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DEBEMOS ANALIZAR ALGO
MUY IMPORTANTE A LA HORA
DE COMPARAR LA REALIDAD .
1) SE TRATA DE TIEMPOS Y
CONTEXTOS DIFERENTES,
DONDE LA VIDA COMÚN NO ES
LA MISMA QUE HACE 300
AÑOS DONDE LO
PREDOMINANTE ERA EL
ESTAR TRANQUILO, LAS
DISTANCIAS TODAVIA ERAN
MUY LARGAS , EL EXTERMINIO
GLOBAL NO ERA DE GRAN
PREOCUPACIÍON Y ADEMÁS
ESTABAMIOS SOMETIDOS A
MENOS CONTAMINACIÓN Y
MAYORES CANTIDADES DE
OXIGENO. AHROA NO
CONTAMOS CON A PACIENCIA
DE UNA SOCIEDAD QUE SE
DESARROLLA DE APOCO.
AHORA HASTA LA
INTELIGENCIA DEPENDE DE LA
RAPIDEZ O VELOCIDAD DE LAS
RESPUESTAS DEL SUJETO.
NOS HEMOS LLENADO DEL
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
LA REPETICIÓN ES DETERMINANTE EN LA
MEMORIA PROCEDIMENTAL O MEMORIA
DE LOS PROCEDIMIENTOS
(RECORDEMOS LOS CAMBIOS A LA
PALABRA MEMORIA DE TRABAJO). LA
MEMORIA PROCEDIMENTAL ES TAMBIÉN
LLAMADA MEMORIA DE LAS RUTINAS.
AUNQUE ES DIFICIL DIFERENCIAR EN
OCASIONES UN ACTO DE UN
PENSAMIENTO (PUES AMBOS DEMANDAN
LA MISMA CANTIDAD DE ENERGÍA). PERO
EN LA MP LITERALMENTE SE
FORTALECEN LOS MUSCULOS A
DIFERENCIA DE OTROS TRABAJOS
MENTALES (COMO LA MEDITACIÓN POR
EJEMPLO); PUES EL TONO DE LA
MUSCULATURA SOLO SE INCREMENTA
EN FUNCIÓN DE LA REPETICIÓN
CONTINUA DE EJERCICIOS FÍSICOS, YA
QUE A MAYOR MASA MUSCULAR SE
NECESITARÁ MÁS NÚCLEOS
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
UNO DE LOS
PRINCIPALES
COMPONENTES
BIOLÓGICO O
SUSTRATOS
ORGANICOS QUE TINE
EL CEREBRO PARA LA
MEMORIA
PROCEDIMENTAL ES
O SON LOS GANGLIOS
BASALES Y EL
SISTEMA LIMIBICO EN
SU CONJUNTO,
PORQUE AUNQUE
ESTSOS SE TRATEN
DE CONDUCTAS SUB
CORTICALES SE HA
DESCUBIERTO QUE
SON TAN
BIOLÓGICO O
SUSTRATOS
ORGANICOS QUE TINE
EL CEREBRO PARA LA
MEMORIA
PROCEDIMENTAL ES
O SON LOS GANGLIOS
BASALES Y EL
SISTEMA LIMIBICO EN
SU CONJUNTO,
PORQUE AUNQUE
ESTSOS SE TRATEN
DE CONDUCTAS SUB
CORTICALES SE HA
DESCUBIERTO QUE
SON TAN
IMPORTANTES COMO
LA CORTEZA
CEREBRAL…
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
LA REPETICIÓN ES DETERMINANTE EN LA
MEMORIA PROCEDIMENTAL O MEMORIA
DE LOS PROCEDIMIENTOS
(RECORDEMOS LOS CAMBIOS A LA
PALABRA MEMORIA DE TRABAJO). LA
MEMORIA PROCEDIMENTAL ES TAMBIÉN
LLAMADA MEMORIA DE LAS RUTINAS.
AUNQUE ES DIFICIL DIFERENCIAR EN
OCASIONES UN ACTO DE UN
PENSAMIENTO (PUES AMBOS DEMANDAN
LA MISMA CANTIDAD DE ENERGÍA). PERO
EN LA MP LITERALMENTE SE
FORTALECEN LOS MUSCULOS A
DIFERENCIA DE OTROS TRABAJOS
MENTALES (COMO LA MEDITACIÓN POR
EJEMPLO); PUES EL TONO DE LA
MUSCULATURA SOLO SE INCREMENTA
EN FUNCIÓN DE LA REPETICIÓN
CONTINUA DE EJERCICIOS FÍSICOS, YA
QUE A MAYOR MASA MUSCULAR SE
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
LA REPETICIÓN ES DETERMINANTE EN LA
MEMORIA PROCEDIMENTAL O MEMORIA
DE LOS PROCEDIMIENTOS
(RECORDEMOS LOS CAMBIOS A LA
PALABRA MEMORIA DE TRABAJO). LA
MEMORIA PROCEDIMENTAL ES TAMBIÉN
LLAMADA MEMORIA DE LAS RUTINAS.
AUNQUE ES DIFICIL DIFERENCIAR EN
OCASIONES UN ACTO DE UN
PENSAMIENTO (PUES AMBOS DEMANDAN
LA MISMA CANTIDAD DE ENERGÍA). PERO
EN LA MP LITERALMENTE SE
FORTALECEN LOS MUSCULOS A
DIFERENCIA DE OTROS TRABAJOS
MENTALES (COMO LA MEDITACIÓN POR
EJEMPLO); PUES EL TONO DE LA
MUSCULATURA SOLO SE INCREMENTA
EN FUNCIÓN DE LA REPETICIÓN
CONTINUA DE EJERCICIOS FÍSICOS, YA
QUE A MAYOR MASA MUSCULAR SE
NECESITARÁ MÁS NÚCLEOS
MUSCULARES LOS CUALES SE
CONSERVAN POR MUCHO MÁS TIEMPO…..
¿Although disagreement exists as to how to
precisely define behavior in a biological context,
one common interpretation based on a meta-
analysis of scientific literature states that
"behavior is the internally coordinated responses
(actions or inactions) of whole living organisms
(individuals or groups) to internal and/or external
stimuli".[3]… A broader definition of behavior,
applicable to plants and other organisms, is
similar to the concept of phenotypic plasticity. It
describes behavior as a response to an event or
environment change during the course of the
lifetime of an individual, differing from other
physiological or biochemical changes that occur
more rapidly, and excluding changes that are
result of development (ontogeny).[4][5]
CONDUCTA DESDE LA BIOLOGÍA.- AUNQUE
EXISTE DESACUERDO SOBRE CÓMO
DEFINIR CON PRECISIÓN EL
COMPORTAMIENTO EN UN CONTEXTO
BIOLÓGICO, UNA INTERPRETACIÓN COMÚN
BASADA EN UN METAANÁLISIS DE LA
LITERATURA CIENTÍFICA AFIRMA QUE "EL
COMPORTAMIENTO ES LA RESPUESTA
COORDINADA INTERNAMENTE (ACCIONES
O INACCIONES) DE ORGANISMOS VIVOS
COMPLETOS (INDIVIDUOS O GRUPOS) A
ESTÍMULOS INTERNOS Y / O EXTERNOS".
