SlideShare a Scribd company logo
1 of 105
Download to read offline
‫ا‬‫السورية‬ ‫العربية‬ ‫لجمهورية‬
‫البعث‬ ‫جامعة‬
‫والبترولية‬ ‫الكيميائية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬
‫الغذائية‬ ‫الهندسة‬ ‫قسم‬
‫المطاحن‬ ‫في‬ ‫الصيانة‬ ‫إدارة‬
‫إعداد‬
‫الدين‬ ‫شرف‬ ‫مهند‬‫خلوف‬ ‫نسيم‬
‫إشراف‬
‫الدكتور‬‫المهندس‬‫فرحان‬‫ألفين‬ ‫أحمد‬
‫الدراسي‬ ‫للعام‬2201-3201‫ال‬ ‫الدفعة‬‫عشرون‬
‫شـــكر‬ ‫كلمة‬
‫ها‬‫من‬ ‫خطوة‬ ‫بعد‬ ‫وعلى‬ ،‫تنطوي‬ ‫العمر‬ ‫صفحات‬ ‫من‬ ‫صفحة‬ ‫هي‬
‫بالشكر‬ ‫ونتوجه‬ ،ً‫ا‬‫مع‬ ‫قضيناها‬ ‫التي‬ ‫لحظاتنا‬ ‫أجمل‬ ‫نتذكر‬ ‫النجاح‬
‫الكيميائية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫في‬ ‫الكرام‬ ‫أساتذتنا‬ ‫إلى‬ ‫واالمتنان‬
‫الذين‬ ‫والبترولية‬‫بالشـــكر‬ ‫ونخص‬ ،‫أعلى‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫لنا‬ ‫كانوا‬‫الدكتور‬
‫المهندس‬‫ألفين‬ ‫فرحان‬‫الجهد‬ ‫بتقديم‬ ‫علينا‬ ‫بخل‬ ‫ما‬ ‫الذي‬
.‫النور‬ ‫إلى‬ ‫المتواضع‬ ‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫إلخراج‬ ‫والمساعدة‬
‫الفهرس‬
‫األول‬ ‫الفصل‬
‫المطحنة‬ ‫لتجهيزات‬ ‫شامل‬ ‫وصف‬......................................1
1.1–‫مقدمة‬...............................................................1
2.1–‫المطحنة‬ ‫صيانة‬ ‫برنامج‬............................................1
1.2.1–‫الطحن‬ ‫آلة‬ ‫أسطوانات‬ ‫صيانة‬.................................1
2.2.1–‫الكهربائية‬ ‫المحركات‬ ‫صيانة‬................................3
3.2.1–‫الناقلة‬ ‫والسيور‬ ‫الكيلية‬ ‫الرواف‬ ‫صيانة‬.....................4
4.2.1–‫المناخل‬ ‫صيانة‬..................................................5
5.2.1–‫السميد‬ ‫منظفات‬ ‫صيانة‬.......................................7
6.2.1–‫الفالتر‬ ‫صيانة‬...................................................7
7.2.1-‫صي‬.... ‫السيكلونات‬ ‫غبار‬ ‫مجمعات‬ ‫انة‬.......................8
8.2.1-‫صيان‬....... )‫(العالفات‬ ‫الهواء‬ ‫قفل‬ ‫ة‬.......................8
9.2.1-‫ا‬ ‫صيانة‬........................ ‫لضواغط‬.......................8
10.2.1-‫ا‬ ‫صيانة‬........................ ‫لمراوح‬........................9
11.2.1-‫ا‬ ‫صيانة‬......................... ‫لمبنى‬........................9
3.1–ً‫ا‬‫تبع‬ ‫الصيانة‬ ‫أعمال‬ ‫تنفيذ‬ ‫أساليب‬ ‫تحديد‬...................9
‫صيانته‬ ‫المطلوب‬ ‫النظام‬ ‫لنوعية‬
1.3.1-.... ‫المشروعات‬ ‫في‬ ‫حصرها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫النظم‬ ‫بعض‬9
‫المختلفة‬
2.3.1-‫ا‬ ‫األساليب‬..... ‫األنظمة‬ ‫هذه‬ ‫لصيانة‬ ‫لمختلفة‬..........10
4.1–................ ‫المشروع‬ ‫على‬ ‫الجيدة‬ ‫الصيانة‬ ‫فوائد‬.......11
5.1–‫أنشطة‬‫الصيانة‬ ‫إدارة‬.........................................13
1.5.1–‫الصيانة‬ ‫تخطيط‬............................................13
2.5.1–‫الصيانة‬ ‫ومستلزمات‬ ‫الغيار‬ ‫قطع‬.......................13
3.5.1–‫واإلصالح‬ ‫الصيانة‬ ‫برنامج‬ ‫تنفيذ‬..........................14
‫الثاني‬ ‫الفصل‬
‫وفوائدها‬ ‫الصيانة‬ ‫وانواع‬ ‫وهدف‬ ‫أهمية‬.............15
1.2–.............................................. ‫الصيانة‬ ‫تعريف‬15
2.2–.............................................. ‫الصيانة‬ ‫أهداف‬16
3.2-‫الصيانة‬ ‫أنواع‬.................................................17
1.3.2-....................................... ‫المخططة‬ ‫الصيانة‬18
1.1.3.2-...................................... ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬18
2.1.3.2-.. )‫(التصحيحية‬ ‫اإلصالحية‬ ‫الصيانة‬.................21
2.3.2-................... ‫المخططة‬ ‫غير‬ ‫الصيانة‬..............22
1.2.3.2-........ )‫(اإلسعافية‬ ‫الفجائية‬ ‫الصيانة‬.............22
3.3.2-.............................. ‫العملية‬ ‫الصيانة‬...........22
4.3.2-....................... ‫االستبدال‬ ‫بعد‬ ‫الترميم‬.......24
‫الثالث‬ ‫الفصل‬
‫الشاملة‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫الصيانة‬.............................25
1.3–‫الشاملة‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫الصيانة‬ ‫ماهي‬.......................25
1.1.3–‫تميز‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫السمات‬‫تطبيق‬............26
‫الشاملة‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫الصيانة‬
2.1.3–‫الشاملة‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫الصيانة‬ ‫تطبيق‬ ‫صعوبة‬.......29
3.1.3–‫الشاملة‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫الصيانة‬ ‫تطبيق‬ ‫دوافع‬........30
4.1.3–‫الشاملة‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫الصيانة‬ ‫تطبيق‬ ‫تكلفة‬.......30
5.1.3–‫الوقت‬.... ‫الصيانة‬ ‫تطبيق‬ ‫يستغرقه‬ ‫الذي‬......31
‫الشاملة‬ ‫اإلنتاجية‬
2.3–‫الذاتية‬ ‫الصيانة‬..........................................32
1.2.3-........... ‫مقدمة‬.......................................32
2.2.3-‫ا‬ ‫الصيانة‬ ‫فوائد‬........................ ‫لذاتية‬........32
3.2.3-‫الذاتية‬ ‫الصيانة‬ ‫تطبيق‬..............................34
4.2.3-......... ‫ركائز‬ ‫باقي‬ ‫مع‬ ‫الذاتية‬ ‫الصيانة‬ ‫تفاعل‬...38
‫الشاملة‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫الصيانة‬
5.2.3-............. ‫الذاتية‬ ‫الصيانة‬ ‫تطبيق‬ ‫عوائق‬.........38
3.3-................... ‫الصغيرة‬ ‫المجموعات‬ ‫أنشطة‬........39
1.3.3-............................................ ‫مقدمة‬......39
2.3.3-.... ‫الصغيرة‬ ‫المجموعات‬ ‫أنشطة‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬.....39
‫الجودة‬ ‫ضبط‬ ‫وحلقات‬
3.3.3-........... ‫الصغيرة‬ ‫المجموعات‬ ‫أنشطة‬ ‫فوائد‬....40
4.3.3-........... ‫الصغيرة‬ ‫المجموعات‬ ‫عمل‬ ‫اسلوب‬....42
5.3.3-........... ‫الصغيرة‬ ‫المجموعات‬ ‫أنشطة‬ ‫دعم‬.....43
6.3.3-......... ‫الصغيرة؟‬ ‫المجموعات‬ ‫ضد‬ ‫أنت‬ ‫هل‬.....44
4.3-.................................. ‫المخططة‬ ‫الصيانة‬.....46
‫الرابع‬ ‫الفصل‬
‫الصيانة‬ ‫إلدارة‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬.......................51
1.4-................................... ‫الغيار‬ ‫قطع‬ ‫إدارة‬....51
1.1.4-............................ ‫الغيار‬ ‫قطع‬ ‫توصيف‬....52
2.1.4-............................. ‫الغيار‬ ‫قطع‬ ‫تخزين‬....55
3.1.4-...................... ‫المستعملة‬ ‫الغيار‬ ‫قطع‬.....56
4.1.4-‫قطع‬ ‫شراء‬............................. ‫الغيار‬.....57
2.4-.................. ‫الصيانة‬ ‫ومستندات‬ ‫معلومات‬.....59
1.2.4-....... ‫تاريخ‬ ‫في‬ ‫الهامة‬ ‫األحداث‬ ‫تسجيل‬......59
‫المعدة‬
2.2.4-.............. ‫والشحوم‬ ‫الزيوت‬ ‫أنواع‬ ‫سجل‬.....61
‫م‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬‫عدة‬
3.2.4-......... ‫المخططة‬ ‫الصيانة‬ ‫أعمال‬ ‫سجالت‬...62
4.2.4-................................. ‫الصيانة‬ ‫تقارير‬..62
5.2.4-............. ‫وكتيب‬ ‫الهندسية‬ ‫الرسومات‬...64
‫والصيانة‬ ‫التشغيل‬
6.2.4-..................... ‫القياسية‬ ‫الصيانة‬ ‫طرق‬...65
7.2.4-.......................... ‫المعلومات‬ ‫أنظمة‬.....66
3.4-................................... ‫الصيانة‬ ‫أدوات‬....67
1.3.4-‫المناسبة‬ ‫الصيانة‬ ‫ومعدات‬ ‫أدوات‬ ‫توفير‬.....67
2.3.4-............ ‫الصيانة‬ ‫أدوات‬ ‫وتداول‬ ‫تخزين‬.....68
4.4-...................... ‫التدريب‬.........................71
1.4.4-....................... ‫الصيانة‬ ‫فنيي‬ ‫تدريب‬.....71
2.4.4-.......................... ‫المشغلين‬ ‫تدريب‬.....72
3.4.4-............... ‫والخارجي‬ ‫الداخلي‬ ‫التدريب‬.....73
4.4.4-..................... ‫التدريب‬ ‫وتأثير‬ ‫جودة‬.....74
5.4.4-........ ‫والمديرين‬ ‫المهندسين‬ ‫تدريب‬.....74
6.4.4-............. ‫الصيانة‬ ‫مبادئ‬ ‫على‬ ‫التدريب‬.....74
‫الشاملة‬ ‫اإلنتاجية‬
5.4-.................................... ‫العمل‬ ‫بيئة‬.....75
‫الخامس‬ ‫الفصل‬
.. ‫الحاسب‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫الصيانة‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬.....77
1.5-........................................ ‫مقدمة‬......77
2.5-‫المخططة‬ ‫بالصيانة‬ ‫مقارنة‬ ‫اإلصالح‬ ‫صيانة‬..78
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫باستخدام‬
1.2.5-ً‫ا‬‫حالي‬ ‫المتبعة‬ ‫الصيانة‬ ‫أساليب‬ ‫على‬ ‫نظرة‬78
2.2.5-‫المخططة‬ ‫الصيانة‬ ‫أساليب‬ ‫تطبيق‬ ‫فوائد‬79
‫اإلصالح‬ ‫صيانة‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬
3.2.5-‫المخططة‬ ‫للصيانة‬ ‫األساسية‬ ‫المتطلبات‬80
‫الناجحة‬
4.2.5-‫باستخدام‬ ‫المخططة‬ ‫الصيانة‬ ‫إدارة‬ ‫فوائد‬81
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬
3.5-‫ال‬ ‫تطبيق‬.. ‫الصيانة‬ ‫إدارة‬ ‫أنظمة‬ ‫إلى‬ ‫تحول‬.84
‫بالكمبيوتر‬
1.3.5-‫المنش‬ ‫دراسة‬...... ‫االحتياجات‬ ‫وتحديد‬ ‫أة‬84
2.3.5-‫النظا‬ ‫اختيار‬..................... ‫المناسب‬ ‫م‬84
3.3.5-‫حصر‬......... ‫ضمها‬ ‫المطلوب‬ ‫المعدات‬.85
‫الصيانة‬ ‫لبرنامج‬
4.3.5-‫أس‬ ‫تحديد‬.................. ‫التكويد‬ ‫اليب‬..86
5.3.5-‫تحديد‬.......... ‫المعدات‬ ‫بيانات‬ ‫وحصر‬...86
‫الفنية‬ ‫والمعلومات‬
6.3.5-... ‫البرنامج‬ ‫وإدخال‬ ‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫تجهيز‬86
7.3.5-..... ‫البرنامج‬ ‫على‬ ‫المعدات‬ ‫بيانات‬ ‫إدخال‬86
8.3.5-........... ‫المهام‬ ‫بين‬ ‫العالقات‬ ‫تخطيط‬87
‫الصيانة‬ ‫إدارة‬ ‫وموارد‬ ‫والمعدات‬
9.3.5-‫العام‬ ‫تدريب‬..... ‫لين‬.......................87
10.3.5-‫تطب‬ ‫بدء‬..................... ‫النظام‬ ‫يق‬.88
4.5-...... ‫الملحقات‬.................................89
1.4.5-‫جدو‬....... ‫المطلوبة‬ ‫الصيانة‬ ‫إدارة‬ ‫ل‬...89
2.4.5-.......... ‫برامج‬ ‫عمل‬ ‫أساليب‬ ‫مخططات‬90
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫ودور‬ ‫الصيانة‬
3.4.5-‫برنامج‬Main Smart....................93
4.4.5-‫برنامج‬SMGlobal......................96
.... ‫المراجع‬..................................97
1
‫األول‬ ‫الفصل‬
‫المطحنة‬ ‫ات‬‫ز‬‫لتجهي‬ ‫شامل‬ ‫وصف‬
1.1-:‫مقدمة‬
ً‫ا‬‫ر‬‫نظ‬ً‫للتكلفةًالباهظة‬ًً‫التي‬‫و‬ً‫ع‬‫يعًالتيًتنفقًحتىًإكمالًالمشرو‬‫ر‬‫أسماليةًلمكوناتًالمشا‬‫ر‬‫ال‬
‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬ ً‫غي‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ً‫غي‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫تب‬ً‫ًال‬ ‫غي‬‫غ‬‫غ‬ ‫ن‬ ً‫غاال‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫األح‬‫ات‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫ل‬ً‫يًأال‬ ‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫ًال‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫.ًم‬ً ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غىًت‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غةًك‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫ًالمظام‬ ‫غت‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬
‫غة‬‫غ‬‫ظ‬‫غاتًالباه‬‫غ‬‫ن‬‫المكو‬ًً‫غا‬‫غ‬‫ه‬‫ًكمر‬ ‫غا‬‫غ‬‫ق‬‫غاًأوًإن‬‫غ‬ ‫غىًتلف‬‫غ‬‫ل‬‫أًإ‬ ‫غت‬‫غ‬‫ت‬ً‫غي‬‫غ‬‫ت‬‫اتًال‬‫ر‬‫غتي‬‫غ‬‫م‬‫غعًال‬‫غ‬‫ي‬‫م‬ ً ‫غ‬‫غ‬ ً‫غة‬‫غ‬‫م‬‫القي‬
‫غت‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫غيً.ًو‬‫غ‬‫غ‬‫ض‬‫ا‬‫ر‬‫االمت‬ًً‫غع‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫م‬ ‫غظيظةًًل‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غيانةًال‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫احًال‬‫ر‬ ‫غل‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬ً‫غات‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫غاتًالمكو‬‫غ‬‫غ‬‫ه‬ً‫غى‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غةًك‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫المظام‬
‫غات‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫كو‬ًً‫غبد‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫دًالمن‬‫ر‬‫ا‬ ‫غاالًأالًإ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫غنًاألح‬‫غ‬‫غ‬ ‫غيًن‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ً ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫غكلةًتك‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫الم‬‫و‬ً.‫غتمناح‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ًا‬‫ال‬‫غنو‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬ً‫غبد‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫المن‬
‫ور‬ ً‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫ه‬‫ا‬ ‫تت‬ًً‫غرومات‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ًالم‬ ‫غي‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غنامعًتق‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬ً‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫ف‬‫غاًالمتتل‬‫غ‬‫غ‬ ‫اك‬‫و‬‫غعًأن‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫م‬ ‫غظيظةًن‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غيانةًال‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ال‬
‫بح‬‫ر‬‫دًال‬ ‫يا‬‫ز‬‫ل‬.ً
2.1-‫المطحنة‬ ‫صيانة‬ ‫برنامج‬:The Mill Maintenance Program
1.2.1-‫صيانة‬‫أ‬‫الطحن‬ ‫آلة‬ ‫انات‬‫و‬‫سط‬:Roller Mill Maintenance
ً‫غر‬‫ب‬‫ت‬ ‫ت‬‫أ‬ً‫غكو‬‫غ‬‫ش‬‫غاًن‬‫غ‬ ‫غتيرًحالت‬‫غ‬‫ت‬ً ‫غال‬‫غ‬‫ل‬ً ‫غ‬‫ظ‬‫غةًالا‬‫غ‬‫ي‬‫غاًكمل‬‫غ‬‫ل‬‫ًل‬ ‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫غةًالا‬‫غ‬‫ل‬‫اناتًة‬‫و‬‫غا‬‫غ‬‫س‬ً‫غنا‬‫غ‬ ً‫غاج‬‫غ‬‫س‬‫ح‬
. ‫احًالاظ‬ ‫كلىًأ‬ً
ً ‫تقس‬‫أ‬‫اناتًالاظ‬‫و‬‫سا‬ً‫لنوكي‬ً:ً1‫سننة‬ ً)ًًًً،2.‫لساح‬ ً)ً
1ً-ً:‫اناتًالمسننة‬‫و‬‫األسا‬ًFluted Rollsً
2
ً‫غاأ‬‫غ‬‫ل‬‫غةًوًا‬‫غ‬‫ن‬‫ًالماظ‬‫ال‬ ‫ا‬‫و‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫ًن‬ ‫غتظك‬‫غ‬ ً‫غاأ‬‫غ‬‫ل‬‫اتًا‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫غااًالك‬‫غ‬‫ظ‬‫غيًن‬‫غ‬‫م‬ً‫غننة‬‫غ‬‫س‬‫اناتًالم‬‫و‬‫غا‬‫غ‬‫س‬‫غتتناًاأل‬‫غ‬‫س‬‫ت‬
ً‫غتير‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬ً‫غي‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫غةًال‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ‫غاوًالظر‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ق‬‫غيًالن‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬ ً‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫غاًاًومي‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ‫ت‬‫ر‬ ‫ا‬ ً‫غاًو‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ‫غرووًكمل‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫غبيرًن‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬ً‫اح‬ ‫غىًأ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ك‬
: ‫الاظ‬ً
-‫اويةًالس‬.ً
-‫األسناالًالمتآكلة‬.
