SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
La Red Nacional de Bibliotecas PúblicasLa Red Nacional de Bibliotecas Públicas
y el Sistema Nacional Bibliotecario.y el Sistema Nacional Bibliotecario. AspectosAspectos
formalesformales
Norma Aída Manzanera SilvaNorma Aída Manzanera Silva
El Sistema Bibliotecario MexicanoEl Sistema Bibliotecario Mexicano
XLIII Jornadas Mexicanas de BiblioteconomíaXLIII Jornadas Mexicanas de Biblioteconomía
Villahermosa, TabascoVillahermosa, Tabasco
25 de mayo 201225 de mayo 2012
ObjetivoObjetivo
 Política de Bibliotecas PúblicasPolítica de Bibliotecas Públicas  RedRed
 Política de BibliotecasPolítica de Bibliotecas  Sistema NacionalSistema Nacional
Análisis de política públicaAnálisis de política pública
Normatividad y nivel de la organizaciónNormatividad y nivel de la organización
Ley General de BibliotecasLey General de Bibliotecas
Programa Nacional de BibliotecasPrograma Nacional de Bibliotecas
Públicas 1983-1988Públicas 1983-1988
 acceso gratuitoacceso gratuito
 lectura formativa, informativa ylectura formativa, informativa y
recreativarecreativa
 colaboración entre los diferentescolaboración entre los diferentes
niveles de gobiernoniveles de gobierno  conveniosconvenios
con la infraestructura ya creadacon la infraestructura ya creada
Organización de la RedOrganización de la Red
SEPSEP  Subsecretaría de CulturaSubsecretaría de Cultura  DGBDGB
DGB:DGB:
 CoordinaciónCoordinación
 Normatividad técnicaNormatividad técnica
 Dotación de los acervosDotación de los acervos
 características de cada localidadcaracterísticas de cada localidad
 apertura y operación,apertura y operación,
 previamente catalogados y clasificadospreviamente catalogados y clasificados
 Entrenamiento y capacitación del personalEntrenamiento y capacitación del personal
 CBNBPM:CBNBPM:
 Préstamo interbibliotecarioPréstamo interbibliotecario
 Bibliotecas centrales estatales:Bibliotecas centrales estatales:
 Coordinación, administración y supervisión de:Coordinación, administración y supervisión de:
 InfraestructuraInfraestructura
 MobiliarioMobiliario
 PersonalPersonal
Resultados cuantitativosResultados cuantitativos
1983 1988
Bibliotecas 351 2,133
Cobertura
municipal
(2378)
10% 85%
243 2,025
Volúmenes 89,500 11’042,800
Usuarios 4´000,000 60´000,000
Otros resultadosOtros resultados
 Bibliotecas grandesBibliotecas grandes  resultados óptimosresultados óptimos
 MinibibliotecasMinibibliotecas  problemasproblemas
 Falta de personal suficiente y profesionalFalta de personal suficiente y profesional
 Condiciones precariasCondiciones precarias
 InmuebleInmueble
 Mobiliario y equipoMobiliario y equipo
 Colecciones tipo (sin considerar usuarios y entorno)Colecciones tipo (sin considerar usuarios y entorno)
 Supervisión deficiente de las bibliotecas centrales estatales,Supervisión deficiente de las bibliotecas centrales estatales,
también por falta de personaltambién por falta de personal
 Inoperatividad de préstamo interbibliotecarioInoperatividad de préstamo interbibliotecario
Ley General de BibliotecasLey General de Bibliotecas
21 de diciembre de 198721 de diciembre de 1987
 Disposiciones GeneralesDisposiciones Generales
 Red Nacional de Bibliotecas PúblicasRed Nacional de Bibliotecas Públicas
 Sistema Nacional BibliotecarioSistema Nacional Bibliotecario
GeneralidadesGeneralidades
 Los tres niveles de gobiernoLos tres niveles de gobierno
 Función educativa y cultural de las bibliotecasFunción educativa y cultural de las bibliotecas
públicaspúblicas
 Normas básicasNormas básicas  RENABIPRENABIP
 Bases y directricesBases y directrices  Sistema Nacional deSistema Nacional de
BibliotecasBibliotecas
 Lineamientos para la adhesión (sectores socialLineamientos para la adhesión (sectores social
y privado)y privado)
Biblioteca PúblicaBiblioteca Pública
 un acervo no especializadoun acervo no especializado
 acceso gratuitoacceso gratuito
 acceso ilimitado a todo usuarioacceso ilimitado a todo usuario
 presupuesto gubernamentalpresupuesto gubernamental
PlaneaciónPlaneación
 Corresponde a laCorresponde a la SEPSEP::
 proponerproponer
 ejecutarejecutar
 evaluarevaluar
la política nacional de bibliotecasla política nacional de bibliotecas
EjecuciónEjecución
Con respecto a las bibliotecas públicas,Con respecto a las bibliotecas públicas,
los diferentes niveles de gobierno sonlos diferentes niveles de gobierno son
responsables en su jurisdicción del:responsables en su jurisdicción del:
establecimientoestablecimiento
organizaciónorganización
sostenimientosostenimiento
Organización de la RENABIPOrganización de la RENABIP
 IntegraciónIntegración  Bibliotecas SEP y convenioBibliotecas SEP y convenio
 ExpansiónExpansión  acuerdos de coordinaciónacuerdos de coordinación
 ObjetoObjeto  sinergiasinergia
 ResponsabilidadResponsabilidad
FederalFederal  SEPSEP  Red NacionalRed Nacional
EstatalEstatal  Red EstatalRed Estatal
 Consejo de la RENABIPConsejo de la RENABIP
 AccionesAcciones
 ConformaciónConformación
 AdhesiónAdhesión  Sectores social y privadoSectores social y privado
SISTEMA NACIONAL DESISTEMA NACIONAL DE
BIBLIOTECASBIBLIOTECAS
 EscolaresEscolares
 PúblicasPúblicas
 UniversitariasUniversitarias
 EspecializadasEspecializadas
 Dependencias y entidades, personas físicas oDependencias y entidades, personas físicas o
moralesmorales
 Sectores público, social y privadoSectores público, social y privado
TODAS
RED NACIONALRED NACIONAL
 CoordinaciónCoordinación  SEPSEP
 Biblioteca CentralBiblioteca Central  Biblioteca de MéxicoBiblioteca de México
 PropósitoPropósito
Conjuntar esfuerzos nacionalesConjuntar esfuerzos nacionales
Coordinación sector públicoCoordinación sector público
Participación voluntaria (sectores social y privado)Participación voluntaria (sectores social y privado)
Información bibliográfica disponibleInformación bibliográfica disponible
Educación, cultura y desarrollo integralEducación, cultura y desarrollo integral
AccionesAcciones
Directorio de integrantes
Asesoría técnica y administrativa
Catálogo general (mismo sistema de clasificación)
Enlace entre participantes y otras organizaciones
Programas de capacitación técnica y profesional
Servicios de catalogación y clasificación por cuota
y otras análogas
Otros detallesOtros detalles
 Consejo consultivo (normas SEP)Consejo consultivo (normas SEP)
 Adhesión de bibliotecas diferentes aAdhesión de bibliotecas diferentes a
las públicas, mediante compromisolas públicas, mediante compromiso
de los titulares con la SEPde los titulares con la SEP
Biblioteca Nacional de MéxicoBiblioteca Nacional de México
 Normalizar las actividades bibliotecológicasNormalizar las actividades bibliotecológicas yy
publicar la bibliografía nacional.publicar la bibliografía nacional.
 Apoyar y desarrollarApoyar y desarrollar programas nacionales eprogramas nacionales e
internacionalesinternacionales de preservación del patrimoniode preservación del patrimonio
bibliográfico nacional.bibliográfico nacional.
 Proporcionar servicios de consulta, lectura,Proporcionar servicios de consulta, lectura,
información y acceso, principalmente sobre susinformación y acceso, principalmente sobre sus
propios acervos, pero considerando lapropios acervos, pero considerando la referencia alreferencia al
conjunto de losconjunto de los recursos bibliográficos nacionalesrecursos bibliográficos nacionales..
 entre otrasentre otras
La marañaLa maraña
 No existe un sistema FORMAL ni una cabeza de la RedNo existe un sistema FORMAL ni una cabeza de la Red
NacionalNacional
 Agrupación natural por subsistema (públicas,Agrupación natural por subsistema (públicas,
universitarias, etc.)universitarias, etc.)
 Algunas operan como ala nacional especializada (ej.Algunas operan como ala nacional especializada (ej.
BDCV: ciencias sociales y humanidades , Chapingo:BDCV: ciencias sociales y humanidades , Chapingo:
agronomía, etc.)agronomía, etc.)
 Avance en proyectos de colaboración (ej.Avance en proyectos de colaboración (ej. CONACYRT)CONACYRT)
Ley General de Cambio ClimáticoLey General de Cambio Climático
 InstitutoInstituto  coordinación de diversoscoordinación de diversos
esfuerzos y dictado de políticaesfuerzos y dictado de política
 Organismo descentralizadoOrganismo descentralizado
 FondoFondo  dotación de recursosdotación de recursos
 EstrategiasEstrategias
 Consejo consultivo entre otrosConsejo consultivo entre otros
Los candidatosLos candidatos
QuadriQuadri  Internet y banda anchaInternet y banda ancha
López ObradorLópez Obrador  Secretaría CulturaSecretaría Cultura
Fomento del el hábito a la lectura yFomento del el hábito a la lectura y
Fortalecimiento de la red de bibliotecas, salas de lectura y libreríasFortalecimiento de la red de bibliotecas, salas de lectura y librerías
Vázquez MotaVázquez Mota  Secretaria de Cultura.Secretaria de Cultura.
Fomento de la Red Nacional de BibliotecasFomento de la Red Nacional de Bibliotecas
Equipos modernos, banda anchaEquipos modernos, banda ancha  Células Universales de ConocimientoCélulas Universales de Conocimiento
Peña NietoPeña Nieto  No más estructuras burocráticas, pero sí mayor inversiónNo más estructuras burocráticas, pero sí mayor inversión
Cruzada por la alfabetización digitalCruzada por la alfabetización digital
Muchas graciasMuchas gracias

