موسوعة كلمات لغة انجليزية (الجزء الاول)

http://www.edubytech.tk https://www.facebook.com/edubytech https://www.facebook.com/groups/EDUBYTECH https://www.twitter.com/edubytech https://www.instagram.com/mr.aboulila https://www.pinterest.com/educationbt

[1]
!
" # $ % &' & (%
)%* +,%* - . /0 1
2 34 )%* 567 8
+2 9 :;%- :0
+"<=>?@@@ ' 9 (
,A;B3 C D E F3 (3
G(7 D & "%F3 H%;3
I $ J 07K H%; L;#
M' ;%F N< O )%
# NP & F3 Q R< ST*
3
U< 0- +"0 V . + 6
P J9 .
MF Q"P G , $
W ; 7 # W"X$ G' 3, $
#;7 N%P 7 Y 4 M%1 + ; %. W .4
& 0% Z 1 EX #
' [ $ . W ; ; ;7 H% ;
S] F N# ;3 D
/;1 2 M^< "9 /9P
L1$ "6<
"-
_ . F 2
`" _ .4 /
#I <T: 3, 9 . $
L63 aB 3 9< #
56D aBD X 3 "3 /903
& :9 I K X +"90
0 " +"9P ` P
F +"9P M 6 P
K " +"90 C$ "
[2]
7"< /*N ! %P ;# 8 #
;3 L3 1 7 M#%3 " B3
N F 6 X4 K N M#%
X4  P %
` b c - M d3
X e [ I$ M
7 ,#I Nfg M , <
V - 4 Q$h 8 ; 4 2 <4
! 6)%. 0  [ i
Q 3 3 M
$ &<j L3 1
;3
+ < &F%D
#< /;D M k9%0 &F%
` 07 L ; ! F%D
07 ` $ &F 2 6
W 7 09[ 9 X
L Z W 7 i S
&. 6 9
! F6 l; /) /;P
&9F7 ! <
; ] / P m m
7 8N03 /;Y B</
+"AF & + a B<
9. 6 Y B<
b" 3N;% 3 / / /l;
3 2 ";< MD l;
- 0 0- ' ^P M 639% 3
7 ,*") 7n W ^P M -fk %7 M -
H 1
- DZ N F +"S" i ^
N9 "mh +"P /l ` 6 4 X4
o ;N Q". E S a9X
[3]
&. < $ M F0 o P
V A # 3 3N3
N3,3 V ^3; 3 7N 4
NfN3 Q 4 " -
4 S$ 3N
$T X4 32 ! p " N3 3N7
6 X4 F6%. ! 4
q X4 7 & 3fF6%F3
# ! * " &6 1 &
&[ ; K 4 /. ; ,' I +"90
_ 7 7 M F +"9P
N3N. &. " 7 i % 3f7 /903fb % 3
7 LF;f8,% 3
)%
+"* +"9P
"; N6% )% a * ,
7Z I ` )%
` )% r
,< W X"X 9 I
` ) , ) 0
_ " s M "%. %
< " - M61 9[ j 9
+ ) $ Z %* 9
$ &3 P & % X4
5 < VS$S B 3
MX $ I Sr 9 8 B
G /Id3 7 M #3 N9 3
63 i *,3 3,3 _ C 6
*2 3,  1 6
_ 7f %- C 6
W [4 ; 8$NP Pf 03
N ;% Q"I ' "
N1 . t 7 [
V3,3 V32 N 7 N 7
F 4 u V 3, ^P h1 hF
8N0%3 P %3 8N0  )%3 md3
[4]
C ( 7 . 8N0% H )  )
u [  )% mh%
M3N0 8N0 V[ " 6 md
 8N0% $ [
N' , & 3 7" *
M'T  < 7 P #7 B
( N3d3 8, 3 59l3
* ( ,I 8,I q 9m4 N Dh
i v=2 $? 7 34 QN Dh
8"AB kD ; +$ 4 i ^ ' 7
W X 9 ) %93 M d3
M 3 T 4 B 3 - 9 ) ! D,
B< T 4 N 8 -2 $
q <T n B< N $
14 6 )< N03 3
&. N3N. 1 &(1
9 3 E) 3 3 i"*_, 3 V
$ %7 N; Q, 3 #3 < 4
B%F N1 ES < W ; & . &S
' 1 M' b ]
/; 3 I K NP 8 ] 4 NP
Dj V . "Dj; N F3 " N F
_ V' * ! X M X
W $ N 7 b
#R N 7 !")3 b N)P
mfe [ iN T7 QN
Mm L Z N 7N 7 ; W "3j3Q"#3fm]
< m < m ^3 ' " 3T*
/7 0 NX W "# V
9 3 ) ; W "# &D ' [
N1 . t 93 gT.
F w 1 W " .
.$ / D" D$ 7 g 7 $ F7
[5]
+ ; +$NI 1 B7Pfg
/ &' < / D$ 6F 3"#
QN a*Q"I
W N% Q"I N3 7
' N < $N ' [
6303uP 3 ! ' " "
N j j
X ;
Q"I W
N3N1 M ! Dfq"; . Z6 $
M'T3 X 3 "3 NF M 6
X . +"90 x ,3 j 3 j<4
` +"9P j<n $ a o I
2 ! K9
2 " V.y 3C F- $
, M 8"9
;* +"6D " 07 . /9P
- j<4 a B<
*
^3L jD
9 M ! 6E7j;/ F D E7j
9 I &3 3 NF 3 (3(%
/ %B+,< !$ % &P %
! /m ; K7 B% K 91 !$ % %* /3N7
0 < !$ % 7 &P % 7
6 N P - " $ 
! ,Q" P " _f$ Z=;R
?
 ;I /D M# D ;I : ;I
q 9m4 - W 4 8" "
3N Dh M , :N7 :;'
Q2 Q %. 7 6 $ I %
$2
2 3 D %.
,
+". .
u 3 MF03 _2"3 b"; k9
[6]
E 93 E;F3 M#9 G
+T- g 9 ,' I g";[
$T g ;. .4 .i
3 " K3" 14 . +"
V - 3NS z{
/D 0 3N0
U1
G3"Xfh
:9 :93 0 $ $ V
: ' [ T a.$7 ;
: :N -$ & ) h *
&< 7 +"[ B<
" 7 a.$ ;X 7
 q")7 ;D N0 t 9
QN 7 E F $
8" 3oN 3 9 ! #.4
Q$=i %6? <"9f(S I I2 W $
63 / j3 u N3 j3"f; ; ! -
%;3 F3 'T T
/Ff
L6^
| &^
< 8 0; S 3$ 2
3N a* . 9^
Ff3N " M ! j ! D
9F< K7 B < " - " -
! 3 / 63 a B< -
! 4 / 6
H
D 6% 8".
) 6 3" 6 J 7 u
X" ! ` F 7 /) ; t.
8N0 $
63 B 6 3" . Q DZ
/ 63 g B3 # $ 3 T ; F
E3 B% M 3 3j3 B 3
[7]
V . NI 3 ^3 x ,3
iT. NI 3" . B< Q" .
. & 3 ( Z 1
% M3NP m *z
$=V $ $?
Mm
! "If& 3
Q * N3NI 7 Ip /7 P
/; ;< + - Q
;7 ' 7}NX
^
U1 Q
# 7" I 9 P + - /D
8 /9P ;7 ' 7 NI U.
% #R /9P L N-
' " + 3 4 `N g I 01
6 9F [$ N B< P D 63 N 03
Q" - ^ / N- /D
^ MFI Q 3 9 Q j%
/ 3 R% 3 P"%3 j% 3
;6 < 8$ 0 g ;F%. j%
Q m N# M3NP ='?)%* $ ij- T
8NP M3NP m z 2 #I
M0 # EX $v
/) #R3 E^%3
_,I P g"X$ "#v
+ 9 +"(B P
` %B
/3j3 3 6 3
N- $ Q Q N' 2 ! %D 6
<4 QQ F 7 P #1
#B E W -] b"- $ b
' ;
N- -Pu W ; u 3 '
K 2 " $ 2 #I # 7 7 (
& [ & [ 8N0 x F< K9B3 "9
[8]
q"9
o ;% & [ q ) M
9 3 k;% 3 N0 o"P
& 3 Vv"3 m~ M
N " &) " # +j%9
; P N03F6%F3 Q ; oN #
"<N3 ! %03 ; 3 ; ; .N #
'r &. q v" 6 V 1
&. _" 7 P 7 & 0 7 % ;1
;B
X F6%.
;%
"k;6%-:NI
"3 !")%F3 -
! %03 "- 93 0 - F 0
u;B $ 63 uP 3 + 3
# /3 7 #1 BP +NI
# 7jD/3 7 NI
M'T + X t 93 63 /)3
hB 3 G# 3 8"03 ([
[ 0%.f09 i %9 %
•[ 0%. M#.
gT. _ Zx *
(S
- #
7 - +" . ! P 6.
N< F;7 . D mz V6
E F F ' _ 1 3 1
+ %0 VP$ <N _" ) J 9* D
#;7
T7 _ j NPgT. . + 0 V S
_ Z 6 . V3
F N I u I
|0 %. G#< f8N0fKI"
+"- +"- )
[9]
"-
63 |P"3 EX $ /S $Z
7N3 MR 3 & 3 _ %* # -
7N gTS4 &  ) S
M Z 3 1 /l;
K% S
 ;3 VP"3 G90 0 3 T7 Z .
8$NP +"S$ ;7 ; 7 /l
7 "S + N% 7 0%. 7 " ;D ;<hD
:TIf;7 ; - +"9P 0 "
 3 N )3 M ,3 93 NDd3
Z" < " . M 2 E3 ) N Dh
W 0 " S +2 N0 /3"6 N3N6
SW 0 " & "%F3 /m ;3 K9B3
NDh%3 59l3 NDd3 D 6 / l;
T * E%F $ 3 N F3
5 ; lI i .4 N F
U[ B $ 4 / D$ N F
Q" . %B3 L3 1
& I :9< I 2 D 1 6
D B
! " N3 +hF3 & 3 b % 3 7 R%3 N3
NP M' < + 6%< b %
N6< 7 T N6< I h N Dh
#I $ A / 1 ;^3 "3 NDd3
5 F3 5 . ; < & 3"D
#1 k g";[ 63 / j3 u N3
E; 3 4  %3 - &
u6I ;- i + I
&D 3 ;% 3 8h% 3 M % M
_ ;%Iz & D L M 7 /(%B
+$ 63 7 $ 6
L M 4 ()3 ^63
W ^ N' "^6 2T "^-
[10]
"6< N X -8 * 82T
:0 C 9%< q %
& 56 V K9% |03
+, ; C X$ -
:r - !j% 3 !j 3
/D !jI 7Z I
X 3MF Q"P
_ )
!T* !Z I
F [] $ [] a 6; ,; 7  7 ,
A 7 Q" W "# +r ,; MR
CN#I )P +j93 _";F
Z ;I - F I"#
P Q Z k F #1
Q Z M $ M I$2 * ;
+
3 a7 3 ) 3 Z] 7 H% <Z
Y 9 9 N .
! 7"< 8" UB V d
4 /)3 + 3 N3 N %F 0m .
7 X & z Z ;7 ' 7
' 0
K 6 & .
KF 7
! |0%3 |0 %
K P" $ V d; a* ! |0 %F3 |03
" $' 0 P M -
. U 3 03
T0%. " - Z M - $
V3 /) &' N 7 N 7
X4 N F 7 # i"*
