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Experto en Psicología Infantil
Titulación acredidatada por la Comisión Internacional de Formación de la UNESCO

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                                    Experto en Psicología Infantil


Duración: 180 horas
Precio: 180 € *
Modalidad:                A distancia
* Materiales didácticos, titulación oficial y gastos de envío incluidos.




   Descripción


Desde la psicología se ha apostado por definir el desarrollo humano desde una perspectiva global e
integradora, destacando no solamente los aspectos físicos, sino también los psicológicos, los
cognitivos y los socioafectivos. Con este curso pretendemos que el alumno adquiera una visión
general del curso evolutivo del niño y de las acciones que desde el campo de la psicología se han
propuesto para abordar los problemas en el desarrollo del infante y el preadolescente.




    www.euroinnova.es                                           Información y matrículas: 958 050 200   Fax: 958 050 244
Experto en Psicología Infantil



  A quién va dirigido

Todas aquellas personas (estudiantes, profesionales) relacionadas e implicadas con los siguientes
ámbitos de conocimiento: Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía, Ciencias Sociales, Magisterio en
cualquiera de sus especialidades, Educación Social, Logopedia, Medicina y Terapia ocupacional,
junto a todos aquellos profesionales que quieran adquirir una formación específica de atención a
niños de 0 a 9 años.




  Objetivos

Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos,
cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.
-Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos del su
desarrollo desde la etapa prenatal hasta los nueve años de edad.
-Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación,
diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas.
-Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos.



  Para que te prepara

Para que el/la alumno/a adquiera los conocimientos básicos y necesarios, a partir de una formación
específica y de calidad, a la hora de tratar y relacionarse con niños de hasta nueve años de edad.
Este curso capacita al alumno/a para valorar las diferentes realidades del desarrollo evolutivo de los
niños a partir de un enfoque psicosocial.




  Salidas laborales

Centros de Psicología Infantil. Colegios de Educación Infantil. Ludotecas. Atención en unidades de
asistencia domiciliaria, etc.




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Experto en Psicología Infantil



  Titulación


Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de Euroinnova Formación vía correo postal, la
titulación que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el
mismo.

Esta titulación incluirá el nombre del curso/master, la duración del mismo, el nombre y DNI del
alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las
firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación
recibida (Euroinnova Formación, Instituto Europeo de Estudios Empresariales y Comisión
Internacional para la Formación a Distancia de la UNESCO).




   Forma de financiación

- Contrarrembolso.
- Transferencia.
- Tarjeta de crédito.




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Experto en Psicología Infantil



 Metodología

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde
aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus
consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La
metodología a seguir se basa en ir leyendo el manual teórico así como ir visionando las distintas
lecciones que presenta el CDROM Multimedia, a la vez que se realizan las distintas prácticas que se
adjuntan en el Cuaderno de Ejercicios.

Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el
Cuaderno de Ejercicios que se adjunta en la subcarpeta. La titulación será remitida al alumno/a por
correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (60% de total de las
respuestas).




   Materiales didácticos

        - Manual teórico 'Experto en Psicología Infantil'


        - Cuaderno de ejercicios


        - CDROM 'Experto en Psicología Infantil'




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Experto en Psicología Infantil



    Profesorado y servicio de tutorías

Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo
empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyección de Andalucía Oriental.
Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas,
con una amplia experiencia en el ámbito docente.


El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como
solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional.
Podrá hacerlo de las siguientes formas:


   - Por e-mail: El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta
en un plazo máximo de 48 horas.
   - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá
hablar directamente con su tutor.




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   Plazo de finalización

El alumno cuenta con un período máximo de tiempo para la finalización del curso, que dependerá del
tipo de curso elegido:


   - Master a distancia y online: El plazo de finalización será de 12 meses a contar desde la fecha de
recepción de las materiales del curso.
   - Curso a distancia y online: El plazo de finalización será de 6 meses a contar desde la fecha de
recepción de los materiales del curso.


 En ambos casos, si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mínimos exigidos
(entrega de ejercicios y evaluaciones correspondientes), el alumno podrá solicitar una prórroga con
causa justificada de 3 meses.