[3]... UNA DEFINICIÓN MÁS AMPLIA DE
COMPORTAMIENTO, APLICABLE A PLANTAS
Y OTROS ORGANISMOS, ES SIMILAR AL
CONCEPTO DE PLASTICIDAD FENOTÍPICA.
(ONTOGENY).[4][5]…
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
LA RUTINA PARA LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL.-
1.-
ALGO DE UN MODO DETERMINADO, QUE
O DECIDIR.
DICCIONARIO. DEFINICIONES DE OXFORD
LANGUAGES · MÁS INFORMACIÓN.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
QUÉ ES LA RUTINA???
,
. CUANDO UNA RUTINA SE APRENDE, SE
ACABA CREANDO UN HÁBITO.26 MAR 2020…
SUSTANCIAS PSICOTRÓPICAS.-
.
ESTA LIMITACIÓN SE DEBE AL HECHO DE QUE LA
MEMORIA PROCEDIMENTAL ES
G
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
CIRCUITO SENSORIO -
MOTOR.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
LA IMAGEN ILUSTRA LAS
DIFERENTES PARTES DEL
ASA CORTICO-BASAL
GANGLIOS-TÁLAMO-
CORTICAL
EL ACOHOL Y LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL.-
, EXISTE UNA LIMITADA
SOBRE LOS DEL ALCOHOL
EN LA . LA INVESTIGACIÓN
REALIZADA POR ET AL. SUGIERE QUE
.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
LAS RUTINAS, O PATRONES
COMPORTAMENTALES, DESTREZAS,
HABILIDADES, ETC., SON
AUTOMATISMOS Y BUCLES
TEMPORALES, EN EL SENTIDO QUE
ENTRE EL SUJETO Y EOBJETO SE
CONFORMA UNA RELACIÓN MUY
ESGTRECHA AL PUNTO DE
CONVERTIRSE EL OBETO EN CENTRO
AMIGDAL
A BUBO
RAQUIDE
O.
PUENTE
DE
VAROLIIE
O.
LA COCAINA Y LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL.-
LA INVESTIGACIÓN
HA DEMOSTRADO QUE ESTAS
INCLUYEN CEREBRAL EN LAS
,
. 59
LO QUE
LA MEMORIA PROCEDIMENTAL 3 (PARTE 3).-
PODEMOS DECIR QUE LA LLAMADA POR
GARNERD COMO “INTELIGENCIA CORPORAL”, ES
DIFICIL DE DEFINIR PORQUE EN REALIDAD,
COMO LA “MEMORIA MUSCULAR” TEMA YA
TRATADO, SE COMPONE DE UN BUEN
PORCENTAJE (50%), DEL DESARROLLO DE
AUTOMATISMOS FÍSICOS CON ABUNDANTES
CAPSULAS DE MEMORIA BIEN IDENTIFICABLES.
SIN EMBARGO COMO SEÑALAN NLOS
PROFERSORES O PREPARADORES FÍSICOS, AL
FINAL LOS MUSCULOS GRABAN MANIOBRAS,
PERO NO TIENEN OJOS U OIDOS PARA SABER
MÁS DEL CONTEXTO EN QUE SE
DESENVUELVEN. POR TANTO, SE QUIERA O NO,
PARTICIPA LA CORTEZA SENSORIO MOTORA Y
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
&%%%%%%%%%%%%%%%%
. 60 ALGUNOS ESTUDIOS HAN
COMPARADO LOS DÉFICITS COMUNES DE
¿CUÁL ES LA RUTINA?
UNA RUTINA ES UNA
COSTUMBRE DE HACER
ALGO DE MANERA
DETERMINADA, REGULAR Y
PERIÓDICA. CUANDO UNA
RUTINA SE APRENDE, SE
ACABA CREANDO UN
HÁBITO.26 MAR 2020. LA
IMPORTANCIA DE
MANTENER LAS RUTINAS –
INMENS.
https://www.inmens.es/articulo/
importancia-mantener-
rutina#:~:text=Una%20rutina%
20es%20una%20costumbre,se
%20acaba%20creando%20un
%20h%C3%A1bito.
¿CUÁL ES LA RUTINA?
UNA RUTINA ES UNA
COSTUMBRE DE HACER
ALGO DE MANERA
DETERMINADA, REGULAR Y
PERIÓDICA. CUANDO UNA
RUTINA SE APRENDE, SE
ACABA CREANDO UN
HÁBITO.26 MAR 2020. LA
IMPORTANCIA DE
MANTENER LAS RUTINAS –
INMENS.
