Mapa mental el alumnado

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El documento habla sobre los estudiantes no convencionales y cómo muestran su percepción con esperanza y fortaleza a pesar de sus características y necesidades diferentes. También menciona que los recursos existentes están siendo infrautilizados.

Michael Fullan

Los estudiantes y
el cambio
Michael Fullan
La ciencia de la
integración
docente.
Estudiantes no
convencionales
Los alumnos no
convencionales
muestran su
percepción
Esperanza y
fortaleza.
¿Entendieron?
Las características
y necesidades
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infrautilizados.

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