SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
Generación de computadoras
Alumnos: Facundo Marucci
Julieta Rodríguez
Las diferentes computadoras que han aparecido
desde los años cincuenta han sido clasificadas, de
acuerdo a su evolución, en cinco generaciones. El
término "generación" se refiere a la relación con los
desarrollos tecnológicos y componentes
incorporados a cada una, para las tres primeras
generaciones: el tubo de vacío, el transistor y el
circuito integrado.
De manera semejantes evolucionaron
las aplicaciones de la computación y la forma
de interacción hombre-
máquina, ampliándose, sustancialmente, el
universo de las personas con acceso a
esta tecnología. A continuación se describe las
principales características de las computadoras de
cada generación.
PRIMERA GENERACION (1951-1958)
En esta generación había un gran desconocimiento de
las capacidades de las computadoras, puesto que se
realizó un estudio en esta época que determinó que
con veinte computadoras se saturaría el mercado de
los Estados Unidos en el campo de procesamiento de
datos. Esta generación abarco la década de los
cincuenta. Y se conoce como la primera generación.
Estas máquinas tenían las siguientes características:
• Usaban tubos al vacío para procesar información.
• Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y
los programas.
• Usaban cilindros magnéticos para almacenar
información e instrucciones internas.
• Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad
de electricidad, generaban gran cantidad de calor y
eran sumamente lentas.
• Se comenzó a utilizar el sistema binario para
representar los datos.
• En esta generación las máquinas son grandes y
costosas (de un costo aproximado de 10,000 dólares).
• La computadora más exitosa de la primera generación
fue la IBM 650, de la cual se produjeron varios
cientos. Esta computadora que usaba un esquema de
memoria secundaria llamado tambor magnético, que
es el antecesor de los discos actuales.
SEGUNDA GENERACION (1958-1964)
En esta generación las computadoras se reducen de
tamaño y son de menor costo. Aparecen muchas
compañías y las computadoras eran bastante
avanzadas para su época como la serie 5000 de
Burroughs y la ATLAS de la Universidad de
Manchester. Algunas computadoras se programaban
con cinta perforadas y otras por medio de cableado
en un tablero.
• Características de está generación:
• Usaban transistores para procesar información.
• Los transistores eran más rápidos, pequeños y más
confiables que los tubos al vacío.
• 200 transistores podían acomodarse en la misma
cantidad de espacio que un tubo al vacío.
• Usaban pequeños anillos magnéticos para
almacenar información e instrucciones. cantidad de
calor y eran sumamente lentas.
• Se mejoraron los programas de computadoras que
fueron desarrollados durante la primera generación.
• Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación
como COBOL y FORTRAN, los cuales eran
comercialmente accsesibles.
• Se usaban en aplicaciones de sistemas de
reservaciones de líneas aéreas, control del tráfico
aéreo y simulaciones de propósito general.
• La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer
simulador de vuelo, "Whirlwind I".
• Surgieron las minicomputadoras y los terminales a
distancia.
• Se comenzó a disminuir el tamaño de las
computadoras.
TERCERA GENERACION (1964-1971)
• La tercera generación de computadoras emergió
con el desarrollo de circuitos integrados (pastillas de
silicio) en las que se colocan miles de componentes
electrónicos en una integración en miniatura. Las
computadoras nuevamente se hicieron más
pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y
eran energéticamente más eficientes. El ordenador
IBM-360 dominó las ventas de la tercera generación
de ordenadores desde su presentación en 1965. El
PDP-8 de la Digital Equipment Corporation fue el
primer miniordenador.
Características de está generación:
• Se desarrollaron circuitos integrados para procesar
información.
• Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la
información. Un "chip" es una pieza de silicio que contiene
los componentes electrónicos en miniatura llamados
semiconductores.
• Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que
almacenan la información como cargas eléctricas.
• Surge la multiprogramación.
• Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de
procesamiento o análisis matemáticos.
• Emerge la industria del "software".
• Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 y
DEC PDP-1.
• Otra vez las computadoras se tornan más
pequeñas, más ligeras y más eficientes.
•
• Consumían menos electricidad, por lo
tanto, generaban menos calor.
CUARTA GENERACION (1971-1988)
• Aparecen los microprocesadores que es un gran
adelanto de la microelectrónica, son circuitos
integrados de alta densidad y con una velocidad
impresionante. Las microcomputadoras con base en
estos circuitos son extremadamente pequeñas y
baratas, por lo que su uso se extiende al mercado
industrial. Aquí nacen las computadoras personales
que han adquirido proporciones enormes y que han
influido en la sociedad en general sobre la llamada
"revolución informática".
Características de está generación:
• Se desarrolló el microprocesador.
• Se colocan más circuitos dentro de un "chip".
• "LSI - Large Scale Integration circuit".
• "VLSI - Very Large Scale Integration circuit".
• Cada "chip" puede hacer diferentes tareas.
• Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de
control y la unidad de aritmética/lógica. El tercer
componente, la memoria primaria, es operado por otros
"chips".
• Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la
memoria de "chips" de silicio.
•
• Se desarrollan las microcomputadoras, o
sea, computadoras personales o PC.
•
• Se desarrollan las supercomputadoras.
QUINTA GENERACION
(DESDE 1988 –AL PRESENTE)
En vista de la acelerada marcha de la
microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a
la tarea de poner también a esa altura el desarrollo
del software y los sistemas con que se manejan las
computadoras. Surge la competencia internacional
por el dominio del mercado de la computación, en la
que se perfilan dos líderes que, sin embargo, no han
podido alcanzar el nivel que se desea: la capacidad
de comunicarse con la computadora en un lenguaje
más cotidiano y no a través de códigos o lenguajes de
control especializados.
• Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta
generación de computadoras", con los objetivos explícitos
de producir máquinas con innovaciones reales en los
criterios mencionados. Y en los Estados Unidos ya está en
actividad un programa en desarrollo que persigue objetivos
semejantes, que pueden resumirse de la siguiente manera:
• Se desarrollan las microcomputadoras, o
sea, computadoras personales o PC.
•
• Se desarrollan las supercomputadoras.
Generación de computadoras
Generación de computadoras

