SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
HORMONAS VEGETALES
Las hormonas vegetales son sustancias sintetizadas
en un determinado lugar de la planta y se
transportan a otro a través del xilema o del floema,
donde actúan a muy bajas concentraciones,
regulando el crecimiento, desarrollo ó metabolismo
del vegetal.
Las hormonas vegetales controlan un gran número de
procesos, entre ellos el crecimiento de las plantas, la
caída de las hojas, la floración, la formación del fruto y la
germinación.
Los efectos fisiológicos producidos no dependen de una
sola fitohormona, sino más bien de la interacción de
muchas de estas sobre el tejido en el cual coinciden.
Una diferencia con las hormonas animales es que no se sintetizan en órganos específicos
(glándulas), sino en células especializadas.
AUXINAS Y
GIBERELINAS
Activan el crecimiento de la
planta. Aceleran la formación
de flores y frutos.
Inducen la división y
diferenciación celular.
Retardan el crecimiento y
la caída de las hojas.
CITOQUININAS
Inhibe el crecimiento provocando
un estado de letargo.
Provoca el cierre de los estomas
evitando la transpiración.
ÁCIDO ABSCÍSICOETILENO
Acelera la maduración de los frutos.
Acelera la caída de las hojas.
Acelera los procesos de
envejecimiento en las flores tras la
fecundación.
Charles Darwin y su hijo estudiaron la reacción de las plantas creciendo hacia la luz:
el fototropismo. Los Darwin descubrieron que las puntas de la planta se curvan
primero y que la curvatura se extiende gradualmente hacia abajo a lo largo del tallo.
Cubriendo las puntas con papel de estaño previnieron la curvatura de la punta.
Concluyeron que algún factor se transmitía desde la punta de la planta a las regiones
inferiores causando la curvatura de la misma.
Fue Went en 1926 quien demostró que en el ápice de las gramíneas existía una
sustancia que estimulaba el crecimiento, y la llamó auxina.
Fitohormona Lugar de formación Proceso que activan Proceso que inhiben
Auxinas
Meristemos, hojas y
embriones.
Crecimiento en
longitud y grosor de
tallos.
Crecimiento y
maduración de
frutos.
Desarrollo de ramas
laterales.
Giberelinas
Meristemos
primarios, semillas
en germinación.
Germinación.
Alargamiento del
tallo.
Floración.
Maduración de
frutos.
Citoquininas Meristemos.
División celular. Letargo de semillas
Ácido abcísico
Semillas, tallos, hojas
y frutos.
Abscisión de frutos.
Cierre de los
estomas.
Germinación.
Etileno
Frutos y hojas.
Caída de las hojas.
Maduración de los
frutos.
Senescencia de la flor
tras la fecundación.
Alargamiento de la
raíz
AUXINAS
Efectos de la auxina:
• Inhibe el crecimiento de las
yemas laterales del tallo.
• Promueve el desarrollo de
raíces laterales.
• Promueve el crecimiento del
fruto.
• Produce el gravitropismo
(crecimiento en función de la
fuerza de gravedad), en
combinación con los estatocitos
(células especializadas en
detectar la fuerza de gravedad,
por contener amiloplastos).
• Retrasa la caída de las hojas.
• Puede actuar como herbicida.
Regulan el ciclo celular, estimulando la división celular. Se han
encontrado en órganos con tejidos que se dividen de forma
activa: semillas, frutos y raíces.
Efectos:
• En combinación con la auxina, regula la morfogénesis
(formación de tejidos) en cultivos de tejidos.
• Retrasan la senescencia (envejecimiento de las hojas) al
retrasar la inactivación del ADN, permitiendo la síntesis de
clorofila.
CITOQUININAS
Es un gas liberado por los tejidos de la planta. Es
activado por altas concentraciones de auxinas, o