-‫يوًالس‬.
-‫اشيًالتنظيف‬‫ر‬‫م‬.
-‫توترًالسيرًالنالو‬.
ً‫غحًو‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫غاتًالق‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫غتحًح‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ً‫غعًو‬‫غ‬‫غ‬‫ا‬‫غوًل‬‫غ‬‫غ‬ ‫ًأ‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ً‫غند‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬ ً‫ية‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ض‬‫غناالًنو‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫غىًاأل‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غةًك‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫غاًالمظام‬‫غ‬‫غ‬ ‫ي‬
ً‫غة‬‫ك‬‫ت‬ ‫غةًأوًالمت‬‫ل‬‫ًالسمينًالنقي.ًتسباًاألسناالًالمتآك‬ ً‫يقةًتفلوًأكبرًكمية‬‫ر‬‫النتالةًنا‬
ً‫د‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫غةًكب‬‫غ‬‫ي‬‫غاكًكم‬‫غ‬‫ت‬‫إن‬.‫غة‬‫غ‬‫م‬‫غةًناك‬‫غ‬‫ل‬‫غاتًنتا‬‫غ‬‫ة‬‫ي‬‫ز‬ ‫غتلتًن‬‫غ‬‫ت‬‫ًالم‬ ‫غاك‬‫غ‬‫ن‬‫غمينًال‬‫غ‬‫س‬‫ًال‬ ‫غ‬‫غ‬ًً‫غعًأال‬‫غ‬‫ل‬‫غاًالتو‬‫غ‬ ‫وي‬
ً‫غوًأو‬‫ق‬‫غنلًالن‬‫ل‬ً ‫غ‬‫ك‬‫غيًيم‬‫ت‬‫ًالنتالةًال‬ ً‫ليقة‬‫ر‬ً‫دًتظتوأًكلىًطبقات‬‫ر‬‫حبيباتًالنتالةًالكبي‬
ً‫د‬ ‫غا‬‫ي‬ ً‫ًو‬ ‫غا‬ ‫غةًالر‬‫ي‬‫غاعًكم‬‫ف‬‫ت‬‫ر‬‫غباًا‬‫س‬‫غيًت‬‫ت‬‫ًال‬ ‫غي‬‫ظ‬‫اتًالا‬‫ر‬‫غا‬‫ي‬‫غىًت‬‫ل‬‫هاًإ‬‫رور‬ ً‫هاًو‬‫لةًتكسر‬ ‫ا‬ ‫الم‬
.‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫ل‬‫ال‬ً‫غان‬‫غ‬‫ظ‬‫غيةًالا‬‫غ‬‫س‬‫نن‬ ‫غركاتًال‬‫غ‬‫ش‬‫ًال‬ ‫غزو‬‫غ‬‫ت‬ً‫ًأو‬ ‫غز‬‫غ‬‫ل‬‫غبةًل‬‫غ‬‫س‬‫غاًنالن‬‫غ‬ ‫انةًإ‬‫و‬‫غا‬‫غ‬‫س‬‫غرًاأل‬‫غ‬‫م‬‫غعًك‬‫غ‬‫ل‬‫ًنتو‬ ‫ي‬
ً‫غاا‬‫ظ‬‫غااًوًن‬‫م‬‫عًاألل‬‫غو‬‫ن‬ً‫غي‬‫م‬ً ‫غاح‬‫ا‬‫غفًالم‬‫ل‬‫ً.ًتتت‬‫غنا‬ ً‫مة‬ ً‫سبلة‬ ً‫ا‬ ‫ات‬ ‫تبرًتوض‬ ‫الكميةًوت‬
ً‫غة‬‫ف‬‫تتل‬ ً‫غة‬‫ن‬ ‫غاًأ‬‫ل‬‫غوًوًتتا‬‫ك‬‫غنلًالتآ‬ ً‫غي‬‫م‬ً‫انات‬‫و‬‫غا‬‫س‬‫غفًاأل‬‫ل‬‫ًتتت‬ ‫غال‬‫ل‬ً.‫الترطياً.....الخ‬
‫غيت‬‫س‬‫غنوأًن‬ ً ‫غ‬‫ظ‬‫احًم‬‫ر‬‫غ‬ ‫غوًإ‬‫ر‬‫ًالمف‬ ‫غ‬ ً ‫غاني‬‫ظ‬‫غرًالا‬‫ظ‬‫غةًن‬ ‫ًو‬ ‫غ‬ ً.‫و‬ ‫للتبن‬ًً‫غناال‬‫س‬‫ًأل‬‫غنا‬
ً‫غى‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غاًك‬‫غ‬‫غ‬ ‫غنًتقييم‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫ت‬ ‫غا.ًي‬‫غ‬ ‫غاًأوًتآكل‬‫غ‬‫غ‬ ‫غنًتلف‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫اًك‬ ‫ل‬ ‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫غةًوًت‬‫غ‬‫ن‬‫غفًالماظ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غنًتو‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫اناتًك‬‫و‬‫غا‬‫غ‬‫س‬‫األ‬
.‫د‬‫ر‬‫التب‬ًً‫غة‬ ‫عًالنتي‬ ً‫ةًالتبارًالنتو‬ ‫نةًنتي‬‫ر‬‫قا‬ ً‫اًو‬ ‫ًالمنتجًوًتظليل‬ ً‫ًألاًكينة‬ ‫ويمك‬
ً‫اح‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬ ‫غاًإ‬‫غ‬ ‫غةًي‬‫غ‬‫ق‬‫ي‬‫ر‬‫غاتًالا‬‫غ‬ ‫اناتً.ًن‬‫و‬‫غا‬‫غ‬‫س‬‫غفًاأل‬‫غ‬‫ل‬‫غوًأوًًت‬‫غ‬‫ك‬‫غيًتآ‬‫غ‬‫ن‬ ‫غةًي‬‫غ‬ ‫غرًالنتي‬‫غ‬‫ي‬‫غةً.ًتر‬‫غ‬ ‫المتول‬
‫غي‬‫غ‬‫ي‬‫التق‬ً‫غا‬‫غ‬‫ه‬‫اح‬‫ر‬ ‫ًإ‬ ‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫ًيم‬ ‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫غولًوًل‬‫غ‬‫ط‬‫ًأ‬ ‫غ‬‫غ‬ ً‫غو‬‫غ‬‫ت‬‫غةًالن‬‫غ‬‫ق‬‫ي‬‫ر‬‫غاًط‬‫غ‬‫ل‬‫غح.ًتتا‬‫غ‬‫م‬‫غقًالق‬‫غ‬‫ف‬‫غتتنااًن‬‫غ‬‫س‬‫ًنا‬
.‫مو‬ ‫أيناحًال‬ً
3
2-‫اناتًالملساح‬‫و‬‫األسا‬:ًSmooth Rollsً
ً،ً ‫غي‬‫ظ‬‫غىًط‬‫ل‬‫غمينًإ‬‫س‬‫ًال‬ ‫غي‬ ‫غةًلتن‬‫ن‬‫غيًالماظ‬‫م‬ً‫غاح‬‫س‬‫اناتًالمل‬‫و‬‫تستتناًاألسا‬
ً‫غاح‬‫س‬‫اناتًالمل‬‫و‬‫غا‬‫س‬‫غىًاأل‬‫ل‬‫غةًك‬‫ظ‬‫اًالمظام‬ ‫ًي‬ ‫احًذل‬‫ر‬ ‫ًالاظاالًإل‬ ‫لتمكي‬
ً‫و‬ ‫يندً.ًال‬ ً‫ية‬ ‫نوض‬:ً‫ا‬ ‫اًاالنتباتًإلي‬ ‫ةًالتيًي‬ ‫وًالظر‬ ‫ا‬ً
1-.‫انةًالملساح‬‫و‬‫دًاالسا‬‫ر‬‫صنف‬
2-.‫ا‬ ‫ل‬ ‫اًوتبن‬ ‫اشتًضبا‬‫و‬‫الفرشادًوًالق‬
3-.‫توترًالسيرًالنالو‬
4-.‫انةًترايةًصظيظة‬‫و‬‫ضبتًأسا‬
5-.‫ظكمة‬ ً ‫ي‬ ‫ياتًتن‬ ‫وض‬ً
2.2.1-‫صيانة‬:‫الكهربائية‬ ‫المحركات‬Electric Motors Maintenance
ً ‫غت‬‫غ‬‫غ‬ ً‫غاًأال‬‫غ‬‫غ‬ ‫.ًوي‬‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫غاًأحيا‬‫غ‬‫غ‬ ‫غتتفًن‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ًي‬ ‫غال‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫،ًو‬‫غنا‬‫غ‬‫غ‬ ً‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫بلو‬ ً‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫بال‬‫ر‬ ‫غاتًالك‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫غرًالمظر‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫ت‬ ‫ت‬
ً.‫غر‬‫ل‬‫غناكيًة‬‫ص‬ً‫اح‬‫ر‬‫غ‬ ‫غوًأأًإ‬‫م‬ ً‫غات‬‫ك‬‫التتايتًلليانةًهاتًالمظر‬ًً‫غيق‬‫س‬‫ًالتب‬ ‫غت‬ ً‫غاًأال‬ ‫ي‬
ً‫غات‬‫ص‬‫ًمظو‬ ‫ترم‬ ً‫اًأال‬ ‫وً،ًي‬ ‫ًأوليًكا‬ ‫نًمظ‬ ‫ظركاتًالماظنةًن‬ ً‫جًصيانة‬ ‫نا‬‫ر‬‫لب‬
.ً‫د‬‫ر‬‫تكر‬ ً‫روتينية‬ًً‫و‬‫إ‬ً‫ا‬ ‫ين،ًي‬ ‫ًال‬ ‫الًالفظ‬ً ‫غ‬‫ل‬‫غوًو‬‫ر‬‫غبالًأم‬‫ن‬ً‫تبعًلاكندًطويلةًتقول‬ ً‫أال‬
.‫غف‬‫غ‬‫ي‬‫غعًالتنظ‬‫غ‬‫ض‬‫غيًو‬‫غ‬‫م‬ً ‫غر‬‫غ‬‫ظ‬‫ًالم‬‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫ك‬‫اًي‬ ‫غن‬‫غ‬‫ن‬‫غوًك‬‫غ‬‫ه‬ً ‫غر‬‫غ‬‫ظ‬‫غيانةًالم‬‫غ‬‫ل‬‫ل‬ًً‫غانع‬‫غ‬‫ل‬ ً‫غن‬‫غ‬ ‫غوا،ًتو‬‫غ‬‫ي‬‫ال‬‫و‬
ً‫اوًالملنع‬ ‫ت‬ ً،‫وًالماظنة،ًوميًهاتًالظالة‬ ‫اًالوحينًنتشريوًكا‬ ‫ظرك‬ ً‫ًيقوا‬‫نا‬ ً‫لليلة‬
.‫غيانة‬‫غ‬‫ص‬ً ‫غر‬‫غ‬‫ظ‬‫غاًالم‬‫غ‬‫ل‬‫تا‬ ً‫ا‬ ‫غن‬‫غ‬‫ن‬‫ك‬ً‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫ر‬‫ًط‬ ‫غ‬‫غ‬‫ك‬ً‫الت‬ ‫غنًا‬‫غ‬ ‫دًن‬ ‫غا‬‫غ‬‫ي‬‫غانعًنق‬‫غ‬‫ل‬‫غنأتًالم‬‫غ‬‫ن‬ً‫غا‬‫غ‬‫ن‬ ‫و‬ً‫ق‬
ً‫غة‬‫ن‬‫غوًللماظ‬ ‫غفًكا‬‫ل‬‫ًتو‬‫ال‬‫غنو‬‫ن‬ً‫غات‬‫ك‬‫ظر‬ ً‫غى‬‫ل‬‫أًك‬‫ر‬ ‫احن،ًننأتًالليانةًت‬‫و‬ً ‫ظر‬ ً ً‫أكمر‬
.ً ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ت‬ ً‫غكو‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫غاكًن‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫ًاإلن‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ً‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬ ‫ًا‬ ‫غتمني‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ًإذاًا‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫وذ‬ًً‫غتتناا‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫غال،ًإالًا‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ح‬ً‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬ً‫غى‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ك‬
ً‫ًالظاضر‬ ‫قينًالمشاكوً،ًوميًالول‬ ‫ًميًت‬ ‫المظركاتًالمراكفةًميًالماظنةً،ًلنًساه‬
‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫ا‬ ‫غيًت‬‫غ‬‫م‬ً ‫غاه‬‫غ‬‫س‬‫غنً،ًأالًي‬‫غ‬‫ح‬‫ا‬‫و‬ً ‫غر‬‫غ‬‫ظ‬ ً‫غو‬‫غ‬‫ش‬‫غاالًم‬‫غ‬‫ك‬ ‫نل‬ً،ً‫غة‬‫غ‬‫ي‬‫اتيك‬ ‫غةًأوتو‬‫غ‬‫ن‬‫غيًلماظ‬‫غ‬‫ل‬‫غوًوك‬‫غ‬ ‫وًكا‬
4
ً ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ‫ًنظ‬‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫غوً،ًت‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫غاًتف‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫ب‬‫ر‬ً‫غي‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫غاتًال‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫ًالمظر‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬ ً‫غاال‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ً،ً‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫ر‬ ‫غاًالت‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫وح‬15hpًً‫أو‬
.ً‫غاك‬‫غ‬‫ت‬‫غىًاإلن‬‫غ‬‫ل‬‫دًك‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫ًلا‬‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫ك‬‫غاًت‬‫غ‬ ‫غررً،ًولكن‬‫غ‬‫ص‬‫أ‬ًً‫غي‬‫غ‬‫م‬‫غيًتظ‬‫غ‬‫ت‬‫غيانةًال‬‫غ‬‫ل‬‫ًال‬ ‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫غيًكا‬‫غ‬‫ض‬‫غيًالما‬‫غ‬‫م‬
ً‫ت‬‫ر‬ ‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ً‫غنول‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ً‫غى‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غنًك‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫ت‬ ‫أًي‬‫غر‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ًن‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫غكوًم‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬ً‫غى‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غاالًك‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫غاًاألح‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غةًأي‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫ر‬ ً ‫غر‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫الم‬
ً‫ال‬‫الكمبيوترًويكو‬ًً.‫مليةًاإلنتاك‬ ‫ًل‬‫نا‬ًً‫ًمقتًهي‬ ‫التًالتيًتتتبرًالمظر‬ ‫اًا‬‫وحاليا‬
‫تر‬ ‫:ًالمييًأو‬1000v‫ا‬ًً‫ًالقانو‬ ‫ا‬‫ز‬‫ظلوًاالهت‬ ‫ةًالمنتفرةً،ًو‬ ‫لميًذوًالمقاو‬‫ر‬‫ترًال‬ ‫األو‬
