Presentazione del talk tenuto a Roma all'Agile Lean Conference del 2017, dove descrivo la stretta relazione che c'è tra la Leadership e il difficile ruolo del genitore.

1. Leadership
Le lezioni apprese da Genitore
Emiliano Pecis – e.pecis@reply.it - Reply

2. Riguardo me
▪ 14 anni in Oracle (supporto, consulenza, prevendita)
▪ 5 anni in Reply (Senior Manager di Storm, AWS partner)
▪ Speaker per eventi marketing (sempre nel mondo ICT)
▪ Blogger su Linkedin Pulse (Management & Leadership)
▪ Fotografo per passione (da quando gli scatti erano max 36)
▪ Ho un figlio di 11 anni
▪ Qui parlo a nome personale

3. Agenda
▪ Perché questo talk
▪ Cosa è la Leadership
▪ Differenze tra il Leader e il Manager
▪ I danni del Micromanagement
▪ Level 5 Leadership: il trionfo dell’umiltà
▪ Le sfide del genitore
▪ Leadership: le lezioni di mio figlio
▪ Perché assumere neo mamme per ruoli manageriali
▪ Conclusioni

4. Perché questo talk
• La mia leadership migliorava
con l’esperienza genitoriale
• Vi è un continuum tra l’essere
padre a casa e leader a lavoro
• Perché serve leadership (e
non management) quando ci
si relaziona con i propri figli

5. Cosa è la Leadership
“Leader è colui che permette all’individuo di
emergere per il bene della collettività”

6. A Cosa NON serve la Leadership
La Leadership non serve a:
• Pianificare
• Risolvere i problemi
• Organizzare le persone

7. Manager e Leader, due diverse entità
Manager Leader
• Gestisce la complessità
• Planning & Budgeting
• Organizzazione & Staffing
• Gestisce il cambiamento
• Indica la direzione
• Allinea le persone

8. A cosa serve il Manager

9. Manager Vs Leader (per farla semplice)
I manager giocano a dama
I leader giocano a scacchi

10. Il vero problema è il Micromanagement
• L’ansia governa e distrugge
• Incapacità a delegare
• Perdita di autorevolezza
• Peggiori performance
• Profezia che si auto-adempie
• Il 90% dei Manager divide il
proprio team in gruppi di IN e
OUT

11. A cosa serve il Leader
Il Leader gestisce il cambiamento delle persone per
permettere all’azienda di eccellere

12. Ci riesce grazie all’empatia
L’intelligenza emotiva è due volte più importante
sia degli skill tecnici che dell’IQ (*)
(*) secondo il noto psicologo Daniel Goleman, che ha studiato i leaders di quasi 200 aziende enterprise

13. Le 5 componenti dell’intelligenza emotiva che
un leader deve avere (*)
Self-
awareness
Self-
regulation
Motivation Empathy Social
skill
(*) secondo il noto psicologo Daniel Goleman, che ha studiato i leaders di quasi 200 aziende enterprise

14. 9 comportamenti da Leader
1
2
3
Ascolta
4
5
6
Protegge
Riconosce
Delega
Diverte
Chiede
perché
7 Stimola
8
Chiede
aiuto
9
Insegna
resilienza

15. Cosa è la 5 level Leadership in numeri
• Una sola domanda: può una buona
azienda diventare grande? Se sì,
come?
• Analizzate 1435 aziende dal 1965 al
1995
• Solo 11 hanno mostrato di
diventarlo: con una crescita di
almeno 7x in 15 anni dalla
transazione
• Sono state analizzati i CEO di
queste 11 aziende e si è scoperto
che…

16. 16
Umiltà + Capacità = Level 5
Umiltà personale
• Dimostra modestia
• Mostra ambizione per
l’azienda non per se stesso
• Guarda allo specchio a
fronte di cattivi risultati
• Non da’ mai la colpa agli
altri, a fattori esterni, o alla
cattiva sorte
Capacità Professionale
• Ottiene risultati superbi
• Dimostra una
determinazione incrollabile
di fare tutto ciò che deve
essere fatto per produrre i
migliori risultati, non
importa quanto sia difficile
• Il credito del successo va
agli altri e alla fortuna

17. Perché assumere donne (possibilmente neo
mamme) per ruoli manageriali
I ricercatori hanno notato che le
prestazioni dei gruppi più affiatati
non erano correlate solo alle abilità
individuali ma si manifestava una
sorta di intelligenza collettiva
in grado di migliorare la
prestazione del gruppo anche del
40%
Nello studio si evidenzia come questo
fattore di intelligenza collettiva sia
correlato alla sensibilità sociale dei
singoli membri del gruppo, cioè alla
capacità di percepire ciascuno
le emozioni degli altri
Lo studio non contemplava una analisi
della composizione del gruppo rispetto
al genere ed è stata dunque una grossa
sorpresa per i ricercatori notare in
modo evidente come una maggiore
presenza femminile tra i membri del
gruppo giochi un ruolo chiave nel
manifestarsi di questa intelligenza
collettiva.

18. Le sfide del genitore: effetto panning
Gestire il suo cambiamento:
• Andare alla sua velocità
• Focalizzarsi su di lui
• Farlo crescere delegando
• Ascoltarlo empaticamente
• Dargli i giusti feedback
• Farlo divertire
• Proteggerlo dai pericoli
esterni
• Stimolare la crescita
• Aumentare la sua autostima
• …

19. A cosa serve il Genitore
Il Genitore gestisce il cambiamento del figlio/a per
permettergli di crescere al meglio

20. 9 comportamenti del genitore
1
2
3
Ascolta
4
5
6
Protegge
Riconosce
Delega
Diverte
Chiede
perché
7 Stimola
8
Chiede
aiuto
9
Insegna
resilienza

21. Quando il genitore/leader ascolta
empaticamente
Cos’ hai?
1

22. Quando il genitore/leader protegge
(dall’ansia degli altri)
Fai finta che non
esistano!
2

23. Quando il genitore/leader riconosce
Devono saperlo
tutti: hai fatto un
grande lavoro!
3

24. Quando il genitore/leader delega
E’ tutto tuo,
divertiti!
4

25. Quando il genitore/leader diverte
Ridendo si impara
5

26. Quando il genitore/leader chiede perché
Come funziona?
6

27. Quando il genitore/leader stimola
Tutti fuori dalla
comfort zone!
7

28. Quando il genitore/leader chiede aiuto
Tu come faresti?
8

29. Quando il genitore/leader insegna la resilienza
Evitare il corto
circuito
9

30. Conclusioni: le persone non sono risorse
• Le persone, come i propri figli, non sono risorse (né
tanto meno umane)
• Chi gestisce le persone, come i propri figli, ha un
grande potere: quello di farle crescere
• “Da un grande potere derivano grandi responsabilità”

31. Conclusioni: le persone non sono risorse

32. Per saperne di più
Harvard Business Review Articles
What Makes a Leader?
Daniel Goleman
Leadership That Gets Results
Daniel Goleman
Why Should Anyone Be Led by You?
Robert Goffee and Gareth Jones
Level 5 Leadership: The Triumph of Humility
and Fierce Resolve
Jim Collins
Understanding Leadership
W.C.H. Prentice
Managers and Leaders: Are they different?
Abraham Zaleznik
Altri
Evidence for a Collective Intelligence Factor in the
Performance of Human Groups
Anita Williams Woolley, Christopher F. Chabris

33. Emiliano Pecis – e.pecis@reply.it - Reply