Este documento discute la memoria procedimental y cómo se ve afectada por factores como el sueño, las drogas y el ejercicio. La memoria procedimental depende de la repetición para fortalecer las conexiones cerebrales y musculares involucradas en habilidades motoras y rutinas. El sueño, ciertas drogas y falta de ejercicio pueden debilitar la memoria procedimental.
3. DEBEMOS ANALIZAR ALGO
MUY IMPORTANTE A LA HORA
DE COMPARAR LA REALIDAD .
1) SE TRATA DE TIEMPOS Y
CONTEXTOS DIFERENTES,
DONDE LA VIDA COMÚN NO ES
LA MISMA QUE HACE 300
AÑOS DONDE LO
PREDOMINANTE ERA EL
ESTAR TRANQUILO, LAS
DISTANCIAS TODAVIA ERAN
MUY LARGAS , EL EXTERMINIO
GLOBAL NO ERA DE GRAN
PREOCUPACIÍON Y ADEMÁS
ESTABAMIOS SOMETIDOS A
MENOS CONTAMINACIÓN Y
MAYORES CANTIDADES DE
OXIGENO. AHROA NO
CONTAMOS CON A PACIENCIA
DE UNA SOCIEDAD QUE SE
DESARROLLA DE APOCO.
AHORA HASTA LA
INTELIGENCIA DEPENDE DE LA
RAPIDEZ O VELOCIDAD DE LAS
RESPUESTAS DEL SUJETO.
NOS HEMOS LLENADO DEL
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
5. LA REPETICIÓN ES DETERMINANTE EN LA
MEMORIA PROCEDIMENTAL O MEMORIA
DE LOS PROCEDIMIENTOS
(RECORDEMOS LOS CAMBIOS A LA
PALABRA MEMORIA DE TRABAJO). LA
MEMORIA PROCEDIMENTAL ES TAMBIÉN
LLAMADA MEMORIA DE LAS RUTINAS.
AUNQUE ES DIFICIL DIFERENCIAR EN
OCASIONES UN ACTO DE UN
PENSAMIENTO (PUES AMBOS DEMANDAN
LA MISMA CANTIDAD DE ENERGÍA). PERO
EN LA MP LITERALMENTE SE
FORTALECEN LOS MUSCULOS A
DIFERENCIA DE OTROS TRABAJOS
MENTALES (COMO LA MEDITACIÓN POR
EJEMPLO); PUES EL TONO DE LA
MUSCULATURA SOLO SE INCREMENTA
EN FUNCIÓN DE LA REPETICIÓN
CONTINUA DE EJERCICIOS FÍSICOS, YA
QUE A MAYOR MASA MUSCULAR SE
NECESITARÁ MÁS NÚCLEOS
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
6. UNO DE LOS
PRINCIPALES
COMPONENTES
BIOLÓGICO O
SUSTRATOS
ORGANICOS QUE TINE
EL CEREBRO PARA LA
MEMORIA
PROCEDIMENTAL ES
O SON LOS GANGLIOS
BASALES Y EL
SISTEMA LIMIBICO EN
SU CONJUNTO,
PORQUE AUNQUE
ESTSOS SE TRATEN
DE CONDUCTAS SUB
CORTICALES SE HA
DESCUBIERTO QUE
SON TAN
BIOLÓGICO O
SUSTRATOS
ORGANICOS QUE TINE
EL CEREBRO PARA LA
MEMORIA
PROCEDIMENTAL ES
O SON LOS GANGLIOS
BASALES Y EL
SISTEMA LIMIBICO EN
SU CONJUNTO,
PORQUE AUNQUE
ESTSOS SE TRATEN
DE CONDUCTAS SUB
CORTICALES SE HA
DESCUBIERTO QUE
SON TAN
IMPORTANTES COMO
LA CORTEZA
CEREBRAL…
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
7. LA REPETICIÓN ES DETERMINANTE EN LA
MEMORIA PROCEDIMENTAL O MEMORIA
DE LOS PROCEDIMIENTOS
(RECORDEMOS LOS CAMBIOS A LA
PALABRA MEMORIA DE TRABAJO). LA
MEMORIA PROCEDIMENTAL ES TAMBIÉN
LLAMADA MEMORIA DE LAS RUTINAS.