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Generaciones De La Computadoras
Generaciones De La ComputadorasGeneraciones De La Computadoras
Generaciones De La ComputadorasJuliana Villamonte
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasEduardo Uvidia
 
GeneracióN De Computadoras (Liliana)
GeneracióN De Computadoras (Liliana)GeneracióN De Computadoras (Liliana)
GeneracióN De Computadoras (Liliana)Liliana666
 
Generaciones de computadoras
Generaciones de computadorasGeneraciones de computadoras
Generaciones de computadorasLeonardo Lopez
 
generaciones de la computadora
generaciones de la computadorageneraciones de la computadora
generaciones de la computadoralosdelanazza
 
GENERACIONES DE LA COMPUTADORA
GENERACIONES DE LA COMPUTADORAGENERACIONES DE LA COMPUTADORA
GENERACIONES DE LA COMPUTADORAlosdelanazza
 
Historia de la computacion
 Historia de la computacion Historia de la computacion
Historia de la computacionmarialeonornino
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasSAMMY99-06
 
Tarea 2
Tarea 2Tarea 2
Tarea 2ADPTm
 
partes de un computador y evolucion
partes de un computador y evolucion partes de un computador y evolucion
partes de un computador y evolucion ArieskaQuero
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoraschuroso
 
generaciones de computadoras
generaciones de computadorasgeneraciones de computadoras
generaciones de computadorascitlalimedina
 

La actualidad más candente (17)

Generaciones De La Computadoras
Generaciones De La ComputadorasGeneraciones De La Computadoras
Generaciones De La Computadoras
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
GeneracióN De Computadoras (Liliana)
GeneracióN De Computadoras (Liliana)GeneracióN De Computadoras (Liliana)
GeneracióN De Computadoras (Liliana)
 