por ambientes estresantes como heridas,
polución atmosférica, encharcamiento, etc.
• Acelera la maduración de los frutos.
• Promueve la caída de hojas, flores y frutos
(abscisión).
• Produce curvatura de las hojas hacia abajo
(epinastia).
• Induce la formación de raíces en hojas, tallos
y pedúnculos florales.
• Induce la feminidad en flores de plantas
monoicas (las que tienen flores masculinas y
femeninas sobre el mismo individuo).
ETILENO
En el s. XIX se observó que el gas que escapaba de las farolas de iluminación
producía la defoliación de los árboles de las calles.
Producido en hojas y frutos. Está relacionado con la
capacidad de ciertas plantas para restringir su
crecimiento o su capacidad reproductora en épocas
desfavorables.
• Induce la latencia de yemas y semillas, en climas
fríos.
• Inhibe el crecimiento de los tallos.
• Induce la senescencia de las hojas.
• Controla la apertura y cierre de los estomas,
previniendo la pérdida de agua por transpiración.
ÁCIDO ABSCÍSICO
• Producen un incremento en el
crecimiento del vástago.
• Estimulan la división celular y afectan a
hojas y tallos.
• Inducen la germinación de las semillas.
• En plantas con morfología juvenil
diferente de la adulta, modifican esta
última y vuelve a la juvenil.
• Inducen la floración en algunas plantas
en roseta.
• Estimulan la germinación del polen y
pueden producir frutos partenocárpicos
(frutos sin fertilizar).
GIBERELINAS
Se encuentran en todos los órganos, pero sobre todo en las semillas
inmaduras. La más conocida es el ácido giberélico.
Papel de las giberelinas en la germinación de las semillas
Germinación
Crecimiento
vegetativo Floración Polinización Fecundación
Formación y
madurez de los frutos Senescencia
FITOHORMONAS
Promueve:
Alargamiento celular y
Crecimiento apical
Formación de frutos
Tropismos
Inhibe:
Crecimiento de yemas
axilares
Auxinas
Inhibe:
Crecimiento
Germinación
Desarrollo de las yemas
Ácido Abcísico
Inhibe el crecimiento
Promueve:
Abscisión de hojas y
frutos
Maduración
Etileno
Promueve:
División celular
Crecimiento de
brotes
Inhibe:
Envejecimiento
Caída de las hojas
Citocininas
Promueve:
Alargamiento del tallo
Formación de flores y
frutos
Germinación de la semilla
Giberelinas
Los estímulos que perciben las plantas
Luminosos Gravitacionales Mecánicos
Químicos Térmicos Hídricos
Radiaciones luminosas o
variación de la intensidad
Fuerza de la gravedad Golpes, roces o presión
Presencia de sustancias
químicas o variaciones de
su concentración
Cambios en la temperatura Cantidad de agua en el suelo o
humedad atmosférica
RESPUESTA VEGETAL A LOS ESTÍMULOS
Los seres vivos se caracterizan por tres funciones básicas: nutrición,
reproducción y capacidad de relacionarse.
En los vegetales las relaciones que se establecen son de dos tipos:
• tropismos
• nastias
Nastia es una respuesta pasajera de determinados órganos de un vegetal
frente a un estímulo de carácter externo y difuso, basada en procesos de
crecimiento o en el cambio de turgencia de grupos de células que varían
su volumen mediante el control de la entrada y salida del agua; el
movimiento resultante no está influido por la dirección del estímulo.
Los tropismos son los movimientos permanentes de la planta o de algún
órgano, como respuesta a un estímulo externo que actúa en una sola
dirección, de modo que la planta crece hacia el estímulo.
CONCEPTO QUE ES QUE HACE
Tropismo
Movimiento de las plantas como
respuestas a estímulos externos, que
puede ser positivo o negativo
Orientar el movimiento de
