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23/03/2012
                       HACER CLIC
                       ENCIMA

1


    JENNY LUCIA ARANA BARRIOS
    TEC. DESARROLLO AMBIENTAL
               BOGOTA 2012
23/03/2012
El método IPLER es un
sistema de estudio basado
en la lectura que algunos
confunden con método de
lectura veloz, lo que no es
así, al menos no en el
sentido que se suele dar a la
lectura veloz. Se divide en
cinco
etapas que le dan su
nombre, éstas son:
-Inspeccionar
-Preguntar
-Leer
-Expresar                       2
-Revisar
1. Inspeccionar:




                                                                23/03/2012
En esta etapa se pide que el estudiante dé una mirada
rápida al texto para obtener una información general
sobre el tema que trata.
.Esta primera etapa se debe se debe efectuar aplicando
una o todas las alternativas siguientes:
- leer los títulos y subtítulos
- el resumen, si lo tiene.
- las primeras oraciones de cada párrafo
- dar una rápida al texto.
La etapa de inspeccionar constituye la entrada del
lector al texto y al tema que debe enfrentar. Es
necesario señalar que a ella se debe
dedicar el menor tiempo posible, lo que por cierto se irá
logrando mejor en la medida en que se va practicando
hasta convertirlo en un hábito.
La ejecución adecuada de esta etapa permite enfrentar
de mejor forma la sesión de estudio y tener una             3
perspectiva general del texto
que se va a estudiar.
23/03/2012
2. Preguntar :
consiste en hacerse preguntas sobre lo
que se va a leer o estudiar para que el
lector desarrolle motivación sobre el tema
en cuestión.
La etapa de preguntar se puede
realizar transformando los títulos y
subtítulos en preguntas, leyendo el
cuestionario si el texto lo tiene, o auto
interrogarse sobre qué tratará la lectura,
basándose en la portada o las imágenes,
por ejemplo.
Cabe señalar que la pregunta, como
método crítico de aproximación a los
textos, debe estar presente a través de
toda la sesión de estudio.
                                             4
3. Leer:




                                                   23/03/2012
El proceso de la lectura implica
fundamentalmente dos aspectos :
percepción y comprensión mental.

Esta lectura debe ser completa, silenciosa,
analítica, dinámica y
crítica. A la lectura se le debe dedicar el
tiempo suficiente para su cabal
comprensión. Es un error muy común de los
estudiantes leer rápido, saltarse palabras o
párrafos incluso, pues muchas veces los
impele la idea de acabar pronto,
especialmente si es un examen.


                                               5
23/03/2012
4. Expresar:
El objetivo de la etapa de expresar es retener
en la memoria la información leída y luego
recodificarla para grabarla.
Muchas personas subrayan los textos, esto es
parte de esta etapa, pero todos los estudios
señalan que no solo es la manera más
sencilla, sino que también la más rápida y
menos efectiva para
realizar la expresión.
Tomar notas en forma de organizador gráfico
inmediatamente después de leer cada sección
es la forma más perfecta. Por ser esta la
etapa más importante conviene dedicarle el
mayor tiempo posible
                                                 6
23/03/2012
5. Revisar:
La etapa de Revisar consiste en hacer un
repaso inmediato. Casi todos os estudios
del método indican que de no hacerse
este repaso se olvida la mayor parte del
material aprendido. El objetivo de esta
etapa es recordar el contenido de la
lección para evocarlo en el momento
oportuno.




