SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Descargar para leer sin conexión
Álgebra
P R O G R A M A A C A D É M I C O V I R T U A L
Ciclo Anual Virtual Uni
PLANA DE ÁLGEBRA
Matriz inversa y
sistema de
ecuaciones I
Semana 33
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E Á L G E B R A
𝑪𝒂𝒍𝒄𝒖𝒍𝒂𝒓 𝒍𝒂 𝒎𝒂𝒕𝒓𝒊𝒛
𝒊𝒏𝒗𝒆𝒓𝒔𝒂 𝒅𝒆 𝒐𝒓𝒅𝒆𝒏 𝟐
𝑹𝒆𝒔𝒐𝒍𝒗𝒆𝒓 𝒖𝒏 𝒔𝒊𝒔𝒕𝒆𝒎𝒂
𝒅𝒆 𝒆𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔 𝒅𝒆
𝒐𝒓𝒅𝒆𝒏 𝟐 𝒖𝒕𝒊𝒍𝒊𝒛𝒂𝒏𝒅𝒐
𝒅𝒊𝒇𝒆𝒓𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒎é𝒕𝒐𝒅𝒐𝒔
𝑹𝒆𝒔𝒐𝒍𝒗𝒆𝒓 𝒖𝒏 𝒔𝒊𝒔𝒕𝒆𝒎𝒂
𝒅𝒆 𝒆𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔
𝒖𝒕𝒊𝒍𝒊𝒛𝒂𝒏𝒅𝒐 𝒎é𝒕𝒐𝒅𝒐𝒔
𝒎𝒂𝒕𝒓𝒊𝒄𝒊𝒂𝒍𝒆𝒔
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E Á L G E B R A
Matriz Inversa
Las aplicaciones de la inversa de una
matriz son múltiples, entre ellas, la
más conocida sin duda, es su
aplicación para el cálculo de las
soluciones de un sistema de
ecuaciones lineales
Con el paso de los años, numerosas
áreas han necesitado algún tipo de
matriz inversa de una matriz
rectangular o bien de una matriz
cuadrada singular, como es, por
ejemplo, en el sector de la estadística,
ingeniería, programación lineal,
análisis numérico o ecuaciones
diferenciales.
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
MATRIZ INVERSA
C U R S O D E Á L G E B R A
Matriz singular:
Sea A una matriz cuadrada, decimos que A es una
singular si:
𝐴 = 0
Ejemplo:
Encuentre el valor de 𝑥, si la matriz
2 𝑥
3 6
es singular
Como es singular, tenemos:
2 𝑥
3 6
= 0 → 2.6 −3𝑥 = 0
→ 3𝑥 = 12 → 𝑥 = 4
Definición:
Sea 𝐴 ∈ ℝ𝑛×𝑛 y no singular 𝐴 ≠ 0 , existe una matriz
, tal que: 𝐴. 𝐵 = 𝐵. 𝐴 = 𝐼𝑛
Donde B es llamada la matriz inversa de A 𝐵 = 𝐴−1
Ejemplo:
Encuentre la matriz inversa de 𝐴 =
7 0
0 4
7 0
0 4
𝑎 𝑏
𝑐 𝑑
=
1 0
0 1
→
7𝑎 7𝑏
4𝑐 4𝑑
=
1 0
0 1
B ∈ ℝ𝑛×𝑛
൝
𝐴
൝
𝐴−1
൝
𝐼2
𝑎 = 1/7
𝑏 = 0
𝑐 = 0
𝑑 = 1/4
→ 𝐴−1
=
1
7
0
0
1
4
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E Á L G E B R A
OBTENCIÓN DE LA INVERSA DE UNA MATRIZ
𝟏) Matriz de cofactores:
Sea la matriz
𝐴 =
𝒂𝟏𝟏 𝒂𝟏𝟐 𝒂𝟏𝟑
𝒂𝟐𝟏 𝒂𝟐𝟐 𝒂𝟐𝟑
𝒂𝟑𝟏 𝒂𝟑𝟐 𝒂𝟑𝟑
⋯
𝒂𝟏𝒏
𝒂𝟐𝒏
𝒂𝟑𝒏
⋮ ⋱ ⋮
𝒂𝒏𝟏 𝒂𝒏𝟐 𝒂𝒏𝟑 ⋯ 𝒂𝒏𝒏
Si 𝐴𝑖𝑗 es el cofactor del elemento 𝑎𝑖𝑗, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠
la matriz B
𝐵 =
𝑨𝟏𝟏 𝑨𝟏𝟐 𝑨𝟏𝟑
𝑨𝟐𝟏 𝑨𝟐𝟐 𝑨𝟐𝟑
𝑨𝟑𝟏 𝑨𝟑𝟐 𝑨𝟑𝟑
⋯
𝑨𝟏𝒏
𝑨𝟐𝒏
𝑨𝟑𝒏
⋮ ⋱ ⋮
𝑨𝒏𝟏 𝑨𝒏𝟐 𝑨𝒏𝟑 ⋯ 𝑨𝒏𝒏
Se le llama matriz de cofactores
𝟐) Adjunta de una matriz
A la transpuesta de la matriz de cofactores, se le llama
adjunta de la matriz A.
𝐴𝑑𝑗 𝐴 = 𝐵𝑇
Ejemplo:
𝑎) Sea la matriz 𝐴 =
3 5
4 1
Se tiene que 𝐴11 = 1 ; 𝐴12 = 1 ; 𝐴21 = 1 ; 𝐴22 = 1
matriz de cof.A=
1 −4
−5 3
→ 𝐴𝑑𝑗 𝐴 =
1 −5
−4 3
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E Á L G E B R A
Ejemplo:
𝑏) Sea la matriz 𝐴 =
1 2 3
3 2 5
−1 4 −3
Se tiene:
𝐴11 = (−1)1+1 2 5
4 −3
= −26
𝐴11 = (−1)1+1 2 5
4 −3
= −(−4)
𝐴11 = (−1)1+1 2 5
4 −3
= 14
𝐴11 = (−1)1+1 2 5
4 −3
= −(−18)
𝐴11 = (−1)1+1 2 5
4 −3
= 0
𝐴11 = (−1)1+1 2 5
4 −3
= −(6)
𝐴11 = (−1)1+1 2 5
4 −3
= 4
𝐴11 = (−1)1+1 2 5
4 −3
= −(−4)
𝐴11 = (−1)1+1 2 5
4 −3
= −4
Luego:
𝒎𝒂𝒕𝒓𝒊𝒛 𝒅𝒆 𝒄𝒐𝒇. 𝑨 =
−26 4 14
18 0 −6
4 4 −4
𝑨𝒅𝒋(𝑨) =
−26 18 4
4 0 4
14 −6 −4
= 4
= 18
= −6
= 4
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E Á L G E B R A
Teorema
𝐴−1 =
Ejemplo
→
Sea A una matriz invertible, luego
1
𝐴
𝐴𝑑𝑗(𝐴)
Halle la matriz inversa de
𝐴 = 3 5
4 1
Del ejemplo anterior, tenemos
Adj(A)=
1 −5
4 3 , 𝐴 = −17
𝐴−1
=
−
1
17
5
17
4
17
−
3
17
• Matriz inversa de una matriz de orden 2
𝐴 =
𝑎 𝑏
𝑐 𝑑
→ 𝐴−1 =
1
𝐴
𝑑 −𝑏
−𝑐 𝑎
Donde: 𝐴 = 𝑎𝑑 − 𝑏𝑐
