הקול בראש / יסמין לוגסי10. .1לפתור בא שהמוצר הבעיה מה
.2העסקי המודל מה
.3לעשות או לדעת צריכים המשתמשים מה(ועמוד עמוד בכל)
12. •המתכון את להכין כדי צריך מה
•מידות להמיר
•להכין עומד הוא מה
•להכין כיצד
•ייקח זה זמן כמה
•במתכון המצרכים את לקנות
•כמויות להגדיל
13. •המתכון את להכין כדי צריך מה
•מידות להמיר
•להכין עומד הוא מה
•להכין כיצד
•ייקח זה זמן כמה
•במתכון המצרכים את לקנות
•כמויות להגדיל
14. •המתכון את להכין כדי צריך מה
•מידות להמיר
•להכין עומד הוא מה
•להכין כיצד
•ייקח זה זמן כמה
•במתכון המצרכים את לקנות
•כמויות להגדיל
15. •המתכון את להכין כדי צריך מה
•מידות להמיר
•להכין עומד הוא מה
•להכין כיצד
•ייקח זה זמן כמה
•במתכון המצרכים את לקנות
•כמויות להגדיל
26. מיילצ׳ימפהוא...
ילדותי לא אך כיפי
טיפשי לא אך פיקח
מורכב לא אך עוצמתי
מתנשא לא אך מגניב
מתרשל לא אך רשמי לא
ביד״ יד ״מחזיק לא אך מסייע
שתלטני לא אך מומחה
29. .1קודם שיסתכלו נרצה לאן?
.2יעשו שמשתמשים שנרצה הראשונה הפעולה מה?
.3לחיצה לעודד כדי נדרש מקדים מידע איזה?
.4באתר המידע מטרת מה?השוואה?תוכן סריקת
מהירה?
.5הפולד מעל להיות שצריך מידע יש האם?
.6להיעשות שצריכות קבועות פעולות יש האם
בעמוד?
.7היטב מנוצלות המסך של הפרופורציות האם?
חשוב,להיות צריך
בולט במקום
מקום ״ישרוף״ שלא רצוי
מיותר
תיאבון לעורר צריכה
זמן את תאט שלא חשוב
העמוד טעינת
ישנו בהכרח האם
לאחר אחד אותם
השני?
להופיע צריך האם
להוראות במקביל
ההכנה?
שמשתמש הסבירות מה
מתכון בין זה את ישנה
למתכון
רק להופיע צריך הכפתור
מה מבין שהמשתמש לאחר
המצרכים הם
שטח של נכון ניצול
הדפדפן
צריכות ההוראות האם
למידע במקביל להופיע
נוסף?
מנחות שאלות
הקולות להשתקת