                                           7
23/03/2012
INSPECCIONAR




               8
23/03/2012
PREGUNTAR Y
PREDECIR




              9
23/03/2012
  1. La timidez es un problema para millones de
personas de todo el mundo, y desgraciadamente,
no hay ninguna poción mágica que la elimine ni
método de sugestión que funcione para todos por
igual.
   2. Las personas tímidas deben practicar sus
 habilidades conversacionales y nunca salir de
 casa sin una lista de tópicos de conversación
 interesantes.
    3. Una idea para comenzar a conversar
  es preguntar a sus amigos y colegas
  sobre los planes y actividades que ya
  hayan mencionado en alguna ocasión.
  Los sucesos de actualidad, el tiempo y las
                                                10
  noticias siempre son buenos temas para
  entablar una charla.
23/03/2012
  4. Si sufre de timidez extrema, un buen
consejo es explicarle el problema a todos
aquellos con los que suele encontrarse. La
gente suele ser muy comprensiva y lo
ayudará si le explica su inconveniente
simplemente diciendo que usted es
tímido, sin tratar de granjearse su simpatía.
 5. Mientras se encuentre trabajando para
superar la timidez, asegúrese de recompensarse
por los pequeños logros en el camino.
 Otro consejo contra la timidez, habitualmente
desoído, es salir de su rutina para ayudar a otros.
La timidez tiende a absorber completamente a
quienes la padecen, haciéndolos mirar sólo sus        11
propios problemas.
23/03/2012
La timidez significa sentirse un poco asustado cuando tienes
gente alrededor. Casi todo el mundo siente timidez de vez en
cuando. Si eres el nuevo de la clase o si tu tía abuela Betty
desea darte un gran abrazo, quizás te sientas asustado.
Nadie se pasa el día sentado y decide: "Bueno, creo que hoy
voy a ser tímido". Simplemente, sucede. Te puede coger por
sorpresa. Puede que te sientas bien practicando tus pases de
fútbol, pero te pones nervioso cuando el entrenador se acerca
para darte algunos consejos.
Pero ser tímido no es necesariamente algo malo. No pasa nada
si tardas un poco en sentirte cómodo con personas y
situaciones nuevas. De hecho, puede ser útil ser algo tímido.
Cuando eres tímido, quizá pases más tiempo observando la
escena antes de entrar en ella. Y no es probable que hables
con desconocidos, ¡algo que no debes hacer de todos modos!
                                                                12
23/03/2012
           1. La timidez es problema de todo el mundo,
              alguna ves en nuestras vidas hemos
              sentido vergüenza al expresarnos.
EXPRESAR   2. La timidez la podemos combatir solo con
              el ponernos propósitos para ello,
              contamos con nuestra familia , amigos
              etc.
           3. Existen dos tipos de tímidos los que
              parecen arrogantes y los que demuestran
              fácilmente que lo son.
           4. Solo sabiendo que usted mismo se esta
              ayudando a relacionar ese es un gran
              premio para darse cuenta que va bien en
              su proceso.                           13