  Bolsa de empleo

El alumno tendrá la posibilidad de incluir su currículum en nuestra bolsa de empleo y prácticas,
participando así en los distintos procesos de selección y empleo gestionados por más de 2000
empresas y organismos públicos colaboradores, en todo el territorio nacional.




  Club de alumnos

Servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya
disfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero
para aprender idiomas...




  Revista digital

El alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia,
artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la
administración, ferias sobre formación, etc.




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  Programa formativo

TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL
Introducción
Conceptos básicos en psicología infantil
Concepto actual de desarrollo
Las dimensiones del desarrollo
TEMA 2. DESARROLLO PRENATAL
Etapas del desarrollo prenatal
Etapa celular
Etapa embrionaria
Etapa fetal
La herencia genética
Bases genéticas del desarrollo
Genotipo y fenotipo
Interacción gen a gen
Presencia posicional de los alelos
Problemas en el desarrollo prenatal
Factores maternos
Agentes teratogénicos
Anomalías genéticas
Detección precoz de las alteraciones en el desarrollo prenatal
TEMA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
Nacimiento
Etapas del parto
Riesgos y complicaciones en el parto
El control del neonato
Desarrollo físico y psicomotor
La conducta refleja
Pautas del crecimiento
Las habilidades motoras gruesas
Las destrezas motoras finas
Desarrollo sensorial y perceptivo
Desarrollo de la audición
Desarrollo de la visión
Desarrollo del olfato
Desarrollo del tacto
Desarrollo del gusto
Desarrollo de la percepción intermodal
Desarrollo cognitivo
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo psico-social y afectivo
Desarrollo socio-afectivo: el apego
El origen del autoconcepto
TEMA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS




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Desarrollo físico y psicomotor
Locomoción
Manipulación
Desarrollo cognitivo
12-18 meses
18-24 meses
2-4 años
Desarrollo del lenguaje
Aprendizaje del vocabulario
Las primeras oraciones
El desarrollo sintáctico
Desarrollo psico-social y afectivo
El juego
Los juguetes
Vergüenza y desconfianza
La rebeldía
TEMA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
Desarrollo psicomotor
Desarrollo psicomotor
El espacio
Resumen del desarrollo motor de los cuatro a los seis años
Desarrollo cognitivo
El pensamiento preoperacional
Desarrollo del lenguaje
Tres-cuatro años
Cinco años
Seis años
Desarrollo psico-social y afectivo
La problemática afectiva del niño de tres a seis años
La socialización fuera de la familia
TEMA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
Desarrollo físico y motor
Desarrollo físico
Desarrollo motor
Diferencias individuales en función del sexo
Desarrollo cognitivo
Conocimiento operacional concreto
Propiedades de las operaciones cognitivas concretas
Operaciones del conocimiento operacional concreto
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo psico-social y afectivo
La escuela y los amigos
TEMA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS
Desarrollo físico
Cambios físicos en las chicas
Cambios físicos en los chicos
Desarrollo del lenguaje y la comunicación
Vocabulario
Gramática




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Morfosintaxis
Desarrollo psico-social y afectivo
La preadolescencia
Afectividad en la preadolescencia
La familia y los amigos
La identidad personal y la formación de valores
TEMA 8. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL
Conceptos de salud y enfermedad
Otros conceptos relacionados
Evaluación y diagnóstico
Métodos de evaluación
Métodos para el diagnóstico
TEMA 9. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO
Introducción
Terapia conductual
Técnicas para la mejora o incremento de ciertas conductas
Técnicas para la adquisición de nuevas conductas
Técnicas para la minimización o eliminación de conductas
Técnicas de control de conductas
TEMA 10. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL
Introducción
Trastornos de ansiedad
Definición
Tipos de trastorno
Conductas agresivas y oposicionistas
Trastorno negativista desafiante
Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
Pica
Rumiación
Obesidad
Anorexia nerviosa y bulimia
Trastornos de la eliminación
Enuresis
Encopresis
Problemas y trastornos del sueño
Disomnias
Parasomnias
Trastornos de las habilidades motoras
TEMA 11. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Trastornos del aprendizaje
Trastornos del lenguaje
Retraso mental
Trastornos generalizados del desarrollo
TEMA 12. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA
Aspectos generales de la intervención psicoeducativa
Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo
Intervención familiar