Ejemplos
𝑎) 𝐴 =
3 4
1 2
, 𝐴 = 2 𝐴−1 =
1
2
2 −4
−1 3
=
1 −2
−
1
2
3
2
𝑏) 𝑀 =
2 5
0 4
, 𝑀 =8 → 𝑀−1 =
1
8
4 −5
0 2
=
1
2
−
5
8
0
1
4
→
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E Á L G E B R A
Propiedades:
Si A y B son matrices cuadradas no singulares, luego
1) 𝐴−1 −1 = 𝐴 2) 𝐴𝑇 −1 = 𝐴−1 𝑇
3) 𝐴−1 =
1
𝐴
4) 𝐴𝐵 −1 = 𝐵−1. 𝐴−1
5) 𝛼𝐴 −1 =
1
𝛼
. 𝐴−1 ; 𝛼 ∈ ℝ − 0
6) 𝐴𝑑𝑗 𝐴 = 𝐴 . 𝐴−1
7) 𝐴𝑑𝑗(𝐴) = 𝐴 𝑛−1
(𝐴𝑑𝑗 𝐴 : 𝐴𝑑𝑗𝑢𝑛𝑡𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑎𝑡𝑟𝑖𝑧 𝐴)
Ejemplos:
Si A, B, C, X son matrices cuadradas no singulares
1) 𝐴. 𝑋 = 𝐵 → 𝐴. 𝑋 = 𝐵
𝐴−1. 𝐴−1.
൝
𝐼
→ 𝑋 = 𝐵
𝐴−1.
2) (𝐴𝑋)−1= 𝐵𝐶 → (𝐴𝑋)−1 = 𝐵𝐶
−1 −1
→ 𝐴. 𝑋 = 𝐶−1. 𝐵−1
→ 𝐴. 𝑋 = 𝐶−1. 𝐵−1
𝐴−1. 𝐴−1.
൝
𝐼
→ 𝑋 = 𝐶−1. 𝐵−1
𝐴−1.
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E Á L G E B R A
𝟑) Método de Gauss- Jordan:
Consiste en obtener la matriz inversa de una matriz
cuadrada no singular, mediante operaciones elementales
por filas (O.E.F), siguiendo el siguiente esquema
𝐴 ⋮ 𝐼
𝑂. 𝐸. 𝐹
𝐼 ⋮ 𝐵 ⟹ 𝐵 = 𝐴−1
Observación:
𝐿𝑎𝑠 𝑜𝑝𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑒𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑓𝑖𝑙𝑎 𝑠𝑜𝑛
❖ 𝐼𝑛𝑡𝑒𝑟𝑐𝑎𝑚𝑏𝑖𝑎𝑟 𝑓𝑖𝑙𝑎𝑠
❖ 𝑀𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑟 𝑢𝑛𝑎 𝑓𝑖𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎𝑟
❖ 𝑆𝑢𝑚𝑎𝑟 𝑎 𝑢𝑛𝑎 𝑓𝑖𝑙𝑎 𝑒𝑙 𝑚ú𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑜𝑡𝑟𝑎
𝑓𝑖𝑙𝑎
Ejemplos:
Halle la matriz inversa de: 𝐴 =
0 1
3 0
Resolución
Generamos la matriz aumentada 𝐴 ⋮ 𝐼
0 1
3 0
1 0
0 1
𝐹2 × (1/3) 0 1
1 0
1 0
0 1/3
𝐹2 ⇄ 𝐹1 1 0
0 1
0 1/3
1 0
൝
𝐼
൞
𝐴−1
Entonces
𝐴−1 =
0 1/3
1 0
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
Ejemplos:
C U R S O D E Á L G E B R A
Halle la matriz inversa de:
𝐴 =
1 2 3
3 2 5
−1 4 −3
Resolución
Generamos la matriz aumentada 𝐴 ⋮ 𝐼
1 1 1
1 2 3
1 3 4
1 0 0
0 1 0
0 0 1
𝐹2 + 𝐹1(−1)
𝐹3 + 𝐹1(−1)
1 1 1
0 1 2
0 2 3
1 0 0
−1 1 0
−1 0 1
𝐹1 + 𝐹2(−1)
𝐹3 + 𝐹2(−2)
1 0 −1
0 1 2
0 0 −1
2 −1 0
−1 1 0
1 −2 1
𝐹3(−1)
1 0 −1
0 1 2
0 0 1
2 −1 0
−1 1 0
−1 2 −1
𝐹1 + 𝐹3
𝐹2 + 𝐹3(−2)
1 0 0
0 1 0
0 0 1
1 1 −1
1 −3 2
−1 2 −1
൞
𝐼 𝐴−1
Entonces
𝐴−1 =
1 1 −1
1 −3 2
−1 2 −1
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E Á L G E B R A
SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES
Es un conjunto formado por dos o más ecuaciones
lineales con dos o más incógnitas.
Ejemplos:
൝
𝑎)
2𝑥 + 3𝑦 = 7
4𝑥 − 5𝑦 = −3
Sistema de ecuaciones
lineales de 2 incógnitas
𝑏)
𝑥 + 5𝑦 − 2𝑧 = −6
2𝑥 − 3𝑦 + 4𝑧 = 9
3𝑥 − 𝑦 + 4𝑧 = 7
Sistema de ecuaciones
lineales de 3 incógnitas
Algunos métodos de resolución
𝟏) Por sustitución de incógnitas
Aplicación:
Resuelva el sistema de ecuaciones
൝
2𝑥 + 𝑦 = 7
3𝑥 − 4𝑦 = 5
… (𝐼)
… (𝐼𝐼)
𝐷𝑒 (𝐼) 2𝑥 + 𝑦 = 7 → 𝑦 = 7 − 2𝑥
𝐸𝑛 (𝐼𝐼) 3𝑥 − 4𝑦 = 5 → 3𝑥−4(7 − 2𝑥) = 5
→ 11𝑥 −28 = 5 → 𝑥 = 3
𝐸𝑛 (𝐼) 2𝑥 + 𝑦 = 7 → 𝑦 = 1
→ 𝐶. 𝑆 = 3; 1
C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
C U R S O D E Á L G E B R A
𝟐) Por eliminación de incógnitas
Aplicación:
Resuelva el sistema de ecuaciones
൝
3𝑥 + 2𝑦 = 4
2𝑥 − 3𝑦 = 7
… (𝐼)
… (𝐼𝐼)
Tenemos:
𝐼 × 3: 9𝑥 + 6𝑦 = 12
𝐼𝐼 × 2: 4𝑥 − 6𝑦 = 14
(+)
13𝑥 = 26 → 𝑥 = 2
𝐸𝑛 𝐼 : 3𝑥 + 2𝑦 = 4
ቄ
6
→ 𝑦 = −1
→ 𝐶. 𝑆 = 2; −1
𝟑) Por matriz inversa
Aplicación:
Resuelva el sistema de ecuaciones
൝
4𝑥 + 5𝑦 = 13
2𝑥 + 3𝑦 = 7
… (𝐼)
… (𝐼𝐼)
Expresamos el sistema en forma matricial
4 5
2 3
𝑥
𝑦
=
13
7
4 5
2 3
𝑥
𝑦
=
13
7
4 5
2 3
−1
4 5
2 3
−1
𝐼
𝑥
𝑦
=
3/2 −5/2
−1 2
13
7
=
2
1
w w w . a c a d e m i a c e s a r v a l l e j o . e d u . p e

