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  1. 1. ¿Qué es la comunicación?
  2. 2. ¿Qué es la comunicación? • La comunicación es la acción consciente de intercambiar información entre dos o más participantes con el fin de transmitir o recibir significados a través de un sistema compartido de signos y palabras.
  3. 3. Elementos del proceso de comunicación
  4. 4. Comunicación masiva • ¿Qué son medios de comunicación masiva? Son aquellos medios tecnológicos, que sirven para enviar mensajes, que van dirigidos a una gran cantidad de público, y que, pueden atravesar grandes distancias en un mínimo de tiempo. Con este tipo de medios, el receptor pierde su carácter de receptor “individual” pasando a llamarse “receptor colectivo”.
  5. 5. Características de los medios masivos • Las características de estos medios contribuyen a la elaboración y entrega de los mensajes. • A- Estos medios de comunicación social son “medios”, por lo tanto, existen emisores y receptores que pueden ser individuales y colectivos. • B- Son abiertos, esto significa que cualquier persona puede acceder a ellos. • C- Se relacionan con distintas disciplinas, lo que involucra el empleo de distintos lenguajes, además de especificaciones técnicas. • D- Los contenidos están destinados a un público heterogéneo y a una gama de receptores, como así también a un público más reducido, que maneja ciertos códigos e información necesaria para decodificar el mensaje.
  6. 6. Tipos de medios comunicación de masas • Los tipos de medios de comunicación pueden ser los siguientes: Libros Corresponden a un medio escrito. Gracias a adelantos tecnológicos se ha posibilitado su reproducción en serie y en consecuencia, pueden llegar a varios receptores a la vez. Prensa escrita Medio de comunicación impreso. Son los periódicos o revistas de publicación diaria o regular, que contienen temas de distintas materias; además se caracterizan por la forma cómo entregan la información. La televisión Es un sistema de transmisión de imágenes en movimiento. Al mezclar el sonido con la imagen, los mensajes entregados por la TV impactan y persuaden a los receptores de manera más rápida y certera.
  7. 7. • La radio Sistema de transmisión de mensajes orales. Sus mensajes son transmitidos por medio de ondas hertzianas y puede recorrer varias distancias en un lapso de tiempo breve. Su modo de transmisión de mensajes es simultáneo. • Internet Es una red de redes, en la cual la información está estructurada y organizada de acuerdo a temas y áreas. Así los "buscadores" facilitan el trabajo en la entrega e interpretación de la información. • Cine Surge en 1895 con la primera película de los hermanos Lumiere:" La salida de los obreros de la fábrica". El cine al ser limitado en su tiempo real, comprime la narración por medio del empleo de medios técnicos y estructurales, como por ejemplo, el guión cinematográfico, escenas, plano, secuencia, etc. Tipos de medios comunicación de masas
  8. 8. Funciones de los medios de comunicación masiva. • Informar Recogen y entregan información de manera veraz y oportuna sobre los diversos acontecimientos mundiales y de distintos temas de interés. Esta información busca ser lo más objetiva posible. • Educar Transmiten la cultura de las distintas comunidades; su pasado, presente y proyecciones futuras. Los avances tecnológicos han posibilitado la transmisión de programas educativos de manera más atractiva para la comunidad. • Entretener La sociedad demanda de los medios la entretención y el esparcimiento. Así estos contribuyen a llenar espacios de tiempo para descansar y divertirse. Esta es una de las funciones más desarrolla por los programas televisivos, aunque también está presente en otros medios de comunicación.
  9. 9. • Formar opinión Los distintos mensajes entregados por los medios de comunicación, contienen la ideología de quienes elaboran la información promoviendo la formación de opinión entre los receptores. Los medios sociales ordenan e interpretan la la información facilitando la comprensión de ésta entre los receptores. • Publicidad y propaganda Esta función es propia de las sociedades modernas, debido a la trascendencia económica que ella tiene, así persiguen la finalidad de ofertar y conseguir consumidores para los distintos productos que se ofrecen. De esta manera la publicidad y propaganda financian los distintos tipos de programas presentados por los medios. Así también persuaden para adoptar actitudes, conductas u otros. Funciones de los medios de comunicación masiva.