las plantas o sus órganos
hacia o en contra a la
dirección del estímulo
Tropismo
Positivo
Cuando el órgano o parte de la planta
se orienta hacia el estímulo
Tropismo
Negativo
Cuando el órgano o parte de la planta
se orienta de manera contraria a la
dirección del estímulo
Nastia
movimientos pasajero de la planta o de
algún órgano, como respuesta a un
estímulo externo.
La planta no crece hacia el
estímulo.
CONCEPTO QUE ES QUE HACE PORQUÉ
Fototropismo
Movimiento de las plantas
por la luz (foto)
Los tallos y hojas
positivo
La raíz negativo
Las hojas requieren de la
luz para realizar la
fotosíntesis
Hidrotropismo
Movimiento estimulado por
el agua
La raíz positivo
Las raíces se dirigen
hacia los sitios de mayor
humedad para absorber
el agua presente en la
tierra
Quimiotropismo
Movimiento a sustancias
químicas que se encuentran
disueltas en el agua que
llegan a las partes de la
planta
La raíz positivo
Las raíces se dirigen
hacia los sitios de mayor
humedad para tomar sus
nutrientes
Geotropismo
Movimiento por orientación
del crecimiento de un
órgano de la planta en
dirección al centro de la
tierra o gravedad
La raíz positivo
El tallo, negativo
Las raíces requieren
penetrar el medio en el
cual encontrarán el agua
y nutrientes que
necesitan para subsistir
Haptotropismo o
Tigmotropismo
Movimiento causado por
sensibilidad del órgano o
planta al contacto con el
estímulo
Sirve a las plantas
trepadoras para
agarrarse a los apoyos
que encuentren
El contacto con el
estímulo hace que la
planta aproveche la
oportunidad
FOTOTROPISMO
El estímulo es la luz.
+
_
GEOTROPISMO
El estímulo es la gravedad.
_+
TIGMOTROPISMO
El estímulo es el contacto.
HIDROTROPISMO
Provocado por el agua.
PRINCIPALES TIPOS DE TROPISMOS
1. Fotonastia: respuesta a la luz, como la apertura de ciertas flores al amanecer o al
anochecer.
2. Sismonastia producida cuando el estímulo es un golpe o la sacudida del vegetal,
como el movimiento de las plantas carnívoras o algunas mimosas.
3. Haptonastia o tigmonastia: respuesta por contacto, como los zarcillos de
numerosas plantas. La mayor diferencia con la sismonastia es la forma en que se
produce la reacción al estímulo: en ésta se produce un mayor crecimiento del
flanco opuesto al contacto, en cambio en la sismonastia el movimiento de los
órganos vegetales se produce por cambios en la turgencia, siendo éstos mucho
más rápidos que aquellos.
4. Hidronastia: respuesta a la humedad del ambiente, como en la apertura de los
esporangios en los helechos.
5. Quimionastia: respuesta a agentes químicos, como variaciones en el pH, actividad
de agua, etc.
6. Nictinastia: cuando el estímulo es la sucesión día-noche y la respuesta es la
posición de las hojas.
7. Termonastia: respuesta a las variaciones de temperatura, como el cierre de la flor
del tulipán.
PRINCIPALES TIPOS DE NASTIAS
Nastias
Son respuestas transitorias de cierto órganos de la planta
que se producen en la misma dirección
Flores de
dondiego
Plantas
carnívoras
Tulipanes
Mimosa
sensitiva
Se abren al
anochecer y se
cierran de día
Cierran sus hojas
al posarse un
insecto
Se abren o
cierran según la
temperatura
Repliegan sus
hojas al ser
tocadas
La Dionaea muscipula es una planta carnívora que
cierra las hojas cuando en ellas se posa un insecto.
FOTONASTIAS SISMONASTIAS
Son respuestas a la luz. Son respuestas cuando el estímulo es
el contacto o una sacudida.
Los girasoles se orientan perpendicularmente al sol
cambiando la posición a lo largo del día.
Tema 12 hormonas vegetales

