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1. Ciudadanía
Va más allá de los derechos ya que también implica la participación y el compromiso
con la sociedad. Marshall nos dice que es el conjunto de derechos, civiles, políticos y
sociales como un estatuto social que determina el sentido de pertenencia a la
comunidad nacional y favorece la participación en la vida social.
La ciudadanía dota a las personas la capacidad de construir o transformar las leyes y
normas que ellos mismos quieren vivir, cumplir y proteger para la dignidad de todos. Es
el vínculo que relaciona al individuo con el estado al que pertenece, todos somos y
formamos parte de una sociedad no importando la edad que tengamos ni el color de
piel, ni el color de piel, ojos, ni de que país seamos, todos y todad forman parte de un
círculo social.
Al igual que los ancianos, adultos, jóvenes los cuáles se identifican con la credencial de
elector, los niños forman parte de la sociedad, Marshall los considera como ciudadanos
en formación. Un ciudadano es aquel que tiene conciencia y sabe que pertenece a una
sociedad, dónde es responsable dentro de sus obligaciones, como también el de
sentirse seguro dentro de sus derechos como ciudadano.
Un ciudadano se caracteriza por: tener sentido de pertenencia, participa en los
procesos de elección de las autoridades ejerciendo su voto, cumple las leyes y normas
que rigen la convivencia social, es tolerante, participa identificando problemasy
proponiendo soluciones, actúa bajo los principios de respeto y tolerancia a la pluralidad
y diversidad, cuida los bienes públicos y colabora con su preservación, respeta el
ambiente y hace un uso adecuado de sus recursos, contribuye a preservar la identidad
y el legado cultural de las diversas comunidades que conforman el país, aporta tiempo
y recursos en favorde su comunidad.
La ciudadanía se divide en tres grupos: la ciudadanía civil, la política y la social; la
ciudadanía civil: ampara los derechos de los individuos frente a la ley que garanticen la
posibilidad de vivir según la propia elección, gozar. De libertad y de creencias, así
como de promover el derecho de propiedad y justicia frente a la ley.
Ciudadanía política: implica el derecho a elegir y ser elegido. Ciudadanía social: Lo que
tiene cada persona de gozar, como bienestar económico y seguridad.( derecho a la
seguridad social, salarios, beneficios sociales entre otros).
Ciudadano
Ciudadano es aquel o aquello perteneciente o relativo a la ciudad. Una ciudad, por otra
parte, es el área urbana que cuenta con una elevada densidad poblacional y cuyos
habitantes (los ciudadanos) no suelen dedicarse a la actividad agrícola.

