Презентация Анастасии Гончаровой, магистра педагогических наук, учителя русского языка и литературы частной школы STEAM

1. Цифровые инструменты в
контексте модели STEAM
Анастасия Гончарова
магистр педагогических наук, учитель русского языка
и литературы в частной школе STEAM
sli.do: #x669

2. Проектирование наилучшего результата
sli.do: #x669

3. STEM-STEAM-STREAM
sli.do: #x669

4. Педагогика первична, приложения вторичны sli.do: #x669

5. подмена
приращение перепроектирование
переопределение

6. Padlet/Classroomscreen
-онлайн-доска, которая позволяет индивидуально или совместно создавать
свою “доску” с необходимыми документами, видео, аудио, презентациями и
т.п.
sli.do: #x669

7. LearningApps.org - интерактивные приложения
аналог- H5P.org sli.do: #x669

8. MindMaps (Mindmeister.com)
То же, что и интеллектуальные карты.
Отличное средство для “сжимания”, структурирования большого по
объему материала. Также возможно использовать как инструмент
обобщения.
Могут создавать и презентовать сами учащиеся.
sli.do: #x669

9. Quizlet.com
- инструмент для интерактивной работы с терминологией, словарными
словами, иностранными словами и т.п.
sli.do: #x669

10. QR-коды
- навигация при выполнении заданий рабочего листа
- навигация при прохождении тематического квеста
- как быстрая возможность дать ученику правильный вариант
выполнения задания
- Ссылки на мультимедийные источники и ресурсы, содержащие
дополнительную информацию по определённой теме
- Связь с онлайн-контентами, обеспечивающими доступ в электронные
библиотеки
- Обогащение информационной среды школьного музея (размещение на
стендах ссылок на тематические мультимедийные ресурсы).
sli.do: #x669

11. Tricider.com
- сервис для проведения мозгового штурма онлайн
sli.do: #x669

12. Создание инфографики
sli.do: #x669

13. Викторины Kahoot/Quizziz
- отличный инструмент для подведения итогов
- для проведения рефлексии
- для возможности увидеть слабые места по новой/пройденной теме
- https://create.kahoot.it/share/30-03/a5505f99-37c6-412a-9a54-40445ddc2d5f
sli.do: #x669

14. Проектирование учебной среды
1. Выберите тему/предметную область
2. Создайте доску в Padlet
3. Разместите все инструменты на ней, которые вы хотели бы использовать в рамках данной
темы
Padlet (доска) padlet.com
LearningApps (интерактивные приложения) learningapps.org
MindMap (интеллектуальные карты) mindmeister.com
Quizlet (работа с новыми словами, терминологией( quizlet.com
Qr-коды http://qrcoder.ru/
Tricider (мозговой штурм) tricider.com
Инфографика https://piktochart.com
kahoot (викторина) Kahoot.com
quizizz (викторина) quizizz.com
sli.do: #x669

15. Вернемся к цели
sli.do: #x669

16. Творческих успехов!
Анастасия Гончарова
Youtube-канал для молодых учителей #СчастьеОбучать
Группа в ФБ “Ассоциация для будущего”
sli.do: #x669