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Función lineal y ecuación de la recta
Función lineal y ecuación de la rectaFunción lineal y ecuación de la recta
Función lineal y ecuación de la recta
 
Funcion exp y log
Funcion exp y logFuncion exp y log
Funcion exp y log
 
Desencadena-dores
Desencadena-dores Desencadena-dores
Desencadena-dores
 
Derivatives
DerivativesDerivatives
Derivatives
 
Ecuación lineal
Ecuación linealEcuación lineal
Ecuación lineal
 
FACTORES DE INTEGRACIÓN
FACTORES DE INTEGRACIÓNFACTORES DE INTEGRACIÓN
FACTORES DE INTEGRACIÓN
 
Ecuación de la circunferencia
Ecuación de la circunferenciaEcuación de la circunferencia
Ecuación de la circunferencia
 
Ecuación cuadrática
Ecuación cuadrática Ecuación cuadrática
Ecuación cuadrática
 
Metodos numericos 1
Metodos numericos 1Metodos numericos 1
Metodos numericos 1
 
Matematicas 9
Matematicas 9Matematicas 9
Matematicas 9
 
Hipérbola resuelta. problema 8
Hipérbola resuelta. problema 8Hipérbola resuelta. problema 8
Hipérbola resuelta. problema 8
 
Hipérbola resuelta. problema 7
Hipérbola resuelta. problema 7Hipérbola resuelta. problema 7
Hipérbola resuelta. problema 7
 
Rectas perpendiculares.
Rectas perpendiculares.Rectas perpendiculares.
Rectas perpendiculares.
 
