El documento presenta un cuestionario sobre la película animada "WALL-E" con 30 preguntas. El cuestionario explora temas como el panorama desolado en la Tierra, los robots WALL-E y EVA y sus funciones, la vida a bordo de la nave espacial Axioma y el regreso de los humanos a la Tierra.

1. Benítez Canive Erik ‘’2°B’’ Ofimática
Cuestionario con base en la película animada “WALL-E”
Propósitos
1. Reconocer la delegación de funciones como una forma de extender las
capacidades humanas a través de la creación y el uso de herramientas y
máquinas.
2. Utiliza herramientas, máquinas e instrumentos en diversos procesos
técnicos.
3. Reconocer la construcción den herramientas, máquinas e instrumentos
como proceso social, histórico y cultural.
Bloque 3
1. Distinguir el origen, la diversidad y las posibles transformaciones de los
materiales según la finalidad.
2. Clasificar los materiales de acuerdo con sus características y su función en
diversos procesos técnicos.
3. Identificar el uso de los materiales y de la energía en los procesos técnicos.
4. Prever los posibles efectos derivados del uso y transformación de
materiales y energía en la naturaleza y la sociedad.

2. Benítez Canive Erik ‘’2°B’’ Ofimática
Instrucciones: Con bases en la película, lee con atención y contesta lo que
se te pide en tu cuaderno, anota pregunta y respuesta. Pasa el cuestionario
a un documento Word con marca de agua que diga Wall-e, letra Arial o
Batang en 12 para el texto, en 14 títulos, interlineado de 1.5, justificada, los
listados solicitados en tabla e ilustra cada una de las preguntas del
cuestionario. Guarda tu trabajo como Wall-e y súbelo a tu blog educativo
anotando los propósitos del mismo.
1. Escribe detalladamente en una cuartilla el panorama que observas al inicio
de la película
El panorama es desolador, abandonado, sombrío y sucio. Se pueden
apreciar edificios de montones de basura, así como primer animal a una
cucaracha, hay desechos de aparatos tecnológicos, botes, alimentos, toda
clase de desperdicio que el ser humano había dejado antes de deshabitar
la Tierra para esperar a que un robot recolectara toda la basura generada
por las personas. A este robot conocido como Wall-e era el encargado de
apilar de manera que despejaran el terreno de basura, lamentablemente se
puede apreciar de solo hay uno en existencia.
Se puede apreciar que Wall-e desarrollo una capacidad de imitación la cual
hacia que este al ver cualquier clase de gesto o movimiento tratara de
imitarlo. Es el caso de una película en la que un señor tomo de la mano a
otra señora en muestra de amor y de afecto.
Los humanos abandonaron el planeta en una nave con nombre Axioma, la
cual brinda comodidades así como una facilitación de trabajo y esfuerzo,
pero estos al dejar que maquinas realicen el trabajo por ellos los hace casi
inútiles para cualquier actividad.

3. Benítez Canive Erik ‘’2°B’’ Ofimática
2. ¿Por qué consideras que uno de los viajes que se anunciaban en la tierra
era la nave espacial “axioma” con lujos y comodidades?
Para que las personas deshabitaran la tierra y así esta pudiera ser limpiada
por los robots.
3. Donde vive WALL-E ¿qué objetos tecnológicos observas?, enlístalos y
describe su utilizad, sin no la conoces solo anótalo
Objeto Utilidad
Escáner Digitalizar cualquier documento o foto
que desees.
Televisión Puede ser educativa, puede ser
informativa, puede entretenerte, puede
divertirte, puede des estresarte, entre
otras cosas
Rastreador Puede ayudarte a encontrar cosas que
no se puedan apreciar en algunos
casos.
4. ¿Cómo se presenta el ecosistema de la tierra donde lo vemos trabajando?
No hay ecosistemas, todo está completamente lleno de basura.
5. WALL-E es selectivo al escoger objetos del basurero que se llevaba a su
hogar; menciona las características de los objetos que elegía.
De cierta manera eran aquellos que facilitaban las necesidades humanas.
6. ¿Consideras posible que un robot sea capaz de guardar y expresar
emociones como lo hace Wall-e? Si, por que llegan a imitan
los gestos que han visto o que recuerdan lo los seres
humanos.
7. ¿Detectaste las diferencias entre
Wall-e y Eva, además de sus materiales,
forma, color, capacidad, los dos fueron
diseñados para realizar una actividad en

4. Benítez Canive Erik ‘’2°B’’ Ofimática
específico? Wall-e es un robot que se encarga de limpiar y compactar toda
la basura y desechos que hay en el planeta Tierra y es una exportadora de
ecosistemas por lo tanto.
8. ¿Para qué función fueron diseñados WALL-E y EVA? WALL-E sirve para
recolectar y limpiar toda la basura generada por los seres vivos y EVA es
una exploradora enviada para verificar la habitabilidad que tiene la Tierra.
9. Anota los objetos técnicos encontrados en la historia e ilústralos
Objeto Dibujo
Robots
Nave espacial
Televisión
10.¿Qué máquinas simples encuentras, dónde? La palanca al momento de
bajar esta para abrir una puerta y la rueda en las llantas de Wall-e,
11.¿Por qué al mostrarle la planta en un zapato Wall-e a EVA, está la guarda y
queda como en un estado de hibernación? Porque a EVA la enviaron a
valorar la calidad de la Tierra y la planta representaba que ya podría ser
habitada.

