SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
CURSO: TEORÍA Y PRÁCTICA. DISEÑO INSTRUCCIONAL 1.
                 LA EDUCACIÓN VIRTUAL COMO MEDIO PARA LA PRODUCCIÓN DE SIGNIFICADOS




              La definición de educación virtual no varía mucho en relación con la
    definición de educación presencial, dado que la única diferencia se da en los
    medios empleados para establecer la comunicación entre los actores del
    proceso educativo. Entre las ventajas que se observan con relación a la
    educación virtual de la tradicional es la flexibilidad que existe en el manejo del
    tiempo y el espacio.
CURSO: TEORÍA Y PRÁCTICA. DISEÑO INSTRUCCIONAL 1.
                  LA EDUCACIÓN VIRTUAL COMO MEDIO PARA LA PRODUCCIÓN DE SIGNIFICADOS




              El concepto puede ser mejor comprendido si se mira desde la
    perspectiva de la educación a distancia pero con las posibilidades más
    sofisticadas de comunicación que ofrecen las TIC`s hoy en día. Algunos autores
    han catalogado las TIC`s como los medios de comunicación de tercera
    generación que han reemplazado con amplias ventajas a los medios
    tradicionales para la educación a distancia: la radio, la televisión, el teléfono y el
    correo.
CURSO: TEORÍA Y PRÁCTICA. DISEÑO INSTRUCCIONAL 1.
                 LA EDUCACIÓN VIRTUAL COMO MEDIO PARA LA PRODUCCIÓN DE SIGNIFICADOS




            Según Miller y Miller (2000), el desarrollo de un curso virtual debe tener
    en cuenta los siguientes aspectos:

     Orientación teórica.
     Las metas y objetivos de aprendizaje.
     Los contenidos.
     Las características del alumno.
     La capacidad tecnológica.
CURSO: TEORÍA Y PRÁCTICA. DISEÑO INSTRUCCIONAL 1.
                 LA EDUCACIÓN VIRTUAL COMO MEDIO PARA LA PRODUCCIÓN DE SIGNIFICADOS




             Cada individuo posee una estructura mental única a partir de la cual
    construye significados interactuando con la realidad. Una clase virtual puede
    incluir actividades que exijan a los alumnos crear sus propios esquemas,
    mapas, redes u otros organizadores gráficos. Así asumen con libertad y
    responsabilidad la tarea de comprender un tópico, y generan un modelo o
    estructura externa que refleja sus conceptualizaciones internas de un tema.
CURSO: TEORÍA Y PRÁCTICA. DISEÑO INSTRUCCIONAL 1.
                 LA EDUCACIÓN VIRTUAL COMO MEDIO PARA LA PRODUCCIÓN DE SIGNIFICADOS




             La interacción social proporciona interpretaciones mediadas de la
    experiencia. Gran parte de lo que aprendemos sobre el mundo depende de la
    comunicación con otras personas el lenguaje es una herramienta para la
    producción de significados y la solución de problemas y la educación virtual
    puede lograrse a través de chats, foros de discusión, videoconferencias entre
    otros.
CURSO: TEORÍA Y PRÁCTICA. DISEÑO INSTRUCCIONAL 1.
                 LA EDUCACIÓN VIRTUAL COMO MEDIO PARA LA PRODUCCIÓN DE SIGNIFICADOS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentación
La educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentaciónLa educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentación
La educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentaciónlisseth ramirez
 
Presentacion de educacion a distancia
Presentacion de educacion a distanciaPresentacion de educacion a distancia
Presentacion de educacion a distanciaUapa
 
La educacion a distancia ppt
La educacion a distancia pptLa educacion a distancia ppt
La educacion a distancia pptEDIALEXANDER
 