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ontology and Ontology Libraries: a Critical Study
Ontology and Ontology Libraries: a Critical StudyOntology and Ontology Libraries: a Critical Study
Ontology and Ontology Libraries: a Critical StudyDebashisnaskar
 
How to use library resources (2) (1)
How to use library resources (2) (1)How to use library resources (2) (1)
How to use library resources (2) (1)ridadoll
 
Titulos uniformes
Titulos uniformesTitulos uniformes
Titulos uniformesLeioslide
 
De la formación de usuarios a la alfabetización informacional
De la formación de usuarios a la alfabetización informacionalDe la formación de usuarios a la alfabetización informacional
De la formación de usuarios a la alfabetización informacionalMaria Giordano
 
Alfabetización Informacional en la Biblioteca Escolar
Alfabetización Informacional en la Biblioteca EscolarAlfabetización Informacional en la Biblioteca Escolar
Alfabetización Informacional en la Biblioteca EscolarMilena Procaccini
 
Indización y clasificación: Un problema conceptual y terminológico
Indización y clasificación: Un problema conceptual y terminológicoIndización y clasificación: Un problema conceptual y terminológico
Indización y clasificación: Un problema conceptual y terminológicoJennifer Michelle Rojas Chica
 
Koha Library Management System presentation
Koha Library Management System presentationKoha Library Management System presentation
Koha Library Management System presentationSudhir Gandotra
 
OPAC - Catálogos digitales
OPAC - Catálogos digitalesOPAC - Catálogos digitales
OPAC - Catálogos digitalesCYSCE S.A.
 
Aspectos del desarrollo de colecciones
Aspectos del desarrollo de coleccionesAspectos del desarrollo de colecciones
Aspectos del desarrollo de coleccionesPaola Andrea Ramirez
 
Integrated Library Management System to Resource Discovery : Recent Trends
Integrated Library Management System to Resource Discovery : Recent Trends Integrated Library Management System to Resource Discovery : Recent Trends
Integrated Library Management System to Resource Discovery : Recent Trends Kaustav Saha
 
1. Concepto de Bibliografía. Objeto y finalidad. Escuelas
1. Concepto de Bibliografía. Objeto y finalidad. Escuelas1. Concepto de Bibliografía. Objeto y finalidad. Escuelas
1. Concepto de Bibliografía. Objeto y finalidad. EscuelasJesús Tramullas
 
Proyecto de Automatizacion en la Biblioteca Escolar para el Acceso Efectivo d...
Proyecto de Automatizacion en la Biblioteca Escolar para el Acceso Efectivo d...Proyecto de Automatizacion en la Biblioteca Escolar para el Acceso Efectivo d...
Proyecto de Automatizacion en la Biblioteca Escolar para el Acceso Efectivo d...Angélica Carrillo Toste
 
Formación de usuarios en Bibliotecas Escolares
Formación de usuarios en Bibliotecas EscolaresFormación de usuarios en Bibliotecas Escolares
Formación de usuarios en Bibliotecas EscolaresMelisa B. Fuentes
 
Control Bibliográfico Nacional CBN
Control Bibliográfico Nacional CBNControl Bibliográfico Nacional CBN
Control Bibliográfico Nacional CBNPaola Andrea Ramirez
 

La actualidad más candente (20)

Ontology and Ontology Libraries: a Critical Study
Ontology and Ontology Libraries: a Critical StudyOntology and Ontology Libraries: a Critical Study
Ontology and Ontology Libraries: a Critical Study
 
Ejemplo descripcion-catalogacion-analisis
Ejemplo descripcion-catalogacion-analisisEjemplo descripcion-catalogacion-analisis
Ejemplo descripcion-catalogacion-analisis
 
How to use library resources (2) (1)
How to use library resources (2) (1)How to use library resources (2) (1)
How to use library resources (2) (1)
 
Centros de documentación
Centros de documentaciónCentros de documentación
Centros de documentación
 
Titulos uniformes
Titulos uniformesTitulos uniformes
Titulos uniformes
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
De la formación de usuarios a la alfabetización informacional
De la formación de usuarios a la alfabetización informacionalDe la formación de usuarios a la alfabetización informacional
De la formación de usuarios a la alfabetización informacional
 
Alfabetización Informacional en la Biblioteca Escolar
Alfabetización Informacional en la Biblioteca EscolarAlfabetización Informacional en la Biblioteca Escolar
Alfabetización Informacional en la Biblioteca Escolar
 