AUNQUE ES DIFICIL DIFERENCIAR EN
OCASIONES UN ACTO DE UN
PENSAMIENTO (PUES AMBOS DEMANDAN
LA MISMA CANTIDAD DE ENERGÍA). PERO
EN LA MP LITERALMENTE SE
FORTALECEN LOS MUSCULOS A
DIFERENCIA DE OTROS TRABAJOS
MENTALES (COMO LA MEDITACIÓN POR
EJEMPLO); PUES EL TONO DE LA
MUSCULATURA SOLO SE INCREMENTA
EN FUNCIÓN DE LA REPETICIÓN
CONTINUA DE EJERCICIOS FÍSICOS, YA
QUE A MAYOR MASA MUSCULAR SE
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
LA REPETICIÓN ES DETERMINANTE EN LA
MEMORIA PROCEDIMENTAL O MEMORIA
DE LOS PROCEDIMIENTOS
(RECORDEMOS LOS CAMBIOS A LA
PALABRA MEMORIA DE TRABAJO). LA
MEMORIA PROCEDIMENTAL ES TAMBIÉN
LLAMADA MEMORIA DE LAS RUTINAS.
AUNQUE ES DIFICIL DIFERENCIAR EN
OCASIONES UN ACTO DE UN
PENSAMIENTO (PUES AMBOS DEMANDAN
LA MISMA CANTIDAD DE ENERGÍA). PERO
EN LA MP LITERALMENTE SE
FORTALECEN LOS MUSCULOS A
DIFERENCIA DE OTROS TRABAJOS
MENTALES (COMO LA MEDITACIÓN POR
EJEMPLO); PUES EL TONO DE LA
MUSCULATURA SOLO SE INCREMENTA
EN FUNCIÓN DE LA REPETICIÓN
CONTINUA DE EJERCICIOS FÍSICOS, YA
QUE A MAYOR MASA MUSCULAR SE
NECESITARÁ MÁS NÚCLEOS
MUSCULARES LOS CUALES SE
CONSERVAN POR MUCHO MÁS TIEMPO…..
8. ¿Although disagreement exists as to how to
precisely define behavior in a biological context,
one common interpretation based on a meta-
analysis of scientific literature states that
"behavior is the internally coordinated responses
(actions or inactions) of whole living organisms
(individuals or groups) to internal and/or external
stimuli".[3]… A broader definition of behavior,
applicable to plants and other organisms, is
similar to the concept of phenotypic plasticity. It
describes behavior as a response to an event or
environment change during the course of the
lifetime of an individual, differing from other
physiological or biochemical changes that occur
more rapidly, and excluding changes that are
result of development (ontogeny).[4][5]
CONDUCTA DESDE LA BIOLOGÍA.- AUNQUE
EXISTE DESACUERDO SOBRE CÓMO
DEFINIR CON PRECISIÓN EL
COMPORTAMIENTO EN UN CONTEXTO
BIOLÓGICO, UNA INTERPRETACIÓN COMÚN
BASADA EN UN METAANÁLISIS DE LA
LITERATURA CIENTÍFICA AFIRMA QUE "EL
COMPORTAMIENTO ES LA RESPUESTA
COORDINADA INTERNAMENTE (ACCIONES
O INACCIONES) DE ORGANISMOS VIVOS
COMPLETOS (INDIVIDUOS O GRUPOS) A
ESTÍMULOS INTERNOS Y / O EXTERNOS".
[3]... UNA DEFINICIÓN MÁS AMPLIA DE
COMPORTAMIENTO, APLICABLE A PLANTAS
Y OTROS ORGANISMOS, ES SIMILAR AL
CONCEPTO DE PLASTICIDAD FENOTÍPICA.
