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Educación Vial para la Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
08. Saber actuar en caso de accidente salva vidas.
2
Educación Vial para la Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
SUMARIO
8.01. Portada
8.02. Presentación de la Unidad Didáctica
8.03. Conoce la importancia del teléfono 112
8.04. Forma de actuar en caso de accidente
8.05. Medidas básicas para la protección
8.06. La obligación de prestar auxilio a los accidentados
8.07. Actividad 1: Aprender el proceso del PAS
8.08. Actividad 2: La Guía de los Primeros Auxilios
8.09. Actividad 3: Video de la DGT sobre el PAS
8.10. Actividad 4: Formación Inicial sobre Soporte Vital Básico
8.11. Otros vídeos de interés
8.12. La evaluación
3
Educación Vial para la Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
8.02. Presentación de la Unidad Didáctica
Saber actuar en caso de sufrir un accidente es una buena forma de velar por tu salud y la vida de quienes lo sufren.
¿Sabes actuar adecuadamente en caso de sufrir o presenciar un accidente? ¿Te gustaría saber por lo menos las
cosas más básicas?
Pues en esta Unidad Didáctica vas a tener la oportunidad de saber lo básico y, si te interesa, podrás acceder a más
información o la realización de talleres de soporte vital básico.
Trabajar en la Educación Secundaria la sensibilidad por la seguridad y poder aportar conocimientos de cómo actuar
ante las emergencias, permitirá, no sólo multiplicar exponencialmente la conciencia general por la seguridad y la
prevención, sino también salvar muchas vidas.
8.03. Conoce la importancia de un número en caso de emergencia: el 112
En el año 2008 este número para las emergencias fue considerado y admitido en toda la Unión Europea como
el elemento común para solicitar ayuda en cualquier tipo de emergencia, no solamente en caso de accidente de
tráfico. ¡No lo dudes, cuando tengas un problema en cualquier país de la Unión Europea, el 112 será tu aliado!
Cuando llames para informar de una emergencia, se
genera una red de movilizaciones que actuarán de forma
interactiva y rápida, según la ayuda que se precise: ayuda
sanitaria, policía local, guardia civil, policía nacional,
bomberos, unidades de rescate, protección civil, y todos
los recursos que sean necesarios para una pronta y eficaz
intervención de auxilio. Tu llamada tiene que dar la
mayor información posible para que sea eficaz.
8.04. Forma de actuar en caso de accidente para hacer las cosas bien
No es fácil formarse en todo lo relacionado con la atención a un accidentado de tráfico. En esta actividad solamente
se pretende que aprendas a ejecutar bien la fórmula que se presenta, para que, dado el caso de intervenir, actuases
con celeridad, seguridad y certeza.Porque si lo sabes hacer bien, puedes salvar muchas vidas. Y si los demás
también lo sabemos, quizás podamos salvar la tuya si algún día lo necesitas.
Teóricamente la cosa es muy sencilla. Conviene hacer ensayos con simulacros, pues en un accidente con los nervios
y las prisas la intervención se hace más difícil.
¡Atento, pues!
4
Educación Vial para la Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Si presencias un accidente, de tráfico, pese a que los nervios te paralicen, debes saber que puedes actuar de forma
rápida. Y esta intervención es muy importante, porque en los primeros minutos de producirse un accidente el
tiempo es fundamental.
Actúa siempre siguiendo el orden aprendiendo la memorística del PAS, que se desarrolla en tres fases que nos
marcan el orden a seguir:
¿Cómo proteger la zona de un accidente?
P: Proteger el entorno del accidente para que no ocurran otros y se agrave la situación.
- Coloca los triángulos a 50 metros y que todos se pongan el chaleco reflectante
- Avisa a los demás conductores por delante y detrás del lugar del accidente. Se coloca a una persona
oscilando el brazo de arriaba abajo, indicando disminuir la velocidad. ¡Cuida de tu seguridad y
ponte en lugar visible pero seguro!
