SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Descargar para leer sin conexión
TEMA: ANALISIS DE INVOLUCRADOS
DOCENTE: MBA JAVIER EDUARDO ORMEA VILLAVICENCIO
ESCUELA EMPRESARIAL DEL PERÚ
ANALISIS DE
INVOLUCRADOS
ANALISIS DE INVOLUCRADOS
Es una metodología que permite establecer las características de los
grupos sociales y su influencia en un proyecto.
Permite sistematizar y analizar información del medio social en donde
se intervendrá.
Permite definir claramente las interacciones entre los intereses
individuales o grupales.
Es importante porque determina el apoyo o resistencia de los grupos a
la intervención que se propone con el proyecto.
ANALISIS DE INVOLUCRADOS
También constituye una fuente indispensable de información para la
ejecución, el seguimiento del desempeño y la evaluación del proyecto.
La información que se tenga de dicho análisis permitirá determinar el
grado de viabilidad del proyecto.
Puede darse el caso, que el proyecto sea rentable bajo todos los
indicadores de evaluación económica, sin embargo, en el caso de un
conflicto de intereses podría fracasar.
Intereses
principales
del grupo
Problemas
percibidos
Preferencias
ante una
negociación
Conflictos
con los
otros
grupos
Grupo 1
Grupo 2
Grupo 3
Grupo 4
Grupo 5
Grupo n
MATRIZ DE INVOLUCRADOS
ELEMENTOS DEL
ANALISIS DE INVOLUCRADOS
El análisis de Involucrados tiene los siguientes elementos:
• Grupos: Grupos de población, organizaciones del sector
público o privado, grupos políticos, religiosos, etc. Es
fundamental definir en el proyecto a que grupo se le dará
prioridad.
• Intereses principales de cada grupo: Descripción de los
intereses de cada grupo con relación a la situación actual.
ELEMENTOS DEL
ANALISIS DE INVOLUCRADOS
El análisis de Involucrados tiene los siguientes elementos:
• Problemas percibidos: Representan las condiciones de las
situación actual que son percibidos por los diferentes grupos
involucrados.
• Preferencias ante una negociación: Propuestas de solución
que cada grupo propone según sus intereses para contribuir a
solucionar un problema.
• Conflictos con los otros grupos: Son las disconformidades
que se generan en los grupos como consecuencia de sus
intereses particulares ante el problema identificado.
EJEMPLO: EL PROBLEMA
DEL TRANSPORTE PUBLICO
El problema del transporte público involucra a distintos grupos
sociales como son:
• Usuarios del servicio
• Sindicato de Transportistas
• Autoridades Municipales
• Empresas proveedoras de autobuses, etc.
MATRIZ DE INVOLUCRADOS
La matriz de involucrados muestra información cualitativa de las
características de los grupos de interés.
Lo cual por sí sola no es suficiente para poder determinar la
importancia relativa de cada uno de los grupos de involucrados.
Se recomienda valorar sus intereses y expectativas.
MATRIZ DE INVOLUCRADOS
La información puede complementarse con los siguientes conceptos:
Grado de influencia en el éxito del proyecto:
Mide el poder de influencia de cada grupo involucrado. Se puede
utilizar una escala de valoración el a 1 al 5, calificando 1 al de menor
grado de influencia y de 5 al de mayor grado de influencia
Interés en el desarrollo del proyecto:
Mide el apoyo o rechazo de cada grupo involucrado al desarrollo del
proyecto. Para el apoyo se puede utilizar una escala del 1 al 5,
calificando de 1 al de menor grado de interés y de 5 al de mayor
grado de interés y para el rechazo se puede utilizar una escala en
negativo del -1 al -5 de acuerdo al grado de rechazo del grupo
involucrado
La sugerencia es tener especial cuidado con aquellos grupos que
poseen un alto grado de influencia y poco interés en el desarrollo del
proyecto
Grupo Involucrado Grado de Influencia Interésporel proyecto
Grupo 1 5 4
Grupo 2 3 5
Grupo 3 1 -2
11.
Grupo n 4 -3
Valoraciónde Interesese Influenciade Gruposde Involucrados
GrupoInvolucrado
Gradode
Influencia
Interésporel
proyecto
Resultado Posición
Grupo1 5 4 20 FAVORABLE
Grupo2 3 5 15 FAVORABLE
Grupo3 1 -2 -2 OPOSITOR
11.
Grupon 4 -3 -12 OPOSITOR
MatrizResultantedeGruposInvolucrados
LA PARTICIPACION
CIUDADANA EN LOS PROYECTOS
Tiene por finalidad poner a disposición de la población
involucrada la información oportuna y adecuada del
proyecto para conocer y canalizar las opiniones,
posiciones, puntos de vista, observaciones u aportes
con el objeto de promover el dialogo, la prevención de
conflictos y la construcción de consensos, de tal forma
que los intereses de los grupos involucrados en el
ámbito del proyecto, sean considerados en el diseño, la
ejecución y operación del mismo.
LA PARTICIPACION
CIUDADANA EN LOS PROYECTOS
Entre los mecanismos de participación de los grupos
involucrados tenemos:
- Reuniones informativas
- Talleres de análisis de impacto social
- Consultas públicas
- Medios de dialogo
- Distribución de materiales informativos, etc.
Grupo Involucrado Intereses principales
del grupo
Problemas percibidos Preferencias ante una
negociación
Conflictos con los
otros grupos
POBLACION
Control de riesgos a la salud
por contaminación
Temor a la existencia de
elementos dañinos en el agua
que afecten la salud.
Expectativas por una
participación abierta en las
decisiones.
Uso de los ingresos del canon
con fines de desarrollo sostenible
Con la empresa minera y
el gobierno central
AGRICULTORES
Velar porque la producción
no disminuya y evitar la
pérdida de tierras
apropiadas
Temor a la contaminación de
la producción y pérdida de la
calidad del agua
Mantener las áreas de
explotación agrícola
Con la empresa minera
PESCADORES
Velar por el volumen de la
masa biótica
Temor a la mortandad de
peces y pérdida de confianza
por parte de los mercados
Mantener la masa biótica en
volumen y calidad.
Expectativas por el uso del canon
Con la empresa minera
OTROS PRODUCTORES
Mayores gastos por
tratamiento adicional
Temor a la contaminación de
la producción y necesidad de
aumento de precios
Mantener los actuales procesos
de captación y uso del agua.
Expectativas por el uso del canon
Con la empresa minera
MATRIZ DE INVOLUCRADOS
CONTAMINACION MINERA
Grupo Involucrado Intereses principales
del grupo
Problemas percibidos Preferencias ante una
negociación
Conflictos con los otros
grupos
EMPRESA ESTATAL
IDENTIFICACION S.A.
Incorporar a la empresa
IDENTIFICACION S.A. la
administarción de la
información de los registros
civiles
La limitada gestión de
información referida a hechos
vitales materia de registro
civil, por no haber sido
desarrollada una base de
datos de Registros Civiles
Realizar tareas complementarias
en forma conjunta con otras
instituciones
Gobiernos Locales
Personal de los Registros Civiles
GOBIERNOS LOCALES
Mantener la administración
de los registros civiles
Baja asignación de recursos
que le conceden en su
presupuesto y poca
recaudación
Mantener convenios con
IDENTIFICACION S.A. en tareas
de registros
IDENTIFICACION S.A.
Población
POBLACION
Recibir un servicio oportuno,
confiable y a un menor costo
Dificultad de aceder a
información de registros civiles
en zonas alejadas el país.
Asumir un costo adicional por el
mejor servicio
Gobiernos Locales
INSTITUTO DE ESTADISTICA
Disponer de información
actualizada para sus
actividades institucionales
Información desactualizada
referida a registros civiles
Acuerdo que les permitan
disponer dicha información
No presenta
ENTES COOPERANTES
Apoyar a la población para
que disponga de mejores
servicios
La población indocumentada
constituye un obstáculo para
los programas en los que
colaboran
Suscribir convenios de
cooperación institucional
No presenta
PODER EJECUTIVO
Disponer de información
para la implementación de
políticas y acciones de
gobierno
Información desactualizada
referida a registros civiles
Acuerdos que permitan disponer
dicha información
Gobiernos Locales
Pesonal de los Registros Civiles
ADMINISTRACION DE LA INFORMACION DE REGISTROS CIVILES
MATRIZ DE INVOLUCRADOS
Grupo Involucrado Intereses principales
del grupo
Problemas percibidos Preferencias ante una
negociación
Conflictos con los
otros grupos
JOVENES - ADOLESCENTES DEL
DISTRITO
Acceso de información de
prevención de Infeciones de
Transmisión Sexual
Desconocimiento de prácticas
saludables de prevención de
Infecciones de Transmisión
Sexual
Capacitación en prevención de
Infeciones de Transmisión
Sexual
Gobierno Local
MINISTERIO DE SALUD
Control y reducción de la
Infecciones de Transmisión
Sexual
Incremento de Infecciones de
Transmisión Sexual
Trabajo coordinado en
prevención de Infecciones de
Transmisión Sexual
Gobierno Local
MINISTERIO DE EDUCACION
Jóvenes que concluyen la
educación secundaria
Deserción escolar
Desarrrollo de guías y talleres
educativos de prácticas
saludables de prevención de
Infeciones de Transmisión
Sexual
Gobierno Local
GOBIERNO LOCAL
Jóvenes se integren a las
actividades sociales y
productivas
Pandillaje juvenil
Desarrollo de actividades que
integren socialmente a los
jóvenes
Jóvenes y adolescentes
PREVENCION DE INFECCIONES DE TRANSMISION SEXUAL
MATRIZ DE INVOLUCRADOS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ensayo sobre importancia del diagnostico local
Ensayo sobre importancia del diagnostico localEnsayo sobre importancia del diagnostico local
Ensayo sobre importancia del diagnostico localnelianaduran
 
