2. ii
Las Nuevas Tecnologías
Emerson Solimandy Camacho
Agosto 2017.
Lic. Jogny Javier Nieves Santana
Institución Educativa Simón Bolívar
Arauca - Arauca.
Informática
3. iiiTabla de Contenidos
1. Introducción ........................................................................................................................... iv
2. ¿Qué son las nuevas tecnologías?........................................................................................... 1
3. Desarrollo base en informática. .............................................................................................. 1
4. Desarrollo base vídeo.............................................................................................................. 2
5. Desarrollo base en telecomunicación...................................................................................... 3
6. Las nuevas tecnologías ........................................................................................................... 3
6.1. Los teléfonos inteligentes: ....................................................................................................... 4
6.2 Servicios en la nube Dropbox:.................................................................................................. 4
6.3 iCloud:....................................................................................................................................... 5
6.4 Google Drive:............................................................................................................................ 5
6.5 SkyDrive: .................................................................................................................................. 6
7. Tecnologías de apoyo ............................................................................................................. 6
7.1. Teclados de pantalla................................................................................................................. 6
8. Tecnologías que cambiarán el mundo..................................................................................... 7
8.1 Los drones............................................................................................................................... 7
8.2 El ojo biónico australiano ....................................................................................................... 8
8.3 Brazo artificial guiado directamente por el cerebro................................................................ 9
8.4 Las gafas de google............................................................................................................... 10
8.5 La impresora en 3D............................................................................................................... 10
8.6 Juegos de realidad virtual...................................................................................................... 11
8.7 Leap motion .......................................................................................................................... 12
8.8 El coche sin conductor.......................................................................................................... 12
8.9 La nanotecnología................................................................................................................. 13
9. Conclusión ............................................................................................................................ 14
10. Bibliografía ........................................................................................................................... 15
4. iv
1. Introducción
La importancia de la evolución de la tecnología, la cual ha marcado nuestra vida, y vemos
como día a día estas tecnologías son más útiles e indispensables para todo el mundo, esto significa
que los cambios ocurren constantemente sin esperar a que nos acostumbremos a ellos. Desde la
máquina de vapor al automóvil, de la cámara fotográfica al cine, del telégrafo al correo electrónico,
el hombre se enfrenta permanentemente a herramientas nuevas que debe comprender y apropiar,
nos vamos acoplando a cada invento, aparatos tecnológicos que nos dan a conocer.
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2. ¿Qué son las nuevas tecnologías?
Hace referencia a los últimos desarrollos tecnológicos y sus aplicaciones
(programas, procesos y aplicaciones). Las nuevas tecnologías se centran en los procesos
de comunicación y las agrupamos en tres áreas: la informática, el vídeo y la
telecomunicación, con interrelaciones y desarrollos a más de un área.
Existe una confusión en identificar las nuevas tecnologías con la informática por la
presencia de microprocesadores en casi todos los nuevos aparatos y por la función que
tiene ésta en la sociedad actual. Hacen referencia también al desarrollo tecnológico en el
diseño de procesos, programas y aplicaciones. (González, 2007)
3. Desarrollo base en informática.
El gran salto de la informática lo supuso el desarrollo de microchips. El primer
ordenador (1946) ocupaba una gran sala, hoy una calculadora científica de bolsillo es más
potente que ese ordenador.
La memoria de un ordenador se mide en bytes. Cada vez se pueden fabricar
ordenadores más pequeños, más potentes y que consumen menos. Un cambio
espectacular se produce con los sistemas ópticos de almacenamiento de información (
CD-ROM) y se investigan otros nuevos.
Los avances en los diseños de sistemas operativos y la programación
correspondiente ( software) también adquieren gran importancia. El sistema operativo de
6. 2
un ordenador consiste en las instrucciones que hace funcionar los circuitos que lo forman
de acuerdo al usuario.
El desarrollo de sistemas de inteligencia artificial y lenguajes de antes
permitirán un importante cambio en el planteamiento y diseño de programas educativos.
Un aspecto relevante es la comunicación con el ordenador mediante el lenguaje natural.
4. Desarrollo base vídeo.
En el campo de la imagen electrónica se han producido los avances más
espectaculares.