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Curso experto en psicología infantil

  • 2. Titulación acredidatada por la Comisión Internacional de Formación de la UNESCO Experto en Psicología Infantil Experto en Psicología Infantil Duración: 180 horas Precio: 180 € * Modalidad: A distancia * Materiales didácticos, titulación oficial y gastos de envío incluidos. Descripción Desde la psicología se ha apostado por definir el desarrollo humano desde una perspectiva global e integradora, destacando no solamente los aspectos físicos, sino también los psicológicos, los cognitivos y los socioafectivos. Con este curso pretendemos que el alumno adquiera una visión general del curso evolutivo del niño y de las acciones que desde el campo de la psicología se han propuesto para abordar los problemas en el desarrollo del infante y el preadolescente. www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 3. Experto en Psicología Infantil A quién va dirigido Todas aquellas personas (estudiantes, profesionales) relacionadas e implicadas con los siguientes ámbitos de conocimiento: Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía, Ciencias Sociales, Magisterio en cualquiera de sus especialidades, Educación Social, Logopedia, Medicina y Terapia ocupacional, junto a todos aquellos profesionales que quieran adquirir una formación específica de atención a niños de 0 a 9 años. Objetivos Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano. -Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos del su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los nueve años de edad. -Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas. -Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos. Para que te prepara Para que el/la alumno/a adquiera los conocimientos básicos y necesarios, a partir de una formación específica y de calidad, a la hora de tratar y relacionarse con niños de hasta nueve años de edad. Este curso capacita al alumno/a para valorar las diferentes realidades del desarrollo evolutivo de los niños a partir de un enfoque psicosocial. Salidas laborales Centros de Psicología Infantil. Colegios de Educación Infantil. Ludotecas. Atención en unidades de asistencia domiciliaria, etc. www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 4. Experto en Psicología Infantil Titulación Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de Euroinnova Formación vía correo postal, la titulación que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo. Esta titulación incluirá el nombre del curso/master, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formación recibida (Euroinnova Formación, Instituto Europeo de Estudios Empresariales y Comisión Internacional para la Formación a Distancia de la UNESCO). Forma de financiación - Contrarrembolso. - Transferencia. - Tarjeta de crédito. www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 5. Experto en Psicología Infantil Metodología Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en ir leyendo el manual teórico así como ir visionando las distintas lecciones que presenta el CDROM Multimedia, a la vez que se realizan las distintas prácticas que se adjuntan en el Cuaderno de Ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el Cuaderno de Ejercicios que se adjunta en la subcarpeta. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (60% de total de las respuestas). Materiales didácticos - Manual teórico 'Experto en Psicología Infantil' - Cuaderno de ejercicios - CDROM 'Experto en Psicología Infantil' www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 6. Experto en Psicología Infantil Profesorado y servicio de tutorías Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyección de Andalucía Oriental. Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente. El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional. Podrá hacerlo de las siguientes formas: - Por e-mail: El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas. - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor. www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 7. Experto en Psicología Infantil Plazo de finalización El alumno cuenta con un período máximo de tiempo para la finalización del curso, que dependerá del tipo de curso elegido: - Master a distancia y online: El plazo de finalización será de 12 meses a contar desde la fecha de recepción de las materiales del curso. - Curso a distancia y online: El plazo de finalización será de 6 meses a contar desde la fecha de recepción de los materiales del curso. En ambos casos, si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mínimos exigidos (entrega de ejercicios y evaluaciones correspondientes), el alumno podrá solicitar una prórroga con causa justificada de 3 meses. Bolsa de empleo El alumno tendrá la posibilidad de incluir su currículum en nuestra bolsa de empleo y prácticas, participando así en los distintos