DER_Kit_PParticipativo.pdf
DER_Kit_PParticipativo.pdfDER_Kit_PParticipativo.pdf
DER_Kit_PParticipativo.pdfRitaGz1
 
Diagnóstico Participativo
Diagnóstico ParticipativoDiagnóstico Participativo
Diagnóstico ParticipativoLucy Rojas
 
Clase 4 Diagnostico Participativo De ComunicacióN
Clase 4   Diagnostico Participativo De ComunicacióNClase 4   Diagnostico Participativo De ComunicacióN
Clase 4 Diagnostico Participativo De ComunicacióNguest4273532
 
Diagnostico comunitario
Diagnostico comunitarioDiagnostico comunitario
Diagnostico comunitariosoralbert
 
¿Qué esperan hoy los ciudadanos
¿Qué esperan hoy los ciudadanos ¿Qué esperan hoy los ciudadanos
¿Qué esperan hoy los ciudadanos marcelopavkagmail
 
Diagnostico comunitario 04 marzo 2012
Diagnostico comunitario 04 marzo 2012Diagnostico comunitario 04 marzo 2012
Diagnostico comunitario 04 marzo 2012neworder71
 
Diagnostico comunitario
Diagnostico comunitarioDiagnostico comunitario
Diagnostico comunitarioJucek252
 
TALLER DE GESTIÓN COMUNITARIA 3
TALLER DE GESTIÓN COMUNITARIA 3TALLER DE GESTIÓN COMUNITARIA 3
TALLER DE GESTIÓN COMUNITARIA 3Alfonso Gonzalez
 
