3. GENERALIDADES
¿De qué manera la apropiación
de las competencias
institucionales por parte de los
maestros en formación de la
ENS Montería, contribuye al
desarrollo integral de la
comunidad educativa en el
territorio rural?
5. Competencia Científico: promover aprendizajes basados en
preguntas, conjeturas o hipótesis.
Competencia Laboral Pedagógica permite la implementación
de las teorías, enfoques y modelos pedagógicos.
Competencia Axiológico-Ciudadana que es la capacidad que
tiene el maestro en formación de regular sus
comportamientos, reflexionar sobre sus actitudes.
Competencia Temporo-Espacial la capacidad que tiene el
maestro para ubicar conceptos, teorías, procesos,
experiencias, saberes, programas, proyectos en el tiempo y en
el espacio donde tiene acción.
Competencia Lúdico Comunicativa: Es la capacidad que tiene
el maestro en formación de aplicar y adaptar técnicas y
estrategias de la lúdica y la comunicación en los procesos de
interacción y enseñanza-aprendizaje (didácticas específicas).