procesos de selección y empleo gestionados por más de 2000 empresas y organismos públicos colaboradores, en todo el territorio nacional. Club de alumnos Servicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjero para aprender idiomas... Revista digital El alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia, artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de la administración, ferias sobre formación, etc. www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 8. Experto en Psicología Infantil Programa formativo TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL Introducción Conceptos básicos en psicología infantil Concepto actual de desarrollo Las dimensiones del desarrollo TEMA 2. DESARROLLO PRENATAL Etapas del desarrollo prenatal Etapa celular Etapa embrionaria Etapa fetal La herencia genética Bases genéticas del desarrollo Genotipo y fenotipo Interacción gen a gen Presencia posicional de los alelos Problemas en el desarrollo prenatal Factores maternos Agentes teratogénicos Anomalías genéticas Detección precoz de las alteraciones en el desarrollo prenatal TEMA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES Nacimiento Etapas del parto Riesgos y complicaciones en el parto El control del neonato Desarrollo físico y psicomotor La conducta refleja Pautas del crecimiento Las habilidades motoras gruesas Las destrezas motoras finas Desarrollo sensorial y perceptivo Desarrollo de la audición Desarrollo de la visión Desarrollo del olfato Desarrollo del tacto Desarrollo del gusto Desarrollo de la percepción intermodal Desarrollo cognitivo Desarrollo del lenguaje Desarrollo psico-social y afectivo Desarrollo socio-afectivo: el apego El origen del autoconcepto TEMA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 9. Experto en Psicología Infantil Desarrollo físico y psicomotor Locomoción Manipulación Desarrollo cognitivo 12-18 meses 18-24 meses 2-4 años Desarrollo del lenguaje Aprendizaje del vocabulario Las primeras oraciones El desarrollo sintáctico Desarrollo psico-social y afectivo El juego Los juguetes Vergüenza y desconfianza La rebeldía TEMA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS Desarrollo psicomotor Desarrollo psicomotor El espacio Resumen del desarrollo motor de los cuatro a los seis años Desarrollo cognitivo El pensamiento preoperacional Desarrollo del lenguaje Tres-cuatro años Cinco años Seis años Desarrollo psico-social y afectivo La problemática afectiva del niño de tres a seis años La socialización fuera de la familia TEMA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS Desarrollo físico y motor Desarrollo físico Desarrollo motor Diferencias individuales en función del sexo Desarrollo cognitivo Conocimiento operacional concreto Propiedades de las operaciones cognitivas concretas Operaciones del conocimiento operacional concreto Desarrollo del lenguaje Desarrollo psico-social y afectivo La escuela y los amigos TEMA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS Desarrollo físico Cambios físicos en las chicas Cambios físicos en los chicos Desarrollo del lenguaje y la comunicación Vocabulario Gramática www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 10. Experto en Psicología Infantil Morfosintaxis Desarrollo psico-social y afectivo La preadolescencia Afectividad en la preadolescencia La familia y los amigos La identidad personal y la formación de valores TEMA 8. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL Conceptos de salud y enfermedad Otros conceptos relacionados Evaluación y diagnóstico Métodos de evaluación Métodos para el diagnóstico TEMA 9. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO Introducción Terapia conductual Técnicas para la mejora o incremento de ciertas conductas Técnicas para la adquisición de nuevas conductas Técnicas para la minimización o eliminación de conductas Técnicas de control de conductas TEMA 10. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL Introducción Trastornos de ansiedad Definición Tipos de trastorno Conductas agresivas y oposicionistas Trastorno negativista desafiante Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia Pica Rumiación Obesidad Anorexia nerviosa y bulimia Trastornos de la eliminación Enuresis Encopresis Problemas y trastornos del sueño Disomnias Parasomnias Trastornos de las habilidades motoras TEMA 11. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II Trastorno por déficit de atención con hiperactividad Trastornos del aprendizaje Trastornos del lenguaje Retraso mental Trastornos generalizados del desarrollo TEMA 12. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA Aspectos generales de la intervención psicoeducativa Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo Intervención familiar www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 11. Experto en Psicología Infantil www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244