1. RAPORT
PROIECT TRANSNAȚIONAL
,,URSULEȚUL DE PLUȘ’’
Autor: Lazari Diana

2. Partenerii
proiectului
Partenerii proiectului
Republica Moldova
• Instituția Publică Gimnaziul
Inești, raionul Telenești, satul
Inești
• Profesori implicați:
• Lazari Diana
România
• Liceul Tehnologic ,,Petre P. Carp’’,
localitatea Țibănești, județul Iași
• Profesori implicați:
• Cocea Angelica

3. Scopul proiectului
Dezvoltarea și implimentarea practicilor inovatoare în educație,cu ajutorul
platformelor web de comunicare
Stabilirea relațiilor de parteneriat, cooperare, schimp de idei și
experiență
Obiectivele propuse:
1. Să dezvoltăm la elevi, dragostea față de lectură;
2. Să încurajăm copii de a lucra în echipă, de a se accepta unii cu alții;
3. Să stimulăm dezvoltarea creativității la elevi, prin intermediul lucrului cu
cartea.

4. Etapa de pregătire
În cadrul acestei etape împreună cu
copii, am ales numele ursulețului
călător – Teddy .
Pe prima pagină am notat o scrisoare
adresată elevilor din școala partener.
Teddy și-a pregătit agenda, pentru a
nota noi idei, experiențe de la elevii
clasei a III-a, din România.

5. Etapa
,,Salutul virtual al ursuleților’’
Ursulețul Teddy, a făcut cunoștință
cu Matilda
Elevii cu mari emoții, au manifestat interes și curiozitate în
timpul întâlnirii, au prezentat ursulețul, dând dovadă de
competențe de comunicare și exprimare în limba maternă,
au răspuns ingenios la întrebările colegilor din România.
Întâlnirea a avut un impact emoțional pozitiv pentru fiecare
elev în parte.

6. Etapa călătoriei peste Prut.
Împreună cu elevii din clasa a II-a, am creat
un colet, care va merge în școala partener
din România.
În colet am inclus ursulețul Teddy,
agenda pentru notițe și mici surprize
pentru elevii din școala partener.

7. Ursuleții au ajuns la
destinație
Matilda a fost întâmpinată
cu multă bucurie și
curiozitate.

8. În cadrul celei de-a 2
întâlnire online am
discutat despre povesți.

9. În fiecare zi Matilda, a fost implicată în
activități noi.
Alături de elevii clasei a II-a a
participat la activitate extracurriculară
cu genericul
,, Suflet din sufletul neamului meu -
Grigore Vieru’’, unde a recitat și
dramatizat poezii, a cântat și dansat.
Împreună cu copii a citit povești, a
desenat, a calculat și tot odată a aflat
ce este prietenia.

10. Un prieten știți voi oare?
E comoara cea mai mare.
Omul fără de prieteni,
E ca bradul fără cetini.
Cartea preferată
Plini de creativitate și inspirație
În cadrul orei de dezvoltare personală

11. Matilda se întoarce
acasă la colegii ei, cu
multe amintiri.

12. • Datorită acestui proiect elevii din clasa a II-a, au îndrăgit lectura;
• Experiențele trăite le-a oferit mai multă încredere în sine, curaj și dorință de
afirmare;
• Am stabilit noi prietenii și noi orizonturi de cunoaștere.
Proiectul s-a dovedit a fi de suflet, cu o bogată experiență pentru fiecare
participant .
Ca cadrul didactic acest proiect m-a ajutat să realizez un schimb frumos de
experiență.
Să cunosc colegi cu o bogată experiență profesională, care sunt drept sursă de
inspirație.
Vă mulțumim!
Reflecții