SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Descargar para leer sin conexión
El mundo es de colores, donde hay luz, hay color. La percepción de la
forma, profundidad o claroscuro está estrechamente ligada a la
percepción de los colores.
El color es un atributo que percibimos de los objetos cuando hay luz.
La luz es constituida por ondas electromagnéticas que se propagan a
unos 300.000 kilómetros por segundo. Esto significa que nuestros
ojos reaccionan a la incidencia de la energía y no a la materia en sí.
Las ondas forman, según su longitud de onda, distintos tipos de luz,
como infrarroja, visible, ultravioleta o blanca. Las ondas visibles son
aquellas cuya longitud de onda está comprendida entre los 380 y 770
nanómetros.
Los objetos devuelven la luz que no absorben hacia su entorno.
Nuestro campo visual interpreta estas radiaciones electromagnéticas
que el entorno emite o refleja, como la palabra "COLOR".
El filósofo Aristóteles (384 - 322 AC) definió que todos
los colores se conforman con la mezcla de cuatro
colores y además otorgó un papel fundamental a la
incidencia de luz y la sombra sobre los mismos.
Leonardo Da Vinci Siglos más tarde, (1452-1519)
definió al color como propio de la materia, adelantó un
poquito más definiendo la siguiente escala de colores
básicos: primarios, secundarios, terciarios,
complementarios, fríos y cálidos.
Isaac Newton (1642-1519) Finalmente fue quien
estableció un principio hasta hoy aceptado: la luz es
color. En 1665 Newton descubrió que la luz del sol al
pasar a través de un prisma, se dividía en varios colores
conformando un espectro.
• Todo el tiempo estamos interactuando con color.
• El ser humano es capaz de ver los colores que van desde el
violeta hasta el rojo.
• Sistema de colores= RGB= Red, Green. Blue
• Sistema C.M.Y.K = Cian, Magenta, Yellow, Black… colores
primarios.
• Sistema H.S.V.= Hace referencia al color como tal. Es decir, la
matriz de la sangre es el rojo.
• Existen diferentes tipos de colores: cálidos, fríos, claros,
oscuros, apagados, pastel.
• Saturación= cantidad de gris que tiene un color.
• Contraste: se refiere a la luminosidad de el color sobre el
fondo que se proyecta.
TONO: Definimos tono como la propia cualidad que
tiene un color. Tonos son todos los colores del círculo
cromático, primarios, secundarios e intermedios.
Podemos decir que cuando se va a la izquierda o a la
derecha en el círculo cromático se produce un
cambio de tono.
SATURACION : cantidad de color que tiene un
elemento, cuanto más saturado, más vivo, cuanto
menos saturado, más pastel.
BRILLO: cantidad de luz, lo claro o lo oscuro que
resulta un determinado elemento del espacio.
LUMINOSIDAD: La luminosidad o claridad puede
medirse según la cantidad de luz reflejada por el
color. El grado de luminosidad se define por la
posición desde 00 a 99 a lo largo del eje central.
El ojo humano distingue unos 10.000 colores. Se emplean, también
sus tres dimensiones físicas: saturación, brillantez y tono, para
poder experimentar la percepción.
El círculo cromático se divide en tres grupos de colores primarios,
con los que se pueden obtener los demás colores.
Como ya dijimos anteriormente, se considera que el blanco, el negro
y el gris son colores acromáticos, es decir, colores sin color. Pues bien, depende del punto de vista:
psicológico o físico. Ya que psicológicamente si son colores puesto que originan en el observador
determinadas sensaciones y reacciones. Sin embargo desde el punto de vista físico, la luz blanca no es
un color, sino la suma de todos los colores en cuanto a pigmento, el blanco sería considerado un color
primario, ya que no puede obtenerse a partir de ninguna mezcla.
Por otra parte el negro, por el contrario, es la ausencia absoluta de la luz. Y en cuanto color sería
considerado un secundario, ya que es posible obtenerlo a partir de la mezcla de otros. Las escalas
pueden ser cromáticas o acromáticas:
1. En las escalas cromáticas: los valores del tono se obtienen mezclando los colores puros con el
blanco o el negro, por lo que pueden perder fuerza cromática o luminosidad.
2. Una escala acromática: será siempre una escala de grises, una modulación continua del blanco
al negro. La escala de grises se utiliza para establecer comparativamente tanto el valor de la
luminosidad de los colores puros como el grado de claridad de las correspondientes gradaciones
de este color puro. Por la comparación con la escala de grises (escala test), se pone de relieve
