo el apoyo en mi (….) , y el de mis padres
4.2 ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo
(tanto personales como las existentes en el medio).
Personales, puede ser la flojera a veces, la desmotivación, pero eso ocurre muy
rara vez, y del medio, la falta de recursos para poder desarrollarme.
4.3 Organice la información obtenida teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
-Es posible el cambio
En mi forma de pensar, mi actitud, que a veces no es la mejor
-Es factible el desarrollo
En mi carrera, lo estudios, y a largo plazo, en el aspecto laboral
4.4 ¿Cuál será el plan de acción a seguir?
Primero, poner todo mi esfuerzo para que se cumplan mis metas a corto plazo,
disfrutar mis logros, y después ir por unas nuevas metas
Proyecto 1:
-Metas:
Aprender a convivir con otras culturas, y aprender cosas sobre mi carrera.
Graduarme de (….).
-Actividades: ¿Qué voy a hacer?
Poner todo de mi parte para que sea posible, haciendo mis deberes, estudiando,
dedicándome 100% al (…)y dar lo mejor de mi para que mis metas se cumplan
¿Para qué?
Para lograr sobresalir, tener una mejor preparación que me abra camino en la vida
¿En qué tiempo?
Tengo de aquí a dos años para lograrlo, durante los cuales debo mejorar mis (….)
Proyecto 2:
Objetivos y Necesidades:
• Conmigo mismo:
Objetivo:
a) Tener una relación espiritual con Dios
b) Ser una persona sana, hacer ejercicio
c) Ser feliz, plena y realizada
Necesidades:
a) Asistir a la iglesia
b) Ir al gimnasio, comer mejor
c) Apreciar lo que tengo y disfrutarlo
• Con mi trabajo:
Objetivo:
a)Ser la mejor en mi área
b)Ayudar a mejorar la vida de las personas con mi trabajo
c)Tener un buen nivel (….)
Necesidades:
a) Trabajar mucho y dar lo mejor de mí
c) Estar bien preparada para poder enfrentar la competencia
Con mi familia:
Objetivo:
a) Proveer lo necesario para llevar una buena vida
b) Dedicarles tiempo de calidad
c) Compartir mis inquietudes con ellos, y ayudarlos para asi todos ser felices
Necesidades:
a) Tener un buen trabajo
b) Hacer un espacio en el trabajo, porque la familia es primero, no dejar que el
trabajo me consuma
Objetivo:
a) Hacer algo por las personas necesitadas
b) Trascender, habiendo hecho algo que beneficie a todos
c) Tratar de hacer del mundo un lugar mejor
Necesidades:
a) Ofrecerme de voluntaria en mis ratos libres
b) Tratar de enfocar mi trabajo al bien de la comunidad
c) Promover los valores y cuidado de la naturaleza
5. ¿QUÉN SERÉ? CONVERTIR SUEÑOS EN REALIDAD
5.1 ¿Cuáles son mis sueños?
Vivir en un lugar tranquilo, y llevar una vida cómoda.
5.2 ¿Cuáles son las realidades que favorecen mis sueños?
El ser dedicado, tener el coraje de trabajar duro para lograr mis sueños y mis metas
5.3 ¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para
realizar mis sueños?
Con el apoyo de mi familia, no dejarme vencer por los obstáculos. cuando me caiga,
levantarme, sacudirme y seguir siempre adelante.
5.4 ¿Cómo puedo potenciar o enriquecer mis condiciones o facilitarlas?
6. MI PROGRAMA DE VIDA
6.1 El propósito de mi vida es...
Ser una persona útil para la sociedad, dejar huella. Tener una bella familia y
disfrutar con ellos la vida.
6.2 Analizo mi realidad para realizar el plan de acción:
-¿Cuál es mi realidad?
Soy una persona joven, con mucha capacidad para lograr lo que me propongo, con
mucha fuerza y muy decidida.
-¿Qué tengo?
