HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS CON TIC
DIRIGIDO A: JUAN CARLOS GARCIA OJEDA.
Correo electrónico: JUAN.OJEDA@CVUDES.EDU.CO
PRESENTADO POR: EDGAR HUMBERTO LEAL BLANCO
Humberlea1999@gmail.com
UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES
PROGRAMA ACADÉMICO: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA AÑO 2018

INTRODUCCIÓN
El siguiente mapa conceptual nos indica el rol principal de un profesor en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión, determina los
elementos necesarios para que se pueda garantizar un ciclo de vida en un proyecto complementario, señala los principales responsables de establecer
adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto. Cuando más involucrado se encuentra el directivo, mayores probabilidades de éxito tendrá la propuesta de
innovación, dirigir implica más responsabilidad de los que los otros hacen, es un proceso de guía, es la acción de obtener resultados a partir del trabajo, de
allí su complejidad e impacto.

HERRAMIENTAS PARA GESTIÓN DE PROYECTOS
Innovar en educación TIC en el marco del PEI
No es fácil el cambio
Innovar en
Trabajar en red
Resistenci
a los
cambios
Rol del
director
Improvisación
Habilidade
s
Gratificante
conosimiento
Trabajar
adecuadamente
Buenas prácticas
Motivar a los
docentes
Mapa de cambio Metas vagas
reformas
Resistencia de
los profesores
Cambioscurriculares
Mal uso del
conocimiento
Respalda
Dirigir
Involucra
Objetivos educativos
Equipo de gestión
Relevamiento de las TIC
Referente TIC
Enseñar
Aprender
Facilitar
Enriquecer Involúcrese
Equipo directivoDocentes
ComerciantesPadres
Hardware Equipamiento Software
Disponibilidad Conectividad administración
Recursos
Interés Capacitación Mantenimiento
Estudiantes Directivos Padres
Uso crítico y
formativo
Acompañ
amiento