1. Géneros periodísticos
POR:
• NOGUEZ MÉNDEZ DIANA JAZMÍN
• GÓMEZ MONTIEL FABIOLA

2. Son textos que se producen en la prensa escrita, cada uno con características,
estructuras y propósitos distintivos .
Todos los textos periodísticos tienen tres características comunes:
1. Están escritos en prosa y hablan de temas de actualidad y que
son trascendentes.
2. Se refieren a hechos o personas que son importantes para la
sociedad.
3. Tienen un lenguaje fluido y accesible.

3. Se dividen en tres grandes grupos:
Textos
Periodísticos
Informativos
De opinión
Híbridos o
Interpretativos
• Nota informativa
• Entrevista
• Reportaje
• Editorial
• Artículo
• Columna
• Crónica

4. TEXTOS
INFORMATIVOS

5. NOTA INFORMATIVA
Es el tipo de texto predominante en la prensa.
Informa de temas novedosos, transcendentes y
actuales de forma objetiva, oportuna y concisa.
El periodista debe apegarse a la realidad, no
mostrar un punto de vista y mantenerse neutral y
objetivo al redactar.

6. ESTRUCTURA
La nota informativa debe contener las siguientes partes, que son las más
importantes:
• Título: Debe ser muy llamativo, adelantando un poco de la información del
hecho. Es una parte muy importante ya que ayuda a que el público se interese
en leer.
• Entrada: Introducción a la noticia con información importante. Responde a las
preguntas ¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Cómo? Y ¿Por qué?
• Cuerpo: Se presenta la noticia con descripciones, datos, cifras, etc.
• Remate: Se refiere a lo más importante y se hace una conclusión breve y
concisa.

7. Además puede contener las siguientes partes:
• Volanta: Lo que aparece por encima del título en letra más pequeña.
• Ante-titular: Es un texto breve que entrega un antecedente importante para
entender el titular y la noticia.
• Bajada o subtítulo: Ampliación del contenido, adelantando algunos
pormenores.
• Fotos y Epigrafes: Son imágenes que acompañan a la nota y su descripción
respectiva.

8. volanta
título
entrada
cuerpo
bajada

9. ENTREVISTA
Género informativo que consiste en una serie de preguntas que un
periodista plantea a un personaje público.
Las preguntas pueden estar preparadas con anticipación o ser
planteadas justo al momento de la entrevista.
Se busca conocer un punto de vista especializado acerca de algún
tema, recopilar testimonios o para saber más de la vida de un
individuo.
Puede aparecer en cualquier sección del periódico.

10. TIPOS DE ENTREVISTA
Existen tres tipos de entrevistas según su enfoque:
1. Informativa: Tiene como fin dar a conocer puntos de vista de testigos
presenciales, voceros o conocedores de un tema. Se usa un lenguaje sobrio e
impersonal.
2. Opinión: Se busca contar con el punto de vista y análisis de un especialista.
Se usa un lenguaje emotivo con frases cortas y sencillas.
3. Semblanza: Se entrevista a un personaje importante por su trayectoria o
aportes.
Se muestra la personalidad, actitud y sentimientos del entrevistado y se dan
opiniones del entrevistador. El lenguaje más sencillo y emotivo.

11. CARACTERÍSTICAS:
• Predomina el texto descriptivo-narrativo.
• Se plantean las preguntas y se transcriben las respuestas de forma textual.
• Es necesario diferenciar los momentos en los que habla cada participante de la
entrevista, sobre todo en el caso de que se entreviste a un grupo.

12. ENTREVISTADOR
• Debe tener información sobre la persona a la cual entrevistara.
• Saludar de manera cortés al entrevistado.
• Debe mostrar disposición y paciencia.
• Debe tener seguridad al momento de empezar a hacer las preguntas.
• Hablar de manera clara y con voz entendible.
• Naturalidad al hacer preguntas.

13. • Debe estar seguro de lo que desea preguntar.
• Debe estar preparado para realizar preguntas improvisadas
a partir de las respuestas.
• Las preguntas deben ser precisas y deben ser sencillas,
adecuadas al nivel del entrevistado.

14. Géneros de
opinión.

15. Géneros de opinión
Los géneros de opinión ofrecen un punto de vista especializado sobre un tema o acontecimientos
de trascendencia social. Su objetivo es analizar y reflexionar la información al aportar una visión
crítica del estado de las cosas, desde un punto de vista subjetivo, pero especializado. Están
escritos por periodistas o analistas con prestigio en el campo temático del que se trate, de ahí que
sus opiniones sean un referente para orientar la opinión pública y entender lo que sucede en la
sociedad.
Al igual que los géneros informativos los opinión pueden versar sobre distintas temáticas:
política, cultura, espectáculos, economía y deportes; se dividen en:
◦ editorial
◦ columna
◦ artículo
◦ crítica
◦ reseña

16. Editorial
Es un texto argumentativo que presenta el punto de vista
institucional del hecho noticioso más re-levantes
responde a los intereses de los dueños y editores.
Se entiende que es la posición de todos quienes forman
parte del periódico o revistas, no lleva nombre o
responsable del texto, pues lo respalda toda la institución.
Aparece con la misma frecuencia que se publica el
periódico o la revista y se ubica en la segunda página o en
la sección de opinión.

