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EVALUACION DEL SEXTO PARCIAL PARA
EL
ESTUDIANTE
DE SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BASICA
AÑO ESCOLAR 2015/2016
MATEMÁTICAS
DOCENTE
INSTRUCCIONES
 Debes seguir atentamente las instrucciones del
cuadernillo.
 Ten en cuenta que algunas de las actividades
contienen varios apartados (a,b,c…)
 Puedes utilizar la página blanco si lo necesitas.
 Haz lo mejor que puedas las tareas que se te
piden escribiendo todo con claridad.
 Al finalizar cada sesión revisa lo que has hecho.
 Si tienes alguna duda levanta la mano y se te
explicará aquello que no entiendas.
 No debes comenzar hasta que se te indique.
GRACIAS POR TU COLABORACIÓN
1. LUCÍA HA REPARTIDO EN SU CUMPLEAÑOS LAS PARTES SOMBREADAS
DE LAS TARTAS DE FRESA Y DE CHOCOLATE.
a) Escribe debajo de cada tarta la fracción que representa la parte
sombreada.
b) Si invitó a quince amigos y amigas y eran chicos. ¿Cuántos
chicos asistieron a su fiesta? y ¿cuántas chicas?.
Solución:
2. UN GRUPO DE VEINTICINCO NIÑOS Y NIÑAS DEL COLEGIO HAN SALIDO
AL CAMPO A PLANTAR ÁRBOLES. HAN PLANTADO TREINTA FILAS DE
ÁRBOLES. EN CADA FILA HAY 4 PINOS Y DOS CEDROS.
a) ¿Cuántos árboles han plantado en total?
Solución:
b) ¿Cuántos pinos? y ¿cuántos cedros?
Página 6
1
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FRESA CHOCOLATE
Solución:
3. RESUELVE:
4.- TERESA, HÉCTOR Y CRISTINA SE PRESENTARON COMO
CANDIDATOS/AS EN LA ELECCIÓN DE PRESIDENTE/A DE CLASE.
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Teresa Héctor Cristina Nulos En blanco
a) Fíjate en la gráfica e indica ¿cuántos votos obtuvieron cada uno de ellos?
• Teresa votos
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b) ¿Cuántos niños/as no votaron a alguno de los tres candidatos?
Solución:
Página 7
0,64 + 16 + 745, 81 = 409,26 – 38,09 =
a) b)
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5.- RESUELVE LAS OPERACIONES Y ESCRIBE VERDADERO (V) O FALSO (F)
SEGÚN CORRESPONDA EN LOS RESULTADOS QUE TE DAMOS:
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6. RESUELVE:
7. ESCRIBE LOS NÚMEROS FORMADOS POR:
a) 7 enteros, 2 décimas
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d) 3 unidades de mil, 2 unidades, 7 centenas
8.- TRANSFORMA LAS SIGUIENTES UNIDADES DEL SISTEMA MÉTRICO:
Página 8
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37 : 100 =
76,05 x 83 =
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9.- TRANSFORMA LAS UNIDADES DE TIEMPO EN LA SIGUIENTE TABLA:
a) 20 años ………… décadas d) 35 días ………… semanas
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c) 500 años ………… siglos f) 36 meses ………… años
10.- UN COCHE TARDA EN DAR UNA VUELTA A UN CIRCUITO 15 MINUTOS Y
25 SEGUNDOS Y CADA VEZ QUE LLENA EL DEPÓSITO DE GASOLINA, LE
CUESTA VEINTISIETE DOLARES.
a) ¿Cuánto tiempo tarda en dar tres vueltas al circuito?. (Marca la
respuesta correcta)
• 45 minutos y 35 segundos ……………………....... A
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11.- ESCRIBE LOS SIGUIENTES NÚMEROS Y COMPLETA LA TABLA:
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12.- OBSERVA ESTOS CUERPOS GEOMÉTRICOS, RELACIÓNALOS CON
SUS NOMBRES Y COMPLETA LA FICHA DE CADA UNO.
Página 10
Prisma
hexagonal
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Cubo
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Nº de vértices:
Nº de caras:
Nombre de la figura de la base:
Nº de vértices:
Nº de caras:
Nombre de la figura de la base:
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Nº de caras:
Nombre de la figura de la base:
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Mat6 06

  • 1. EVALUACION DEL SEXTO PARCIAL PARA EL ESTUDIANTE DE SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BASICA AÑO ESCOLAR 2015/2016 MATEMÁTICAS DOCENTE
  • 2.
  • 3. INSTRUCCIONES  Debes seguir atentamente las instrucciones del cuadernillo.  Ten en cuenta que algunas de las actividades contienen varios apartados (a,b,c…)  Puedes utilizar la página blanco si lo necesitas.  Haz lo mejor que puedas las tareas que se te piden escribiendo todo con claridad.  Al finalizar cada sesión revisa lo que has hecho.  Si tienes alguna duda levanta la mano y se te explicará aquello que no entiendas.  No debes comenzar hasta que se te indique.