Generaciones de computadoras
Generaciones de computadorasGeneraciones de computadoras
Generaciones de computadoras
 
generaciones de la computadora
generaciones de la computadorageneraciones de la computadora
generaciones de la computadora
 
GENERACIONES DE LA COMPUTADORA
GENERACIONES DE LA COMPUTADORAGENERACIONES DE LA COMPUTADORA
GENERACIONES DE LA COMPUTADORA
 
Historia de la computacion
 Historia de la computacion Historia de la computacion
Historia de la computacion
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
Alexander
AlexanderAlexander
Alexander
 
Gabbii de w ow
Gabbii de w owGabbii de w ow
Gabbii de w ow
 
Tarea 2
Tarea 2Tarea 2
Tarea 2
 
Las 6 generaciones de computadoras
Las 6 generaciones de computadorasLas 6 generaciones de computadoras
Las 6 generaciones de computadoras
 
partes de un computador y evolucion
partes de un computador y evolucion partes de un computador y evolucion
partes de un computador y evolucion
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
generaciones de computadoras
generaciones de computadorasgeneraciones de computadoras
generaciones de computadoras
 

Destacado

Las Generaciones De Computadoras(Xenia)
Las Generaciones De Computadoras(Xenia)Las Generaciones De Computadoras(Xenia)
Las Generaciones De Computadoras(Xenia)guest5a1dbd
 
Generación de las Computadoras
Generación de las ComputadorasGeneración de las Computadoras
Generación de las ComputadorasWalter Cabrera
 
Las 6 Generaciones De Computadoras
Las 6 Generaciones De ComputadorasLas 6 Generaciones De Computadoras
Las 6 Generaciones De Computadorasdagoberto
 
Desarrollo de las computadoras
Desarrollo de las computadorasDesarrollo de las computadoras
Desarrollo de las computadorasDavid
 
Las 6 Generaciones De Computadoras
Las 6 Generaciones De ComputadorasLas 6 Generaciones De Computadoras
Las 6 Generaciones De Computadorasdagoberto
 
Generaciones De Computadores
Generaciones De ComputadoresGeneraciones De Computadores
Generaciones De Computadoresangieplr
 
Generación de computadoras
Generación de computadorasGeneración de computadoras
Generación de computadorasmolibes
 
Mapa mental azul
Mapa mental azulMapa mental azul
Mapa mental azulVivi Angel
 
Línea del tiempo de la historia de la computadora
Línea del tiempo de la historia de la computadoraLínea del tiempo de la historia de la computadora
Línea del tiempo de la historia de la computadoramauricio gonzalez vazquez
 
Generacion de las computadoras 97 03
Generacion de las computadoras 97 03Generacion de las computadoras 97 03
Generacion de las computadoras 97 03Jhon Ortiz
 
Linea del tiempo de la computadora
Linea del tiempo de la computadoraLinea del tiempo de la computadora
Linea del tiempo de la computadoraAlesofi_2000
 
linea del tiempo de la computadora
linea del tiempo de la computadora linea del tiempo de la computadora
linea del tiempo de la computadora Jc Guti
 
Generacion de los computadores
Generacion de los computadoresGeneracion de los computadores
Generacion de los computadoresDürle Hürtado
 
Computadora diana martinez
Computadora diana martinezComputadora diana martinez
Computadora diana martinezDiana Martinez
 
Historia de la computación
Historia de la computación Historia de la computación
Historia de la computación Jose Letelier
 
Periféricos de la Computadora
Periféricos de la ComputadoraPeriféricos de la Computadora
Periféricos de la ComputadoraBEATAIMELDA
 
Linea de evolución
Linea de evoluciónLinea de evolución
Linea de evolucióncmramirezt
 

Destacado (20)

Las Generaciones De Computadoras(Xenia)
Las Generaciones De Computadoras(Xenia)Las Generaciones De Computadoras(Xenia)
Las Generaciones De Computadoras(Xenia)
 
Generación de las Computadoras
Generación de las ComputadorasGeneración de las Computadoras
Generación de las Computadoras
 