Tengo una familia maravillosa, dotes y habilidades para facilitarme las cosas, la
inteligencia para lograrlo.
-¿Qué necesito?
El apoyo de mis seres queridos, y poner todo de mi esfuerzo, eso es suficiente para
ser feliz y lograr mis metas.

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  • 1. PROYECTO DE VIDA 1. EL PUNTO DE PARTIDA: MI SITUACIÓN 1.1 Mis fortalezas (fuerzas) Soy decidida, persistente, me considero una persona fuerte, pero a la vez amigable y fácil de tratar. 1.2 Mis debilidades (límites, miedos) Soy un poco miedosa, más que nada al fracaso, a perder lo que quiero. 1.3 Lo que debo aprender de la vida: Debo aprender a tratar con toda clase de gente, a ser más tolerante. Debo aprender a administrar tiempo y dinero, además de aprender a demostrar mi cariño por los demás.
  • 2. 1.4 Lo que debo aprender académicamente Debo aprender muy bien todas mis materias, para poder ser una excelente profesora y así poder tener los conocimientos necesarios para sobresalir 2. AUTOBIOGRAFÍA 2.1 ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de qué manera? Mis padres, más que nada ellos han sido mi apoyo y mi ejemplo a seguir. 2.2 ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana? Desde pequeña me han gustado los deportes, aunque hace mucho que no practico. Me gusta mucho el (…… ), pero también disfruto otros deportes. También me gusta mucho leer, más que nada ( ….. ) De acción, mi favorita es (…..) Me gusta mucho la música de todo tipo, pero más el pop
  • 3. Mi canción favorita: 2.3 ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora? Yo pienso que cada cosa que te ha pasado, sea buena o mala ha ayudado a formar la persona que eres hoy, por más insignificante que haya sido. Todos mis triunfos han ayudado a alimentar mi autoestima, pero a la vez me han hecho una persona más persistente, pero sobre todo, humilde. Eventos como (……) de mi abuela, me han hecho más fuerte, y aprender a valorar lo más valioso que tenemos, la familia. 2.4 ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos? Mis principales éxitos han sido, pues más que nada en la escuela, pudiera decirse que he sido una alumna sobresaliente. Además solía practicar el deporte de (….),En
  • 4. cuanto a los fracasos, realmente no considero que he tenido alguno significativo, que haya influido en mi vida. 2.5 ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas? Mi decisión más significativa hasta ahora, ha sido el cambiarme de carrera, porque yo estaba estudiando (….), pero me di cuenta que no era lo mío, y ahora estoy estudiando (……). Estoy muy feliz de haber tomado esa decisión, porque me siento muy feliz con mi nueva carrera. 3. RASGOS DE MI PERSONALIDAD 5 aspectos que más le gustan y 5 que no le gustan en relación a: 3.1 Aspecto físico - No me gusta mi estatura, me gustaría ser más alta; tampoco me gusta mi peso ni mi piel.
