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Liderazgo instruccional

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Liderazgo Instruccional
     ¿Por qué es necesario el liderazgo
               instruccional?

• La expectativas de la sociedad con la
  educación son mayores.

• El maestro debe enseñar para desarrollar
              entendimiento.
Liderazgo Instruccional
 La sociedad exige al maestro el establecimiento
       claro de los objetivos de aprendizaje.

               Para lograrlo debe:

• Comunicar como pueden ayudar a sus hijos.
• Integrar la tecnología al proceso educativo.
• Utilizar el avalúo y los resultados de este en el
  mejoramiento del aprendizaje y la enseñanza
Liderazgo Instruccional
  La sociedad exige al maestro el establecimiento
        claro de los objetivos de aprendizaje.

               Para lograrlo debe:

• Trabajar con la comunidad.
• Colaborar con otros colegas.
• Participar en comités para la toma de decisiones.
Liderazgo Instruccional
   La sociedad exige al maestro un cambio de
         paradigma en su rol tradicional.

      Nuevas Funciones del maestro
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  • 1. Liderazgo Instruccional ¿Por qué es necesario el liderazgo instruccional? • La expectativas de la sociedad con la educación son mayores. • El maestro debe enseñar para desarrollar entendimiento.
  • 2. Liderazgo Instruccional La sociedad exige al maestro el establecimiento claro de los objetivos de aprendizaje. Para lograrlo debe: • Comunicar como pueden ayudar a sus hijos. • Integrar la tecnología al proceso educativo. • Utilizar el avalúo y los resultados de este en el mejoramiento del aprendizaje y la enseñanza
  • 3. Liderazgo Instruccional La sociedad exige al maestro el establecimiento claro de los objetivos de aprendizaje. Para lograrlo debe: • Trabajar con la comunidad. • Colaborar con otros colegas. • Participar en comités para la toma de decisiones.
  • 4. Liderazgo Instruccional La sociedad exige al maestro un cambio de paradigma en su rol tradicional. Nuevas Funciones del maestro en el Siglo XXI O.I.T.
  • 5. Liderazgo Instruccional ¿Qué destrezas necesito para lograrlo? • Liderazgo Instruccional
  • 6. Liderazgo Instruccional ¿Cuál es la teoría de liderazgo más apropiada para desarrollar el liderazgo instruccional? Liderazgo Transformativo
  • 7. Liderazgo del Liderazgo Transformativo Pilares Instruccional • 1. Comunicación Visión • 2. Relaciones compartida • 3. Comunidad 1 3 2 4 • 4. Guía Carácter
  • 8. Liderazgo Instruccional Al seguir esta teoría de liderazgo el maestro apodera a sus estudiantes mediante: • El conocimiento • Destrezas y disposición • Tomar en consideración sus experiencias previas, ambiente, cultura, estilos de aprendizaje • Realizar su labor utilizando métodos y estrategias de enseñanza efectivas. • La investigación-acción
  • 9. Liderazgo Instruccional El maestro tiene que ser un líder: • comprometido con la calidad y dispuesto a asumir responsabilidades. • competente y capaz de dominar los diferentes tipos de destrezas necesarias para tener éxito en los diferentes roles que tendrá que asumir.
  • 10. Liderazgo Instruccional El maestro tiene que ser un líder: • diferente, que se atreva, que sea creativo, que tenga visión, que promueva el cambio y la innovación y que crea en el valor y la capacidad de su gente. • inteligente para que pueda establecer un balance entre todo lo que ocurre en la organización escolar
  • 11. Liderazgo Instruccional Sólo un MAESTRO con estas cualidades puede ser capaz de fortalecer la escuela para que se convierta en una verdadera comunidad de aprendizaje que funcione a tono con las exigencias de la sociedad.