Marco Conceptual del Estudio Base GPP - 2EEP - Gabriela Julio - 26/11/2012
Marco Conceptual del Estudio Base GPP -  2EEP - Gabriela Julio - 26/11/2012Marco Conceptual del Estudio Base GPP -  2EEP - Gabriela Julio - 26/11/2012
Marco Conceptual del Estudio Base GPP - 2EEP - Gabriela Julio - 26/11/2012segegobchile
 
Cómo Actuamos En Nuestras Instituciones Y Que Pasa En Nuestr
Cómo  Actuamos En  Nuestras  Instituciones Y Que Pasa En NuestrCómo  Actuamos En  Nuestras  Instituciones Y Que Pasa En Nuestr
Cómo Actuamos En Nuestras Instituciones Y Que Pasa En Nuestrguest453ccc6
 
El diagnostico local y su importancia
El diagnostico local y su importanciaEl diagnostico local y su importancia
El diagnostico local y su importanciadark281093
 

La actualidad más candente (19)

Indicadores de evaluación
Indicadores de evaluaciónIndicadores de evaluación
Indicadores de evaluación
 
Ensayo sobre importancia del diagnostico local
Ensayo sobre importancia del diagnostico localEnsayo sobre importancia del diagnostico local
Ensayo sobre importancia del diagnostico local
 
Clasifica 2
Clasifica 2Clasifica 2
Clasifica 2
 
DER_Kit_PParticipativo.pdf
DER_Kit_PParticipativo.pdfDER_Kit_PParticipativo.pdf
DER_Kit_PParticipativo.pdf
 
Diagnóstico Participativo
Diagnóstico ParticipativoDiagnóstico Participativo
Diagnóstico Participativo
 
Dparticipativo ejemplo
Dparticipativo ejemploDparticipativo ejemplo
Dparticipativo ejemplo
 
Clase 4 Diagnostico Participativo De ComunicacióN
Clase 4   Diagnostico Participativo De ComunicacióNClase 4   Diagnostico Participativo De ComunicacióN
Clase 4 Diagnostico Participativo De ComunicacióN
 
Mapa de Actores y Proyectos en Asistencia a Víctimas y Educación en el Riesgo...
Mapa de Actores y Proyectos en Asistencia a Víctimas y Educación en el Riesgo...Mapa de Actores y Proyectos en Asistencia a Víctimas y Educación en el Riesgo...
Mapa de Actores y Proyectos en Asistencia a Víctimas y Educación en el Riesgo...
 
Diagnostico comunitario
Diagnostico comunitarioDiagnostico comunitario
Diagnostico comunitario
 
¿Qué esperan hoy los ciudadanos
¿Qué esperan hoy los ciudadanos ¿Qué esperan hoy los ciudadanos
¿Qué esperan hoy los ciudadanos
 
Diagnostico comunitario 04 marzo 2012
Diagnostico comunitario 04 marzo 2012Diagnostico comunitario 04 marzo 2012
Diagnostico comunitario 04 marzo 2012
 
Donde surge un proyect1
Donde surge un proyect1Donde surge un proyect1
Donde surge un proyect1
 
Diagnostico comunitario
Diagnostico comunitarioDiagnostico comunitario
Diagnostico comunitario
 
TALLER DE GESTIÓN COMUNITARIA 3
TALLER DE GESTIÓN COMUNITARIA 3TALLER DE GESTIÓN COMUNITARIA 3
TALLER DE GESTIÓN COMUNITARIA 3
 
Diagnostico participativo
Diagnostico participativoDiagnostico participativo
Diagnostico participativo
 
Marco Conceptual del Estudio Base GPP - 2EEP - Gabriela Julio - 26/11/2012
Marco Conceptual del Estudio Base GPP -  2EEP - Gabriela Julio - 26/11/2012Marco Conceptual del Estudio Base GPP -  2EEP - Gabriela Julio - 26/11/2012
Marco Conceptual del Estudio Base GPP - 2EEP - Gabriela Julio - 26/11/2012
 
Cómo Actuamos En Nuestras Instituciones Y Que Pasa En Nuestr
Cómo  Actuamos En  Nuestras  Instituciones Y Que Pasa En NuestrCómo  Actuamos En  Nuestras  Instituciones Y Que Pasa En Nuestr
Cómo Actuamos En Nuestras Instituciones Y Que Pasa En Nuestr
 
El diagnostico local y su importancia
El diagnostico local y su importanciaEl diagnostico local y su importancia
El diagnostico local y su importancia
 
Proyectouno
ProyectounoProyectouno
Proyectouno
 

Similar a INVIERTE240218P S4-2

Desarrollo de proyectos sostenibles, manejo comunitario y conflictividad
Desarrollo de proyectos sostenibles, manejo comunitario y conflictividadDesarrollo de proyectos sostenibles, manejo comunitario y conflictividad
Desarrollo de proyectos sostenibles, manejo comunitario y conflictividadTBL The Bottom Line
 
Proyecto México TV: árbol de problemas
Proyecto México TV: árbol de problemasProyecto México TV: árbol de problemas
Proyecto México TV: árbol de problemasguest42c438
 
FORMULACION DE PROYECTOS
FORMULACION DE PROYECTOSFORMULACION DE PROYECTOS
FORMULACION DE PROYECTOScristian373022
 
Lecciones del funcionamiento de los esquemas de agenciamiento
Lecciones del funcionamiento de los esquemas de agenciamientoLecciones del funcionamiento de los esquemas de agenciamiento
Lecciones del funcionamiento de los esquemas de agenciamientoEmprendEcuador
 
Comunicacion estrategica para proyectos de desarrollo
Comunicacion estrategica para proyectos de desarrolloComunicacion estrategica para proyectos de desarrollo
Comunicacion estrategica para proyectos de desarrolloYvette Sierra
 