ً‫غف‬‫غ‬‫ش‬‫ًليك‬ ‫غتتنا‬‫غ‬‫س‬‫ًا‬ ‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫ًويم‬ ‫غمر‬‫غ‬‫ل‬ً‫غزل‬‫غ‬ ‫غةًال‬‫غ‬ ‫قاو‬ ً‫غار‬‫غ‬‫ب‬‫غرًاللت‬‫غ‬‫ت‬ ‫غيًأو‬‫غ‬‫ي‬‫غتتناًالم‬‫غ‬‫س‬‫غو.ًوي‬‫غ‬‫ق‬‫للن‬
.‫ا‬‫احًالمفتو‬‫و‬‫االلت‬ً‫ترًالمن‬ ‫يستايعًاألو‬ً‫دًمي‬‫ر‬‫اتًالمتتل‬‫ر‬‫ةًأالًيكتشفًالنو‬ ‫تفنًالمقاو‬
ً‫غااًةالت‬‫غ‬‫ي‬‫غاتًاأل‬‫غ‬‫ه‬ً‫غي‬‫غ‬‫م‬ً‫غن‬‫غ‬ ‫غياة.ًويو‬‫غ‬‫س‬‫غوًالب‬‫غ‬‫ص‬‫ًالمو‬ ‫غو‬‫غ‬‫ي‬‫غةًوك‬‫غ‬‫ح‬‫احاتًالمفتو‬‫و‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫االل‬‫و‬ً‫احا‬‫و‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫االل‬
. ‫ندًتقواًنالتبارًحاالتًالمظر‬ ‫ن‬ً
ًً‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬ ‫ًلت‬ ‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫راًوذ‬ ‫غا‬‫غ‬‫ظ‬‫ًالت‬ ‫غ‬‫غ‬ ً‫د‬ ‫غتفا‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫التًاال‬ ‫غاتًا‬‫غ‬‫ه‬ً‫غار‬‫غ‬‫ي‬‫غنًالت‬‫غ‬‫ن‬‫غاًك‬‫غ‬‫غ‬ ‫غالاًي‬‫غ‬‫ح‬ً‫غو‬‫غ‬‫ك‬ً‫غى‬‫غ‬‫ل‬‫ك‬
ً‫غال‬‫غ‬‫ح‬ً‫غي‬‫غ‬‫م‬‫.ًو‬‫غبيا‬‫غ‬‫س‬‫غريرًن‬‫غ‬‫ص‬ً‫غا‬‫غ‬‫ي‬ ‫ًن‬ ‫غر‬‫غ‬‫ظ‬ ً‫غر‬‫غ‬‫ر‬‫ًأالًت‬ ‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫غيًيم‬‫غ‬‫ت‬‫غياةًال‬‫غ‬‫س‬‫غوًالب‬‫غ‬‫ص‬‫ًالمو‬ ‫غو‬‫غ‬‫ي‬‫ك‬
ً‫غيانة‬‫غ‬‫ل‬‫ًال‬ ‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غاكوًوو‬‫غ‬‫ش‬‫ًالم‬ ‫غي‬‫غ‬‫ي‬ ‫ًت‬ ‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫غال.ًويم‬‫غ‬‫ظ‬‫غيًال‬‫غ‬‫م‬ً‫غليح‬‫غ‬‫ل‬‫احًالت‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬ ‫غاًإ‬‫غ‬ ‫اًي‬ ‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غنوذًذ‬‫غ‬‫ح‬
‫غارًا‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫غقًالت‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫ر‬‫ًط‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬ً ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غواًوذ‬‫غ‬‫غ‬ ‫ا‬ ‫غاًال‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫ر‬‫غيًالق‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ً ‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫الم‬ً ‫غاح‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ً‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ ً‫غآالت‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬ً‫غات‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫لمظر‬
ً‫الي‬ ‫نًال‬ ‫ال‬DCًً.‫الي‬ ‫نًال‬ ‫ةًالمركبةًذاتًال‬ ‫ًالمو‬ ‫أوًماح‬ً
3.2.1-‫صيانة‬‫الكيلية‬ ‫اف‬‫و‬‫الر‬‫و‬‫الناقلة‬ ‫السيور‬:
Bucket Elevators and Conveyors Maintenance
‫غوًالظ‬‫ق‬‫غناتًن‬‫غ‬ ً ‫غ‬‫ظ‬‫غةًلف‬‫ق‬‫ي‬‫ر‬‫غوًط‬‫ر‬‫إالًأم‬‫ا‬ ‫غن‬‫ن‬‫يةًاك‬‫ر‬‫غ‬‫ل‬‫غةًالب‬‫غ‬‫ن‬ ‫ا‬ ‫غيًنالم‬‫ه‬ً ‫غو‬‫ب‬ًً‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫ك‬‫الًت‬
ً‫غاا‬‫غ‬‫ه‬ً ‫غت‬‫غ‬‫غ‬ ً‫غاًأال‬‫غ‬ ‫غريو.ًي‬‫غ‬‫ش‬‫غنًالت‬‫غ‬‫ي‬‫ل‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غيًو‬‫غ‬‫م‬ً‫د‬ ‫غا‬‫غ‬‫ك‬‫غوًو‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ ‫ًال‬ ‫غ‬‫غ‬‫ك‬ً‫غف‬‫غ‬‫ل‬‫ًالتو‬ ‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غيًو‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ً‫غر‬‫غ‬ ‫األ‬ً
‫غاًال‬‫غ‬‫غ‬ ‫غر.ًي‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫غكوًكب‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫ًن‬‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫نظ‬ ً‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫غاًأالًي‬‫غ‬‫غ‬ ‫ًي‬ ‫غال‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬ً‫غتمناليا‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ا‬ً‫نت‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬ً‫غى‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غةًك‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫مظام‬
‫التنليق‬ً‫غةًلل‬‫ل‬ ‫غفاتًالكا‬‫ص‬‫ا‬‫و‬‫الم‬‫و‬‫غينت‬‫ك‬‫غة‬‫ل‬‫غيورًالنال‬‫س‬‫،ًال‬ًً‫غا‬ ‫غالنتاًوي‬‫ن‬‫ال‬‫و‬‫غيور‬‫س‬‫غريوًال‬‫ش‬‫ت‬ً
5
‫نبتحاًكما‬ً‫البةًحالةًال‬‫ر‬ ً ‫وتت‬ً‫سيور‬‫الكينت‬‫و‬ً‫ك‬‫ًمتظةًالفظ‬ ‫اًتمرًضم‬ ‫نن‬ً ّ‫،ًإذاًتبي‬
‫أالًال‬‫سير‬ً‫ئًملن‬‫تر‬‫غزًال‬‫ي‬ ‫دًت‬ ‫غا‬‫ك‬‫غاًإ‬ ‫ًي‬‫غيور‬‫س‬‫ال‬‫و‬ً‫غينت‬‫ك‬ً‫غاحًالت‬‫ن‬‫غتبنلًأي‬‫س‬‫وت‬ً ‫غ‬‫ك‬ً‫غف‬‫ل‬‫و‬
‫ًال‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫جً.ًل‬ ‫غر‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫غوًالم‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ ‫ال‬‫غينت‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬ً‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫القني‬‫ة‬ً‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫البال‬‫و‬‫ة‬ًً‫غرر‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ر‬‫المت‬‫و‬‫د‬ً‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫يم‬ً‫غتبنال‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ا‬‫ا‬ًً‫غاح‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫أي‬
‫نة‬ ‫ا‬ ‫الم‬‫أال‬‫و‬ً‫ًالشن‬ ‫ًأالًنظك‬ ‫ًالم‬ ‫.ًو‬ً‫يئ‬ ‫ن‬ً‫غا‬‫ل‬‫غىًالًت‬‫ت‬‫غاوًح‬‫ش‬‫الق‬ً‫نا‬‫ال‬‫غينت‬‫ك‬ًً ‫غ‬‫ي‬‫نمب‬
‫ة.ًإالًت‬ ‫ام‬‫ر‬‫ًال‬ ‫كمو‬‫يي‬‫ر‬‫ف‬ًً‫امعًالكيلية‬‫و‬‫الر‬ًً‫ا‬ ‫ي‬‫نلق‬ ً‫أال‬ً‫ًال‬ ‫غ‬ ً ‫ا‬‫و‬‫ناًسقووًالم‬ ‫لت‬‫غو‬‫ك‬‫ي‬ً
ً‫غي.ًإال‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫لي‬‫ر‬‫ال‬‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫غعًالكيل‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫ا‬‫و‬‫غوًالر‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫هي‬ًً‫غي‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ً‫غار‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫غةًي‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫غرًكم‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫ًأك‬ ‫غوي‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫غببيًت‬‫غ‬‫غ‬‫س‬ ً‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫ح‬‫غرًأ‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫ت‬ ‫ي‬
‫ال‬‫م‬‫اظ‬ً‫غيانة‬‫ل‬‫ال‬‫و‬ً‫غة‬‫ن‬ ‫ا‬ ‫غاًالم‬‫ي‬‫غاحًتنف‬‫ن‬‫غارًأي‬‫ب‬‫ًالر‬ ‫غ‬‫ي‬‫غزًم‬‫ك‬‫تر‬ ً‫غاال‬‫ك‬ ً‫غر‬‫ا‬‫ًأل‬ ‫غ‬‫ن‬‫ًمل‬ ‫غال‬‫ل‬ً‫غا‬‫ق‬‫نةًووم‬
‫ملن‬ً‫غن‬‫س‬‫غااًال‬‫ظ‬‫موًن‬ ً‫ااًناألنظمةًالنولية‬‫ز‬‫أًااللت‬‫ًالررور‬ً‫د‬‫ر‬‫ا‬ ‫إ‬‫و‬ً‫غي‬‫ك‬‫ي‬‫ر‬ ‫غةًاأل‬‫ي‬‫ن‬ ‫ةًالم‬
‫غظة‬‫غ‬‫ل‬‫ال‬.ًً‫ر‬ ‫غظةًاأل‬‫غ‬‫ل‬‫دًال‬‫ر‬‫ا‬ ‫إ‬‫و‬ً‫غة‬‫غ‬‫ي‬‫ن‬ ‫ةًالم‬ ‫غن‬‫غ‬‫س‬‫غةًال‬‫غ‬‫م‬‫أنظ‬ً‫غتتنا‬‫غ‬‫س‬‫غيًأالًت‬‫غ‬‫ر‬‫غةًتقت‬‫غ‬‫ي‬‫يك‬ً‫غع‬‫غ‬‫م‬‫ا‬‫و‬‫الر‬
‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫الكيل‬ً‫غيور‬‫غ‬‫غ‬‫س‬ً‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫غعًمت‬‫غ‬‫غ‬ ً‫غتاتيكية‬‫غ‬‫غ‬‫س‬ً‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬ ً‫غى‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غموًك‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫غاًأالًت‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫غةًك‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫ال‬‫ر‬ً‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬ ‫غةًلار‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫رك‬ ً‫ت‬
ً‫ووسالوًالظركةًو‬‫س‬ ً‫د‬‫ز‬ ‫أ‬ً‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ال‬‫غيور‬‫س‬ً.ًً‫غاك‬‫ت‬‫تظ‬ًً‫غاتًو‬‫ا‬‫ان‬‫ر‬‫ال‬‫و‬ً‫غة‬‫ل‬‫غيورًالنال‬‫س‬‫ال‬‫غنت‬‫ص‬‫الو‬ً
ً‫ور‬ ً‫غتبنال‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫غىًا‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫إ‬‫غف‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غاهندًالت‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬ ً ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫أ.ًيم‬ًً‫غار‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬ ً‫غو.ًإال‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غيرًالنا‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫غوًال‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ ‫اًالًي‬ ‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫ك‬
.‫نبريًلرماالًحيادًأطول‬ ً‫نفاًكما‬ ً‫اًأال‬ ‫ًوي‬‫نا‬ ً‫ا‬ ‫تبرًها‬ ‫السيورًي‬ً
4.2.1-‫صيانة‬:‫المناخل‬Sifters Maintenance
‫ليسية‬‫ر‬‫احًال‬‫ز‬ ‫إالًاأل‬ً‫لةًال‬‫نتو‬ًً‫غوًو‬‫ي‬‫ان‬‫ر‬‫هيًالر‬‫ًنا‬ ‫غ‬‫ظ‬‫غاالًوتف‬‫ل‬‫غاًأالًت‬ ‫غيًي‬‫ت‬‫ال‬ً.‫ار‬‫ر‬‫غتم‬‫س‬
ً‫ًالمنالو‬ ‫ر‬ ‫تت‬ًً‫التآكو‬‫و‬ً‫ك‬ّ‫الر‬‫و‬ً ‫ا‬ ‫ننيةًللكسرًأوًلمكاالًنسباًاإل‬ ‫الم‬‫غا‬‫ك‬‫االحت‬‫و‬ًً.
