Описание программы «Школа мастеров»
Подготовлено для ОАО «Газпром нефть»

Цели:
Повышение уровня
профессионализма мастеров
на текущих позициях
Развитие резервистов до
уровня мастеров
Обеспечение передачи
экспертизы от
высококвалифицированных
мастеров к начинающим
Ключевая аудитория:
Мастера
Кандидаты в мастера
(резервисты)
Цели и принципы формирования программы
Используем внутреннюю экспертизу и опыт
производственных руководителей ГПН при
разработке программы
Делаем программу максимально практичной и
приближенной к задачам участников,
ориентируясь на лучшие практики
Используем различные форматы
(очное обучение, тренинги / симуляционные игры,
практикумы с выездом на производство, межмодульная
поддержка и др.)
Принципы формирования программы
Оцениваем знания с целью «проблематизации»
(тесты «До» и «После») и обеспечиваем перенос
навыков на практику (заданиия)

3
Архитектура и темы программы «Школа мастеров»*:
Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг»
Основы
экономики
и финансов
предприятия
Управление
персоналом
Лидерство в
безопасности
Бережливое
производство
Подготовка
и добыча
(2-3 темы по
итогам оценки)
*Окончательная конфигурация программы, последовательность и длительность
каждого модуля будут определены после совместного обсуждения приоритетов
10 учебных дней в течение 1 года
4 модуля по 2-3 дня
Соотношение объемов обучения в программе:
30% - профессионально-технические темы
70% - управленческое и организационное обучение
Всего 3 дня
(могут быть распределены
на разные модули)
1 день
2-3 дня 2-3 дня
1-2 дня

4
Структура модуля «Бережливое производство»
Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг»
Тест знаний
«до» +
разбор
практических
заданий
Тест знаний
«после» +
выдача
практических
заданий
Тренинг «Бережливое производство»
1. Основы бережливого производства
• Что такое бережливое производство и зачем оно
нужно
• 8 видов потерь
• КАЙЗЕН и цикл PDCA
2. Прикладные инструменты бережливого
производства
• Инструменты сбора информации (Хронометраж,
МШ, Ишикава, «5 Почему»)
• Инструменты оптимизации процессов
(Воронка оптимизации, СОП)
• Инструменты организации рабочего места
(Защита от ошибок, Визуальное управление, 5С)
3. Роль руководителя в реализации бережливого
производства
• Мышление в стиле непрерывных улучшений
• Создание культуры бережливого производства
• Коммуникация: убеждение в необходимости БП и
наглядная агитация
• 3 уровня улучшений, выбор мероприятий
+
2 дня 1 день (опционально)
Цель: познакомиться с принципами и инструментами бережливого производства и научиться
внедрять их в практику своего подразделения
Симуляция
«Добыча без потерь»
или
Практикум по оптимизации
с посещением
производства

5
Структура модуля «Лидерство в безопасности»
Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг»
Тест знаний
«до» +
разбор
практических
заданий
Тест знаний
«после» +
выдача
практических
заданий
Тренинг «Лидерство в безопасности»
1. Понятие риска, его восприятие и оценка
• Факторы, влияющие на восприятие риска и
склонность к нему
• Психология индивидуального поведения в
опасных ситуациях. Пирамида несчастных
случаев
• Модель и порядок оценки рисков
2. Факторы, формирующие культуру безопасности
• 5 уровней культуры безопасности: от
патологической до совершенствующейся
• Инструменты развития культуры безопасности:
работа с микротравмами и анализ инцидентов,
разбор корневых причин происшествий,
вовлекающий инструктаж, поведенческий аудит
3. Роль руководителя в формировании культуры
безопасности
• Ответственность и ролевое поведение
руководителей
• Переход от «наказывающей» к «осмысленной
культуре»
+
1 день 1 день (опционально)
Цель: познакомиться с факторами, влияющими на восприятие риска на производстве, освоить
навыки формирования культуры безопасности в подразделении
Практикум по
поведенческому аудиту
оценке рисков и анализу
корневых причин
Инструменты бережливого
производства,
позволяющие снизить
травматизм

6
Структура модуля «Управление персоналом»
Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг»
Тест знаний
«до» +
разбор
практических
заданий
Тест знаний
«после» +
выдача
практических
заданий
Тренинг «Управление персоналом»
1. Управление деятельностью и результатами
подчиненных
• Ключевые функции в управлении персоналом:
планирование, организация, контроль, мотивация
• Планирование достижения целей. Конкретность и
измеримость результата.
• Постановка задачи подчиненному. Алгоритм
беседы. Почему надо не только говорить, но и
слушать.
• Контроль исполнения. Промежуточный контроль и
его преимущества. Как провести беседу по
контролю и устранить отклонения.
2. Мотивирование и развитие подчиненных
• Основные законы материальной и
нематериальной мотивации. Почему деньги не
решают все.
• Как и зачем выявлять индивидуальные
потребности людей в профессиональной
деятельности
• Развитие подчиненных: стили наставничества,
обратная связь как инструмент развития
+
2 дня 1 день
Цель: осознать роль мастера, как руководителя, освоить основные инструменты управления
результатами и развития подчиненных
Возможные
дополнительные темы:
1. Ситуационный подход
в управлении
подчиненными
2. Основы делегирования
3. Управление временем
4. Основы развития команды

7
Структура модуля «Основы экономики и финансов
предприятия»
Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг»
Тест знаний
«до» +
разбор
практических
заданий
Тест знаний
«после» +
выдача
практических
заданий
Тренинг «Основы экономики и финансов предприятия»
1. Введение в экономику предприятия
• Понятие капитала и его источников. Откуда берутся денежные средства
• Бизнес- модель производственного предприятия
• Понятие основных средств и оборотного капитала
2. Основные финансовые отчеты
• Оценка доходов и расходов предприятия. Отчет о прибылях и убытках
• Оценка источников финансирования, имущества и обязательств предприятия. Баланс
• А есть ли деньги для финансирования бизнеса? Оценка поступлений и платежей. Отчет
о движении денежных средств.
• Анализ отчетности. Практикум
3. Себестоимость и точка безубыточности
• Понятие постоянных и переменных затрат
• Себестоимость и золотые правила управления затратами
• Точка безубыточности и цены, а также объем продаж
• 3 уровня улучшений, выбор мероприятий
4. Оборотный капитал
• Экономический смысл оборотного капитала, и почему его надо минимизировать
• Время и размер оборотного капитала. Как влияют производственные решения на
оборачиваемость
• Производственные факторы и оборотный капитал. Бережливое производство
1 день
Цель: осознать влияние принимаемых производственных решений на экономическую отдачу
предприятия, освоить навыки анализа экономической информации

ЦЕЛИ:
Зафиксировать полученные «в классе» знания и навыки;
Применить полученные инструменты в рабочей деятельности
Обменяться опытом с коллегами в ходе совместного анализа, получить направления дальнейшего
развития
Схема работы с практическими заданиями
в «Школе мастеров»
Разработано «ЭКОПСИ Консалтинг»
8
Прохождение
обучения и получение
задания
Выполнение задания:
применение
полученных
знаний на практике
Персональная
работа:
формирование
отчета о выполнении
Совместный анализ
полученных
результатов
и выводов
Формирование
навыка
Поддержка преподавателей и экспертов «Школы мастеров»:
1. Возможность лично задать вопросы по выполнению задания
2. Предварительная проверка отчета о выполнении, получение
обратной связи
3. По запросу: список полезных источников и профессиональной
литературы
4. По запросу: рекомендации по применению навыков на практике