- Si ocurriese de noche utiliza reflectantes, linterna normal o la que lleves en tu móvil.
A: Avisar al 112. Es un número de llamada preferente.
- Llamar al 112 es gratuito desde cualquier teléfono. Si no hay cobertura hay que llamar desde
un teléfono fijo.
- Nunca cuelgues la llamada hasta que no te lo indique la recepción del 112.
- Cuando llames para avisar de un accidente, dile exactamente:
- La ciudad más próxima que has pasado o a la que vas allegar.
- El número de heridos y si sabes describir su gravedad.
- Si hay niños
- Si hay riesgo de incendio.
S: Socorrer, sólo si sabes actuar adecuadamente. Lo primero es no causar más daño.
- Nunca retires el casco a un motorista o ciclomotorista si no conoces la técnica adecuada
para hacerlo bien.
- No intervengas si no sabes hacerlo. La buena voluntad no es suficiente y si lo haces mal
puedes incrementar la gravedad del herido.
5
Educación Vial para la Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
8.05. Las medidas básicas de protección para evitar males mayores
Estas cuatro medidas son muy importantes y las puede hacer cualquiera, pero siempre con seguridad:
- Protégete a ti mismo: no te expongas y sufras tu otro accidente por querer ayudar: ponte el
chaleco reflectante y actúa desde un lugar seguro.
- Llama al 112 e informa.
- Protege el lugar del accidente: pon todas las señales para aislarlo y hacerlo visible.
- Protege a las víctimas: que no se expongan a un 2º accidente, que no pasen frío …
8.06. La obligación legal de prestar auxilio en caso de accidente
Viene bien que recordemos que la Ley nos obliga a todos a prestar ayuda, tanto si hemos causado el accidente
como si no estamos implicados. Negar la asistencia, supone cometer un delito penal. En consecuencia, prestaremos
ayuda a los accidentados (como hemos mencionado anteriormente), pediremos ayuda de las emergencias llamando
al 112 y, por supuesto, nunca huiremos si lo hemos causado.
Si llegásemos a la zona del siniestro y ya hay personas atendiendo y lo único que podemos hacer es mirar, lo mejor
es que abandonemos el lugar, pues en ocasiones, esta actitud puede generar problemas de atención o provocar un
accidente de mayor consideración.
8.07. ACTIVIDAD 1: aprender el proceso del PAS
Para aprende bien el proceso del PAS y así saber actuar en un caso real, podemos hacer simulacros, mediante la
técnica de Role playing, sobre situaciones diferentes de accidentes de tráfico distribuidos por grupos:
6
Educación Vial para la Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
En cada caso, podemos seguir este proceso:
- Descripción del accidente que lo hará un narrador: tipo de accidente, lugar, tipo de carretera, si es de día
o de noche, vehículos y personas que lo sufre, situación de heridos
- Lugar del accidente: en carretera, en ciudad, en bici, en ciclomotor, atropello del peatón…
- Organización y reparto de tareas para proteger al conductor y heridos: llamar e informa al 112, proteger la
zona, proteger a los heridos y, si se sabe, prestar auxilio.
Uno hará de jefe y distribuye las tareas: tú llama al 112 (simula que llama y va dando todos los datos sobre
el accidente, sin perder detalle), tú protege el lugar (coloca los triángulos), tú avisa a los conductores con
oscilamientos de manos y el pañuelo, tú atiende a los heridos… de manera que todo esté organizado y controlado.
El jefe puede llamar la atención en voz alta cuando alguno esté haciendo las cosas mal o no se proteja a él mismo…
- El resto de compañeros observará toda la representación y al finalizar cada uno comentará las cosas bien
o mal hechas.
8. 08. ACTIVIDAD 2: la Guía de Primeros Auxilios
Este recurso te presenta una información completa y detallada sobre la manera de intervenir adecuadamente cuando
ocurre un accidente, puedes consultar la Guía de Primeros Auxilios que nos ofrece la DGT y que adjuntamos,
mediante el enlace correspondiente.
