TEMA
Como despertar
el interés en la
lecto-Escritura
en los niños de
la Institucion
Educativa de
Santa COA Sede
2
Pregunta Problema.
¿Cómo despertar el
inetres de los
estudiantes de la
sede 2 de santa coa
por la lecto
escritura?
OBJETIVO
GENERAL
Crear en los estudiantes
de la Institución
Educativa de la Sede N 2 el
habito y el interés por la
lecto- escritura en su v...
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
-Motivar a los
niños en la
realización de
textos orales y
escritos.
Inculcar en los niños
el entusiasmo por
leer, escribir y
comentar sus ideas o
hechos ocurridos,
realizados por la
T.I.C.

...
Realizar y producir
textos mediante cuentos
inventados por ellos
mismos a partir de una
palabra, para despertar
el interés...
competencias
•Conoce la importancia que
tienen la lecto-escritura
en los niños para aplicarlo
en su diario vivir a traves
del uso de la...
•Desarrolla con
regularidad
actividades
orales y escritas
por intermedio de
juegos lúdicos.
•Demuestra con claridad
los avances que ha
tenido, aplicando lo
aprendido donde quiera
que el esté.
Justificación
Desde hace mucho tiempo hemos
venido observando las falencias
de lecto-escritura que tienen los
estudiantes en institución...
DEBIDO A ESTO, LOS DOCENTES DE ESTA
SEDE NOS HEMOS PROPUESTO MEJORAR
ESTA PROBLEMÁTICA, MEDIANTE
MECANISMOS DE PARTICIPACI...
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  1. 1. TEMA
  2. 2. Como despertar el interés en la lecto-Escritura en los niños de la Institucion Educativa de Santa COA Sede 2
  3. 3. Pregunta Problema.
  4. 4. ¿Cómo despertar el inetres de los estudiantes de la sede 2 de santa coa por la lecto escritura?
  5. 5. OBJETIVO GENERAL
  6. 6. Crear en los estudiantes de la Institución Educativa de la Sede N 2 el habito y el interés por la lecto- escritura en su vida cotidiana con la implementación de la T.I.C.
  7. 7. OBJETIVOS ESPECIFICOS
  8. 8. -Motivar a los niños en la realización de textos orales y escritos.
  9. 9. Inculcar en los niños el entusiasmo por leer, escribir y comentar sus ideas o hechos ocurridos, realizados por la T.I.C. -
  10. 10. Realizar y producir textos mediante cuentos inventados por ellos mismos a partir de una palabra, para despertar el interés y amor por la lecto –escritura a traves de la T.I.C -
  11. 11. competencias
  12. 12. •Conoce la importancia que tienen la lecto-escritura en los niños para aplicarlo en su diario vivir a traves del uso de las TIC.
  13. 13. •Desarrolla con regularidad actividades orales y escritas por intermedio de juegos lúdicos.
  14. 14. •Demuestra con claridad los avances que ha tenido, aplicando lo aprendido donde quiera que el esté.
  15. 15. Justificación
  16. 16. Desde hace mucho tiempo hemos venido observando las falencias de lecto-escritura que tienen los estudiantes en institución educativa santa coa sede 2, por falta de colaboración de sus padres y la apatía del gobierno de dotar con materiales didácticos a las instituciones como tambien de infraestructura.
  17. 17. DEBIDO A ESTO, LOS DOCENTES DE ESTA SEDE NOS HEMOS PROPUESTO MEJORAR ESTA PROBLEMÁTICA, MEDIANTE MECANISMOS DE PARTICIPACION CIUDADANA PARA ELLO ESTAMOS REALIZANDO ESTA PROPUESTA QUE VA ENCAMINADA A MEJORAR LA FORMACION DE LA LECTO-ESCRITURA EN LOS NIÑOS A TEMPRANA EDAD, POR MEDIO DE ACTIVIDADES LUDICAS DESPERTANDO CON ELLO EL INTERES, LA CREATIVIDAD, ESPONTANEIDAD POR MEDIO DE LAS TIC.
  18. 18. Integrantes:
  19. 19. Dominga segunda cantillo donado Margoth castro ortega María teresa castro alvarino Humberto Urbina campo Evaristo cañas poveda Julio Nazario Ochoa Rangel

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