las diferentes posiciones que alcanzan los diferentes colores puros en materia de luminosidad
es una escala empleada en la
imagen digital en la que el valor de
cada píxel posee un valor
equivalente a una graduación de
gris. Las imágenes representadas
de este tipo están compuestas de
sombras de grises
El primer grupo de primarios según los artistas
diseñadores: amarillo, rojo y azul. Mezclando
pigmentos de éstos colores se obtienen todos los
demás colores.
El segundo grupo de colores primarios: amarillo,
verde y rojo. Si se mezclan en diferentes
porcentajes, forman otros colores y si lo hacen en
cantidades iguales producen la luz blanca
El tercer grupo de colores primarios: magenta,
amarillo y cyan. Los utilizados para la impresión.
Definimos como los colores secundarios: verde,
violeta y naranja. Los colores secundarios se
obtienen de la mezcla en una misma proporción
de los colores primarios.
Consideramos como colores
terciarios: rojo violáceo, rojo
anaranjado, amarillo anaranjado,
amarillo verdoso, azul verdoso y
azul violáceo. Los colores
terciarios, surgen de la
combinación en una misma
proporción de un color primario y
otro secundario.
Los colores complementarios
se forman mezclando un
color primario con el
secundario opuesto en el
triángulo del color. Son
colores opuestos aquellos
que se equilibran e
intensifican mutuamente.
COLORES FRÍOS Y CÁLIDOS
• Se llaman colores cálidos aquellos que van del rojo al amarillo y
los colores fríos son los que van del azul al verde. Esta división
de los colores en cálidos y fríos radica simplemente en la
sensación y experiencia humana. La calidez y la frialdad
atienden a sensaciones térmicas subjetivas.
Los colores, de alguna manera, nos pueden llegar a transmitir
estas sensaciones. Un color frío y uno cálido se complementan,
tal como ocurre con un color primario y uno compuesto.
MODO DE COLOR RGB
• Modelo RGB. Este espacio de color es el
formado por los colores primarios luz
que ya se describieron con anterioridad.
Es el adecuado para representar
imágenes que serán mostradas en
monitores de computadora o que serán
impresas en impre-soras de papel
fotográfico.
Las imágenes RGB utilizan tres colores
para reproducir en pantalla hasta 16,7
millones de colores. RGB es el modo por
defecto para las imágenes de Photoshop.
Los monitores de ordenador muestran
siempre los colores con el modelo RGB.
Esto significa que al trabajar con modos
de color diferentes, como CMYK,
Photoshop convierte temporalmente los
datos a RGB para su visualización.
MODO DE COLOR CMYK
• El modelo CMYK se basa en la cualidad de absorber
y rechazar luz de los objetos. Si un objeto es rojo
esto significa que el mismo absorbe todas las
componentes de la luz exceptuando la componente
roja. Los colores sustractivos (CMY) y los aditivos
(RGB) son colores complementarios. Cada par de
colores sustractivos crea un color aditivo y
viceversa.
En el modo CMYK de Photoshop, a cada píxel se le
asigna un valor de porcentaje para las tintas de
cuatricromía. Los colores más claros (iluminados)
tienen un porcentaje pequeño de tinta, mientras
que los más oscuros (sombras) tienen porcentajes
mayores. Por ejemplo, un rojo brillante podría tener
2% de cyan, 93% de magenta, 90% de amarillo y 0%
de negro.
HSV (del inglés Hue, Saturation,
Value – Tonalidad, Saturación,
Valor), también llamado HSB
(Hue, Saturation, Brightness), es
una forma de denominar los
colores, basado en el tono
(pigmento o color), la saturación
(que se refiere la pureza del color)
y al valor. Gimp utiliza esta
notación.
ROJO: Pasión. Color brillante,
asociado con el sol y calor.
VERDE: Naturaleza,
tranquilidad, frescura y
crecimiento.
AZUL: Profundidad, frescura,
armonía, fidelidad y serenidad.
AMARILLO: sexo, alegría,
entusiasmo, primavera y
juventud.
NARANJA: acogedor,
cálido, estimulante, y
radiante.
VIOLETA: Reflexión,
lucidez, templanza y
melancolía.
NEGRO: Elegancia, luto,
misterio, silencio, noche,
tristeza, melancolía,
maldad.
http://es.slideshare.net/maritojimenez/teoria-del-color-power-point
http://es.slideshare.net/guestf93e12/teoria-del-color-1575443
http://es.wikipedia.org/wiki/Escala_de_grises
http://www.saregune.net/ikasi/hezigune/curso.php?curso=disenno&leccion=elementos_c
olor_modelos
http://reposital.cuaed.unam.mx:8080/jspui/bitstream/123456789/1901/1/teoria-del-
color.pdf
http://www.fotonostra.com/grafico/teoriacolor.htm
http://es.slideshare.net/cuadritosss/teoria-del-color-diapositivas
http://es.slideshare.net/guestf93e12/teoria-del-color-1575443