https://www.inmens.es/articulo/
importancia-mantener-
rutina#:~:text=Una%20rutina%
20es%20una%20costumbre,se
%20acaba%20creando%20un
%20h%C3%A1bito.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
&%%%%%%%%%%%%%%%%
LA RELACIÓN ENTRE EL ABUSO DE
Y EL POBRE
PRO NTALES,
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
LO QIUE LAS PERSONA, BUSCAN
CON EL EJERICIO ES
INCREMENTAR LA MASA
MUSCULAR Y ASIMISMO
INCREMENTAR LAS NEURONAS O
LOS NUSCULOS, QUE UANQUE
PIIERDA EL TONO MU
LO QIUE LAS PERSONA, BUSCAN
CON EL EJERICIO ES
INCREMENTAR LA MASA
MUSCULAR Y ASIMISMO
INCREMENTAR LAS NEURONAS O
LOS NUSCULOS, QUE UANQUE
PIIERDA EL TONO MU
PSICOESTIMULANTES Y LA MEMORIA
PROC.-
EL USO DE PSICOESTIMULANTES SE HA EXTENDIDO EN EL
MUNDO DE LA MEDICINA PARA EL TRATAMIENTO DE
TRASTORNOS COMO EL . LOS
QUE,
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
SEGÚN LOS
EXPERTOS LAS
PERSONA
INTELIGENTES HOY
EN DÍA , SON LAS
QUE RESPONDEN
RÁPIDO A LAS
DEMANDAS DEL
CONTEXTO,
SEGÚN LOS
EXPERTOS LAS
PERSONA
INTELIGENTES HOY
EN DÍA , SON LAS
QUE RESPONDEN
RÁPIDO A LAS
DEMANDAS DEL
CONTEXTO,
&%%%%%%%%%%%%%%%%
CON OTRO GRUPO A CUYOS
INTEGRANTES LES FUE ADMINISTRADO EL
DURANTE
. 63
QUE TANTO LA MEMORIA DE
TRABAJO COMO LA
PROCEDIMENTAL (QUE NOS
PARECEN MUY PARECIDAS),
A DIFERENCIA DE LAS
LLAMADAS MCP Y MLP, SE
TRATAN DE SISTEMAS
ACTIVOS, CONSTANTE EN
OPERACIONES,
RESOLVIENDO PROBLEMAS
O PROTEGIENDO EN EL
SUJETO LA INTEGRIDAD DEL
YO. SI RESULTA DIFICIL
DEFINIR LA MEMORIA DE
TRABAJO Y SU PAPEL
TEORÍCO HA CAMBIADO
BASTANTE, SIGUE
SIEWENDO UNA FORMA DE
ALMACENAR INFORMACIÓN,
SOLO QUE TERMINA
VOLVIENDOSE IMPLICITA O
ICC, RECORDEMOS QUE EL
CONCEPTO DE RUTINA
HABLA DE
COMPORTAMIENTOS
PSICOMOTORES QUE POR
TANTA REPETICIÓN LA
PERSONA LOS HA
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
15%
85%
RECORDEMOS QUE
REGULARMENTE EL 15%
DE LA CONDUCTA ES
CONCIENTE O EXPLICITA
O ESTÁ BAJO CONTROL Y
EL RESTO NO…
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
15%
85%
ENERGIA CONCIENTE O EXPLICITA IY
ENERGIA INCONCIENTE O IMPLICITA
(PROCEDIMENTAL ) INVERTIDA POR EL
CEREBRO HUMANO EN SUS
ACTIVIDADES DIARIAS….
EL SUEÑO Y LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL.-
. TRAS MÁS DE 40 AÑOS DE
ESTUDIOS, ESTÁ BIEN ESTABLECIDO TANTO EN
ANIMALES COMO EN HUMANOS QUE
ES
LA GAMA DE ACCIONES
Y MANIERISMOS
REALIZADOS POR
INDIVIDUOS,
ORGANISMOS,
SISTEMAS O ENTIDADES
ARTIFICIALES EN ALGÚN
ENTORNO. ESTOS
SISTEMAS PUEDEN
INCLUIR OTROS
SISTEMAS U
ORGANISMOS, ASÍ
COMO EL ENTORNO
FÍSICO INANIMADO.
ES
LA GAMA DE ACCIONES
Y MANIERISMOS
REALIZADOS POR
INDIVIDUOS,
ORGANISMOS,
SISTEMAS O ENTIDADES
ARTIFICIALES EN ALGÚN
ENTORNO. ESTOS
SISTEMAS PUEDEN
INCLUIR OTROS
SISTEMAS U
ORGANISMOS, ASÍ
COMO EL ENTORNO
FÍSICO INANIMADO.
WIKIPEDIA (INGLÉS)…
https://en.wikipedia.org/wik
i/Behavior
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
&%%%%%%%%%%%%%%%%
Y . DURANTE MUCHO TIEMPO SE CREYÓ QUE LA
DE LOS
PROCEDIMENTALES TENÍA LUGAR Y ERA
SOLO CUESTIÓN DE
¿CUÁL ES LA RUTINA?
UNA RUTINA ES UNA COSTUMBRE
DE HACER ALGO DE MANERA
DETERMINADA, REGULAR Y
PERIÓDICA. CUANDO UNA RUTINA
SE APRENDE, SE ACABA
CREANDO UN HÁBITO.26 MAR
2020. LA IMPORTANCIA DE
MANTENER LAS RUTINAS –
INMENS.
https://www.inmens.es/articulo/import
ancia-mantener-
rutina#:~:text=Una%20rutina%20es%
20una%20costumbre,se%20acaba%2
0creando%20un%20h%C3%A1bito.
¿CUÁL ES LA RUTINA?
UNA RUTINA ES UNA COSTUMBRE
DE HACER ALGO DE MANERA
DETERMINADA, REGULAR Y
PERIÓDICA. CUANDO UNA RUTINA
SE APRENDE, SE ACABA
CREANDO UN HÁBITO.26 MAR
2020. LA IMPORTANCIA DE
MANTENER LAS RUTINAS –
INMENS.
https://www.inmens.es/articulo/import
ancia-mantener-
rutina#:~:text=Una%20rutina%20es%
20una%20costumbre,se%20acaba%2
0creando%20un%20h%C3%A1bito.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
POR ESO LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL O SI
HABLAMOS DE LA INTELIGENCIA
MUSCULAR, SON PRODUCTOS
DE LA TRIANGULACIÓN DE
VARIOS SISTEMAS A LA VEZ: LA
CORTEZA SENSORIO MOTORA
PRIMARIA Y SECUNDARIA, LAS
MUCHAS ESTRUCTURAS SUB
CORTICALES (GANGLIOS
BASALES), Y EL SISTEMA
MUSCULO ESQUELÉTICO. SE
PUEDE DECIR A RAIZ DE ESTO,
QUE LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL ES UNA
FORMA (SI TAMBIÉN LA VEMOS
COMO UNA INTELIGENCIA
MUSCULAR), ES UNA FORMA DE
INTELIGENCIA GLOBAL (FACTOR
G) DONDE LO QUE SOBRESALE
ES LA DESTREZA MANUAL,
PROCEDIMENTAL O SI
HABLAMOS DE LA INTELIGENCIA
MUSCULAR, SON PRODUCTOS
DE LA TRIANGULACIÓN DE
VARIOS SISTEMAS A LA VEZ: LA
CORTEZA SENSORIO MOTORA
PRIMARIA Y SECUNDARIA, LAS
MUCHAS ESTRUCTURAS SUB
CORTICALES (GANGLIOS
BASALES), Y EL SISTEMA
MUSCULO ESQUELÉTICO. SE
PUEDE DECIR A RAIZ DE ESTO,
QUE LA MEMORIA
PROCEDIMENTAL ES UNA
FORMA (SI TAMBIÉN LA VEMOS
COMO UNA INTELIGENCIA
MUSCULAR), ES UNA FORMA DE
INTELIGENCIA GLOBAL (FACTOR
G) DONDE LO QUE SOBRESALE
ES LA DESTREZA MANUAL,
EJECUTIVA, COMPORTAMENTAL,
ETC….