17. La Editorial cumple cuatro funciones
Explicar los hechos sobre los que se va a
opinar.
 Ofrecer el contexto en el que suceden.
Proponer posibles consecuencias de lo
acontecido sus efectos para el interés público.
Emitir juicios sobre ellos.

18. Tipos de editorial
• Informativo o expositivo: Presenta información sobre el acontecimiento; proporciona
antecedentes, datos y hechos para conocer mejor el suceso.
• Explicativo: Expone las posibles causas de un suceso, pretende que el lector comprenda por
medio de argumentos convincentes la naturaleza e importancia del acontecimiento.
• Previsora predictivo: Se adelanta al presentar y elaborar una hipótesis a futuro. Analiza las
situaciones y diagnostica resultados de tipo social, político y económico.
• Retrospectivo: Hace alguna alusión a la comprobación de situaciones que acontecieron con
anterioridad fueron previstas por la empresa.
• Apologético: Es propagandístico, divulga las "bondades" del sistema gobernante, es decir, es
oficialista.
• Testimonio o polémico: Adopta una posición ante el hecho y la fundamenta. Manifiestan las
razones por las cuales se piensa que tal forma argumenta a favor o en contra e intenta
convencer al lector para que se adopte el mismo punto de vista
• De lucha o exhortativo: Ataca determinadas situaciones y exige conductas específicas

19. Articulo
Es uno de los géneros de opinión más reconocidos en la prensa. Está
escrito por un especialista quien aborda un tema o acontecimiento de
interés social y ofrece un punto de vista analítico.
Prevalece una estructura argumentativa aunque también se hace uso
de la descripción y valoración para darle mayor peso las afirmaciones
que se presentan.
En este género se establece una reflexión razonada de ideas que llevan
al autor a sustentar su punto de vista al emplear información y puntos
de vista de otros.
Al ser un texto personal se puede desarrollar de forma libre, con un
estilo propio y se hace uso de información de distintas fuentes.

20. Cabe destacar que el lector de artículos conocen el hecho por ello no se debe incluir exceso de detalles
A continuación veamos estructura básica del artículo
• Planteamiento del problema: Se plasman los aspectos fundamentales y la
importancia del tema esto es un párrafo.
• Análisis: Ubicación del suceso en un contexto determinado.
• Juicio crítico: Se desarrolla un análisis del hecho y las Consideraciones
pertinentes
• Perspectiva: Se prevé el futuro.
• Valoración: Se realiza una recapitulación acerca de lo mencionado, al
manifestar una postura ante el hecho.
• Conclusión: Llama a la acción, da consejos y se plantea soluciones.
• .

21. • Los artículos pueden ser de dos tipos:
• Editorial: Se aborda noticias sucesos actuales y tiene un
amplio conocimiento sobre lo que se juzga para no caer en
difamaciones información escueta.
• De fondo: El autor emite sus interpretaciones sobre temas de
interés permanente y no por fuerza de actualidad como es
más visto en los otros géneros.

22. Columna
Las columnas aparecen de forma periódica en un diario o revista con el mismo título,
por lo regular en el mismo lugar de la publicación y conf irma del autor. Varias
columnistas gozan de prestigio y son referentes para orientar los temas políticos que se
discuten en los medios de comunicación en la opinión pública en general.
Algunas columnas conocidas son:
 Nombres, nombres... Y nombres de Alberto Aguilar (El universal)
•Campos elíseos de Katia D' Artigues (El universal)
•El asalto a la razón de Carlos Marín (milenio)

23. •El fondo del meollo de Gérardo Vázquez de León (Récord)
•Astillero de Julio Hernández López (La jornada)
•Ruta sonora de Patricia Peñaloza (la jornada)
•La gran depresión de Enrique Campos Suárez (El financiero)
•Salud de Maribel R. Coronel (El financiero)

24. •La historia en breve de Ciro Gómez Leyva (milenio)
•El pozo de los deseos reprimidos de Álvaro Cueva (Milenio)
•Desde la cabina de Martín Espinosa (Excélsior)

25. La columna es otro de los géneros de opinión que trata acerca de asuntos de
interés público. Posee ciertas características que lo diferencian: tiene un hombre,
lo firma un especialista que se hace responsable sobre lo que escribió. Aparece
casi siempre en una sección y en la misma página.
Los columnistas son periodistas que cuentan con fuerte prestigio, por lo que se
les otorga libertad para escribir. Éstos pueden emplear un estilo lúdico pues uno
de los mecanismos más importantes de los columnistas es el manejo de
información confidencial para construir sus argumentos y puntos de vista.