Q$NI  < & V
hl 7 j*h3 M0% 3 - 4 5P"
hl 7 j*z M0% ! L9 i 6
&.
B 3 [ ! |0 %.
[11]
!
V 9F< +N
Q 67
8$NP 7 oh
kD  %; C D q"; +". / ' ,
2 ,A;1 D [
N 93  ;3 Q %3 & %3
[ " 7 . K9 ;3
P"%3 R% 3
m m 3 % 7€"m I
/ [€[f9 9- U.€e€Zd
03 n 0 P€N $
(S 7 1€9 T
" . I€3 ^3€8$ F3
3 " 7 W 7€NI€3 (
3 " 9 ,' - W".€W€1€&
! #v€V * -€63
! ! %(3€M 3 k D€1€! I
! ! %(3€M 3 %F
! Q 0 "; 7 0 ,
! ! 9 6X] N
! N F€#v N
! $ 9 ! ,9 3€Q"B3€VB 3
! *€, ! 2 9*€€(S NP"
! ' *€UI ! ,9€
! *h% 34 ,€F +$N 7
! M .*€3"% ` [ < ,
! *h%€*€N 7 1€<" 7
! W " 4  S€0-€L D
[12]
D D 7€- )7 " 7
 S€D D / [€(S N $
QZ€8, 3 & ^P€,I -€; 6
Zd€,6 Q 7 7€;€&3
7 D u-"€;
€3 1 )P B-$€;€o P
K 9€;I HP L' 1€PZ K
" 7€q"1 7 L' 1 L .
MF 7€MF 9 532 `T-
;F 7€i 1€&[ i"B€Q€a F7
T 4€R-€€ ;3€
8,63
P$E€I€! - T7
2"€2"; 1 N0 Q€i -
Y 7€9)€P
0 ."
7€i"B ;
7 )€Y 7 `€0 S€8$ F3
3 [ [ P€H $ F
M.€z€€ ! g 9<€B W 6€&D
1
Zd€L # Q" a(^ o 0
3$N 7 X€P ! 9 %D=" I?
3€3 /- P€!N
! L 7€i )€FI€
X
N-fN.f,I -
! k€oT 4€k 3 N3 7
! oT 4 9€^3 0€+ 93
M€3 N P€o .€,D
N;% 3 !€/;6%3
. .r 7 K &)< ^3
. .€QN P /;%6€K ;6 ;3
N P€o .€N9 6€PZ
! . E%€Pj7
! F D 9 -€6 T7
Y "[$€> * / -€+".
[13]
8 ;-€/ F€M6%F3 " .fPT/;6C
/F(3M6%F3/93k;(3 " -€7
M6%Ff/F%(€E7 . 7 X€! ^3
` ; S " ! X€` [
3 7€N ` ! X€` [
! -€+ %P€/ 03 / ; 9*
N€7 - . / ;I
x *€(m /; 3€3,3
`".€3 * `". + ;I€<$
" 3€)3€/R3 N#3€F3
T7€U[ 1 S€8Wr
! 0€V<€;P &9.€]
_ 1€W"X ! 14€€W +$NI
h%€` B M (3€M R3€%F3
+"€7" E9)3€)3€37
&.'r$ ) L6^3€u(3
3 .€>€09[ /9P€8€T9P€/9P
8" N0
q 1$ q X 7 07 .€^ ;
8" > ` )3€N F3€, 3
N 3Q€&[ 3 4 /."%3€+"F%3
"F3€M R3 rNI b 3
> E3 [€L# N7
8" N 3€x% 3€&9F3
+"F%€Z 61
/6<€6< 0€U<
Q 07 M6 N3N1 0€od7
! Q 09 M6 63 1L % 7 N93€_ B3
3N7 F<4fQ"P eN%9
/6< * WN7€3 N7
! + 6< & Z€N %7€G
/F ;1 N%7
7 6 )€€7 <
[14]
7 6 );€/I]
W F *€PN 7 7€rN7
7 /63f7 M 3 i )%3€L F3
3•M'T3€&. 3 " .€i )€.
W $€V *€*h% 56€/ .
*h%€"3N 8 ,-€0
Q 3€R 3€R< D€; 6€W ^0 . D
E7€N'€* S€_"D€CN0
7 3f8, 3 56€/ .
' D€*€"I$ F6€*
q P"€q ' D F-4f"I€8 D
*h%€`" F6€M
M<f!jD€Q % N€E3
N 0€;34€& j N %F3 E7€ % 3
d€`N) *€W l<
K<h1 / 03€()3 3, 7
o -€0 V 3=m 4?c "3
W F-€;I N . J3 "
7€w % 3 & 3 7 9 (
8 ,- 8 63€ ;3
M#<€"I
H 3€Q 4 ;% 3 q"
W ;%<r M'T3€"3
q %;€H' )* ! 07€&< I 4
!"96€`"B L Z  $€T^
/^ ]€F-] H%/ <n 7
; #7€B-$ " $ ,
E ;3&#3M 3 I€
6€9€ % . /D 03
€3 X€V ^
! j*€4 N; 9D€M R€/ I
! KF < K%mN-€/ h%3 &) %
9€K - ; &)
[15]
" 3€7 N(3 W S€
F-€/^ %( $Z€%( 7
€ "€9;D€6'r€
T 4
Srq <T n
7 ;€7 3 #1 /D
A 1 7 qT;# .
7€!N<€g < Y 7€a7 3€8,63
o %-€j- 9)€Y 7€iT
63€L7 7 3" 6 W ;
W $€`"€9 ! 3" 6 I %.r 3j(%
$ 2r +N ' 7 .Z
%3$ 2 $Z W -] M
/€i 6< r"%9 1
/ <n€oN0; ! % ' [€" )
Tfr$F<
/S
1€gT.
/F N3N6 8"€%F38" 6
T ; 8"3 8"€8" 3fw7"3
T ; /6€o a0. 8"€8" j
53" F7 e 7€/3j [
;^P;0=8 [?(S P G 7€G 93
T P R%< ! ! < 7€W
& l< i, %F3€N3
^€G 3€b 03 V3,<
_Zr€ ,;3a 3a *"
$N $N 93€E9F3
&
&3€Z 1 ;€V D
! ".€<2€M R ! G $€^ $€,;(3
! 6F $ Z" B m S€7"9 2
! $ 61€( ' [ ! &B* %D-NF3, 63
! "9. ! ;-€9
! M6 % % B 01€B9 G 7
[16]
! W "F ;' 0 8
! ! W "F `"F . B7€$ F07
! N- W N L .
< l; Q"€g .€8N 7 w
3VB€w 3€c" 3 /7 0 7 ! ^3
i B< ` $ N#€&I $€
&#3€<€VF 3 3 I
` 2€N) G90 N9€.
&F i 1M3 D /S X€/ D€N9
-€M m MR€D"1€$ 2
W -6%F3T - ;63 X4 E7€$T€h
g"% r-"N' ;R€8 R 9D
_TPr N 7€9
* . N ! ! %D/ F3$N7, 63
* %3€9%3 !
!
D j% ' 7
* % ! & %D€. D€B<
! P€` $2 |€_ 9 B*
QNFI€Q€;I W j-
N7MFIA;I ! 3j-] g F
-O * o 7 D€6 I€LBD
(3€`" F /;P
_ 1€e I€EP$ " "€`"€`
EP$€a . +";6€/;-
- P$€I %F3€V %F3€b %03
9 P€9 07 ij03 k '€N .€N0
q 9< M /0€Z
Mq 9 9) #<
TD€; TD DZ€K 9<€
03 ^-3 ^3 ! €7 X
I I2I I2 9 3 _€)€9 1
_ P/SP S o 6<€- P$
[17]
Q %1 €" 7
, P€9m$ ,9*€u€8 [
a9€N 0€^ b€F_
N€M ! FDF 3- %.‚$,7
" 2 P 7 M6%03
o"P<"&I - 3€K S  03
o [€< . B% 3€u 3€"l7
`$N S€9€MDT3 ! F /7 P
MDT ! FD€8T [ 0
;DT`$N S A9 ! / %3€# 3
9SN $8T% ! "€3
< 9S ! ! N- N 7 4 *
".€". 7"9< k
T T? = S k
" ; 2 7 7 %D !j#€7
T./F<N 77 3 3j3€B% 3
)%*€42 3€)P b 3€."3
! !"[ & P < IF &
! W 7 q " K7 & %D
o$€.$ !
!
FD
k3 ! "F€ 0% 8TD
FIQ 7"D9)P
V<]
3, NS o"7€>$ 7
, I$€)% F€B0
` $ 1 ƒ€01
)%* 7€2 3„7 #S€I$, $ $, "*
U^€ r€' 3"*€W *4
U^3€3€3 Q"*
h%€U y%€. !"
[18]
^63€& 3 7€D
x% 3€&9F3€N 7 9% ! %D E )%3
g %03% 6 ) /0 3 1
#R3€VB 3€3 B-$€; #7
/ ;%F3€!j% 3 B-$€; #7
B3€u 3€K9 3 0
u 3€K - K 4 3 ! "€+ I
7 3€4 /)3 ! M3,74€,3
Z4€B< M 7€"; 3
o" I€." I 3€P 3€E 3
7fB-z & N3€Q "3€3
93€N B3€UB 3 .€k 7"
W 7€W 7 / 1
W 7€;€N B ;#7€Y B 7
9€N B /(1€S€6 )
)7 / 1 jIf
)7
+ ; /I
"<€M%* +"(BL#a B</(B3
S S€N3N- D €Q".€N€a0
O S Cj 3 r r"€r"
7 X€NS€& P I,€E7j3
€O P€&< ,€E7j€,I
"0";,- N72€;.
. $ Q" * X 5 7
q B
1
S "€" 2€M 7
/;-€";-€/;63 %B3Q€G3 03
H-" F3
P F
[€2€Q$€,3
€9P . "7! 07N3 [
` -D` %63
/ %B3
` %6/ %B` %- N- " N- $
`$ 6€` %6 s M "%.€TF
[19]
6ID$- 63 &0€D
FD . 7 D=2 q 9<?
&< D 2
. - 7 D 3") z D
P 7 | /9- K3";
7 FD % ' . M 3 ; * F
r" B 1
$ D
$, ;-
D"1 q 9< 9) 8 -
H P k963 H P  %F3 & h9 3 <N 9
! & P O P D i ) P
I 8" F D wF 3 ( 3
N03 )63 &F63 "6 W ( 4
F-3N0 W )-4 ! [ .=L;. b?
9. - z < [ .
/X % ! F-
/ % $
` S E3 S
+ ; +$NI M3"0 %< & [ q 7 %<r E1 …
j ;
& 3 " & [ W N<
3Q
] k 3"^ E 1
Zd & [ ' 2 OT*„7 0%. 7
[20]
;F - W N%. ;1
eN#3 " . e ! N ;1
Q - - Q" -
- N-$ ….3 9)P )
- N " Q - & †" 6 &
/;I !"[ & P  N
+ ; ' . + ;I (S ` $2 ! P
W 7 - P [ o W
P N%0 ! o -
P [ N0 . , "S
+ o ;S
F '
+ < D
9D i - 8"6 /Dz
o &- S ;.
+ ;
-
+";3 3 <
iT "F9D
)3"-
<
7… 9P Y F7 .
.h3 "9F3 N3 7 /;- /0< 7
N 0 /0% . M m I /P < ‡ _ . + 1
.3 "9 ;- 1 ,I
.h3 . ;
M (3
M6%03 2" 3 /0 3 /;63
7 . ] 7 8"03 j 3
x6 &D P
C $
7 ' ^9 /0< 7
$ D
N "7 "; " D 9 " D
VB M6 ` $ "7 D M6 Q2 34 M. D 6% 8".
"7 N FD < m 0 3  03 56 3
<"7 D ;6 ^P - 9 0-
q D P 7 o" 3N0< N0<
" - I I 8T%.r N  N
#9- `$N ) i S
[21]
+,
. F ' " 32 D #
7 ] q # Y". P aP
3 8 ;% S
M