Cartilla formulacionproyectosmarcologico
Cartilla formulacionproyectosmarcologicoCartilla formulacionproyectosmarcologico
Cartilla formulacionproyectosmarcologicoeaceved5
 
Modelo de Sostenibilidad [Colnodo]
Modelo de Sostenibilidad [Colnodo]Modelo de Sostenibilidad [Colnodo]
Modelo de Sostenibilidad [Colnodo]tistalks
 
Laboratorios de gobierno. Innovación social aplicada a las AAPP
Laboratorios de gobierno. Innovación social aplicada a las AAPPLaboratorios de gobierno. Innovación social aplicada a las AAPP
Laboratorios de gobierno. Innovación social aplicada a las AAPP@GestionPublicav
 
PPT NUMERO TRES 2021 UNIVERSIDAD CESAR V
PPT NUMERO TRES 2021 UNIVERSIDAD CESAR VPPT NUMERO TRES 2021 UNIVERSIDAD CESAR V
PPT NUMERO TRES 2021 UNIVERSIDAD CESAR VMARIADELROCIOJACINTO
 
FORMULACIÓN DE PROYECTOS BAJO LA METODOLOGÍA DEL MARCO LÓGICO
FORMULACIÓN DE PROYECTOS BAJO LA METODOLOGÍA DEL MARCO LÓGICOFORMULACIÓN DE PROYECTOS BAJO LA METODOLOGÍA DEL MARCO LÓGICO
FORMULACIÓN DE PROYECTOS BAJO LA METODOLOGÍA DEL MARCO LÓGICOJuan Alfonso Veliz Flores
 
Incidencia política Programa Liderazgo para la Trasnformacion
Incidencia política Programa Liderazgo para la Trasnformacion Incidencia política Programa Liderazgo para la Trasnformacion
Incidencia política Programa Liderazgo para la Trasnformacion Walter Raul Pinedo Caldas
 
Curso "Gobierno abierto y electrónico" Colima, Colima
Curso "Gobierno abierto y electrónico" Colima, Colima Curso "Gobierno abierto y electrónico" Colima, Colima
Curso "Gobierno abierto y electrónico" Colima, Colima ICADEP Icadep
 
Félix Mínik: Alianzas público privadas para el desarrollo local. Factores crí...
Félix Mínik: Alianzas público privadas para el desarrollo local. Factores crí...Félix Mínik: Alianzas público privadas para el desarrollo local. Factores crí...
Félix Mínik: Alianzas público privadas para el desarrollo local. Factores crí...lecht
 
Fortalecimiento de Capacidades Municipales: Implementación de Estrategias de ...
Fortalecimiento de Capacidades Municipales: Implementación de Estrategias de ...Fortalecimiento de Capacidades Municipales: Implementación de Estrategias de ...
Fortalecimiento de Capacidades Municipales: Implementación de Estrategias de ...Universidad de Lima
 
FORMAULACION DE PROYECTOS DEL MARCO LOGICO
FORMAULACION DE PROYECTOS  DEL MARCO  LOGICOFORMAULACION DE PROYECTOS  DEL MARCO  LOGICO
FORMAULACION DE PROYECTOS DEL MARCO LOGICOLuis Defaz
 

Similar a INVIERTE240218P S4-2 (20)

Desarrollo de proyectos sostenibles, manejo comunitario y conflictividad
Desarrollo de proyectos sostenibles, manejo comunitario y conflictividadDesarrollo de proyectos sostenibles, manejo comunitario y conflictividad
Desarrollo de proyectos sostenibles, manejo comunitario y conflictividad
 
Proyecto México TV: árbol de problemas
Proyecto México TV: árbol de problemasProyecto México TV: árbol de problemas
Proyecto México TV: árbol de problemas
 
3 Marc Rius
3 Marc Rius3 Marc Rius
3 Marc Rius
 
FORMULACION DE PROYECTOS
FORMULACION DE PROYECTOSFORMULACION DE PROYECTOS
FORMULACION DE PROYECTOS
 
Lecciones del funcionamiento de los esquemas de agenciamiento
Lecciones del funcionamiento de los esquemas de agenciamientoLecciones del funcionamiento de los esquemas de agenciamiento
Lecciones del funcionamiento de los esquemas de agenciamiento
 
teoria SNIP
teoria SNIPteoria SNIP
teoria SNIP
 
Comunicacion estrategica para proyectos de desarrollo
Comunicacion estrategica para proyectos de desarrolloComunicacion estrategica para proyectos de desarrollo
Comunicacion estrategica para proyectos de desarrollo
 
Cartilla formulacionproyectosmarcologico
Cartilla formulacionproyectosmarcologicoCartilla formulacionproyectosmarcologico
Cartilla formulacionproyectosmarcologico
 
Modelo de Sostenibilidad [Colnodo]
Modelo de Sostenibilidad [Colnodo]Modelo de Sostenibilidad [Colnodo]
Modelo de Sostenibilidad [Colnodo]
 
Laboratorios de gobierno. Innovación social aplicada a las AAPP
Laboratorios de gobierno. Innovación social aplicada a las AAPPLaboratorios de gobierno. Innovación social aplicada a las AAPP
Laboratorios de gobierno. Innovación social aplicada a las AAPP
 
PPT NUMERO TRES 2021 UNIVERSIDAD CESAR V
PPT NUMERO TRES 2021 UNIVERSIDAD CESAR VPPT NUMERO TRES 2021 UNIVERSIDAD CESAR V
PPT NUMERO TRES 2021 UNIVERSIDAD CESAR V
 