El vídeo ha irrumpido en la sociedad actual a través de la mejora de procesos:
la grabación de la imagen en una cinta magnética a través de unos cabezales se ha
modificado la velocidad, los materiales... también se han mejorado los circuitos que
tratan la señal y otros aspectos. La miniaturización ha supuesto el gran cambio que ha
permitido introducir el vídeo en las familias y en el centro escolar.
Hay tres cambios importantes:
sustitución de tubos de vacío T.V. por pantallas planas.
tratamiento digital de la imagen.
formato de imagen electrónica de alta definición.
Los dos primera ya son casi una realidad. En un futuro próximo se integrará en todos
los medios audiovisuales en lo que podríamos llamar la imagen electrónica.
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Un desarrollo más a tener en cuenta son los cambios en los sistemas de registros. Es
previsible un futuro basado en el disco óptico digital.
5. Desarrollo base en telecomunicación.
Los dos grandes desarrollos en el campo de la comunicación son los satélites y
el cable de fibra óptica.
Los satélites están siendo utilizados desde hace tiempo. Los cables ópticos
sustituyen a los metálicos que transmitían señales eléctricas. Transmiten impulsos
luminosos, aumenta la cantidad de información por transmitir y disminuyen las pérdidas.
El cable ha permitido desarrollos educativos a través del vídeotexto, su
desarrollo posibilitará los sistemas de enseñanza abierta.
Los sistemas de T.V. clásica se aplican educativamente al teletexto.
El gran cambio educativo en el s. XXI se verá más influenciado por el
desarrollo de los sistemas de telecomunicaciones.
6. Las nuevas tecnologías
Los teléfonos inteligentes, los servicios en la nube (como Dropbox iCloud,
Google Drive o SkyDrive), o las tabletas táctiles son algunas de las nuevas herramientas
que, aunque hace unos años parecían de ciencia ficción, manejamos con normalidad en el
8. 4
día a día. Sin embargo, esto no ha hecho más que empezar. No dentro de mucho lo que
ahora creemos que sólo podemos ver en las películas llegará a nuestras casas.
6.1. Los teléfonos inteligentes: es un tipo de teléfono móvil construido sobre una
plataforma informática móvil, con mayor capacidad de almacenar datos y realizar
actividades, semejante a la de una minicomputadora, y con una mayor conectividad que
un teléfono móvil convencional. (Wikipedia, 2017)
6.2 Servicios en la nube Dropbox: Dropbox es el servicio más popular de
almacenamiento en la nube. Sin embargo. es uno de los que menos almacenamiento
gratuito ofrece: apenas 2 GB, que hoy en día resultan del todo insuficientes. Se puede
lograr ganar espacio de almacenamiento gratuito si optamos por guardar las fotos del
smartphone en Dropbox o con su política de recomendaciones, hasta un máximo de 30
GB. (Nobbot, 2016)
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6.3 iCloud: iCloud guarda de forma segura tus fotos, vídeos, documentos,
música, apps y otros contenidos, y los mantiene actualizados en todos tus dispositivos. Te
permite compartir fotos, calendarios, ubicaciones y mucho más con amigos y familiares
de forma sencilla. Incluso puede ayudarte a encontrar tu dispositivo si lo pierdes. (Apple,
2017)
6.4 Google Drive: Google Drive es la herramienta que anteriormente se conocía
como Google Docs. Tiene como novedad el servicio de almacenamiento de archivos en la
nube y sincronización de estos con otros dispositivos donde se tenga instalada la
herramienta Google Drive, es decir, los recursos están disponibles no solo en el
computador donde fueron creados o guardados, sino también en la web. Esta herramienta
puede instalarse en un computador, en un dispositivo móvil o utilizarse desde un
navegador. (Antioquia, 2016)
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6.5 SkyDrive: SkyDrive es el servicio de almacenamiento online de Microsoft
que compite con otros rivales como Dropbox. El concepto de este tipo de servicios es
sencillo: poder disponer de una especie de disco duro en la red donde poder almacenar
archivos como documentos y fotos y acceder a ellos desde cualquier equipo con conexión
a Internet. Hasta ahora, el servicio de Microsoft ha pasado más inadvertido debido a su
interfaz más confusa (aunque ha mejorado bastante) y a la preferencia de los usuarios por
otras plataformas. (Sanchez, 2012)
7. Tecnologías de apoyo
Desde el ámbito educativo se puede considerar la tecnología de apoyo o
tecnología asistida como el uso de tecnología para ayudar a alumnos con problemas
sensoriales, físicos, cognitivos, de aprendizaje o de habla a realizar funciones y tareas que
de otra manera podrían ser difíciles o imposibles realizar.
