2. Quem sou eu?
Nome – Francisco Eduardo Tomaz de Almeida Ferreira Machado
Data de Nascimento - 03/10/1984 (25 Anos)
Naturalidade - Alcobaça
Nacionalidade – Portuguesa
Alcunha – Xico Alcobaça (XA)
Hobbies - Desporto , Fotografia , Mar

3. Xa por Hugo Semedo…
• Caríssimos, irei fazer uma breve apresentação do meu ilustre amigo Francisco
Tomaz Almeida, mais conhecido como Xico Alcobaça nos meios conimbricenses,
também tratado como XA pelas pessoas que têm o privilégio de o conhecer de
forma mais íntima. Nascido em Alcobaça, este promissor jovem aventurou-se por
terras algarvias quando entrou na casa dos seus vinte anos. Após ter cumprido a
missão da conquista do Algarve, XA traçou um novo e ambicioso objectivo: deixar
Coimbra rendida ao seu charme e encanto. Sendo um estratega nato, definiu que o
Clube Tiro e Sport seria o local perfeito para iniciar a sua aventura pela cidade dos
estudantes. Sendo um excelente orador e comunicador, rapidamente foi capaz de
criar fortes laços de amizade com as pessoas que foi conhecendo, fruto também da
sua enorme simpatia e do seu apuradíssimo sentido de humor, para não falar da
sua inesgotável beleza.. Profundo conhecedor de diversos círculos sociais, é capaz
de nos brindar com as suas mil e uma histórias da sua vida, fazendo com que
tenhamos a percepção do quão o nosso mundo é pequeno, quando comparado
com o mundo deste jovem alcobacense. Para finalizar, deixo aqui um conselho para
quem leia este belíssimo texto: preservem para sempre a amizade deste valioso
rapaz.
Os meus Cumprimentos, Hugo Semedo.

4. Introdução
Este trabalho têm como objectivo o
aprofundamento de temas debatidos e discutidos
na aula de Métodos e Técnicas de Criação
ministrada pelo Prof. Dr. Professor Lima Cairrão, e
como tal começarei o meu trabalho em explicar o
que é exactamente o portfólio.

5. O que é um Portfólio?
O Portfólio é uma colecção de documentos (textos, certificados,
fotografias, vídeos) que evidenciam o domínio por parte do
estudante das diversas competências transversais. O autor do
Portfólio é o próprio estudante, que participa activamente na
recolha, selecção e reflexão sobre cada um destes documentos.
De acordo com Leal (1997) trata-se de “uma selecção de
produtos significativos para o aluno, significativos do ponto de
vista cognitivo ou afectivo, ilustrativos daquilo que num dado
momento já é capaz de fazer, e representativos da diversidade
das tarefas desenvolvidas.”
O Portfólio é o resultado de um desafio que o estudante coloca a
si próprio, o de procurar atingir novos objectivos, o de enfrentar
receios e inseguranças, o de aperfeiçoar as suas competências, e
por fim o de ser capaz de mostrar o que vale!

6. Exemplos de Portfólios

7. O Meu Portfólio
Neste meu portfólio irei apresentar todos os trabalhos
elaborados em aula e também algumas pesquisas que
fiz para esses mesmos trabalhos.
Também irei incluir alguns documentos e experiencias
que tive durante o período lectivo em que decorreu a
unidade curricular.
Para a elaboração do mesmo tentei ser o mais criativo
possível, mais propriamente na elaboração do design
do portfólio.

9. O que é a Criatividade?
É, a capacidade da
inteligência para produzir
objectos ou ideias próprias, Um indivíduo criativo é aquele
de que se podem esperar
reconhecíveis pelos outros..
criações, aquele que por
No entanto, há a tendência exemplo consegue propor uma
para definir indivíduos solução, ou que consegue
criativos em função da associar duas ideias para gerar
complexidade das suas uma nova, ou que tem a
capacidade de improvisar com
criações, ou da sua
uma ferramenta para a qual
originalidade, mas são tem treino para adequar-se a
questões diferentes da uma determinada ocasião, ou
criatividade. que antevê projectos.