Problema de circunferencia resuelto 04
 Problema de circunferencia resuelto 04 Problema de circunferencia resuelto 04
Problema de circunferencia resuelto 04
 
Semana 07 2016 i
Semana 07 2016  iSemana 07 2016  i
Semana 07 2016 i
 
Matemáticas
MatemáticasMatemáticas
Matemáticas
 
G04 Matemáticas Undécimo
G04 Matemáticas UndécimoG04 Matemáticas Undécimo
G04 Matemáticas Undécimo
 
G03 Matemáticas Undécimo
G03 Matemáticas UndécimoG03 Matemáticas Undécimo
G03 Matemáticas Undécimo
 
Guía # 01 Ecuaciones
Guía # 01 EcuacionesGuía # 01 Ecuaciones
Guía # 01 Ecuaciones
 
Guía 01 Trigonometría del triángulo rectángulo
Guía 01 Trigonometría del triángulo rectánguloGuía 01 Trigonometría del triángulo rectángulo
Guía 01 Trigonometría del triángulo rectángulo
 

Similar a Semana 33 matriz inversa álgebra uni ccesa007

Tarea 2 Actividad coolaborativa.docx
Tarea 2 Actividad coolaborativa.docxTarea 2 Actividad coolaborativa.docx
Tarea 2 Actividad coolaborativa.docxNelsonAugustoBrunMon
 
INU00001-AL-Teoría.pdf
INU00001-AL-Teoría.pdfINU00001-AL-Teoría.pdf
INU00001-AL-Teoría.pdfArmino1
 
Determinantes
DeterminantesDeterminantes
DeterminantesDaniel
 
Semianual_Álgebra_semana6.pdf
Semianual_Álgebra_semana6.pdfSemianual_Álgebra_semana6.pdf
Semianual_Álgebra_semana6.pdfPetuniaofc
 
Determinantes - Apunte Lorena_cbfee726d8ed4a6e496e1f34d001fec7.pdf
Determinantes - Apunte Lorena_cbfee726d8ed4a6e496e1f34d001fec7.pdfDeterminantes - Apunte Lorena_cbfee726d8ed4a6e496e1f34d001fec7.pdf
Determinantes - Apunte Lorena_cbfee726d8ed4a6e496e1f34d001fec7.pdfMarielaVVergara
 
Matrices 2°parte
Matrices 2°parteMatrices 2°parte
Matrices 2°parteDaniel
 
2023_1_CALCULO II_CLASE 2_1.pptx
2023_1_CALCULO II_CLASE 2_1.pptx2023_1_CALCULO II_CLASE 2_1.pptx
2023_1_CALCULO II_CLASE 2_1.pptxMarioPomaSalazar
 
Solución Examen de Mejoramiento II Término 2017
Solución Examen de Mejoramiento II Término 2017Solución Examen de Mejoramiento II Término 2017
Solución Examen de Mejoramiento II Término 2017eduardo paredes
 
S13APLICACIONES delaintegral2023_IIUNAC.pptx
S13APLICACIONES delaintegral2023_IIUNAC.pptxS13APLICACIONES delaintegral2023_IIUNAC.pptx
S13APLICACIONES delaintegral2023_IIUNAC.pptxJeanHuarcaya2
 
DIDCLTFCIMPROPIAS-octubre 23 2022-II-TELLO GODOY.pptx
DIDCLTFCIMPROPIAS-octubre 23 2022-II-TELLO GODOY.pptxDIDCLTFCIMPROPIAS-octubre 23 2022-II-TELLO GODOY.pptx
DIDCLTFCIMPROPIAS-octubre 23 2022-II-TELLO GODOY.pptxJulioRodrguezBerroca1
 
Problema de circunferencia resuelto 03
 Problema de circunferencia resuelto 03 Problema de circunferencia resuelto 03
Problema de circunferencia resuelto 03Pascual Sardella
 
Matematica daniel parra
Matematica daniel parraMatematica daniel parra
Matematica daniel parraDaniel Parra
 
Capítulo 2 - Ejercicios Resueltos-1.pdf
Capítulo 2 - Ejercicios Resueltos-1.pdfCapítulo 2 - Ejercicios Resueltos-1.pdf
Capítulo 2 - Ejercicios Resueltos-1.pdfDavidCorrales46
 
Integ by part frac01
Integ by part frac01Integ by part frac01
Integ by part frac01Edgar Mata
 
Cálculo Integral UTN
Cálculo Integral UTNCálculo Integral UTN
Cálculo Integral UTN2030401
 

Similar a Semana 33 matriz inversa álgebra uni ccesa007 (20)

Tarea 2 Actividad coolaborativa.docx
Tarea 2 Actividad coolaborativa.docxTarea 2 Actividad coolaborativa.docx
Tarea 2 Actividad coolaborativa.docx
 
14_MATRIZ INVERSA AL 2022-2.pdf
14_MATRIZ INVERSA AL 2022-2.pdf14_MATRIZ INVERSA AL 2022-2.pdf
14_MATRIZ INVERSA AL 2022-2.pdf
 
INU00001-AL-Teoría.pdf
INU00001-AL-Teoría.pdfINU00001-AL-Teoría.pdf
INU00001-AL-Teoría.pdf
 
Solucionario primer parcial
Solucionario primer parcial Solucionario primer parcial
Solucionario primer parcial
 
Determinantes
DeterminantesDeterminantes
Determinantes
 
Semianual_Álgebra_semana6.pdf
Semianual_Álgebra_semana6.pdfSemianual_Álgebra_semana6.pdf
Semianual_Álgebra_semana6.pdf
 
