FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE
AULA CON TIC.

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  1. 1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE AULA CON TIC. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: Curso: Participantes: Duración: Primaria Estudiantes, Padres de Familia y Docente Elodia León Padilla Sede Educativa Santa Cruz 2 meses I. PLANIFICACIÓN Justificación: Viendo la necesidad de que la Sede Educativa Santa Cruz presente una mejor imagen física, los estudiantes, padres de familia y docente deciden realizar un proyecto de adecuación de dichas instalaciones y al mismo tiempo reforzar las diferentes áreas de aprendizaje. Estas adecuaciones consisten en la siembra de plantas ornamentales y arbustos en el frente de la Sede Educativa. Pregunta de investigación ¿Cómo fortalecer la Lecto Escritura a través del embellecimiento del entorno escolar de la Sede Santa Cruz implementando las TIC? Exploración previa 1. ¿De qué manera se debe embellecer y mejorar el medio ambiente de la Sede Santa Cruz? 2. ¿Cómo puedo motivar a los estudiantes a cuidar y conservar los recursos naturales? 3. ¿Qué estrategias se pueden utilizar para motivar en los estudiantes la cultura de la lector escritura? Objetivos del proyecto General: Fortalecer la Lecto Escritura a través del embellecimiento del entorno escolar. Específicos: • Incentivar la investigación sobre el mejoramiento visual de la institución por medio de plantas ornamentales. • Motivar a los estudiantes a la lecto escritura a través del embellecimiento del entorno escolar mediante carteles elaborados por los mismos estudiantes. • Fortalecer el espíritu creativo de los estudiantes mediante la elaboración de carteles.
  2. 2. Competencias Castellano, Ciencias Naturales, Matemáticas, Artística y Ética Temática a estudiar Incentivar la lectura y escritura,Floricultura ornamental, Aprovechamiento de materiales reciclados y del medio ambiente local y re utilización de materiales no orgánicos, Ecuaciones matemáticas básicas, Elaboración de carteles, incentivar valores de convivencia y conservación del medio ambiente. Referentes conceptuales: http://www.eduteka.org/proyectos.php/2/6985 http://laurisuniminuto.blogspot.com/2009/06/proyecto-pedagogico-de-aulaayudando.html Recursos didácticos Cámara fotográfica, pinceles, pinturas, guaduas, alambre dulce, plantas, abono, arena, bejuco cadena, piedras, tablas. Recursos digitales Offline: Fotografías, procesador de texto. Online: Blog educativo, picasa. Metodología Se trabaja con una metodología de carácter activo participativo donde los estudiantes, padres de familia y docente participan de forma permanente en cada una de las actividades y momentos de investigación logrando una interacción entre ellos y el medio ambiente, haciendo de esta manera que el aprendizaje sea asimilado de una manera más espontanea por los participantes. Actividades propuestas Actividad 1: Adecuación del terreno. Actividad 2: Recolección de materiales del medio. Actividad 3: Recolección de plantas. Actividad 4: Elaboración de materas. Actividad 5: Siembra de plantas. Actividad 6: Elaboración y colocación de carteles. REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES a. Plan de actividades RESPONSABLES ACTIVIDAD Actividad1: Adecuación del terreno. Adecuación Padres de Familia, - MATERIAL Rula o DURACION 1 Semana
  3. 3. Machete y limpieza del Estudiantes y Docente Alambre terreno. Pala Arreglo de Estacas la cerca de la sede educativa Actividad 2: Recolección de materiales del medio. Padres de Familia Guaduas. Corte y Bejuco. recolección de Machete guaduas y bejucos. Actividad 3: Recolección de plantas. Se recolectaron Estudiantes y plantas de la zona Docente las cuales traian los estudiantes desde sus casas. Actividad 4: Elaboración de materas. Elaboración Estudiantes y Docente de las materas de forma artesanal y posterior relleno con abono. - Plantas Guadua Bejuco Alambre para amar Palos de madera Actividad 5: Siembra de plantas. Pala Se realiza la Estudiantes y siembra en la zona Docente adecuada de las plantas recolectadas Actividad 6: Elaboración y colocación de carteles. Pinturas Realización de los Estudiantes y Docente Pinceles carteles y Tablas colocación de Pala estos en la zona asignada DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES EVALUACIÓN Registro fotográfico del proceso. Evidencias de aprendizaje: 1 Semana 1 Semana 1 Semana 1 Semana 2 Semana
  4. 4. Se publicaran las fotografías dentro del blog realizado por el docente y donde se lograra evidenciar el desarrollo de todo la actividad en cada uno de sus procesos. Instrumentos de evaluación Bitácora web en blog, Fotografías. Cronograma: este debe anexarse como un archivo en Excel.

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