7
Educación Vial para la Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
8.09. ACTIVIDAD 3: Visionado del vídeo de la DGT: sobre el PAS
Adecuado para repasar y recordar el proceso de intervención en caso de accidente. Duración: 1:25 minutos.
http://youtu.be/CYHlW9aSxiY
8.10. ACTIVIDAD 4: Formación inicial en Soporte Vital Básico
Esta es una propuesta de buena práctica. El profesor y la Asociación de Padres y Madres, pueden ayudaros a ver
la forma de organizarla. Requiere la participación de un sanitario o médico, que bien pudiera ser de la Cruz Roja
o algún familiar o conocido.
Se trataría de realizar un curso elemental y práctico sobre Soporte Vital Básico, que proporcionara conocimientos
y técnicas para saber hacer algunas intervenciones más elementales en caso de accidente. De este modo puedes
salvar muchas vidas y evitar que las lesiones se incrementen.
8.11 Otros videos de interés
Con el fin de que el docente pueda tener a su disposición otro material de uso, según sus necesidades, adjuntamos
el enlace de los siguientes vídeos:
- Soporte vital básico (Cruz Roja): protocolo de actuación (11:09 minutos):
http://youtu.be/iFDOJB7ZFzg
- El proceso del el PAS en un accidente de coche: 9:00 minutos:
http://youtu.be/THy6fLV2kqI
8
Educación Vial para la Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
8.12. La evaluación de la Unidad Didáctica
Como en todas las Unidades anteriores, a continuación tienes preparada una prueba secilla para valorar lo que
has aprendido.
Nombre:…………………………. Apellidos: ……………………………… Fecha:
1. ¿Recuerdas el número de emergencias al que debes llamar cuando tienes cualquier
problema relacionado con tu salud?
2. Menciona las siglas que sirven par recordar los pasos a dar en caso de accidente
y escribe las actuaciones más importantes en cada una de ellas:
3. Escribe las cuatro medidas básicas para la seguridad en caso de accidente:

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8pp, dgt .saber actuar-en-caso-de-accidente-salva-vidas

  • 1. 1 Educación Vial para la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) 08. Saber actuar en caso de accidente salva vidas.
  • 2. 2 Educación Vial para la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) SUMARIO 8.01. Portada 8.02. Presentación de la Unidad Didáctica 8.03. Conoce la importancia del teléfono 112 8.04. Forma de actuar en caso de accidente 8.05. Medidas básicas para la protección 8.06. La obligación de prestar auxilio a los accidentados 8.07. Actividad 1: Aprender el proceso del PAS 8.08. Actividad 2: La Guía de los Primeros Auxilios 8.09. Actividad 3: Video de la DGT sobre el PAS 8.10. Actividad 4: Formación Inicial sobre Soporte Vital Básico 8.11. Otros vídeos de interés 8.12. La evaluación
  • 3. 3 Educación Vial para la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) 8.02. Presentación de la Unidad Didáctica Saber actuar en caso de sufrir un accidente es una buena forma de velar por tu salud y la vida de quienes lo sufren. ¿Sabes actuar adecuadamente en caso de sufrir o presenciar un accidente? ¿Te gustaría saber por lo menos las cosas más básicas? Pues en esta Unidad Didáctica vas a tener la oportunidad de saber lo básico y, si te interesa, podrás acceder a más información o la realización de talleres de soporte vital básico. Trabajar en la Educación Secundaria la sensibilidad por la seguridad y poder aportar conocimientos de cómo actuar ante las emergencias, permitirá, no sólo multiplicar exponencialmente la conciencia general por la seguridad y la prevención, sino también salvar muchas vidas. 8.03. Conoce la importancia de un número en caso de emergencia: el 112 En el año 2008 este número para las emergencias fue considerado y admitido en toda la Unión Europea como el elemento común para solicitar ayuda en cualquier tipo de emergencia, no solamente en caso de accidente de tráfico. ¡No lo dudes, cuando tengas un problema en cualquier país de la Unión Europea, el 112 será tu aliado! Cuando llames para informar de una emergencia, se genera una red de movilizaciones que actuarán de forma interactiva y rápida, según la ayuda que se precise: ayuda sanitaria, policía local, guardia civil, policía nacional, bomberos, unidades de rescate, protección civil, y todos los recursos que sean necesarios para una pronta y eficaz intervención de auxilio. Tu llamada tiene que dar la mayor información posible para que sea eficaz. 8.04. Forma de actuar en caso de accidente para hacer las cosas bien No es fácil formarse en todo lo relacionado con la atención a un accidentado de tráfico. En esta actividad solamente se pretende que aprendas a ejecutar bien la fórmula que se presenta, para que, dado el caso de intervenir, actuases con celeridad, seguridad y certeza.Porque si lo sabes hacer bien, puedes salvar muchas vidas. Y si los demás también lo sabemos, quizás podamos salvar la tuya si algún día lo necesitas. Teóricamente la cosa es muy sencilla. Conviene hacer ensayos con simulacros, pues en un accidente con los nervios y las prisas la intervención se hace más difícil. ¡Atento, pues!