Determinantes - Apunte Lorena_cbfee726d8ed4a6e496e1f34d001fec7.pdf
Determinantes - Apunte Lorena_cbfee726d8ed4a6e496e1f34d001fec7.pdfDeterminantes - Apunte Lorena_cbfee726d8ed4a6e496e1f34d001fec7.pdf
Determinantes - Apunte Lorena_cbfee726d8ed4a6e496e1f34d001fec7.pdf
 
Matrices 2°parte
Matrices 2°parteMatrices 2°parte
Matrices 2°parte
 
2023_1_CALCULO II_CLASE 2_1.pptx
2023_1_CALCULO II_CLASE 2_1.pptx2023_1_CALCULO II_CLASE 2_1.pptx
2023_1_CALCULO II_CLASE 2_1.pptx
 
Solución Examen de Mejoramiento II Término 2017
Solución Examen de Mejoramiento II Término 2017Solución Examen de Mejoramiento II Término 2017
Solución Examen de Mejoramiento II Término 2017
 
S13APLICACIONES delaintegral2023_IIUNAC.pptx
S13APLICACIONES delaintegral2023_IIUNAC.pptxS13APLICACIONES delaintegral2023_IIUNAC.pptx
S13APLICACIONES delaintegral2023_IIUNAC.pptx
 
DIDCLTFCIMPROPIAS-octubre 23 2022-II-TELLO GODOY.pptx
DIDCLTFCIMPROPIAS-octubre 23 2022-II-TELLO GODOY.pptxDIDCLTFCIMPROPIAS-octubre 23 2022-II-TELLO GODOY.pptx
DIDCLTFCIMPROPIAS-octubre 23 2022-II-TELLO GODOY.pptx
 
Grupal unidad 4 - De Ceballos y Artigas
Grupal unidad 4 - De Ceballos y ArtigasGrupal unidad 4 - De Ceballos y Artigas
Grupal unidad 4 - De Ceballos y Artigas
 
Problema de circunferencia resuelto 03
 Problema de circunferencia resuelto 03 Problema de circunferencia resuelto 03
Problema de circunferencia resuelto 03
 
Matematica daniel parra
Matematica daniel parraMatematica daniel parra
Matematica daniel parra
 
metodo de trapecio.pdf
metodo de trapecio.pdfmetodo de trapecio.pdf
metodo de trapecio.pdf
 
Capítulo 2 - Ejercicios Resueltos-1.pdf
Capítulo 2 - Ejercicios Resueltos-1.pdfCapítulo 2 - Ejercicios Resueltos-1.pdf
Capítulo 2 - Ejercicios Resueltos-1.pdf
 
Integ by part frac01
Integ by part frac01Integ by part frac01
Integ by part frac01
 
Cálculo Integral UTN
Cálculo Integral UTNCálculo Integral UTN
Cálculo Integral UTN
 
Semana 11.pptx
Semana 11.pptxSemana 11.pptx
Semana 11.pptx
 

Más de Demetrio Ccesa Rayme

El Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4 Ccesa007.pdf
El Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4  Ccesa007.pdfEl Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4  Ccesa007.pdf
El Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdfGeometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdf
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Geometria 2do Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria  2do Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdfGeometria  2do Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria 2do Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estadistica y Geometria 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdf
Estadistica y Geometria 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdfEstadistica y Geometria 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdf
Estadistica y Geometria 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Razonamiento Matematico 2do Primaria EDU Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 2do Primaria EDU Ccesa007.pdfRazonamiento Matematico 2do Primaria EDU Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 2do Primaria EDU Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Razonamiento Matematico 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 1ro Primaria  EDU Ccesa007.pdfRazonamiento Matematico 1ro Primaria  EDU Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2 Ccesa007.pdf
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2  Ccesa007.pdfCarpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2  Ccesa007.pdf
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
El Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdf
El Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdfEl Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdf
El Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdfDocencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Experiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años MAQ Ccesa007.pdf
Experiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años  MAQ  Ccesa007.pdfExperiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años  MAQ  Ccesa007.pdf
Experiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años MAQ Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Experiencia de Aprendizaje EX1 Educacion Inicial 4 Años MMY Ccesa007.pdf
Experiencia de Aprendizaje  EX1  Educacion  Inicial  4 Años MMY  Ccesa007.pdfExperiencia de Aprendizaje  EX1  Educacion  Inicial  4 Años MMY  Ccesa007.pdf
Experiencia de Aprendizaje EX1 Educacion Inicial 4 Años MMY Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to  C1 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 4to  C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C1 Primaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to  C2 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 4to  C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C2 Primaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to  C1 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 6to  C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to C1 Primaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do  C1 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 2do  C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do C1 Primaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do  C2 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 2do  C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do C2 Primaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to  C1 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 4to  C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C1 Primaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to  C2 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 4to  C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C2 Primaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to  C1 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 6to  C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to C1 Primaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to  C2 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 6to  C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to C2 Primaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Más de Demetrio Ccesa Rayme (20)

El Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4 Ccesa007.pdf
El Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4  Ccesa007.pdfEl Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4  Ccesa007.pdf
El Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4 Ccesa007.pdf
 
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdfGeometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdf
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
 
Geometria 2do Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria  2do Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdfGeometria  2do Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria 2do Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
 
Estadistica y Geometria 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdf
Estadistica y Geometria 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdfEstadistica y Geometria 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdf
Estadistica y Geometria 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdf
 
Razonamiento Matematico 2do Primaria EDU Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 2do Primaria EDU Ccesa007.pdfRazonamiento Matematico 2do Primaria EDU Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 2do Primaria EDU Ccesa007.pdf
 
Razonamiento Matematico 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 1ro Primaria  EDU Ccesa007.pdfRazonamiento Matematico 1ro Primaria  EDU Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdf
 
