1. Más información, menos
conocimiento
Autor:Mario Vargas Llosa
Docente:Carlos Alberto Pajuelo
Alumna:Deborath Lagos Muñoz
Tema: Ensayo

2.  Nicholas Carr estudió Literatura en Dartmouth College y en la
Universidad de Harvard, y fue un gran lector, pero descubrió el
ordenador, el Internet, los prodigios de la gran revolución
informática de nuestro tiempo, y no sólo dedicó buena parte de
su vida a valerse de todos los servicios online y a navegar
mañana y tarde por la Red.
 Un buen día descubrió que había dejado de ser un buen lector, y,
casi casi, un lector. Su concentración se disipaba luego de una o
dos páginas de un libro, y, sobre todo si aquello que leía era
complejo y demandaba mucha atención y reflexión.Preocupado,
tomó una decisión radical. A finales de 2007, él y su esposa
abandonaron sus ultramodernas instalaciones de Boston y se
fueron a vivir a una cabaña de las montañas de Colorado, donde
no había telefonía móvil y el Internet llegaba tarde, mal y nunca,
y es donde escribe su libro The Shallows: What the Internet is
Doing to Our Brains y, en español, Superficiales: ¿Qué está
haciendo Internet con nuestras mentes? (Taurus, 2011).
 pero al publicar este libro no nos da a entender que Nicholas Carr
odia la tecnología o quiera desaparecerla, al contrario el
demuestra que el uso de diferentes herramientas tecnológicas
son muy útiles para la vida diaria pero a su vez también nos
muestra la realidad del mundo , un problema del cual la mayoría
de personas no estamos ajenos a este.


3.  El libro de Carr es una reivindicación de las teorías
del ahora olvidado Marshall MacLuhan, a quien nadie
hizo mucho caso cuando, hace más de medio siglo,
aseguró que los medios no son nunca meros
vehículos de un contenido, que ejercen una solapada
influencia sobre éste, y que, a largo plazo, modifican
nuestra manera de pensar y de actuar.
 No es verdad que el Internet sea sólo una
herramienta. Es un utensilio que pasa a ser una
prolongación de nuestro propio cuerpo, de nuestro
propio cerebro, el que, también, de una manera
discreta, se va adaptando poco a poco a ese nuevo
sistema de informarse y de pensar, renunciando poco
a poco a las funciones que este sistema hace por él y,
a veces, mejor que él.
 La revolución de la información está lejos de haber
concluido. Por el contrario, en este dominio cada día
surgen nuevas posibilidades, logros, y lo imposible
retrocede velozmente.

4. ¿Se produce una afectación de la atención del lector por el abuso de
la realidad virtual? 2. ¿De ser positiva su respuesta, según el autor,
cómo se produce?
 Si hay una afectación a la atención del lector por el uso de las
computadoras, ya que como señala el autor Nicholas Carr, y según lo que
señala Mario Vargas LLosa , hoy en día son millones de personas, que
prefieren buscar y obtener información a través de google u otras
herramientas, pero la menos utilizada es el poder buscar libros y leerlos,
los cuales para muchas personas resulta de gran aburrimiento y dicho
esto una pérdida de tiempo, prefieren optar por lo más rápido que es
buscar en google, y que este haga su trabajo en vez de que estos
(personas) se tomen un tiempo y pueden buscar información , entenderla
y poder tener un poco más de conocimiento. Creo que en la actualidad las
personas nos hemos vuelto muy cómodas ya que solo nos interesa que
las cosas se resuelvan de la manera más rápida posible, como es en este
caso que queremos una “maquina” pueda resolver nuestros trabajos,
dudas, pero no hemos tomado en cuenta que el utilizar tanto la tecnología
nos ha vuelto personas que no utilizamos nuestro cerebro, ya que eso lo
hace la máquina de manera mucho más rápida , hemos delegado una
tarea que nos correspondería a maquinas las cuales no les interesa tener
conocimiento.

5.  Pero también hay ciertas excepciones en las cuales hay personas que si
se tomen un tiempo para leer un buen libro y poder tener más
conocimiento , ya sea para realizar algún trabajo, o ya sea porque se han
acostumbrado a leer un libro, pero lo más lamentable es que a los niños
no les está induciendo a leer libros al contrario se les enseña como poder
manejar una máquina y poder obtener su información, pero esto es
trágico ya que los niños no están utilizando su cerebro leendo libros, al
contrario estos prefieren pasar más tiempo en la computadora que
jugando o tomando un poquito de su tiempo para leer ,es por eso que
Nicholas Carr escribió el polémico libro que lo ha hecho famoso. Se titula
en inglés The Shallows: What the Internet is Doing to Our Brains y, en
español, Superficiales: ¿Qué está haciendo Internet con nuestras mentes?
(Taurus, 2011) el cual nos demuestra una verdad la cual nos hace ver que
es algo que está pasando y la cual debemos de tratar de cambiar, no
dejando de lado la computadora y no buscando información, sino tratando
de tomar un poco de nuestro tiempo y leer un libro , y porque no
consultar en google, y buscar más información sobre el libro, pero sobre
todo leer un libro, para que nuestro cerebro funcione y pueda interpretar
y a la vez mejorar y ampliar nuestro léxico.