Algunas de las tecnologías de apoyo más útiles en nuestras aulas podrían ser las
siguientes:
7.1. Teclados de pantalla. Se trata de teclados virtuales que aparecen en el
monitor del ordenador.
- Sistemas de reconocimiento de voz. Permite utilizar la voz para introducir datos o
información en el ordenador o dar instrucciones a éste.
- Teclados alternativos. Teclados especiales cuyas teclas están dispuestas según las
necesidades de los sujetos (teclados de cinco teclas, con mayor o menor tamaño, etc.)
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- Dispositivos alternativos al ratón. trackball (es como un ratón pero al revés, ya que
tiene la bola arriba), joystick (dispositivo con una especie de palanca con cuatro
posiciones), treadle (interruptor que se activa con el pie), varillas bucales (son punteros
especiales para ser sujetados con la boca), licornio (que se sujeta a la cabeza).
- Sintetizadores de voz. Se trata de un tipo de hardware que permite producir salidas
habladas del ordenador.
- Magnificadores de pantalla (lupas o ampliadores). son muy utilizados por sujetos
con problemas de visión ya que les permite aumentar la información que aparece en su
monitor.
- Interruptores. Son la solución más común para los usuarios con problemas de
movilidad que tienen graves dificultades para utilizar un interfaz físico. Los hay que se
activan con un soplido o con un movimiento de sorbido.
- Lectores de pantalla y navegadores hablados. La combinación de software y
hardware produce salida de voz sintetizada del texto que aparece en el monitor del
ordenador y de lo que se escribe en el teclado. (NÚÑEZ-CACHO, 2014)
8. Tecnologías que cambiarán el mundo
8.1 Los drones
Pequeños aparatos voladores no tripulados y que pueden ser controlados en forma
remota. Aunque ya llevan años comercializándose a nivel de usuario para grabar vídeos o
simplemente para los fans de los vehículos por radiocontrol, ahora los drones van a
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emplearse para un montón de cosas más, si es que los organismos que regulan su uso en
espacios públicos están de acuerdo con ello.
8.2 El ojo biónico australiano
El invento se implanta parcialmente en el globo ocular y está diseñado para
pacientes que sufren una pérdida de visión degenerativa o hereditaria. No devuelve la
vista de forma perfecta, pero se espera que las personas ciegas sean ahora capaces de
distinguir puntos de luz que el cerebro podrá reconstruir en imágenes. ¿De qué manera?
El ojo biónico dispone de una mini cámara colocada sobre una lente. El dispositivo
transmite una señal dentro de la retina, que estimula las neuronas vivas dentro de ésta y
que a su vez mandan las imágenes al cerebro.
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8.3 Brazo artificial guiado directamente por el cerebro
Un joven austríaco de veinte años se va a convertir en el primer europeo portador
de prótesis de brazo dirigidas directamente por el cerebro y que han sido desarrolladas
por una empresa germana en su centro de investigación en Viena (Austria). Christian
Kandlbauer, un mecánico que a consecuencia de un accidente con corriente eléctrica de
alta tensión perdió ambos brazos, podrá volver de esta manera a ejercer su profesión, ya
que las prótesis le permiten mover los brazos y las manos sin movimientos bruscos. El
joven, al que le fue amputado un brazo desde el hombro y otro desde encima del codo, es
el primer europeo en beneficiarse de este invento, y la tercera persona en todo el mundo.