5. Benítez Canive Erik ‘’2°B’’ Ofimática
12.¿Con qué se encuentra WALL-E al salir del planeta? Con el universo,
estrellas, planetas, agujeros, sistemas, entre otros. Y un cartel de
información sobre Axioma.
13.¿Es posible que el ser humano pueda estar sobre la nave al salir del
planeta como WALL-E? No, porque un robot no tiene pulmones y no
necesita de oxígeno.
14. Describe un media cuartilla el espacio
Wall- e se encuentra con un lugar diferente al que como conocía la Tierra,
pero eso no quitó lo maravilloso que fue para el conocer los astros que lo
rodeaban en la noche, los cuales en ocasiones salía a observar.
En el viaje también se puede apreciar que hay también un cartel en el que
anuncian el Axioma. Wall-e seguía anonadado por todas las cosas bellas
que no podría ver tan fácil como los planetas que le rodeaban, los satélites
e incluso hasta los cometas logró tocar.
15.Anota en una cuartilla las formas de organización, trabajo y administración
que se manejaba en la nave espacial axioma entre los seres humanos.
A todos los seres humanos los tienen sentados en una silla que lo único
que les permite es hablar con cualquier persona, andar por toda la nave y
pedir rescate por si estos llegan a tener alguna accidente en su silla.
No hay un trabajo en específico ya que las maquinas los hacen inútiles en
ciertos aspectos ya que estas les hacen la vida fácil, el único trabajo que se
muestra es el del capitán de la nave aunque por lo anterior mencionado
tampoco se le consideraría trabajo, pero el solo tiene que apretar botones
para cambiar de día a noche y viceversa, da avisos (no tan importantes
como el de que le Tierra podría ser habitada de nuevo) entre pocas otras
cosas.
Se maneja la votación ya que les
permitieron decidir cómo querían
su nuevo traje, de un color rojo
pasaron a uno azul.

6. Benítez Canive Erik ‘’2°B’’ Ofimática
16.Describe en forma detallada la forma de vida social y las relaciones inter
personales en la nave espacial axioma y porque crees que se manejaba de
esa forma. (una cuartilla)
No existe ninguna, solo conversan por medio de video-llamadas, no
juegan, no realizan deporte aunque la nave tenga los equipos necesarios
para estas actividades.
Se manejaba de esa forma ya que facilitaban demasiado sus tareas.
17.¿cómo clasifican a los robots dentro de la nave? Exploradores,
observadores, ayudantes y sirvientes.
18.¿de qué se alimentan los seres humanos al interior de la nave? De puros
licuados.
19.¿qué toman como base las naves y robots para moverse dentro de la nave?
Una línea azul brillante para los vehículos de las personas y roja para los
robots guía
20.¿cuáles son las condiciones ambientales que maneja el axioma? No hay
ambiente, todo es artificial ya que modifican las condiciones por medio de
controles y simulaciones.
21.¿Qué características sobresalientes identificas en los humanos de la nave?
Tienen problemas de peso, no se comunican de manera directa, todo es
por tecnología y no pueden andar por si solos.
22.¿Qué mensaje recibe el capitán con fecha 2110? El permiso de poder
reconquistar la Tierra.
23.¿Qué año corre en el axioma? Año 2775
24.¿Por qué es importante la planta para regresar a la colonización en tierra?
Porque la planta simbolizaba que la tierra
podría ser de nuevo habitada.
25.¿Wall-e ejerce un liderazgo, porque?
Ayuda a los humanos a poder regresar a
su lugar de origen La Tierra.
26.¿Qué hizo que Eva protegiera y ayudara a
los humanos? Porque se dio cuenta de

7. Benítez Canive Erik ‘’2°B’’ Ofimática
cómo era la vida de los humanos a través de un vídeo que le mostró Wall-e
además podría haber una posibilidad de que EVA se quedará junto a Wall-
e.
27.¿La memoria ROM de Wall-e se borra porque? Queda destrozada por que
Wall-e trato de evitar que la puerta de la plataforma pero esta lo aplastó.
28.¿Cuál es el tipo de energía que utilizaba Wall-e? Solar
29.¿Cuál es el tipo de energía que utilizaba Eva? Eléctrica
30. ¿De qué manera conoces o has escuchado que “aprende” una
computadora o un robot? Imitando los gestos, acciones y simulando ser un
ejemplo a seguir.