Diapo des règles de vie. " Comment bien vivre ensemble?"

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Comment bien vivre ensemble ?

2. Règles de
vie

3. 1. RESPECT Donc ,s'il l'on considère que
la force
gravitationnelle exercée par
le soleil sur la lune est inversement
proportionnelle aux
Prof
qui dit des
choses super
intelligentes
Madame !!!
C'est quoi la..

4. Donc ,s'il l'on considère la force
gravitationnelle exercée le soleil sur la lune est inversement
proportionnelle aux
Prof
qui dit des
choses
super
intelligente
s
Toc Toc
TOC
Classe calme et attentive
Classe plus du tout attentive

5. Je pense qu'il faudrait utiliser
Une balance pour mesurer
Élève un
peu timide
Pris d'un
élan de
motivation ! NON!!!
MOI je pense..

6. Solution !
Donc ,s'il l'on considère que
la force
gravitationnelle exercée par
le soleil sur la lune est inversement
proportionnelle aux
Prof
qui dit des
choses super
intelligentes
Je pense qu'il faudrait utiliser
une balance pour mesurer
Lever le doigt, faire
preuve de patience et
attendre d'être interrogé

7. 2.Travail …

8. 3. Matériel
Stylos, crayons
, colle
Le cahier

9. Ton
Carnet !
POourquoi
Moiiii !!!!!!!
La Prof

10. 1. RESPECT
2.Travail …
3.Oubli de matériel
Je lève le doigt si je
veux prendre la
parole, et j’attend
que le prof
m’interroge.
Règles de vie
Prof
Élèves
BavÉacroduatgees
Trousse et cahier

13. Fiche de renseignement
Classe :
Nom :
Prénom :
Téléphone des parents :
Ce qui me plaît ( dans la vie, au
collège)
Ce que j'ai aimé des cours de physique :
Autres ( problèmes santé, famille, ou
autre) :

14. Noter dans l'agenda pour la prochaine fois :
« Aimer » « Elodie Rixte Prof de physique » sur face book