1. SESION I
Autor: JulioValbuena
Bogotá 2013.

2.  La epistemología proviene (del
griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento",
yλόγος (logos), "estudio") que se sintetiza en
la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio
es el conocimiento, apartándose de la simple
“Doxa” u opinión.

3.  El problema del conocimiento es
concomitante al ser humano por esta razón el
individuo siempre ha querido saber como
fiarse de su conocimiento en razón a
adaptarse a las circunstancias naturaleza que
lo rodean por esta la reflexión filosófica mas
temprana (presocráticos) abordaba
problemas epistemológicos

4.  El problema del conocimiento apareció en los
filósofos antiguos así como en la patrística y
la escolástica, sin embargo se considera que
el problema se comenzó a tratar de forma
seria y autónoma hasta el siglo XVI, puesto
que antes se abordaban sin diferenciación
con la metafísica, la lógica y la sicología.

5.  Se considera el primero en sentar las
cuestiones sobre las cuales se surtirán las
reflexiones respecto del conocimiento
 Sostuvo que todo conocimiento nos es dado
por la experiencia empírica y que nuestro
entendimiento sin ella es como una hoja de
papel en blanco “ White Paper”. Niega pues la
posibilidad del conocimiento innato o apriori
es decir anterior a la experiencia sensible.

6.  refuta estas teorías en un libro de carácter
polémico : “ Nuevos Ensayos sobre el
entendimiento Humano”. Sostiene allí que
nada hay en el entendimiento que no haya
pasado por los sentidos salvo el
entendimiento mismo.
 Con esta última frase se quiere significar que
hay algo innato, que hace posible el
conocimiento .

7.  Este con al Crítica de la Razón pura lleva la
Teoría del conocimiento no solo a constituirse
como disciplina filosófica sino que según la
opinión de Kant es previa a toda forma de
Filosofía.

 La citada obra tiene la enorme importancia
de ser la fuente principal del idealismo en la
época moderna.

8.  NO SE DEBE CONFUNDIR CON
GNOSEOLOGIA
 DEVIENE DE LA TEORIA GENERAL DEL
CONOCIMIENTO
 ES UNA RAMA DE LA FILOSOFIA

9.  La epistemología se diferencia de la
gnoseología en cuanto que no se centra en la
comprensión de la verdad, y no intenta
abordar el estudio de todo el conocimiento
humano, sino que se limita al estudio del
conocimiento estrictamente científico.

10.  El estudio de la Teoría del Conocimiento se
refiere a la verdad, es decir, al conocimiento
mismo o sea a la relación entre el contenido
del pensamiento y los entes a los que él se
refiere.

11.  “la filosofía es la totalidad de lo real, porque
estudia la totalidad de lo real”. HEGEL
El conocimiento o la reflexión filosófica es
mucho mas general que la epistemología por
cuanto intenta la explicación de todo lo
existente y de la nada

12. La epistemología es la rama de filosofía que se
encarga del estudio del conocimiento
científico en las siguientes aristas:
 A. que es el conocimiento
 B. los limites del conocimiento
 C. el objeto del conocimiento
 D. nuestras capacidades para aprehender el
conocimiento.

13.  La EPISTEMOLOGÍA es una reflexión de
segundo orden, mientras la CIENCIA es una
reflexión de primer orden, así mientras la
primera estudia directamente la realidad la
segunda estudia como es posible la primera
 La epistemología también se encarga de
definir el carácter “científico de los saberes y
sus fines investigativos

14.  ¿es posible conocer la realidad que nos
rodea?
 ¿De que forma conocemos la realidad que
nos rodea?
 ¿Cuales son los criterios que utilizamos para
considerar la verdad?
 ¿Porque razón debemos creerle a la ciencia?

15.  La Ciencia es el conjunto de conocimientos
ordenados sistemáticamente acerca del
Universo, obtenidos por la observación y el
razonamiento, que permiten la deducción de
principios y leyes generales. La ciencia es el
conocimiento sobre la verdadera naturaleza
del Universo

16.  Es un procedimiento que tiene como objetivo
la obtención de resultados determinados, ya
sea en la ciencia en la tecnología o en el arte o
en otros campos. En otras palabras, en un
conjunto de reglas, normas o protocolos que
utiliza como medio para llegar a cierto fin.

17.  Es el conjunto de conocimientos técnicos,
ordenados científicamente, que permiten
diseñar y crear bienes y servicios que facilitan
la adaptación al medio ambiente y satisfacer
tanto las necesidades esenciales como los
deseos de las personas.

18.  Si la ciencia tiene un saber organizado que se
fundamento en un método y sus postulados
son aceptados por la comunidad científica y
los resultados de sus aplicación en la realidad
humana resultan evidentes ¿Es la ciencia la
indicada para abordar la existencia de Dios o
de los hechos religiosos?

19.  ENTRES ESCENARIOS DISTINTOS:
 1. EL OBJETO: las ciencias formales estudian
cualidades abstractas que existen en la mente
humana, mientras las ciencias formales estudian
hechos y realidades observables
 2. EL METODO: las ciencias formales se basan de la
lógica y la argumentación mayoritariamente para la
comprobación de sus postulados, mientras las
ciencias fácticas acuden a la experimentación y
verificación mediante hipótesis