11. Técnica 7 x 7
Esta técnica parte de um grande número de ideias sobre um determinado
objectivo, geradas de forma não estruturada e reunidas num papel. Depois de
recolhidas as ideias, resta defini-las e ordená-las, num processo que se divide
em nove fases:
1º - Combinar as ideias similares.
2º - Excluir as ideias inúteis ou impraticáveis.
3º - Alterar as ideias, fazendo as combinações que achar relevantes.
4º - Pôr de parte as ideias não adequadas no momento, mesmo que sejam relevantes
para o objectivo.
5º - Rever as ideias já ordenadas, para ver se geram outras.
6º - Separar as ideias em sete grupos, com base na sua semelhança ou relacionamento.
7º - Ordenar as ideias principais, por ordem decrescente de utilidade ou de importância,
e colocá-las em sete linhas de uma matriz.
8º - Atribuir um título a cada uma das sete colunas que reflicta a ideia principal.
9º - Ordenar as colunas, colocando a mais importante ou mais urgente à esquerda.

12. Técnica 7 x 7
Exercício - Foi nos proposto criar um certo numero de vantagens para existir um
aumento da legalização dos emigrantes em Portugal
Técnica 7*7 Divulgação Educação Saúde Família Emprego Subsídios Integração Total
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Vantagens * * * 14
Divulgação
Gabinete de * * * 13
Apoio
Garantia de * * * 14
Emprego
Ensino Gratuito * * 9
até 12ºano
Apoio Monetário * * * 17
aluguer de casas
Transportes * * * 12
Públicos
Gratuitos
Linha de Apoio * * * 8
24 horas

13. Técnica de Comparação de
Metáfora
Centre-se no problema e estabeleça uma comparação com algo que tenha semelhanças. Por
exemplo, uma empresa decidiu produzir batatas fritas embaladas cujo pacote não ocupasse
muito espaço nas prateleiras. Porém, se fosse retirado o ar do interior dos pacotes, as batatas
ficariam desfeitas. A solução foi encontrada numa analogia: a empresa imaginou que as batatas
eram folhas de árvores, que não podem ser comprimidas quando estão secas, porque se partem.
Porém, é possível fazê-lo enquanto ainda têm alguma humidade. Foi então que o produtor teve a
ideia de molhar batatas fritas com pouca humidade em água e comprimi-las até à forma
pretendida
Exercício Proposto :
•Aumentar a quota de mercado global
• Mesmo vinho
• Diminuir o preço unitário
• Fazer uma embalagem atractiva

14. Técnica de Comparação de
Metáfora
Proposta:
• Garrafa de 75 cl com o
formato renovado com
caixa decorativa
Objectivos:
• Promover as vendas
lançando um “produto
novo”, com mais qualidade,
ligeiramente mais barato.
•Incentivar as vendas pela
novo design da garrafa e
com a caixa decorativa.

15. Técnica da Descontinuidade
A mente humanda tende a ficar bloqueada pela rotina.
Porém, ao actuarmos de forma diferente, a nossa mente
encara o mundo de maneira diferente, o que nos incentiva a
sermos mais criativos. Um comportamento descontinuo
pode ser chegarmos ao emprego mais cedo ou ir de
transportes públicos. Pensar descontinuadamente consiste
em incentivar a mente a seguir novas linhas de raciocínio.
Exercício Proposto : Aumentar a venda de tabaco em 10%.

16. Técnica da Descontinuidade
Exercícío:
Passagem de Maços de 20 cigarros para de 12
cigarros.
Maços 20 cigarros (3,60€) Maços de 12 cigarros (2.15 €)
0.18 cent und. 0,179 cent und.

17. Técnica da Descontinuidade
Exercícío:
Neste caso uma pessoa que fumasse um maço (20 cigarros)por dia , teria de
comprar 2 maços (24 cigarros) o que daria um aumento de 4 cigarros por
consumidor. Sendo que nesta caso aumentaria a subida em cada maço de 20% .

