Esta clase la desarrolle para primaria es mi campo de trabajo,En la cual explico en forma dinámica y sistematizada los cinco sentidos`.

1. LOS 5 SENTIDOS
Los seres humanos tenemos cinco sentidos que nos sirven para conocer
y relacionarnos con nuestro entorno; son el gusto, la vista, el olfato, el
oído y el tacto.
Los órganos de los sentidos captan impresiones las cuales son
transmitidas al cerebro y éste las convierte en sensaciones.
Con la vista notamos lo que pasa a nuestro alrededor; con el gusto
reconocemos los sabores; con el olfato olemos lo que está en el entorno;
con el oído sentimos todos los sonidos y con el tacto reconocemos las
cosas cuando las tocamos.

2. LA VISTA
La vista es el sentido que nos permite ver las cosas. Con los ojos
percibimos la forma y el tamaño de los objetos y también a qué distancia se
encuentran de nosotros.
El órgano de la visión es el Ojo, el cual está encargado de detectar la luz
y de enviarla al cerebro. Allí se interpreta y se reconocen los objetos y todo lo
que nos rodea.
EL OLFATO
El olfato es un sentido por el cual se perciben los olores. El órgano del olfato es
la nariz. Por medio de las mucosas que se encuentran dentro de la nariz se
recogen los olores y éstos luego van al cerebro, para ser interpretados. Es
nuestro cerebro quien nos dice a qué huele algo.

3. EL OIDO
¿Las orejas nos permiten escuchar? NO. En realidad el órgano que nos
permite escuchar es el oído, que se encuentra al interior de las orejas y de
nuestra cabeza. El oído se divide en tres secciones: oído externo o pabellón de
la oreja, oído medio y oído interno.

4. EL GUSTO
El gusto es el sentido que nos permite reconocer los sabores de los alimentos,
por medio de las papilas gustativas, que son pequeños bultos que se
encuentran en la base de la lengua.
La sensación que un alimento produce en el sentido del gusto se llama sabor.
Los alimentos pueden ser dulces o salados, ácidos o amargos.
EL TACTO
El tacto es el sentido que nos sirve para sentir las cosas que tocamos. Con el
tacto sabemos si un objeto es liso o rugoso, si está frio o caliente, si es blando
o duro.

5. ACTVIDADES
1. Como conducta de entrada o motivación presentare un video de los 5
sentidos:
https://youtu.be/qbMApcnzLDk
2. EL OIDO
MATERIAL:Sonidos de diferentes fenómenos
PROCEDIMIENTO:
 Guardar total silencio en el aula de clase
 escuchar diferentes sonidos por medio de la grabadora
3. LA VISTA
MATERIAL: Impresiones de imágenes
PROCEDIMIENTO:
 Observar imágenes y encontrar las diferencias.
 Encerar las diferencias en un circulo

6. EL OLFATO
MATERIAL: FLORES, PERFUMES ETC.
PROCEDIMIENTO:
 En grupos de tres oler los diferentes elementos.

7. EL GUSTO
MATERIAL: FRUTAS
PROCEDIMIENTO:
 Probar diferentes sustancias
EL TACTO
MATERIALES: tocar diferentes elementos
PROCEDIMIENTO:
 tocasen las manos entre los mismo compañeros

8. CONCLUSIONES
1. Por medio de preguntas señalaran en su cuerpo cada uno de los órganos de los
sentidos.
2. que ellos identifiquen en su cuerpo los órganos de los sentidos.
3. consignación de los diferentes conceptos y graficas en su cuaderno de ciencias
naturales.