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Rubrica de triptico

Rubrica de triptico de café literario

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Rubrica de Folleto: Café literario
Nombre del maestro/a: Sr. Guirriman, Eugenio
Nombre del estudiante: ________________________________________
Categoría Muy bueno (4) Bueno(3) Regular(2) Deficiente(1)
Conocimiento
Ganado
Todos los
estudiantes en el
grupo pueden
contestar
adecuadamente
todas las preguntas
relacionadas con la
información en el
folleto y el proceso
técnico usado para
crearlo.
Todos los
estudiantes en el
grupo pueden
contestar
adecuadamente la
mayoría de las
preguntas
relacionadas con el
folleto y el proceso
técnico usado para
crearlo.
Algunos de los
estudiantes en el
grupo pueden
contestar
adecuadamente
algunas de las
preguntas
relacionadas con la
información en el
folleto y el proceso
técnico usado para
crearlo.
Varios estudiantes
en el grupo
parecen tener
poco conocimiento
sobre la
información y
procesos técnicos
usados en el
folleto.
Atractivo y
Organización
El folleto tiene un
formato
excepcionalmente
atractivo y una
información bien
organizada.
El folleto tiene un
formato atractivo y
una información
bien organizada.
El folleto tiene la
información bien
organizada.
El formato del
folleto y la
organización del
material son
confuso para el
lector.
Escritura-
Organización
Cada sección en el
folleto tiene una
introducción, un
desarrollo y una
conclusión clara.
Casi todas las
secciones del
folleto tienen una
introducción, un
desarrollo y una
conclusión clara.
La mayor parte de
las secciones en el
folleto tienen una
introducción, un
desarrollo y una
conclusión clara.
Menos de la mitad
de las secciones
del folleto tienen
una introducción,
un desarrollo y una
conclusión clara.
Fuentes Registros
cuidadosos y
precisos son
mantenidos para
documentar el
origen de 95-100%
de la información y
los gráficos en el
folleto.
Registros
cuidadosos y
precisos son
mantenidos para
documentar el
origen de 94-85%
de la información y
los gráficos en el
folleto.
Registros
cuidadosos y
precisos son
mantenidos para
documentar el
origen de 84-75%
de la información y
los gráficos en el
folleto.
Las fuentes no son
documentadas en
forma precisa ni
son registradas en
mucha de la
información o en
los gráficos.
Contenido-
Precisión
Toda la información
en el folleto es
correcta.
99-90% de la
información en el
folleto es correcta.
89-80% de la
información en el
folleto es correcta.
Menos del 80% de
la información en
el folleto es
correcta.
Escritura-
Puntuación
La puntuación es
correcta en todas
las partes del
folleto.
La puntuación es
correcta en todas
las partes del
folleto después de
la revisión por
parte de un adulto.
Hay 1-2 errores de
puntuación en el
folleto aún
después de la
revisión por parte
de un adulto.
Hay varios errores
de puntuación en
el folleto aún
después de la
revisión por parte
de un adulto
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Rubrica de triptico

  • 1. Rubrica de Folleto: Café literario Nombre del maestro/a: Sr. Guirriman, Eugenio Nombre del estudiante: ________________________________________ Categoría Muy bueno (4) Bueno(3) Regular(2) Deficiente(1) Conocimiento Ganado Todos los estudiantes en el grupo pueden contestar adecuadamente todas las preguntas relacionadas con la información en el folleto y el proceso técnico usado para crearlo. Todos los estudiantes en el grupo pueden contestar adecuadamente la mayoría de las preguntas relacionadas con el folleto y el proceso técnico usado para crearlo. Algunos de los estudiantes en el grupo pueden contestar adecuadamente algunas de las preguntas relacionadas con la información en el folleto y el proceso técnico usado para crearlo. Varios estudiantes en el grupo parecen tener poco conocimiento sobre la información y procesos técnicos usados en el folleto. Atractivo y Organización El folleto tiene un formato excepcionalmente atractivo y una información bien organizada. El folleto tiene un formato atractivo y una información bien organizada. El folleto tiene la información bien organizada. El formato del folleto y la organización del material son confuso para el lector. Escritura- Organización Cada sección en el folleto tiene una introducción, un desarrollo y una conclusión clara. Casi todas las secciones del folleto tienen una introducción, un desarrollo y una conclusión clara. La mayor parte de las secciones en el folleto tienen una introducción, un desarrollo y una conclusión clara. Menos de la mitad de las secciones del folleto tienen una introducción, un desarrollo y una conclusión clara. Fuentes Registros cuidadosos y precisos son mantenidos para documentar el origen de 95-100% de la información y los gráficos en el folleto. Registros cuidadosos y precisos son mantenidos para documentar el origen de 94-85% de la información y los gráficos en el folleto. Registros cuidadosos y precisos son mantenidos para documentar el origen de 84-75% de la información y los gráficos en el folleto. Las fuentes no son documentadas en forma precisa ni son registradas en mucha de la información o en los gráficos. Contenido- Precisión Toda la información en el folleto es correcta. 99-90% de la información en el folleto es correcta. 89-80% de la información en el folleto es correcta. Menos del 80% de la información en el folleto es correcta. Escritura- Puntuación La puntuación es correcta en todas las partes del folleto. La puntuación es correcta en todas las partes del folleto después de la revisión por parte de un adulto. Hay 1-2 errores de puntuación en el folleto aún después de la revisión por parte de un adulto. Hay varios errores de puntuación en el folleto aún después de la revisión por parte de un adulto