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
&%%%%%%%%%%%%%%%%
(FASES 2-4 DEL
73 EL SUEÑO SEGUIDO DE UN
PERIODO DE DE SE HA MOSTRADO
COMO LA MÁS PARA LA
DE LA PROCEDIMENTAL
.
85%
RECORDEMOS QUE
REGULARMENTE EL 15%
DE LA CONDUCTA ES
CONCIENTE O EXPLICITA
O ESTÁ BAJO NUESTRO
CONTROL, EL RESTO
PARA AHORRO DE
ENERGIA DEL CEREBRO
SE ENCUENTRA
AUTOMATIZADA…
15%
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
….
SISTEMA
MUSCULO
ESQUELÉTIC
CORTICA
L
SUBCOR
TICAL
SISTEMA
SENSORIO MOTOR
&%%%%%%%%%%%%%%%%
TAMBIÉN SE HA DEMOSTRADO QUE
(POR EJEMPLO, EL APR JE DE
UNA DE NO SE TRANSFERIRÁ A
UNA MEJORA DE LAS HABILIDADES PARA MONTAR
EN ).
LA
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
PUTAME
N
EXTERNO
NUCLEO
CAUDA
DO
PUENTE
DE
VAROLI
O
….
||
NÚCLEOS
BASALES
NÚCLEOS
BASALES
TÁLAMO
NUCLEO
CAUDADO
SUSTANCIA
GRIS
PUENTE DE
VAROLIO
GLOBO
PÁLIDO
EXTERNO
GLOBO
PÁLIDO
INTERNO
NUCLEO
CAUDADO
TRONCO
ENCEFÁLI
COO
MESENCÉF
ALO
PUTAME
N
PUENTE DE
VAROLIO
BULBO
RAQUIEDEOO
&%%%%%%%%%%%%%%%%
(PRESTANDO ATENCIÓN) O DE
CADA UNO DE ESTOS MODOS
DESEMPEÑA UN PAPEL EN EL EFECTO DE
POSTERIOR. LOS ESTUDIOS
SUGIEREN QUE LA Y EL
ENTENDIMIENTO DE
GLOBO
PÁLIDO
EXTERNO
GLOBO
PÁLIDO
INTERNO
TÁLAMO
OPTICO
NUCLE
O
CAUDA
DO
PUTA
MEN SUSTA
NCIA
NEGRA
GLOBO
PÁLIDO
EXTERNO
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
TÁLAM
O
OPTIC
O
FUENTES
BIBLIOGRÁFICAS.-
WIKIMEDIA COMMONS ALBERGA UNA CATEGORÍA
MULTIMEDIA SOBRE CEREBELO. ESTA PÁGINA SE EDITÓ
POR ÚLTIMA VEZ EL 24 OCTUBRE 2022. EL TEXTO ESTÁ
DISPONIBLE BAJO LA LICENCIA CREATIVE
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
EN SERES VIVOS, ACCIONES
INCONSCIENTES O
INVOLUNTARIAS: REFLEJOS,
TROPISMOS, TAXIAS, ETC.
TAMBIÉN, EN CIERTO MODO,
LOS INSTINTOS Y EL
CONDICIONAMIENTO….
acaba%20creando%20un%20h%
C3%A1bito.
El tropismo (del griego τροπή
tropḗ 'giro, vuelta, fuga, punto de
retorno') es un fenómeno biológico
que se produce cuando una planta
crece o cambia de dirección
mediante un estímulo
medioambiental; también es un
fenómeno natural que indica el
crecimiento o cambio direccional
de un organismo, normalmente
una planta, como respuesta a un
estímulo medioambiental. Los
tropismos se diferencian de las
nastias en que estas no son
respuestas direccionales.….
acaba%20creando%20un%20h%
C3%A1bito.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
• DESPERTARSE, LEVANTARSE,
BAÑARSE, DESAYUNAR,
CEPILLARSE, VESTIRSE, IRSE,
REGRESAR.
• HACER, ALMORZAR,
DESCANSAR, HACER LA
TAREA, ESTUDIAR, VER
TELEVISIÓN, JUGAR, GUSTAR,
AYUDAR, LIMPIAR, LAVAR,
JUGAR.
• DESPERTARSE, LEVANTARSE,
BAÑARSE, DESAYUNAR,
CEPILLARSE, VESTIRSE, IRSE,
REGRESAR.
• HACER, ALMORZAR,
DESCANSAR, HACER LA
TAREA, ESTUDIAR, VER
TELEVISIÓN, JUGAR, GUSTAR,
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
¿CÓMO SE PUEDE DEFINIR LA
CONDUCTA?
EL PRIMER SIGNIFICADO DE CONDUCTA
ES EL DE LA ACCIÓN QUE UN INDIVIDUO
U ORGANISMO EJECUTA. EL SEGUNDO
SIGNIFICADO ES EL DE LA RELACIÓN
ASOCIATIVA ENTRE LOS ELEMENTOS DE
UNA ESTRUCTURA FUNCIONAL O CAMPO
PSICOLÓGICO. ESTOS DOS SENTIDOS
HAN ESTADO PRESENTES EN EL
LENGUAJE CONDUCTUAL O
CONDUCTISTA DESDE SUS INICIOS.
CONDUCTA Y CONDUCTA – PEPSIC.
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?scrip
t=sci_arttext&pid=S0188-
81452007000400003#:~:text=El%20prim
er%20significado%20de%20conducta,o
%20conductista%20desde%20sus%20ini
¿CÓMO SE PUEDE DEFINIR LA
CONDUCTA?
EL PRIMER SIGNIFICADO DE CONDUCTA
ES EL DE LA ACCIÓN QUE UN INDIVIDUO
U ORGANISMO EJECUTA. EL SEGUNDO
SIGNIFICADO ES EL DE LA RELACIÓN
ASOCIATIVA ENTRE LOS ELEMENTOS DE
UNA ESTRUCTURA FUNCIONAL O CAMPO
PSICOLÓGICO. ESTOS DOS SENTIDOS
HAN ESTADO PRESENTES EN EL
LENGUAJE CONDUCTUAL O
CONDUCTISTA DESDE SUS INICIOS.
CONDUCTA Y CONDUCTA – PEPSIC.