MML.pptx
MML.pptxMML.pptx
MML.pptx
 
Mml
MmlMml
Mml
 
FORMULACIÓN DE PROYECTOS BAJO LA METODOLOGÍA DEL MARCO LÓGICO
FORMULACIÓN DE PROYECTOS BAJO LA METODOLOGÍA DEL MARCO LÓGICOFORMULACIÓN DE PROYECTOS BAJO LA METODOLOGÍA DEL MARCO LÓGICO
FORMULACIÓN DE PROYECTOS BAJO LA METODOLOGÍA DEL MARCO LÓGICO
 
Incidencia política Programa Liderazgo para la Trasnformacion
Incidencia política Programa Liderazgo para la Trasnformacion Incidencia política Programa Liderazgo para la Trasnformacion
Incidencia política Programa Liderazgo para la Trasnformacion
 
7. el mapeo_de_actores_sociales_h._palma_
7. el mapeo_de_actores_sociales_h._palma_7. el mapeo_de_actores_sociales_h._palma_
7. el mapeo_de_actores_sociales_h._palma_
 
Curso "Gobierno abierto y electrónico" Colima, Colima
Curso "Gobierno abierto y electrónico" Colima, Colima Curso "Gobierno abierto y electrónico" Colima, Colima
Curso "Gobierno abierto y electrónico" Colima, Colima
 
Félix Mínik: Alianzas público privadas para el desarrollo local. Factores crí...
Félix Mínik: Alianzas público privadas para el desarrollo local. Factores crí...Félix Mínik: Alianzas público privadas para el desarrollo local. Factores crí...
Félix Mínik: Alianzas público privadas para el desarrollo local. Factores crí...
 
Fortalecimiento de Capacidades Municipales: Implementación de Estrategias de ...
Fortalecimiento de Capacidades Municipales: Implementación de Estrategias de ...Fortalecimiento de Capacidades Municipales: Implementación de Estrategias de ...
Fortalecimiento de Capacidades Municipales: Implementación de Estrategias de ...
 
FORMAULACION DE PROYECTOS DEL MARCO LOGICO
FORMAULACION DE PROYECTOS  DEL MARCO  LOGICOFORMAULACION DE PROYECTOS  DEL MARCO  LOGICO
FORMAULACION DE PROYECTOS DEL MARCO LOGICO
 

Más de DiplomadosESEP

Sesion 005 -_organos_y_docum._-_final_-_dip._-_11.01.21
Sesion 005 -_organos_y_docum._-_final_-_dip._-_11.01.21Sesion 005 -_organos_y_docum._-_final_-_dip._-_11.01.21
Sesion 005 -_organos_y_docum._-_final_-_dip._-_11.01.21DiplomadosESEP
 
Grrhh sesion 8 - tema 7
Grrhh   sesion 8 - tema 7Grrhh   sesion 8 - tema 7
Grrhh sesion 8 - tema 7DiplomadosESEP
 
Sesion 1 -_gestion_publica_y_plan._-_final_-_02.01.21-_dip
Sesion 1 -_gestion_publica_y_plan._-_final_-_02.01.21-_dipSesion 1 -_gestion_publica_y_plan._-_final_-_02.01.21-_dip
Sesion 1 -_gestion_publica_y_plan._-_final_-_02.01.21-_dipDiplomadosESEP
 
Pdf esep sesion 3 enero 2021 intermediacion y tercerizacion
Pdf esep sesion 3 enero 2021 intermediacion y tercerizacionPdf esep sesion 3 enero 2021 intermediacion y tercerizacion
Pdf esep sesion 3 enero 2021 intermediacion y tercerizacionDiplomadosESEP
 
Grrhh sesion 3 - tema 2
Grrhh   sesion 3 - tema 2Grrhh   sesion 3 - tema 2
Grrhh sesion 3 - tema 2DiplomadosESEP
 
Sesion 4 _-_p_lanif._y_act._prep._-_final_06.01.2020__color_x_1
Sesion 4 _-_p_lanif._y_act._prep._-_final_06.01.2020__color_x_1Sesion 4 _-_p_lanif._y_act._prep._-_final_06.01.2020__color_x_1
Sesion 4 _-_p_lanif._y_act._prep._-_final_06.01.2020__color_x_1DiplomadosESEP
 
Grrhh sesion 7 - tema 6
Grrhh   sesion 7 - tema 6Grrhh   sesion 7 - tema 6
Grrhh sesion 7 - tema 6DiplomadosESEP
 
Grrhh sesion 8 - tema 7
Grrhh   sesion 8 - tema 7Grrhh   sesion 8 - tema 7
Grrhh sesion 8 - tema 7DiplomadosESEP
 
Grrhh sesion 6 - tema 5
Grrhh   sesion 6 - tema 5Grrhh   sesion 6 - tema 5
Grrhh sesion 6 - tema 5DiplomadosESEP
 
Pdf sesion 1 esep diciembre 2020
Pdf sesion 1 esep diciembre 2020Pdf sesion 1 esep diciembre 2020
Pdf sesion 1 esep diciembre 2020DiplomadosESEP
 
Grrhh sesion 1 - tema 1
Grrhh   sesion 1 - tema 1Grrhh   sesion 1 - tema 1
Grrhh sesion 1 - tema 1DiplomadosESEP
 
Diapositivas de relaciones colectivas de trabajo
Diapositivas de relaciones colectivas de trabajoDiapositivas de relaciones colectivas de trabajo
Diapositivas de relaciones colectivas de trabajoDiplomadosESEP
 
Grrhh sesion 7 - tema 6
Grrhh   sesion 7 - tema 6Grrhh   sesion 7 - tema 6
Grrhh sesion 7 - tema 6DiplomadosESEP
 
Grrhh sesion 5 - tema 4
Grrhh   sesion 5 - tema 4Grrhh   sesion 5 - tema 4
Grrhh sesion 5 - tema 4DiplomadosESEP
 