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Clasificación de tejidos vegetales
Clasificación de tejidos vegetalesClasificación de tejidos vegetales
Clasificación de tejidos vegetales
Eduardo Gómez
 
Informe de la flor (Botánica)
Informe de la flor (Botánica)Informe de la flor (Botánica)
Informe de la flor (Botánica)
Lab. Agrolab
 

La actualidad más candente (20)

Factores de crecimiento de las plantas
Factores de crecimiento de las plantasFactores de crecimiento de las plantas
Factores de crecimiento de las plantas
 
Herbario digital modif monocotiledoneas
Herbario digital modif monocotiledoneas Herbario digital modif monocotiledoneas
Herbario digital modif monocotiledoneas
 
Angiospermas
AngiospermasAngiospermas
Angiospermas
 
Informe de la flor
Informe de la florInforme de la flor
Informe de la flor
 
Tipos de frutos
Tipos de frutosTipos de frutos
Tipos de frutos
 
Clasificación de tejidos vegetales
Clasificación de tejidos vegetalesClasificación de tejidos vegetales
Clasificación de tejidos vegetales
 
El tallo
El talloEl tallo
El tallo
 
Informe flores frutos - grupo 4
Informe flores frutos - grupo 4Informe flores frutos - grupo 4
Informe flores frutos - grupo 4
 
Angiospermas
AngiospermasAngiospermas
Angiospermas
 
Histologia vegetal
Histologia vegetalHistologia vegetal
Histologia vegetal
 
Gimnospermas
GimnospermasGimnospermas
Gimnospermas
 
Reino plantae
Reino plantaeReino plantae
Reino plantae
 
reguladores de crecimiento en las plantas
reguladores de crecimiento en las plantasreguladores de crecimiento en las plantas
reguladores de crecimiento en las plantas
 
Informe de la flor (Botánica)
Informe de la flor (Botánica)Informe de la flor (Botánica)
Informe de la flor (Botánica)
 
Flor
Flor Flor
Flor
 
Hormonas vegetales
Hormonas vegetalesHormonas vegetales
Hormonas vegetales
 
Las plantas -organografía-
Las plantas -organografía-Las plantas -organografía-
Las plantas -organografía-
 
Tomate
TomateTomate
Tomate
 
Auxinas
AuxinasAuxinas
Auxinas
 
Tallo vegetal
Tallo vegetalTallo vegetal
Tallo vegetal
 

Destacado (9)

Hormonas vegetales.
Hormonas vegetales. Hormonas vegetales.
Hormonas vegetales.
 
Citocininas-fitohormona reguladora
Citocininas-fitohormona reguladoraCitocininas-fitohormona reguladora
Citocininas-fitohormona reguladora
 
Las citoquininas
Las citoquininasLas citoquininas
Las citoquininas
 
Funcion de relacion
Funcion de relacionFuncion de relacion
Funcion de relacion
 
Hormonas vegetales
Hormonas vegetalesHormonas vegetales
Hormonas vegetales
 
Hormonas vegetales
Hormonas vegetalesHormonas vegetales
Hormonas vegetales
 
Las funciones de los seres vivos
Las funciones de los seres vivos Las funciones de los seres vivos
Las funciones de los seres vivos
 
La Funcion de Relacion
La Funcion de RelacionLa Funcion de Relacion
La Funcion de Relacion
 
La función de relación en los seres vivos
La función de relación en los seres vivosLa función de relación en los seres vivos
La función de relación en los seres vivos
 

Similar a Tema 12 hormonas vegetales

Hormonas Vegetales Deber
Hormonas Vegetales DeberHormonas Vegetales Deber
Hormonas Vegetales Deber
janet
 
Tema 12 la relacion y la reproduccion en las plantas
Tema 12 la relacion y la reproduccion en las plantasTema 12 la relacion y la reproduccion en las plantas
Tema 12 la relacion y la reproduccion en las plantas
pacozamora1
 
Sistemas de relacion en vegetales
Sistemas de relacion en vegetalesSistemas de relacion en vegetales
Sistemas de relacion en vegetales
Julio Sanchez
 
Sistemas de relacion en vegetales
Sistemas de relacion en vegetalesSistemas de relacion en vegetales
Sistemas de relacion en vegetales
Julio Sanchez
 
Sistemas de relacion en vegetales
Sistemas de relacion en vegetalesSistemas de relacion en vegetales
Sistemas de relacion en vegetales
Julio Sanchez
 
Sistemas de relacion en vegetales
Sistemas de relacion en vegetalesSistemas de relacion en vegetales
Sistemas de relacion en vegetales
Julio Sanchez
 
Exposicion de quimica
Exposicion de quimicaExposicion de quimica
Exposicion de quimica
daniela
 
Tema 12 la relacion y la reproduccion en las plantas
Tema 12 la relacion y la reproduccion en las plantasTema 12 la relacion y la reproduccion en las plantas
Tema 12 la relacion y la reproduccion en las plantas
pacozamora1
 

Similar a Tema 12 hormonas vegetales (20)