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?scrip
t=sci_arttext&pid=S0188-
81452007000400003#:~:text=El%20prim
er%20significado%20de%20conducta,o
%20conductista%20desde%20sus%20ini
cios.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
CORTICO-BASAL GANGLIA-
THALAMO-CORTICAL LOOP.-
NEURAL CIRCUIT IN THE BRAIN
EL ASA CORTICO-BASAL GANGLIOS-
TÁLAMO-CORTICAL ES UN SISTEMA
DE CIRCUITOS NEURONALES EN EL
CEREBRO. EL BUCLE IMPLICA
CONEXIONES ENTRE LA CORTEZA,
LOS GANGLIOS BASALES, EL
TÁLAMO Y DE VUELTA A LA
CORTEZ…
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
….
GLOBO
PÁLIDO
INTERNO
SUSTANCI
A NEGRA
GLOBO
PÁLIDO
EXTERNO
PUTAME
N
NÚCLE
O
CAUDA
DO
TÁLAM
O
OPTIC
OO
COFRT
EZA
CEREB
RAL
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
MEMORIA
PROCEDIMENTAL 3.
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Memoria procedimental y automatismos

  • 1.
  • 2.
  • 3. DEBEMOS ANALIZAR ALGO MUY IMPORTANTE A LA HORA DE COMPARAR LA REALIDAD . 1) SE TRATA DE TIEMPOS Y CONTEXTOS DIFERENTES, DONDE LA VIDA COMÚN NO ES LA MISMA QUE HACE 300 AÑOS DONDE LO PREDOMINANTE ERA EL ESTAR TRANQUILO, LAS DISTANCIAS TODAVIA ERAN MUY LARGAS , EL EXTERMINIO GLOBAL NO ERA DE GRAN PREOCUPACIÍON Y ADEMÁS ESTABAMIOS SOMETIDOS A MENOS CONTAMINACIÓN Y MAYORES CANTIDADES DE OXIGENO. AHROA NO CONTAMOS CON A PACIENCIA DE UNA SOCIEDAD QUE SE DESARROLLA DE APOCO. AHORA HASTA LA INTELIGENCIA DEPENDE DE LA RAPIDEZ O VELOCIDAD DE LAS RESPUESTAS DEL SUJETO. NOS HEMOS LLENADO DEL MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3.
  • 5. LA REPETICIÓN ES DETERMINANTE EN LA MEMORIA PROCEDIMENTAL O MEMORIA DE LOS PROCEDIMIENTOS (RECORDEMOS LOS CAMBIOS A LA PALABRA MEMORIA DE TRABAJO). LA MEMORIA PROCEDIMENTAL ES TAMBIÉN LLAMADA MEMORIA DE LAS RUTINAS. AUNQUE ES DIFICIL DIFERENCIAR EN OCASIONES UN ACTO DE UN PENSAMIENTO (PUES AMBOS DEMANDAN LA MISMA CANTIDAD DE ENERGÍA). PERO EN LA MP LITERALMENTE SE FORTALECEN LOS MUSCULOS A DIFERENCIA DE OTROS TRABAJOS MENTALES (COMO LA MEDITACIÓN POR EJEMPLO); PUES EL TONO DE LA MUSCULATURA SOLO SE INCREMENTA EN FUNCIÓN DE LA REPETICIÓN CONTINUA DE EJERCICIOS FÍSICOS, YA QUE A MAYOR MASA MUSCULAR SE NECESITARÁ MÁS NÚCLEOS MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3.
  • 6. UNO DE LOS PRINCIPALES COMPONENTES BIOLÓGICO O SUSTRATOS ORGANICOS QUE TINE EL CEREBRO PARA LA MEMORIA PROCEDIMENTAL ES O SON LOS GANGLIOS BASALES Y EL SISTEMA LIMIBICO EN SU CONJUNTO, PORQUE AUNQUE ESTSOS SE TRATEN DE CONDUCTAS SUB CORTICALES SE HA DESCUBIERTO QUE SON TAN BIOLÓGICO O SUSTRATOS ORGANICOS QUE TINE EL CEREBRO PARA LA MEMORIA PROCEDIMENTAL ES O SON LOS GANGLIOS BASALES Y EL SISTEMA LIMIBICO EN SU CONJUNTO, PORQUE AUNQUE ESTSOS SE TRATEN DE CONDUCTAS SUB CORTICALES SE HA DESCUBIERTO QUE SON TAN IMPORTANTES COMO LA CORTEZA CEREBRAL… MEMORIA PROCEDIMENTAL 3.
  • 7. LA REPETICIÓN ES DETERMINANTE EN LA MEMORIA PROCEDIMENTAL O MEMORIA DE LOS PROCEDIMIENTOS (RECORDEMOS LOS CAMBIOS A LA PALABRA MEMORIA DE TRABAJO). LA MEMORIA PROCEDIMENTAL ES TAMBIÉN LLAMADA MEMORIA DE LAS RUTINAS. AUNQUE ES DIFICIL DIFERENCIAR EN OCASIONES UN ACTO DE UN PENSAMIENTO (PUES AMBOS DEMANDAN LA MISMA CANTIDAD DE ENERGÍA). PERO EN LA MP LITERALMENTE SE FORTALECEN LOS MUSCULOS A DIFERENCIA DE OTROS TRABAJOS MENTALES (COMO LA MEDITACIÓN POR EJEMPLO); PUES EL TONO DE LA MUSCULATURA SOLO SE INCREMENTA EN FUNCIÓN DE LA REPETICIÓN CONTINUA DE EJERCICIOS FÍSICOS, YA QUE A MAYOR MASA MUSCULAR SE MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. LA REPETICIÓN ES DETERMINANTE EN LA MEMORIA PROCEDIMENTAL O MEMORIA DE LOS PROCEDIMIENTOS (RECORDEMOS LOS CAMBIOS A LA PALABRA MEMORIA DE TRABAJO). LA MEMORIA PROCEDIMENTAL ES TAMBIÉN LLAMADA MEMORIA DE LAS RUTINAS. AUNQUE ES DIFICIL DIFERENCIAR EN OCASIONES UN ACTO DE UN PENSAMIENTO (PUES AMBOS DEMANDAN LA MISMA CANTIDAD DE ENERGÍA). PERO EN LA MP LITERALMENTE SE FORTALECEN LOS MUSCULOS A DIFERENCIA DE OTROS TRABAJOS MENTALES (COMO LA MEDITACIÓN POR EJEMPLO); PUES EL TONO DE LA MUSCULATURA SOLO SE INCREMENTA EN FUNCIÓN DE LA REPETICIÓN CONTINUA DE EJERCICIOS FÍSICOS, YA QUE A MAYOR MASA MUSCULAR SE NECESITARÁ MÁS NÚCLEOS MUSCULARES LOS CUALES SE CONSERVAN POR MUCHO MÁS TIEMPO…..