  10. 10. Influencia de los medios de comunicación en el lenguaje En el ámbito del lenguaje los medios ejercen una gran influencia. Ellos son los responsables, por ejemplo, de la difusión de numerosos extranjerismos. Por ejemplo en cualquier retransmisión deportiva podemos escuchar play off por eliminatoria, break por rotura de servicio, tie break por desempate, pressing por presión entre otros, y sin los medios de comunicación no cabría pensar que en español se hubieran aclimatado términos como fútbol, penalti, córner, pívot, surf. Del mismo modo, a ellos se debe la difusión de muchas palabras o expresiones que se apartan de la norma: reportar en lugar de informar, recepcionar en lugar de recibir, entreno en lugar de entrenamiento, ganar de siete puntos en lugar de ganar por siete puntos, en orden a en lugar de para. Pero, a la vez, su capacidad para llegar a todos los rincones y a todas las capas sociales contribuye a homogeneizar el lenguaje y, por tanto, son un factor que evita la fragmentación del idioma.
  11. 11. Investigar 10 expresiones adaptadas al lenguaje ecuatoriano por influencia de los medios de comunicación.
  12. 12. Historia de los medios de Comunicación • La historia de la comunicación se remonta a los orígenes de la humanidad, debido a la necesidad de comunicarse con sus semejantes y expresar los sentimientos e ideas. Las primeras muestras de comunicación fueron primordialmente los gestos y sonidos culturales, y posteriormente al desarrollar algunas habilidades, la comunicación se comenzó a transmitir a través de imágenes. • En la actualidad, los medios de comunicación son indispensables para las sociedades industrializadas; su origen se remonta a la comunicación oral, que fue la única durante milenios, hasta la aparición de la escritura; uno de los antecedentes más antiguos de periodismo son las actas públicas que se utilizaron en Roma para comunicar acontecimientos de la ciudad y que eran colocados en tablones de madera.
  13. 13. • El primer medio en aparecer fue el periódico, luego de la creación de la imprenta por Gutenberg en 1450 en Inglaterra. • Los primeros periódicos eran de formato reducido y por lo general sólo tenían una página. No tenían ni cabeceras ni anuncios y se asemejaban más a un boletín que a los periódicos actuales de página grande con cabeceras en negrita y abundantes imágenes. • La imprenta migró de Europa a América, y fue en Philadelphia que evolucionó la gestión de prensa hasta la creación de la primera agencia de publicidad por Volney Palmer.
  14. 14. • El nacimiento del cine fue en Francia a finales del siglo XIX, los hermanos Lumiére produjeron el primer film llamado “La llegada del tren” siendo así el nacimiento de los medios audiovisuales, significando una comunicación de masas de una forma completamente nueva y realista. • A partir de una serie de inventos efectuados en el campo de la electricidad, a finales del siglo XIX, el físico italiano Guillermo Marconi obtuvo la primera patente de la radio en 1896, y en 1901 realizó la primera transmisión de voces humanas, siendo así el nacimiento de la radio. • La historia de la televisión se extiende, aproximadamente desde finales del siglo XIX con la invención del disco de Nipkow por Paul Nipkow, las primeras emisiones públicas de televisión fueron realizadas en Inglaterra por la BBC pero no fue hasta 1936 que comenzaron las emisiones con programación. https://www.youtube.com/watch?v=XTt27HMJkWw
  15. 15. Los medios de comunicación ¿Cómo influyen en la sociedad? • Hoy en día nuestra sociedad está influenciada por el constante bombardeo de información a través de diferentes medios. Esto modifica nuestro modo de vida, nuestras costumbres, el consumo de unos productos u otros, la opinión pública. • La información que nos llega sobre los distintos sucesos sociales, políticos o económicos puede hacer que las personas cambiemos nuestra forma de pensar respecto a la realidad que nos rodea.
