Este documento explica la diferencia entre la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 1.0 permitía a los usuarios acceder a información de forma pasiva, mientras que la Web 2.0 fomenta la colaboración y participación activa de los usuarios en la creación y modificación de contenido. La Web 2.0 ha traído aplicaciones como blogs, wikis y redes sociales que permiten a los usuarios publicar sus propios medios y compartir información. Esto ha tenido implicaciones positivas en la educación al fomentar un aprendiz
5. Web 1.0 Es como nosotros normalmente utilizamos la web, para recibir de ella, obteniendo información por medio de blogs, de wikis, youtube y otros medios que nos dan un rápido acceso a ella.
7. ¿Como empezó la web 1.0? Empezó en los años 60’s , con navegadores de solo texto, en la web 1.0 solo podemos obtener información y comentar de ella y sin poder modificarla. Web 2.0?
8. Bueno y malo de la web 1.0 Bueno Que podemos acceder a información de una forma rápida. Que podemos navegar en la web y obtener datos y descargar lo que queramos. Que no podemos modificar la información Malo
12. Web 2.0 LA WEB 2.0 Es la forma en la cual podemos ser nosotros nuestros propios proveedores, creamos nuestros propios medios y hacemos lo que queremos ver. El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia del desarrollo de tecnología Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios de una comunidad o red social. La Web 2.0 es también llamada web social por el enfoque colaborativo y de construcción social de esta herramienta.
14. Web 2.0 en la educación En la educación la web 2.0 nos ha servido de mucho, ya que nos enseña que no todo lo debemos obtener si no que también dar información de nosotros para que otros usuarios la ultlizen, y así no ser mas estudiantes web 1.0 , si no web 2.0. Además no solo para crear nuestros propios medios , si no también para nosotros para nuestra vida, a no esperar siempre recibir si no también dar.
15. Implicaciones en la educación de la web 2.0 Constituye un espacio social horizontal y rico en fuentes de información (red social donde el conocimiento no está cerrado) que supone una alternativa a la jerarquización y unidirecionalidad tradicional de los entornos formativos. Implica nuevos roles para profesores y alumnos orientados al trabajo autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender... Sus fuentes de información (aunque no todas fiables) y canales de comunicación facilitan un aprendizaje más autónomo y permiten una mayor participación en las actividades grupales, que suele aumentar el interés y la motivación de los estudiantes.
16. Con sus aplicaciones de edición profesores y estudiantes pueden elaborar fácilmente materiales de manera individual o grupal, compartirlos y someternos a los comentarios de los lectores. Proporciona espacios on-line para el almacenamiento, clasificación y publicación/difusión de contenidos textuales y audiovisuales, a los que luego todos podrán acceder. Facilita la realización de nuevas actividades de aprendizaje y de evaluación y la creación de redes de aprendizaje. Se desarrollan y mejoran las competencias digitales, desde la búsqueda y selección de información y su proceso para convertirla en conocimiento, hasta su publicación y transmisión por diversos soportes. Proporciona entornos para el desarrollo de redes de centros y profesores donde reflexionar sobre los temas educativos, ayudarse y elaborar y compartir recursos. Implicaciones en la educación de la web 2.0
17. La web 2.0 con ejemplos Entender la evolución que ha llegado con la Web 2.0 puede realizarse con ejemplos, con proyectos. Podemos comparar servicios web que marcan claramente la evolución hacia el Web 2.0 con una nueva forma de hacer las cosas: Web 1.0 > Web 2.0 Doubleclick –> Google AdSense (Servicios Publicidad) Ofoto –> Flickr (Comunidades fotográficas) Akamai –> BitTorrent (Distribución de contenidos) mp3.com –> Gáster (Descargas de música) Britannica Online –> Wikipedia (Enciclopedias) Sitios personales –> Blogs (Páginas personales) Especulación con dominios –> Optimización en motores de búsqueda SEO Páginas vistas –> Costo por click CMSs –> Wikis (Administradores de contenidos) Categorías
18. El uso de el término de Web 2.0 está de moda, dándole mucho peso a una tendencia que ha estado presente desde hace algún tiempo. En Internet las especulaciones han sido causantes de grandes burbujas tecnológicas y han hecho fracasar a muchos proyectos. Además, nuestros proyectos tienen que renovarse y evolucionar. El Web 2.0 no es precisamente una tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar para desarrollar en Internet. Tal vez allí está la reflexión más importante del Web 2.0.Yo ya estoy trabajando en renovar y mejorar algunos proyectos, no por que busque etiquetarlos con nuevas versiones, sino por que creo firmemente que la única constante debe ser el cambio, y en Internet, el cambio debe de estar presente más frecuentemente. Para que nos sirve la web 2.0
19. Lo bueno de la web 2.0 Lo bueno de la web 2.0 es que podemos comunicarnos , así no sea de una forma directa y muchas veces saber sobre la referencia de un producto, por ejemplo a mi me paso cuando hiba a comprar un celular por medio de la web y por los comentarios de los usuarios, que decían que el producto era malo, decidí no hacer mi compra. Y así a pasado muchas veces y gracias a la web 2.0 nos podemos enterar de este tipo de cosas y estar al margen de la tecnología, que cada día evoluciona y evoluciona mas.
20. Conclusiones En el colegio particularmente nos están enseñando a ser personas web 2.0, a crear nuestros propios medios, para que no solo recibamos de la web, si no que también nosotros ofrecemos un servicio a cualquier usuario. Tenemos un blog, en que subimos información y intercambiamos con otros compañeros. Tenemos jimdo en donde tenemos nuestra propia pagina. Tenemos canal en you tube , y mas cosas que nos hacen personas web 2.0