ً‫غي‬‫غ‬‫ت‬‫ال‬‫و‬ً‫غال‬‫غ‬‫ب‬‫ر‬‫غرًالر‬‫غ‬‫س‬‫غوًتك‬‫غ‬‫ل‬‫ال‬ ً‫إال‬‫غا‬‫غ‬ ‫غباًاإل‬‫غ‬‫س‬‫غنذًن‬‫غ‬‫ظ‬‫ت‬ًً‫غبح‬‫غ‬‫ل‬‫ًت‬ ‫غن‬‫غ‬‫س‬‫غاتًاأل‬‫غ‬‫ي‬‫ا‬ ‫غيًأالًن‬‫غ‬‫ه‬
‫ًوكل‬ ‫غبا‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫غندًأ‬‫غ‬‫غ‬ ‫غةًل‬‫غ‬‫غ‬ ‫ًنتي‬ ‫غا‬‫غ‬‫غ‬ ‫غنذًاإل‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫.ًي‬ ‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ًأ‬‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬ً‫غع‬‫غ‬‫غ‬ ً‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫ر‬‫ال‬ً‫غاحات‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫غةًناالنم‬‫غ‬‫غ‬‫ا‬‫تب‬‫ر‬ ً‫غا‬‫غ‬‫غ‬
ً‫ةًو‬ ‫ي‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫دًال‬‫ر‬‫غر‬‫غ‬‫ك‬‫المت‬‫إ‬. ‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬ً‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫س‬ً‫ال‬‫غنو‬‫غ‬‫ن‬ً‫ال‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫غالًال‬‫غ‬‫ب‬‫ر‬‫غيًالر‬‫غ‬‫غ‬‫ه‬ً‫غكلة‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫غاتًالم‬‫غ‬‫ه‬ً ‫ا‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫غنًأ‬‫غ‬‫ح‬‫الًأ‬ً
ً‫غول‬‫ط‬‫غىًأ‬‫ل‬‫دًلكيًنظلوًك‬ ‫شنو‬ ً‫انيو‬‫ر‬‫ًالر‬‫ال‬‫اًأالًتكو‬ ‫ي‬‫غناال‬‫ق‬‫أًم‬ ‫غت‬ ً.‫غة‬ ‫ًالتن‬ ‫غ‬ ً‫د‬‫ر‬‫غ‬‫ت‬‫م‬ً
.‫غن‬‫ك‬‫ت‬ ً‫غر‬‫س‬‫ًوك‬ ‫غا‬ ‫غىًإ‬‫ل‬‫تًإ‬‫ر‬‫غنو‬‫ن‬ً‫غاأ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ً‫غالي‬‫ن‬‫ًانم‬ ‫ا‬‫ز‬‫غ‬‫ت‬‫الشنًأيناحًالتشريوًإلىًاه‬ًً‫غناللو‬‫ل‬‫إالًا‬
6
ً‫التي‬ً‫غر‬‫م‬‫غوهةًأك‬‫ش‬ ‫يةًو‬‫ر‬‫ال‬ ً‫ًتلبح‬ ‫اياتًالسل‬ ‫كًهيًن‬‫ًالر‬ ‫ةًك‬ ‫النات‬‫و‬ً‫تشيرًإلىًالكسر‬
ً‫غنا‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غةًأالًال‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غيًحا‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ً‫غاتج‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫غالًال‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫ر‬‫غرًالر‬‫غ‬‫س‬‫كًوك‬‫غر‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غنذًا‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫ًاًي‬‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ل‬ ‫غاحًأ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ًال‬‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫ًأالًي‬ ‫غ‬‫غ‬
‫غ‬‫س‬‫اًت‬ ‫غن‬‫ن‬‫يًك‬ ‫ًكلىًاالنفلالًوًنشكوًنموذ‬ ‫برًاألسن‬ ‫ليسيًًي‬‫ر‬‫ال‬ً‫غة‬‫ل‬‫غااًالمقي‬‫س‬ ‫قتًاأل‬
‫بال‬‫ر‬‫كلىًالر‬.ًً
‫اللوًالكسر‬ ً‫إال‬ً‫ة‬ ‫نتي‬ًً‫التآكو‬ً‫ترمنة‬ًً‫غا‬‫ل‬‫تنال‬ ً‫ا‬‫ر‬‫ًلا‬ ‫ًتبي‬ ‫اياتًالسل‬ ‫ن‬ً‫غر‬‫ي‬‫تر‬ ً ‫غ‬‫ن‬‫ولو‬ً.
ً‫غر‬‫غ‬‫س‬‫إالًالك‬ً‫غة‬‫غ‬ ‫نتي‬‫غو‬‫غ‬‫ك‬‫التآ‬ًً‫غنذ‬‫غ‬‫ظ‬‫ًي‬ ‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫غاالًلك‬‫غ‬‫ك‬ ً‫غيًأأ‬‫غ‬‫م‬ً‫غنذ‬‫غ‬‫ظ‬‫غنًي‬‫غ‬‫ل‬‫غر‬‫غ‬‫ب‬‫غكوًأك‬‫غ‬‫ش‬‫ن‬ًً ‫ا‬‫و‬‫غ‬‫غ‬‫ح‬ً ‫غر‬‫غ‬‫ل‬
‫ًالتآكو‬ ‫اك‬ ‫أ‬ً.‫غال‬‫ب‬‫ر‬‫غةًالر‬‫م‬‫ًحا‬ ‫غر‬‫ل‬ً‫د‬ ‫غا‬‫م‬‫حيثًتتشكوًال‬ً‫غوًط‬‫ر‬‫إالًأم‬ً‫غكلة‬‫ش‬‫غاًالم‬‫ن‬ ‫غةًلت‬‫ق‬‫ي‬‫ر‬
‫غال‬‫غ‬‫ب‬‫ر‬‫دًالر‬ ‫غا‬‫غ‬ ً‫غتتناا‬‫غ‬‫س‬‫غيًا‬‫غ‬‫ه‬ً‫غا‬‫غ‬ ‫غاًنتل‬‫غ‬ ‫غيًي‬‫غ‬‫ت‬‫دًال‬ ‫غا‬‫غ‬‫م‬‫غبةًلل‬‫غ‬‫س‬‫المنا‬.ً‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫ي‬‫ر‬‫ًالق‬ ‫غن‬‫غ‬‫س‬‫إالًاأل‬ً ‫غ‬‫غ‬ ً‫ة‬
‫غر‬‫غ‬ ‫ًتظ‬ ‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫غباًال‬‫غ‬‫س‬‫غرًن‬‫غ‬‫س‬‫الك‬ً‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫غوًاالحت‬‫غ‬‫ل‬‫غتويةاًيظ‬‫غ‬‫س‬ ‫غةًو‬‫غ‬‫ك‬‫غاحًولما‬‫غ‬‫س‬‫ل‬ ً‫غات‬‫غ‬‫ي‬‫ا‬ ‫ن‬ً‫ا‬ ‫غن‬‫غ‬‫ن‬‫ًك‬ ‫ا‬
‫ةًللنت‬ ‫ًالتاض‬ ‫ا‬‫و‬‫ًالم‬‫ال‬‫تكو‬‫وًلشنة‬ً ‫غ‬‫س‬‫ًأوًإذاًتكن‬‫غنا‬ ً‫غة‬ ‫تف‬‫ر‬ ً‫غة‬‫ي‬‫كةًالترا‬‫ًسر‬ ‫اًإذاًكان‬
ً‫ظيتًالمنتو.ًملال‬ ً‫دًنشكوًكبيرًكننًالمركزًأوًكلى‬ ‫الما‬ً ‫غا‬‫ك‬‫االحت‬–ً‫غا‬‫ل‬ً‫غكو‬‫ش‬‫ن‬-ً
‫ن‬ ‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬ً‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫ي‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫ةًللن‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ض‬‫ًالتا‬ ‫ا‬‫و‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫ًال‬‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫اًت‬ ‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫ًك‬‫ا‬ً ‫غم‬‫غ‬‫غ‬‫ض‬ً ‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫الًتن‬‫و‬ً‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫بل‬ ً‫غةًأو‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫وًرط‬
.‫المنتو‬ًً
ً‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫ر‬‫غيانةًالنو‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫إالًال‬‫ل‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫لمنا‬ً‫غات‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫غفًمت‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫غموًتنظ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫ت‬ً‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫غةًالز‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ا‬ ‫غالًإل‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫ر‬‫الر‬ًً‫غكو‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫المت‬
‫غىًالب‬‫ل‬‫غامةًإ‬‫ض‬‫لكةًإ‬ ‫غت‬‫س‬‫غاتًالم‬‫ف‬‫استبنالًالمنظ‬‫و‬‫غال‬‫ب‬‫ر‬‫غيًالر‬‫م‬ً‫غات‬‫ظ‬‫ًمت‬ ‫غ‬‫ك‬ً‫غث‬‫ظ‬‫غ‬‫م‬ً‫ا‬‫ل‬‫الًال‬‫غو‬ ‫ا‬ً
ً‫اًأال‬ ‫ي‬‫وًالمناطق‬ ‫نظفًوبشكوًكا‬ًً‫ًكما‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫بالًليمنعًانتشارًاأل‬‫ر‬‫الميتةًلساحًالر‬
‫غو‬‫غ‬‫ل‬‫غوًنت‬‫غ‬‫ي‬‫ان‬‫ر‬‫غةًالر‬‫غ‬‫ن‬ ‫ا‬ ً‫غا‬‫غ‬ ‫ي‬ًً‫غا‬‫غ‬‫م‬‫غاح.ًك‬‫غ‬‫س‬‫غاحًال‬‫غ‬‫ن‬‫غرًأوًانم‬‫غ‬‫ق‬‫غقًن‬‫غ‬‫ي‬‫ر‬‫ًط‬ ‫غ‬‫غ‬‫ك‬ً ‫غا‬‫غ‬‫م‬‫غااًالق‬‫غ‬‫ك‬‫إح‬
‫ًلياس‬ ‫أالًاإلحكااًيمك‬ً.‫ًلتلظيحًالشن‬ ‫يقًلياجًالمشنا‬‫ر‬‫ًط‬ ‫ًك‬‫أيرا‬ً
‫ميًال‬‫مااح‬ً‫الكبي‬‫د‬‫ر‬،ً‫ًإيقا‬ ‫يمك‬ًً‫نًالمنالو‬ ‫ن‬ً‫غات‬‫ه‬‫غةًو‬‫ن‬‫االًالماظ‬‫ر‬‫و‬ ً‫غاح‬‫ن‬‫اًأي‬ ‫وصيانت‬
.‫ليسة‬‫ر‬‫نالوًالماظنةًال‬ ً‫يباتًمي‬‫ر‬‫ًتس‬ ‫ًهنا‬ ‫ًيك‬ ‫نالوًةليةًميًالماظنةًإالًل‬ ً‫د‬ ‫كا‬ً
7
5.2.1-‫صيانة‬‫السميد‬ ‫منظفات‬:Purifiers Maintenance
‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫غوًالمك‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫إالًالمنا‬ً‫ور‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ً‫د‬ً‫ي‬‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬ ‫غاتًا‬‫غ‬‫غ‬‫ه‬ًً‫ك‬‫غز‬‫غ‬‫غ‬ ً‫د‬ ‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫غباًإ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ت‬‫دًل‬‫ر‬‫غيا‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ًال‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬ً‫ك‬‫غار‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ل‬‫ات‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ك‬ً
‫المنفللة‬‫.ًالم‬ً‫نالو‬ً‫و‬ً‫غاك‬‫ت‬‫ةًاإلن‬ ‫غ‬‫س‬ً‫غن‬‫ف‬‫مةًتت‬ ‫المر‬ً‫ال‬ ‫ا‬‫و‬‫غ‬‫ت‬‫غناًال‬‫ك‬ً‫غى‬‫ل‬‫أًإ‬ ‫غت‬ ً‫ا‬ ‫غال‬‫ل‬ً‫غة‬ ‫نتي‬ً
‫غيًال‬‫غ‬‫ش‬‫ا‬‫ر‬‫غةً.ًإالًالف‬‫غ‬‫ن‬‫غيًالماظ‬‫غ‬‫م‬‫غقة‬‫غ‬‫ل‬‫ملت‬ًً‫غى‬‫غ‬‫ل‬‫ًا‬ ‫ا‬‫و‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫ًال‬ ‫غ‬‫غ‬ ً‫د‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫غةًكب‬‫غ‬‫ي‬‫غوًكم‬‫غ‬‫س‬‫ًأالًتر‬ ‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫يم‬‫غة‬‫غ‬‫ي‬‫ا‬ ‫ن‬ً
‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫الماظ‬.ًً‫و‬ً‫غي‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫ا‬‫ر‬‫اتًالف‬‫ر‬‫ي‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬ً‫ئ‬‫غر‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬ ‫ت‬‫غتبنال‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫غىًا‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غاكًا‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫تظ‬.ً‫ال‬‫ير‬ ‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫م‬ً‫ال‬‫و‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫ر‬ًً‫غبح‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ت‬
‫يقةًأو‬ً‫نالية‬ً‫ها‬‫اًتريير‬ ‫وًي‬.ًً‫غيا‬‫ص‬ً‫غة‬‫ي‬‫أًكمل‬‫ر‬ ‫دًت‬‫ر‬‫ميًحاالتًكمي‬ً‫نة‬‫غمين‬‫س‬‫غاتًال‬‫ف‬‫نظ‬ً
‫غة‬‫غ‬‫ن‬‫االًالماظ‬‫ر‬‫و‬ ً‫غاح‬‫غ‬‫ن‬‫أي‬.ً‫غنت‬‫غ‬‫ص‬‫الو‬‫و‬ً‫غو‬‫غ‬‫ت‬‫غوًالمن‬‫غ‬ ‫إالًحا‬ً‫غار‬‫غ‬‫ط‬‫غةًإ‬‫غ‬‫ك‬‫غةًلظر‬‫غ‬ ‫غرًها‬‫غ‬‫ب‬‫ت‬ ‫ت‬ً‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫ت‬‫من‬ً
ً‫و‬ً‫االًكلىًحركة‬‫ر‬‫تي‬ ً‫ما‬ ‫م‬‫دًكلىًال‬ ‫يعًالما‬ ‫تو‬‫منتو‬،ًً‫وهاا‬‫ًلبوًالمشرو‬ ً ‫ًضبا‬ ‫يمك‬ً
‫غ‬‫غ‬‫ض‬ً‫غر‬‫غ‬‫ي‬‫غاالًالتري‬‫غ‬‫ك‬ً‫إذا‬‫و‬ً‫غنا‬‫غ‬‫ص‬‫إ‬‫و‬ً ‫غا‬‫غ‬‫ق‬‫ًإي‬ ‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫ًيم‬‫يا‬‫ر‬‫رو‬‫غمين‬‫غ‬‫س‬‫غاتًال‬‫غ‬‫ف‬‫نظ‬.ً‫غرًت‬‫غ‬‫ب‬‫ت‬ ‫ي‬ً‫اح‬‫و‬‫غ‬‫غ‬ ‫غنًال‬‫غ‬‫ي‬‫زو‬
ً‫غريو‬‫غ‬‫ش‬‫ًلت‬‫غا‬‫غ‬‫م‬‫غمين‬‫غ‬‫س‬‫غاتًال‬‫غ‬‫ف‬‫نظ‬ً‫ًك‬‫د‬ ‫غا‬‫غ‬‫ك‬ً‫اح‬‫و‬‫غ‬‫غ‬ ‫غىًال‬‫غ‬‫ل‬‫غةًك‬‫غ‬‫ظ‬‫غاًالمظام‬‫غ‬‫ل‬‫غاًويتا‬‫غ‬‫م‬‫ك‬ً ‫غا‬‫غ‬‫ف‬‫غىًالظ‬‫غ‬‫ل‬
ً‫اح‬‫و‬‫غ‬‫غ‬ ‫أًال‬‫غار‬‫غ‬ ً‫غى‬‫غ‬‫ل‬‫ك‬‫غة‬‫غ‬‫ح‬‫فتو‬ً‫غ‬‫غ‬ ً‫غن‬‫غ‬‫ك‬‫التب‬‫و‬ً‫غو‬‫غ‬‫م‬‫ك‬ًً‫أ‬‫غار‬‫غ‬ ً‫غف‬‫غ‬‫ي‬‫غبتً.ًإالًتنظ‬‫غ‬‫ر‬‫اتًال‬ ‫غما‬‫غ‬‫ص‬
.‫اال‬‫ر‬‫ًأيناحًالنو‬ ‫ت‬ ً‫احًلن‬‫و‬ ‫ال‬ً
6.2.1-‫صيانة‬:‫الفالتر‬Filters Maintenance
ً‫يةًل‬‫ر‬‫غرو‬‫ض‬ً‫تبر‬ ‫إالًصيانةًالفلترًت‬‫ل‬ً‫غو‬‫ل‬‫ف‬‫ًل‬ ‫غو‬‫ي‬‫المو‬‫غار‬‫ب‬‫لر‬ً‫د‬‫ر‬‫غ‬‫ي‬‫غاتًالكب‬‫ي‬‫ًالكم‬ ‫غ‬‫ك‬ًً‫اح‬‫و‬‫غ‬ ‫لل‬
ً‫غن‬‫ي‬‫ز‬ ً‫غر‬‫ت‬‫غاجًالفل‬‫ي‬‫غىًأك‬‫ل‬‫المستتناًميًالماظنة.ًإالًتشكوًالربارًك‬ً ‫غ‬ً‫غة‬ ‫قاو‬‫ا‬‫اح‬‫و‬‫غ‬ ‫ل‬،ً
ً‫و‬‫احًميًا‬‫و‬ ‫الاأًيتفنًكميةًال‬‫غاا‬‫ظ‬‫لن‬ً‫غا‬‫س‬‫ا‬‫و‬‫غبتًر‬‫ض‬ً‫غا‬‫ط‬‫غةًالر‬‫ن‬‫احًالماظ‬‫و‬‫غ‬‫ه‬ً‫غتايع‬‫س‬‫.ًي‬
ً‫غى‬‫غ‬‫ل‬‫غاًك‬‫غ‬‫ل‬‫غارًالقا‬‫غ‬‫ب‬‫ي‬‫ال‬ً ‫غا‬‫غ‬‫م‬‫ق‬‫ال‬‫ف‬‫ا‬ً‫غو‬‫غ‬‫ص‬‫ل‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫لفل‬ً‫غو‬‫غ‬ ‫غاًي‬‫غ‬ ً‫غاا‬‫غ‬‫ه‬‫رًو‬‫غ‬‫غ‬‫ف‬‫غرًتنظي‬‫غ‬ ‫أ‬ًً‫د‬‫ر‬‫غنو‬‫غ‬‫ن‬ً‫با‬ ‫غ‬‫غ‬‫ص‬
‫يةًميًالفلت‬ ‫تنظيفًكا‬‫ر‬.ً‫إالًالت‬‫غيوًاأل‬‫س‬‫أًأوًي‬‫غنور‬‫ل‬‫ًا‬ ‫غا‬ ‫غفًال‬‫ي‬‫نظ‬‫غ‬‫ش‬‫لم‬ً ‫غ‬ ً‫غن‬‫ي‬‫ز‬ ً‫غن‬‫ل‬ً‫ة‬
.‫ا‬ ‫ال‬ ‫أ‬ًً
8
‫معًيبارًالفلترًأي‬ ً‫تمنًصيانة‬ ‫ت‬‫أال‬‫و‬ً‫غا‬‫م‬‫غعًك‬‫م‬ ‫غااًالم‬‫ه‬ً‫ًكلىًننية‬‫را‬ً‫غن‬‫ي‬ ‫ًال‬ ‫غ‬‫ظ‬‫الف‬ً
‫ا‬‫و‬‫لمن‬ًً‫غاج‬‫ي‬‫غنتفن.ًإالًأك‬ ً ‫غتو‬‫س‬ ً‫دًمي‬‫ر‬‫ًالسيا‬ ‫اًأالًتت‬ ‫و.ًي‬ ‫تيحًالوصولًالس‬
ً‫غوا‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ق‬‫غتًأالًي‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ق‬‫غنًم‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ح‬‫ا‬‫و‬ً ‫غت‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬ً ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫ًتم‬‫ال‬ ‫ًوو‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ‫ًذاتًح‬‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫غاًأالًت‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ‫غرًي‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫غرًالفل‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ط‬‫أ‬‫و‬
.‫أ‬ ‫ةًوبشكوًكا‬ ‫ال‬ ‫نالم‬ً
7.2.1-‫صيانة‬‫غبار‬ ‫مجمعات‬‫السيكلونات‬:
Cyclone Dust Collectors Maintenance
‫ًاال‬ ‫غي‬‫غ‬‫غ‬ ‫غاًن‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫الًتت‬ً‫غيانة‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ص‬ً‫د‬ ‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬ً‫غار‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫كت‬‫ًال‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫وم‬‫غيكلونات‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬ًً‫غر‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫ت‬ ‫التًت‬ ‫غاتًا‬‫غ‬‫غ‬‫ه‬ً‫ألال‬
.‫ا‬ ‫غريل‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫غثًت‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫ًح‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ً‫غياة‬‫غ‬‫س‬‫ن‬ً‫ًال‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫غاًم‬‫غ‬‫غ‬ ‫ي‬‫غيكلونات‬‫غ‬‫غ‬‫س‬ًً‫ًو‬ ‫غتظ‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬ ً‫غكو‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫ن‬ً‫ا‬ ‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫غةًك‬‫غ‬‫غ‬‫ص‬‫لا‬
ً ‫غ‬ ‫.ًإذاًلا‬ ‫غا‬‫ك‬‫ًاالحت‬ ‫غ‬‫ك‬ً‫ة‬ ‫دًالنات‬ ‫ًالما‬ ‫احًك‬‫و‬ ‫تستتناًلفلوًال‬‫ال‬‫غيكلونا‬‫س‬‫تًنت‬‫غي‬‫ي‬‫ر‬‫ف‬ً
‫د‬ ‫الما‬ًً‫ًلنل‬‫اح‬‫و‬ ‫لفوًال‬ًً‫ًالنورًالمناسا‬ ‫اًمظ‬ ‫ًي‬ ‫ملن‬‫اح‬‫و‬ ‫لقفوًال‬.ً
8.2.1-‫صيانة‬)‫(العالفات‬ ‫اء‬‫و‬‫اله‬ ‫قفل‬:Air Locks Maintenance
‫غاًأ‬ ‫ي‬ً‫ال‬‫ي‬ً‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫ك‬‫اح‬‫و‬‫غ‬‫غ‬ ‫غوًال‬‫غ‬‫ف‬‫ل‬ً‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫ظ‬ً‫غن‬‫ي‬‫اإل‬ً‫لي‬‫غات‬‫غ‬‫ي‬‫ا‬‫ر‬‫غوًالف‬‫غ‬‫ل‬‫ف‬ًً‫غبا‬‫غ‬‫س‬‫غة.ًي‬‫غ‬‫ف‬‫تتل‬ ً‫غروو‬‫غ‬‫ر‬‫ن‬
‫الت‬ً‫غر‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫غنًك‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ا‬‫ز‬‫ًال‬ ‫غر‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫اح‬‫و‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ‫غوًال‬‫غ‬‫غ‬‫ف‬‫ل‬ً‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ق‬‫م‬ً ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫ًمل‬ ‫غال‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬ً‫غة‬‫غ‬‫غ‬ ‫غرتًونتي‬‫غ‬‫غ‬‫ر‬‫ناالًال‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫ق‬‫ت‬ًً‫غاحد‬‫غ‬‫غ‬‫ف‬‫ك‬ً‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫ق‬‫الن‬
‫غة‬‫ل‬‫الاا‬‫و‬ً‫اح‬‫و‬‫غ‬ ‫وسظاًال‬.ً‫ًال‬ ‫غ‬‫ظ‬‫إالًم‬‫ات‬ ‫غنا‬‫س‬ً‫ات‬‫ر‬‫غف‬‫ش‬‫ال‬‫و‬‫غ‬‫ظ‬‫،ًلف‬ً‫ا‬‫ال‬‫ن‬ ‫غت‬‫س‬ً‫ال‬‫و‬‫غرر‬‫ر‬،ً
ً‫يا‬‫ر‬‫تبرًضرو‬ ‫ي‬‫ل‬‫ًن‬ ‫ًكلي‬ ‫لظفا‬‫ظرو‬ً‫تشريو‬ً‫يند‬.ً
9.2.1-‫اغط‬‫و‬‫الض‬ ‫صيانة‬:Blowers Maintenance
ً‫تبر‬ ‫ت‬ً‫ايت‬‫و‬‫غ‬‫ر‬‫ال‬ً‫ًال‬ ‫غ‬‫غر‬‫ص‬‫نا‬ً‫غيًال‬‫م‬ً‫غيانة‬‫ل‬‫غعًلل‬‫ر‬‫غاًأالًتت‬ ‫غيًي‬‫ت‬‫غيةًال‬‫س‬‫لي‬‫ر‬‫ال‬ً‫غة‬‫ن‬‫ماظ‬
‫احًال‬‫و‬ ‫ال‬‫و‬ً‫كةًكالية‬‫موًنسر‬ ‫اًت‬ ‫ألن‬ً‫ال‬‫ًيكو‬ًً‫نظيفا‬ً‫الما‬.ًًً‫المفينًتركيا‬‫ايت‬‫و‬‫الر‬ًً‫مي‬
ً‫و‬ً‫يج‬ ‫احًالر‬‫و‬‫دًلاصةًالحت‬‫ر‬ ‫ح‬‫غب‬‫ت‬‫غنر‬‫ل‬ ً ‫ي‬ًً ‫ي‬ ‫غب‬‫ت‬‫غرًو‬‫ت‬‫غيًالمفل‬‫ق‬‫احًالن‬‫و‬‫غ‬ ‫لل‬ًً‫غول‬‫ص‬‫الو‬
9
‫ها‬ ‫و‬ ‫كاالًو‬ ‫اًو‬ ‫إلىًصيانت‬.ًً‫و‬ ‫ًنس‬ ‫اًاالحتفا‬ ‫كماًي‬‫غو‬‫ل‬‫ف‬ًً‫غو‬‫ك‬‫ل‬‫غايت‬‫ض‬ًً‫غماال‬‫ر‬‫ل‬
ً‫ًوتنظيف‬ ‫كمليةًتشظي‬.‫ية‬ ‫نظا‬ً
10.2.1-‫صيانة‬:‫اوح‬‫ر‬‫الم‬Fans Maintenance
ً‫ا‬‫او‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫غيانةًال‬‫غ‬‫ص‬ً‫غا‬‫غ‬ ‫ي‬ًًً‫غي‬‫غ‬‫م‬ً‫ات‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫م‬‫ن‬‫ت‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫ظ‬ً‫ة‬‫غن‬‫غ‬‫م‬‫ت‬ ‫.ًي‬ً‫ارًال‬‫ر‬‫غتم‬‫غ‬‫س‬‫ا‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫ف‬ً‫وب‬ ‫غ‬‫غ‬‫ص‬ً‫غى‬‫غ‬‫ل‬‫ك‬ً‫ة‬
‫غة‬‫ي‬‫ًالمظل‬ ‫غرو‬‫ظ‬‫غىًال‬‫ل‬‫االستتنااًوك‬ً‫غر‬ ‫.ًتت‬ً ‫غ‬‫ت‬‫غيًتظ‬‫ت‬‫غناتًال‬ ‫غةًالم‬‫م‬‫غفًكا‬‫ل‬‫ًللت‬ً‫غكو‬‫ش‬‫ن‬
ً ‫ا‬‫و‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫ًال‬ ‫غو‬‫غ‬ ‫إالًو‬‫و‬ً‫غة‬‫غ‬‫ي‬‫كةًكال‬‫غر‬‫س‬‫دًن‬ ‫غا‬‫غ‬‫ك‬ً‫ا‬‫او‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫غنورًال‬‫غ‬‫ت‬ً.ً‫غة‬‫ن‬‫غيًالماظ‬‫غ‬‫م‬ً‫د‬ ‫غا‬‫غ‬‫م‬‫غعًال‬‫غ‬ ً‫غر‬‫ش‬‫با‬
‫غ‬‫غ‬‫ل‬ً‫اح‬‫و‬‫غ‬‫غ‬ ‫غيًال‬‫غ‬‫م‬ً‫غة‬‫غ‬‫ي‬‫الملو‬‫غباًال‬‫غ‬‫س‬‫نًي‬‫غرر‬‫غ‬‫ر‬ً‫غنات‬‫غ‬ ‫للم‬.ًً‫غبا‬‫غ‬‫س‬‫غاًي‬‫غ‬‫م‬‫ك‬‫غكو‬‫غ‬‫ش‬‫ت‬ًً‫ات‬‫ر‬‫غف‬‫غ‬‫ش‬ً‫غى‬‫غ‬‫ل‬‫دًك‬ ‫غا‬‫غ‬