(ONTOGENY).[4][5]…
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
9. LA RUTINA PARA LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL.-
1.-
ALGO DE UN MODO DETERMINADO, QUE
O DECIDIR.
DICCIONARIO. DEFINICIONES DE OXFORD
LANGUAGES · MÁS INFORMACIÓN.
18. LAS RUTINAS, O PATRONES
COMPORTAMENTALES, DESTREZAS,
HABILIDADES, ETC., SON
AUTOMATISMOS Y BUCLES
TEMPORALES, EN EL SENTIDO QUE
ENTRE EL SUJETO Y EOBJETO SE
CONFORMA UNA RELACIÓN MUY
ESGTRECHA AL PUNTO DE
CONVERTIRSE EL OBETO EN CENTRO
AMIGDAL
A BUBO
RAQUIDE
O.
PUENTE
DE
VAROLIIE
O.
19. LA COCAINA Y LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL.-
LA INVESTIGACIÓN
HA DEMOSTRADO QUE ESTAS
INCLUYEN CEREBRAL EN LAS
,
. 59
LO QUE
20. LA MEMORIA PROCEDIMENTAL 3 (PARTE 3).-
PODEMOS DECIR QUE LA LLAMADA POR
GARNERD COMO “INTELIGENCIA CORPORAL”, ES
DIFICIL DE DEFINIR PORQUE EN REALIDAD,
COMO LA “MEMORIA MUSCULAR” TEMA YA
TRATADO, SE COMPONE DE UN BUEN
PORCENTAJE (50%), DEL DESARROLLO DE
AUTOMATISMOS FÍSICOS CON ABUNDANTES
CAPSULAS DE MEMORIA BIEN IDENTIFICABLES.
SIN EMBARGO COMO SEÑALAN NLOS
PROFERSORES O PREPARADORES FÍSICOS, AL
FINAL LOS MUSCULOS GRABAN MANIOBRAS,
PERO NO TIENEN OJOS U OIDOS PARA SABER
MÁS DEL CONTEXTO EN QUE SE
DESENVUELVEN. POR TANTO, SE QUIERA O NO,
PARTICIPA LA CORTEZA SENSORIO MOTORA Y
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
22. ¿CUÁL ES LA RUTINA?
UNA RUTINA ES UNA
COSTUMBRE DE HACER
ALGO DE MANERA
DETERMINADA, REGULAR Y
PERIÓDICA. CUANDO UNA
RUTINA SE APRENDE, SE
ACABA CREANDO UN
HÁBITO.26 MAR 2020. LA
IMPORTANCIA DE
MANTENER LAS RUTINAS –
INMENS.
https://www.inmens.es/articulo/
importancia-mantener-
rutina#:~:text=Una%20rutina%
20es%20una%20costumbre,se
%20acaba%20creando%20un
%20h%C3%A1bito.
¿CUÁL ES LA RUTINA?
UNA RUTINA ES UNA
COSTUMBRE DE HACER
ALGO DE MANERA
DETERMINADA, REGULAR Y
PERIÓDICA. CUANDO UNA
RUTINA SE APRENDE, SE
ACABA CREANDO UN
HÁBITO.26 MAR 2020. LA
IMPORTANCIA DE
MANTENER LAS RUTINAS –
INMENS.