' Po # " %D ;
. /; # .N 8Tv4 +T1
P E3 S j6% m D 9 )
/D "% /;# LF;3 j*h3 )3
F3
N ) !T* QN 7 P
9 _"< ) 5 . '=3 ;?
$,3 ";3 ' ; A;
7 N# %3 "6 ,D a.$
$ P 3 %;% .
F ' F D Q,D F '
a9#& . & P ,D ,D ; N-"3 ,D 3
"m D P ) / I
8 < 1  P 6;P T
iT 1 "; / - + %-
"F; 7 LF 6G 7 NDh% N D 0
&9F3 &9. : 9[ N Dh / 7
Y %- 3j6 0 0- 03
H3 - Y %6 3j- N . #1
( &I V#D N 03 o P F .
_"<ƒ 9 N 0 . D
0< - V3" ! 1 9 7 &% 3 1 9[
#< VP$  0< k - P
_ 0< T7 M3N%F 3 % (
V0.=[ 9?;m )P 7o /
#B3 / %63 " 7
+ %- N NS S |-
i )3
k D +"63 (3 S +"6 (
[22]
+N93
)3"- /6< * *
< ,<2
093 57 mK -
; z Q P
I N o"3, .
3, F
K 3" /9P " I >"B
7 P b 3 &P 3 ' ; D
) N9 (S F D ) /3"6 L 1
/)=3 $? ,3 D
_"< ) 1 S x< B 9
, ;3 V)%3 NS < ,* `$N S
S * , W %F 1
6B3 ;m V3 ) 61 3 t^;3
47 PNS F- < 9
% 3 6. + ;I
%
! IN ƒ q" %D
- . / ;I ! * I I
3 * < 7 M.
3 67
. . F ' k '
3
-T3
:9 H*] 7 S *
S " " / [
J3N- F
F%3
X$ r$
m l3 j m m " [
F ' .=i %6? + [] + ; hD < 9S
H *; 0 / P ! 3 $ Z . < 9S
_ N* _N 3 u(3
u
3 Z W 7 r$
! I 3 I a9X=! F-? *N
! - P$ I$ N* 9D P Q,< 9;1
! EP$ $N U %; PZ
g 3 g i %
/ #3
i,* S ) T7
[23]
F ) ( S
8";( & AD
Q$ ".
0 k[ 7 E' 1 F9 1
9I 9I W ^ ; / $ " D
q 9
# k ' 7 " K r" 1
' ; D ' ; D N S ' ; D
" b 9 < * %*
N3 3 & % 3 % 3 ^63 N;3
 03 Q 3 7 & 37 N3
_ P "[ . P ) )3
P & j ;I W `$ 3 )3 EX"3
%* % M3,7 L9B
' F _"F3 E F; N F /) _"< I 09[
3 & 3 VS .F
& %3
' < )< 6 F t 7 ; .TD
6 F; < 3N V ) 2 M F0
E F; T N V )3 F 3 MF03 & 3
F W ^ ' [ F D V) $ . N;
/ 2
g % ! 1 N 7 9 0
. >N 3 i v &
u7 3
t9 . + ) S ,* [
") ; .
D 6%;
0< V R< VR 3
'0 - a.$
`"[
_, 3
3" N $N Z4 B<
+$ N $ $
V R
N " 6 & . ,< #[ R<
)- P R 7 V R<
<N [ " e 7 E3 S 6X $
[24]
"; E q %. ! Vv" q 7 F- & D
/6
N 9 a.$ 3N N#%
<N #%I #
Q ; oN # ! `N3 0 3 0< P
"< 0 o <N
<N;
/ ; "72
; ^- N; 69 /- .
#% $ Z iT W V
F%3 F V[ ; > ;P W
K* $ M P4 D" q 9<
7 3 7 LF;%3 ! "9 S M 2 L3
! "S S
! B 1 / S
wB B3
N # 2"I
` $ L9B S )P
H03
( "%. "< P
-T S
! a' - . a % ; M %
ƒ F %.r "#P 7
* M ;- k 9- &3 P (
M%3 # 3 7 0%3 NF3 (3
;
! P C 9%< 7 "0 LS $ 9S
> ;P *z  Km$N- $
F 3 k9 3 NS 07
k7Tq X 7 ! m 7 %
W FD k7T 7 8 D2 N7
M R3 ; 7 6. 7 $ 9
i S "6S " N Y"0.
M R M ( P
#3 # 2V S /
! ^ Q <
" ;% 3
)P TS ; 3
14 / ; % _";
M'T 0% + 7 W$N#7 : ;I
[25]
"0 "; _ ;%I
Q S i I 7 ' 7;}:
"I ƒ 9D 7 ! N3 ! N
M6 & [
b 8 ) F 3 3 g B3
I N ( F g 1
T " "0VP"
?}=
;I
["%F ; %F h G3"
; %.r 7 F3 k 3
["%F3 ; %F3 9 07 F F
I ; %F %3 %1M R
" 3 (9S " Q" 1 ;#
" ] lD " / D 8
. " T7 &D N0 N0
"7 [ < * ";  X * M F
/F O P aB L9B3 N0 3 N0
" a * 6 P N 0
,;3 N-"3 32 e
^63 h3 6 V d
, q 3 $ /l; & D W B<4
3N ",# 3 $ & D a * x3,
&D
&<Z $Z ; < &<j M# 3 Q"%63 ;^%3
Q" . 3, - 8"#
&- E3 4 M#
, L6^ N F% / 1
! %P 8 P 4 a(^3 ;X 7 )…
)=‡? k9D a(X
h3 S$ k9 k7 D a X
lD ; % k ' N' P
DN# B 3 S"
[26]
Q Dj7 + %- ~ &. 6
/ 2 . 0m X"
$ S")* Q .
KF 7 & $ ( 2, 3 063 59l3 NDd3
R3 ")%3 M# 3 N3 3"0 5 9l N 3h
; 3 ,D 3 QN 3h
)- V l , D 59l 2, NDd
4 ") v 8 ) _ ,< D
! %. ") v
%7
! ^3 63 L7 3
8 ;% h1
6 )
&(1 ! X 9
0 ." - 8 - 2 MD
, 3 M%3 # 3 93 U #3
P % %. 8 %* D 9 A #
q 7 P ! " k _ ;%I ; d
3 ]
N; % < . * / B [$
, D V l
H
^ ;' 1
Vl %3 Vm %3 03 B3 ; 3
Y %B3 V 3 - Y 1 03 a7 3 /)3
Y 1 56 [ 1 &F< 7 P Y 9 S
Y$ B V & (3 #03
. " 3, V. _ ^* & (3 $,(3
T%
D %B . $ M - Z ;X
4 " ./S"3
N1 3
;^ -
N1 N' P /S" 1 _ $ g S
;P Y$ " 1 $
Q X M%6 X$ ; d
; 3 N03 &F63 7 i % 3f03 N3
[27]
0m ; mh %<
& % -r  $ B%3 B%F3
K W 7 Mm $ ES < B%F 9*
< S€| -€W 07 "B B%.
7 03 | 63 Q B%.
&F63 3 9% 3 L #%F3j %F3
6%F3 M R 9D
9% r
j %F L #%F
3 *ˆ _ i .4 T#%.
/ h 8 %- 9% 7 /)%3 + )
4 : R< W 7 ;^3Q"%63 /;B3
&D %3 /;%B3 3$ - W $ W <4
7TS lD 8 "P NF 3 c" 3
57 m 7 &. 0%63 Q ,3
Q" . W , 3, S
M' " D . i -
%
0%- 06 W 2
k "7 /) P  03 $ . X
X 3
W $ 8 $ q 9m 7 F%3 _2 3 + NI _ ,<
$ M' 57 m Q,( 8T ` .
"; 9D"D 7
8" <
V P
" 3 u 3 M 03 Q 7 Q P
W B<4 & D 3"
8 R<
/S "% M3N%F ;%F
a(^3 M 63 ^3 ;%.7 % / ;
; N B N;3 8$N3 /R3 ;%F3
N B3ff93 /S "% M' ;%F
N B W 7 & D ` N0
Q 9I4 N ' B<4 ' 7
+ "% 7 %% $ / D$ /) P
) P < 4 9 8 #.4
&P 3 . P 9P o [ P ;P
[28]
M 6%3
- WT 0 " 3 9 x3"%
"E3 M'T 9 q " 06
J3N- m 6 W ] 2 / D4
N + N74 /3"6 E6)3 M 0%F E 6S
8"03
QN%# +"63 (3 /. 3 & 3
! ƒ 9[# w9 3 .
! 53" F7 P [ ,
! 8 ^6 w9[ N3d3 2, 3 59l3
&[ 7 u % N.
V %3 $ 3 "1 F +T6<
6V3
$ B9 / ;
$ $ F;B 8 R 7 H% <"D MR
;I "^
<$
Q$ F3 V 3 ; P
"3 F 3 Q"F3
7
"FD Q2
/ 2 L3 1 2 , 3 . ƒ"D
(3 g 7 /X 3
;07
ƒ"D B
$ 3, a * P P
o 6 7 3 ;- o 6<  ^3 3 > N 0
9P E 3 6D + .
90 NP
N 03 wF 3 F< Q "1 k k
B $ 9 $ V h% - Q "1 k "^
I E) 3 B%F B%.
3 9%3 V % 3 ` ^ < I ! 1
$ 3 &#3 M#F3 Z
63 - D /; ; $ /7 0; MF0
2"7 8$ 03 8$ 03 D 9 "
[29]
/m ;
7
N ! F- I "963 V-,3
)63 r M. M6 $ 1 9[ M P
[$ V3 P o" " I
/S$ P I$2 K 7 "
I$2 1 5 7 N72 NBP
8 NP4 1 M.N7, D
e I "FI _ 1 " 3 _N93 3
- F & % +". _ F _ . 3" 0 * *
Q F3 x# Y"1 !" . * _N9 Q %7
L ; YT7 ; 6
W
*e 7 _N9
*$ + *$ ; $ M 7 $ 7 F<4 ' D `"
%F3 (3 3 ;- iT W 0m ;%'
> W ( 3N &- S '
V 3 07 %3 !N3 V-,3N 3 F
+j< 9I g S F 67 MP [
N< 9I &<Z ;3 I
W S NS=; D 8N %F? &<j 8 ' I
- +" *
+,
3 I P"3 7 M#%3
[ .=L;.?! 0 7 ! N %3 [ N
EI d3 -"I /P 3 , E FD
- S X 2
- < S N 3 N V1 < u
K 0 B B%F S -
)63 N 3
N
k 3 oT 4 F q"S
<" D H P h9 3 H P Q 0%< * d-
0%< N0< 8j3 N0% 3
! ,%3 ! ( < _ ^ 0< " 7Q " 7
[30]
g F; (S i BD /91
, (S 5 7 $ 2 &
H0)03 N)63 +")6 9 9
D$ 9 H ;0 ". VD
k7 [ 0% & S gT _ ,
[ 0%; q ; 2 0m ^-
NB%63 M- , 8 -2 !"D ohD
M% 3 "%3 / D4 !r$
0 B M3N 8 S o P 3 n &6 K 4
3 . 7 - . E ;3 x 3 W 1 W $
# 3 u 3 N 3 _T %. &- +"^
uP 03 q")7 t^;3 & &3 "^
8N)3 M 63 8 -2 NS 6. ";3 N 3 )* N
3 ,9* FD BPF7 "; N
[ F $ Q 9; D q 3 B0 B%< +$ N ;
ƒ )3 93 ƒ S W 7 & 6<
W N<
I - +$ N%;
! ` "P$=' [?9 _" 7 ";
W lP *=K? . x#
"#B g < Z .
x' NP < N0% QN #7 Q D
[31]