Hasta la fecha las prótesis tan sólo permitían tres posibilidades de movimiento: abrir y
cerrar la mano, levantar y bajar el codo, así como girar la mano, y había que realizarlos
uno tras otro, y no simultáneamente. Sin embargo, el nuevo brazo del muchacho tiene
siete articulaciones y puede mover varias al mismo tiempo, sólo con pensar en ello, para
poder ejercer una maniobra gracias a la intuición, explicaba el cirujano que ha llevado a
cabo las intervenciones preliminares necesarias (VASQUEZ, 2010).
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8.4 Las gafas de google
Con estas gafas de realidad aumentada será capaz de consultar tus redes sociales,
visualizar texto, mapas de Google, navegar con el GPS o hacer una foto. También podrá
recibir actualizaciones de servicios a los que se haya suscrito. Todo ello mientras camina
por la calle, con un simple vistazo. Esta novedad ya es adquirible aunque, de momento,
sólo para algunos promotores, por 1133 euros (1500 dólares). Pero se espera que otras
empresas de tecnología creen una versión más asequible para el consumo.
8.5 La impresora en 3D
La impresión en tres dimensiones podrá transformar su diseño en la pantalla del
ordenador en una pieza física. Esto ya no es nuevo para la industria mecánica avanzada,
pero sin duda será revolucionario cuando se normalice el uso de estas impresoras en los
hogares. Todo el mundo podrá crear sus propios productos y llegará la era donde la
productividad y la creatividad personal se maximizarán. Form 1 trata de un modelo
personal de impresora en tres dimensiones que puede adquirir por 2114 euros (2799
dólares).
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8.6 Juegos de realidad virtual
También la industria de los videojuegos sigue avanzando y ya un casco que
permite la visión en tres dimensiones de alta definición y de 110 grados para videojuego.
Esto hace que el jugador se sienta mentalmente dentro del mundo virtual creado. Las
primeras en llegar son las Oculus Rift, que pueden adquirirse por 226 euros (300 dólares).
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8.7 Leap motion
Las pantallas táctiles en ordenadores de escritorio no han tenido demasiado éxito
dada la sensación de cansancio que puede provocar su uso prolongado. Sin embargo,
llega Leap Motion con una idea más avanzada, que consiste en controlar el escritorio con
los dedos, pero sin tocar la pantalla. Este sistema permite desplazarse por una página
web, hacer zoom en un mapa, fotos o formar documentos, entre otras múltiples
posibilidades.
8.8 El coche sin conductor
El coche autónomo de Google fue una de las grandes sorpresas de hace unos años,
momento en el que parecía algo futurista y difícil de conseguir. No obstante, tras cientos
de pruebas controladas, este vehículo ya está preparado para circular por las calles
“reales” de California, concretamente por la zona de Mountain View, y abandonar esta
fase de pruebas en las que, como era de esperar, han existido algunos percances. Según
ha indicado el director del proyecto Chris Urmson, el coche autónomo de Google está
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listo para ser probado en carreteras reales al igual que ocurre con el resto de vehículos
fabricados por compañías de automoción. Así, este verano será posible ver los primeros
coches de Google por las calles de California, aunque para ello deberán cumplir una serie
de requisitos. (ultimatetechnology, 2015)
8.9 La nanotecnología
Es la nueva tecnología que se basa en la manipulación de materiales
microscópicos y que permite trabajar y manipular las estructuras moleculares y sus
átomos. Gracias a la nanotecnología se desarrollan importantes innovaciones en áreas
como los nanotubos de carbono; la desalinización del agua gracias al grafeno y la
impresión 3D con claytronics, así como grandes avances en medicina, cirugía y a nuevas
industrias que cambiarán gran cantidad de productos (directo, 2012).
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9. Conclusión
Este trabajo nos deja claro la importancia de la tecnología y lo indispensable que se ha
vuelto en nuestro diario vivir, nos muestra cada uno de los instrumentos que cambiaron el
mundo a través de la historia, cada vez siendo más avanzados y proporcionando más
herramientas, así como el acceso más fácil a estas, revolucionando de esta manera la
forma en que vivimos y trabajamos.
.
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10. Bibliografía
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Apple. (20 de junio de 2017).
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directo, m. (2012). https://www.marketingdirecto.com/actualidad/checklists/las-10-
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