Indización y clasificación: Un problema conceptual y terminológico
Indización y clasificación: Un problema conceptual y terminológicoIndización y clasificación: Un problema conceptual y terminológico
Indización y clasificación: Un problema conceptual y terminológico
 
ABCD: Sistema integrado para la administración de bibliotecas
ABCD: Sistema integrado para la administración de bibliotecasABCD: Sistema integrado para la administración de bibliotecas
ABCD: Sistema integrado para la administración de bibliotecas
 
Koha Library Management System presentation
Koha Library Management System presentationKoha Library Management System presentation
Koha Library Management System presentation
 
OPAC - Catálogos digitales
OPAC - Catálogos digitalesOPAC - Catálogos digitales
OPAC - Catálogos digitales
 
Aspectos del desarrollo de colecciones
Aspectos del desarrollo de coleccionesAspectos del desarrollo de colecciones
Aspectos del desarrollo de colecciones
 
Integrated Library Management System to Resource Discovery : Recent Trends
Integrated Library Management System to Resource Discovery : Recent Trends Integrated Library Management System to Resource Discovery : Recent Trends
Integrated Library Management System to Resource Discovery : Recent Trends
 
1. Concepto de Bibliografía. Objeto y finalidad. Escuelas
1. Concepto de Bibliografía. Objeto y finalidad. Escuelas1. Concepto de Bibliografía. Objeto y finalidad. Escuelas
1. Concepto de Bibliografía. Objeto y finalidad. Escuelas
 
Proyecto de Automatizacion en la Biblioteca Escolar para el Acceso Efectivo d...
Proyecto de Automatizacion en la Biblioteca Escolar para el Acceso Efectivo d...Proyecto de Automatizacion en la Biblioteca Escolar para el Acceso Efectivo d...
Proyecto de Automatizacion en la Biblioteca Escolar para el Acceso Efectivo d...
 
Formación de usuarios en Bibliotecas Escolares
Formación de usuarios en Bibliotecas EscolaresFormación de usuarios en Bibliotecas Escolares
Formación de usuarios en Bibliotecas Escolares
 
Publicaciones Periodicas
Publicaciones PeriodicasPublicaciones Periodicas
Publicaciones Periodicas
 
Servicios de referencia
Servicios de referenciaServicios de referencia
Servicios de referencia
 
Control Bibliográfico Nacional CBN
Control Bibliográfico Nacional CBNControl Bibliográfico Nacional CBN
Control Bibliográfico Nacional CBN
 

Destacado

Jcyl Taller2
Jcyl Taller2Jcyl Taller2
Jcyl Taller2ferjur
 
Tecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicaciónTecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicaciónMaria Bernal
 
Sowtware
SowtwareSowtware
SowtwareDnni
 
20071030 Vision y Perspectivas del Proyecto de Uso de Medios y TIC en Educaci...
20071030 Vision y Perspectivas del Proyecto de Uso de Medios y TIC en Educaci...20071030 Vision y Perspectivas del Proyecto de Uso de Medios y TIC en Educaci...
20071030 Vision y Perspectivas del Proyecto de Uso de Medios y TIC en Educaci...Diego Leal
 
Fomento de la lectura y los contenidos digitales
Fomento de la lectura y los contenidos digitalesFomento de la lectura y los contenidos digitales
Fomento de la lectura y los contenidos digitalesBibliotic
 
Ponencia Repositorios Documentales y la Iniciativa de Archivos Abiertos en La...
Ponencia Repositorios Documentales y la Iniciativa de Archivos Abiertos en La...Ponencia Repositorios Documentales y la Iniciativa de Archivos Abiertos en La...
Ponencia Repositorios Documentales y la Iniciativa de Archivos Abiertos en La...lfg_pc
 
C:\documents and settings\biblio 04\escritorio\tema las bibliotecas bajo la ...
C:\documents and settings\biblio 04\escritorio\tema  las bibliotecas bajo la ...C:\documents and settings\biblio 04\escritorio\tema  las bibliotecas bajo la ...
C:\documents and settings\biblio 04\escritorio\tema las bibliotecas bajo la ...Municipio bibliotecaria
 
La evolución de bibliotecas académicas: Nuevas tendencias en los servicios de...
La evolución de bibliotecas académicas: Nuevas tendencias en los servicios de...La evolución de bibliotecas académicas: Nuevas tendencias en los servicios de...
La evolución de bibliotecas académicas: Nuevas tendencias en los servicios de...Liz Pagan
 
Tendencias en alfabetización informacional en bibliotecas universitarias
Tendencias en  alfabetización informacional en bibliotecas universitariasTendencias en  alfabetización informacional en bibliotecas universitarias
Tendencias en alfabetización informacional en bibliotecas universitariasJuan Carlos Sierra Escobar
 
PROYECTO DE AULA: IMPACTO DE LAS TIC, EN LAS BIBLIOTECAS.
PROYECTO DE AULA: IMPACTO DE LAS TIC, EN LAS BIBLIOTECAS.PROYECTO DE AULA: IMPACTO DE LAS TIC, EN LAS BIBLIOTECAS.
PROYECTO DE AULA: IMPACTO DE LAS TIC, EN LAS BIBLIOTECAS.Javier Lara
 
Las bibliotecas con las tics
Las bibliotecas con las ticsLas bibliotecas con las tics
Las bibliotecas con las ticsPaty Mp
 
Presentacion Bibliotic 2010
Presentacion Bibliotic 2010Presentacion Bibliotic 2010
Presentacion Bibliotic 2010Bibliotic
 
Bibliotecas y tic's
Bibliotecas y tic'sBibliotecas y tic's
Bibliotecas y tic'ssocazu
 
Mapa conceptual de_las_tic_s
Mapa conceptual de_las_tic_sMapa conceptual de_las_tic_s
Mapa conceptual de_las_tic_smaiteo9
 

Destacado (20)

Jcyl Taller2
Jcyl Taller2Jcyl Taller2
Jcyl Taller2
 
Tecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicaciónTecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicación
 
Sowtware
SowtwareSowtware
Sowtware
 
20071030 Vision y Perspectivas del Proyecto de Uso de Medios y TIC en Educaci...
20071030 Vision y Perspectivas del Proyecto de Uso de Medios y TIC en Educaci...20071030 Vision y Perspectivas del Proyecto de Uso de Medios y TIC en Educaci...
20071030 Vision y Perspectivas del Proyecto de Uso de Medios y TIC en Educaci...
 
Fomento de la lectura y los contenidos digitales
Fomento de la lectura y los contenidos digitalesFomento de la lectura y los contenidos digitales
Fomento de la lectura y los contenidos digitales
 
Ponencia Repositorios Documentales y la Iniciativa de Archivos Abiertos en La...
Ponencia Repositorios Documentales y la Iniciativa de Archivos Abiertos en La...Ponencia Repositorios Documentales y la Iniciativa de Archivos Abiertos en La...
Ponencia Repositorios Documentales y la Iniciativa de Archivos Abiertos en La...
 