Catedra Uptc.
Catedra Uptc.Catedra Uptc.
Catedra Uptc.Yairock11
 
Las tics en el proceso enseñanza aprendizaje
Las tics en el proceso enseñanza aprendizajeLas tics en el proceso enseñanza aprendizaje
Las tics en el proceso enseñanza aprendizajeGabriel Palacios
 
Tics en el proceso de enseñanza aprendizaje
Tics en el proceso de enseñanza aprendizajeTics en el proceso de enseñanza aprendizaje
Tics en el proceso de enseñanza aprendizajeFERNANDA MAYORGA
 
Prese avas
Prese avasPrese avas
Prese avasfredyuno
 
Impacto de las tic en la educación
Impacto de las tic en la educaciónImpacto de las tic en la educación
Impacto de las tic en la educaciónLoly Tenorio
 
Reflexion general mòdulo educaciòn y virtualidad
Reflexion general mòdulo educaciòn y virtualidadReflexion general mòdulo educaciòn y virtualidad
Reflexion general mòdulo educaciòn y virtualidadlina calderon
 
1.1 educación a distancia y mapa conceptual
1.1 educación a distancia y mapa conceptual1.1 educación a distancia y mapa conceptual
1.1 educación a distancia y mapa conceptualJULIAPEREZGONZALEZ
 
Triptico tic y educación por deivis pitti
Triptico    tic y educación por deivis pittiTriptico    tic y educación por deivis pitti
Triptico tic y educación por deivis pittiUNIVERSIDAD DE PANAMA
 

La actualidad más candente (14)

La educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentación
La educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentaciónLa educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentación
La educación virtual y su implicación en la.pptx. gran presentación
 
Presentacion de educacion a distancia
Presentacion de educacion a distanciaPresentacion de educacion a distancia
Presentacion de educacion a distancia
 
La educacion a distancia ppt
La educacion a distancia pptLa educacion a distancia ppt
La educacion a distancia ppt
 
K
KK
K
 
Catedra Uptc.
Catedra Uptc.Catedra Uptc.
Catedra Uptc.
 
Las tics en el proceso enseñanza aprendizaje
Las tics en el proceso enseñanza aprendizajeLas tics en el proceso enseñanza aprendizaje
Las tics en el proceso enseñanza aprendizaje
 
Tics en el proceso de enseñanza aprendizaje
Tics en el proceso de enseñanza aprendizajeTics en el proceso de enseñanza aprendizaje
Tics en el proceso de enseñanza aprendizaje
 
Prese avas
Prese avasPrese avas
Prese avas
 
Impacto de las tic en la educación
Impacto de las tic en la educaciónImpacto de las tic en la educación
Impacto de las tic en la educación
 
Reflexion general mòdulo educaciòn y virtualidad
Reflexion general mòdulo educaciòn y virtualidadReflexion general mòdulo educaciòn y virtualidad
Reflexion general mòdulo educaciòn y virtualidad
 
Tic deber
Tic deber Tic deber
Tic deber
 
1.1 educación a distancia y mapa conceptual
1.1 educación a distancia y mapa conceptual1.1 educación a distancia y mapa conceptual
1.1 educación a distancia y mapa conceptual
 
Trabajo Ana
Trabajo AnaTrabajo Ana
Trabajo Ana
 
Triptico tic y educación por deivis pitti
Triptico    tic y educación por deivis pittiTriptico    tic y educación por deivis pitti
Triptico tic y educación por deivis pitti
 

Similar a Presentacion Educacin Virtual

Propuesta educativa para tecnologia
Propuesta educativa para tecnologiaPropuesta educativa para tecnologia
Propuesta educativa para tecnologiasamic07
 
Ensayo De Las Tic
Ensayo De Las TicEnsayo De Las Tic
Ensayo De Las TicBrilly Osio
 
Reflexion critica wiki_final
Reflexion critica wiki_finalReflexion critica wiki_final
Reflexion critica wiki_finalElluz Barreto
 