Hormonas Vegetales Deber
Hormonas Vegetales DeberHormonas Vegetales Deber
Hormonas Vegetales Deber
 
Relación en plantas
Relación en plantasRelación en plantas
Relación en plantas
 
La RelacióN En Plantas
La RelacióN En PlantasLa RelacióN En Plantas
La RelacióN En Plantas
 
Tema 12 la relacion y la reproduccion en las plantas
Tema 12 la relacion y la reproduccion en las plantasTema 12 la relacion y la reproduccion en las plantas
Tema 12 la relacion y la reproduccion en las plantas
 
La relación en las plantas
La relación en las plantasLa relación en las plantas
La relación en las plantas
 
Fitohormonas presentes en las plantas.pptx
Fitohormonas presentes en las plantas.pptxFitohormonas presentes en las plantas.pptx
Fitohormonas presentes en las plantas.pptx
 
Relación en las plantas EAT
Relación en las plantas EATRelación en las plantas EAT
Relación en las plantas EAT
 
Fitohormonas vegetales
Fitohormonas vegetalesFitohormonas vegetales
Fitohormonas vegetales
 
Sistemas de relacion en vegetales
Sistemas de relacion en vegetalesSistemas de relacion en vegetales
Sistemas de relacion en vegetales
 
Sistemas de relacion en vegetales
Sistemas de relacion en vegetalesSistemas de relacion en vegetales
Sistemas de relacion en vegetales
 
Sistemas de relacion en vegetales
Sistemas de relacion en vegetalesSistemas de relacion en vegetales
Sistemas de relacion en vegetales
 
Sistemas de relacion en vegetales
Sistemas de relacion en vegetalesSistemas de relacion en vegetales
Sistemas de relacion en vegetales
 
Exposicion de quimica
Exposicion de quimicaExposicion de quimica
Exposicion de quimica
 
Sistemas de relacion en vegetales
Sistemas de relacion en vegetalesSistemas de relacion en vegetales
Sistemas de relacion en vegetales
 
Tema 12 la relacion y la reproduccion en las plantas
Tema 12 la relacion y la reproduccion en las plantasTema 12 la relacion y la reproduccion en las plantas
Tema 12 la relacion y la reproduccion en las plantas
 
clase 5).pptx
clase  5).pptxclase  5).pptx
clase 5).pptx
 
HORMONAS VEGETALES
HORMONAS VEGETALESHORMONAS VEGETALES
HORMONAS VEGETALES
 
Ud 13
Ud 13Ud 13
Ud 13
 
12_relacion_plantas.ppt
12_relacion_plantas.ppt12_relacion_plantas.ppt
12_relacion_plantas.ppt
 
12_relacion_plantas.ppt
12_relacion_plantas.ppt12_relacion_plantas.ppt
12_relacion_plantas.ppt
 

Más de Eduardo Gómez

Más de Eduardo Gómez (20)

Sucesiones ecologicas
Sucesiones ecologicasSucesiones ecologicas
Sucesiones ecologicas
 
Dinamica de poblaciones
Dinamica de poblacionesDinamica de poblaciones
Dinamica de poblaciones
 
Niveles troficos en el ecosistema 1
Niveles troficos en el ecosistema 1Niveles troficos en el ecosistema 1
Niveles troficos en el ecosistema 1
 
Niveles troficos en el ecosistema 2
Niveles troficos en el ecosistema 2Niveles troficos en el ecosistema 2
Niveles troficos en el ecosistema 2
 
Niveles troficos en el ecosistema 3
Niveles troficos en el ecosistema 3Niveles troficos en el ecosistema 3
Niveles troficos en el ecosistema 3
 
Autorregulacion del ecosistema
Autorregulacion del ecosistemaAutorregulacion del ecosistema
Autorregulacion del ecosistema
 
Factores limitantes
Factores limitantesFactores limitantes
Factores limitantes
 
Las plagas
Las plagasLas plagas
Las plagas
 
Relaciones intraespecíficas
Relaciones intraespecíficasRelaciones intraespecíficas
Relaciones intraespecíficas
 
Relaciones interespecíficas
Relaciones interespecíficasRelaciones interespecíficas
Relaciones interespecíficas
 