https://www.inmens.es/articulo/
importancia-mantener-
rutina#:~:text=Una%20rutina%
20es%20una%20costumbre,se
%20acaba%20creando%20un
%20h%C3%A1bito.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
24. MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
LO QIUE LAS PERSONA, BUSCAN
CON EL EJERICIO ES
INCREMENTAR LA MASA
MUSCULAR Y ASIMISMO
INCREMENTAR LAS NEURONAS O
LOS NUSCULOS, QUE UANQUE
PIIERDA EL TONO MU
LO QIUE LAS PERSONA, BUSCAN
CON EL EJERICIO ES
INCREMENTAR LA MASA
MUSCULAR Y ASIMISMO
INCREMENTAR LAS NEURONAS O
LOS NUSCULOS, QUE UANQUE
PIIERDA EL TONO MU
25. PSICOESTIMULANTES Y LA MEMORIA
PROC.-
EL USO DE PSICOESTIMULANTES SE HA EXTENDIDO EN EL
MUNDO DE LA MEDICINA PARA EL TRATAMIENTO DE
TRASTORNOS COMO EL . LOS
QUE,
26. MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
SEGÚN LOS
EXPERTOS LAS
PERSONA
INTELIGENTES HOY
EN DÍA , SON LAS
QUE RESPONDEN
RÁPIDO A LAS
DEMANDAS DEL
CONTEXTO,
SEGÚN LOS
EXPERTOS LAS
PERSONA
INTELIGENTES HOY
EN DÍA , SON LAS
QUE RESPONDEN
RÁPIDO A LAS
DEMANDAS DEL
CONTEXTO,
28. QUE TANTO LA MEMORIA DE
TRABAJO COMO LA
PROCEDIMENTAL (QUE NOS
PARECEN MUY PARECIDAS),
A DIFERENCIA DE LAS
LLAMADAS MCP Y MLP, SE
TRATAN DE SISTEMAS
ACTIVOS, CONSTANTE EN
OPERACIONES,
RESOLVIENDO PROBLEMAS
O PROTEGIENDO EN EL
SUJETO LA INTEGRIDAD DEL
YO. SI RESULTA DIFICIL
DEFINIR LA MEMORIA DE
TRABAJO Y SU PAPEL
TEORÍCO HA CAMBIADO
BASTANTE, SIGUE
SIEWENDO UNA FORMA DE
ALMACENAR INFORMACIÓN,
SOLO QUE TERMINA
VOLVIENDOSE IMPLICITA O
ICC, RECORDEMOS QUE EL
CONCEPTO DE RUTINA
HABLA DE
COMPORTAMIENTOS
PSICOMOTORES QUE POR
TANTA REPETICIÓN LA
PERSONA LOS HA
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
15%
85%
RECORDEMOS QUE
REGULARMENTE EL 15%
DE LA CONDUCTA ES
CONCIENTE O EXPLICITA
O ESTÁ BAJO CONTROL Y
EL RESTO NO…
30. EL SUEÑO Y LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL.-
. TRAS MÁS DE 40 AÑOS DE
ESTUDIOS, ESTÁ BIEN ESTABLECIDO TANTO EN
ANIMALES COMO EN HUMANOS QUE
31. ES
LA GAMA DE ACCIONES
Y MANIERISMOS
REALIZADOS POR
INDIVIDUOS,
ORGANISMOS,
SISTEMAS O ENTIDADES
ARTIFICIALES EN ALGÚN
ENTORNO. ESTOS
SISTEMAS PUEDEN
INCLUIR OTROS
SISTEMAS U
ORGANISMOS, ASÍ
COMO EL ENTORNO
FÍSICO INANIMADO.
ES
LA GAMA DE ACCIONES
Y MANIERISMOS
REALIZADOS POR
INDIVIDUOS,
ORGANISMOS,
SISTEMAS O ENTIDADES
ARTIFICIALES EN ALGÚN
ENTORNO. ESTOS
SISTEMAS PUEDEN
INCLUIR OTROS
SISTEMAS U
ORGANISMOS, ASÍ
COMO EL ENTORNO
FÍSICO INANIMADO.
WIKIPEDIA (INGLÉS)…
https://en.wikipedia.org/wik
i/Behavior
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
33. &%%%%%%%%%%%%%%%%
Y . DURANTE MUCHO TIEMPO SE CREYÓ QUE LA
DE LOS
PROCEDIMENTALES TENÍA LUGAR Y ERA
SOLO CUESTIÓN DE
34. ¿CUÁL ES LA RUTINA?
UNA RUTINA ES UNA COSTUMBRE
DE HACER ALGO DE MANERA
DETERMINADA, REGULAR Y
PERIÓDICA. CUANDO UNA RUTINA
SE APRENDE, SE ACABA
CREANDO UN HÁBITO.26 MAR
2020. LA IMPORTANCIA DE
MANTENER LAS RUTINAS –
INMENS.
https://www.inmens.es/articulo/import
ancia-mantener-
rutina#:~:text=Una%20rutina%20es%
20una%20costumbre,se%20acaba%2
0creando%20un%20h%C3%A1bito.