ً‫ت‬ ً‫ما‬ ً‫ال‬ ‫ا‬‫و‬‫اًكناًالت‬‫او‬‫ر‬‫الم‬‫ًوتلفًكلىًال‬ ‫ا‬‫ز‬‫أًالىًاهت‬‫وصنت‬.ً
11.2.1-:‫المبنى‬ ‫صيانة‬Building Maintenance
ً‫غنليق‬‫غ‬‫ل‬‫ًا‬ ‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫إالًط‬‫غو‬‫غ‬‫ه‬ً‫غة‬‫غ‬‫س‬‫غةًحسا‬‫غ‬‫ي‬‫كمل‬ًً‫غنا‬‫غ‬ًً‫و‬ً‫ات‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫غوذًنالظ‬‫غ‬‫ل‬‫للت‬‫غايا‬‫غ‬‫ر‬‫ل‬ًً‫غة‬‫غ‬‫ق‬‫ل‬ ‫ت‬ ً ‫غر‬‫غ‬‫ل‬‫أ‬
ً‫ت‬ ‫غا‬‫غ‬‫غ‬ ‫ًإن‬ ‫غت‬‫غ‬‫غ‬ ً‫ات‬‫ز‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬ ‫غنًللت‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬ ‫ًال‬ ‫ي‬ ‫غب‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫غظيةً.ًإالًال‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ورًال‬ ‫غاأل‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬ً‫غت‬‫غ‬‫غ‬‫ق‬‫م‬ً ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫إذاًت‬ً‫غيانة‬‫غ‬‫غ‬‫ص‬
ً‫غنح‬‫غ‬‫ط‬ً‫غاليةًو‬‫غ‬‫ش‬‫ًاإلن‬ ‫غقو‬‫غ‬‫ش‬‫غناًال‬‫غ‬‫ص‬‫ًإ‬ ‫غت‬‫غ‬ ً‫غاًأال‬‫غ‬ ‫غبةً.ًي‬‫غ‬‫س‬‫نا‬ ً ‫غرو‬‫غ‬ ً ‫غم‬‫غ‬‫ض‬ً‫غآت‬‫غ‬‫ش‬‫المن‬
‫غتمر‬‫غ‬‫غ‬‫س‬ ً‫غكو‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫اًن‬‫غاو‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ال‬.ًً‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫ك‬‫اال،ًاأل‬‫ر‬‫غن‬‫غ‬‫غ‬ ‫غيانةًال‬‫غ‬‫غ‬‫ص‬ً‫غا‬‫غ‬‫غ‬ ‫ي‬ً‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫ا‬‫و‬‫غقف،ًالن‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫غيات،ًاأل‬‫غ‬‫غ‬‫ض‬‫ر‬
‫ا‬‫و‬‫األن‬‫و‬ً. ‫ال‬ ً‫نشكو‬ً
ً
3.1-‫صيانته‬ ‫المطلوب‬ ‫النظام‬ ‫لنوعية‬ ‫تبعا‬ ‫الصيانة‬ ‫أعمال‬ ‫تنفيذ‬ ‫أساليب‬ ‫تحديد‬:
1.3.1-‫النظم‬ ‫بعض‬‫التي‬‫ها‬‫حصر‬ ‫يمكن‬‫في‬‫المختلفة‬ ‫المشروعات‬:
ً‫المرتات‬‫األنظمةًالتاصةًنتوصينتًالميات‬‫و‬.ً
‫وية‬ ‫أنظمةًالت‬.ً
‫بالية‬‫ر‬ ‫أنظمةًك‬.ً
‫أنظمةًلياجًوتظك‬.ً
10
‫األ‬‫و‬ً‫أنظمةًاالتلاالت‬.ً
‫يق‬‫ر‬‫كامظةًالظ‬ ‫ةًو‬ ‫أنظمةًسن‬.ً
‫المباني‬ً‫المنشآ‬‫و‬.‫ت‬ً
ً‫أنظمة‬ً‫أ‬‫الر‬.ًً
ً ‫ةًاللر‬ ‫ال‬ ً‫أنظمة‬‫اللظي‬.
ًً
2.3.1-‫األنظمة‬ ‫هذه‬ ‫لصيانة‬ ‫المختلفة‬ ‫األساليب‬:
ً‫ن‬ ‫الليانةًاإلصنحيةًن‬‫اإللفا‬:ً
ً ‫ت‬ ً‫تى‬ ً‫ن‬ ‫ًتظن‬ ‫اإللكترونيةًحيثًالًيمك‬‫و‬ً‫بالية‬‫ر‬ ‫احًالك‬‫ز‬ ‫لليانةًاأل‬
‫ا‬ ‫إلفال‬ً
‫دًالول‬ ‫ظن‬ ً‫صيانةًولالية‬:ً
‫احًالميكانيكية‬‫ز‬ ‫لليانةًاأل‬.ً
‫ند‬ ‫تمندًكلىًحالةًالم‬ ً‫صيانةًولالية‬:ً
ً‫اح‬‫ز‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ‫غيانةًاأل‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ل‬ً‫غع‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غندًوتو‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ‫غةًالم‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غاجًحا‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫ًل‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬ ‫غةًإذاًأ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫الميكانيك‬
‫اإللفا‬.ً
‫ًالمولع‬ ‫رو‬ ً‫تمندًكلى‬ ً‫صيانةًولالية‬:ًً
ً‫لليانة‬‫المباني‬ًً‫غث‬‫ي‬‫ار،ًح‬‫و‬‫األس‬‫و‬ً‫ات‬‫ر‬‫المم‬‫و‬ً‫ًالناللية‬ ‫الار‬‫و‬ً‫المنشآت‬‫و‬
ً ‫غرو‬ ً ‫غال‬‫ك‬‫ةًو‬ ‫غتتن‬‫س‬‫ًالم‬ ‫ا‬‫و‬‫غ‬‫م‬‫ال‬‫و‬ً‫ات‬ ‫عًالتا‬‫اًكلىًنو‬ ‫تمنًصيانت‬ ‫ت‬
‫ومي‬ ً‫يات‬ ‫بةًو‬‫ر‬‫عًت‬‫دًورطوبةًونو‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ًح‬ ً‫المولع‬‫ة‬.ً
11
4.1-:‫ع‬‫المشرو‬ ‫على‬ ‫الجيدة‬ ‫الصيانة‬ ‫ائد‬‫و‬‫ف‬
‫الفنية‬ ‫ات‬‫ز‬‫المي‬
‫نلمة‬ ً‫ندًأكمر‬ ‫الم‬ً‫ند‬ ‫ًللم‬ ‫التيارًأحس‬ًًًً‫مو‬ ‫كانياتًاأل‬ ‫اإل‬
‫لإلنتاك‬ً
ً‫ات‬ ‫لو‬ ‫نناحًلاكندًالم‬
‫الفنية‬ً
‫أ‬‫و‬ً‫اتًأمرو‬ ‫لو‬ًًًً‫ة‬ ‫ًالتن‬ ‫يرًتقيي‬ ‫ا‬
‫الفنية‬ً
‫نولًأمروًللليانة‬ً‫ألوًتكلفةًصيانة‬ًًًً‫ًالمتاا‬ ‫الول‬‫للملنع‬ً
‫ًحالةًالملنع‬ ‫تظسي‬ً‫ولية‬ ‫الم‬‫و‬ً‫اح‬ ‫األ‬ًًً‫التشريو‬‫و‬ً‫الكفاحد‬ً
‫ي‬‫البشر‬ ‫العنصر‬ً
‫ة‬ ‫دًالسن‬ ‫يا‬ًً‫غبا‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫غالرًن‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫الت‬
‫ًومالنًاإلنتاك‬ ‫الشكاو‬ً
‫ن‬ًً‫ار‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫ت‬
ً‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ح‬‫ومنا‬
‫التار‬ً
‫ياتًاإلنتاك‬ ‫التلا‬ً
ً‫غاال‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬ ً‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫ت‬‫ر‬‫ًت‬ ‫غي‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫تظ‬
‫مو‬ ‫ال‬ً
‫مو‬ ‫كاالًال‬ ً‫نظامة‬ًًً‫مال‬ ‫نويةًلل‬ ‫اًالم‬‫الرو‬ً
ً‫غات‬‫ل‬‫ًوكن‬‫ألوًاحتكاكا‬
‫أمرو‬ً
‫كنلةًإنسانيةًأمرو‬ًًً‫نح‬ ‫عًالز‬ ً‫نلة‬ ‫ال‬ً
‫العمالء‬ ‫مع‬ ‫العالقة‬ً
ً ‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫و‬ ً ‫غلي‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫غنًت‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫اك‬‫و‬
‫ا‬ ‫ل‬ً
‫ةًالشركة‬ ‫ًسم‬ ‫تظسي‬ًًً‫ات‬ ‫دًالمبي‬ ‫يا‬ً
ً‫غع‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ً‫تياًوتنظيف‬‫ر‬‫ت‬
‫ر‬ ‫ال‬ً
ً ‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬ً‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ر‬‫دًأم‬‫ر‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ص‬
‫ور‬ ‫م‬ ‫ال‬ً
ًًً‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫دًالاهن‬‫ر‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ال‬
‫للشركة‬ً
ً
ً
ً
12
‫ات‬‫ز‬‫الممي‬‫و‬ ‫ائد‬‫و‬‫الف‬‫عنها‬ ‫يعبر‬
‫اسطة‬‫و‬‫ب‬
‫القياس‬ ‫احدات‬‫و‬‫ل‬ ‫أهميتها‬
‫نقدي‬‫غير‬
‫نقدي‬
‫المالية‬ ‫ائد‬‫و‬‫الف‬ً
‫ع‬‫إطالةًكمرًالمشرو‬ً‫ية‬‫ر‬‫القيمةًالنمت‬ً‫ن‬ًً‫أجًالمال‬‫ر‬ً‫استتناا‬ً
ً‫كناًتولفًاإلنتاكًأو‬
‫التشريو‬ً
ً‫دًسماحية‬ ‫يا‬
‫ع‬‫المشرو‬ً
‫ن‬ً‫ساكات‬ًً‫استتنااًطالات‬
‫ع‬‫المشرو‬ً
‫دًاإلنتاك‬ ‫و‬ ً ‫تظسي‬ًً‫تقليوًالتالف‬
‫ةة‬ ‫اتًالر‬ ‫المنت‬‫و‬ً
ًً‫ات‬ ‫ليمةًالمتر‬ً
ً‫دًاالنتظار‬‫ر‬‫تقليوًمت‬
‫لإلنتاك‬ً
ً ‫ينًميًالول‬‫ر‬‫التو‬
ً‫نا‬ ‫ًوت‬ ‫المظن‬
‫اتًالتبلير‬ ‫ا‬‫ر‬‫ي‬ً
‫ن‬ً‫ار‬‫ر‬‫التك‬ً‫ميو‬ ‫عًال‬ ً‫نلة‬ ‫ال‬ً
‫تقليوًتكلفةًاإلصنا‬ً‫تكلفةًالليانة‬ً‫ن‬ًً‫ياتًالليانة‬ ‫التلا‬ً
ً‫تقليوًالوحنات‬
ً‫ال‬‫تزو‬ ‫االحتياطيةًو‬
‫لاعًالريار‬ً
ً‫تقليوًتكلفة‬
ً‫ال‬‫المتزو‬ً
‫ن‬ًً‫أجًالمال‬‫ر‬ً‫استتناا‬ً
ً ‫تظسي‬ً‫كفاحدًإحنل‬
‫نات‬ ‫الم‬ً
ً‫تقليوًنلياًوحند‬
ً‫ًتكلفة‬ ً‫المنتج‬
‫نات‬ ‫الم‬ً
‫ن‬ًً‫تكلفةًوحندًالمنتج‬ً
‫التنظيمية‬ ‫ات‬‫ز‬‫الممي‬ً
ً‫ًاإلنتاك‬ ‫التنسيقًني‬
‫الليانة‬‫و‬ً
ً‫ًوتنسيقًأكمر‬ ‫تفاه‬ًًً‫التتايتًالناللي‬ً
‫مالة‬ ‫تتايتًال‬ً‫ًييرًالمنتج‬ ‫الول‬ً‫ن‬ً‫ساكات‬ً‫مالة‬ ‫استتنااًال‬ً
‫ينات‬‫ر‬‫تتايتًالتو‬ًً‫تكلفة‬‫االنتظار‬ًًًً‫استتنااًطالة‬
‫ع‬‫المشرو‬ً
ً
13
5.1-:‫الصيانة‬ ‫ة‬‫إدار‬ ‫أنشطة‬
1.5.1-:‫الصيانة‬ ‫تخطيط‬
-ً. ‫ندًكلىًحن‬ ً‫اتًلكو‬‫ر‬‫م‬ ‫ال‬‫و‬ً‫ًنياناتًالليانةًالمتااة‬ ‫إكنا‬ً
-ً.‫نات‬ ‫ليسيةًللم‬‫ر‬‫اتًال‬‫ر‬‫م‬ ‫ال‬‫و‬ً‫جًالليانة‬ ‫ا‬‫ر‬‫ًلاتًوب‬ ‫إكنا‬ً
-ً.‫الشظوا‬‫و‬ً‫يوت‬‫ز‬‫ال‬‫و‬ً‫ًلاعًالريار‬ ً‫ات‬ ‫وضعًلاتًاالحتيا‬ً
-ًً‫وضعًلات‬.‫جًالتشريو‬ ‫ا‬‫ر‬‫ًن‬ ‫اًوب‬ ‫التنسيقًنين‬‫و‬ً‫جًالليانةًالتفليلية‬ ‫ا‬‫ر‬‫وب‬ً
-ً.‫كانياتًالمتاحة‬ ‫ًالمتتلفةًميًضوحًاإل‬ ‫وضعًلاتًتظميوًالور‬ً
-ً‫د‬‫ز‬ ‫دًالليانةً(أ‬‫ر‬‫ا‬ ‫ةًإل‬ ‫كانياتًالن‬ ‫اإل‬‫و‬ً ‫ار‬‫و‬‫نًالم‬ ‫تظن‬-ً‫نات‬-ً.)‫كمالة‬ً
-ً‫ندًأوًتميرًا‬ ‫ن‬ ً‫ند‬ ً‫اح‬‫ر‬‫ًش‬ ‫ةًللمفاضلةًني‬ ‫اساتًالن‬‫ر‬‫القيااًنالن‬.‫ندًالظالية‬ ‫لم‬ً
-ً.‫ا‬ ‫ال‬‫ر‬‫ًش‬ ‫ناتًالمالو‬ ‫التيارًنوكياتًالم‬‫و‬ً‫ن‬ ‫المشاركةًميًتظن‬ً
-ً. ‫أنشاةًألر‬ً
2.5.1-:‫الصيانة‬ ‫ومستلزمات‬ ‫الغيار‬ ‫قطع‬
-ًً‫غات‬‫غ‬‫م‬ ‫الم‬‫و‬ً‫غيانة‬‫غ‬‫ل‬‫اتًال‬ ‫غتلز‬‫غ‬‫س‬ ‫غارًو‬‫غ‬‫ي‬‫غعًالر‬‫غ‬‫ا‬‫ًل‬ ‫ن‬ ‫غت‬‫غ‬‫س‬‫غيةًال‬‫غ‬‫س‬‫غنالتًالقيا‬‫غ‬ ‫غنًالم‬‫غ‬ ‫تظن‬
.‫المتتلفة‬ً
-ًً‫ًلاعًالريار‬ ‫ن‬ ‫ليةًالست‬ ‫نالتًالف‬ ‫البةًالم‬‫ر‬.‫ماتًالمتتلفة‬ ‫الم‬‫و‬ً