El Modelo de la Biblioteca Virtual en Salud, BVS
El Modelo de la Biblioteca Virtual en Salud, BVSEl Modelo de la Biblioteca Virtual en Salud, BVS
El Modelo de la Biblioteca Virtual en Salud, BVS
 
Ecommerce
EcommerceEcommerce
Ecommerce
 
La reforma a la Ley General de Bibliotecas y el futuro de la profesión biblio...
La reforma a la Ley General de Bibliotecas y el futuro de la profesión biblio...La reforma a la Ley General de Bibliotecas y el futuro de la profesión biblio...
La reforma a la Ley General de Bibliotecas y el futuro de la profesión biblio...
 
C:\documents and settings\biblio 04\escritorio\tema las bibliotecas bajo la ...
C:\documents and settings\biblio 04\escritorio\tema  las bibliotecas bajo la ...C:\documents and settings\biblio 04\escritorio\tema  las bibliotecas bajo la ...
C:\documents and settings\biblio 04\escritorio\tema las bibliotecas bajo la ...
 
La evolución de bibliotecas académicas: Nuevas tendencias en los servicios de...
La evolución de bibliotecas académicas: Nuevas tendencias en los servicios de...La evolución de bibliotecas académicas: Nuevas tendencias en los servicios de...
La evolución de bibliotecas académicas: Nuevas tendencias en los servicios de...
 
Tendencias en alfabetización informacional en bibliotecas universitarias
Tendencias en  alfabetización informacional en bibliotecas universitariasTendencias en  alfabetización informacional en bibliotecas universitarias
Tendencias en alfabetización informacional en bibliotecas universitarias
 
Las bibliotecas comparten
Las bibliotecas compartenLas bibliotecas comparten
Las bibliotecas comparten
 
PROYECTO DE AULA: IMPACTO DE LAS TIC, EN LAS BIBLIOTECAS.
PROYECTO DE AULA: IMPACTO DE LAS TIC, EN LAS BIBLIOTECAS.PROYECTO DE AULA: IMPACTO DE LAS TIC, EN LAS BIBLIOTECAS.
PROYECTO DE AULA: IMPACTO DE LAS TIC, EN LAS BIBLIOTECAS.
 
Las bibliotecas con las tics
Las bibliotecas con las ticsLas bibliotecas con las tics
Las bibliotecas con las tics
 
Tic y bibliotecas escolares
Tic y bibliotecas escolares Tic y bibliotecas escolares
Tic y bibliotecas escolares
 
Presentacion Bibliotic 2010
Presentacion Bibliotic 2010Presentacion Bibliotic 2010
Presentacion Bibliotic 2010
 
Bibliotecas y tic's
Bibliotecas y tic'sBibliotecas y tic's
Bibliotecas y tic's
 
Mapa conceptual de_las_tic_s
Mapa conceptual de_las_tic_sMapa conceptual de_las_tic_s
Mapa conceptual de_las_tic_s
 
Biblioteca Digital Colombiana
Biblioteca Digital ColombianaBiblioteca Digital Colombiana
Biblioteca Digital Colombiana
 

Similar a La Red Nacional de Bibliotecas Públicas y el Sistema Nacional de Bibliotecario. Aspectos formales

Esfuerzos Cooperativos para Bibliotecas Escolares IFLA 2011
Esfuerzos Cooperativos para Bibliotecas Escolares IFLA 2011Esfuerzos Cooperativos para Bibliotecas Escolares IFLA 2011
Esfuerzos Cooperativos para Bibliotecas Escolares IFLA 2011CCBES
 
Legislación de Bibliotecas Públicas de América Latina
Legislación de Bibliotecas Públicas de América LatinaLegislación de Bibliotecas Públicas de América Latina
Legislación de Bibliotecas Públicas de América LatinaEnzo Abbagliati
 
Afrontando el futuro: Actualidad y perspectivas de las bibliotecas de CCF. Co...
Afrontando el futuro: Actualidad y perspectivas de las bibliotecas de CCF. Co...Afrontando el futuro: Actualidad y perspectivas de las bibliotecas de CCF. Co...
Afrontando el futuro: Actualidad y perspectivas de las bibliotecas de CCF. Co...Hilario Hernández Sánchez
 
Acceso abierto en las Ciencias Sociales de América Latina y Caribe: el caso C...
Acceso abierto en las Ciencias Sociales de América Latina y Caribe: el caso C...Acceso abierto en las Ciencias Sociales de América Latina y Caribe: el caso C...
Acceso abierto en las Ciencias Sociales de América Latina y Caribe: el caso C...Fernando-Ariel Lopez
 
Ciencia Abierta- conversatorio IFLA LAC
Ciencia Abierta- conversatorio IFLA LACCiencia Abierta- conversatorio IFLA LAC
Ciencia Abierta- conversatorio IFLA LACOpenConnection
 
concepto de colección local
concepto de colección localconcepto de colección local
concepto de colección localguestf488db7
 
Sexta exposición temática
Sexta exposición temáticaSexta exposición temática
Sexta exposición temáticaAna Paula Soler
 
Comentarios al proyecto de Ley sobre creación de repositorio: importancia de ...
Comentarios al proyecto de Ley sobre creación de repositorio: importancia de ...Comentarios al proyecto de Ley sobre creación de repositorio: importancia de ...
Comentarios al proyecto de Ley sobre creación de repositorio: importancia de ...Open Access Peru
 
XV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de Los Angeles
XV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de Los AngelesXV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de Los Angeles
XV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de Los AngelesUSB REBIUdeG
 
Ley de bibliotecas públicas
Ley de bibliotecas públicas Ley de bibliotecas públicas
Ley de bibliotecas públicas Cindy Sanchez
 
Ley de bibliotecas públicas
Ley de bibliotecas públicas Ley de bibliotecas públicas
Ley de bibliotecas públicas Cindy Sanchez
 
Trabajo final 1
Trabajo final 1Trabajo final 1
Trabajo final 1osrofe
 

Similar a La Red Nacional de Bibliotecas Públicas y el Sistema Nacional de Bibliotecario. Aspectos formales (20)

Esfuerzos Cooperativos para Bibliotecas Escolares IFLA 2011
Esfuerzos Cooperativos para Bibliotecas Escolares IFLA 2011Esfuerzos Cooperativos para Bibliotecas Escolares IFLA 2011
Esfuerzos Cooperativos para Bibliotecas Escolares IFLA 2011
 
Legislación de Bibliotecas Públicas de América Latina
Legislación de Bibliotecas Públicas de América LatinaLegislación de Bibliotecas Públicas de América Latina
Legislación de Bibliotecas Públicas de América Latina
 
Afrontando el futuro: Actualidad y perspectivas de las bibliotecas de CCF. Co...
Afrontando el futuro: Actualidad y perspectivas de las bibliotecas de CCF. Co...Afrontando el futuro: Actualidad y perspectivas de las bibliotecas de CCF. Co...
Afrontando el futuro: Actualidad y perspectivas de las bibliotecas de CCF. Co...
 
Tendencias recientes en las políticas de ciencia abierta y acceso abierto en ...
Tendencias recientes en las políticas de ciencia abierta y acceso abierto en ...Tendencias recientes en las políticas de ciencia abierta y acceso abierto en ...
Tendencias recientes en las políticas de ciencia abierta y acceso abierto en ...
 
“Iniciativas regionales multidisciplinarias de acceso abierto a la producción...
“Iniciativas regionales multidisciplinarias de acceso abierto a la producción...“Iniciativas regionales multidisciplinarias de acceso abierto a la producción...
“Iniciativas regionales multidisciplinarias de acceso abierto a la producción...
 