Sesion 2 -_pres._publico_-_j._ormea_-_final_-_dip_09.12.20
Sesion 2 -_pres._publico_-_j._ormea_-_final_-_dip_09.12.20Sesion 2 -_pres._publico_-_j._ormea_-_final_-_dip_09.12.20
Sesion 2 -_pres._publico_-_j._ormea_-_final_-_dip_09.12.20DiplomadosESEP
 
001 -diapositivas_-_estapas_de_consideraciones_de_los_procedimientos_de_sele...
001  -diapositivas_-_estapas_de_consideraciones_de_los_procedimientos_de_sele...001  -diapositivas_-_estapas_de_consideraciones_de_los_procedimientos_de_sele...
001 -diapositivas_-_estapas_de_consideraciones_de_los_procedimientos_de_sele...DiplomadosESEP
 
Sesion 008 -_etap._y_disposic._demas_proc._-_final_-_17.01.20_-_dip_color_x_1
Sesion 008 -_etap._y_disposic._demas_proc._-_final_-_17.01.20_-_dip_color_x_1Sesion 008 -_etap._y_disposic._demas_proc._-_final_-_17.01.20_-_dip_color_x_1
Sesion 008 -_etap._y_disposic._demas_proc._-_final_-_17.01.20_-_dip_color_x_1DiplomadosESEP
 
7 fiscalizacion-laboral
7  fiscalizacion-laboral7  fiscalizacion-laboral
7 fiscalizacion-laboralDiplomadosESEP
 
Grrhh sesion 6 - tema 5
Grrhh   sesion 6 - tema 5Grrhh   sesion 6 - tema 5
Grrhh sesion 6 - tema 5DiplomadosESEP
 
1 diapositivas--_metodos_de_contratacion
1  diapositivas--_metodos_de_contratacion1  diapositivas--_metodos_de_contratacion
1 diapositivas--_metodos_de_contratacionDiplomadosESEP
 

Más de DiplomadosESEP (20)

Sesion 005 -_organos_y_docum._-_final_-_dip._-_11.01.21
Sesion 005 -_organos_y_docum._-_final_-_dip._-_11.01.21Sesion 005 -_organos_y_docum._-_final_-_dip._-_11.01.21
Sesion 005 -_organos_y_docum._-_final_-_dip._-_11.01.21
 
Grrhh sesion 8 - tema 7
Grrhh   sesion 8 - tema 7Grrhh   sesion 8 - tema 7
Grrhh sesion 8 - tema 7
 
Sesion 1 -_gestion_publica_y_plan._-_final_-_02.01.21-_dip
Sesion 1 -_gestion_publica_y_plan._-_final_-_02.01.21-_dipSesion 1 -_gestion_publica_y_plan._-_final_-_02.01.21-_dip
Sesion 1 -_gestion_publica_y_plan._-_final_-_02.01.21-_dip
 
Pdf esep sesion 3 enero 2021 intermediacion y tercerizacion
Pdf esep sesion 3 enero 2021 intermediacion y tercerizacionPdf esep sesion 3 enero 2021 intermediacion y tercerizacion
Pdf esep sesion 3 enero 2021 intermediacion y tercerizacion
 
Grrhh sesion 3 - tema 2
Grrhh   sesion 3 - tema 2Grrhh   sesion 3 - tema 2
Grrhh sesion 3 - tema 2
 
Sesion 4 _-_p_lanif._y_act._prep._-_final_06.01.2020__color_x_1
Sesion 4 _-_p_lanif._y_act._prep._-_final_06.01.2020__color_x_1Sesion 4 _-_p_lanif._y_act._prep._-_final_06.01.2020__color_x_1
Sesion 4 _-_p_lanif._y_act._prep._-_final_06.01.2020__color_x_1
 
Grrhh sesion 7 - tema 6
Grrhh   sesion 7 - tema 6Grrhh   sesion 7 - tema 6
Grrhh sesion 7 - tema 6
 
Grrhh sesion 8 - tema 7
Grrhh   sesion 8 - tema 7Grrhh   sesion 8 - tema 7
Grrhh sesion 8 - tema 7
 
Grrhh sesion 6 - tema 5
Grrhh   sesion 6 - tema 5Grrhh   sesion 6 - tema 5
Grrhh sesion 6 - tema 5
 
Pdf sesion 1 esep diciembre 2020
Pdf sesion 1 esep diciembre 2020Pdf sesion 1 esep diciembre 2020
Pdf sesion 1 esep diciembre 2020
 
Grrhh sesion 1 - tema 1
Grrhh   sesion 1 - tema 1Grrhh   sesion 1 - tema 1
Grrhh sesion 1 - tema 1
 
Diapositivas de relaciones colectivas de trabajo
Diapositivas de relaciones colectivas de trabajoDiapositivas de relaciones colectivas de trabajo
Diapositivas de relaciones colectivas de trabajo
 
Grrhh sesion 7 - tema 6
Grrhh   sesion 7 - tema 6Grrhh   sesion 7 - tema 6
Grrhh sesion 7 - tema 6
 
Grrhh sesion 5 - tema 4
Grrhh   sesion 5 - tema 4Grrhh   sesion 5 - tema 4
Grrhh sesion 5 - tema 4
 
Sesion 2 -_pres._publico_-_j._ormea_-_final_-_dip_09.12.20
Sesion 2 -_pres._publico_-_j._ormea_-_final_-_dip_09.12.20Sesion 2 -_pres._publico_-_j._ormea_-_final_-_dip_09.12.20
Sesion 2 -_pres._publico_-_j._ormea_-_final_-_dip_09.12.20
 
001 -diapositivas_-_estapas_de_consideraciones_de_los_procedimientos_de_sele...
001  -diapositivas_-_estapas_de_consideraciones_de_los_procedimientos_de_sele...001  -diapositivas_-_estapas_de_consideraciones_de_los_procedimientos_de_sele...
001 -diapositivas_-_estapas_de_consideraciones_de_los_procedimientos_de_sele...
 