Tarea 1- Tecn. aplicadas a la Educacion.
Tarea 1- Tecn. aplicadas a la Educacion.Tarea 1- Tecn. aplicadas a la Educacion.
Tarea 1- Tecn. aplicadas a la Educacion.Jorge Cinthia
 
Propuesta de educación virtual, carolina, diego y viviana
Propuesta de educación virtual, carolina, diego y vivianaPropuesta de educación virtual, carolina, diego y viviana
Propuesta de educación virtual, carolina, diego y vivianaViviana Jimenez
 
Propuesta de educación virtual, carolina, diego y viviana
Propuesta de educación virtual, carolina, diego y vivianaPropuesta de educación virtual, carolina, diego y viviana
Propuesta de educación virtual, carolina, diego y vivianaViviana Jimenez
 
Generalidades acerca de las TICs y la formación docente
Generalidades acerca de las TICs y la formación docenteGeneralidades acerca de las TICs y la formación docente
Generalidades acerca de las TICs y la formación docentericardovidal09
 
Tarea 1 tecnoligia aplicada, enviada
Tarea 1 tecnoligia aplicada, enviadaTarea 1 tecnoligia aplicada, enviada
Tarea 1 tecnoligia aplicada, enviadaAgustinaJonairaTejad
 
Diseno de-curso-didactica-y-mediaciones-pedagogicas-1
Diseno de-curso-didactica-y-mediaciones-pedagogicas-1Diseno de-curso-didactica-y-mediaciones-pedagogicas-1
Diseno de-curso-didactica-y-mediaciones-pedagogicas-1saliradu
 
Tecnologia educativa diapositiva
Tecnologia educativa diapositivaTecnologia educativa diapositiva
Tecnologia educativa diapositivahadalyiza
 
Revistadigital victor
Revistadigital victorRevistadigital victor
Revistadigital victorVictor Zapata
 
educacion de calidad
educacion de calidadeducacion de calidad
educacion de calidadCynthia Reyes
 

Similar a Presentacion Educacin Virtual (20)

Propuesta educativa para tecnologia
Propuesta educativa para tecnologiaPropuesta educativa para tecnologia
Propuesta educativa para tecnologia
 
Ensayo De Las Tic
Ensayo De Las TicEnsayo De Las Tic
Ensayo De Las Tic
 
Tarea 2
Tarea 2Tarea 2
Tarea 2
 
Qué son las ti cs 1
Qué son las ti cs 1Qué son las ti cs 1
Qué son las ti cs 1
 
Reflexion critica wiki_final
Reflexion critica wiki_finalReflexion critica wiki_final
Reflexion critica wiki_final
 
Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtual
 
Tareas de..[1]
Tareas de..[1]Tareas de..[1]
Tareas de..[1]
 
Tarea 1- Tecn. aplicadas a la Educacion.
Tarea 1- Tecn. aplicadas a la Educacion.Tarea 1- Tecn. aplicadas a la Educacion.
Tarea 1- Tecn. aplicadas a la Educacion.
 
Tarea
TareaTarea
Tarea
 
Especialidad rr.pp cs
Especialidad rr.pp csEspecialidad rr.pp cs
Especialidad rr.pp cs
 
Presentación comunicacion
Presentación comunicacionPresentación comunicacion
Presentación comunicacion
 
Propuesta de educación virtual, carolina, diego y viviana
Propuesta de educación virtual, carolina, diego y vivianaPropuesta de educación virtual, carolina, diego y viviana
Propuesta de educación virtual, carolina, diego y viviana
 
Propuesta de educación virtual, carolina, diego y viviana
Propuesta de educación virtual, carolina, diego y vivianaPropuesta de educación virtual, carolina, diego y viviana
Propuesta de educación virtual, carolina, diego y viviana
 
Generalidades acerca de las TICs y la formación docente
Generalidades acerca de las TICs y la formación docenteGeneralidades acerca de las TICs y la formación docente
Generalidades acerca de las TICs y la formación docente
 