Recomendados

Charbon actif por
Charbon actifCharbon actif
Charbon actifYassine Ben Ouaghrem
104 vistas14 diapositivas
Social Bullseye Services Overview por
Social Bullseye Services OverviewSocial Bullseye Services Overview
Social Bullseye Services OverviewDave Jaworski
277 vistas11 diapositivas
Gospel of matthew arabic por
Gospel of matthew arabicGospel of matthew arabic
Gospel of matthew arabicWorldBibles
727 vistas98 diapositivas
Gospel of luke arabic por
Gospel of luke arabicGospel of luke arabic
Gospel of luke arabicWorldBibles
352 vistas112 diapositivas
CompTIA IT - Skills Gaps Study International por
CompTIA IT - Skills Gaps Study InternationalCompTIA IT - Skills Gaps Study International
CompTIA IT - Skills Gaps Study InternationalAssespro Nacional
531 vistas39 diapositivas
South Amboy Lays Out Plans for 2009 (The Suburban) por
South Amboy Lays Out Plans for 2009 (The Suburban)South Amboy Lays Out Plans for 2009 (The Suburban)
South Amboy Lays Out Plans for 2009 (The Suburban)Jacqueline Durett
74 vistas2 diapositivas

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

2008-11-20 - Local Theatergoers off to See the Wizard por
2008-11-20 - Local Theatergoers off to See the Wizard2008-11-20 - Local Theatergoers off to See the Wizard
2008-11-20 - Local Theatergoers off to See the WizardJacqueline Durett
73 vistas2 diapositivas
Grupo Peoplebpo por
Grupo PeoplebpoGrupo Peoplebpo
Grupo Peoplebpoamenjura
271 vistas13 diapositivas
enqelab fehrest por
enqelab fehrestenqelab fehrest
enqelab fehrestEng. QaSeMy
243 vistas25 diapositivas
موارد عدم شمول ماده 169 por
موارد عدم شمول ماده 169موارد عدم شمول ماده 169
موارد عدم شمول ماده 169Ali Masoombeigi
37.5K vistas2 diapositivas
проект текст por
проект текстпроект текст
проект текстdfcbkmtdf
281 vistas17 diapositivas
Tcvn 4200-2012-dat-xay-dung-ppxd-tinh-nen-lun por
Tcvn 4200-2012-dat-xay-dung-ppxd-tinh-nen-lunTcvn 4200-2012-dat-xay-dung-ppxd-tinh-nen-lun
Tcvn 4200-2012-dat-xay-dung-ppxd-tinh-nen-lunTuấn Vinh Huỳnh
102 vistas23 diapositivas

La actualidad más candente(20)

2008-11-20 - Local Theatergoers off to See the Wizard por Jacqueline Durett
2008-11-20 - Local Theatergoers off to See the Wizard2008-11-20 - Local Theatergoers off to See the Wizard
2008-11-20 - Local Theatergoers off to See the Wizard
Jacqueline Durett73 vistas
Grupo Peoplebpo por amenjura
Grupo PeoplebpoGrupo Peoplebpo
Grupo Peoplebpo
amenjura271 vistas
enqelab fehrest por Eng. QaSeMy
enqelab fehrestenqelab fehrest
enqelab fehrest
Eng. QaSeMy243 vistas
موارد عدم شمول ماده 169 por Ali Masoombeigi
موارد عدم شمول ماده 169موارد عدم شمول ماده 169
موارد عدم شمول ماده 169
Ali Masoombeigi37.5K vistas
проект текст por dfcbkmtdf
проект текстпроект текст
проект текст
dfcbkmtdf281 vistas
بوكلت الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى للترم الثانى por أمنية وجدى
بوكلت الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى للترم الثانى بوكلت الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى للترم الثانى
بوكلت الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى للترم الثانى
أمنية وجدى10.6K vistas
موقع ملزمتي - قصة عبد الرحمن بن عوف خامسة إبتدائي الترم الثاني por ملزمتي
موقع ملزمتي - قصة عبد الرحمن بن عوف خامسة إبتدائي الترم الثانيموقع ملزمتي - قصة عبد الرحمن بن عوف خامسة إبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - قصة عبد الرحمن بن عوف خامسة إبتدائي الترم الثاني
ملزمتي36.7K vistas
Late South Amboy Man Honored at Memorial (The Suburban) por Jacqueline Durett
Late South Amboy Man Honored at Memorial (The Suburban)Late South Amboy Man Honored at Memorial (The Suburban)
Late South Amboy Man Honored at Memorial (The Suburban)
Jacqueline Durett96 vistas
Buku panduan pengelolaan-e-journal por Coky Fauzi Alfi
Buku panduan pengelolaan-e-journalBuku panduan pengelolaan-e-journal
Buku panduan pengelolaan-e-journal
Coky Fauzi Alfi1.7K vistas
Health and Wellness in the Dairy Sector: How to use this to your Brand's Adva... por HMT18
Health and Wellness in the Dairy Sector: How to use this to your Brand's Adva...Health and Wellness in the Dairy Sector: How to use this to your Brand's Adva...
Health and Wellness in the Dairy Sector: How to use this to your Brand's Adva...
HMT18572 vistas
الدولة الفاطمية للصلابي por Khanzad Barzinjy
الدولة الفاطمية للصلابيالدولة الفاطمية للصلابي
الدولة الفاطمية للصلابي
Khanzad Barzinjy190 vistas
Chap 09-solutions-ex-9-7-method por Anwal Mirza
Chap 09-solutions-ex-9-7-methodChap 09-solutions-ex-9-7-method
Chap 09-solutions-ex-9-7-method
Anwal Mirza1.5K vistas
Chap 09-solutions-ex-9-5-method por Anwal Mirza
Chap 09-solutions-ex-9-5-methodChap 09-solutions-ex-9-5-method
Chap 09-solutions-ex-9-5-method
Anwal Mirza914 vistas
รีบโหลดของฟรี ข้อสอบเก่านายสิบตำรวจ ม.6 แจกฟรี ข้อสอบเก่านายสิบตำรวจ ม.6 por ปริญญา สุโพธิ์
รีบโหลดของฟรี ข้อสอบเก่านายสิบตำรวจ ม.6 แจกฟรี ข้อสอบเก่านายสิบตำรวจ ม.6รีบโหลดของฟรี ข้อสอบเก่านายสิบตำรวจ ม.6 แจกฟรี ข้อสอบเก่านายสิบตำรวจ ม.6
รีบโหลดของฟรี ข้อสอบเก่านายสิบตำรวจ ม.6 แจกฟรี ข้อสอบเก่านายสิบตำรวจ ม.6
2009-08-27 - East Brunswick Resident Needs Stem Cells por Jacqueline Durett
2009-08-27 - East Brunswick Resident Needs Stem Cells2009-08-27 - East Brunswick Resident Needs Stem Cells
2009-08-27 - East Brunswick Resident Needs Stem Cells
Jacqueline Durett76 vistas
3rdchapter por mtalupuru
3rdchapter3rdchapter
3rdchapter
mtalupuru172 vistas
Saudi Students Guide to Atlanta por kmf91
Saudi Students Guide to Atlanta Saudi Students Guide to Atlanta
Saudi Students Guide to Atlanta
kmf915.2K vistas
Censorship Powerpoint por crazypheet
Censorship PowerpointCensorship Powerpoint
Censorship Powerpoint
crazypheet571 vistas

Similar a موسوعة كلمات لغة انجليزية (الجزء الاول)

القيادة وقت الازمات por
القيادة وقت الازمات القيادة وقت الازمات
القيادة وقت الازمات Dr Ghaiath Hussein
690 vistas8 diapositivas
الضبط بالتعقيد للمتشابه اللفاظي في القرآن المجيد por
الضبط بالتعقيد للمتشابه اللفاظي في القرآن المجيدالضبط بالتعقيد للمتشابه اللفاظي في القرآن المجيد
الضبط بالتعقيد للمتشابه اللفاظي في القرآن المجيدRivado
644 vistas117 diapositivas
ضبط متشابهات القرآن بالتقعيد por
  ضبط متشابهات القرآن بالتقعيد  ضبط متشابهات القرآن بالتقعيد
ضبط متشابهات القرآن بالتقعيدMahmoud Abd Elrahman
409 vistas117 diapositivas
Religion 6th-primary-2nd-term- (4) por
Religion 6th-primary-2nd-term- (4)Religion 6th-primary-2nd-term- (4)
Religion 6th-primary-2nd-term- (4)khawagah
158 vistas21 diapositivas
ARIMA por
ARIMAARIMA
ARIMAAmine Khalil
471 vistas24 diapositivas
Najafi, maleki, farmahini farahani, jafari harandi por
Najafi, maleki, farmahini farahani, jafari harandiNajafi, maleki, farmahini farahani, jafari harandi
Najafi, maleki, farmahini farahani, jafari harandiHassan Najafi
77 vistas11 diapositivas

Similar a موسوعة كلمات لغة انجليزية (الجزء الاول) (20)

الضبط بالتعقيد للمتشابه اللفاظي في القرآن المجيد por Rivado
الضبط بالتعقيد للمتشابه اللفاظي في القرآن المجيدالضبط بالتعقيد للمتشابه اللفاظي في القرآن المجيد
الضبط بالتعقيد للمتشابه اللفاظي في القرآن المجيد
Rivado644 vistas
ضبط متشابهات القرآن بالتقعيد por Mahmoud Abd Elrahman
  ضبط متشابهات القرآن بالتقعيد  ضبط متشابهات القرآن بالتقعيد
ضبط متشابهات القرآن بالتقعيد
Religion 6th-primary-2nd-term- (4) por khawagah
Religion 6th-primary-2nd-term- (4)Religion 6th-primary-2nd-term- (4)
Religion 6th-primary-2nd-term- (4)
khawagah158 vistas
Najafi, maleki, farmahini farahani, jafari harandi por Hassan Najafi
Najafi, maleki, farmahini farahani, jafari harandiNajafi, maleki, farmahini farahani, jafari harandi
Najafi, maleki, farmahini farahani, jafari harandi
Hassan Najafi77 vistas
33rdchapter por mtalupuru
33rdchapter33rdchapter
33rdchapter
mtalupuru221 vistas
نماذج رائعة لتقوية الذاكرة por Easylearn Ld
نماذج رائعة لتقوية الذاكرةنماذج رائعة لتقوية الذاكرة
نماذج رائعة لتقوية الذاكرة
Easylearn Ld1.7K vistas
Ebook4385(www.takbook.com) por computerka
Ebook4385(www.takbook.com)Ebook4385(www.takbook.com)
Ebook4385(www.takbook.com)
computerka173 vistas
Taller Social Media aplicado a gestión RRHH por Xupera
Taller Social Media aplicado a gestión RRHHTaller Social Media aplicado a gestión RRHH
Taller Social Media aplicado a gestión RRHH
Xupera275 vistas
An Emerging Water Management Paradigm - Dr. Khosrow Farabakhsh por Toronto 2030 District
An Emerging Water Management Paradigm - Dr. Khosrow FarabakhshAn Emerging Water Management Paradigm - Dr. Khosrow Farabakhsh
An Emerging Water Management Paradigm - Dr. Khosrow Farabakhsh
2010 NEW YORK URBAN LATINO FILM FESTIVAL 2010 por synertainment4.0
2010 NEW YORK URBAN LATINO FILM FESTIVAL 20102010 NEW YORK URBAN LATINO FILM FESTIVAL 2010
2010 NEW YORK URBAN LATINO FILM FESTIVAL 2010
synertainment4.0330 vistas
Revision social-studies-4th-primary-2nd-term- (8) por khawagah
Revision social-studies-4th-primary-2nd-term- (8)Revision social-studies-4th-primary-2nd-term- (8)
Revision social-studies-4th-primary-2nd-term- (8)
khawagah61 vistas
Evolution towards the Internet of Everything por Tim Winchcomb
Evolution towards the Internet of EverythingEvolution towards the Internet of Everything
Evolution towards the Internet of Everything
Tim Winchcomb118 vistas
Geoff Mulgan on Austerity and Innovation - MaRS Global Leadership por MaRS Discovery District
Geoff Mulgan on Austerity and Innovation - MaRS Global Leadership Geoff Mulgan on Austerity and Innovation - MaRS Global Leadership
Geoff Mulgan on Austerity and Innovation - MaRS Global Leadership
Google In China Case Competition Written Report por kcg016
Google In China Case Competition Written ReportGoogle In China Case Competition Written Report
Google In China Case Competition Written Report
kcg016289 vistas

Más de Elsayed Aboulila

القرار الوزارى رقم 525 بشان تنظيم عمل مجموعات التقوية بالمدارس por
القرار الوزارى رقم 525 بشان تنظيم عمل مجموعات التقوية بالمدارسالقرار الوزارى رقم 525 بشان تنظيم عمل مجموعات التقوية بالمدارس
القرار الوزارى رقم 525 بشان تنظيم عمل مجموعات التقوية بالمدارسElsayed Aboulila
2.1K vistas2 diapositivas
القرار الوزارى رقم 460بشان تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الاساس... por
القرار الوزارى رقم 460بشان تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الاساس...القرار الوزارى رقم 460بشان تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الاساس...
القرار الوزارى رقم 460بشان تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الاساس...Elsayed Aboulila
2.1K vistas4 diapositivas
القرار الوزارى رقم 460 تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الأساسى بح... por
القرار الوزارى رقم 460 تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الأساسى بح...القرار الوزارى رقم 460 تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الأساسى بح...
القرار الوزارى رقم 460 تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الأساسى بح...Elsayed Aboulila
1.1K vistas4 diapositivas
القرار الوزارى رقم 447 إجراءات إصدار موافقات وتراخيص للمدارس الخاصة por
القرار الوزارى رقم 447 إجراءات إصدار موافقات وتراخيص للمدارس الخاصةالقرار الوزارى رقم 447 إجراءات إصدار موافقات وتراخيص للمدارس الخاصة
القرار الوزارى رقم 447 إجراءات إصدار موافقات وتراخيص للمدارس الخاصةElsayed Aboulila
763 vistas4 diapositivas
القرار الوزارى رقم 420 المعدل بشان التعليم الخاص لسنة 2014 por
القرار الوزارى رقم 420 المعدل بشان التعليم الخاص لسنة 2014القرار الوزارى رقم 420 المعدل بشان التعليم الخاص لسنة 2014
القرار الوزارى رقم 420 المعدل بشان التعليم الخاص لسنة 2014Elsayed Aboulila
42.4K vistas49 diapositivas
القرار الوزارى رقم 417 بتحديد اوجه صرف مقابل الخدمات الاضافية بالمدارس por
القرار الوزارى رقم 417 بتحديد اوجه صرف مقابل الخدمات الاضافية بالمدارسالقرار الوزارى رقم 417 بتحديد اوجه صرف مقابل الخدمات الاضافية بالمدارس
القرار الوزارى رقم 417 بتحديد اوجه صرف مقابل الخدمات الاضافية بالمدارسElsayed Aboulila
4.3K vistas7 diapositivas