Hominización
HominizaciónHominización
Hominización
 
Mimicry
MimicryMimicry
Mimicry
 
Mitocondrias
MitocondriasMitocondrias
Mitocondrias
 
Tema 8. Clasificación y diversidad de los seres vivos
Tema 8. Clasificación y diversidad de los seres vivosTema 8. Clasificación y diversidad de los seres vivos
Tema 8. Clasificación y diversidad de los seres vivos
 
Quimiosíntesis
QuimiosíntesisQuimiosíntesis
Quimiosíntesis
 
Anabolismo la fotosíntesis
Anabolismo la fotosíntesisAnabolismo la fotosíntesis
Anabolismo la fotosíntesis
 
Ciclo celular, Replicación del ADN y Reproducción celular. Tema 8
Ciclo celular, Replicación del ADN y Reproducción celular. Tema 8Ciclo celular, Replicación del ADN y Reproducción celular. Tema 8
Ciclo celular, Replicación del ADN y Reproducción celular. Tema 8
 
Tema 2 organización celular de los seres vivos
Tema 2  organización celular de los seres vivosTema 2  organización celular de los seres vivos
Tema 2 organización celular de los seres vivos
 
Metamorfismo y rocas metamórficas
Metamorfismo y rocas metamórficasMetamorfismo y rocas metamórficas
Metamorfismo y rocas metamórficas
 
Deformaciones de la corteza
Deformaciones de la cortezaDeformaciones de la corteza
Deformaciones de la corteza
 