“Iniciativas regionales multidisciplinarias de acceso abierto a la producción...
“Iniciativas regionales multidisciplinarias de acceso abierto a la producción...“Iniciativas regionales multidisciplinarias de acceso abierto a la producción...
“Iniciativas regionales multidisciplinarias de acceso abierto a la producción...
 
Acceso abierto en las ciencias sociales de América Latina y el Caribe: la con...
Acceso abierto en las ciencias sociales de América Latina y el Caribe: la con...Acceso abierto en las ciencias sociales de América Latina y el Caribe: la con...
Acceso abierto en las ciencias sociales de América Latina y el Caribe: la con...
 
Acceso abierto en las Ciencias Sociales de América Latina y Caribe: el caso C...
Acceso abierto en las Ciencias Sociales de América Latina y Caribe: el caso C...Acceso abierto en las Ciencias Sociales de América Latina y Caribe: el caso C...
Acceso abierto en las Ciencias Sociales de América Latina y Caribe: el caso C...
 
Ciencia Abierta- conversatorio IFLA LAC
Ciencia Abierta- conversatorio IFLA LACCiencia Abierta- conversatorio IFLA LAC
Ciencia Abierta- conversatorio IFLA LAC
 
concepto de colección local
concepto de colección localconcepto de colección local
concepto de colección local
 
Eje tematico 6
Eje tematico 6Eje tematico 6
Eje tematico 6
 
Ley 1379 red bibliotecas
Ley 1379 red bibliotecasLey 1379 red bibliotecas
Ley 1379 red bibliotecas
 
Tendencias recientes en las políticas de ciencia abierta y acceso abierto en ...
Tendencias recientes en las políticas de ciencia abierta y acceso abierto en ...Tendencias recientes en las políticas de ciencia abierta y acceso abierto en ...
Tendencias recientes en las políticas de ciencia abierta y acceso abierto en ...
 
Sexta exposición temática
Sexta exposición temáticaSexta exposición temática
Sexta exposición temática
 
Comentarios al proyecto de Ley sobre creación de repositorio: importancia de ...
Comentarios al proyecto de Ley sobre creación de repositorio: importancia de ...Comentarios al proyecto de Ley sobre creación de repositorio: importancia de ...
Comentarios al proyecto de Ley sobre creación de repositorio: importancia de ...
 
XV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de Los Angeles
XV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de Los AngelesXV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de Los Angeles
XV Coloquio 2009 / La Biblioteca Pública de Los Angeles
 
Ley de bibliotecas públicas
Ley de bibliotecas públicas Ley de bibliotecas públicas
Ley de bibliotecas públicas
 
Ley de bibliotecas públicas
Ley de bibliotecas públicas Ley de bibliotecas públicas
Ley de bibliotecas públicas
 
Exposición
ExposiciónExposición
Exposición
 
Trabajo final 1
Trabajo final 1Trabajo final 1
Trabajo final 1
 

Más de Foro Nacional de Armonización Legislativa Bibliotecaria

Más de Foro Nacional de Armonización Legislativa Bibliotecaria (19)

Mesa Redonda: Impacto Social de las Bibliotecas
Mesa Redonda: Impacto Social de las BibliotecasMesa Redonda: Impacto Social de las Bibliotecas
Mesa Redonda: Impacto Social de las Bibliotecas
 
Acceso abierto
Acceso abierto Acceso abierto
Acceso abierto
 
Ideas centrales de la participación de Helen Ladrón de Guevara Cox
Ideas centrales de la participación de Helen Ladrón de Guevara CoxIdeas centrales de la participación de Helen Ladrón de Guevara Cox
Ideas centrales de la participación de Helen Ladrón de Guevara Cox
 
Ponencia de Fernando Álvarez del Castillo
Ponencia de Fernando Álvarez del Castillo Ponencia de Fernando Álvarez del Castillo
Ponencia de Fernando Álvarez del Castillo
 
Ponencia de Guadalupe Patricia Ramos Fandiño
Ponencia de Guadalupe Patricia Ramos FandiñoPonencia de Guadalupe Patricia Ramos Fandiño
Ponencia de Guadalupe Patricia Ramos Fandiño
 
Bibliotecas, información y derechos humanos ponencia
Bibliotecas, información y derechos humanos ponenciaBibliotecas, información y derechos humanos ponencia
Bibliotecas, información y derechos humanos ponencia
 
Bibliotecas, información y derechos humanos
Bibliotecas, información y derechos humanosBibliotecas, información y derechos humanos
Bibliotecas, información y derechos humanos
 
El papel formador de las bibliotecas
El papel formador de las bibliotecasEl papel formador de las bibliotecas
El papel formador de las bibliotecas
 
Los derechos humanos y los servicios bibliotecarios
Los derechos humanos y los servicios bibliotecariosLos derechos humanos y los servicios bibliotecarios
Los derechos humanos y los servicios bibliotecarios
 
Depósito legal y propiedad intelectual
Depósito legal y propiedad intelectual Depósito legal y propiedad intelectual
Depósito legal y propiedad intelectual
 
Depósito legal y propiedad intelectual
Depósito legal y propiedad intelectual Depósito legal y propiedad intelectual
Depósito legal y propiedad intelectual
 
El papel formador de las bibliotecas
El papel formador de las bibliotecasEl papel formador de las bibliotecas
El papel formador de las bibliotecas
 
El papel formador de las bibliotecas
El papel formador de las bibliotecasEl papel formador de las bibliotecas
El papel formador de las bibliotecas
 
Impacto social de las bibliotecas: utilidad y confianza en los servicios bibl...
Impacto social de las bibliotecas: utilidad y confianza en los servicios bibl...Impacto social de las bibliotecas: utilidad y confianza en los servicios bibl...
Impacto social de las bibliotecas: utilidad y confianza en los servicios bibl...
 
Los tipos de bibliotecas y el personal bibliotecario
Los tipos de bibliotecas y el personal bibliotecarioLos tipos de bibliotecas y el personal bibliotecario
Los tipos de bibliotecas y el personal bibliotecario
 
Financiamiento, infraestructura tecnológica, organización de la información, ...
Financiamiento, infraestructura tecnológica, organización de la información, ...Financiamiento, infraestructura tecnológica, organización de la información, ...
Financiamiento, infraestructura tecnológica, organización de la información, ...
 
Sistema nacional de servicios bibliotecarios al servicio de la sociedad
Sistema nacional de servicios bibliotecarios al servicio de la sociedadSistema nacional de servicios bibliotecarios al servicio de la sociedad
Sistema nacional de servicios bibliotecarios al servicio de la sociedad
 
Multiculturalidad, concertación de los sectores público y privado, políticas ...
Multiculturalidad, concertación de los sectores público y privado, políticas ...Multiculturalidad, concertación de los sectores público y privado, políticas ...
Multiculturalidad, concertación de los sectores público y privado, políticas ...
 