Proyecto jessica
Proyecto jessicaProyecto jessica
Proyecto jessica
 
Tarea 1 tecnoligia aplicada, enviada
Tarea 1 tecnoligia aplicada, enviadaTarea 1 tecnoligia aplicada, enviada
Tarea 1 tecnoligia aplicada, enviada
 
Diseno de-curso-didactica-y-mediaciones-pedagogicas-1
Diseno de-curso-didactica-y-mediaciones-pedagogicas-1Diseno de-curso-didactica-y-mediaciones-pedagogicas-1
Diseno de-curso-didactica-y-mediaciones-pedagogicas-1
 
Tecnologia educativa diapositiva
Tecnologia educativa diapositivaTecnologia educativa diapositiva
Tecnologia educativa diapositiva
 
Revistadigital victor
Revistadigital victorRevistadigital victor
Revistadigital victor
 
educacion de calidad
educacion de calidadeducacion de calidad
educacion de calidad
 

Más de Francisco Javier Ballesteros Sánchez

Orientaciones de planificación de Proyecto de Aprendizaje y Plan Integral
Orientaciones de planificación de Proyecto de Aprendizaje y Plan IntegralOrientaciones de planificación de Proyecto de Aprendizaje y Plan Integral
Orientaciones de planificación de Proyecto de Aprendizaje y Plan IntegralFrancisco Javier Ballesteros Sánchez
 

Más de Francisco Javier Ballesteros Sánchez (17)

PresentPlanAñoEscolar2023-2024-CON-TODO.pdf
PresentPlanAñoEscolar2023-2024-CON-TODO.pdfPresentPlanAñoEscolar2023-2024-CON-TODO.pdf
PresentPlanAñoEscolar2023-2024-CON-TODO.pdf
 
Propuesta de Estrutura Sociedad patriótica julio 2018.ppt
Propuesta de Estrutura Sociedad patriótica julio 2018.pptPropuesta de Estrutura Sociedad patriótica julio 2018.ppt
Propuesta de Estrutura Sociedad patriótica julio 2018.ppt
 
articles-224578_recurso_pdf.pdf
articles-224578_recurso_pdf.pdfarticles-224578_recurso_pdf.pdf
articles-224578_recurso_pdf.pdf
 
Resumen promoción de procesos cognitivos
Resumen promoción de procesos cognitivosResumen promoción de procesos cognitivos
Resumen promoción de procesos cognitivos
 
Curriculo educacion-primaria-bolivariana
Curriculo educacion-primaria-bolivarianaCurriculo educacion-primaria-bolivariana
Curriculo educacion-primaria-bolivariana
 
Proyecto de aprendizaje
Proyecto de aprendizajeProyecto de aprendizaje
Proyecto de aprendizaje
 
Plan integral
Plan integralPlan integral
Plan integral
 
Orientaciones de planificación de Proyecto de Aprendizaje y Plan Integral
Orientaciones de planificación de Proyecto de Aprendizaje y Plan IntegralOrientaciones de planificación de Proyecto de Aprendizaje y Plan Integral
Orientaciones de planificación de Proyecto de Aprendizaje y Plan Integral
 
Visitas realizadas
Visitas realizadasVisitas realizadas
Visitas realizadas
 
Articulo de prensa
Articulo de prensaArticulo de prensa
Articulo de prensa
 
Diseño instruccional EVEA
Diseño instruccional EVEADiseño instruccional EVEA
Diseño instruccional EVEA
 
Presentacion Morfometria
Presentacion MorfometriaPresentacion Morfometria
Presentacion Morfometria
 
Formato corte evaluativo
Formato corte evaluativoFormato corte evaluativo
Formato corte evaluativo
 
Uso educativo de los servicios de redes sociales en linea
Uso educativo de los servicios de redes sociales en lineaUso educativo de los servicios de redes sociales en linea
Uso educativo de los servicios de redes sociales en linea
 