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Color 1
Color 1Color 1
Color 1
 
Presentazione sul colore
Presentazione sul colorePresentazione sul colore
Presentazione sul colore
 
Toría del color
Toría del colorToría del color
Toría del color
 
El color.1º eso
El color.1º esoEl color.1º eso
El color.1º eso
 
propriedades, armonías y reglas cromáticas COLOR
propriedades, armonías y reglas cromáticas COLORpropriedades, armonías y reglas cromáticas COLOR
propriedades, armonías y reglas cromáticas COLOR
 
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 3: El Color. Por Cochepocho.
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 3: El Color. Por Cochepocho.IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 3: El Color. Por Cochepocho.
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 3: El Color. Por Cochepocho.
 
El color
El colorEl color
El color
 
Propiedades del color
Propiedades del colorPropiedades del color
Propiedades del color
 
Percepción del color
Percepción del colorPercepción del color
Percepción del color
 
Propiedades del color
Propiedades del colorPropiedades del color
Propiedades del color
 
Mapa conceptual color1
Mapa conceptual color1Mapa conceptual color1
Mapa conceptual color1
 
Teoría del Color
Teoría del ColorTeoría del Color
Teoría del Color
 
Ensayo de la Teoría general del color
Ensayo de la Teoría general del colorEnsayo de la Teoría general del color
Ensayo de la Teoría general del color
 
Teoría del color
Teoría del colorTeoría del color
Teoría del color
 
Separata color fundamentos visuales
Separata color fundamentos visualesSeparata color fundamentos visuales
Separata color fundamentos visuales
 
Teoria del color
Teoria del colorTeoria del color
Teoria del color
 
Tema El Color
Tema El ColorTema El Color
Tema El Color
 
Mapa conceptual del color
Mapa conceptual del colorMapa conceptual del color
Mapa conceptual del color
 
Unidad 3 el color
Unidad 3   el colorUnidad 3   el color
Unidad 3 el color
 
Propiedades y Tipología del Color
Propiedades y Tipología del ColorPropiedades y Tipología del Color
Propiedades y Tipología del Color
 

Destacado (20)

leyes de síntesis de los colores capitulo 9 linda sacal
leyes de síntesis de los colores capitulo 9 linda sacalleyes de síntesis de los colores capitulo 9 linda sacal
leyes de síntesis de los colores capitulo 9 linda sacal
 
Teoria del color (1)
Teoria del color (1)Teoria del color (1)
Teoria del color (1)
 
1 . teoría del color
1 . teoría del color1 . teoría del color
1 . teoría del color
 
Teoria Del Color
Teoria Del ColorTeoria Del Color
Teoria Del Color
 
Teoria del-color (1)
Teoria del-color (1)Teoria del-color (1)
Teoria del-color (1)
 
TEORIA DEL COLOR
TEORIA DEL COLORTEORIA DEL COLOR
TEORIA DEL COLOR
 
El color
El colorEl color
El color
 
Presentacion gibrán rgb
Presentacion gibrán rgbPresentacion gibrán rgb
Presentacion gibrán rgb
 
Arte Teoria De Color 10
Arte Teoria De Color 10Arte Teoria De Color 10
Arte Teoria De Color 10
 
Los colores sustractivos
Los colores sustractivosLos colores sustractivos
Los colores sustractivos
 
Teoría del Color
Teoría del ColorTeoría del Color
Teoría del Color
 
El Color
El ColorEl Color
El Color
 
Color
ColorColor
Color
 
Teoria Del Color
Teoria Del ColorTeoria Del Color
Teoria Del Color
 
Taller 3 Teoria Del Color
Taller 3 Teoria Del ColorTaller 3 Teoria Del Color
Taller 3 Teoria Del Color
 
Presentación Teoria Del Color
Presentación Teoria Del ColorPresentación Teoria Del Color
Presentación Teoria Del Color
 
2 -teoria del color
2 -teoria del color2 -teoria del color
2 -teoria del color
 
Los colores primarios, secundarios;fríos y cálidos.
Los colores primarios, secundarios;fríos y cálidos.Los colores primarios, secundarios;fríos y cálidos.
Los colores primarios, secundarios;fríos y cálidos.
 
