1. 1
DIRECCIÓN ACADÉMICA Y DE RELACIONES
INTERNACIONALES
PROGRAMA DE DESARROLLO 2010/2014PROGRAMA DE DESARROLLO 2010/2014
Ernesto López M.
Director DARI ‐ FAU
7 octubre 2010
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Dirección Académica

2. Dirección Académica Perfil pasado
2
Dirección Académica ‐ Perfil pasado
• “La Dirección Académica y Estudiantil constituye un
organismo asesor del Decano, comprometido en una
gestión con visión de Facultad, en todo aquello
relacionado con lo académico y estudiantil. Su
objetivo general es tener una opinión informada
sobre el quehacer de la Facultad y sugerir acciones o
políticas que orienten y potencien la labor académica
y estudiantil.” (www.uchilefau.cl)
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Dirección Académica

3. Dirección Académica ‐ Perfil actual y
3
futuro
• “Además de las funciones de asesoría en materias
académicas, esta Dirección tendrá a su cargo el
desarrollo e implementación de las políticas de
relaciones internacionales universitarias y será
responsable de los procesos de acreditación nacional
e internacional.” (Informe Reestructuración, p. 26‐7)
• Emergen Direcciones de Investigación, Extensión y
Estudiantil
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Dirección Académica

4. Dirección Académica evolución
4
Dirección Académica evolución
• En el pasado: ocho áreas
1. Biblioteca
2. Computación
3 I i ió Di ió I ti ió
Vicedecano
3. Investigación
4. Extensión
5 ENOC
Dirección Extensión
Dirección Investigación
5. ENOC
6. Deportes
7. Bienestar estudiantil Dirección Estudiantil
8. Gestión y capacitación docenteGestión y capacitación docente
Autoevaluación y AcreditacionesAutoevaluación y Acreditaciones
Relaciones Internacionales
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5. FAU ejes de acción oportunidades
5
FAU ejes de acción – oportunidades
Reestructuración
Innovación
(modernización)
curricularAutoevaluación
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6. Dirección Académica Misión 2010 12
6
Dirección Académica Misión 2010‐12
• Asegurador y promotor de producción académica de primer
orden con un posicionamiento a nivel de excelenciaorden con un posicionamiento a nivel de excelencia
internacional en las disciplinas de la proyectación, la
planificación y las ciencias del territorio
b l ( ) l• Contribuye a la nueva estructura FAU (Departamentos) en la
medida en que posibilita el desarrollo máximo de sus
académicos
• Promueve asociatividad y configuración de equipos dinámicos,
productivos y con objetivos académicos confluyentes y de
interés general para la Facultadinterés general para la Facultad
• Sustenta una visión dinámica de la Facultad: vínculos inter‐
académicos (internos y externos) son constantemente
alimentados con temáticas académicas internacionalmentealimentados con temáticas académicas internacionalmente
situadas
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7. Dirección Académica – objetivos
generales 2010 2012
7
generales 2010‐2012
1. Colaborar en consolidación de Reestructuración e
Innovación Curricular (Dirección Pregrado)( g )
2. Generar y coordinar procesos de Autoevaluación
continua mejorando la gestión y resultados de las
unidades, apoyando la Innovación Curricular
3. Situar académicos y unidades de la FAU en niveles y
tá d i t i l d lid d b destándares internacionales de calidad, buscando y
consolidando relaciones con centros de excelencia
4 Promover perfeccionamiento constante de4. Promover perfeccionamiento constante de
académicos y la renovación del cuerpo académico FAU
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8. Proyectos en desarrollo
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1. Procesos de Autoevaluación y Acreditaciones
A dit ió d A it t (RIBA 2011 CNA 2012) Di ñ1.1. Acreditación de Arquitectura (RIBA 2011 y CNA 2012), Diseño
(2011) y Geografía (2011) para el año 2011
1 2 Acreditación Institucional (2011)1.2. Acreditación Institucional (2011)
1.3. Formación de “cultura de autoevaluación” constante a largo
plazo: acreditación como oportunidad para mejorarplazo: acreditación como oportunidad para mejorar
1.4. Asociación con Consejo de Evaluación para análisis de impacto
de instrumentos de incentivo: AUCAIde instrumentos de incentivo: AUCAI
1.5. Hacia la implementación de un modelo más integral que
también apoye investigación y creación p y g y
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9. Proyectos en desarrollo
9
2. Construcción de una Política Internacional para la
FAUFAU
2.1. Continuar y fortalecer gestión de intercambio estudiantil (pregrado)
2.2. Apertura de intercambio estudiantil a Geografía y Diseño, y
Postgrado
2.3. Establecer análisis costo/beneficio de los actuales programas y
procedimientosprocedimientos
2.4. Centralizar propuestas e iniciativas de vinculación internacional
desde las unidades FAU (Departamentos)
2.5. Promover y regular vinculaciones académicas internacionales
(pasantías, profs. visitantes, asistencias a congresos y seminarios) en
conjunto con Dir. Investigaciónj g
2.6. Asistencia a la producción de papers y ponencias internacionales (se
estudia implementación curso de Redacción Académica en Inglés )
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10. 10
Proyectos en desarrollo
3. Programa Mejoramiento de Académicos
3.1. Diagnóstico de casos de devolución de Comisiones de Estudio. Diseño de
nuevo mecanismo transparente y más flexible
3.2. Proyecto piloto de capacitación en materias digitales en laboratorio3.2. Proyecto piloto de capacitación en materias digitales en laboratorio
Mecesup, utilizando capital ya instalado, con continuidad en 2011.
3.3. En 2011, Desarrollo y consolidación de programa de mejoramiento de
académicos (modelo FCFM) Promoción de jerarquización de académicosacadémicos (modelo FCFM). Promoción de jerarquización de académicos
jovenes (<35) de excelencia y vinculación y asistencia en estudios de
postgrado.
3 4 Potenciar renovación académica (jerarquizaciones asistencia en estudios3.4. Potenciar renovación académica (jerarquizaciones, asistencia en estudios
de postgrado y retorno con permanencia asegurada)
4. Red de Egresados (Dir. Acad+Extensión+Estudiantil)
4.1. Elemento necesario para la vinculación con el medio profesional, captura
de donaciones y demanda potencial de postgrado, visibilidad de la FAU en
medio externo, etc. Modelos FEN y Medicina (Fernanda Martin), y ( )
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11. Equipo de trabajo
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Ernesto López, Director
Corina Sánchez, Secretaria
Jaime Díaz, Autoevaluación
Alicia Campos, Relaciones Internacionales
John Chalmers, gestión docente, datos
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