¿CUÁL ES LA RUTINA?
UNA RUTINA ES UNA COSTUMBRE
DE HACER ALGO DE MANERA
DETERMINADA, REGULAR Y
PERIÓDICA. CUANDO UNA RUTINA
SE APRENDE, SE ACABA
CREANDO UN HÁBITO.26 MAR
2020. LA IMPORTANCIA DE
MANTENER LAS RUTINAS –
INMENS.
https://www.inmens.es/articulo/import
ancia-mantener-
rutina#:~:text=Una%20rutina%20es%
20una%20costumbre,se%20acaba%2
0creando%20un%20h%C3%A1bito.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
35. POR ESO LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL O SI
HABLAMOS DE LA INTELIGENCIA
MUSCULAR, SON PRODUCTOS
DE LA TRIANGULACIÓN DE
VARIOS SISTEMAS A LA VEZ: LA
CORTEZA SENSORIO MOTORA
PRIMARIA Y SECUNDARIA, LAS
MUCHAS ESTRUCTURAS SUB
CORTICALES (GANGLIOS
BASALES), Y EL SISTEMA
MUSCULO ESQUELÉTICO. SE
PUEDE DECIR A RAIZ DE ESTO,
QUE LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL ES UNA
FORMA (SI TAMBIÉN LA VEMOS
COMO UNA INTELIGENCIA
MUSCULAR), ES UNA FORMA DE
INTELIGENCIA GLOBAL (FACTOR
G) DONDE LO QUE SOBRESALE
ES LA DESTREZA MANUAL,
PROCEDIMENTAL O SI
HABLAMOS DE LA INTELIGENCIA
MUSCULAR, SON PRODUCTOS
DE LA TRIANGULACIÓN DE
VARIOS SISTEMAS A LA VEZ: LA
CORTEZA SENSORIO MOTORA
PRIMARIA Y SECUNDARIA, LAS
MUCHAS ESTRUCTURAS SUB
CORTICALES (GANGLIOS
BASALES), Y EL SISTEMA
MUSCULO ESQUELÉTICO. SE
PUEDE DECIR A RAIZ DE ESTO,
QUE LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL ES UNA
FORMA (SI TAMBIÉN LA VEMOS
COMO UNA INTELIGENCIA
MUSCULAR), ES UNA FORMA DE
INTELIGENCIA GLOBAL (FACTOR
G) DONDE LO QUE SOBRESALE
ES LA DESTREZA MANUAL,
EJECUTIVA, COMPORTAMENTAL,
ETC….
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
37. 85%
RECORDEMOS QUE
REGULARMENTE EL 15%
DE LA CONDUCTA ES
CONCIENTE O EXPLICITA
O ESTÁ BAJO NUESTRO
CONTROL, EL RESTO
PARA AHORRO DE
ENERGIA DEL CEREBRO
SE ENCUENTRA
AUTOMATIZADA…
15%
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
39. &%%%%%%%%%%%%%%%%
TAMBIÉN SE HA DEMOSTRADO QUE
(POR EJEMPLO, EL APR JE DE
UNA DE NO SE TRANSFERIRÁ A
UNA MEJORA DE LAS HABILIDADES PARA MONTAR
EN ).
LA
42. &%%%%%%%%%%%%%%%%
(PRESTANDO ATENCIÓN) O DE
CADA UNO DE ESTOS MODOS
DESEMPEÑA UN PAPEL EN EL EFECTO DE
POSTERIOR. LOS ESTUDIOS
SUGIEREN QUE LA Y EL
ENTENDIMIENTO DE
46. MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
EN SERES VIVOS, ACCIONES
INCONSCIENTES O
INVOLUNTARIAS: REFLEJOS,
TROPISMOS, TAXIAS, ETC.
TAMBIÉN, EN CIERTO MODO,
LOS INSTINTOS Y EL
CONDICIONAMIENTO….
acaba%20creando%20un%20h%
C3%A1bito.
El tropismo (del griego τροπή
tropḗ 'giro, vuelta, fuga, punto de
retorno') es un fenómeno biológico
que se produce cuando una planta
crece o cambia de dirección
mediante un estímulo
medioambiental; también es un
fenómeno natural que indica el
crecimiento o cambio direccional
de un organismo, normalmente
una planta, como respuesta a un
estímulo medioambiental. Los
tropismos se diferencian de las
nastias en que estas no son
respuestas direccionales.….
acaba%20creando%20un%20h%
C3%A1bito.
50. • DESPERTARSE, LEVANTARSE,
BAÑARSE, DESAYUNAR,
CEPILLARSE, VESTIRSE, IRSE,
REGRESAR.
• HACER, ALMORZAR,
DESCANSAR, HACER LA
TAREA, ESTUDIAR, VER
TELEVISIÓN, JUGAR, GUSTAR,
AYUDAR, LIMPIAR, LAVAR,
JUGAR.
• DESPERTARSE, LEVANTARSE,
BAÑARSE, DESAYUNAR,
CEPILLARSE, VESTIRSE, IRSE,
REGRESAR.
• HACER, ALMORZAR,
DESCANSAR, HACER LA
TAREA, ESTUDIAR, VER
TELEVISIÓN, JUGAR, GUSTAR,
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
51. ¿CÓMO SE PUEDE DEFINIR LA
CONDUCTA?
EL PRIMER SIGNIFICADO DE CONDUCTA
ES EL DE LA ACCIÓN QUE UN INDIVIDUO
U ORGANISMO EJECUTA. EL SEGUNDO
SIGNIFICADO ES EL DE LA RELACIÓN
ASOCIATIVA ENTRE LOS ELEMENTOS DE
UNA ESTRUCTURA FUNCIONAL O CAMPO
PSICOLÓGICO. ESTOS DOS SENTIDOS
HAN ESTADO PRESENTES EN EL
LENGUAJE CONDUCTUAL O
CONDUCTISTA DESDE SUS INICIOS.
CONDUCTA Y CONDUCTA – PEPSIC.
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?scrip
t=sci_arttext&pid=S0188-
81452007000400003#:~:text=El%20prim
er%20significado%20de%20conducta,o
%20conductista%20desde%20sus%20ini
¿CÓMO SE PUEDE DEFINIR LA
CONDUCTA?
EL PRIMER SIGNIFICADO DE CONDUCTA
ES EL DE LA ACCIÓN QUE UN INDIVIDUO
U ORGANISMO EJECUTA. EL SEGUNDO
SIGNIFICADO ES EL DE LA RELACIÓN
ASOCIATIVA ENTRE LOS ELEMENTOS DE
UNA ESTRUCTURA FUNCIONAL O CAMPO
PSICOLÓGICO. ESTOS DOS SENTIDOS
HAN ESTADO PRESENTES EN EL
LENGUAJE CONDUCTUAL O
CONDUCTISTA DESDE SUS INICIOS.
CONDUCTA Y CONDUCTA – PEPSIC.
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?scrip
t=sci_arttext&pid=S0188-
81452007000400003#:~:text=El%20prim
er%20significado%20de%20conducta,o
%20conductista%20desde%20sus%20ini
cios.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
52. MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
CORTICO-BASAL GANGLIA-
THALAMO-CORTICAL LOOP.-
NEURAL CIRCUIT IN THE BRAIN
EL ASA CORTICO-BASAL GANGLIOS-
TÁLAMO-CORTICAL ES UN SISTEMA
DE CIRCUITOS NEURONALES EN EL
CEREBRO. EL BUCLE IMPLICA
CONEXIONES ENTRE LA CORTEZA,
LOS GANGLIOS BASALES, EL
TÁLAMO Y DE VUELTA A LA
CORTEZ…