Numeros enteros 1
Numeros enteros 1Numeros enteros 1
Numeros enteros 1
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierre
 
Francisco Ballesteros
Francisco BallesterosFrancisco Ballesteros
Francisco Ballesteros
 

Último

PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAELIASPELAEZSARMIENTO1
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxMaritza438836
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 

Último (20)

PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Tema 7.- Imagen posicionamiento de marcas.pdf
Tema 7.- Imagen posicionamiento de marcas.pdfTema 7.- Imagen posicionamiento de marcas.pdf
Tema 7.- Imagen posicionamiento de marcas.pdf
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 

Presentacion Educacin Virtual

  • 1. CURSO: TEORÍA Y PRÁCTICA. DISEÑO INSTRUCCIONAL 1. LA EDUCACIÓN VIRTUAL COMO MEDIO PARA LA PRODUCCIÓN DE SIGNIFICADOS La definición de educación virtual no varía mucho en relación con la definición de educación presencial, dado que la única diferencia se da en los medios empleados para establecer la comunicación entre los actores del proceso educativo. Entre las ventajas que se observan con relación a la educación virtual de la tradicional es la flexibilidad que existe en el manejo del tiempo y el espacio.
  • 2. CURSO: TEORÍA Y PRÁCTICA. DISEÑO INSTRUCCIONAL 1. LA EDUCACIÓN VIRTUAL COMO MEDIO PARA LA PRODUCCIÓN DE SIGNIFICADOS El concepto puede ser mejor comprendido si se mira desde la perspectiva de la educación a distancia pero con las posibilidades más sofisticadas de comunicación que ofrecen las TIC`s hoy en día. Algunos autores han catalogado las TIC`s como los medios de comunicación de tercera generación que han reemplazado con amplias ventajas a los medios tradicionales para la educación a distancia: la radio, la televisión, el teléfono y el correo.
  • 3. CURSO: TEORÍA Y PRÁCTICA. DISEÑO INSTRUCCIONAL 1. LA EDUCACIÓN VIRTUAL COMO MEDIO PARA LA PRODUCCIÓN DE SIGNIFICADOS Según Miller y Miller (2000), el desarrollo de un curso virtual debe tener en cuenta los siguientes aspectos:  Orientación teórica.  Las metas y objetivos de aprendizaje.  Los contenidos.  Las características del alumno.  La capacidad tecnológica.
  • 4. CURSO: TEORÍA Y PRÁCTICA. DISEÑO INSTRUCCIONAL 1. LA EDUCACIÓN VIRTUAL COMO MEDIO PARA LA PRODUCCIÓN DE SIGNIFICADOS Cada individuo posee una estructura mental única a partir de la cual construye significados interactuando con la realidad. Una clase virtual puede incluir actividades que exijan a los alumnos crear sus propios esquemas, mapas, redes u otros organizadores gráficos. Así asumen con libertad y responsabilidad la tarea de comprender un tópico, y generan un modelo o estructura externa que refleja sus conceptualizaciones internas de un tema.
  • 5. CURSO: TEORÍA Y PRÁCTICA. DISEÑO INSTRUCCIONAL 1. LA EDUCACIÓN VIRTUAL COMO MEDIO PARA LA PRODUCCIÓN DE SIGNIFICADOS La interacción social proporciona interpretaciones mediadas de la experiencia. Gran parte de lo que aprendemos sobre el mundo depende de la comunicación con otras personas el lenguaje es una herramienta para la producción de significados y la solución de problemas y la educación virtual puede lograrse a través de chats, foros de discusión, videoconferencias entre otros.
  • 6. CURSO: TEORÍA Y PRÁCTICA. DISEÑO INSTRUCCIONAL 1. LA EDUCACIÓN VIRTUAL COMO MEDIO PARA LA PRODUCCIÓN DE SIGNIFICADOS