  16. 16. ¿Qué es una noticia? • Una noticia es un tipo de aviso, advertencia, información, relato o crónica que habla frecuentemente de un hecho particular que sucedió, que se está llevando a cabo o que muy probablemente sucederá en un futuro más o menos inmediato. • Por lo tanto, se trata de una comunicación que presta atención a algo que se considera importante o relevante debido a sus características o las implicaciones que ello puede tener en distintos ámbitos de la vida.
  17. 17. Tipos de noticias • Las noticias se clasifican frecuentemente por el tipo de información que expresan o manejan. En algunas ocasiones las noticias se agrupan según el medio en el que se transmiten o publican. • La característica esencial de toda noticia es que transmita un mensaje, que por sus características se considera importante, que hable sobre algún tema en particular y que vaya dirigido por tanto hacia un público.
  18. 18. Tipos de noticias • Noticias de actualidad: como su nombre lo indica, este tipo de noticias se refieren principalmente a eventos o sucesos que acaban de ocurrir hace poco tiempo. Por lo tanto, son el tipo de noticias más populares, ya que reseñan algo que ocurrió, por ejemplo, ayer o hace unos momentos. • Noticias futuras: este tipo de noticias hacen referencia a eventos o sucesos que tendrán lugar en el futuro. De esta manera, este tipo de noticias no hablan en sí del evento sino que realizan un aviso o predicción de lo que podría suceder. Por lo tanto, a este tipo de noticias las podríamos llamar también como de aviso. Generalmente tienen una fecha o lugar establecido y pueden referirse a algo que va a ocurrir en el corto, mediano o largo plazo.
  19. 19. Tipos de noticias • Noticias de situación o temáticas: como lo dice su nombre, este tipo de noticias hablan se algún tema en particular que no precisamente tenga un desarrollo cronológico plenamente establecido o, por el contrario, que sea algo que aún no termina. En este sentido, las noticias de este tipo hablan la mayoría de veces, de problemáticas de distintas temáticas como el desempleo, la violencia, el desarrollo económico, muchas veces haciendo un análisis de los datos existentes al respecto y aportando nuevos. • Noticias complementarias: evidentemente, tal y como lo indica su nombre, este tipo de noticias complementan o dan algunos otros datos sobre una información principal. Por lo tanto, aportan un panorama mucho mejor y más amplio al respecto. Generalmente se trata de información mucho más pequeña y concisa que no ocupa mucho espacio en el medio que se le publique.
  20. 20. Tipos de noticias • Noticias de sumario: son todas aquellas noticias que reúnen información de distintas fuentes, tratando de dar un panorama general de cómo distintos medios abordan una misma temática. Por lo tanto, su principal función es la aglutinar o concentrar información de una temática en particular. • Noticias de servicio: este tipo de noticias, como lo dice su nombre, son aquellas que aportan información útil para el auditorio. En su mayoría es información sencilla que tiene una aplicación práctica o preventiva. Por ejemplo, dentro de este tipo de noticias se puede destacar el pronóstico del tiempo, la cartelera cultural o gráficas de distintos tipo. Aunque este tipo de noticias no están siquiera redactadas, esto no quiere decir que no se consideren como tal ya que su función es la de informar.
  21. 21. • Noticias de efemérides: Este tipo de noticias hacen referencia a algún acontecimiento que tenga un carácter festivo o solemne como el natalicio de algún personaje importante, la conmemoración de alguna fecha histórica o el descubrimiento de algún producto importante. • Noticias de divulgación: Son todas aquellas noticias que tienen como interés principal transmitir alguna información compleja a través de un lenguaje sencillo y ameno que sea accesible para el público no especializado. En este sentido, la mayoría de las veces abordan temas relacionados con la ciencia, la economía o la tecnología. • Noticias de opinión: Como lo indica su nombre, este tipo de noticias presentan una opinión o visión crítica de algún hecho en específico, el cual es abordado generalmente por algún especialista o conocedor del tema. Por lo tanto, en este tipo de noticias se aborda o publica la información de una manera muy particular, ya que ella fomenta tanto el debate o la reflexión, así como la duda. Tipos de noticias
  22. 22. Malas aplicaciones de la prensa • Prensa Sensacionalista Sensacionalismo es un término periodístico generalmente peyorativo, que denuncia la tendencia a producir sensación, emoción o impresión. Es aplicable a todos los medios de comunicación (especialmente la prensa escrita, la radio y la televisión).