  • 4. GRACIAS POR TU COLABORACIÓN
  • 5. 1. LUCÍA HA REPARTIDO EN SU CUMPLEAÑOS LAS PARTES SOMBREADAS DE LAS TARTAS DE FRESA Y DE CHOCOLATE. a) Escribe debajo de cada tarta la fracción que representa la parte sombreada. b) Si invitó a quince amigos y amigas y eran chicos. ¿Cuántos chicos asistieron a su fiesta? y ¿cuántas chicas?. Solución: 2. UN GRUPO DE VEINTICINCO NIÑOS Y NIÑAS DEL COLEGIO HAN SALIDO AL CAMPO A PLANTAR ÁRBOLES. HAN PLANTADO TREINTA FILAS DE ÁRBOLES. EN CADA FILA HAY 4 PINOS Y DOS CEDROS. a) ¿Cuántos árboles han plantado en total? Solución: b) ¿Cuántos pinos? y ¿cuántos cedros? Página 6 1 3 FRESA CHOCOLATE
  • 6. Solución: 3. RESUELVE: 4.- TERESA, HÉCTOR Y CRISTINA SE PRESENTARON COMO CANDIDATOS/AS EN LA ELECCIÓN DE PRESIDENTE/A DE CLASE. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Teresa Héctor Cristina Nulos En blanco a) Fíjate en la gráfica e indica ¿cuántos votos obtuvieron cada uno de ellos? • Teresa votos • Héctor votos • Cristina votos b) ¿Cuántos niños/as no votaron a alguno de los tres candidatos? Solución: Página 7 0,64 + 16 + 745, 81 = 409,26 – 38,09 = a) b)
  • 7. c) Si todos participaron, ¿cuántos compañeros/as había en clase en total? Solución: d) ¿Quién ha sido elegido/a delegado/a? Solución: 5.- RESUELVE LAS OPERACIONES Y ESCRIBE VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGÚN CORRESPONDA EN LOS RESULTADOS QUE TE DAMOS: a) (3 x 8) + (4 x 2) = 32 b) (15 – 6) x (7 + 13) = 63 c) 10 X (6 – 3) – 15 = 20 d) 8 x (5 + 4 ) – (50 – 10 ) = 32 6. RESUELVE: 7. ESCRIBE LOS NÚMEROS FORMADOS POR: a) 7 enteros, 2 décimas b) 42 enteros, 1 centésimas c) 9 decenas, 5 unidades, 8 centenas d) 3 unidades de mil, 2 unidades, 7 centenas 8.- TRANSFORMA LAS SIGUIENTES UNIDADES DEL SISTEMA MÉTRICO: Página 8 630 x 10 = 37 : 100 = 76,05 x 83 = a) b)
  • 8. a) 8 km = m b) 90 cl = l c) 36 mm = cm d) 15 g = mg 9.- TRANSFORMA LAS UNIDADES DE TIEMPO EN LA SIGUIENTE TABLA: a) 20 años ………… décadas d) 35 días ………… semanas b) 3 días ………… horas e) 3 minutos ………… segundos c) 500 años ………… siglos f) 36 meses ………… años 10.- UN COCHE TARDA EN DAR UNA VUELTA A UN CIRCUITO 15 MINUTOS Y 25 SEGUNDOS Y CADA VEZ QUE LLENA EL DEPÓSITO DE GASOLINA, LE CUESTA VEINTISIETE DOLARES. a) ¿Cuánto tiempo tarda en dar tres vueltas al circuito?. (Marca la respuesta correcta) • 45 minutos y 35 segundos ……………………....... A • 46 minutos y 15 segundos ……………………....... B • 44 minutos y 25 segundos ……………………....... C • 42 minutos y 15 segundos ……………………....... D 11.- ESCRIBE LOS SIGUIENTES NÚMEROS Y COMPLETA LA TABLA: Lectura/Escritura Fracción Número decimal Ejemplo: Ocho décimas 8 10 0,8 a) 5 10 b) 0, 04 Página 9
  • 9. c) Quince décimas d) 9 100 12.- OBSERVA ESTOS CUERPOS GEOMÉTRICOS, RELACIÓNALOS CON SUS NOMBRES Y COMPLETA LA FICHA DE CADA UNO. Página 10 Prisma hexagonal Tetraedro Cubo Pirámide cuadrangular Nº de vértices: Nº de caras: Nombre de la figura de la base: Nº de vértices: Nº de caras: Nombre de la figura de la base: Nº de vértices: Nº de caras: Nombre de la figura de la base: Nº de vértices: Nº de caras: Nombre de la figura de la base: Nº de vértices: Nº de caras: Nombre de la figura de la base: Nº de vértices: Nº de caras: Nombre de la figura de la base: Nº de vértices: Nº de caras: Nombre de la figura de la base: Nº de vértices: Nº de caras: Nombre de la figura de la base:
  • 10. 13.- OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN, LAS LÍNEAS INTERIORES REPRESENTAN UN JARDÍN. Sabiendo que la distancia que hay entre un punto y otro es de 1m, calcula su perímetro y su área. Perímetro: Área: 14.- LAURA HA TENIDO A LO LARGO DEL 2º QUIMESTRE LAS SIGUIENTES NOTAS EN MATEMÁTICAS: 4 - 7 - 5 Y 8. ¿CUÁL SERÍA LA NOTA MEDIA EN MATEMÁTICAS EN ESE QUIMESTRE? Solución: Página 11
  • 11. 15.- COMPLETA LAS SERIES: a) 75 – 76 – 78 – 81 – – b) – 428 – 436 – 444 – GRACIAS POR SU COLABORACION Página 12