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2 Ccesa007.pdf
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2  Ccesa007.pdfCarpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2  Ccesa007.pdf
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2 Ccesa007.pdf
 
El Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdf
El Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdfEl Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdf
El Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdf
 
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdfDocencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
 
Experiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años MAQ Ccesa007.pdf
Experiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años  MAQ  Ccesa007.pdfExperiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años  MAQ  Ccesa007.pdf
Experiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años MAQ Ccesa007.pdf
 
Experiencia de Aprendizaje EX1 Educacion Inicial 4 Años MMY Ccesa007.pdf
Experiencia de Aprendizaje  EX1  Educacion  Inicial  4 Años MMY  Ccesa007.pdfExperiencia de Aprendizaje  EX1  Educacion  Inicial  4 Años MMY  Ccesa007.pdf
Experiencia de Aprendizaje EX1 Educacion Inicial 4 Años MMY Ccesa007.pdf
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to  C1 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 4to  C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C1 Primaria Ccesa007.pdf
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to  C2 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 4to  C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C2 Primaria Ccesa007.pdf
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to  C1 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 6to  C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to C1 Primaria Ccesa007.pdf
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do  C1 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 2do  C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do C1 Primaria Ccesa007.pdf
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do  C2 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 2do  C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do C2 Primaria Ccesa007.pdf
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to  C1 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 4to  C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C1 Primaria Ccesa007.pdf
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to  C2 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 4to  C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 4to C2 Primaria Ccesa007.pdf
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to  C1 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 6to  C1 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to C1 Primaria Ccesa007.pdf
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to  C2 Primaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 6to  C2 Primaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 6to C2 Primaria Ccesa007.pdf
 

Último

Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...GIANCARLOORDINOLAORD
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalPPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalRosarioChoque3
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 

Último (20)

Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalPPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 