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Metodo ipler

  • 1. 23/03/2012 HACER CLIC ENCIMA 1 JENNY LUCIA ARANA BARRIOS TEC. DESARROLLO AMBIENTAL BOGOTA 2012
  • 2. 23/03/2012 El método IPLER es un sistema de estudio basado en la lectura que algunos confunden con método de lectura veloz, lo que no es así, al menos no en el sentido que se suele dar a la lectura veloz. Se divide en cinco etapas que le dan su nombre, éstas son: -Inspeccionar -Preguntar -Leer -Expresar 2 -Revisar
  • 3. 1. Inspeccionar: 23/03/2012 En esta etapa se pide que el estudiante dé una mirada rápida al texto para obtener una información general sobre el tema que trata. .Esta primera etapa se debe se debe efectuar aplicando una o todas las alternativas siguientes: - leer los títulos y subtítulos - el resumen, si lo tiene. - las primeras oraciones de cada párrafo - dar una rápida al texto. La etapa de inspeccionar constituye la entrada del lector al texto y al tema que debe enfrentar. Es necesario señalar que a ella se debe dedicar el menor tiempo posible, lo que por cierto se irá logrando mejor en la medida en que se va practicando hasta convertirlo en un hábito. La ejecución adecuada de esta etapa permite enfrentar de mejor forma la sesión de estudio y tener una 3 perspectiva general del texto que se va a estudiar.
  • 4. 23/03/2012 2. Preguntar : consiste en hacerse preguntas sobre lo que se va a leer o estudiar para que el lector desarrolle motivación sobre el tema en cuestión. La etapa de preguntar se puede realizar transformando los títulos y subtítulos en preguntas, leyendo el cuestionario si el texto lo tiene, o auto interrogarse sobre qué tratará la lectura, basándose en la portada o las imágenes, por ejemplo. Cabe señalar que la pregunta, como método crítico de aproximación a los textos, debe estar presente a través de toda la sesión de estudio. 4
  • 5. 3. Leer: 23/03/2012 El proceso de la lectura implica fundamentalmente dos aspectos : percepción y comprensión mental. Esta lectura debe ser completa, silenciosa, analítica, dinámica y crítica. A la lectura se le debe dedicar el tiempo suficiente para su cabal comprensión. Es un error muy común de los estudiantes leer rápido, saltarse palabras o párrafos incluso, pues muchas veces los impele la idea de acabar pronto, especialmente si es un examen. 5
  • 6. 23/03/2012 4. Expresar: El objetivo de la etapa de expresar es retener en la memoria la información leída y luego recodificarla para grabarla. Muchas personas subrayan los textos, esto es parte de esta etapa, pero todos los estudios señalan que no solo es la manera más sencilla, sino que también la más rápida y menos efectiva para realizar la expresión. Tomar notas en forma de organizador gráfico inmediatamente después de leer cada sección es la forma más perfecta. Por ser esta la etapa más importante conviene dedicarle el mayor tiempo posible 6
  • 7. 23/03/2012 5. Revisar: La etapa de Revisar consiste en hacer un repaso inmediato. Casi todos os estudios del método indican que de no hacerse este repaso se olvida la mayor parte del material aprendido. El objetivo de esta etapa es recordar el contenido de la lección para evocarlo en el momento oportuno. 7
  • 10. 23/03/2012 1. La timidez es un problema para millones de personas de todo el mundo, y desgraciadamente, no hay ninguna poción mágica que la elimine ni método de sugestión que funcione para todos por igual. 2. Las personas tímidas deben practicar sus habilidades conversacionales y nunca salir de casa sin una lista de tópicos de conversación interesantes. 3. Una idea para comenzar a conversar es preguntar a sus amigos y colegas sobre los planes y actividades que ya hayan mencionado en alguna ocasión. Los sucesos de actualidad, el tiempo y las 10 noticias siempre son buenos temas para entablar una charla.
  • 11. 23/03/2012 4. Si sufre de timidez extrema, un buen consejo es explicarle el problema a todos aquellos con los que suele encontrarse. La gente suele ser muy comprensiva y lo ayudará si le explica su inconveniente simplemente diciendo que usted es tímido, sin tratar de granjearse su simpatía. 5. Mientras se encuentre trabajando para superar la timidez, asegúrese de recompensarse por los pequeños logros en el camino. Otro consejo contra la timidez, habitualmente desoído, es salir de su rutina para ayudar a otros. La timidez tiende a absorber completamente a quienes la padecen, haciéndolos mirar sólo sus 11 propios problemas.
  • 12. 23/03/2012 La timidez significa sentirse un poco asustado cuando tienes gente alrededor. Casi todo el mundo siente timidez de vez en cuando. Si eres el nuevo de la clase o si tu tía abuela Betty desea darte un gran abrazo, quizás te sientas asustado. Nadie se pasa el día sentado y decide: "Bueno, creo que hoy voy a ser tímido". Simplemente, sucede. Te puede coger por sorpresa. Puede que te sientas bien practicando tus pases de fútbol, pero te pones nervioso cuando el entrenador se acerca para darte algunos consejos. Pero ser tímido no es necesariamente algo malo. No pasa nada si tardas un poco en sentirte cómodo con personas y situaciones nuevas. De hecho, puede ser útil ser algo tímido. Cuando eres tímido, quizá pases más tiempo observando la escena antes de entrar en ella. Y no es probable que hables con desconocidos, ¡algo que no debes hacer de todos modos! 12
  • 13. 23/03/2012 1. La timidez es problema de todo el mundo, alguna ves en nuestras vidas hemos sentido vergüenza al expresarnos. EXPRESAR 2. La timidez la podemos combatir solo con el ponernos propósitos para ello, contamos con nuestra familia , amigos etc. 3. Existen dos tipos de tímidos los que parecen arrogantes y los que demuestran fácilmente que lo son. 4. Solo sabiendo que usted mismo se esta ayudando a relacionar ese es un gran premio para darse cuenta que va bien en su proceso. 13