Teoria y practica del color (1)
Teoria y practica del color (1)Teoria y practica del color (1)
Teoria y practica del color (1)
 
Teoria del color
Teoria del colorTeoria del color
Teoria del color
 

Similar a Teoría del color 1

Historia Del Color
Historia Del ColorHistoria Del Color
Historia Del Colorcamg27
 
Herramientas De Multimedios Efectos 2
Herramientas De Multimedios Efectos 2Herramientas De Multimedios Efectos 2
Herramientas De Multimedios Efectos 2Shirley Guerrero
 
QUE ES EL COLOR.
QUE ES EL COLOR. QUE ES EL COLOR.
QUE ES EL COLOR. MelinaMesa
 
Teoria del color paola ropero
Teoria del color paola roperoTeoria del color paola ropero
Teoria del color paola roperoPaolaRopero
 
Teoria del color katerin cucunuba
Teoria del color katerin cucunubaTeoria del color katerin cucunuba
Teoria del color katerin cucunubaKatherinCucunuba
 
TeoríA Del Color
TeoríA Del ColorTeoríA Del Color
TeoríA Del Coloryulisita01
 
Foto Y Color 0708
Foto Y Color 0708Foto Y Color 0708
Foto Y Color 0708guest07c3aa
 
Toradelcolor 100525172237-phpapp01
Toradelcolor 100525172237-phpapp01Toradelcolor 100525172237-phpapp01
Toradelcolor 100525172237-phpapp01Anita Aldaz
 
Teoria del color 2
Teoria del color 2Teoria del color 2
Teoria del color 2karinithaa
 
El color
El colorEl color
El colorESPE
 
Teoria Del Color Bibiana
Teoria Del Color BibianaTeoria Del Color Bibiana
Teoria Del Color Bibianaelmundodebibi
 
Presentacion power point actividad 1.1.2 Pedro Carrillo
Presentacion power point actividad 1.1.2 Pedro CarrilloPresentacion power point actividad 1.1.2 Pedro Carrillo
Presentacion power point actividad 1.1.2 Pedro Carrillopedrovinca
 
Teoriadelcolor
TeoriadelcolorTeoriadelcolor
TeoriadelcolorJulio Pari
 

Similar a Teoría del color 1 (20)

Historia Del Color
Historia Del ColorHistoria Del Color
Historia Del Color
 
Herramientas De Multimedios Efectos 2
Herramientas De Multimedios Efectos 2Herramientas De Multimedios Efectos 2
Herramientas De Multimedios Efectos 2
 
El color
El colorEl color
El color
 
QUE ES EL COLOR.
QUE ES EL COLOR. QUE ES EL COLOR.
QUE ES EL COLOR.
 
Color william
Color williamColor william
Color william
 
Teoria del color paola ropero
Teoria del color paola roperoTeoria del color paola ropero
Teoria del color paola ropero
 
Teoria del color katerin cucunuba
Teoria del color katerin cucunubaTeoria del color katerin cucunuba
Teoria del color katerin cucunuba
 
Colores 1!!
Colores 1!!Colores 1!!
Colores 1!!
 
Colores!!
Colores!!Colores!!
Colores!!
 
El Color
El ColorEl Color
El Color
 
TeoríA Del Color
TeoríA Del ColorTeoríA Del Color
TeoríA Del Color
 
Foto Y Color 0708
Foto Y Color 0708Foto Y Color 0708
Foto Y Color 0708
 
Toradelcolor 100525172237-phpapp01
Toradelcolor 100525172237-phpapp01Toradelcolor 100525172237-phpapp01
Toradelcolor 100525172237-phpapp01
 
Teoria del color 2
Teoria del color 2Teoria del color 2
Teoria del color 2
 
El color
El colorEl color
El color
 
Teoria Del Color Bibiana
Teoria Del Color BibianaTeoria Del Color Bibiana
Teoria Del Color Bibiana
 
Presentacion power point actividad 1.1.2 Pedro Carrillo
Presentacion power point actividad 1.1.2 Pedro CarrilloPresentacion power point actividad 1.1.2 Pedro Carrillo
Presentacion power point actividad 1.1.2 Pedro Carrillo
 
El color
El colorEl color
El color
 
Teoriadelcolor
TeoriadelcolorTeoriadelcolor
Teoriadelcolor
 
El color!
El color!El color!
El color!
 