2. El ciudadano, por lo tanto, es quien vive en una ciudad. Por lo general trabaja en
la industria o en el sector de servicios, en contraposición al campesino, que vive en el
campo y se dedica a las tareas rurales.
El término en la actualidad es utilizado para nombrar al individuo como sujeto de
derechos políticos. Esto quiere decir que el ciudadano interviene en la vida política de
su comunidad al ejercer dichos derechos. La ciudadanía también implica una serie de
deberes y obligaciones.
En la antigüedad, la ciudad era la unidad política más importante. Por eso hoy, con
el Estado como unidad política principal, se sigue nombrando a los sujetos de derechos
políticos como ciudadanos.
Este uso del concepto trasciende, en definitiva, el hecho de vivir en una ciudad. Una
persona que vive en una población rural será ciudadana en tanto cuente con derechos
políticos. En el sentido inverso, un habitante de una zona urbana con dichos derechos
vulnerados no puede considerarse como un ciudadano pleno.
La noción de ser ciudadano contribuye al desarrollo de la identidad y al sentido de
pertenencia a una comunidad. La persona debe ejercer su ciudadanía
con responsabilidad, exigiendo respeto por sus derechos y, a la vez, cumpliendo con
sus obligaciones. De este modo se construye una sociedad democrática y más justa.
A grandes rasgos, existe una serie de puntos fundamentales que hace de una persona
un ciudadano ejemplar, una unidad sana que trabaja en pos del progreso de todos, y
estos pueden servir a modo de autoevaluación para asegurarse a cada paso de estar
respetando y haciendo respetar los derechos que otorga una ciudadanía:
* promover el cuidado del medio ambiente;
* mantener una línea coherente de acción, tratando a los demás del mismo modo que
esperamos que nos traten;
* no actuar fuera de los límites de la Ley;
* proponer tantos cambios como consideremos necesarios para mejorar la calidad de
vida en la ciudad, siempre con una actitud constructiva;
* evitar la violencia siempre que sea posible, anteponiendo el diálogo como medio de
resolución de conflictos;
* respetar los derechos de los demás seres vivos;
* ser partícipe de la vida en la ciudad, de su historia y de sus decisiones, disfrutando de
sus buenas épocas y ayudando a reconstruirla durante sus crisis más duras;
* valorar a los demás ciudadanos, respetar el rol que ocupan y sus opiniones.
Cabe mencionar que ser ciudadano no implica ser oriundo de un lugar, sino que
responde a dos factores fundamentales: la documentación y la identidad. Ante la Ley,
una persona debe reunir una serie de requisitos para ser considerada ciudadana, entre
los que se encuentra la descendencia directa o indirecta de otro ciudadano, con
diferentes limitaciones en cada país. Pero existe asimismo un sentimiento en cada uno
que representa su lazo con un territorio, y esto excede la situación legal.
Sin embargo, los puntos recién expuestos deberían ser entendidos como la base de la
buena convivencia con el resto de los seres vivos, independientemente de su

3. procedencia y de la nuestra, considerando que todos somos ciudadanos del mundo y
que solo nos corresponde un espacio minúsculo en él.
CIUDADANIA ACTIVA
La ciudadanía como sabemos es la condición de ciudadano que ostenta una persona
con respecto a una nación en la que habita o ha nacido. Ese carácter de ciudadano
entonces es lo que le da a esa persona una serie de derechos y obligaciones civiles
que deberá respetar.
En tanto, la ciudadanía activa es un concepto que se aplica a todas aquellas personas
que integran una comunidad y que despliegan un comportamiento comprometido con
todo aquello que acontece en la misma. Es decir, el ciudadano activo se encuentra
absolutamente involucrado en todos los asuntos que atañan a la comunidad en la que
vive y participa en todo cuanto es de rigor.
Y se encuentra por caso en la vereda opuesta de aquel ciudadano que no participa en
nada, la cual también es una posición que solemos encontrarnos en las diversas
comunidades.
Cuando hablamos de comunidades en las que el ciudadano activo presta su acción
participativa debemos aclarar que pueden ser aquellas extensas, como ser un país, o
mucho más reducidas, tal es el caso de una escuela.
Aquellas comunidades que cuentan con una preponderancia de ciudadanos activos
tienden a funcionar mejor que aquellas que se encuentran volcadas hacia lo individual
porque justamente promueven la solidaridad, se preocupan por el otro, porqué esté
mejor y no se detienen en los éxitos personales sino en el bien común de todos los que
la componen.
Como señalábamos anteriormente, la ciudadanía activa, nada tiene que ver con la
adopción de una actitud pasiva sino muy por el contrario, hay un compromiso concreto
de participar con voz y voto en todo cuanto sucede y demanda un cambio. En la
ciudadanía activa no se espera a que otro modifique el estado de cosas y proponga
algo mejor sino que se preocupa y procura lograrlo per se y para que todos lo disfruten.

4. CIUDADANIA EMANCIPADA:
La ciudadanía emancipada toma la igualdad social como valor central, entendida como
derecho de las personas a tener iguales oportunidades para acceder a los bienes social
y económicamente relevante. Es descripta como la conquista social de lo público por
encima de lo individual. Supone políticas sociales inclusivas que redistribuyan
fuertemente los recursos económicos. De este modo, se generan las condiciones
necesarias para que aquellos que han sido menos beneficiados en la distribución de
bienes económicos, sociales y culturales sean percibidos como portadores de derechos
que pueden exigir su cumplimiento. Esa ciudadanía emancipada supone una
concepción de igualdad profunda, reconocida jurídicamente y concretada en los
hechos, ya que cada ciudadano participa en la definición de sus intereses las
estrategias para satisfacer sus demandas.
UNICEF sostiene que la ciudadanía dota a las personas de la capacidad de construir o
transformar las leyes y normas que ellas mismas quieren vivir, cumplir y proteger para
la dignidad de todos.
Este concepto de ciudadanía contempla el ámbito objetivo y subjetivo.
El primero se relaciona con las condiciones externas que garanticen un efectivo
cumplimiento del derecho que le asiste a la persona. Estas condiciones son de orden
legal, institucional y financiero.
El orden legal posibilita la exigibilidad de derecho, el institucional crea los organismos
necesarios para su ejercicio y el financiero permite el ejercicio del derecho.
El ámbito subjetivo se refiere a la habilitación de la persona para ejercer sus derechos.
Esto implica la necesidad de conocerlos para participar en la creación de reglas de
conducta y el desarrollo de capacidades personales acordes con el ejercicio y la
protección de sus derechos.
…………………..
Exclusión social.
La exclusión hoy es un fenómeno social y una cuestión política,
Económicamente mala, socialmente corrosiva y políticamente explosiva.
Excluido es quedar fuera de... una persona, un colectivo, un sector, un territorio, está
excluido si no pertenece a... no se beneficia de un sistema o espacio social, político,
cultural, económico, al no tener acceso al objeto propio que lo constituye: relaciones,
participación en las decisiones, en la creación de bienes y servicios por la cultura y la

5. economía etc.
Se contempla la exclusión como manifestación, expresión y resultado de una
determinada estructura social y el hacer especial hincapié en los elementos
estructurales no es casual, sino deliberado, para dar a lo "externo al sujeto" el papel
determinante y en ocasiones decisivo en estos procesos. Es la propia organización
social la que elabora en su interior "poblaciones sobrantes".
La exclusión a la que nos referimos es fruto del Sistema. Tradicionalmente se ha
identificado con la pobreza severa y cronificada, pero reducida al ámbito económico.
Hoy este concepto se amplia y se convierte en el paradigma a partir del cual, nuestra
sociedad toma conciencia de sí misma y de sus disfunciones.
El problema no reside tan sólo en las disparidades entre los más favorecidos y los más
desfavorecidos de la escala social, sino también en las que existen entre quienes
tienen un lugar en la sociedad y los que están excluidos de ella" (Libro Verde sobre la
Política social europea".
Excluido significa no ser reconocido, tenido en cuenta, "no ser". De este modo la
exclusión social se convierte en una característica de nuestro tiempo.
BIBLIOGRAFÍA.
Ciudadanía Bojórquez Noelia.
EXCLUSION SOCIAL: origen y características
Curso: “Formación específica en Compensación Educativa e Intercultural para Agentes
Educativos”.
Murcia 30 de Enero de 2002.
Carmen Bel Adell, Profesora Titular de Geografía Humana
Facultad de Letras. Universidad de Murcia.

6. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS
ESCUELA DE HUMANIDADES
CAMPUS IV
TEMA: CIUDADANIA
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
KARLA CARDONA PEREZ
GABRIELA MENDEZ REINA
DIANA LIZBETH ESTUDILLO JUNCO

7. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS
ESCUELA DE HUMANIDADES
CAMPUS IV
TEMA: CIUDADANIA
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
KARLA CARDONA PEREZ
GABRIELA MENDEZ REINA
DIANA LIZBETH ESTUDILLO JUNCO