26. • Existen cuatro tipos de columnas
• Informativas: Prevalece la información por
encima de la opinión. El periodista ofrece
datos que no son públicos.
• Comentario personal: Predominan las
opiniones personales; por lo general domina
un estilo serio o irónico que define al
especialista y a su columna. Ofrece
información acerca de los personajes
situaciones o hechos.
• Crítica o reseña: Aborda un punto de vista
especializado sobre una obra o producto
cultural, puede ser sobre una película, libro,
teatro, programa de televisión, radio y etc.
• Análisis: Plantea un análisis profundo de un
cierto tema, llamada también columna
editorial.

27. Géneros híbridos
Se conoce como géneros híbridos o interpretativos
aquellos que combinan la información con la opinión,
donde se busca atraer al lector y responder al cómo y
porqué de los hechos . Ese tipo de combinaciones permite
el juego creativo de elementos y aportan los lectores
mayores opciones para leer la realidad. Los géneros
híbridos mezclan características de los géneros de opinión
e informativos.

28. Cronica.
Es utilizado para realizar una
observación o narración de los hechos
de algún acontecimiento de
importancia, ya sea un partido de fútbol
un concierto una obra de teatro, una
fiesta, etcétera.
Se trata de un relato secuencial por
menor y sado de un hecho o
acontecimiento ocurrido en un lugar,
en un tiempo determinado.
La crónica es un género narrativo de
manera predominante, en el que se
escribe el desarrollo de un
acontecimiento y exige la presencia de
reportero en un lugar de los hechos,
para la reconstrucción de los
acontecimientos auxiliar de una
descripción rica en detalles opiniones y
puntos de vista de las personas que
estuvieron presente.s

29. El cronista es un testigo que cuenta los
hechos con un estilo sencillo claro.
Los recursos que sostienen la crónica
son el tiempo y el espacio y prevalece
en las descripciones de los hechos por
lo cual abundan las adjetivos.
Este tipo de textos muestran la
personalidad del periodista por medio
del estilo de la comunicación una
función determinada se pega se apega
a lo que solicita el medio y la que
otorga el periodista.
Loa grandes cronistas dentro del medio
periodístico contemporáneo como José
Joaquín blanco, Carlos
Monsiváis y recién Magali Tercerola se
han ganado un lugar respetable dentro
del periodismo.

30. Critica
La crítica es un texto especializado acerca de la expresión artística y cultural,
presenta un punto de vista analítico que orienta al lector acerca del producto
del que se trate: película, obra de teatro, libro, revista, concierto, disco, música,
entre otros
El lenguaje que se emplea especializado, la crítica requiere un conocimiento
profundo sobre el tema que se trata,
La crítica casi siempre aparece en la sección de cultura y espectáculos y en
suplementos culturales.

31. Toda crítica debe contener las siguientes características
• fecha
•Lugar
• autor
•director
•actores
Orientar al receptor para seleccionar los acontecimientos artísticos
ser aficionado para tener una mayor conexión con el evento
Realizar una crítica bien definida y justa a la primera impresión analítica y sintética

32. Ensayo
Es un género que está muy familiarizado con los estudiantes, en el que se tiene
la posibilidad de
plasmar tu postura sobre un tema, lo que sientes y sabes. La idea de ir
sopesando el tema para llegar a
Conclusiones.
Se refiere al acto de pensar, proviene del latín exagium qué significa pensar o
pedir
Es un texto argumentativo escrito en prosa en el cual el autor presenta una tesis
acerca del tema.
El autor desarrollo con amplitud, haciendo uso de diversas fuentes y referencias,
Debido a lo anterior se emplea en diversas fuentes de información.

33. El ensayo es el texto más complejo de lograr requiere conocimiento
profundo y un sólido manejo de fuentes así como la escritura a
diferencia de los géneros informativos en donde lo que se pretende
es mantener informado al lector.
En este género híbrido la principal función que pretende persuadir o
convencer y está dirigido al público más
específicos
Fue uno de los primeros géneros periodísticos en las que se sustentó
la prensa en su origen, sin embargo es al que se le ha prestado
menor interés.

34. ReseñaEl objetivo de una reseña periodística es informar, primeramente, luego
orientar, motivar y persuadir. La intención comunicativa de este tipo de
reseña es lograr que el público consuma el producto que se presenta.
Por esto la palabra más importante en este párrafo es “persuadir”.
Los pasos a tener en cuenta para redactar una reseña periodística son:
Comprender bien el producto cultural sobre el que se va a escribir.
Resumir el contenido esencial de la obra o producto.
Emitir opiniones y juicios de valor, fundamentados, sobre ello.
Tener presente, al momento de redactar, el público.

35. La diferencia entre la reseña crítica y la reseña
periodística es que la primera se escribe con la
intención de divulgación mientras que la segunda
también intenta persuadir.
Así como se escriben reseñas críticas y periodísticas,
tenemos reseñas de carácter literario, académicas,
científicas, etc. Dos cosas a tener en cuenta en la
reseña es que exige una valoración personal y
requiere madurez intelectual por parte del autor.

36. Fin