  • 8. ¿Although disagreement exists as to how to precisely define behavior in a biological context, one common interpretation based on a meta- analysis of scientific literature states that "behavior is the internally coordinated responses (actions or inactions) of whole living organisms (individuals or groups) to internal and/or external stimuli".[3]… A broader definition of behavior, applicable to plants and other organisms, is similar to the concept of phenotypic plasticity. It describes behavior as a response to an event or environment change during the course of the lifetime of an individual, differing from other physiological or biochemical changes that occur more rapidly, and excluding changes that are result of development (ontogeny).[4][5] CONDUCTA DESDE LA BIOLOGÍA.- AUNQUE EXISTE DESACUERDO SOBRE CÓMO DEFINIR CON PRECISIÓN EL COMPORTAMIENTO EN UN CONTEXTO BIOLÓGICO, UNA INTERPRETACIÓN COMÚN BASADA EN UN METAANÁLISIS DE LA LITERATURA CIENTÍFICA AFIRMA QUE "EL COMPORTAMIENTO ES LA RESPUESTA COORDINADA INTERNAMENTE (ACCIONES O INACCIONES) DE ORGANISMOS VIVOS COMPLETOS (INDIVIDUOS O GRUPOS) A ESTÍMULOS INTERNOS Y / O EXTERNOS". [3]... UNA DEFINICIÓN MÁS AMPLIA DE COMPORTAMIENTO, APLICABLE A PLANTAS Y OTROS ORGANISMOS, ES SIMILAR AL CONCEPTO DE PLASTICIDAD FENOTÍPICA. (ONTOGENY).[4][5]… MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3.
  • 9. LA RUTINA PARA LA MEMORIA PROCEDIMENTAL.- 1.- ALGO DE UN MODO DETERMINADO, QUE O DECIDIR. DICCIONARIO. DEFINICIONES DE OXFORD LANGUAGES · MÁS INFORMACIÓN.
  • 11. QUÉ ES LA RUTINA??? , . CUANDO UNA RUTINA SE APRENDE, SE ACABA CREANDO UN HÁBITO.26 MAR 2020…
  • 12.
  • 13. SUSTANCIAS PSICOTRÓPICAS.- . ESTA LIMITACIÓN SE DEBE AL HECHO DE QUE LA MEMORIA PROCEDIMENTAL ES
  • 15. CIRCUITO SENSORIO - MOTOR. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. LA IMAGEN ILUSTRA LAS DIFERENTES PARTES DEL ASA CORTICO-BASAL GANGLIOS-TÁLAMO- CORTICAL
  • 16. EL ACOHOL Y LA MEMORIA PROCEDIMENTAL.- , EXISTE UNA LIMITADA SOBRE LOS DEL ALCOHOL EN LA . LA INVESTIGACIÓN REALIZADA POR ET AL. SUGIERE QUE .
  • 18. LAS RUTINAS, O PATRONES COMPORTAMENTALES, DESTREZAS, HABILIDADES, ETC., SON AUTOMATISMOS Y BUCLES TEMPORALES, EN EL SENTIDO QUE ENTRE EL SUJETO Y EOBJETO SE CONFORMA UNA RELACIÓN MUY ESGTRECHA AL PUNTO DE CONVERTIRSE EL OBETO EN CENTRO AMIGDAL A BUBO RAQUIDE O. PUENTE DE VAROLIIE O.
  • 19. LA COCAINA Y LA MEMORIA PROCEDIMENTAL.- LA INVESTIGACIÓN HA DEMOSTRADO QUE ESTAS INCLUYEN CEREBRAL EN LAS , . 59 LO QUE
  • 20. LA MEMORIA PROCEDIMENTAL 3 (PARTE 3).- PODEMOS DECIR QUE LA LLAMADA POR GARNERD COMO “INTELIGENCIA CORPORAL”, ES DIFICIL DE DEFINIR PORQUE EN REALIDAD, COMO LA “MEMORIA MUSCULAR” TEMA YA TRATADO, SE COMPONE DE UN BUEN PORCENTAJE (50%), DEL DESARROLLO DE AUTOMATISMOS FÍSICOS CON ABUNDANTES CAPSULAS DE MEMORIA BIEN IDENTIFICABLES. SIN EMBARGO COMO SEÑALAN NLOS PROFERSORES O PREPARADORES FÍSICOS, AL FINAL LOS MUSCULOS GRABAN MANIOBRAS, PERO NO TIENEN OJOS U OIDOS PARA SABER MÁS DEL CONTEXTO EN QUE SE DESENVUELVEN. POR TANTO, SE QUIERA O NO, PARTICIPA LA CORTEZA SENSORIO MOTORA Y MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3.
  • 21. &%%%%%%%%%%%%%%%% . 60 ALGUNOS ESTUDIOS HAN COMPARADO LOS DÉFICITS COMUNES DE
  • 22. ¿CUÁL ES LA RUTINA? UNA RUTINA ES UNA COSTUMBRE DE HACER ALGO DE MANERA DETERMINADA, REGULAR Y PERIÓDICA. CUANDO UNA RUTINA SE APRENDE, SE ACABA CREANDO UN HÁBITO.26 MAR 2020. LA IMPORTANCIA DE MANTENER LAS RUTINAS – INMENS. https://www.inmens.es/articulo/ importancia-mantener- rutina#:~:text=Una%20rutina% 20es%20una%20costumbre,se %20acaba%20creando%20un %20h%C3%A1bito. ¿CUÁL ES LA RUTINA? UNA RUTINA ES UNA COSTUMBRE DE HACER ALGO DE MANERA DETERMINADA, REGULAR Y PERIÓDICA. CUANDO UNA RUTINA SE APRENDE, SE ACABA CREANDO UN HÁBITO.26 MAR 2020. LA IMPORTANCIA DE MANTENER LAS RUTINAS – INMENS. https://www.inmens.es/articulo/ importancia-mantener- rutina#:~:text=Una%20rutina% 20es%20una%20costumbre,se %20acaba%20creando%20un %20h%C3%A1bito. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3.