  • 4. 4 Educación Vial para la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) Si presencias un accidente, de tráfico, pese a que los nervios te paralicen, debes saber que puedes actuar de forma rápida. Y esta intervención es muy importante, porque en los primeros minutos de producirse un accidente el tiempo es fundamental. Actúa siempre siguiendo el orden aprendiendo la memorística del PAS, que se desarrolla en tres fases que nos marcan el orden a seguir: ¿Cómo proteger la zona de un accidente? P: Proteger el entorno del accidente para que no ocurran otros y se agrave la situación. - Coloca los triángulos a 50 metros y que todos se pongan el chaleco reflectante - Avisa a los demás conductores por delante y detrás del lugar del accidente. Se coloca a una persona oscilando el brazo de arriaba abajo, indicando disminuir la velocidad. ¡Cuida de tu seguridad y ponte en lugar visible pero seguro! - Si ocurriese de noche utiliza reflectantes, linterna normal o la que lleves en tu móvil. A: Avisar al 112. Es un número de llamada preferente. - Llamar al 112 es gratuito desde cualquier teléfono. Si no hay cobertura hay que llamar desde un teléfono fijo. - Nunca cuelgues la llamada hasta que no te lo indique la recepción del 112. - Cuando llames para avisar de un accidente, dile exactamente: - La ciudad más próxima que has pasado o a la que vas allegar. - El número de heridos y si sabes describir su gravedad. - Si hay niños - Si hay riesgo de incendio. S: Socorrer, sólo si sabes actuar adecuadamente. Lo primero es no causar más daño. - Nunca retires el casco a un motorista o ciclomotorista si no conoces la técnica adecuada para hacerlo bien. - No intervengas si no sabes hacerlo. La buena voluntad no es suficiente y si lo haces mal puedes incrementar la gravedad del herido.