Foro Nacional de Armonización Legislativa Bibliotecaria
Foro Nacional de Armonización Legislativa Bibliotecaria Foro Nacional de Armonización Legislativa Bibliotecaria
Foro Nacional de Armonización Legislativa Bibliotecaria
 

Último

DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 

Último (20)

PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 

La Red Nacional de Bibliotecas Públicas y el Sistema Nacional de Bibliotecario. Aspectos formales

  • 1. La Red Nacional de Bibliotecas PúblicasLa Red Nacional de Bibliotecas Públicas y el Sistema Nacional Bibliotecario.y el Sistema Nacional Bibliotecario. AspectosAspectos formalesformales Norma Aída Manzanera SilvaNorma Aída Manzanera Silva El Sistema Bibliotecario MexicanoEl Sistema Bibliotecario Mexicano XLIII Jornadas Mexicanas de BiblioteconomíaXLIII Jornadas Mexicanas de Biblioteconomía Villahermosa, TabascoVillahermosa, Tabasco 25 de mayo 201225 de mayo 2012
  • 2. ObjetivoObjetivo  Política de Bibliotecas PúblicasPolítica de Bibliotecas Públicas  RedRed  Política de BibliotecasPolítica de Bibliotecas  Sistema NacionalSistema Nacional Análisis de política públicaAnálisis de política pública Normatividad y nivel de la organizaciónNormatividad y nivel de la organización Ley General de BibliotecasLey General de Bibliotecas
  • 3. Programa Nacional de BibliotecasPrograma Nacional de Bibliotecas Públicas 1983-1988Públicas 1983-1988  acceso gratuitoacceso gratuito  lectura formativa, informativa ylectura formativa, informativa y recreativarecreativa  colaboración entre los diferentescolaboración entre los diferentes niveles de gobiernoniveles de gobierno  conveniosconvenios con la infraestructura ya creadacon la infraestructura ya creada
  • 4. Organización de la RedOrganización de la Red SEPSEP  Subsecretaría de CulturaSubsecretaría de Cultura  DGBDGB DGB:DGB:  CoordinaciónCoordinación  Normatividad técnicaNormatividad técnica  Dotación de los acervosDotación de los acervos  características de cada localidadcaracterísticas de cada localidad  apertura y operación,apertura y operación,  previamente catalogados y clasificadospreviamente catalogados y clasificados  Entrenamiento y capacitación del personalEntrenamiento y capacitación del personal  CBNBPM:CBNBPM:  Préstamo interbibliotecarioPréstamo interbibliotecario  Bibliotecas centrales estatales:Bibliotecas centrales estatales:  Coordinación, administración y supervisión de:Coordinación, administración y supervisión de:  InfraestructuraInfraestructura  MobiliarioMobiliario  PersonalPersonal
  • 5. Resultados cuantitativosResultados cuantitativos 1983 1988 Bibliotecas 351 2,133 Cobertura municipal (2378) 10% 85% 243 2,025 Volúmenes 89,500 11’042,800 Usuarios 4´000,000 60´000,000
  • 6. Otros resultadosOtros resultados  Bibliotecas grandesBibliotecas grandes  resultados óptimosresultados óptimos  MinibibliotecasMinibibliotecas  problemasproblemas  Falta de personal suficiente y profesionalFalta de personal suficiente y profesional  Condiciones precariasCondiciones precarias  InmuebleInmueble  Mobiliario y equipoMobiliario y equipo  Colecciones tipo (sin considerar usuarios y entorno)Colecciones tipo (sin considerar usuarios y entorno)  Supervisión deficiente de las bibliotecas centrales estatales,Supervisión deficiente de las bibliotecas centrales estatales, también por falta de personaltambién por falta de personal  Inoperatividad de préstamo interbibliotecarioInoperatividad de préstamo interbibliotecario
  • 7. Ley General de BibliotecasLey General de Bibliotecas 21 de diciembre de 198721 de diciembre de 1987  Disposiciones GeneralesDisposiciones Generales  Red Nacional de Bibliotecas PúblicasRed Nacional de Bibliotecas Públicas  Sistema Nacional BibliotecarioSistema Nacional Bibliotecario
  • 8. GeneralidadesGeneralidades  Los tres niveles de gobiernoLos tres niveles de gobierno  Función educativa y cultural de las bibliotecasFunción educativa y cultural de las bibliotecas públicaspúblicas  Normas básicasNormas básicas  RENABIPRENABIP  Bases y directricesBases y directrices  Sistema Nacional deSistema Nacional de BibliotecasBibliotecas  Lineamientos para la adhesión (sectores socialLineamientos para la adhesión (sectores social y privado)y privado)
  • 9. Biblioteca PúblicaBiblioteca Pública  un acervo no especializadoun acervo no especializado  acceso gratuitoacceso gratuito  acceso ilimitado a todo usuarioacceso ilimitado a todo usuario  presupuesto gubernamentalpresupuesto gubernamental
  • 10. PlaneaciónPlaneación  Corresponde a laCorresponde a la SEPSEP::  proponerproponer  ejecutarejecutar  evaluarevaluar la política nacional de bibliotecasla política nacional de bibliotecas
  • 11. EjecuciónEjecución Con respecto a las bibliotecas públicas,Con respecto a las bibliotecas públicas, los diferentes niveles de gobierno sonlos diferentes niveles de gobierno son responsables en su jurisdicción del:responsables en su jurisdicción del: establecimientoestablecimiento organizaciónorganización sostenimientosostenimiento
  • 12. Organización de la RENABIPOrganización de la RENABIP  IntegraciónIntegración  Bibliotecas SEP y convenioBibliotecas SEP y convenio  ExpansiónExpansión  acuerdos de coordinaciónacuerdos de coordinación  ObjetoObjeto  sinergiasinergia  ResponsabilidadResponsabilidad FederalFederal  SEPSEP  Red NacionalRed Nacional EstatalEstatal  Red EstatalRed Estatal  Consejo de la RENABIPConsejo de la RENABIP  AccionesAcciones  ConformaciónConformación  AdhesiónAdhesión  Sectores social y privadoSectores social y privado
  • 13. SISTEMA NACIONAL DESISTEMA NACIONAL DE BIBLIOTECASBIBLIOTECAS  EscolaresEscolares  PúblicasPúblicas  UniversitariasUniversitarias  EspecializadasEspecializadas  Dependencias y entidades, personas físicas oDependencias y entidades, personas físicas o moralesmorales  Sectores público, social y privadoSectores público, social y privado TODAS
  • 14. RED NACIONALRED NACIONAL  CoordinaciónCoordinación  SEPSEP  Biblioteca CentralBiblioteca Central  Biblioteca de MéxicoBiblioteca de México  PropósitoPropósito Conjuntar esfuerzos nacionalesConjuntar esfuerzos nacionales Coordinación sector públicoCoordinación sector público Participación voluntaria (sectores social y privado)Participación voluntaria (sectores social y privado) Información bibliográfica disponibleInformación bibliográfica disponible Educación, cultura y desarrollo integralEducación, cultura y desarrollo integral
  • 15. AccionesAcciones Directorio de integrantes Asesoría técnica y administrativa Catálogo general (mismo sistema de clasificación) Enlace entre participantes y otras organizaciones Programas de capacitación técnica y profesional Servicios de catalogación y clasificación por cuota y otras análogas
  • 16. Otros detallesOtros detalles  Consejo consultivo (normas SEP)Consejo consultivo (normas SEP)  Adhesión de bibliotecas diferentes aAdhesión de bibliotecas diferentes a las públicas, mediante compromisolas públicas, mediante compromiso de los titulares con la SEPde los titulares con la SEP
  • 17. Biblioteca Nacional de MéxicoBiblioteca Nacional de México  Normalizar las actividades bibliotecológicasNormalizar las actividades bibliotecológicas yy publicar la bibliografía nacional.publicar la bibliografía nacional.  Apoyar y desarrollarApoyar y desarrollar programas nacionales eprogramas nacionales e internacionalesinternacionales de preservación del patrimoniode preservación del patrimonio bibliográfico nacional.bibliográfico nacional.  Proporcionar servicios de consulta, lectura,Proporcionar servicios de consulta, lectura, información y acceso, principalmente sobre susinformación y acceso, principalmente sobre sus propios acervos, pero considerando lapropios acervos, pero considerando la referencia alreferencia al conjunto de losconjunto de los recursos bibliográficos nacionalesrecursos bibliográficos nacionales..  entre otrasentre otras
  • 18. La marañaLa maraña  No existe un sistema FORMAL ni una cabeza de la RedNo existe un sistema FORMAL ni una cabeza de la Red NacionalNacional  Agrupación natural por subsistema (públicas,Agrupación natural por subsistema (públicas, universitarias, etc.)universitarias, etc.)  Algunas operan como ala nacional especializada (ej.Algunas operan como ala nacional especializada (ej. BDCV: ciencias sociales y humanidades , Chapingo:BDCV: ciencias sociales y humanidades , Chapingo: agronomía, etc.)agronomía, etc.)  Avance en proyectos de colaboración (ej.Avance en proyectos de colaboración (ej. CONACYRT)CONACYRT)
  • 19. Ley General de Cambio ClimáticoLey General de Cambio Climático  InstitutoInstituto  coordinación de diversoscoordinación de diversos esfuerzos y dictado de políticaesfuerzos y dictado de política  Organismo descentralizadoOrganismo descentralizado  FondoFondo  dotación de recursosdotación de recursos  EstrategiasEstrategias  Consejo consultivo entre otrosConsejo consultivo entre otros
  • 20. Los candidatosLos candidatos QuadriQuadri  Internet y banda anchaInternet y banda ancha López ObradorLópez Obrador  Secretaría CulturaSecretaría Cultura Fomento del el hábito a la lectura yFomento del el hábito a la lectura y Fortalecimiento de la red de bibliotecas, salas de lectura y libreríasFortalecimiento de la red de bibliotecas, salas de lectura y librerías Vázquez MotaVázquez Mota  Secretaria de Cultura.Secretaria de Cultura. Fomento de la Red Nacional de BibliotecasFomento de la Red Nacional de Bibliotecas Equipos modernos, banda anchaEquipos modernos, banda ancha  Células Universales de ConocimientoCélulas Universales de Conocimiento Peña NietoPeña Nieto  No más estructuras burocráticas, pero sí mayor inversiónNo más estructuras burocráticas, pero sí mayor inversión Cruzada por la alfabetización digitalCruzada por la alfabetización digital