Más de Elsayed Aboulila(20)

القرار الوزارى رقم 525 بشان تنظيم عمل مجموعات التقوية بالمدارس por Elsayed Aboulila
القرار الوزارى رقم 525 بشان تنظيم عمل مجموعات التقوية بالمدارسالقرار الوزارى رقم 525 بشان تنظيم عمل مجموعات التقوية بالمدارس
القرار الوزارى رقم 525 بشان تنظيم عمل مجموعات التقوية بالمدارس
Elsayed Aboulila2.1K vistas
القرار الوزارى رقم 460بشان تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الاساس... por Elsayed Aboulila
القرار الوزارى رقم 460بشان تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الاساس...القرار الوزارى رقم 460بشان تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الاساس...
القرار الوزارى رقم 460بشان تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الاساس...
Elsayed Aboulila2.1K vistas
القرار الوزارى رقم 460 تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الأساسى بح... por Elsayed Aboulila
القرار الوزارى رقم 460 تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الأساسى بح...القرار الوزارى رقم 460 تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الأساسى بح...
القرار الوزارى رقم 460 تنظيم التقويم التربوى الشامل بمرحلة التعليم الأساسى بح...
Elsayed Aboulila1.1K vistas
القرار الوزارى رقم 447 إجراءات إصدار موافقات وتراخيص للمدارس الخاصة por Elsayed Aboulila
القرار الوزارى رقم 447 إجراءات إصدار موافقات وتراخيص للمدارس الخاصةالقرار الوزارى رقم 447 إجراءات إصدار موافقات وتراخيص للمدارس الخاصة
القرار الوزارى رقم 447 إجراءات إصدار موافقات وتراخيص للمدارس الخاصة
Elsayed Aboulila763 vistas
القرار الوزارى رقم 420 المعدل بشان التعليم الخاص لسنة 2014 por Elsayed Aboulila
القرار الوزارى رقم 420 المعدل بشان التعليم الخاص لسنة 2014القرار الوزارى رقم 420 المعدل بشان التعليم الخاص لسنة 2014
القرار الوزارى رقم 420 المعدل بشان التعليم الخاص لسنة 2014
Elsayed Aboulila42.4K vistas
القرار الوزارى رقم 417 بتحديد اوجه صرف مقابل الخدمات الاضافية بالمدارس por Elsayed Aboulila
القرار الوزارى رقم 417 بتحديد اوجه صرف مقابل الخدمات الاضافية بالمدارسالقرار الوزارى رقم 417 بتحديد اوجه صرف مقابل الخدمات الاضافية بالمدارس
القرار الوزارى رقم 417 بتحديد اوجه صرف مقابل الخدمات الاضافية بالمدارس
Elsayed Aboulila4.3K vistas
القرار الوزارى رقم 394 دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و الادارا... por Elsayed Aboulila
القرار الوزارى رقم 394 دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و الادارا...القرار الوزارى رقم 394 دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و الادارا...
القرار الوزارى رقم 394 دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و الادارا...
Elsayed Aboulila457 vistas
القرار الوزارى رقم 394 بشان دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و ال... por Elsayed Aboulila
القرار الوزارى رقم 394 بشان دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و ال...القرار الوزارى رقم 394 بشان دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و ال...
القرار الوزارى رقم 394 بشان دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و ال...
Elsayed Aboulila1.2K vistas
القرار الوزارى رقم 382 بشان نظام القبول و الدراسة و الامتحانات بمدارس المتفو... por Elsayed Aboulila
القرار الوزارى رقم 382 بشان نظام القبول  و الدراسة و الامتحانات بمدارس المتفو...القرار الوزارى رقم 382 بشان نظام القبول  و الدراسة و الامتحانات بمدارس المتفو...
القرار الوزارى رقم 382 بشان نظام القبول و الدراسة و الامتحانات بمدارس المتفو...
Elsayed Aboulila1.8K vistas
القرار الوزارى رقم 370بشان تنظيم القبول بفصول الخدمات بالمدارس الثانوية التجارية por Elsayed Aboulila
القرار الوزارى رقم 370بشان تنظيم القبول بفصول الخدمات بالمدارس الثانوية التجاريةالقرار الوزارى رقم 370بشان تنظيم القبول بفصول الخدمات بالمدارس الثانوية التجارية
القرار الوزارى رقم 370بشان تنظيم القبول بفصول الخدمات بالمدارس الثانوية التجارية
Elsayed Aboulila1.7K vistas
القرار الوزارى رقم 343 بشان مد عمل مجلس الامناء و الاباء سنة واحدة por Elsayed Aboulila
القرار الوزارى رقم 343 بشان مد عمل مجلس الامناء و الاباء سنة واحدةالقرار الوزارى رقم 343 بشان مد عمل مجلس الامناء و الاباء سنة واحدة
القرار الوزارى رقم 343 بشان مد عمل مجلس الامناء و الاباء سنة واحدة
Elsayed Aboulila537 vistas
القرار الوزارى رقم 325 بشان النظام الداخلى للمدارس الاعدادية و الثانوية الرياضية por Elsayed Aboulila
القرار الوزارى رقم 325 بشان النظام الداخلى للمدارس الاعدادية و الثانوية الرياضيةالقرار الوزارى رقم 325 بشان النظام الداخلى للمدارس الاعدادية و الثانوية الرياضية
القرار الوزارى رقم 325 بشان النظام الداخلى للمدارس الاعدادية و الثانوية الرياضية
Elsayed Aboulila451 vistas
القرار الوزاري رقم 305 لسنة 2015م بشان التحويل من المدارس الخاصة بمصروفات فى ... por Elsayed Aboulila
القرار الوزاري رقم 305 لسنة 2015م بشان التحويل من المدارس الخاصة بمصروفات فى ...القرار الوزاري رقم 305 لسنة 2015م بشان التحويل من المدارس الخاصة بمصروفات فى ...
القرار الوزاري رقم 305 لسنة 2015م بشان التحويل من المدارس الخاصة بمصروفات فى ...
Elsayed Aboulila2.8K vistas
القرار الوزارى رقم 323 بشان عضوية فى لجنة التعليم الخاص por Elsayed Aboulila
القرار الوزارى رقم 323 بشان عضوية فى لجنة التعليم الخاصالقرار الوزارى رقم 323 بشان عضوية فى لجنة التعليم الخاص
القرار الوزارى رقم 323 بشان عضوية فى لجنة التعليم الخاص
Elsayed Aboulila195 vistas
القرار رقم 150بشان منح مكافاة الامتحانات por Elsayed Aboulila
القرار رقم 150بشان منح مكافاة الامتحاناتالقرار رقم 150بشان منح مكافاة الامتحانات
القرار رقم 150بشان منح مكافاة الامتحانات
Elsayed Aboulila710 vistas
القرار الوزارى رقم ( 99) انشاء وحدة المعلومات و الاحصاء بجميع المدارس por Elsayed Aboulila
القرار الوزارى رقم ( 99) انشاء وحدة المعلومات و الاحصاء بجميع المدارسالقرار الوزارى رقم ( 99) انشاء وحدة المعلومات و الاحصاء بجميع المدارس
القرار الوزارى رقم ( 99) انشاء وحدة المعلومات و الاحصاء بجميع المدارس
Elsayed Aboulila6.4K vistas
القرار الوزارى رقم 62 الاتحادات الطلابية والريادة por Elsayed Aboulila
القرار الوزارى رقم  62 الاتحادات الطلابية والريادةالقرار الوزارى رقم  62 الاتحادات الطلابية والريادة
القرار الوزارى رقم 62 الاتحادات الطلابية والريادة
Elsayed Aboulila31.4K vistas
القرار الوزاري رقم 312 بشأن بتحديد الرسوم والغرامات والاشتراكات ومقابل الخدما... por Elsayed Aboulila
القرار الوزاري رقم 312 بشأن بتحديد الرسوم والغرامات والاشتراكات ومقابل الخدما...القرار الوزاري رقم 312 بشأن بتحديد الرسوم والغرامات والاشتراكات ومقابل الخدما...
القرار الوزاري رقم 312 بشأن بتحديد الرسوم والغرامات والاشتراكات ومقابل الخدما...
Elsayed Aboulila897 vistas
القرار رقم 220 بشأن مجالس الامناء والاباء والمعلمين por Elsayed Aboulila
القرار رقم 220 بشأن مجالس الامناء والاباء والمعلمينالقرار رقم 220 بشأن مجالس الامناء والاباء والمعلمين
القرار رقم 220 بشأن مجالس الامناء والاباء والمعلمين
Elsayed Aboulila563 vistas
القرار الوزاري رقم 306 بشأن إعادة تنظيم مجلس الأمناء والآباء والمعلمين por Elsayed Aboulila
القرار الوزاري رقم 306 بشأن إعادة تنظيم مجلس الأمناء والآباء والمعلمينالقرار الوزاري رقم 306 بشأن إعادة تنظيم مجلس الأمناء والآباء والمعلمين
القرار الوزاري رقم 306 بشأن إعادة تنظيم مجلس الأمناء والآباء والمعلمين
Elsayed Aboulila25.1K vistas

Último

GSoC 2024 por
GSoC 2024GSoC 2024
GSoC 2024DeveloperStudentClub10
79 vistas15 diapositivas
Dance KS5 Breakdown por
Dance KS5 BreakdownDance KS5 Breakdown
Dance KS5 BreakdownWestHatch
79 vistas2 diapositivas
Create a Structure in VBNet.pptx por
Create a Structure in VBNet.pptxCreate a Structure in VBNet.pptx
Create a Structure in VBNet.pptxBreach_P
75 vistas8 diapositivas
11.30.23 Poverty and Inequality in America.pptx por
11.30.23 Poverty and Inequality in America.pptx11.30.23 Poverty and Inequality in America.pptx
11.30.23 Poverty and Inequality in America.pptxmary850239
160 vistas33 diapositivas
The Accursed House by Émile Gaboriau por
The Accursed House  by Émile GaboriauThe Accursed House  by Émile Gaboriau
The Accursed House by Émile GaboriauDivyaSheta
201 vistas15 diapositivas
The Open Access Community Framework (OACF) 2023 (1).pptx por
The Open Access Community Framework (OACF) 2023 (1).pptxThe Open Access Community Framework (OACF) 2023 (1).pptx
The Open Access Community Framework (OACF) 2023 (1).pptxJisc
110 vistas7 diapositivas

Último(20)