-ً.‫ماتًالمتتلفة‬ ‫الم‬‫و‬ً‫ًلاعًالريار‬ ً‫ال‬‫البةًالمتزو‬‫ر‬ً
-ً.‫ًالمتتلفة‬ ‫ًاألصنا‬ ً‫ًالننياًوكميةًالالا‬ ‫نًالظنو‬ ‫تظن‬ً
-ً‫ًلاعًالريار‬ ً‫ات‬ ‫نًاالحتيا‬ ‫تظن‬ًً‫غي‬‫م‬ً‫ا‬ ‫غني‬‫ل‬‫ًت‬ ‫غ‬‫ك‬‫غيًيم‬‫ت‬‫غيانةًال‬‫ل‬‫اتًال‬ ‫غتلز‬‫س‬ ‫و‬
.‫الورشة‬ً
-ً‫ًلاعًالري‬ ‫ليةًني‬ ‫نًالتبا‬ ‫ةًلتظن‬ ‫اساتًالن‬‫ر‬‫كموًالن‬.‫ناتًالمتتلفة‬ ‫ارًللم‬ً
-ً. ‫أنشاةًألر‬ً
ً
14
3.5.1-:‫اإلصالح‬‫و‬ ‫الصيانة‬ ‫برنامج‬ ‫تنفيذ‬
-ً.‫نات‬ ‫ةًللم‬ ‫اتًالن‬‫ر‬‫م‬ ‫ال‬‫و‬ً‫ةًلتنفياًأكمالًالليانة‬ ‫رًالتشريوًالن‬ ‫ا‬‫و‬‫إصنارًأ‬ً
-ً.‫ا‬ ‫اليت‬‫و‬‫ناتًميًت‬ ‫ًكلىًتنفياًأنشاةًالليانةًالمتتلفةًكلىًالم‬ ‫ا‬‫ر‬‫اإلش‬ً
-ً‫رًالتشريوًنال‬ ‫ا‬‫و‬‫ًكلىًتنفياًأ‬ ‫ا‬‫ر‬‫اإلش‬ً‫غفات‬‫ص‬‫ا‬‫و‬‫ًللم‬‫غا‬‫ق‬‫غاهاًطب‬‫ي‬‫غىًتنف‬‫ل‬‫غوًك‬‫م‬ ‫ال‬‫و‬ً ‫ور‬
.‫المالوبة‬ً
-ً.‫ةًلتنفياًأنشاةًالليانةًالمالوبة‬ ‫اتًالليانةًالن‬ ‫ستلز‬ ‫تلنيعًلاعًالريارًو‬ً
-ًً‫غنيع‬‫ل‬‫غاتًالت‬‫ي‬‫ناتًوكمل‬ ‫ةًلتنفياًأكمالًالليانةًالمتتلفةًلم‬ ‫ًالمقاساتًالن‬ ‫إكنا‬
. ‫نالور‬ً
-ً‫غال‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫ًو‬ ‫غت‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬ً‫غي‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫غناًال‬‫غ‬‫غ‬‫ص‬‫اإل‬‫و‬ً‫غيانة‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غالًال‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫يوًأك‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ت‬ًً‫غنا‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬ً‫غبا‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ًو‬ ‫غت‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬ً ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬ً‫غي‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫ال‬
.‫ا‬ ‫إتما‬ً
-ً.‫ةًالتيًتظنذًنالمولع‬ ‫ي‬‫ر‬‫الس‬‫و‬ً‫لة‬‫ر‬‫القيااًنبكمالًالليانةًالاا‬ً
-ً. ‫أنشاةًألر‬ً
ً
ً
15
‫الثاني‬ ‫الفصل‬
‫و‬ ‫وهدف‬ ‫أهمية‬‫الصيانة‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬‫ائدها‬‫و‬‫وف‬
1.2–:‫الصيانة‬ ‫تعريف‬
‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫ع‬ ‫يم‬‫ي‬‫ع‬ ‫ع‬ ‫ية‬‫ي‬‫ب‬‫ع‬‫ة‬‫ي‬‫ي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫اي‬ ‫ع‬‫ء‬ ‫يي‬‫ي‬‫ة‬ ‫اي‬ ‫يةو‬‫ي‬‫ا‬‫ل‬ ‫ايا‬ ‫يلة‬‫ي‬‫ة‬‫لسل‬ ‫اتاو‬‫ء‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫اإل‬‫ية‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫يةب‬‫ي‬‫ا‬‫ايق‬
‫لض‬ ‫ف‬ ‫اآلية‬ ‫لضع‬ ‫دف‬ ‫ا‬‫ع‬‫اييةب‬ ‫االسياداد‬‫ل‬ ‫يلا‬.
‫عةب‬ ‫يطةناة‬‫ء‬‫ايب‬ ‫ايقاةساة‬ ‫اصفةو‬ ‫يل‬ ً‫ة‬‫طبق‬ ‫ايصاةنة‬ ‫تاءف‬1974‫ة‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫ب‬:
"‫ية‬ ‫عقب‬ ‫يحةية‬ ‫إعةدته‬ ‫أل‬ ‫ايصنف‬ ‫يحفظ‬ ‫عنفذع‬ ‫ةل‬ ‫أع‬ ‫أي‬ ‫عة‬ ‫ع‬"
‫عةب‬ ‫ف‬1984‫ل‬ ‫ياش‬ ‫يف‬‫ء‬‫اييا‬ ‫تغاء‬ ‫ب‬:
"‫يظ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫يح‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫ج‬ ‫اي‬‫ل‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫إدا‬ ‫يةل‬‫ي‬‫ي‬ ‫أع‬ ‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫علا‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫ء‬‫اي‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫ل‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ايفن‬ ‫يةل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫الع‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫ع‬
‫على‬ ‫ايانصء‬‫عنه‬ ‫بة‬ ‫طل‬ ‫اي‬ ‫ةب‬ ‫اي‬ ‫ة‬ ‫تأد‬ ‫عم‬ ‫كنه‬ ‫ت‬ ‫حةية‬ ‫إيى‬ ‫إعةدته‬ ‫أل‬ ‫حةييه‬."
‫ية‬‫ي‬‫ا‬‫فةعل‬ ‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫ء‬ ‫ي‬‫ي‬ ‫اي‬ ‫ي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ايح‬ ‫يةر‬‫ي‬‫ش‬‫اين‬ ‫ية‬‫ي‬‫ه‬ ‫اةعيبة‬ ‫ياةنة‬‫ي‬‫ص‬‫اي‬ ‫يةل‬‫ي‬ ‫أع‬ ‫ع‬ ‫إدا‬ ‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫إ‬ ‫ية‬‫ي‬‫ج‬‫ايحة‬ ‫يءو‬‫ي‬ ‫ظ‬
‫إنيةجايه‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ايا‬: ‫ال‬ ‫عة‬ ‫ة‬ ‫إيا‬ ‫ايحةجة‬ ‫أسبةب‬ ‫لعم‬
‫ندس‬ ‫اي‬ ‫ة‬ ‫النظ‬ ‫ف‬ ‫او‬ ‫ة‬ ‫االسيث‬ ‫ضخةعة‬‫ا‬.‫ة‬
‫اييقناة‬ ‫ةل‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫ايكباء‬ ‫اييقدب‬‫ة‬ ‫لعادات‬ ‫ندساة‬ ‫اي‬ ‫اينظم‬ ‫لتاقاد‬ ‫م‬ ‫ح‬ ‫يةدع‬‫ز‬‫ل‬.
16
‫يم‬‫ي‬‫ع‬ ‫يةو‬‫ي‬ ‫ني‬ ‫يل‬ ‫ي‬‫ي‬‫ة‬‫اي‬ ‫ية‬‫ي‬‫ج‬‫حة‬ ‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ية‬‫ي‬‫ل‬‫ةة‬ ‫اي‬ ‫يةدع‬‫ي‬‫ي‬‫ز‬‫اي‬‫اي‬‫د‬ ‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫ية‬‫ي‬ ‫ع‬ ‫يدعةو‬‫ي‬‫خ‬‫اي‬ ‫أل‬ ‫يلع‬‫ي‬‫ة‬
‫اييشغال‬ ‫قف‬ ‫لت‬ ‫العطةل‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫غبة‬‫ايء‬‫ل‬ ‫اييشغال‬ ‫ف‬ ‫يةدع‬‫ز‬ ‫إيى‬.
‫د‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬ ‫يةو‬‫ي‬‫ي‬‫س‬ ‫ة‬ ‫ع‬‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫يء‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬ ‫ال‬ ‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫اي‬ ‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫إ‬ ‫ي‬‫ايقا‬ ‫يةاال‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬ ‫اي‬‫ام‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫يي‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫حق‬ ‫اي‬ ‫ياة‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ة‬
‫أفضل‬ ‫لتشغال‬.
2.2-‫الصيانة‬ ‫أهداف‬:
‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫حة‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬ ‫ع‬‫ء‬ ‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ة‬‫ع‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ل‬ ‫ع‬ ‫ياةنة‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ح‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫ي‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫اإلنيةج‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ل‬ ‫ايا‬ ‫ف‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫ل‬‫ث‬‫يء‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫تي‬
‫ي‬‫ط‬‫يعع‬ ‫ية‬‫ي‬‫اإلن‬ ‫ع‬‫ز‬ ‫أج‬‫ل‬ ‫اداو‬ ‫اي‬‫ل‬ ‫اآلالو‬ ‫ات‬‫ز‬‫أج‬‫يا‬ ‫يدأ‬‫ص‬‫اي‬‫ل‬ ‫يف‬‫ل‬‫ايي‬‫ل‬ ‫يل‬ ‫اييك‬ ‫يل‬‫ث‬‫ع‬ ‫ةل‬‫ل‬‫ع‬‫ء‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬
‫يغال‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ايي‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫ء‬ ‫ع‬.
‫الهداف‬ ‫تحقاق‬ ‫ف‬ ‫ايصاةنة‬ ‫لاةو‬ ‫يا‬ ‫م‬ ‫اي‬ ‫ايدل‬ ‫ليبءز‬‫اآلتاة‬:
ً‫ال‬‫و‬‫أ‬–:‫التشغيلية‬ ‫األهداف‬
1-‫ف‬ ‫اداو‬ ‫اي‬ ‫على‬ ‫حةفظة‬ ‫اي‬‫تشغالاة‬ ‫حةية‬ ‫أقصى‬.
2-‫ية‬ ‫عاق‬ ‫ايكلفة‬ ‫ع‬‫شءل‬ ‫اي‬‫ل‬ ‫اداو‬ ‫يل‬ ‫إنيةجاة‬ ‫أقصى‬ ‫ةن‬ ‫ض‬.
3-‫ف‬ ‫العطةل‬ ‫تفةد‬‫أ‬‫ي‬‫لبأ‬ ‫لقت‬‫ي‬‫تكلفة‬.
4-‫حد‬ ‫أقصى‬ ‫إيى‬ ‫ع‬‫شءل‬ ‫اي‬ ‫ء‬ ‫ع‬ ‫إطةية‬.
5-‫لعاداته‬ ‫ع‬‫شءل‬ ‫اي‬ ‫صاةنة‬‫ة‬ ‫اقيصةد‬ ‫يقة‬‫ء‬‫اط‬.
6-‫يعدات‬ ‫عةياة‬ ‫دع‬ ‫ج‬ ‫ةن‬ ‫ض‬.
7-‫تشغال‬ ‫ةن‬ ‫ض‬‫ف‬ ‫لبكفةتع‬ ‫آعم‬‫اللقةو‬ ‫ال‬.
8-‫ايظةهء‬ ‫ايشكل‬ ‫على‬ ‫حةفظة‬ ‫اي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ع‬‫شءل‬ ‫يل‬‫ية‬ ‫عاق‬ ‫ع‬ ‫ص‬.
9-‫ط‬ ‫اينظةفة‬ ‫عم‬ ‫عةياة‬ ‫جة‬ ‫د‬ ‫على‬ ‫حةفظة‬ ‫اي‬‫ا‬‫قت‬ ‫اي‬ ‫ل‬.
17
10-‫يءلر‬‫ي‬ ‫يةدع‬‫ي‬‫ز‬ ‫يةي‬‫ي‬‫ي‬‫لبةي‬ ‫ع‬‫ء‬‫ييق‬‫ي‬‫ة‬‫ع‬ ‫يغال‬‫ي‬‫ش‬‫ت‬ ‫يءلف‬‫ي‬‫ظ‬ ‫يق‬‫ا‬‫تحق‬‫ينةعاة‬‫ي‬‫ص‬‫اي‬ ‫ياعة‬‫ي‬‫ة‬‫اي‬ ‫يةا‬‫ي‬‫ن‬‫لع‬
.‫ل‬ ‫ايا‬ ‫اقع‬ ‫ي‬
ً‫ا‬‫ثاني‬–:‫بالكلفة‬ ‫المتعلقة‬ ‫األهداف‬
1-‫يء‬‫ي‬ ‫ايا‬ ‫يةدع‬‫ي‬‫ي‬‫ز‬‫يء‬‫ي‬‫ث‬ ‫أ‬ ‫يةدي‬‫ي‬‫ص‬‫اقي‬ ‫يد‬‫ي‬‫ة‬‫عة‬ ‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫ل‬ ‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫ايح‬ ‫يةي‬‫ي‬‫ي‬‫لبةي‬ ‫الو‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ض‬‫ا‬‫ء‬‫االفي‬
. ‫جدل‬
2-‫بحاة‬‫ء‬‫اي‬ ‫يةدع‬‫ز‬‫ل‬ ‫ايصاةنة‬ ‫تكلفة‬ ‫تقلال‬.