18. Técnica da Inversão dos
Pressupostos
Ao termos uma imagem invertida dos pressupostos mais básicos, encontramos novas
abordagens para os problemas. Apesar de não ser uma técnica que dê uma resposta
definitiva, ajuda a chegar lá. Imagine que vai deixar de prestar um bom serviço aos
clientes. O que acontecerá? Deixará de ter necessidade de empregar pessoal tão
qualificado, terá menos custos de formação do pessoal, as rupturas de stocks deixarão
de ser relevantes e não terá necessidade de personalizar o correio para os clientes. Irá
certamente reduzir os seus custos, porém, os clientes também exigirão preços muito
mais baixos. A estratégia de redução progressiva dos euros era exposta a uma redução
da qualidade do serviço fez algum sucesso em diversas empresas.
Exercício Proposto : Como reduzir os custos numa mediadora de Seguros,
sem perder a qualidade de serviço.

19. EXERCÍCIO
MEDIDAS DE REDUÇÃO DE CUSTOS
MEDIDAS A NÍVEL AMBIENTAL:
• Água
Autoclismos com reguladores de intensidade;
Torneiras com sensores;

20. MEDIDAS DE REDUÇÃO DE CUSTOS
MEDIDAS A NÍVEL ENERGÉTICO:
• Luz
Lâmpadas de baixo consumo (halogéneo);
Desligar sempre os aparelhos das fichas;
Uso de computadores portáteis;
Adquirir um sistema de painéis foto-voltaicos domésticos;
Bom isolamento térmico;

21. MEDIDAS DE REDUÇÃO DE CUSTOS
MEDIDAS PARA MATERIAL DE ESCRITÓRIO:
• Papel
Uso de e-mails;
Facturações electrónicas;
Digitalização de documentos importantes;
Impressão a preto e branco;
Uso de papel de menor qualidade;
Impressão dos dois lados (documentos não oficiais);

22. MEDIDAS DE REDUÇÃO DE CUSTOS
MEDIDAS PARA MATERIAL DE ESCRITÓRIO
• Cartuchos de Impressão
Recarregamentos de cartuchos;
Reciclagem de cartuchos;

23. MEDIDAS DE REDUÇÃO DE CUSTOS
MEDIDAS PARA FUNCIONÁRIOS
• Promover a prática de home office;
• Redução do ordenado base, aplicando prémios por
objectivos;
• Multifacetar as capacidades dos funcionários;
• Contratação de freelancers;

24. Técnica da Relação Forçada
Este conjunto de técnicas tem como objectivo descobrir relações que
normalmente passam despercebidas. A mais utilizada é o círculo de
oportunidade, que funciona da seguinte forma:
1.º - Desenhe um círculo e marque 12 pontos numerados à sua volta,
correspondentes a cada atributo-chave de um produto ou serviço.
2.º - Escolha dois atributos aleatoriamente - pode, por exemplo, utilizar um
dado.
3.º - Pense em cada um dos atributos separadamente e combinados,
imaginando formas pouco usuais para os combinar e desenvolver.
4.º - Faça associações livres dos conceitos, separadamente e em conjunto. Se
escolher as combinações certas, conseguirá gerar novas ideias.
Exercício Proposto – Elaborar um conceito completamente
inovador para um hotel.

25. Exercício
1. Férias e “New Look”
2. Compras e Comodismo
3. Forma Física e Luxo
Conceito Escolhido

26. Resort Shopping & Spa.
Características:
LUXO
PRAZER
LAZER
CONSUMO
MODA
GLAMOUR

27. No Resort Shopping & Spa.
encontramos uma variedade
IDEIA DO de oferta de produtos lojas
de luxo , spa cabeleireiros
RESORT ,um conjunto de
restaurantes de luxo e uma
SHOPPING & variedade de quartos para
poder desfrutar de um
SPA descanso total, sempre a
pensar no conforto.

28. Este conceito passa por entregar
todo o tipo de compras no quarto
do Resort, livre de complicações e
sem gastar dinheiro no momento.
O montante será debitado no fim
da estadia.
Todas as ofertas que se
encontram no Resort Shopping
& Spa estão directamente
ligadas a este conceito – Shop´s
Room.