  • 5. -Me gusta mucho mi cabello, mis ojos y mis manos 3.2 Relaciones sociales Me gusta mucho salir con mis amigos, divertirme, pero estoy consciente que no todo es diversión, también están las responsabilidades y el descanso 3.3 Vida espiritual No soy una persona muy espiritual, no asisto a la iglesia, pero me gusta estar bien conmigo misma, creo en Dios y acudo a él siempre. 3.4 Vida emocional Soy una persona feliz, en general, aunque soy muy sensible y melancólica en ocasiones, pero soy alegre en general
  • 6. 3.5 Aspectos intelectuales Me interesa mucho lo relacionado con mi(….). Leer, más que nada relacionado con (……) 3.6 Aspectos vocacionales 4. QUIÉN SOY 4.1 ¿Cuáles son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio). Que me gusta mucho lo que hago, mi carrera, y eso me impulsa a seguir, además que cuento con todo el apoyo en mi (….) , y el de mis padres 4.2 ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio). Personales, puede ser la flojera a veces, la desmotivación, pero eso ocurre muy rara vez, y del medio, la falta de recursos para poder desarrollarme. 4.3 Organice la información obtenida teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
  • 7. -Es posible el cambio En mi forma de pensar, mi actitud, que a veces no es la mejor -Es factible el desarrollo En mi carrera, lo estudios, y a largo plazo, en el aspecto laboral 4.4 ¿Cuál será el plan de acción a seguir? Primero, poner todo mi esfuerzo para que se cumplan mis metas a corto plazo, disfrutar mis logros, y después ir por unas nuevas metas Proyecto 1: -Metas: Aprender a convivir con otras culturas, y aprender cosas sobre mi carrera. Graduarme de (….). -Actividades: ¿Qué voy a hacer? Poner todo de mi parte para que sea posible, haciendo mis deberes, estudiando, dedicándome 100% al (…)y dar lo mejor de mi para que mis metas se cumplan ¿Para qué? Para lograr sobresalir, tener una mejor preparación que me abra camino en la vida
  • 8. ¿En qué tiempo? Tengo de aquí a dos años para lograrlo, durante los cuales debo mejorar mis (….) Proyecto 2: Objetivos y Necesidades: • Conmigo mismo: Objetivo: a) Tener una relación espiritual con Dios b) Ser una persona sana, hacer ejercicio c) Ser feliz, plena y realizada Necesidades: a) Asistir a la iglesia b) Ir al gimnasio, comer mejor c) Apreciar lo que tengo y disfrutarlo • Con mi trabajo:
  • 9. Objetivo: a)Ser la mejor en mi área b)Ayudar a mejorar la vida de las personas con mi trabajo c)Tener un buen nivel (….) Necesidades: a) Trabajar mucho y dar lo mejor de mí c) Estar bien preparada para poder enfrentar la competencia Con mi familia: Objetivo: a) Proveer lo necesario para llevar una buena vida b) Dedicarles tiempo de calidad c) Compartir mis inquietudes con ellos, y ayudarlos para asi todos ser felices Necesidades: a) Tener un buen trabajo b) Hacer un espacio en el trabajo, porque la familia es primero, no dejar que el trabajo me consuma
  • 10. Objetivo: a) Hacer algo por las personas necesitadas b) Trascender, habiendo hecho algo que beneficie a todos c) Tratar de hacer del mundo un lugar mejor Necesidades: a) Ofrecerme de voluntaria en mis ratos libres b) Tratar de enfocar mi trabajo al bien de la comunidad c) Promover los valores y cuidado de la naturaleza 5. ¿QUÉN SERÉ? CONVERTIR SUEÑOS EN REALIDAD 5.1 ¿Cuáles son mis sueños? Vivir en un lugar tranquilo, y llevar una vida cómoda. 5.2 ¿Cuáles son las realidades que favorecen mis sueños? El ser dedicado, tener el coraje de trabajar duro para lograr mis sueños y mis metas 5.3 ¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para realizar mis sueños? Con el apoyo de mi familia, no dejarme vencer por los obstáculos. cuando me caiga, levantarme, sacudirme y seguir siempre adelante. 5.4 ¿Cómo puedo potenciar o enriquecer mis condiciones o facilitarlas?
  • 11. 6. MI PROGRAMA DE VIDA 6.1 El propósito de mi vida es... Ser una persona útil para la sociedad, dejar huella. Tener una bella familia y disfrutar con ellos la vida. 6.2 Analizo mi realidad para realizar el plan de acción: -¿Cuál es mi realidad? Soy una persona joven, con mucha capacidad para lograr lo que me propongo, con mucha fuerza y muy decidida. -¿Qué tengo? Tengo una familia maravillosa, dotes y habilidades para facilitarme las cosas, la inteligencia para lograrlo. -¿Qué necesito? El apoyo de mis seres queridos, y poner todo de mi esfuerzo, eso es suficiente para ser feliz y lograr mis metas.