Tema 12 hormonas vegetales

  • 1.
  • 2. HORMONAS VEGETALES Las hormonas vegetales son sustancias sintetizadas en un determinado lugar de la planta y se transportan a otro a través del xilema o del floema, donde actúan a muy bajas concentraciones, regulando el crecimiento, desarrollo ó metabolismo del vegetal. Las hormonas vegetales controlan un gran número de procesos, entre ellos el crecimiento de las plantas, la caída de las hojas, la floración, la formación del fruto y la germinación. Los efectos fisiológicos producidos no dependen de una sola fitohormona, sino más bien de la interacción de muchas de estas sobre el tejido en el cual coinciden. Una diferencia con las hormonas animales es que no se sintetizan en órganos específicos (glándulas), sino en células especializadas.
  • 3. AUXINAS Y GIBERELINAS Activan el crecimiento de la planta. Aceleran la formación de flores y frutos. Inducen la división y diferenciación celular. Retardan el crecimiento y la caída de las hojas. CITOQUININAS Inhibe el crecimiento provocando un estado de letargo. Provoca el cierre de los estomas evitando la transpiración. ÁCIDO ABSCÍSICOETILENO Acelera la maduración de los frutos. Acelera la caída de las hojas. Acelera los procesos de envejecimiento en las flores tras la fecundación.
  • 4. Charles Darwin y su hijo estudiaron la reacción de las plantas creciendo hacia la luz: el fototropismo. Los Darwin descubrieron que las puntas de la planta se curvan primero y que la curvatura se extiende gradualmente hacia abajo a lo largo del tallo. Cubriendo las puntas con papel de estaño previnieron la curvatura de la punta. Concluyeron que algún factor se transmitía desde la punta de la planta a las regiones inferiores causando la curvatura de la misma. Fue Went en 1926 quien demostró que en el ápice de las gramíneas existía una sustancia que estimulaba el crecimiento, y la llamó auxina.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Fitohormona Lugar de formación Proceso que activan Proceso que inhiben Auxinas Meristemos, hojas y embriones. Crecimiento en longitud y grosor de tallos. Crecimiento y maduración de frutos. Desarrollo de ramas laterales. Giberelinas Meristemos primarios, semillas en germinación. Germinación. Alargamiento del tallo. Floración. Maduración de frutos. Citoquininas Meristemos. División celular. Letargo de semillas Ácido abcísico Semillas, tallos, hojas y frutos. Abscisión de frutos. Cierre de los estomas. Germinación. Etileno Frutos y hojas. Caída de las hojas. Maduración de los frutos. Senescencia de la flor tras la fecundación. Alargamiento de la raíz
  • 8. AUXINAS Efectos de la auxina: • Inhibe el crecimiento de las yemas laterales del tallo. • Promueve el desarrollo de raíces laterales. • Promueve el crecimiento del fruto. • Produce el gravitropismo (crecimiento en función de la fuerza de gravedad), en combinación con los estatocitos (células especializadas en detectar la fuerza de gravedad, por contener amiloplastos). • Retrasa la caída de las hojas. • Puede actuar como herbicida.
  • 9.
  • 10. Regulan el ciclo celular, estimulando la división celular. Se han encontrado en órganos con tejidos que se dividen de forma activa: semillas, frutos y raíces. Efectos: • En combinación con la auxina, regula la morfogénesis (formación de tejidos) en cultivos de tejidos. • Retrasan la senescencia (envejecimiento de las hojas) al retrasar la inactivación del ADN, permitiendo la síntesis de clorofila. CITOQUININAS
  • 11.
  • 12. Es un gas liberado por los tejidos de la planta. Es activado por altas concentraciones de auxinas, o por ambientes estresantes como heridas, polución atmosférica, encharcamiento, etc. • Acelera la maduración de los frutos. • Promueve la caída de hojas, flores y frutos (abscisión). • Produce curvatura de las hojas hacia abajo (epinastia). • Induce la formación de raíces en hojas, tallos y pedúnculos florales. • Induce la feminidad en flores de plantas monoicas (las que tienen flores masculinas y femeninas sobre el mismo individuo). ETILENO En el s. XIX se observó que el gas que escapaba de las farolas de iluminación producía la defoliación de los árboles de las calles.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Producido en hojas y frutos. Está relacionado con la capacidad de ciertas plantas para restringir su crecimiento o su capacidad reproductora en épocas desfavorables. • Induce la latencia de yemas y semillas, en climas fríos. • Inhibe el crecimiento de los tallos. • Induce la senescencia de las hojas. • Controla la apertura y cierre de los estomas, previniendo la pérdida de agua por transpiración. ÁCIDO ABSCÍSICO
  • 16. • Producen un incremento en el crecimiento del vástago. • Estimulan la división celular y afectan a hojas y tallos. • Inducen la germinación de las semillas. • En plantas con morfología juvenil diferente de la adulta, modifican esta última y vuelve a la juvenil. • Inducen la floración en algunas plantas en roseta. • Estimulan la germinación del polen y pueden producir frutos partenocárpicos (frutos sin fertilizar). GIBERELINAS Se encuentran en todos los órganos, pero sobre todo en las semillas inmaduras. La más conocida es el ácido giberélico.
  • 17. Papel de las giberelinas en la germinación de las semillas
  • 18.