Semana 33 matriz inversa álgebra uni ccesa007

  • 1. Álgebra P R O G R A M A A C A D É M I C O V I R T U A L Ciclo Anual Virtual Uni PLANA DE ÁLGEBRA
  • 2. Matriz inversa y sistema de ecuaciones I Semana 33
  • 3. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E Á L G E B R A 𝑪𝒂𝒍𝒄𝒖𝒍𝒂𝒓 𝒍𝒂 𝒎𝒂𝒕𝒓𝒊𝒛 𝒊𝒏𝒗𝒆𝒓𝒔𝒂 𝒅𝒆 𝒐𝒓𝒅𝒆𝒏 𝟐 𝑹𝒆𝒔𝒐𝒍𝒗𝒆𝒓 𝒖𝒏 𝒔𝒊𝒔𝒕𝒆𝒎𝒂 𝒅𝒆 𝒆𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒐𝒓𝒅𝒆𝒏 𝟐 𝒖𝒕𝒊𝒍𝒊𝒛𝒂𝒏𝒅𝒐 𝒅𝒊𝒇𝒆𝒓𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒎é𝒕𝒐𝒅𝒐𝒔 𝑹𝒆𝒔𝒐𝒍𝒗𝒆𝒓 𝒖𝒏 𝒔𝒊𝒔𝒕𝒆𝒎𝒂 𝒅𝒆 𝒆𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔 𝒖𝒕𝒊𝒍𝒊𝒛𝒂𝒏𝒅𝒐 𝒎é𝒕𝒐𝒅𝒐𝒔 𝒎𝒂𝒕𝒓𝒊𝒄𝒊𝒂𝒍𝒆𝒔
  • 4. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E Á L G E B R A Matriz Inversa Las aplicaciones de la inversa de una matriz son múltiples, entre ellas, la más conocida sin duda, es su aplicación para el cálculo de las soluciones de un sistema de ecuaciones lineales Con el paso de los años, numerosas áreas han necesitado algún tipo de matriz inversa de una matriz rectangular o bien de una matriz cuadrada singular, como es, por ejemplo, en el sector de la estadística, ingeniería, programación lineal, análisis numérico o ecuaciones diferenciales.
  • 5. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A MATRIZ INVERSA C U R S O D E Á L G E B R A Matriz singular: Sea A una matriz cuadrada, decimos que A es una singular si: 𝐴 = 0 Ejemplo: Encuentre el valor de 𝑥, si la matriz 2 𝑥 3 6 es singular Como es singular, tenemos: 2 𝑥 3 6 = 0 → 2.6 −3𝑥 = 0 → 3𝑥 = 12 → 𝑥 = 4 Definición: Sea 𝐴 ∈ ℝ𝑛×𝑛 y no singular 𝐴 ≠ 0 , existe una matriz , tal que: 𝐴. 𝐵 = 𝐵. 𝐴 = 𝐼𝑛 Donde B es llamada la matriz inversa de A 𝐵 = 𝐴−1 Ejemplo: Encuentre la matriz inversa de 𝐴 = 7 0 0 4 7 0 0 4 𝑎 𝑏 𝑐 𝑑 = 1 0 0 1 → 7𝑎 7𝑏 4𝑐 4𝑑 = 1 0 0 1 B ∈ ℝ𝑛×𝑛 ൝ 𝐴 ൝ 𝐴−1 ൝ 𝐼2 𝑎 = 1/7 𝑏 = 0 𝑐 = 0 𝑑 = 1/4 → 𝐴−1 = 1 7 0 0 1 4
  • 6. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E Á L G E B R A OBTENCIÓN DE LA INVERSA DE UNA MATRIZ 𝟏) Matriz de cofactores: Sea la matriz 𝐴 = 𝒂𝟏𝟏 𝒂𝟏𝟐 𝒂𝟏𝟑 𝒂𝟐𝟏 𝒂𝟐𝟐 𝒂𝟐𝟑 𝒂𝟑𝟏 𝒂𝟑𝟐 𝒂𝟑𝟑 ⋯ 𝒂𝟏𝒏 𝒂𝟐𝒏 𝒂𝟑𝒏 ⋮ ⋱ ⋮ 𝒂𝒏𝟏 𝒂𝒏𝟐 𝒂𝒏𝟑 ⋯ 𝒂𝒏𝒏 Si 𝐴𝑖𝑗 es el cofactor del elemento 𝑎𝑖𝑗, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 la matriz B 𝐵 = 𝑨𝟏𝟏 𝑨𝟏𝟐 𝑨𝟏𝟑 𝑨𝟐𝟏 𝑨𝟐𝟐 𝑨𝟐𝟑 𝑨𝟑𝟏 𝑨𝟑𝟐 𝑨𝟑𝟑 ⋯ 𝑨𝟏𝒏 𝑨𝟐𝒏 𝑨𝟑𝒏 ⋮ ⋱ ⋮ 𝑨𝒏𝟏 𝑨𝒏𝟐 𝑨𝒏𝟑 ⋯ 𝑨𝒏𝒏 Se le llama matriz de cofactores 𝟐) Adjunta de una matriz A la transpuesta de la matriz de cofactores, se le llama adjunta de la matriz A. 𝐴𝑑𝑗 𝐴 = 𝐵𝑇 Ejemplo: 𝑎) Sea la matriz 𝐴 = 3 5 4 1 Se tiene que 𝐴11 = 1 ; 𝐴12 = 1 ; 𝐴21 = 1 ; 𝐴22 = 1 matriz de cof.A= 1 −4 −5 3 → 𝐴𝑑𝑗 𝐴 = 1 −5 −4 3
  • 7. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E Á L G E B R A Ejemplo: 𝑏) Sea la matriz 𝐴 = 1 2 3 3 2 5 −1 4 −3 Se tiene: 𝐴11 = (−1)1+1 2 5 4 −3 = −26 𝐴11 = (−1)1+1 2 5 4 −3 = −(−4) 𝐴11 = (−1)1+1 2 5 4 −3 = 14 𝐴11 = (−1)1+1 2 5 4 −3 = −(−18) 𝐴11 = (−1)1+1 2 5 4 −3 = 0 𝐴11 = (−1)1+1 2 5 4 −3 = −(6) 𝐴11 = (−1)1+1 2 5 4 −3 = 4 𝐴11 = (−1)1+1 2 5 4 −3 = −(−4) 𝐴11 = (−1)1+1 2 5 4 −3 = −4 Luego: 𝒎𝒂𝒕𝒓𝒊𝒛 𝒅𝒆 𝒄𝒐𝒇. 𝑨 = −26 4 14 18 0 −6 4 4 −4 𝑨𝒅𝒋(𝑨) = −26 18 4 4 0 4 14 −6 −4 = 4 = 18 = −6 = 4
  • 8. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E Á L G E B R A Teorema 𝐴−1 = Ejemplo → Sea A una matriz invertible, luego 1 𝐴 𝐴𝑑𝑗(𝐴) Halle la matriz inversa de 𝐴 = 3 5 4 1 Del ejemplo anterior, tenemos Adj(A)= 1 −5 4 3 , 𝐴 = −17 𝐴−1 = − 1 17 5 17 4 17 − 3 17 • Matriz inversa de una matriz de orden 2 𝐴 = 𝑎 𝑏 𝑐 𝑑 → 𝐴−1 = 1 𝐴 𝑑 −𝑏 −𝑐 𝑎 Donde: 𝐴 = 𝑎𝑑 − 𝑏𝑐 Ejemplos 𝑎) 𝐴 = 3 4 1 2 , 𝐴 = 2 𝐴−1 = 1 2 2 −4 −1 3 = 1 −2 − 1 2 3 2 𝑏) 𝑀 = 2 5 0 4 , 𝑀 =8 → 𝑀−1 = 1 8 4 −5 0 2 = 1 2 − 5 8 0 1 4 →