Último

Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 

Último (20)

Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 

Teoría del color 1

  • 1.
  • 2.
  • 3. El mundo es de colores, donde hay luz, hay color. La percepción de la forma, profundidad o claroscuro está estrechamente ligada a la percepción de los colores. El color es un atributo que percibimos de los objetos cuando hay luz. La luz es constituida por ondas electromagnéticas que se propagan a unos 300.000 kilómetros por segundo. Esto significa que nuestros ojos reaccionan a la incidencia de la energía y no a la materia en sí. Las ondas forman, según su longitud de onda, distintos tipos de luz, como infrarroja, visible, ultravioleta o blanca. Las ondas visibles son aquellas cuya longitud de onda está comprendida entre los 380 y 770 nanómetros. Los objetos devuelven la luz que no absorben hacia su entorno. Nuestro campo visual interpreta estas radiaciones electromagnéticas que el entorno emite o refleja, como la palabra "COLOR".
  • 4. El filósofo Aristóteles (384 - 322 AC) definió que todos los colores se conforman con la mezcla de cuatro colores y además otorgó un papel fundamental a la incidencia de luz y la sombra sobre los mismos. Leonardo Da Vinci Siglos más tarde, (1452-1519) definió al color como propio de la materia, adelantó un poquito más definiendo la siguiente escala de colores básicos: primarios, secundarios, terciarios, complementarios, fríos y cálidos. Isaac Newton (1642-1519) Finalmente fue quien estableció un principio hasta hoy aceptado: la luz es color. En 1665 Newton descubrió que la luz del sol al pasar a través de un prisma, se dividía en varios colores conformando un espectro.
  • 5. • Todo el tiempo estamos interactuando con color. • El ser humano es capaz de ver los colores que van desde el violeta hasta el rojo. • Sistema de colores= RGB= Red, Green. Blue • Sistema C.M.Y.K = Cian, Magenta, Yellow, Black… colores primarios. • Sistema H.S.V.= Hace referencia al color como tal. Es decir, la matriz de la sangre es el rojo. • Existen diferentes tipos de colores: cálidos, fríos, claros, oscuros, apagados, pastel. • Saturación= cantidad de gris que tiene un color. • Contraste: se refiere a la luminosidad de el color sobre el fondo que se proyecta.
  • 6. TONO: Definimos tono como la propia cualidad que tiene un color. Tonos son todos los colores del círculo cromático, primarios, secundarios e intermedios. Podemos decir que cuando se va a la izquierda o a la derecha en el círculo cromático se produce un cambio de tono. SATURACION : cantidad de color que tiene un elemento, cuanto más saturado, más vivo, cuanto menos saturado, más pastel. BRILLO: cantidad de luz, lo claro o lo oscuro que resulta un determinado elemento del espacio. LUMINOSIDAD: La luminosidad o claridad puede medirse según la cantidad de luz reflejada por el color. El grado de luminosidad se define por la posición desde 00 a 99 a lo largo del eje central.
  • 7. El ojo humano distingue unos 10.000 colores. Se emplean, también sus tres dimensiones físicas: saturación, brillantez y tono, para poder experimentar la percepción. El círculo cromático se divide en tres grupos de colores primarios, con los que se pueden obtener los demás colores.
  • 8. Como ya dijimos anteriormente, se considera que el blanco, el negro y el gris son colores acromáticos, es decir, colores sin color. Pues bien, depende del punto de vista: psicológico o físico. Ya que psicológicamente si son colores puesto que originan en el observador determinadas sensaciones y reacciones. Sin embargo desde el punto de vista físico, la luz blanca no es un color, sino la suma de todos los colores en cuanto a pigmento, el blanco sería considerado un color primario, ya que no puede obtenerse a partir de ninguna mezcla. Por otra parte el negro, por el contrario, es la ausencia absoluta de la luz. Y en cuanto color sería considerado un secundario, ya que es posible obtenerlo a partir de la mezcla de otros. Las escalas pueden ser cromáticas o acromáticas: 1. En las escalas cromáticas: los valores del tono se obtienen mezclando los colores puros con el blanco o el negro, por lo que pueden perder fuerza cromática o luminosidad. 2. Una escala acromática: será siempre una escala de grises, una modulación continua del blanco al negro. La escala de grises se utiliza para establecer comparativamente tanto el valor de la luminosidad de los colores puros como el grado de claridad de las correspondientes gradaciones de este color puro. Por la comparación con la escala de grises (escala test), se pone de relieve las diferentes posiciones que alcanzan los diferentes colores puros en materia de luminosidad