Las 6 Generaciones De Computadoras
Las 6 Generaciones De ComputadorasLas 6 Generaciones De Computadoras
Las 6 Generaciones De Computadoras
 
Desarrollo de las computadoras
Desarrollo de las computadorasDesarrollo de las computadoras
Desarrollo de las computadoras
 
Las 6 Generaciones De Computadoras
Las 6 Generaciones De ComputadorasLas 6 Generaciones De Computadoras
Las 6 Generaciones De Computadoras
 
Generaciones De Computadores
Generaciones De ComputadoresGeneraciones De Computadores
Generaciones De Computadores
 
Generación de computadoras
Generación de computadorasGeneración de computadoras
Generación de computadoras
 
Mapa mental azul
Mapa mental azulMapa mental azul
Mapa mental azul
 
Línea del tiempo de la historia de la computadora
Línea del tiempo de la historia de la computadoraLínea del tiempo de la historia de la computadora
Línea del tiempo de la historia de la computadora
 
Informática
InformáticaInformática
Informática
 
Generacion de las computadoras 97 03
Generacion de las computadoras 97 03Generacion de las computadoras 97 03
Generacion de las computadoras 97 03
 
Linea del tiempo de la computadora
Linea del tiempo de la computadoraLinea del tiempo de la computadora
Linea del tiempo de la computadora
 
Historia del computador
Historia del computadorHistoria del computador
Historia del computador
 
linea del tiempo de la computadora
linea del tiempo de la computadora linea del tiempo de la computadora
linea del tiempo de la computadora
 
Generacion de los computadores
Generacion de los computadoresGeneracion de los computadores
Generacion de los computadores
 
Computadora diana martinez
Computadora diana martinezComputadora diana martinez
Computadora diana martinez
 
Historia de la computación
Historia de la computación Historia de la computación
Historia de la computación
 
Historia del computador
Historia del computadorHistoria del computador
Historia del computador
 
Periféricos de la Computadora
Periféricos de la ComputadoraPeriféricos de la Computadora
Periféricos de la Computadora
 
Linea de evolución
Linea de evoluciónLinea de evolución
Linea de evolución
 

Similar a Generación de computadoras

Unidad educativa
Unidad educativaUnidad educativa
Unidad educativanaomi9
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasNahisly Alejandro
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasadrianaguananga
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasRicardo Murcia
 
Generaciones de las
Generaciones de lasGeneraciones de las
Generaciones de las2477893
 
Generaciones de las
Generaciones de lasGeneraciones de las
Generaciones de las2477893
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasdani21999
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasdani21999
 
Generaciones de la Computadora
Generaciones de la ComputadoraGeneraciones de la Computadora
Generaciones de la Computadorajuan4arte
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasirmachonata
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoraskarlaben
 
Generaciónes De Computadoras
Generaciónes De ComputadorasGeneraciónes De Computadoras
Generaciónes De Computadorasguestfb13fb1
 

Similar a Generación de computadoras (20)

Miguel
MiguelMiguel
Miguel
 
Sin título 1
Sin título 1Sin título 1
Sin título 1
 
La evolución y generaciones de los computadores
La evolución y  generaciones de los computadoresLa evolución y  generaciones de los computadores
La evolución y generaciones de los computadores
 
Unidad educativa
Unidad educativaUnidad educativa
Unidad educativa
 
Gabbii de w ow
Gabbii de w owGabbii de w ow
Gabbii de w ow
 
Gabbii de w ow
Gabbii de w owGabbii de w ow
Gabbii de w ow
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
Generaciones de las
Generaciones de lasGeneraciones de las
Generaciones de las
 
Generaciones de las
Generaciones de lasGeneraciones de las
Generaciones de las
 
Evolucion de los computadores
Evolucion de los computadores  Evolucion de los computadores
Evolucion de los computadores
 
deber de compu
deber de compudeber de compu
deber de compu
 
compiu
compiucompiu
compiu
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
Generaciones de la Computadora
Generaciones de la ComputadoraGeneraciones de la Computadora
Generaciones de la Computadora
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
Generaciónes De Computadoras
Generaciónes De ComputadorasGeneraciónes De Computadoras
Generaciónes De Computadoras
 