  • 23. &%%%%%%%%%%%%%%%% LA RELACIÓN ENTRE EL ABUSO DE Y EL POBRE PRO NTALES,
  • 24. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. LO QIUE LAS PERSONA, BUSCAN CON EL EJERICIO ES INCREMENTAR LA MASA MUSCULAR Y ASIMISMO INCREMENTAR LAS NEURONAS O LOS NUSCULOS, QUE UANQUE PIIERDA EL TONO MU LO QIUE LAS PERSONA, BUSCAN CON EL EJERICIO ES INCREMENTAR LA MASA MUSCULAR Y ASIMISMO INCREMENTAR LAS NEURONAS O LOS NUSCULOS, QUE UANQUE PIIERDA EL TONO MU
  • 25. PSICOESTIMULANTES Y LA MEMORIA PROC.- EL USO DE PSICOESTIMULANTES SE HA EXTENDIDO EN EL MUNDO DE LA MEDICINA PARA EL TRATAMIENTO DE TRASTORNOS COMO EL . LOS QUE,
  • 26. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. SEGÚN LOS EXPERTOS LAS PERSONA INTELIGENTES HOY EN DÍA , SON LAS QUE RESPONDEN RÁPIDO A LAS DEMANDAS DEL CONTEXTO, SEGÚN LOS EXPERTOS LAS PERSONA INTELIGENTES HOY EN DÍA , SON LAS QUE RESPONDEN RÁPIDO A LAS DEMANDAS DEL CONTEXTO,
  • 27. &%%%%%%%%%%%%%%%% CON OTRO GRUPO A CUYOS INTEGRANTES LES FUE ADMINISTRADO EL DURANTE . 63
  • 28. QUE TANTO LA MEMORIA DE TRABAJO COMO LA PROCEDIMENTAL (QUE NOS PARECEN MUY PARECIDAS), A DIFERENCIA DE LAS LLAMADAS MCP Y MLP, SE TRATAN DE SISTEMAS ACTIVOS, CONSTANTE EN OPERACIONES, RESOLVIENDO PROBLEMAS O PROTEGIENDO EN EL SUJETO LA INTEGRIDAD DEL YO. SI RESULTA DIFICIL DEFINIR LA MEMORIA DE TRABAJO Y SU PAPEL TEORÍCO HA CAMBIADO BASTANTE, SIGUE SIEWENDO UNA FORMA DE ALMACENAR INFORMACIÓN, SOLO QUE TERMINA VOLVIENDOSE IMPLICITA O ICC, RECORDEMOS QUE EL CONCEPTO DE RUTINA HABLA DE COMPORTAMIENTOS PSICOMOTORES QUE POR TANTA REPETICIÓN LA PERSONA LOS HA MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. 15% 85% RECORDEMOS QUE REGULARMENTE EL 15% DE LA CONDUCTA ES CONCIENTE O EXPLICITA O ESTÁ BAJO CONTROL Y EL RESTO NO…
  • 29. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. 15% 85% ENERGIA CONCIENTE O EXPLICITA IY ENERGIA INCONCIENTE O IMPLICITA (PROCEDIMENTAL ) INVERTIDA POR EL CEREBRO HUMANO EN SUS ACTIVIDADES DIARIAS….
  • 30. EL SUEÑO Y LA MEMORIA PROCEDIMENTAL.- . TRAS MÁS DE 40 AÑOS DE ESTUDIOS, ESTÁ BIEN ESTABLECIDO TANTO EN ANIMALES COMO EN HUMANOS QUE
  • 31. ES LA GAMA DE ACCIONES Y MANIERISMOS REALIZADOS POR INDIVIDUOS, ORGANISMOS, SISTEMAS O ENTIDADES ARTIFICIALES EN ALGÚN ENTORNO. ESTOS SISTEMAS PUEDEN INCLUIR OTROS SISTEMAS U ORGANISMOS, ASÍ COMO EL ENTORNO FÍSICO INANIMADO. ES LA GAMA DE ACCIONES Y MANIERISMOS REALIZADOS POR INDIVIDUOS, ORGANISMOS, SISTEMAS O ENTIDADES ARTIFICIALES EN ALGÚN ENTORNO. ESTOS SISTEMAS PUEDEN INCLUIR OTROS SISTEMAS U ORGANISMOS, ASÍ COMO EL ENTORNO FÍSICO INANIMADO. WIKIPEDIA (INGLÉS)… https://en.wikipedia.org/wik i/Behavior MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3.
  • 33. &%%%%%%%%%%%%%%%% Y . DURANTE MUCHO TIEMPO SE CREYÓ QUE LA DE LOS PROCEDIMENTALES TENÍA LUGAR Y ERA SOLO CUESTIÓN DE
  • 34. ¿CUÁL ES LA RUTINA? UNA RUTINA ES UNA COSTUMBRE DE HACER ALGO DE MANERA DETERMINADA, REGULAR Y PERIÓDICA. CUANDO UNA RUTINA SE APRENDE, SE ACABA CREANDO UN HÁBITO.26 MAR 2020. LA IMPORTANCIA DE MANTENER LAS RUTINAS – INMENS. https://www.inmens.es/articulo/import ancia-mantener- rutina#:~:text=Una%20rutina%20es% 20una%20costumbre,se%20acaba%2 0creando%20un%20h%C3%A1bito. ¿CUÁL ES LA RUTINA? UNA RUTINA ES UNA COSTUMBRE DE HACER ALGO DE MANERA DETERMINADA, REGULAR Y PERIÓDICA. CUANDO UNA RUTINA SE APRENDE, SE ACABA CREANDO UN HÁBITO.26 MAR 2020. LA IMPORTANCIA DE MANTENER LAS RUTINAS – INMENS. https://www.inmens.es/articulo/import ancia-mantener- rutina#:~:text=Una%20rutina%20es% 20una%20costumbre,se%20acaba%2 0creando%20un%20h%C3%A1bito. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3.
  • 35. POR ESO LA MEMORIA PROCEDIMENTAL O SI HABLAMOS DE LA INTELIGENCIA MUSCULAR, SON PRODUCTOS DE LA TRIANGULACIÓN DE VARIOS SISTEMAS A LA VEZ: LA CORTEZA SENSORIO MOTORA PRIMARIA Y SECUNDARIA, LAS MUCHAS ESTRUCTURAS SUB CORTICALES (GANGLIOS BASALES), Y EL SISTEMA MUSCULO ESQUELÉTICO. SE PUEDE DECIR A RAIZ DE ESTO, QUE LA MEMORIA PROCEDIMENTAL ES UNA FORMA (SI TAMBIÉN LA VEMOS COMO UNA INTELIGENCIA MUSCULAR), ES UNA FORMA DE INTELIGENCIA GLOBAL (FACTOR G) DONDE LO QUE SOBRESALE ES LA DESTREZA MANUAL, PROCEDIMENTAL O SI HABLAMOS DE LA INTELIGENCIA MUSCULAR, SON PRODUCTOS DE LA TRIANGULACIÓN DE VARIOS SISTEMAS A LA VEZ: LA CORTEZA SENSORIO MOTORA PRIMARIA Y SECUNDARIA, LAS MUCHAS ESTRUCTURAS SUB CORTICALES (GANGLIOS BASALES), Y EL SISTEMA MUSCULO ESQUELÉTICO. SE PUEDE DECIR A RAIZ DE ESTO, QUE LA MEMORIA PROCEDIMENTAL ES UNA FORMA (SI TAMBIÉN LA VEMOS COMO UNA INTELIGENCIA MUSCULAR), ES UNA FORMA DE INTELIGENCIA GLOBAL (FACTOR G) DONDE LO QUE SOBRESALE ES LA DESTREZA MANUAL, EJECUTIVA, COMPORTAMENTAL, ETC…. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3.
