2. Estas diapositivas fueron creadas con el fin de saber un poco
mas sobre la lectura y con ellos que los padres la fomenten en
sus hijos desde muy temprana edad para que así los niños
puedan tener un alto nivel lingüístico.
Esta científicamente comprobado que si desde bebes, los
padres les leen a sus hijos, estos podrán concentrarse mas,
aprender con facilidad, mejorar su condición cerebral entre
otras cosas
La información contenida en las siguientes diapositivas
contienen muchos datos interesantes y espero sea de su agrado
3. Introducción…………………………………………………………………………. 2
Temas (16 diapositivas)……………………………………………………………… 3
1. ¿Qué es la lectura?.................................................................................................. 4
2. Características…………………………………………………………………….. 5
3. Características…………………………………………………………………….. 6
4. Motivar la lectura a los niños…………………………………………………….. 7
5. La lectura en los niños es de vital importancia………………………………….. 8
6. Leer en voz alta…………………………………………………………………… 9
7. Lectura para niños ……………………………………………………………….. 10
8. Consejos de lectura para padres de bebés……………………………………… 11
9. Consejos de lectura para padres de niños pequeños………………………….. 12
10. Grafica: ¿Te Gusta Leer?.......................................................................................... 13
11. Grafica: ¿Creo Que Mi Rendimiento Escolar Mejoraría Si Leyera Mas?............... 14
12. Video
13. Grafica: ¿Cada cuanto lees?..................................................................................... 16
14. Grafica: Lo que más se lee actualmente…………………………………………… 17
15. Datos curiosos……………………………………………………………………… 18
16. Lectura………………………………………………………………………………. 19
Despedida……………………………………………………………………………… 20
Recursos WEB……………
ÍNDICE
3
21
15
La Lectura
4. ¿QUÉ ES LA LECTURA?
La lectura es uno de los procesos informativos, sociales e
históricos más importantes que la Humanidad ha generado a
partir del desarrollo del Lenguaje, como producto de la
evolución y del trabajo, del idioma o lengua y del invento de la
escritura en su configuración como organización social
civilizada. Consiste en el proceso de obtener y comprender
ideas e información almacenada utilizando alguna forma de
lenguaje o simbología.
5. CARACTERÍSTICAS
-Es un proceso indivisible y global.
-El sentido de la lectura está en el texto.
-El lector construye el sentido del texto al interactuar con él.
-La experiencia previa del lector ocupa un lugar fundamental en la
construcción del sentido.
-El sentido del mensaje escrito no está en el texto sino en la mente del
autor y del lector.
-Tarea compleja que depende de procesos perceptivos, cognitivos y
lingüísticos.
-Es un proceso interactivo en que el lector experto deduce información
en forma simultanea, de diversos niveles.
-La información es procesada de manera diferente en cada sujeto de
aprendizaje.
6. - -Tarea compleja que depende de procesos
perceptivos, cognitivos y lingüísticos.
- -Es un proceso interactivo en que el lector
experto deduce información en forma
simultanea, de diversos niveles.
-La información es procesada de manera diferente en
cada sujeto de aprendizaje.
-La información es procesada de manera diferente en
cada sujeto de aprendizaje
6La Lectura
7. La gran dificultad a la hora de motivar al
niño en la lectura reside en la falta de conocimiento, que tienen
muchos padres, a la hora de situar a su hijo en este camino. El
interés por la lectura puede ser sugerido al niño de una forma
sencilla, espontánea y duradera, si tu hijo empieza a tener
contacto con los libros desde muy pequeño, antes incluso de
aprender a lee
Si los niños están familiarizados con los libros, según algunas
investigaciones, se encontrarán más preparados para tener éxito
en los estudios. El acto de leer o simplemente de ojear un libro
estimulará la inteligencia, la imaginación y la creatividad de los
niños.
7
MOTIVAR LA LECTURA EN LOS
NIÑOS
La Lectura
8. La lectura también es un aprendizaje. Y como tal, debe
ser estimulada en los niños desde muy pequeños.
Los libros proporcionan información interesante para
las personas de diferentes edades, por medio de la
lectura se ejercita la memoria, la concentración y se
extraen conocimientos con un poco de dificultad para así
incentivar el desarrollo intelectual, sobre todo en los
niños. Cuando son los personajes de los cuentos los que
proporcionan consejos y valores éticos los pequeños los
van a adoptan con confianza.
8
LA LECTURA EN LOS NIÑOS ES DE
VITAL IMPORTANCIA
La Lectura
9. Leer en voz alta en un grupo transforma
un ejercicio intelectual en una experiencia social.
Cuando leemos activamos tres funciones básicas:
1. Comunicación.- En la familia mediante la lectura es muy válido
para reforzar el vínculo afectivo. Durante la infancia esto es lo
primordial, y una buena forma de trabajar la autoestima del menor.
2. Entretenimiento.- Contarse historias alimenta la inteligencia
simbólica, permite elaborar y compartir mundos mentales, activa la
dimensión más lúdica, intuitiva y creadora de la inteligencia.
3. Aprendemos.- Desarrollamos competencias cognitivas
relacionadas con el lenguaje. Así trabajamos la escucha, la memoria
operativa, la expresión verbal, la lectura
9
LEER EN VOZ ALTA
La Lectura
10. LECTURA PARA NIÑOS
Leer a los niños desde su más tierna infancia aumenta su
capacidad lingüística
La lectura favorece un mejor desarrollo afectivo y psicológico
en los niños, les da la oportunidad de experimentar sensaciones y
sentimientos con los que disfrutan, maduran y aprenden; con los
libros ríen, sueñan y viajan a otros mundos; comparten momentos
gratos en familia reforzando así el vínculo con los padres.
Está demostrado que la lectura mejora la capacidad y el
progreso lingüístico de los niños. De hecho aprenden las palabras
con mayor rapidez, mejoran su comprensión y ejercitan su
cerebro.
11. CONSEJOS DE LECTURA PARA
PADRES DE BEBÉS
En cuanto nace, su bebé empieza a aprender. Simplemente hablándole,
jugando y cuidándolo todos los días, usted ayuda a su bebé a desarrollar las
destrezas lingüísticas necesarias para que se convierta en lector. Al leer con
su bebé, usted le fomenta el amor a los libros y la lectura desde el comienzo.
• Acurrúquense con un libro
• Escoja libros para bebés
• Ponga los libros donde su bebé pueda alcanzarlos
• Hable con su bebé todo el día
• Incentive los gorjeos, balbuceos y chapurreos de su bebé
• ¡Dele una mano a su bebé!
• Arme una rutina diaria (incluya la lectura)
• Canten, lean, repitan
• Interprete a su bebé
12. CONSEJOS DE LECTURA PARA
PADRES DE NIÑOS PEQUEÑOS
Para los niños pequeños que empiezan a caminar todo se trata de
la acción. Incentive el constante desarrollo lingüístico y el interés en los
libros y la lectura haciendo actividades animadas y entretenidas
• No espere que su hijo pequeño se quede sentado y quieto con un
libro
• Haga rimas, cante canciones y cometa errores!
• Escoja libros entretenidos
• Haga de la lectura una actividad breve, sencilla y frecuente
• Proponga juegos que incluyan nombrar cosas, describir y
comunicar
• Haga preguntas
• Juegue con sus preferencias
18. DATOS CURIOSOS
Frente a los discursos que anuncian el final de la lectura y la
muerte del lector, hay razones para pensar que la lectura va a ser
también en la sociedad de la información uno de los instrumentos
fundamentales para comunicarnos, pensar, aprender y atribuir
sentido a las experiencias propias y ajenas
Internet y los textos electrónicos modifican los elementos
básicos que intervienen en los procesos de lectura comprensiva
La lectura permite adquirir y manejar con propiedad un mayor
vocabulario, ayuda a perfeccionar el idioma y la habilidad de leer
correctamente es una de las clave para un buen aprendizaje en
todas las áreas del conocimiento, y le será útil a una persona para
toda la vida