Último

4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 

Último (20)

Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 

Generación de computadoras

  • 1. Generación de computadoras Alumnos: Facundo Marucci Julieta Rodríguez
  • 2. Las diferentes computadoras que han aparecido desde los años cincuenta han sido clasificadas, de acuerdo a su evolución, en cinco generaciones. El término "generación" se refiere a la relación con los desarrollos tecnológicos y componentes incorporados a cada una, para las tres primeras generaciones: el tubo de vacío, el transistor y el circuito integrado. De manera semejantes evolucionaron las aplicaciones de la computación y la forma de interacción hombre- máquina, ampliándose, sustancialmente, el universo de las personas con acceso a esta tecnología. A continuación se describe las principales características de las computadoras de cada generación.
  • 3. PRIMERA GENERACION (1951-1958) En esta generación había un gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos. Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la primera generación. Estas máquinas tenían las siguientes características: • Usaban tubos al vacío para procesar información. • Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas.
  • 4. • Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas. • Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas. • Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos. • En esta generación las máquinas son grandes y costosas (de un costo aproximado de 10,000 dólares). • La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650, de la cual se produjeron varios cientos. Esta computadora que usaba un esquema de memoria secundaria llamado tambor magnético, que es el antecesor de los discos actuales.
  • 5.
  • 6. SEGUNDA GENERACION (1958-1964) En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son de menor costo. Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastante avanzadas para su época como la serie 5000 de Burroughs y la ATLAS de la Universidad de Manchester. Algunas computadoras se programaban con cinta perforadas y otras por medio de cableado en un tablero. • Características de está generación: • Usaban transistores para procesar información. • Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío.
  • 7. • 200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío. • Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones. cantidad de calor y eran sumamente lentas. • Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación. • Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accsesibles.
  • 8. • Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general. • La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, "Whirlwind I". • Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia. • Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.
  • 9.
  • 10. TERCERA GENERACION (1964-1971) • La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes. El ordenador IBM-360 dominó las ventas de la tercera generación de ordenadores desde su presentación en 1965. El PDP-8 de la Digital Equipment Corporation fue el primer miniordenador.
  • 11. Características de está generación: • Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información. • Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información. Un "chip" es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura llamados semiconductores. • Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la información como cargas eléctricas. • Surge la multiprogramación. • Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o análisis matemáticos.
  • 12. • Emerge la industria del "software". • Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1. • Otra vez las computadoras se tornan más pequeñas, más ligeras y más eficientes. • • Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor.
  • 13.
  • 14. CUARTA GENERACION (1971-1988) • Aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante. Las microcomputadoras con base en estos circuitos son extremadamente pequeñas y baratas, por lo que su uso se extiende al mercado industrial. Aquí nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la llamada "revolución informática".
  • 15. Características de está generación: • Se desarrolló el microprocesador. • Se colocan más circuitos dentro de un "chip". • "LSI - Large Scale Integration circuit". • "VLSI - Very Large Scale Integration circuit". • Cada "chip" puede hacer diferentes tareas. • Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria, es operado por otros "chips".
  • 16. • Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio. • • Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC. • • Se desarrollan las supercomputadoras.
  • 17.
  • 18. QUINTA GENERACION (DESDE 1988 –AL PRESENTE) En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras. Surge la competencia internacional por el dominio del mercado de la computación, en la que se perfilan dos líderes que, sin embargo, no han podido alcanzar el nivel que se desea: la capacidad de comunicarse con la computadora en un lenguaje más cotidiano y no a través de códigos o lenguajes de control especializados.
  • 19. • Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación de computadoras", con los objetivos explícitos de producir máquinas con innovaciones reales en los criterios mencionados. Y en los Estados Unidos ya está en actividad un programa en desarrollo que persigue objetivos semejantes, que pueden resumirse de la siguiente manera: • Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC. • • Se desarrollan las supercomputadoras.