  • 9. es una escala empleada en la imagen digital en la que el valor de cada píxel posee un valor equivalente a una graduación de gris. Las imágenes representadas de este tipo están compuestas de sombras de grises
  • 10. El primer grupo de primarios según los artistas diseñadores: amarillo, rojo y azul. Mezclando pigmentos de éstos colores se obtienen todos los demás colores. El segundo grupo de colores primarios: amarillo, verde y rojo. Si se mezclan en diferentes porcentajes, forman otros colores y si lo hacen en cantidades iguales producen la luz blanca El tercer grupo de colores primarios: magenta, amarillo y cyan. Los utilizados para la impresión. Definimos como los colores secundarios: verde, violeta y naranja. Los colores secundarios se obtienen de la mezcla en una misma proporción de los colores primarios.
  • 11. Consideramos como colores terciarios: rojo violáceo, rojo anaranjado, amarillo anaranjado, amarillo verdoso, azul verdoso y azul violáceo. Los colores terciarios, surgen de la combinación en una misma proporción de un color primario y otro secundario.
  • 12. Los colores complementarios se forman mezclando un color primario con el secundario opuesto en el triángulo del color. Son colores opuestos aquellos que se equilibran e intensifican mutuamente.
  • 13. COLORES FRÍOS Y CÁLIDOS • Se llaman colores cálidos aquellos que van del rojo al amarillo y los colores fríos son los que van del azul al verde. Esta división de los colores en cálidos y fríos radica simplemente en la sensación y experiencia humana. La calidez y la frialdad atienden a sensaciones térmicas subjetivas. Los colores, de alguna manera, nos pueden llegar a transmitir estas sensaciones. Un color frío y uno cálido se complementan, tal como ocurre con un color primario y uno compuesto.
  • 14. MODO DE COLOR RGB • Modelo RGB. Este espacio de color es el formado por los colores primarios luz que ya se describieron con anterioridad. Es el adecuado para representar imágenes que serán mostradas en monitores de computadora o que serán impresas en impre-soras de papel fotográfico. Las imágenes RGB utilizan tres colores para reproducir en pantalla hasta 16,7 millones de colores. RGB es el modo por defecto para las imágenes de Photoshop. Los monitores de ordenador muestran siempre los colores con el modelo RGB. Esto significa que al trabajar con modos de color diferentes, como CMYK, Photoshop convierte temporalmente los datos a RGB para su visualización.
  • 15. MODO DE COLOR CMYK • El modelo CMYK se basa en la cualidad de absorber y rechazar luz de los objetos. Si un objeto es rojo esto significa que el mismo absorbe todas las componentes de la luz exceptuando la componente roja. Los colores sustractivos (CMY) y los aditivos (RGB) son colores complementarios. Cada par de colores sustractivos crea un color aditivo y viceversa. En el modo CMYK de Photoshop, a cada píxel se le asigna un valor de porcentaje para las tintas de cuatricromía. Los colores más claros (iluminados) tienen un porcentaje pequeño de tinta, mientras que los más oscuros (sombras) tienen porcentajes mayores. Por ejemplo, un rojo brillante podría tener 2% de cyan, 93% de magenta, 90% de amarillo y 0% de negro.
  • 16. HSV (del inglés Hue, Saturation, Value – Tonalidad, Saturación, Valor), también llamado HSB (Hue, Saturation, Brightness), es una forma de denominar los colores, basado en el tono (pigmento o color), la saturación (que se refiere la pureza del color) y al valor. Gimp utiliza esta notación.
  • 17.
  • 18. ROJO: Pasión. Color brillante, asociado con el sol y calor. VERDE: Naturaleza, tranquilidad, frescura y crecimiento. AZUL: Profundidad, frescura, armonía, fidelidad y serenidad. AMARILLO: sexo, alegría, entusiasmo, primavera y juventud.
  • 19. NARANJA: acogedor, cálido, estimulante, y radiante. VIOLETA: Reflexión, lucidez, templanza y melancolía. NEGRO: Elegancia, luto, misterio, silencio, noche, tristeza, melancolía, maldad.