INFORME

1. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
GOBIERNO REGIONAL DE AMAZONAS
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
UNIDAD EJECUTORA N° 303-EDUCACIÓN
IEE “MANUEL ANTONIO MESONES MURO”
““AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”
INFORME N°001- 2022/G.R.AMAZONAS/DREA/UE. 303- BC/IEE MAMM/PXH-DMAB
AL : PROF. ALFREDO VALLEJOS FERNANDEZ
DIRECTOR DE LA IEE “MAMM” - B
BAGUA
DEL : PROF. DEMETRIO MARTIN ALVAREZ BURGOS
Docente del área de Ciencia y Tecnología
BAGUA.
ASUNTO : INFORMA SOBRE LAS ACCIONES DEL CONCURSO DE FERIA ESCOLAR
NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EUREKA 2022
Fecha : Bagua, septiembre 02 del 2022.
************************************************
Tengo el honor de dirigirme al Despacho de su
digno cargo para saludarle para hacer de su conocimiento sobre
las acciones del Concurso de Feria Escolar Nacional de Ciencia y
Tecnología EUREKA 2022. Según el detalle siguiente:
ANTECEDENTES:

Ley N° 28044 General de Educación.

Ley N°29062 - MINEDU

Bases Específicas XXXII Feria Escolar Nacional de Ciencia y
Tecnología “Eureka” 2022
Objetivo general:
Promover el desarrollo de competencias científicas y
tecnológicas en las y los estudiantes del nivel secundaria de
nuestra IE Emblemática” MAMM” de la Ciudad de Bagua, teniendo
como base los lineamientos del CNEB con énfasis en el enfoque
de Indagación y alfabetización científica y tecnológica.
Objetivos específicos.
 Impulsar la práctica permanente de la indagación y el
desarrollo de la tecnología para fomentar las
vocaciones por la ciencia y la tecnología en las y los
estudiantes del nivel secundaria de nuestra IEE “MAMM”
de la Ciudad de Bagua.

2. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
GOBIERNO REGIONAL DE AMAZONAS
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
UNIDAD EJECUTORA N° 303-EDUCACIÓN
IEE “MANUEL ANTONIO MESONES MURO”
 Propiciar en las y los estudiantes y docentes del nivel
secundaria de la IEE “MAMM” de la Ciudad de Bagua el
pensamiento complejo mediante el uso de estrategias de
indagación y construcción de soluciones tecnológicas
desde los enfoques de Indagación y alfabetización
científica y tecnológica.
 Fomentar la integración entre las y los participantes
y demás miembros de la comunidad educativa, en forma
activa y creciente en actividades que contribuyan al
desarrollo de las competencias de las y los
estudiantes.
 Promover en las y los estudiantes del nivel secundaria
de la IEE “MAMM” – B, el desarrollo de una cultura
científica, innovación y un espíritu creativo.
ANALISIS:

El Director de la IEE “MANUEL ANTONIO MESONES MURO”-BAGUA
como líder educativo en nuestra IEE “MAMM”- B coordinó con
el Jefe de Laboratorio y los docentes del área de Ciencia y
Tecnología con fines de participar en el concurso XXXII Feria
Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología “Eureka” 2022, en
sus diferentes etapas según sus bases.
ACCIONES DE RESPUESTA
 El profesor Jammer Olano Becerra en su condición de Jefe de
Laboratorio (e)convoca a reunión de coordinación a los
docentes del área de Ciencia y Tecnología para participar en
la XXXII Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología
“Eureka” 2022.
 Se desarrolla la XXXII Feria Escolar Nacional de Ciencia y
Tecnología “Eureka” 2022 en el nivel secundaria de la IEE
“MAMM”-B el día 29 de agosto del 2022.
LOGROS:
 Se cumplió con la realización de la XXXII Feria Escolar
Nacional de Ciencia y Tecnología “Eureka” 2022 en el nivel
secundaria siendo el día 29 de agosto.

3. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
GOBIERNO REGIONAL DE AMAZONAS
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
UNIDAD EJECUTORA N° 303-EDUCACIÓN
IEE “MANUEL ANTONIO MESONES MURO”
 En la CATEGORÍA B que comprende las Área de Indagación
Científica y Área de Alternativa de Solución Tecnológica,
expresa que Los tres primeros proyectos con mayor puntaje de
cada área pasan a la siguiente etapa, en tal sentido son
seis proyectos que pasan a la segunda etapa UGEL.
DIFICULTADES:
La realización de la XXXII Feria Escolar Nacional de Ciencia
y Tecnología “Eureka” 2022 en la I Etapa se realizó el día
29 de agosto y la fecha de inscripción en el SICE para la
etapa UGEL a sido el día 31 de agosto del 2022 y complicando
más el tiempo con la dificultad de acceso a la plataforma
SICE haciendo imposible la inscripción de los informes
ganadores. Ver anexo.
SUGERENCIAS:
 La realización de la ETAPA I a nivel de IE., Se realice al
menos cinco días previos al cierre de la inscripción a la II
ETAPA y así prever dificultades de acceso a la plataforma
SICE.
ANEXOS:
 Captura de pantalla 31/08/2022 a horas 23:35 pm
 Captura de pantalla 01/09/2022 a horas 04:55 am
 Enlace del informe y cuaderno de campo: Uso de la energía
solar para disminuir la contaminación ambiental.
https://drive.google.com/file/d/1xGnhrwMX1d9v1Mo_MDym5hy4i
6Za_7Y2/view?usp=sharing
 Enlace del informe y cuaderno de campo: Creando un
Biodigestor para mitigar la contaminación ambiental y
contribuir con la buena salud de las Amas de Casa.
https://drive.google.com/file/d/1WXUBCVENOQDqju4IZga3prtEY
MJSf4wP/view?usp=sharing
 Enlace del informe y cuaderno de campo: Elaboración de
Compost Orgánico para reducir los Residuos Orgánicos

4. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
GOBIERNO REGIONAL DE AMAZONAS
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
UNIDAD EJECUTORA N° 303-EDUCACIÓN
IEE “MANUEL ANTONIO MESONES MURO”
llevados al relleno sanitario y fortalecer las áreas verdes
de nuestra Institución Educativa.
https://drive.google.com/file/d/1yLtTtVEFSBXJYSFyBEy5M0hJP
2jqG5KC/view?usp=sharing

5. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
GOBIERNO REGIONAL DE AMAZONAS
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
UNIDAD EJECUTORA N° 303-EDUCACIÓN
IEE “MANUEL ANTONIO MESONES MURO”
Atentamente.
------------------------------------------
DEMETRIO MARTIN ALVAREZ BURGOS
Docente del área de Ciencia y Tecnología