  • 36. &%%%%%%%%%%%%%%%% (FASES 2-4 DEL 73 EL SUEÑO SEGUIDO DE UN PERIODO DE DE SE HA MOSTRADO COMO LA MÁS PARA LA DE LA PROCEDIMENTAL .
  • 37. 85% RECORDEMOS QUE REGULARMENTE EL 15% DE LA CONDUCTA ES CONCIENTE O EXPLICITA O ESTÁ BAJO NUESTRO CONTROL, EL RESTO PARA AHORRO DE ENERGIA DEL CEREBRO SE ENCUENTRA AUTOMATIZADA… 15% MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3.
  • 39. &%%%%%%%%%%%%%%%% TAMBIÉN SE HA DEMOSTRADO QUE (POR EJEMPLO, EL APR JE DE UNA DE NO SE TRANSFERIRÁ A UNA MEJORA DE LAS HABILIDADES PARA MONTAR EN ). LA
  • 42. &%%%%%%%%%%%%%%%% (PRESTANDO ATENCIÓN) O DE CADA UNO DE ESTOS MODOS DESEMPEÑA UN PAPEL EN EL EFECTO DE POSTERIOR. LOS ESTUDIOS SUGIEREN QUE LA Y EL ENTENDIMIENTO DE
  • 45. FUENTES BIBLIOGRÁFICAS.- WIKIMEDIA COMMONS ALBERGA UNA CATEGORÍA MULTIMEDIA SOBRE CEREBELO. ESTA PÁGINA SE EDITÓ POR ÚLTIMA VEZ EL 24 OCTUBRE 2022. EL TEXTO ESTÁ DISPONIBLE BAJO LA LICENCIA CREATIVE
  • 46. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. EN SERES VIVOS, ACCIONES INCONSCIENTES O INVOLUNTARIAS: REFLEJOS, TROPISMOS, TAXIAS, ETC. TAMBIÉN, EN CIERTO MODO, LOS INSTINTOS Y EL CONDICIONAMIENTO…. acaba%20creando%20un%20h% C3%A1bito. El tropismo (del griego τροπή tropḗ 'giro, vuelta, fuga, punto de retorno') es un fenómeno biológico que se produce cuando una planta crece o cambia de dirección mediante un estímulo medioambiental; también es un fenómeno natural que indica el crecimiento o cambio direccional de un organismo, normalmente una planta, como respuesta a un estímulo medioambiental. Los tropismos se diferencian de las nastias en que estas no son respuestas direccionales.…. acaba%20creando%20un%20h% C3%A1bito.
  • 47.
  • 48.
  • 50. • DESPERTARSE, LEVANTARSE, BAÑARSE, DESAYUNAR, CEPILLARSE, VESTIRSE, IRSE, REGRESAR. • HACER, ALMORZAR, DESCANSAR, HACER LA TAREA, ESTUDIAR, VER TELEVISIÓN, JUGAR, GUSTAR, AYUDAR, LIMPIAR, LAVAR, JUGAR. • DESPERTARSE, LEVANTARSE, BAÑARSE, DESAYUNAR, CEPILLARSE, VESTIRSE, IRSE, REGRESAR. • HACER, ALMORZAR, DESCANSAR, HACER LA TAREA, ESTUDIAR, VER TELEVISIÓN, JUGAR, GUSTAR, MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3.
  • 51. ¿CÓMO SE PUEDE DEFINIR LA CONDUCTA? EL PRIMER SIGNIFICADO DE CONDUCTA ES EL DE LA ACCIÓN QUE UN INDIVIDUO U ORGANISMO EJECUTA. EL SEGUNDO SIGNIFICADO ES EL DE LA RELACIÓN ASOCIATIVA ENTRE LOS ELEMENTOS DE UNA ESTRUCTURA FUNCIONAL O CAMPO PSICOLÓGICO. ESTOS DOS SENTIDOS HAN ESTADO PRESENTES EN EL LENGUAJE CONDUCTUAL O CONDUCTISTA DESDE SUS INICIOS. CONDUCTA Y CONDUCTA – PEPSIC. http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?scrip t=sci_arttext&pid=S0188- 81452007000400003#:~:text=El%20prim er%20significado%20de%20conducta,o %20conductista%20desde%20sus%20ini ¿CÓMO SE PUEDE DEFINIR LA CONDUCTA? EL PRIMER SIGNIFICADO DE CONDUCTA ES EL DE LA ACCIÓN QUE UN INDIVIDUO U ORGANISMO EJECUTA. EL SEGUNDO SIGNIFICADO ES EL DE LA RELACIÓN ASOCIATIVA ENTRE LOS ELEMENTOS DE UNA ESTRUCTURA FUNCIONAL O CAMPO PSICOLÓGICO. ESTOS DOS SENTIDOS HAN ESTADO PRESENTES EN EL LENGUAJE CONDUCTUAL O CONDUCTISTA DESDE SUS INICIOS. CONDUCTA Y CONDUCTA – PEPSIC. http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?scrip t=sci_arttext&pid=S0188- 81452007000400003#:~:text=El%20prim er%20significado%20de%20conducta,o %20conductista%20desde%20sus%20ini cios. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3.
  • 52. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. MEMORIA PROCEDIMENTAL 3. CORTICO-BASAL GANGLIA- THALAMO-CORTICAL LOOP.- NEURAL CIRCUIT IN THE BRAIN EL ASA CORTICO-BASAL GANGLIOS- TÁLAMO-CORTICAL ES UN SISTEMA DE CIRCUITOS NEURONALES EN EL CEREBRO. EL BUCLE IMPLICA CONEXIONES ENTRE LA CORTEZA, LOS GANGLIOS BASALES, EL TÁLAMO Y DE VUELTA A LA CORTEZ…