  • 19. Germinación Crecimiento vegetativo Floración Polinización Fecundación Formación y madurez de los frutos Senescencia FITOHORMONAS Promueve: Alargamiento celular y Crecimiento apical Formación de frutos Tropismos Inhibe: Crecimiento de yemas axilares Auxinas Inhibe: Crecimiento Germinación Desarrollo de las yemas Ácido Abcísico Inhibe el crecimiento Promueve: Abscisión de hojas y frutos Maduración Etileno Promueve: División celular Crecimiento de brotes Inhibe: Envejecimiento Caída de las hojas Citocininas Promueve: Alargamiento del tallo Formación de flores y frutos Germinación de la semilla Giberelinas
  • 20. Los estímulos que perciben las plantas Luminosos Gravitacionales Mecánicos Químicos Térmicos Hídricos Radiaciones luminosas o variación de la intensidad Fuerza de la gravedad Golpes, roces o presión Presencia de sustancias químicas o variaciones de su concentración Cambios en la temperatura Cantidad de agua en el suelo o humedad atmosférica
  • 21. RESPUESTA VEGETAL A LOS ESTÍMULOS Los seres vivos se caracterizan por tres funciones básicas: nutrición, reproducción y capacidad de relacionarse. En los vegetales las relaciones que se establecen son de dos tipos: • tropismos • nastias Nastia es una respuesta pasajera de determinados órganos de un vegetal frente a un estímulo de carácter externo y difuso, basada en procesos de crecimiento o en el cambio de turgencia de grupos de células que varían su volumen mediante el control de la entrada y salida del agua; el movimiento resultante no está influido por la dirección del estímulo. Los tropismos son los movimientos permanentes de la planta o de algún órgano, como respuesta a un estímulo externo que actúa en una sola dirección, de modo que la planta crece hacia el estímulo.
  • 22. CONCEPTO QUE ES QUE HACE Tropismo Movimiento de las plantas como respuestas a estímulos externos, que puede ser positivo o negativo Orientar el movimiento de las plantas o sus órganos hacia o en contra a la dirección del estímulo Tropismo Positivo Cuando el órgano o parte de la planta se orienta hacia el estímulo Tropismo Negativo Cuando el órgano o parte de la planta se orienta de manera contraria a la dirección del estímulo Nastia movimientos pasajero de la planta o de algún órgano, como respuesta a un estímulo externo. La planta no crece hacia el estímulo.
  • 23. CONCEPTO QUE ES QUE HACE PORQUÉ Fototropismo Movimiento de las plantas por la luz (foto) Los tallos y hojas positivo La raíz negativo Las hojas requieren de la luz para realizar la fotosíntesis Hidrotropismo Movimiento estimulado por el agua La raíz positivo Las raíces se dirigen hacia los sitios de mayor humedad para absorber el agua presente en la tierra Quimiotropismo Movimiento a sustancias químicas que se encuentran disueltas en el agua que llegan a las partes de la planta La raíz positivo Las raíces se dirigen hacia los sitios de mayor humedad para tomar sus nutrientes Geotropismo Movimiento por orientación del crecimiento de un órgano de la planta en dirección al centro de la tierra o gravedad La raíz positivo El tallo, negativo Las raíces requieren penetrar el medio en el cual encontrarán el agua y nutrientes que necesitan para subsistir Haptotropismo o Tigmotropismo Movimiento causado por sensibilidad del órgano o planta al contacto con el estímulo Sirve a las plantas trepadoras para agarrarse a los apoyos que encuentren El contacto con el estímulo hace que la planta aproveche la oportunidad
  • 24. FOTOTROPISMO El estímulo es la luz. + _ GEOTROPISMO El estímulo es la gravedad. _+ TIGMOTROPISMO El estímulo es el contacto. HIDROTROPISMO Provocado por el agua. PRINCIPALES TIPOS DE TROPISMOS
  • 25. 1. Fotonastia: respuesta a la luz, como la apertura de ciertas flores al amanecer o al anochecer. 2. Sismonastia producida cuando el estímulo es un golpe o la sacudida del vegetal, como el movimiento de las plantas carnívoras o algunas mimosas. 3. Haptonastia o tigmonastia: respuesta por contacto, como los zarcillos de numerosas plantas. La mayor diferencia con la sismonastia es la forma en que se produce la reacción al estímulo: en ésta se produce un mayor crecimiento del flanco opuesto al contacto, en cambio en la sismonastia el movimiento de los órganos vegetales se produce por cambios en la turgencia, siendo éstos mucho más rápidos que aquellos. 4. Hidronastia: respuesta a la humedad del ambiente, como en la apertura de los esporangios en los helechos. 5. Quimionastia: respuesta a agentes químicos, como variaciones en el pH, actividad de agua, etc. 6. Nictinastia: cuando el estímulo es la sucesión día-noche y la respuesta es la posición de las hojas. 7. Termonastia: respuesta a las variaciones de temperatura, como el cierre de la flor del tulipán. PRINCIPALES TIPOS DE NASTIAS
  • 26. Nastias Son respuestas transitorias de cierto órganos de la planta que se producen en la misma dirección Flores de dondiego Plantas carnívoras Tulipanes Mimosa sensitiva Se abren al anochecer y se cierran de día Cierran sus hojas al posarse un insecto Se abren o cierran según la temperatura Repliegan sus hojas al ser tocadas
  • 27. La Dionaea muscipula es una planta carnívora que cierra las hojas cuando en ellas se posa un insecto. FOTONASTIAS SISMONASTIAS Son respuestas a la luz. Son respuestas cuando el estímulo es el contacto o una sacudida. Los girasoles se orientan perpendicularmente al sol cambiando la posición a lo largo del día.