  23. 23. • Los medios de comunicación sensacionalistas se caracterizan por difundir información polémica, chocante o que llama mucho la atención, a menudo de escasa trascendencia pero que despierta gran interés entre el público, en perjuicio de otros asuntos o de los aspectos objetivamente más importantes de tales asuntos. Los objetivos del sensacionalismo son espurios para el periodismo: la obtención a toda costa de mayor repercusión (audiencia), y por tanto mayores beneficios económicos, o la manipulación de la opinión pública (con un determinado propósito: empresarial, político, social o ideológico). El diseño sensacionalista suele utilizar letras mayúsculas de palo seco, fondos negros y colores fuertes como el rojo. Destaca también la abundancia de imágenes en detrimento del texto, a menudo silueteadas o formando montajes.
  24. 24. Deber • Exponer 1 ejemplo de cada tipo de noticia audiovisual. (5 puntos) • Leer y analizar “El Control de los medios de comunicación”, exponer en la siguiente clase ( 5 puntos) • Preparar ensayo de lo analizado para el 17 de Septiembre (10 puntos) • El Ensayo debe contener: • - Carátula. • - Introducción • - Desarrollo (Citas) • - Conclusiones • Máximo 7 páginas.
  25. 25. Teoría de la Agenda Setting • La teoría de la agenda setting, o simplemente teoría de la agenda, nos dice que como consecuencia de la acción de la prensa gráfica, la televisión y de los demás medios de información, el público es conciente o ignora, presta atención o descuida, enfatiza o pasa por alto, elementos específicos de la esfera pública. La gente tiende a incluir o a excluir de sus propios conocimientos lo que los mass media incluyen o excluyen de su propio contenido. https://www.youtube.com/watch?v=lS6lovYBQL4
  26. 26. Teoría de la Agenda Setting • La teoría de la agenda-setting se desprende de la teoría de los efectos, en la cual se pensaba que los medios tenían como objetivo lograr un efecto generalizado sobre la masa, efecto que ésta recibía sin tener en cuenta ni el contexto ni sus criterios; es decir, en esta teoría el público era un ente inerte que recibía mensajes y los asumía sin análisis ni cuestionamientos. https://www.youtube.com/watch?v=oXI3HPxYIeg
  27. 27. Teoría de la Agenda Setting La teoría de la agenda |setting plantea que los medios de comunicación escogen los temas sobre los que se habla y se discute, así como su importancia, su orden y la manera de transmitirlos. Un ejemplo práctico de esto lo constituyen los noticieros y el tema del terrorismo: en casi todas las emisiones de éstos se hace mención de este tema, independientemente de si es o no noticia ese día. Los medios elaboran con antelación una agenda de trabajo sobre la información que van a difundir, determinan la importancia de los hechos del país y del mundo y les asignan un orden planeado y pensado racionalmente con el objetivo de lograr mayor audiencia, un mayor impacto, y una determinada conciencia sobre cierto tema, a la vez que deciden cómo evitar referirse a determinada información, etc. El ejemplo más contundente de la puesta en práctica de esta teoría lo podemos encontrar en la televisión, la cual, en definitiva, es un medio hegemónico (como casi todos los medios), pues moldea el entorno comunicativo y asume la información como un espacio de poder.
  28. 28. • Al sostener que "los media, al describir y precisar la realidad externa, presentan al público una lista de todo aquello en torno a lo que tener una opinión y discutir", le da forma al axioma que reza: no cómo pensar, si en qué pensar. Este escenario redunda en una creciente dependencia cognoscitiva hacia los mass media, que se configura a partir de dos niveles: el "orden del día" de los temas, argumentos y problemas presentes en la agenda mediática.
  29. 29. Deber: • Traer para la próxima clase 3 periódicos completos diferentes de cualquier día de la semana. • Taller 5 puntos.
  30. 30. UNIDAD 2. SOCIEDAD MEDIATICA • https://www.youtube.com/watch?v=oVL3zs34HxU

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