  • 9. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E Á L G E B R A Propiedades: Si A y B son matrices cuadradas no singulares, luego 1) 𝐴−1 −1 = 𝐴 2) 𝐴𝑇 −1 = 𝐴−1 𝑇 3) 𝐴−1 = 1 𝐴 4) 𝐴𝐵 −1 = 𝐵−1. 𝐴−1 5) 𝛼𝐴 −1 = 1 𝛼 . 𝐴−1 ; 𝛼 ∈ ℝ − 0 6) 𝐴𝑑𝑗 𝐴 = 𝐴 . 𝐴−1 7) 𝐴𝑑𝑗(𝐴) = 𝐴 𝑛−1 (𝐴𝑑𝑗 𝐴 : 𝐴𝑑𝑗𝑢𝑛𝑡𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑎𝑡𝑟𝑖𝑧 𝐴) Ejemplos: Si A, B, C, X son matrices cuadradas no singulares 1) 𝐴. 𝑋 = 𝐵 → 𝐴. 𝑋 = 𝐵 𝐴−1. 𝐴−1. ൝ 𝐼 → 𝑋 = 𝐵 𝐴−1. 2) (𝐴𝑋)−1= 𝐵𝐶 → (𝐴𝑋)−1 = 𝐵𝐶 −1 −1 → 𝐴. 𝑋 = 𝐶−1. 𝐵−1 → 𝐴. 𝑋 = 𝐶−1. 𝐵−1 𝐴−1. 𝐴−1. ൝ 𝐼 → 𝑋 = 𝐶−1. 𝐵−1 𝐴−1.
  • 10. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E Á L G E B R A 𝟑) Método de Gauss- Jordan: Consiste en obtener la matriz inversa de una matriz cuadrada no singular, mediante operaciones elementales por filas (O.E.F), siguiendo el siguiente esquema 𝐴 ⋮ 𝐼 𝑂. 𝐸. 𝐹 𝐼 ⋮ 𝐵 ⟹ 𝐵 = 𝐴−1 Observación: 𝐿𝑎𝑠 𝑜𝑝𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑒𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑓𝑖𝑙𝑎 𝑠𝑜𝑛 ❖ 𝐼𝑛𝑡𝑒𝑟𝑐𝑎𝑚𝑏𝑖𝑎𝑟 𝑓𝑖𝑙𝑎𝑠 ❖ 𝑀𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑟 𝑢𝑛𝑎 𝑓𝑖𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎𝑟 ❖ 𝑆𝑢𝑚𝑎𝑟 𝑎 𝑢𝑛𝑎 𝑓𝑖𝑙𝑎 𝑒𝑙 𝑚ú𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑜𝑡𝑟𝑎 𝑓𝑖𝑙𝑎 Ejemplos: Halle la matriz inversa de: 𝐴 = 0 1 3 0 Resolución Generamos la matriz aumentada 𝐴 ⋮ 𝐼 0 1 3 0 1 0 0 1 𝐹2 × (1/3) 0 1 1 0 1 0 0 1/3 𝐹2 ⇄ 𝐹1 1 0 0 1 0 1/3 1 0 ൝ 𝐼 ൞ 𝐴−1 Entonces 𝐴−1 = 0 1/3 1 0
  • 11. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A Ejemplos: C U R S O D E Á L G E B R A Halle la matriz inversa de: 𝐴 = 1 2 3 3 2 5 −1 4 −3 Resolución Generamos la matriz aumentada 𝐴 ⋮ 𝐼 1 1 1 1 2 3 1 3 4 1 0 0 0 1 0 0 0 1 𝐹2 + 𝐹1(−1) 𝐹3 + 𝐹1(−1) 1 1 1 0 1 2 0 2 3 1 0 0 −1 1 0 −1 0 1 𝐹1 + 𝐹2(−1) 𝐹3 + 𝐹2(−2) 1 0 −1 0 1 2 0 0 −1 2 −1 0 −1 1 0 1 −2 1 𝐹3(−1) 1 0 −1 0 1 2 0 0 1 2 −1 0 −1 1 0 −1 2 −1 𝐹1 + 𝐹3 𝐹2 + 𝐹3(−2) 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 −1 1 −3 2 −1 2 −1 ൞ 𝐼 𝐴−1 Entonces 𝐴−1 = 1 1 −1 1 −3 2 −1 2 −1
  • 12. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E Á L G E B R A SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES Es un conjunto formado por dos o más ecuaciones lineales con dos o más incógnitas. Ejemplos: ൝ 𝑎) 2𝑥 + 3𝑦 = 7 4𝑥 − 5𝑦 = −3 Sistema de ecuaciones lineales de 2 incógnitas 𝑏) 𝑥 + 5𝑦 − 2𝑧 = −6 2𝑥 − 3𝑦 + 4𝑧 = 9 3𝑥 − 𝑦 + 4𝑧 = 7 Sistema de ecuaciones lineales de 3 incógnitas Algunos métodos de resolución 𝟏) Por sustitución de incógnitas Aplicación: Resuelva el sistema de ecuaciones ൝ 2𝑥 + 𝑦 = 7 3𝑥 − 4𝑦 = 5 … (𝐼) … (𝐼𝐼) 𝐷𝑒 (𝐼) 2𝑥 + 𝑦 = 7 → 𝑦 = 7 − 2𝑥 𝐸𝑛 (𝐼𝐼) 3𝑥 − 4𝑦 = 5 → 3𝑥−4(7 − 2𝑥) = 5 → 11𝑥 −28 = 5 → 𝑥 = 3 𝐸𝑛 (𝐼) 2𝑥 + 𝑦 = 7 → 𝑦 = 1 → 𝐶. 𝑆 = 3; 1
  • 13. C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A C U R S O D E Á L G E B R A 𝟐) Por eliminación de incógnitas Aplicación: Resuelva el sistema de ecuaciones ൝ 3𝑥 + 2𝑦 = 4 2𝑥 − 3𝑦 = 7 … (𝐼) … (𝐼𝐼) Tenemos: 𝐼 × 3: 9𝑥 + 6𝑦 = 12 𝐼𝐼 × 2: 4𝑥 − 6𝑦 = 14 (+) 13𝑥 = 26 → 𝑥 = 2 𝐸𝑛 𝐼 : 3𝑥 + 2𝑦 = 4 ቄ 6 → 𝑦 = −1 → 𝐶. 𝑆 = 2; −1 𝟑) Por matriz inversa Aplicación: Resuelva el sistema de ecuaciones ൝ 4𝑥 + 5𝑦 = 13 2𝑥 + 3𝑦 = 7 … (𝐼) … (𝐼𝐼) Expresamos el sistema en forma matricial 4 5 2 3 𝑥 𝑦 = 13 7 4 5 2 3 𝑥 𝑦 = 13 7 4 5 2 3 −1 4 5 2 3 −1 𝐼 𝑥 𝑦 = 3/2 −5/2 −1 2 13 7 = 2 1
  • 14. w w w . a c a d e m i a c e s a r v a l l e j o . e d u . p e