Sesion 008 -_etap._y_disposic._demas_proc._-_final_-_17.01.20_-_dip_color_x_1
Sesion 008 -_etap._y_disposic._demas_proc._-_final_-_17.01.20_-_dip_color_x_1Sesion 008 -_etap._y_disposic._demas_proc._-_final_-_17.01.20_-_dip_color_x_1
Sesion 008 -_etap._y_disposic._demas_proc._-_final_-_17.01.20_-_dip_color_x_1
 
7 fiscalizacion-laboral
7  fiscalizacion-laboral7  fiscalizacion-laboral
7 fiscalizacion-laboral
 
Grrhh sesion 6 - tema 5
Grrhh   sesion 6 - tema 5Grrhh   sesion 6 - tema 5
Grrhh sesion 6 - tema 5
 
1 diapositivas--_metodos_de_contratacion
1  diapositivas--_metodos_de_contratacion1  diapositivas--_metodos_de_contratacion
1 diapositivas--_metodos_de_contratacion
 

Último

CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosGustavoCanevaro
 
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptxLa-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptxMAURICIO329243
 
REGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBR
REGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBRREGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBR
REGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBRMarielLorena2
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEJosé Hecht
 
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptxERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptxduquemariact
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaPresentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaFarid Abud
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoJosé Luis Palma
 
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdfDescripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Gonella
 
revista dxn 2024.pdf--------------------
revista dxn 2024.pdf--------------------revista dxn 2024.pdf--------------------
revista dxn 2024.pdf--------------------fiorevega666
 
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptxfotofamilia008
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 

Último (20)

CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA! _
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA!             _AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA!             _
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA! _
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
 
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
 
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptxLa-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
 
REGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBR
REGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBRREGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBR
REGISTRO AUXILIAR 2024.pptx - Primaria EBR
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
 
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptxERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
ERAS Y PERIODOS DEL TIEMPO GEOLOGICO.pptx
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaPresentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
 
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro DelgadoBiografía del General Eloy Alfaro Delgado
Biografía del General Eloy Alfaro Delgado
 
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdfDescripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
 
revista dxn 2024.pdf--------------------
revista dxn 2024.pdf--------------------revista dxn 2024.pdf--------------------
revista dxn 2024.pdf--------------------
 
Mimos _
Mimos                                       _Mimos                                       _
Mimos _
 
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 

INVIERTE240218P S4-2

  • 1. TEMA: ANALISIS DE INVOLUCRADOS DOCENTE: MBA JAVIER EDUARDO ORMEA VILLAVICENCIO ESCUELA EMPRESARIAL DEL PERÚ
  • 3. ANALISIS DE INVOLUCRADOS Es una metodología que permite establecer las características de los grupos sociales y su influencia en un proyecto. Permite sistematizar y analizar información del medio social en donde se intervendrá. Permite definir claramente las interacciones entre los intereses individuales o grupales. Es importante porque determina el apoyo o resistencia de los grupos a la intervención que se propone con el proyecto.
  • 4. ANALISIS DE INVOLUCRADOS También constituye una fuente indispensable de información para la ejecución, el seguimiento del desempeño y la evaluación del proyecto. La información que se tenga de dicho análisis permitirá determinar el grado de viabilidad del proyecto. Puede darse el caso, que el proyecto sea rentable bajo todos los indicadores de evaluación económica, sin embargo, en el caso de un conflicto de intereses podría fracasar.
  • 5. Intereses principales del grupo Problemas percibidos Preferencias ante una negociación Conflictos con los otros grupos Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Grupo 5 Grupo n MATRIZ DE INVOLUCRADOS
  • 6. ELEMENTOS DEL ANALISIS DE INVOLUCRADOS El análisis de Involucrados tiene los siguientes elementos: • Grupos: Grupos de población, organizaciones del sector público o privado, grupos políticos, religiosos, etc. Es fundamental definir en el proyecto a que grupo se le dará prioridad. • Intereses principales de cada grupo: Descripción de los intereses de cada grupo con relación a la situación actual.
  • 7. ELEMENTOS DEL ANALISIS DE INVOLUCRADOS El análisis de Involucrados tiene los siguientes elementos: • Problemas percibidos: Representan las condiciones de las situación actual que son percibidos por los diferentes grupos involucrados. • Preferencias ante una negociación: Propuestas de solución que cada grupo propone según sus intereses para contribuir a solucionar un problema. • Conflictos con los otros grupos: Son las disconformidades que se generan en los grupos como consecuencia de sus intereses particulares ante el problema identificado.
  • 8. EJEMPLO: EL PROBLEMA DEL TRANSPORTE PUBLICO El problema del transporte público involucra a distintos grupos sociales como son: • Usuarios del servicio • Sindicato de Transportistas • Autoridades Municipales • Empresas proveedoras de autobuses, etc.
  • 9. MATRIZ DE INVOLUCRADOS La matriz de involucrados muestra información cualitativa de las características de los grupos de interés. Lo cual por sí sola no es suficiente para poder determinar la importancia relativa de cada uno de los grupos de involucrados. Se recomienda valorar sus intereses y expectativas.
  • 10. MATRIZ DE INVOLUCRADOS La información puede complementarse con los siguientes conceptos: Grado de influencia en el éxito del proyecto: Mide el poder de influencia de cada grupo involucrado. Se puede utilizar una escala de valoración el a 1 al 5, calificando 1 al de menor grado de influencia y de 5 al de mayor grado de influencia Interés en el desarrollo del proyecto: Mide el apoyo o rechazo de cada grupo involucrado al desarrollo del proyecto. Para el apoyo se puede utilizar una escala del 1 al 5, calificando de 1 al de menor grado de interés y de 5 al de mayor grado de interés y para el rechazo se puede utilizar una escala en negativo del -1 al -5 de acuerdo al grado de rechazo del grupo involucrado La sugerencia es tener especial cuidado con aquellos grupos que poseen un alto grado de influencia y poco interés en el desarrollo del proyecto
  • 11. Grupo Involucrado Grado de Influencia Interésporel proyecto Grupo 1 5 4 Grupo 2 3 5 Grupo 3 1 -2 11. Grupo n 4 -3 Valoraciónde Interesese Influenciade Gruposde Involucrados
  • 12. GrupoInvolucrado Gradode Influencia Interésporel proyecto Resultado Posición Grupo1 5 4 20 FAVORABLE Grupo2 3 5 15 FAVORABLE Grupo3 1 -2 -2 OPOSITOR 11. Grupon 4 -3 -12 OPOSITOR MatrizResultantedeGruposInvolucrados
  • 13. LA PARTICIPACION CIUDADANA EN LOS PROYECTOS Tiene por finalidad poner a disposición de la población involucrada la información oportuna y adecuada del proyecto para conocer y canalizar las opiniones, posiciones, puntos de vista, observaciones u aportes con el objeto de promover el dialogo, la prevención de conflictos y la construcción de consensos, de tal forma que los intereses de los grupos involucrados en el ámbito del proyecto, sean considerados en el diseño, la ejecución y operación del mismo.
  • 14. LA PARTICIPACION CIUDADANA EN LOS PROYECTOS Entre los mecanismos de participación de los grupos involucrados tenemos: - Reuniones informativas - Talleres de análisis de impacto social - Consultas públicas - Medios de dialogo - Distribución de materiales informativos, etc.
  • 15. Grupo Involucrado Intereses principales del grupo Problemas percibidos Preferencias ante una negociación Conflictos con los otros grupos POBLACION Control de riesgos a la salud por contaminación Temor a la existencia de elementos dañinos en el agua que afecten la salud. Expectativas por una participación abierta en las decisiones. Uso de los ingresos del canon con fines de desarrollo sostenible Con la empresa minera y el gobierno central AGRICULTORES Velar porque la producción no disminuya y evitar la pérdida de tierras apropiadas Temor a la contaminación de la producción y pérdida de la calidad del agua Mantener las áreas de explotación agrícola Con la empresa minera PESCADORES Velar por el volumen de la masa biótica Temor a la mortandad de peces y pérdida de confianza por parte de los mercados Mantener la masa biótica en volumen y calidad. Expectativas por el uso del canon Con la empresa minera OTROS PRODUCTORES Mayores gastos por tratamiento adicional Temor a la contaminación de la producción y necesidad de aumento de precios Mantener los actuales procesos de captación y uso del agua. Expectativas por el uso del canon Con la empresa minera MATRIZ DE INVOLUCRADOS CONTAMINACION MINERA
  • 16. Grupo Involucrado Intereses principales del grupo Problemas percibidos Preferencias ante una negociación Conflictos con los otros grupos EMPRESA ESTATAL IDENTIFICACION S.A. Incorporar a la empresa IDENTIFICACION S.A. la administarción de la información de los registros civiles La limitada gestión de información referida a hechos vitales materia de registro civil, por no haber sido desarrollada una base de datos de Registros Civiles Realizar tareas complementarias en forma conjunta con otras instituciones Gobiernos Locales Personal de los Registros Civiles GOBIERNOS LOCALES Mantener la administración de los registros civiles Baja asignación de recursos que le conceden en su presupuesto y poca recaudación Mantener convenios con IDENTIFICACION S.A. en tareas de registros IDENTIFICACION S.A. Población POBLACION Recibir un servicio oportuno, confiable y a un menor costo Dificultad de aceder a información de registros civiles en zonas alejadas el país. Asumir un costo adicional por el mejor servicio Gobiernos Locales INSTITUTO DE ESTADISTICA Disponer de información actualizada para sus actividades institucionales Información desactualizada referida a registros civiles Acuerdo que les permitan disponer dicha información No presenta ENTES COOPERANTES Apoyar a la población para que disponga de mejores servicios La población indocumentada constituye un obstáculo para los programas en los que colaboran Suscribir convenios de cooperación institucional No presenta PODER EJECUTIVO Disponer de información para la implementación de políticas y acciones de gobierno Información desactualizada referida a registros civiles Acuerdos que permitan disponer dicha información Gobiernos Locales Pesonal de los Registros Civiles ADMINISTRACION DE LA INFORMACION DE REGISTROS CIVILES MATRIZ DE INVOLUCRADOS
  • 17. Grupo Involucrado Intereses principales del grupo Problemas percibidos Preferencias ante una negociación Conflictos con los otros grupos JOVENES - ADOLESCENTES DEL DISTRITO Acceso de información de prevención de Infeciones de Transmisión Sexual Desconocimiento de prácticas saludables de prevención de Infecciones de Transmisión Sexual Capacitación en prevención de Infeciones de Transmisión Sexual Gobierno Local MINISTERIO DE SALUD Control y reducción de la Infecciones de Transmisión Sexual Incremento de Infecciones de Transmisión Sexual Trabajo coordinado en prevención de Infecciones de Transmisión Sexual Gobierno Local MINISTERIO DE EDUCACION Jóvenes que concluyen la educación secundaria Deserción escolar Desarrrollo de guías y talleres educativos de prácticas saludables de prevención de Infeciones de Transmisión Sexual Gobierno Local GOBIERNO LOCAL Jóvenes se integren a las actividades sociales y productivas Pandillaje juvenil Desarrollo de actividades que integren socialmente a los jóvenes Jóvenes y adolescentes PREVENCION DE INFECCIONES DE TRANSMISION SEXUAL MATRIZ DE INVOLUCRADOS