Dance KS5 Breakdown por WestHatch
Dance KS5 BreakdownDance KS5 Breakdown
Dance KS5 Breakdown
WestHatch79 vistas
Create a Structure in VBNet.pptx por Breach_P
Create a Structure in VBNet.pptxCreate a Structure in VBNet.pptx
Create a Structure in VBNet.pptx
Breach_P75 vistas
11.30.23 Poverty and Inequality in America.pptx por mary850239
11.30.23 Poverty and Inequality in America.pptx11.30.23 Poverty and Inequality in America.pptx
11.30.23 Poverty and Inequality in America.pptx
mary850239160 vistas
The Accursed House by Émile Gaboriau por DivyaSheta
The Accursed House  by Émile GaboriauThe Accursed House  by Émile Gaboriau
The Accursed House by Émile Gaboriau
DivyaSheta201 vistas
The Open Access Community Framework (OACF) 2023 (1).pptx por Jisc
The Open Access Community Framework (OACF) 2023 (1).pptxThe Open Access Community Framework (OACF) 2023 (1).pptx
The Open Access Community Framework (OACF) 2023 (1).pptx
Jisc110 vistas
When Sex Gets Complicated: Porn, Affairs, & Cybersex por Marlene Maheu
When Sex Gets Complicated: Porn, Affairs, & CybersexWhen Sex Gets Complicated: Porn, Affairs, & Cybersex
When Sex Gets Complicated: Porn, Affairs, & Cybersex
Marlene Maheu67 vistas
Ch. 7 Political Participation and Elections.pptx por Rommel Regala
Ch. 7 Political Participation and Elections.pptxCh. 7 Political Participation and Elections.pptx
Ch. 7 Political Participation and Elections.pptx
Rommel Regala97 vistas
AUDIENCE - BANDURA.pptx por iammrhaywood
AUDIENCE - BANDURA.pptxAUDIENCE - BANDURA.pptx
AUDIENCE - BANDURA.pptx
iammrhaywood84 vistas
Sociology KS5 por WestHatch
Sociology KS5Sociology KS5
Sociology KS5
WestHatch70 vistas
Education and Diversity.pptx por DrHafizKosar
Education and Diversity.pptxEducation and Diversity.pptx
Education and Diversity.pptx
DrHafizKosar173 vistas
UWP OA Week Presentation (1).pptx por Jisc
UWP OA Week Presentation (1).pptxUWP OA Week Presentation (1).pptx
UWP OA Week Presentation (1).pptx
Jisc88 vistas
The basics - information, data, technology and systems.pdf por JonathanCovena1
The basics - information, data, technology and systems.pdfThe basics - information, data, technology and systems.pdf
The basics - information, data, technology and systems.pdf
JonathanCovena1115 vistas
REPRESENTATION - GAUNTLET.pptx por iammrhaywood
REPRESENTATION - GAUNTLET.pptxREPRESENTATION - GAUNTLET.pptx
REPRESENTATION - GAUNTLET.pptx
iammrhaywood100 vistas
Structure and Functions of Cell.pdf por Nithya Murugan
Structure and Functions of Cell.pdfStructure and Functions of Cell.pdf
Structure and Functions of Cell.pdf
Nithya Murugan545 vistas
Narration ppt.pptx por TARIQ KHAN
Narration  ppt.pptxNarration  ppt.pptx
Narration ppt.pptx
TARIQ KHAN135 vistas
AI Tools for Business and Startups por Svetlin Nakov
AI Tools for Business and StartupsAI Tools for Business and Startups
AI Tools for Business and Startups
Svetlin Nakov107 vistas

موسوعة كلمات لغة انجليزية (الجزء الاول)