  • 5. 5 Educación Vial para la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) 8.05. Las medidas básicas de protección para evitar males mayores Estas cuatro medidas son muy importantes y las puede hacer cualquiera, pero siempre con seguridad: - Protégete a ti mismo: no te expongas y sufras tu otro accidente por querer ayudar: ponte el chaleco reflectante y actúa desde un lugar seguro. - Llama al 112 e informa. - Protege el lugar del accidente: pon todas las señales para aislarlo y hacerlo visible. - Protege a las víctimas: que no se expongan a un 2º accidente, que no pasen frío … 8.06. La obligación legal de prestar auxilio en caso de accidente Viene bien que recordemos que la Ley nos obliga a todos a prestar ayuda, tanto si hemos causado el accidente como si no estamos implicados. Negar la asistencia, supone cometer un delito penal. En consecuencia, prestaremos ayuda a los accidentados (como hemos mencionado anteriormente), pediremos ayuda de las emergencias llamando al 112 y, por supuesto, nunca huiremos si lo hemos causado. Si llegásemos a la zona del siniestro y ya hay personas atendiendo y lo único que podemos hacer es mirar, lo mejor es que abandonemos el lugar, pues en ocasiones, esta actitud puede generar problemas de atención o provocar un accidente de mayor consideración. 8.07. ACTIVIDAD 1: aprender el proceso del PAS Para aprende bien el proceso del PAS y así saber actuar en un caso real, podemos hacer simulacros, mediante la técnica de Role playing, sobre situaciones diferentes de accidentes de tráfico distribuidos por grupos:
  • 6. 6 Educación Vial para la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) En cada caso, podemos seguir este proceso: - Descripción del accidente que lo hará un narrador: tipo de accidente, lugar, tipo de carretera, si es de día o de noche, vehículos y personas que lo sufre, situación de heridos - Lugar del accidente: en carretera, en ciudad, en bici, en ciclomotor, atropello del peatón… - Organización y reparto de tareas para proteger al conductor y heridos: llamar e informa al 112, proteger la zona, proteger a los heridos y, si se sabe, prestar auxilio. Uno hará de jefe y distribuye las tareas: tú llama al 112 (simula que llama y va dando todos los datos sobre el accidente, sin perder detalle), tú protege el lugar (coloca los triángulos), tú avisa a los conductores con oscilamientos de manos y el pañuelo, tú atiende a los heridos… de manera que todo esté organizado y controlado. El jefe puede llamar la atención en voz alta cuando alguno esté haciendo las cosas mal o no se proteja a él mismo… - El resto de compañeros observará toda la representación y al finalizar cada uno comentará las cosas bien o mal hechas. 8. 08. ACTIVIDAD 2: la Guía de Primeros Auxilios Este recurso te presenta una información completa y detallada sobre la manera de intervenir adecuadamente cuando ocurre un accidente, puedes consultar la Guía de Primeros Auxilios que nos ofrece la DGT y que adjuntamos, mediante el enlace correspondiente.
  • 7. 7 Educación Vial para la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) 8.09. ACTIVIDAD 3: Visionado del vídeo de la DGT: sobre el PAS Adecuado para repasar y recordar el proceso de intervención en caso de accidente. Duración: 1:25 minutos. http://youtu.be/CYHlW9aSxiY 8.10. ACTIVIDAD 4: Formación inicial en Soporte Vital Básico Esta es una propuesta de buena práctica. El profesor y la Asociación de Padres y Madres, pueden ayudaros a ver la forma de organizarla. Requiere la participación de un sanitario o médico, que bien pudiera ser de la Cruz Roja o algún familiar o conocido. Se trataría de realizar un curso elemental y práctico sobre Soporte Vital Básico, que proporcionara conocimientos y técnicas para saber hacer algunas intervenciones más elementales en caso de accidente. De este modo puedes salvar muchas vidas y evitar que las lesiones se incrementen. 8.11 Otros videos de interés Con el fin de que el docente pueda tener a su disposición otro material de uso, según sus necesidades, adjuntamos el enlace de los siguientes vídeos: - Soporte vital básico (Cruz Roja): protocolo de actuación (11:09 minutos): http://youtu.be/iFDOJB7ZFzg - El proceso del el PAS en un accidente de coche: 9:00 minutos: http://youtu.be/THy6fLV2kqI
  • 8. 8 Educación Vial para la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) 8.12. La evaluación de la Unidad Didáctica Como en todas las Unidades anteriores, a continuación tienes preparada una prueba secilla para valorar lo que has aprendido. Nombre:…………………………. Apellidos: ……………………………… Fecha: 1. ¿Recuerdas el número de emergencias al que debes llamar cuando tienes cualquier problema relacionado con tu salud? 2. Menciona las siglas que sirven par recordar los pasos a dar en caso de accidente y escribe las actuaciones más importantes en cada una de ellas: 3. Escribe las cuatro medidas básicas para la seguridad en caso de accidente: