Educación Inicial

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Educación Inicial

  1. 1. Por: Enna Samaniego
  2. 2. ¿Qué es la Educación Inicial? La educación para la primera infancia es concebida como un proceso continuo y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas y pertinentes que posibilitan a los niños y a las niñas potenciar sus capacidades y desarrollar competencias para la vida.
  3. 3. Se Caracteriza por:  Ser inclusiva, equitativa y solidaria, ya que tiene en cuenta la diversidad étnica, cultural y social, las características geográficas y socioeconómicas del país y las necesidades educativas de los niños y las niñas.  Considerar que todos los niños y las niñas, independientemente del contexto socio cultural en el que crecen, tienen las capacidades para desarrollar sus competencias si se encuentran en ambientes sanos y seguros que garanticen sus derechos.
  4. 4. El nivel preescolar está dirigido a los niños entre 4 y 5 años. Existen dos etapas de educación, el pre-kinder y el Kinder, ambas con una duración de 1 año cada una.
  5. 5. Los niños aprenderán a:  Trabajar solos y en grupo  Compartir y tomar turnos  Explorar y expandir sus habilidades e intereses  Expresar sus ideas y pensamientos  Escuchar a otros  Desarrollar seguridad en sí mismos  Sentirse exitosos
  6. 6. Actividades apropiadas que promueven el aprendizaje Cuentos, teatro, títeres Ciencias Arte Computadora Música Baile Típico Gimnasia Experiencias culinarias Juegos al aire libre Desarrollo motriz Paseos http://www.youtube.com/watch?v=qe goMI6SDQo

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