Notas del editor

  1. En primer lugar quiero hacer público mi agradecimiento a la AMBAC por la invitación a participar en esta mesa cuyo tema central se enmarca en una de mis mayores pasiones: el análisis de las políticas públicas, particularmente las políticas de información. Esta presentación fue elaborada con base en mi tesis de Maestría en Bibliotecología , que cursé en el Colegio de México y que verso sobre el análisis de acciones en bibliotecas públicas a la luz de la evaluación de la política.
  2. Precisamente en este análisis es que cobra importancia la ubicación de los elementos de la organización y la normatividad en la cual se enmarca la política; en este caso abordaré los aspectos formales de la Red de Bibliotecas Públicas y del Sistema Nacional de Bibliotecas. Objetivo Analizar la problemática para la constitución de un Sistema Nacional Bibliotecario, en función de la normatividad vigente enfocada básicamente a la organización de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas.
  3. Los antecedentes de la Ley General de Bibliotecas los encontramos en el Programa Nacional de Bibliotecas Públicas 1983-1988, que impulsara el gobierno del Presidente Miguel de la Madrid con apoyo de una destacada bibliotecaria: la Dra. Ana María Magaloni
  4. La RENABIP quedó a cargo de la Dirección General de Bibliotecas (DGB), dependiente de la Subsecretaría de Cultura de la SEP y se designó como Centro Bibliotecario Nacional a la Biblioteca Pública de México (CBNBPM). Inmersos los tres niveles de gobierno, las funciones para la operación de la Red, quedaron distribuidas, en términos generales, de la siguiente manera: DGB: Coordinación de la Red. Emisión y supervisión del cumplimiento de la normatividad técnica. Desarrollo de las colecciones de cada biblioteca pública. Dotación de los acervos, de conformidad con las características particulares de cada localidad, tanto para apertura como para la operación regular, previamente catalogados y clasificados. Entrenamiento y capacitación del personal. CBNBPM: Coordinación y aprovisionamiento de libros para el servicio de préstamo interbibliotecario de toda la Red. Bibliotecas centrales estatales: Coordinación, administración, operación y supervisión del funcionamiento de la Red Estatal de Bibliotecas Públicas. Bibliotecas municipales y delegacionales: Dotación de la infraestructura, mobiliario y el personal necesarios para la prestación de los servicios bibliotecarios, con apoyo del ayuntamiento respectivo.   México, SEP, DGPyB, Programa , p. 4.  
  5. Este esquema permitió logros cuantitativos muy importantes ya que para 1983 sólo existían 351 bibliotecas públicas, de las cuales 108 se concentraban en las grandes ciudades, y las 243 restantes se asentaban en algunos de los 2,378 municipios; lo que en términos de la cobertura municipal significaba 10%, y que pasó en 1988 a 85%; mientras que en términos absolutos de 243 a 2,025; en tanto que el volumen de libros en operación de 89,500 ascendió a 11,042,800; y el número de usuarios que partió de 4,000,000, llegó a 60,000,000.
  6. Pese a lo anterior, la calidad en el servicio, dejó mucho que desear pues, como lo señala Ramírez Murillo, sólo las bibliotecas de gran tamaño y con recursos suficientes lograron resultados óptimos. En tanto que la proliferación de minibibliotecas trajo consigo graves problemas. La DGB se limitó a proporcionar las colecciones, a partir de cuatro paquetes tipo: de 10 mil, 6 mil, 3 mil y 1500 volúmenes conformados por … obras sobre México… ciencia y tecnología… todo tipo de material bibliográfico destinado a apoyar el sistema de educación formal en sus diversos grados… [así]…como a satisfacer las necesidades básicas de lectura de los diferentes sectores de la población” Sin tomar en consideración las necesidades reales de cada región; las bibliotecas centrales estatales supervisaron deficientemente el funcionamiento de las bibliotecas de su jurisdicción, al no contar con personal suficiente y específico para tal efecto; y los municipios otorgaron el espacio y los recursos humanos para la operación de lo que, en muchos de los casos, resultó un cuarto para la guarda y custodia de los libros, a cargo de alguna persona sin estudios o preparación especial, cuyo destino estuvo marcado por el cierre o el abandono. Problemática: La falta de personal suficiente y profesional así como las condiciones del inmueble y la conformación de colecciones que tomen en cuenta el entorno y sus usuarios. Laura Mayela Ramírez Murillo, “La administración pública como promotora de la cultura: el sistema de bibliotecas públicas” (Tesis licenciatura en ciencias políticas y administración pública. México, D. F.: Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional Autónoma de México, 1992), pp. 148-154. (027.4972/R1731a). México, SEP, DGPyB, Programa , pp. 37 y 38.
  7. El 21 de diciembre de 1987 fue expedido el decreto presidencial de la Ley General de Bibliotecas (LGB), con lo cual se asentaba la normatividad que impediría dejar en el olvido los esfuerzos realizados y, por fin, otorgar identidad y visibilidad a las bibliotecas públicas. La Ley cuenta con imperfecciones y lagunas, sin embargo, constituye un gran avance, cuyo análisis se presenta a continuación: Consta de tres capítulos: Disposiciones Generales Red Nacional de Bibliotecas Públicas Sistema Nacional Bibliotecario
  8. El Artículo 1° estipula la observancia general de la ley y su objeto: la distribución y coordinación entre los gobiernos Federal, Estatales y Municipales de la función educativa y cultural de bibliotecas públicas. Las normas básicas para la configuración de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas Las bases y directrices para la integración y el desarrollo del Sistema Nacional de Bibliotecas. El Artículo 1° estipula la observancia general de la ley y los siguientes puntos: la coordinación y distribución entre los gobiernos Federal, Estatales y Municipales de la función educativa y cultural de bibliotecas públicas. Las normas básicas para la configuración de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas Las bases y directrices para la integración y el desarrollo del Sistema Nacional de Bibliotecas. Lineamientos para llevar a cabo la concertación con los sectores social y privado.