29. Técnica de Brainwriting
É a versão silenciosa do brainstorming. Ao retirar a interacção oral, elimina a
possibilidade de o líder do grupo favorecer determinados participantes mais
activos e extrovertidos. No brainwriting, todas as pessoas podem ter ideias
simultaneamente e são incentivadas a desenvolver as ideias geradas pelos
outros participantes. As principais fases desta técnica são as seguintes:
1.º - Identificação do tema central por parte do líder da sessão.
2.º - Os participantes, sentados numa sala, escrevem individualmente as suas
ideias durante cerca de cinco minutos.
3.º - Cada participante passa a sua folha de papel à pessoa sentada ao seu
lado, que acrescentará as suas próprias ideias, durante mais cinco minutos.
Este processo pode repetir-se diversas vezes mas, geralmente, três passagens
são suficientes.
4.º - O líder da sessão recolhe os papéis e lê as ideias ou escreve-as num
quadro.
5.º - O grupo discute em conjunto cada uma das ideias e avalia-as, reunindo
as melhores e eliminando as que são absurdas ou impraticáveis.

30. Exercício Proposto – Criar um nome para uma empresa de comunicação
Exercício :
Imagine

31. Técnica Associação de Ideias
Permitir que a mente faça associações livres de palavras, conceitos e
objectos pode gerar rasgos de criatividade. Recentemente, a marca de
sopas Campbell utilizou esta técnica para desenvolver uma nova linha de
produtos. Começou com a palavra "manusear".
Surgiram associações com as palavras "utensílio" e "garfo". Houve quem
fizesse piadas sobre comer a sopa com um garfo e quem reflectisse sobre
o facto de isso só ser possível se a sopa instantânea tivesse grandes
pedaços de vegetais ou de carne. Foi assim que surgiram as sopas com
pedaços Campbell's Chunky.
Exercício Proposto – Diminuir a abstenção em 20%.

32. Exercício
Problema:
Como reduzir em 20% a taxa de
abstenção nas eleições?

33. Porque as pessoas não vão às urnas votar?
Preguiça
Falta de tempo
Grandes filas nas urnas
Falta de credibilidade no Poder Político

34. Democracia
Eleições
Partidos
Deputados
Eleitores
Voto
iVOTE

35. Solução:

36. Criação de uma nova marca Nacional

37. Uma Marca nova, uma nova maneira de
pensar.
Uma nova esperança Nacional!

38. Depois de inserir os dados
pessoais e escolher a categoria
“Votações”

39. Escolha o Partido em que seja votar
O seu voto foi realizado
com sucesso

40. Técnica Intuição Consciente
Se foi um método bom para Einstein, também é bom para nós. O
princípio que lhe está subjacente é o facto de a resposta aos
problemas estar na nossa mente; basta relaxar para a descobrir. Duas
das técnicas de intuição consciente mais utilizadas são a visualização
e a imaginação. Para a primeira, relaxe, feche os olhos e tente
visualizar o problema; imagine cenários de resolução o mais
detalhados que for possível. Normalmente, a solução do problema
surge intuitivamente. Para a segunda, relaxe, feche os olhos,
concentre-se no problema e imagine diversos cenários de resolução.
Abra os olhos e aponte o que imaginou; entre todas as imagens e
detalhes pode estar a solução.

41. Técnica de Delphi
É uma técnica não interactiva, em que o grupo não se reúne, que
funciona da seguinte forma:1.º - São enviados questionários a
cada especialista escolhido, normalmente sobre um cenário (por
exemplo, a previsão das tendências de evolução de uma
indústria).
2.º - Depois de respondidos os questionários são analisados e
são resumidas as principais conclusões por parte da equipa que
lidera a técnica.
3.º - Os questionários voltam aos especialistas, que têm
oportunidade de rever as respostas e alterá-las, se for
necessário. Se uma resposta varia muito em relação às do resto
do grupo, o seu autor terá que justificar a sua diferença de
opinião.
4.º - O processo de resumo e revisão repete-se até se atingir o
consenso entre todos os especialistas.