  • 1. [1] ! " # $ % &' & (% )%* +,%* - . /0 1 2 34 )%* 567 8 +2 9 :;%- :0 +"<=>?@@@ ' 9 ( ,A;B3 C D E F3 (3 G(7 D & "%F3 H%;3 I $ J 07K H%; L;# M' ;%F N< O )% # NP & F3 Q R< ST* 3 U< 0- +"0 V . + 6 P J9 . MF Q"P G , $ W ; 7 # W"X$ G' 3, $ #;7 N%P 7 Y 4 M%1 + ; %. W .4 & 0% Z 1 EX # ' [ $ . W ; ; ;7 H% ; S] F N# ;3 D /;1 2 M^< "9 /9P L1$ "6< "- _ . F 2 `" _ .4 / #I <T: 3, 9 . $ L63 aB 3 9< # 56D aBD X 3 "3 /903 & :9 I K X +"90 0 " +"9P ` P F +"9P M 6 P K " +"90 C$ "
  • 2. [2] 7"< /*N ! %P ;# 8 # ;3 L3 1 7 M#%3 " B3 N F 6 X4 K N M#% X4 P % ` b c - M d3 X e [ I$ M 7 ,#I Nfg M , < V - 4 Q$h 8 ; 4 2 <4 ! 6)%. 0 [ i Q 3 3 M $ &<j L3 1 ;3 + < &F%D #< /;D M k9%0 &F% ` 07 L ; ! F%D 07 ` $ &F 2 6 W 7 09[ 9 X L Z W 7 i S &. 6 9 ! F6 l; /) /;P &9F7 ! < ; ] / P m m 7 8N03 /;Y B</ +"AF & + a B< 9. 6 Y B< b" 3N;% 3 / / /l; 3 2 ";< MD l; - 0 0- ' ^P M 639% 3 7 ,*") 7n W ^P M -fk %7 M - H 1 - DZ N F +"S" i ^ N9 "mh +"P /l ` 6 4 X4 o ;N Q". E S a9X
  • 3. [3] &. < $ M F0 o P V A # 3 3N3 N3,3 V ^3; 3 7N 4 NfN3 Q 4 " - 4 S$ 3N $T X4 32 ! p " N3 3N7 6 X4 F6%. ! 4 q X4 7 & 3fF6%F3 # ! * " &6 1 & &[ ; K 4 /. ; ,' I +"90 _ 7 7 M F +"9P N3N. &. " 7 i % 3f7 /903fb % 3 7 LF;f8,% 3 )% +"* +"9P "; N6% )% a * , 7Z I ` )% ` )% r ,< W X"X 9 I ` ) , ) 0 _ " s M "%. % < " - M61 9[ j 9 + ) $ Z %* 9 $ &3 P & % X4 5 < VS$S B 3 MX $ I Sr 9 8 B G /Id3 7 M #3 N9 3 63 i *,3 3,3 _ C 6 *2 3, 1 6 _ 7f %- C 6 W [4 ; 8$NP Pf 03 N ;% Q"I ' " N1 . t 7 [ V3,3 V32 N 7 N 7 F 4 u V 3, ^P h1 hF 8N0%3 P %3 8N0 )%3 md3
  • 4. [4] C ( 7 . 8N0% H ) ) u [ )% mh% M3N0 8N0 V[ " 6 md 8N0% $ [ N' , & 3 7" * M'T < 7 P #7 B ( N3d3 8, 3 59l3 * ( ,I 8,I q 9m4 N Dh i v=2 $? 7 34 QN Dh 8"AB kD ; +$ 4 i ^ ' 7 W X 9 ) %93 M d3 M 3 T 4 B 3 - 9 ) ! D, B< T 4 N 8 -2 $ q <T n B< N $ 14 6 )< N03 3 &. N3N. 1 &(1 9 3 E) 3 3 i"*_, 3 V $ %7 N; Q, 3 #3 < 4 B%F N1 ES < W ; & . &S ' 1 M' b ] /; 3 I K NP 8 ] 4 NP Dj V . "Dj; N F3 " N F _ V' * ! X M X W $ N 7 b #R N 7 !")3 b N)P mfe [ iN T7 QN Mm L Z N 7N 7 ; W "3j3Q"#3fm] < m < m ^3 ' " 3T* /7 0 NX W "# V 9 3 ) ; W "# &D ' [ N1 . t 93 gT. F w 1 W " . .$ / D" D$ 7 g 7 $ F7
  • 5. [5] + ; +$NI 1 B7Pfg / &' < / D$ 6F 3"# QN a*Q"I W N% Q"I N3 7 ' N < $N ' [ 6303uP 3 ! ' " " N j j X ; Q"I W N3N1 M ! Dfq"; . Z6 $ M'T3 X 3 "3 NF M 6 X . +"90 x ,3 j 3 j<4 ` +"9P j<n $ a o I 2 ! K9 2 " V.y 3C F- $ , M 8"9 ;* +"6D " 07 . /9P - j<4 a B< * ^3L jD 9 M ! 6E7j;/ F D E7j 9 I &3 3 NF 3 (3(% / %B+,< !$ % &P % ! /m ; K7 B% K 91 !$ % %* /3N7 0 < !$ % 7 &P % 7 6 N P - " $ ! ,Q" P " _f$ Z=;R ? ;I /D M# D ;I : ;I q 9m4 - W 4 8" " 3N Dh M , :N7 :;' Q2 Q %. 7 6 $ I % $2 2 3 D %. , +". . u 3 MF03 _2"3 b"; k9
  • 6. [6] E 93 E;F3 M#9 G +T- g 9 ,' I g";[ $T g ;. .4 .i 3 " K3" 14 . +" V - 3NS z{ /D 0 3N0 U1 G3"Xfh :9 :93 0 $ $ V : ' [ T a.$7 ; : :N -$ & ) h * &< 7 +"[ B< " 7 a.$ ;X 7 q")7 ;D N0 t 9 QN 7 E F $ 8" 3oN 3 9 ! #.4 Q$=i %6? <"9f(S I I2 W $ 63 / j3 u N3 j3"f; ; ! - %;3 F3 'T T /Ff L6^ | &^ < 8 0; S 3$ 2 3N a* . 9^ Ff3N " M ! j ! D 9F< K7 B < " - " - ! 3 / 63 a B< - ! 4 / 6 H D 6% 8". ) 6 3" 6 J 7 u X" ! ` F 7 /) ; t. 8N0 $ 63 B 6 3" . Q DZ / 63 g B3 # $ 3 T ; F E3 B% M 3 3j3 B 3
  • 7. [7] V . NI 3 ^3 x ,3 iT. NI 3" . B< Q" . . & 3 ( Z 1 % M3NP m *z $=V $ $? Mm ! "If& 3 Q * N3NI 7 Ip /7 P /; ;< + - Q ;7 ' 7}NX ^ U1 Q # 7" I 9 P + - /D 8 /9P ;7 ' 7 NI U. % #R /9P L N- ' " + 3 4 `N g I 01 6 9F [$ N B< P D 63 N 03 Q" - ^ / N- /D ^ MFI Q 3 9 Q j% / 3 R% 3 P"%3 j% 3 ;6 < 8$ 0 g ;F%. j% Q m N# M3NP ='?)%* $ ij- T 8NP M3NP m z 2 #I M0 # EX $v /) #R3 E^%3 _,I P g"X$ "#v + 9 +"(B P ` %B /3j3 3 6 3 N- $ Q Q N' 2 ! %D 6 <4 QQ F 7 P #1 #B E W -] b"- $ b ' ; N- -Pu W ; u 3 ' K 2 " $ 2 #I # 7 7 ( & [ & [ 8N0 x F< K9B3 "9
  • 8. [8] q"9 o ;% & [ q ) M 9 3 k;% 3 N0 o"P & 3 Vv"3 m~ M N " &) " # +j%9 ; P N03F6%F3 Q ; oN # "<N3 ! %03 ; 3 ; ; .N # 'r &. q v" 6 V 1 &. _" 7 P 7 & 0 7 % ;1 ;B X F6%. ;% "k;6%-:NI "3 !")%F3 - ! %03 "- 93 0 - F 0 u;B $ 63 uP 3 + 3 # /3 7 #1 BP +NI # 7jD/3 7 NI M'T + X t 93 63 /)3 hB 3 G# 3 8"03 ([ [ 0%.f09 i %9 % •[ 0%. M#. gT. _ Zx * (S - # 7 - +" . ! P 6. N< F;7 . D mz V6 E F F ' _ 1 3 1 + %0 VP$ <N _" ) J 9* D #;7 T7 _ j NPgT. . + 0 V S _ Z 6 . V3 F N I u I |0 %. G#< f8N0fKI" +"- +"- )
  • 9. [9] "- 63 |P"3 EX $ /S $Z 7N3 MR 3 & 3 _ %* # - 7N gTS4 & ) S M Z 3 1 /l; K% S ;3 VP"3 G90 0 3 T7 Z . 8$NP +"S$ ;7 ; 7 /l 7 "S + N% 7 0%. 7 " ;D ;<hD :TIf;7 ; - +"9P 0 " 3 N )3 M ,3 93 NDd3 Z" < " . M 2 E3 ) N Dh W 0 " S +2 N0 /3"6 N3N6 SW 0 " & "%F3 /m ;3 K9B3 NDh%3 59l3 NDd3 D 6 / l; T * E%F $ 3 N F3 5 ; lI i .4 N F U[ B $ 4 / D$ N F Q" . %B3 L3 1 & I :9< I 2 D 1 6 D B ! " N3 +hF3 & 3 b % 3 7 R%3 N3 NP M' < + 6%< b % N6< 7 T N6< I h N Dh #I $ A / 1 ;^3 "3 NDd3 5 F3 5 . ; < & 3"D #1 k g";[ 63 / j3 u N3 E; 3 4 %3 - & u6I ;- i + I &D 3 ;% 3 8h% 3 M % M _ ;%Iz & D L M 7 /(%B +$ 63 7 $ 6 L M 4 ()3 ^63 W ^ N' "^6 2T "^-
  • 10. [10] "6< N X -8 * 82T :0 C 9%< q % & 56 V K9% |03 +, ; C X$ - :r - !j% 3 !j 3 /D !jI 7Z I X 3MF Q"P _ ) !T* !Z I F [] $ [] a 6; ,; 7 7 , A 7 Q" W "# +r ,; MR CN#I )P +j93 _";F Z ;I - F I"# P Q Z k F #1 Q Z M $ M I$2 * ; + 3 a7 3 ) 3 Z] 7 H% <Z Y 9 9 N . ! 7"< 8" UB V d 4 /)3 + 3 N3 N %F 0m . 7 X & z Z ;7 ' 7 ' 0 K 6 & . KF 7 ! |0%3 |0 % K P" $ V d; a* ! |0 %F3 |03 " $' 0 P M - . U 3 03 T0%. " - Z M - $ V3 /) &' N 7 N 7 X4 N F 7 # i"* Q$NI < & V hl 7 j*h3 M0% 3 - 4 5P" hl 7 j*z M0% ! L9 i 6 &. B 3 [ ! |0 %.
  • 11. [11] ! V 9F< +N Q 67 8$NP 7 oh kD %; C D q"; +". / ' , 2 ,A;1 D [ N 93 ;3 Q %3 & %3 [ " 7 . K9 ;3 P"%3 R% 3 m m 3 % 7€"m I / [€[f9 9- U.€e€Zd 03 n 0 P€N $ (S 7 1€9 T " . I€3 ^3€8$ F3 3 " 7 W 7€NI€3 ( 3 " 9 ,' - W".€W€1€& ! #v€V * -€63 ! ! %(3€M 3 k D€1€! I ! ! %(3€M 3 %F ! Q 0 "; 7 0 , ! ! 9 6X] N ! N F€#v N ! $ 9 ! ,9 3€Q"B3€VB 3 ! *€, ! 2 9*€€(S NP" ! ' *€UI ! ,9€ ! *h% 34 ,€F +$N 7 ! M .*€3"% ` [ < , ! *h%€*€N 7 1€<" 7 ! W " 4 S€0-€L D
  • 12. [12] D D 7€- )7 " 7 S€D D / [€(S N $ QZ€8, 3 & ^P€,I -€; 6 Zd€,6 Q 7 7€;€&3 7 D u-"€; €3 1 )P B-$€;€o P K 9€;I HP L' 1€PZ K " 7€q"1 7 L' 1 L . MF 7€MF 9 532 `T- ;F 7€i 1€&[ i"B€Q€a F7 T 4€R-€€ ;3€ 8,63 P$E€I€! - T7 2"€2"; 1 N0 Q€i - Y 7€9)€P 0 ." 7€i"B ; 7 )€Y 7 `€0 S€8$ F3 3 [ [ P€H $ F M.€z€€ ! g 9<€B W 6€&D 1 Zd€L # Q" a(^ o 0 3$N 7 X€P ! 9 %D=" I? 3€3 /- P€!N ! L 7€i )€FI€ X N-fN.f,I - ! k€oT 4€k 3 N3 7 ! oT 4 9€^3 0€+ 93 M€3 N P€o .€,D N;% 3 !€/;6%3 . .r 7 K &)< ^3 . .€QN P /;%6€K ;6 ;3 N P€o .€N9 6€PZ ! . E%€Pj7 ! F D 9 -€6 T7 Y "[$€> * / -€+".
  • 13. [13] 8 ;-€/ F€M6%F3 " .fPT/;6C /F(3M6%F3/93k;(3 " -€7 M6%Ff/F%(€E7 . 7 X€! ^3 ` ; S " ! X€` [ 3 7€N ` ! X€` [ ! -€+ %P€/ 03 / ; 9* N€7 - . / ;I x *€(m /; 3€3,3 `".€3 * `". + ;I€<$ " 3€)3€/R3 N#3€F3 T7€U[ 1 S€8Wr ! 0€V<€;P &9.€] _ 1€W"X ! 14€€W +$NI h%€` B M (3€M R3€%F3 +"€7" E9)3€)3€37 &.'r$ ) L6^3€u(3 3 .€>€09[ /9P€8€T9P€/9P 8" N0 q 1$ q X 7 07 .€^ ; 8" > ` )3€N F3€, 3 N 3Q€&[ 3 4 /."%3€+"F%3 "F3€M R3 rNI b 3 > E3 [€L# N7 8" N 3€x% 3€&9F3 +"F%€Z 61 /6<€6< 0€U< Q 07 M6 N3N1 0€od7 ! Q 09 M6 63 1L % 7 N93€_ B3 3N7 F<4fQ"P eN%9 /6< * WN7€3 N7 ! + 6< & Z€N %7€G /F ;1 N%7 7 6 )€€7 <
  • 14. [14] 7 6 );€/I] W F *€PN 7 7€rN7 7 /63f7 M 3 i )%3€L F3 3•M'T3€&. 3 " .€i )€. W $€V *€*h% 56€/ . *h%€"3N 8 ,-€0 Q 3€R 3€R< D€; 6€W ^0 . D E7€N'€* S€_"D€CN0 7 3f8, 3 56€/ . ' D€*€"I$ F6€* q P"€q ' D F-4f"I€8 D *h%€`" F6€M M<f!jD€Q % N€E3 N 0€;34€& j N %F3 E7€ % 3 d€`N) *€W l< K<h1 / 03€()3 3, 7 o -€0 V 3=m 4?c "3 W F-€;I N . J3 " 7€w % 3 & 3 7 9 ( 8 ,- 8 63€ ;3 M#<€"I H 3€Q 4 ;% 3 q" W ;%<r M'T3€"3 q %;€H' )* ! 07€&< I 4 !"96€`"B L Z $€T^ /^ ]€F-] H%/ <n 7 ; #7€B-$ " $ , E ;3&#3M 3 I€ 6€9€ % . /D 03 €3 X€V ^ ! j*€4 N; 9D€M R€/ I ! KF < K%mN-€/ h%3 &) % 9€K - ; &)
  • 15. [15] " 3€7 N(3 W S€ F-€/^ %( $Z€%( 7 € "€9;D€6'r€ T 4 Srq <T n 7 ;€7 3 #1 /D A 1 7 qT;# . 7€!N<€g < Y 7€a7 3€8,63 o %-€j- 9)€Y 7€iT 63€L7 7 3" 6 W ; W $€`"€9 ! 3" 6 I %.r 3j(% $ 2r +N ' 7 .Z %3$ 2 $Z W -] M /€i 6< r"%9 1 / <n€oN0; ! % ' [€" ) Tfr$F< /S 1€gT. /F N3N6 8"€%F38" 6 T ; 8"3 8"€8" 3fw7"3 T ; /6€o a0. 8"€8" j 53" F7 e 7€/3j [ ;^P;0=8 [?(S P G 7€G 93 T P R%< ! ! < 7€W & l< i, %F3€N3 ^€G 3€b 03 V3,< _Zr€ ,;3a 3a *" $N $N 93€E9F3 & &3€Z 1 ;€V D ! ".€<2€M R ! G $€^ $€,;(3 ! 6F $ Z" B m S€7"9 2 ! $ 61€( ' [ ! &B* %D-NF3, 63 ! "9. ! ;-€9 ! M6 % % B 01€B9 G 7
  • 16. [16] ! W "F ;' 0 8 ! ! W "F `"F . B7€$ F07 ! N- W N L . < l; Q"€g .€8N 7 w 3VB€w 3€c" 3 /7 0 7 ! ^3 i B< ` $ N#€&I $€ &#3€<€VF 3 3 I ` 2€N) G90 N9€. &F i 1M3 D /S X€/ D€N9 -€M m MR€D"1€$ 2 W -6%F3T - ;63 X4 E7€$T€h g"% r-"N' ;R€8 R 9D _TPr N 7€9 * . N ! ! %D/ F3$N7, 63 * %3€9%3 ! ! D j% ' 7 * % ! & %D€. D€B< ! P€` $2 |€_ 9 B* QNFI€Q€;I W j- N7MFIA;I ! 3j-] g F -O * o 7 D€6 I€LBD (3€`" F /;P _ 1€e I€EP$ " "€`"€` EP$€a . +";6€/;- - P$€I %F3€V %F3€b %03 9 P€9 07 ij03 k '€N .€N0 q 9< M /0€Z Mq 9 9) #< TD€; TD DZ€K 9<€ 03 ^-3 ^3 ! €7 X I I2I I2 9 3 _€)€9 1 _ P/SP S o 6<€- P$
  • 17. [17] Q %1 €" 7 , P€9m$ ,9*€u€8 [ a9€N 0€^ b€F_ N€M ! FDF 3- %.‚$,7 " 2 P 7 M6%03 o"P<"&I - 3€K S 03 o [€< . B% 3€u 3€"l7 `$N S€9€MDT3 ! F /7 P MDT ! FD€8T [ 0 ;DT`$N S A9 ! / %3€# 3 9SN $8T% ! "€3 < 9S ! ! N- N 7 4 * ".€". 7"9< k T T? = S k " ; 2 7 7 %D !j#€7 T./F<N 77 3 3j3€B% 3 )%*€42 3€)P b 3€."3 ! !"[ & P < IF & ! W 7 q " K7 & %D o$€.$ ! ! FD k3 ! "F€ 0% 8TD FIQ 7"D9)P V<] 3, NS o"7€>$ 7 , I$€)% F€B0 ` $ 1 ƒ€01 )%* 7€2 3„7 #S€I$, $ $, "* U^€ r€' 3"*€W *4 U^3€3€3 Q"* h%€U y%€. !"
  • 18. [18] ^63€& 3 7€D x% 3€&9F3€N 7 9% ! %D E )%3 g %03% 6 ) /0 3 1 #R3€VB 3€3 B-$€; #7 / ;%F3€!j% 3 B-$€; #7 B3€u 3€K9 3 0 u 3€K - K 4 3 ! "€+ I 7 3€4 /)3 ! M3,74€,3 Z4€B< M 7€"; 3 o" I€." I 3€P 3€E 3 7fB-z & N3€Q "3€3 93€N B3€UB 3 .€k 7" W 7€W 7 / 1 W 7€;€N B ;#7€Y B 7 9€N B /(1€S€6 ) )7 / 1 jIf )7 + ; /I "<€M%* +"(BL#a B</(B3 S S€N3N- D €Q".€N€a0 O S Cj 3 r r"€r" 7 X€NS€& P I,€E7j3 €O P€&< ,€E7j€,I "0";,- N72€;. . $ Q" * X 5 7 q B 1 S "€" 2€M 7 /;-€";-€/;63 %B3Q€G3 03 H-" F3 P F [€2€Q$€,3 €9P . "7! 07N3 [ ` -D` %63 / %B3 ` %6/ %B` %- N- " N- $ `$ 6€` %6 s M "%.€TF
  • 19. [19] 6ID$- 63 &0€D FD . 7 D=2 q 9<? &< D 2 . - 7 D 3") z D P 7 | /9- K3"; 7 FD % ' . M 3 ; * F r" B 1 $ D $, ;- D"1 q 9< 9) 8 - H P k963 H P %F3 & h9 3 <N 9 ! & P O P D i ) P I 8" F D wF 3 ( 3 N03 )63 &F63 "6 W ( 4 F-3N0 W )-4 ! [ .=L;. b? 9. - z < [ . /X % ! F- / % $ ` S E3 S + ; +$NI M3"0 %< & [ q 7 %<r E1 … j ; & 3 " & [ W N< 3Q ] k 3"^ E 1 Zd & [ ' 2 OT*„7 0%. 7
  • 20. [20] ;F - W N%. ;1 eN#3 " . e ! N ;1 Q - - Q" - - N-$ ….3 9)P ) - N " Q - & †" 6 & /;I !"[ & P N + ; ' . + ;I (S ` $2 ! P W 7 - P [ o W P N%0 ! o - P [ N0 . , "S + o ;S F ' + < D 9D i - 8"6 /Dz o &- S ;. + ; - +";3 3 < iT "F9D )3"- < 7… 9P Y F7 . .h3 "9F3 N3 7 /;- /0< 7 N 0 /0% . M m I /P < ‡ _ . + 1 .3 "9 ;- 1 ,I .h3 . ; M (3 M6%03 2" 3 /0 3 /;63 7 . ] 7 8"03 j 3 x6 &D P C $ 7 ' ^9 /0< 7 $ D N "7 "; " D 9 " D VB M6 ` $ "7 D M6 Q2 34 M. D 6% 8". "7 N FD < m 0 3 03 56 3 <"7 D ;6 ^P - 9 0- q D P 7 o" 3N0< N0< " - I I 8T%.r N N #9- `$N ) i S
  • 21. [21] +, . F ' " 32 D # 7 ] q # Y". P aP 3 8 ;% S M ' Po # " %D ; . /; # .N 8Tv4 +T1 P E3 S j6% m D 9 ) /D "% /;# LF;3 j*h3 )3 F3 N ) !T* QN 7 P 9 _"< ) 5 . '=3 ;? $,3 ";3 ' ; A; 7 N# %3 "6 ,D a.$ $ P 3 %;% . F ' F D Q,D F ' a9#& . & P ,D ,D ; N-"3 ,D 3 "m D P ) / I 8 < 1 P 6;P T iT 1 "; / - + %- "F; 7 LF 6G 7 NDh% N D 0 &9F3 &9. : 9[ N Dh / 7 Y %- 3j6 0 0- 03 H3 - Y %6 3j- N . #1 ( &I V#D N 03 o P F . _"<ƒ 9 N 0 . D 0< - V3" ! 1 9 7 &% 3 1 9[ #< VP$ 0< k - P _ 0< T7 M3N%F 3 % ( V0.=[ 9?;m )P 7o / #B3 / %63 " 7 + %- N NS S |- i )3 k D +"63 (3 S +"6 (
  • 22. [22] +N93 )3"- /6< * * < ,<2 093 57 mK - ; z Q P I N o"3, . 3, F K 3" /9P " I >"B 7 P b 3 &P 3 ' ; D ) N9 (S F D ) /3"6 L 1 /)=3 $? ,3 D _"< ) 1 S x< B 9 , ;3 V)%3 NS < ,* `$N S S * , W %F 1 6B3 ;m V3 ) 61 3 t^;3 47 PNS F- < 9 % 3 6. + ;I % ! IN ƒ q" %D - . / ;I ! * I I 3 * < 7 M. 3 67 . . F ' k ' 3 -T3 :9 H*] 7 S * S " " / [ J3N- F F%3 X$ r$ m l3 j m m " [ F ' .=i %6? + [] + ; hD < 9S H *; 0 / P ! 3 $ Z . < 9S _ N* _N 3 u(3 u 3 Z W 7 r$ ! I 3 I a9X=! F-? *N ! - P$ I$ N* 9D P Q,< 9;1 ! EP$ $N U %; PZ g 3 g i % / #3 i,* S ) T7
  • 23. [23] F ) ( S 8";( & AD Q$ ". 0 k[ 7 E' 1 F9 1 9I 9I W ^ ; / $ " D q 9 # k ' 7 " K r" 1 ' ; D ' ; D N S ' ; D " b 9 < * %* N3 3 & % 3 % 3 ^63 N;3 03 Q 3 7 & 37 N3 _ P "[ . P ) )3 P & j ;I W `$ 3 )3 EX"3 %* % M3,7 L9B ' F _"F3 E F; N F /) _"< I 09[ 3 & 3 VS .F & %3 ' < )< 6 F t 7 ; .TD 6 F; < 3N V ) 2 M F0 E F; T N V )3 F 3 MF03 & 3 F W ^ ' [ F D V) $ . N; / 2 g % ! 1 N 7 9 0 . >N 3 i v & u7 3 t9 . + ) S ,* [ ") ; . D 6%; 0< V R< VR 3 '0 - a.$ `"[ _, 3 3" N $N Z4 B< +$ N $ $ V R N " 6 & . ,< #[ R< )- P R 7 V R< <N [ " e 7 E3 S 6X $
  • 24. [24] "; E q %. ! Vv" q 7 F- & D /6 N 9 a.$ 3N N#% <N #%I # Q ; oN # ! `N3 0 3 0< P "< 0 o <N <N; / ; "72 ; ^- N; 69 /- . #% $ Z iT W V F%3 F V[ ; > ;P W K* $ M P4 D" q 9< 7 3 7 LF;%3 ! "9 S M 2 L3 ! "S S ! B 1 / S wB B3 N # 2"I ` $ L9B S )P H03 ( "%. "< P -T S ! a' - . a % ; M % ƒ F %.r "#P 7 * M ;- k 9- &3 P ( M%3 # 3 7 0%3 NF3 (3 ; ! P C 9%< 7 "0 LS $ 9S > ;P *z Km$N- $ F 3 k9 3 NS 07 k7Tq X 7 ! m 7 % W FD k7T 7 8 D2 N7 M R3 ; 7 6. 7 $ 9 i S "6S " N Y"0. M R M ( P #3 # 2V S / ! ^ Q < " ;% 3 )P TS ; 3 14 / ; % _"; M'T 0% + 7 W$N#7 : ;I
  • 25. [25] "0 "; _ ;%I Q S i I 7 ' 7;}: "I ƒ 9D 7 ! N3 ! N M6 & [ b 8 ) F 3 3 g B3 I N ( F g 1 T " "0VP" ?}= ;I ["%F ; %F h G3" ; %.r 7 F3 k 3 ["%F3 ; %F3 9 07 F F I ; %F %3 %1M R " 3 (9S " Q" 1 ;# " ] lD " / D 8 . " T7 &D N0 N0 "7 [ < * "; X * M F /F O P aB L9B3 N0 3 N0 " a * 6 P N 0 ,;3 N-"3 32 e ^63 h3 6 V d , q 3 $ /l; & D W B<4 3N ",# 3 $ & D a * x3, &D &<Z $Z ; < &<j M# 3 Q"%63 ;^%3 Q" . 3, - 8"# &- E3 4 M# , L6^ N F% / 1 ! %P 8 P 4 a(^3 ;X 7 )… )=‡? k9D a(X h3 S$ k9 k7 D a X lD ; % k ' N' P DN# B 3 S"
  • 26. [26] Q Dj7 + %- ~ &. 6 / 2 . 0m X" $ S")* Q . KF 7 & $ ( 2, 3 063 59l3 NDd3 R3 ")%3 M# 3 N3 3"0 5 9l N 3h ; 3 ,D 3 QN 3h )- V l , D 59l 2, NDd 4 ") v 8 ) _ ,< D ! %. ") v %7 ! ^3 63 L7 3 8 ;% h1 6 ) &(1 ! X 9 0 ." - 8 - 2 MD , 3 M%3 # 3 93 U #3 P % %. 8 %* D 9 A # q 7 P ! " k _ ;%I ; d 3 ] N; % < . * / B [$ , D V l H ^ ;' 1 Vl %3 Vm %3 03 B3 ; 3 Y %B3 V 3 - Y 1 03 a7 3 /)3 Y 1 56 [ 1 &F< 7 P Y 9 S Y$ B V & (3 #03 . " 3, V. _ ^* & (3 $,(3 T% D %B . $ M - Z ;X 4 " ./S"3 N1 3 ;^ - N1 N' P /S" 1 _ $ g S ;P Y$ " 1 $ Q X M%6 X$ ; d ; 3 N03 &F63 7 i % 3f03 N3
  • 27. [27] 0m ; mh %< & % -r $ B%3 B%F3 K W 7 Mm $ ES < B%F 9* < S€| -€W 07 "B B%. 7 03 | 63 Q B%. &F63 3 9% 3 L #%F3j %F3 6%F3 M R 9D 9% r j %F L #%F 3 *ˆ _ i .4 T#%. / h 8 %- 9% 7 /)%3 + ) 4 : R< W 7 ;^3Q"%63 /;B3 &D %3 /;%B3 3$ - W $ W <4 7TS lD 8 "P NF 3 c" 3 57 m 7 &. 0%63 Q ,3 Q" . W , 3, S M' " D . i - % 0%- 06 W 2 k "7 /) P 03 $ . X X 3 W $ 8 $ q 9m 7 F%3 _2 3 + NI _ ,< $ M' 57 m Q,( 8T ` . "; 9D"D 7 8" < V P " 3 u 3 M 03 Q 7 Q P W B<4 & D 3" 8 R< /S "% M3N%F ;%F a(^3 M 63 ^3 ;%.7 % / ; ; N B N;3 8$N3 /R3 ;%F3 N B3ff93 /S "% M' ;%F N B W 7 & D ` N0 Q 9I4 N ' B<4 ' 7 + "% 7 %% $ / D$ /) P ) P < 4 9 8 #.4 &P 3 . P 9P o [ P ;P
  • 28. [28] M 6%3 - WT 0 " 3 9 x3"% "E3 M'T 9 q " 06 J3N- m 6 W ] 2 / D4 N + N74 /3"6 E6)3 M 0%F E 6S 8"03 QN%# +"63 (3 /. 3 & 3 ! ƒ 9[# w9 3 . ! 53" F7 P [ , ! 8 ^6 w9[ N3d3 2, 3 59l3 &[ 7 u % N. V %3 $ 3 "1 F +T6< 6V3 $ B9 / ; $ $ F;B 8 R 7 H% <"D MR ;I "^ <$ Q$ F3 V 3 ; P "3 F 3 Q"F3 7 "FD Q2 / 2 L3 1 2 , 3 . ƒ"D (3 g 7 /X 3 ;07 ƒ"D B $ 3, a * P P o 6 7 3 ;- o 6< ^3 3 > N 0 9P E 3 6D + . 90 NP N 03 wF 3 F< Q "1 k k B $ 9 $ V h% - Q "1 k "^ I E) 3 B%F B%. 3 9%3 V % 3 ` ^ < I ! 1 $ 3 &#3 M#F3 Z 63 - D /; ; $ /7 0; MF0 2"7 8$ 03 8$ 03 D 9 "
  • 29. [29] /m ; 7 N ! F- I "963 V-,3 )63 r M. M6 $ 1 9[ M P [$ V3 P o" " I /S$ P I$2 K 7 " I$2 1 5 7 N72 NBP 8 NP4 1 M.N7, D e I "FI _ 1 " 3 _N93 3 - F & % +". _ F _ . 3" 0 * * Q F3 x# Y"1 !" . * _N9 Q %7 L ; YT7 ; 6 W *e 7 _N9 *$ + *$ ; $ M 7 $ 7 F<4 ' D `" %F3 (3 3 ;- iT W 0m ;%' > W ( 3N &- S ' V 3 07 %3 !N3 V-,3N 3 F +j< 9I g S F 67 MP [ N< 9I &<Z ;3 I W S NS=; D 8N %F? &<j 8 ' I - +" * +, 3 I P"3 7 M#%3 [ .=L;.?! 0 7 ! N %3 [ N EI d3 -"I /P 3 , E FD - S X 2 - < S N 3 N V1 < u K 0 B B%F S - )63 N 3 N k 3 oT 4 F q"S <" D H P h9 3 H P Q 0%< * d- 0%< N0< 8j3 N0% 3 ! ,%3 ! ( < _ ^ 0< " 7Q " 7
  • 30. [30] g F; (S i BD /91 , (S 5 7 $ 2 & H0)03 N)63 +")6 9 9 D$ 9 H ;0 ". VD k7 [ 0% & S gT _ , [ 0%; q ; 2 0m ^- NB%63 M- , 8 -2 !"D ohD M% 3 "%3 / D4 !r$ 0 B M3N 8 S o P 3 n &6 K 4 3 . 7 - . E ;3 x 3 W 1 W $ # 3 u 3 N 3 _T %. &- +"^ uP 03 q")7 t^;3 & &3 "^ 8N)3 M 63 8 -2 NS 6. ";3 N 3 )* N 3 ,9* FD BPF7 "; N [ F $ Q 9; D q 3 B0 B%< +$ N ; ƒ )3 93 ƒ S W 7 & 6< W N< I - +$ N%; ! ` "P$=' [?9 _" 7 "; W lP *=K? . x# "#B g < Z . x' NP < N0% QN #7 Q D
  • 31. [31]