  9. En el Artículo 2° se concibe a la biblioteca pública como todo establecimiento que contenga un acervo de carácter general superior a quinientos títulos, catalogados y clasificados, y que se encuentre destinado a atender a toda persona que en forma gratuita solicite la consulta o préstamo del acervo en los términos de las normas administrativas aplicables… [y que]… tendrá como finalidad ofrecer en forma democrática los servicios de consulta de libros y otros servicios culturales complementarios que permitan a la población adquirir, transmitir, acrecentar y conservar en forma libre el conocimiento en todas las ramas del saber; el carácter público queda establecido en dos sentidos; por una parte, en el sentido de acceso ilimitado a toda la población y, por otra, en cuanto al sostenimiento a cargo de alguno de los niveles de gobierno. Justamente este doble carácter público es lo que da sustento a la definición de biblioteca pública “a library established and financed by a local -or in some cases central- goverment body, or by some other organization authorized to act on its behalf, available without bias or discrimination to all who wish to use it”, adoptada por la IFLA en Guidelines for public libraries (Nueva York: International Federation of Library Associations and Institutions, ©1986), p. 7. (027.4/S259g).  
  10. Artículo 3° Corresponde a la Secretaría de Educación Pública proponer, ejecutar y evaluar la política nacional de bibliotecas.
  11. Artículo 4° Los diferentes niveles de gobierno son responsables en su jurisdicción del establecimiento, organización y sostenimiento de las bibliotecas públicas.
  12. Capítulo II. De la Red Nacional de Bibliotecas Públicas Artículo 5° sobre los integrantes de la RENABIP. La LGB asienta en los Artículos 6°, 7°, 8°, 9° y 10° la organización de la Red en los términos en que venía operando desde su creación. El Artículo 10° establece la conformación de un órgano consultivo de la Red, que promueva la mejora de los servicios y la participación de los sectores social y privado, representado por un Consejo, constituido por: Presidente: Secretario de Educación Pública, o a quien éste designe. Secretario Ejecutivo: titular de la unidad encargada de bibliotecas, de la SEP. Seis vocales: El Presidente del Colegio Nacional de Bibliotecarios; El Presidente de la Cámara Nacional de la Industria Editorial; El titular de la unidad vinculada con la labor editorial de la Secretaría de Educación Pública; y Tres representantes de los gobiernos de los estados. La conformación del Consejo amplía la participación de los actores más allá de la jurisdicción de la SEP, con la inclusión de profesionales de la bibliotecología, especialistas del sector librero y representantes de los estados, a los que desafortunadamente no se les solicita ningún requisito especial. El Artículo 11° se refiere a incorporación que podrán hacer las bibliotecas de los sectores social y privado, teniendo que manifestar tan sólo su compromiso y, siempre y cuando, cumplan los requisitos como biblioteca pública que marca esta ley.
  13. Capítulo III. Del Sistema Nacional de Bibliotecas. El Artículo 12° se refiere a la composición del sistema por todas aquellas bibliotecas escolares, públicas, universitarias, especializadas de entidades o personas físicas o morales de los sectores público, social y privado.
  14. Art. 12 La responsabilidad de coordinar el sistema recae en la SEP y otorga a la Biblioteca de México su carácter de biblioteca central para todos los efectos de la Red Nacional de Bibliotecas. Art. 13.- El Sistema nacional de Bibliotecas tendrá como propósito conjuntar los esfuerzos nacionales para lograr la coordinación dentro del sector público y la participación voluntaria de los sectores social y privado a través de la concertación, a fin de integrar y ordenar la información bibliográfica disponible en apoyo a las labores educativa, de investigación y cultural en general, para el desarrollo integral del país y de sus habitantes.
  15. En el Artículo 14° se determinan las acciones que promoverá el sistema: Inventario o directorio de bibliotecas miembro. Asesorar sobre medios técnicos y actualización tendentes a la mejora en la organización y operación. Configurar un catálogo general con los acervos de las bibliotecas participantes. Homologación del sistema de clasificación. Fungir como enlace entre los miembros y con organizaciones bibliotecológicas internacionales. Promover el desarrollo de programas de capacitación técnica y profesional Proporcionar servicios de catalogación y clasificación, mediante solicitud y pago de cuotas correspondientes. Y otras acciones análogas.
  16. El Artículo 15° estipula la constitución de un consejo consultivo que se integrará y funcionará bajo las normas que emita la SEP. En el Artículo 16° se estipula que las bibliotecas que tienen una forma diferente a la de biblioteca pública se integrarán al sistema mediante un compromiso de sus titulares con la SEP.
  17. Misión
  18. No existe un sistema que responda a lo estipulado por la LGB Ni la Biblioteca de México, ahora Vasconcelos en dos sedes, ni la Biblioteca Nacional operan como cabezas de la Red Nacional Las bibliotecas se agrupan y operan, naturalmente , por tipo (públicas, escolares, universitarias, etc.) Algunas de hecho operan como el ala especializada de la biblioteca nacional (ej. BDCV: ciencias sociales y humanidades , Chapingo: agronomía, etc.) Se ha avanzado en proyectos de colaboración en los subsistemas, tal es el caso de los consorcios y productos como el Consorcio Nacional de Recursos de Información Científica y Tecnológica CONACYRT
  19. Cuando la Ley se creo el fenómeno de las bibliotecas públicas ya existía el sistema aun se encontraba en pañales, ahora si podría ser reglamentado con éxito. Para el éxito de la políticas públicas donde intervienen diversos elementos provenientes de diferentes sectores y niveles se está proponiendo la creación de un instituto bajo la forma jurídica de organismo descentralizado con personalidad jurídica y patrimonio propios. Ejemplo de ello es el Instituto para el
  20. Debate  No se mencionó la palabra biblioteca Espero haber dejado sentadas las bases de los orígenes de la problemática, algunas datos que nos inviten a participar en el campo de las políticas públicas de información.
  21. Por el favor de su atención…