42. Técnica da Divagação
Deixar a sua mente divagar pode ser muito útil. Esta técnica tem
quatro fases: a divagação propriamente dita, em que cada
membro do grupo tenta visualizar mentalmente imagens
relacionadas com o tema; a criação de analogias entre as
imagens visualizadas e o problema em causa; a avaliação das
analogias, identificando as suas aplicações práticas para criar
soluções para o problema; a partilha das conclusões com o
grupo. A NASA, por exemplo, pretendia desenvolver um novo
fecho para os fatos espaciais.
"Levou" um grupo de trabalho por uma viagem imaginária pela
selva e um dos participantes falou em ervas daninhas coladas ao
corpo e exemplificou com as duas palmas das mãos unidas. Os
outros membros discutiram o movimento e acabaram por chegar
a um fecho de velcro.

43. Trabalho Final
Para trabalho final foi nos proposto a formulação de uma
campanha para sensibilizar as pessoas vítimas de maus tratos
familiares a apresentar queixa nas entidades competentes.
Gostei especialmente desde trabalho porque de certa forma
aplicamos algumas técnicas usadas em aula e também demos
uso da nossa imaginação para criar slogans , cartazes etc…

45. DOCENTE:
PROF. DOUTOR ÁLVARO LIMA CAIRRÃO
Filipa de Menezes Grade N.º 8319
Francisco Tomás de Almeida N.º 8694
Leonor Santos N.º8326
Sara Pinheiro N.º 8414
Coimbra, 19 de Maio de 2010

46. Violência Doméstica em Portugal
A DOMÉSTICA EM PORTUGAL
A violência doméstica em Portugal tem vindo a crescer de ano
para ano. Cada vez existe mais violência doméstica e grande parte
desta não é participada por medo ou vergonha.
Notamos que são sobretudo as mulheres as vítimas de violência
doméstica. Em Portugal, sete em cada dez mulheres que recorrem
ao hospital foram agredidas em casa.
O gráfico seguinte demonstra a proporção entre a violência
doméstica feminina e masculina, e também o seu crescimento nos
últimos anos.
Gráfico

47. GRÁFICO

48. Objectivo do Trabalho
Criar uma campanha para sensibilizar as
pessoas vítimas de maus tratos familiares a
apresentar queixa nas entidades competentes.

49. Objectivo da Campanha
O objectivo da campanha por nós criada é alem de
incentivar as pessoas que sofrem de maus tratos a apresentar
queixa e também alertar a população em geral para este
problema podendo a população dar a conhecer casos de
agressões que tem conhecimento e que muitas vezes não
os relatam. Em último caso mas sendo este difícil tentaríamos
também persuadir os agressores.

50. PÚBLICO-ALVO
Vitimas de agressões
Sociedade em geral

51. Estratégia de Campanha
Criação
Flyers;
Outdoors;
Criação de Linha de Apoio/ SOS com suporte
de SMS;
Mupies;
Mailing;
Publicidade em jornais regionais/nacionais;
Slogans apelativos em Rádios ;

52. LINHA DE APOIO
Criação de uma linha de apoio
com suporte de SMS
808222929

53. MAILING
MAILING
Criação de um sistema
DATA MINING com o
objectivo de partilha de
situações de violência
e também de apoio às
vítimas

54. Mupies da Campanha

55. Outdoors da Campanha

56. Flyer da Campanha

57. Slogan’s Radifónicos
• “SE ESTÁ A OUVIR A NOSSA VOZ, DEIXE-NOS
OUVIR A SUA!”
• “MERDA É SE LEVAS NA VIDA QUE LEVAS!”

58. Divulgação em Jornais
• DIVULGAÇÃO EM PÁGINAS DE DESTAQUE DE
MANEIRA A ALERTAR O LEITOR À
PROBLEMÁTICA DA SITUAÇÃO .
• USARIAMOS A IMGAGEM DO FLYER NO
JORNAL.

59. Acções Extra-Curriculares
Durante este período em que frequentei a unidade curricular
de Métodos e técnicas de Criação fui Relações Publicas da
Discoteca Lollipop Algarve durante as férias da Pascoa e neste
momento sou parceiro/Rp da festa White Sensations que se
realizará no Pavilhão Atlântico.

60. Acções Extra-Curriculares

61. Acções Extra-Curriculares