3-‫ف‬ ‫ايصاةنة‬ ‫ةل‬ ‫اأع‬ ‫ايقاةب‬‫اناة‬‫ز‬‫ا‬ ‫اي‬ ‫حدلد‬.
4-‫يدل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫لع‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫ء‬ ‫ع‬ ‫يع‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫يبة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫عينة‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫خيل‬ ‫اي‬ ‫يداو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬ ‫يل‬ ‫ياةنة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اي‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫تكل‬ ‫ن‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ك‬‫ت‬ ‫أن‬
‫اسيخد‬‫ا‬‫ة‬ ‫ع‬.
5-‫ة‬ ‫ةا‬ ‫ي‬ ‫ايصاةنة‬ ‫ع‬ ‫إدا‬ ‫تصءف‬ ‫تحت‬ ‫بلغ‬ ‫ا‬ ‫ةح‬ ‫اية‬‫ئ‬ ‫ا‬ ‫ايط‬.
6-‫تك‬ ‫أن‬‫ف‬ ‫ايصاةنة‬ ‫تكلفة‬ ‫ن‬‫اإلنية‬ ‫م‬ ‫ح‬ ‫عم‬ ‫نةبة‬ ‫ايصاةنة‬ ‫حدلد‬.
3.2-‫الصيانة‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬:
‫حة‬ ‫ايصاةنة‬ ‫ةل‬ ‫أع‬ ‫تنقةم‬‫اآلت‬ ‫إيى‬ ‫ل‬ ‫ايا‬ ‫ع‬ ‫ن‬:
-‫خططة‬ ‫اي‬ ‫ايصاةنة‬MaintenancePlanned
-‫خططة‬ ‫اي‬ ‫غاء‬ ‫ايصاةنة‬Unplanned Maintenance
-‫لاة‬ ‫ايا‬ ‫ايصاةنة‬Practical Maintenance
-‫االسيبدال‬ ‫ااد‬ ‫اييءعام‬Repairs v's Replacement
18
1.3.2-‫المخططة‬ ‫الصيانة‬:Planned Maintenance
‫يم‬‫ي‬‫ع‬ ‫ع‬ ‫ية‬‫ي‬‫ب‬‫ع‬ ‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫ل‬‫ياةنة‬‫ي‬‫ص‬‫اي‬ ‫يةل‬‫ي‬ ‫أع‬ ‫يذ‬‫ي‬‫ا‬‫تنف‬‫يق‬‫ي‬‫ف‬‫ل‬‫او‬‫ء‬‫يدا‬‫ي‬‫ق‬‫ت‬ً‫ة‬‫يبق‬‫ي‬‫ة‬‫ع‬ ‫يدع‬‫ي‬‫ا‬‫ع‬‫يا‬‫ي‬‫ط‬‫اييخ‬ ‫يال‬‫ي‬ ‫يم‬‫ي‬‫ع‬
‫يةو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫ال‬ ‫يل‬ ‫يام‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ظ‬‫ايين‬‫ل‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫قة‬‫ء‬‫اي‬‫ل‬‫ل‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫الزع‬‫ل‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ة‬ ‫ايا‬‫ل‬ ‫اد‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫اي‬‫ل‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫ق‬‫ء‬‫لط‬ ‫ياةنة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اي‬ ‫يةطةو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ين‬
‫بة‬ ‫طل‬ ‫اي‬‫لاذيك‬‫اق‬ ‫ت‬‫هذه‬‫اتاو‬‫ء‬‫اإلج‬‫م‬ ‫ض‬‫ايخطة‬.
‫لقةةاة‬ ‫صاةنة‬ :‫إيى‬ ‫خططة‬ ‫اي‬ ‫ايصاةنة‬ ‫لتقةم‬-.)‫(تصحاحاة‬ ‫إصاحاة‬ ‫صاةنة‬
1.1.3.2-: ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬Protective Maintenance
‫ايخدعةو‬‫ل‬ ‫صةو‬ ‫ايفح‬ ‫عة‬ ‫ع‬ ‫ه‬‫عة‬ ‫ض‬ ‫ع‬ ‫زعناة‬ ‫طة‬ ‫لحة‬ ‫ية‬ ‫دل‬ ‫اصفة‬ ‫تيم‬ ‫ايي‬
‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫اآل‬ ‫ينا‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫ع‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫ق‬ ‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫يدد‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬‫ت‬ (‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫ق‬ ‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫أل‬‫ل‬ ‫يام‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ايفن‬‫ي‬) ‫ياةنة‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اةي‬ ‫ام‬ ‫يةة‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫اي‬ ‫ع‬‫ء‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫ايخ‬
‫أل‬ ‫اياطل‬ ‫ع‬ ‫لق‬ ‫قبل‬ ‫لجد‬ ‫إن‬ ‫ايقص‬ ‫ة‬ ‫اةي‬ ‫ي‬‫ل‬ ‫ايا‬ ‫عم‬ ‫قف‬ ‫ايي‬.
ً‫ة‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ع‬ ‫ا‬ ‫ية‬‫ي‬‫ا‬‫قةة‬ ‫اي‬ ‫ياةنة‬‫ي‬‫ص‬‫اي‬ ‫يةو‬‫ي‬‫ا‬‫ل‬ ‫ع‬ ‫ييم‬‫ي‬‫ت‬‫ل‬ً‫ة‬‫عا‬ ‫يب‬‫ي‬‫س‬‫أ‬‫ل‬ً‫ة‬‫ي‬‫ء‬ ‫ي‬‫ي‬ ‫ل‬‫ي‬ ‫يدل‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫يد‬‫ي‬‫ح‬‫ايف‬ ‫يث‬‫ي‬‫ا‬‫ح‬‫ي‬‫يةهء‬‫ي‬‫ظ‬‫اي‬
‫ل‬ ‫اآلية‬ ‫للحداو‬ ‫ات‬‫ز‬‫لج‬‫إ‬‫اييشحام‬‫ل‬ ‫ايينظاف‬ ‫لاةو‬ ‫ع‬ ‫ات‬‫ء‬‫ج‬‫ي‬‫ز‬‫ايي‬‫ل‬‫ا‬‫لتغ‬ ‫ت‬‫ا‬‫اء‬‫ات‬‫ز‬‫ي‬‫ج‬‫ال‬ ‫ااض‬
.‫يك‬ ‫يزب‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫ايبةاطة‬
.‫يك‬‫ي‬‫ي‬ ‫يم‬‫ي‬‫ع‬ ‫يء‬‫ي‬‫ث‬ ‫أ‬ ‫يةل‬‫ي‬ ‫اإله‬ ‫يف‬‫ي‬‫ل‬‫ك‬ ‫ية‬‫ي‬ ‫ب‬ ‫يم‬‫ي‬‫ك‬‫لي‬ ً‫ال‬‫ية‬‫ي‬‫ع‬ ‫يف‬‫ي‬‫ل‬‫ك‬ ‫يحاا‬‫ي‬‫ص‬ ‫يكل‬‫ي‬‫ش‬‫ا‬ ‫يل‬‫ي‬ ‫اةيا‬ ‫يةب‬‫ي‬‫ا‬‫ايق‬ ‫إن‬
‫يل‬‫ش‬‫ايف‬ ‫ية‬‫ف‬‫تكل‬ ‫ن‬ ‫ي‬‫ك‬‫ت‬ ‫يدعة‬‫ن‬‫ع‬ ‫يك‬‫ي‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫يةد‬‫ص‬‫االقي‬ ‫ية‬‫ا‬‫اينةح‬ ‫يم‬‫ع‬ ‫ية‬‫ي‬‫عةد‬ ‫ية‬‫ا‬‫قةة‬ ‫اي‬ ‫ياةنة‬‫ص‬‫اي‬ ‫لتايبء‬
‫يلة‬‫ي‬ ‫فة‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫آ‬ ‫يةت‬‫ي‬‫ق‬‫ا‬ ‫ية‬‫ي‬‫ف‬‫تكل‬ ‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫إ‬ ‫يةفة‬‫ي‬‫ض‬‫اةإل‬ ‫يع‬‫ي‬‫ق‬ ‫ايي‬ ‫ية‬‫ي‬‫ف‬‫تكل‬ ‫يم‬‫ي‬‫ع‬ ‫يء‬‫ي‬‫ث‬ ‫أ‬ ‫ية‬‫ي‬‫ا‬‫ل‬ ‫ايا‬ ‫يال‬‫ي‬‫ل‬ ‫ية‬‫ي‬ ‫عني‬‫يء‬‫ي‬‫ا‬‫غ‬
‫ن‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ك‬ ‫أن‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫لي‬ ‫ج‬ ‫ييخدعة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ة‬‫ع‬‫اي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬86%‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫عخ‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫ايا‬ ‫يةعةو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬ ‫يةي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫إج‬ ‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬
.‫قةةاة‬ ‫اي‬ ‫يلصاةنة‬
‫يةالو‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬ ‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫يددع‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬‫ع‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫حة‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫ل‬ ‫م‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫ع‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫قةة‬ ‫اي‬ ‫ياةنة‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اي‬ ‫يةع‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫ء‬‫ا‬ ‫ن‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ك‬ ‫أن‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬
( ‫يم‬‫ي‬‫لآ‬ ‫يانغ‬‫ي‬‫س‬ ‫يةب‬‫ق‬ ‫يث‬‫ي‬‫ا‬‫ح‬ ‫ج‬ ‫ية‬‫ن‬‫طح‬ ‫اي‬1986)‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫ي‬‫ي‬ ‫ي‬‫ي‬‫اي‬ ‫يتلة‬‫ي‬‫س‬‫ال‬ ‫يم‬‫ع‬ ‫يل‬‫ي‬‫ا‬‫ايقل‬ ‫يع‬‫ض‬ ‫ا‬
‫ة‬ ‫ن‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ض‬‫اي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫اي‬ ‫او‬‫ز‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫ايي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫يء‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬ ‫أن‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫ق‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬ ‫طءح‬ ‫أن‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫طح‬ ‫اي‬ ‫يأع‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫يء‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ايخب‬
19
‫ي‬‫ف‬ ‫او‬‫ز‬‫ي‬‫ا‬ ‫ايي‬ ‫يذه‬‫ه‬ ‫يب‬‫ة‬‫سي‬ ‫يل‬‫ه‬ ‫أسةساة؟‬ ‫او‬‫ز‬‫ا‬ ‫ايي‬ ‫هل‬ :‫عثل‬ ‫قةةاةج‬ ‫اي‬ ‫ايصاةنة‬ ‫نةع‬‫ء‬‫ا‬
‫ياةنة‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اي‬ ‫يع‬‫ي‬‫ق‬ ‫ت‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ايط‬ ‫يل‬‫ي‬‫ه‬ ‫يةو؟‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ل‬ ‫ايا‬ ‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫أسة‬ ‫يل‬‫ي‬‫ط‬‫تا‬ ‫أل‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫آع‬ ‫ية‬‫ي‬‫ف‬‫ز‬‫ة‬ ‫ع‬ ‫ة‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ف‬ ‫يةل‬‫ي‬‫ح‬
‫يز‬‫ا‬ ‫ايي‬ ‫لك‬ ‫هل‬ ‫اييصلاا؟‬ ‫ة‬ ‫ق‬‫ء‬‫ةيغ‬ ‫ف‬ ‫س‬ ‫ايي‬ ‫دع‬ ‫اي‬ ‫ه‬ ‫عة‬ ‫از؟‬ ‫ايي‬ ‫تفكاك‬ ‫قةةاة‬ ‫اي‬
‫ية‬‫ا‬‫قةة‬ ‫اي‬ ‫ياةنة‬‫ص‬‫اي‬ ‫ية‬‫ف‬‫تكل‬ ‫هل‬ ‫؟‬ ‫اينشةر‬ ‫ف‬ ‫ع‬ ‫ةة‬ ‫ن‬‫ادل‬ ‫لاة‬ ‫ايا‬ ‫ل‬ ‫دا‬ ‫ه‬ ‫إحضة‬ ‫كم‬ ‫ادال‬
‫يل‬‫ف‬‫ن‬ ‫يد‬‫ن‬‫لع‬ ‫ية؟‬ ‫يءل‬‫ض‬ ‫يز‬‫ا‬ ‫ايي‬ ‫يةع‬‫ا‬‫ح‬ ‫ية‬‫ي‬‫إطة‬ ‫يء‬‫ب‬‫تاي‬ ‫يم‬‫ا‬ ‫اياطل؟‬ ‫إصاح‬ ‫تكلفة‬ ‫تف‬ ‫ف‬ ‫س‬
‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ال‬ ‫ية‬‫ي‬‫ج‬‫حة‬ ‫ية‬‫ي‬‫ن‬‫ه‬ ‫يل‬‫ي‬‫ه‬ ‫ج‬ ‫ية‬‫ي‬‫ط‬‫اينق‬‫م‬ ‫يد‬‫ي‬‫ق‬ ‫از‬‫ء‬‫ي‬‫ي‬‫ط‬ ‫يم‬‫ي‬‫ع‬ ‫يه‬‫ي‬‫ن‬‫ل‬ ‫يز‬‫ي‬‫ا‬ ‫ايي‬ ‫يبدال‬‫از‬‫ء‬‫ي‬‫ي‬‫ط‬ ‫ية‬‫ي‬‫ن‬‫ه‬ ‫لن‬ ‫أل‬ ‫؟‬
‫اياد؟‬ ‫عينةلل‬ ‫ف‬ ‫أفضل‬
‫إن‬‫م‬ ‫ي‬‫ض‬‫اي‬ ‫أن‬ ‫ي‬ ‫قةةاة‬ ‫اي‬ ‫ايصاةنة‬ ‫طة‬ ‫ديال‬CARE‫ج‬‫او‬ ‫ي‬‫ط‬‫يلخ‬ ‫اللل‬ ‫يظ‬‫ف‬‫ايل‬ ‫ي‬‫ه‬‫ل‬
‫يف‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ايينظ‬ : ‫ينع‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬ ‫اي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫اييةي‬–‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫لتا‬ ‫يدلل‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬ ‫يق‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫ل‬ ‫يز‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫ايي‬ ‫يف‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫تنظ‬-‫يدال‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ايي‬–
‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫لتا‬ ‫يدلل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬ ‫يق‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫ل‬ ‫يدال‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ايي‬ ‫او‬‫ل‬‫أد‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ج‬-‫ييبد‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ا‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫ك‬ ‫اي‬ ‫يداااء‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫اي‬ ‫ال‬–‫ييبدال‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ا‬
‫ل‬ ‫يحةو‬‫ي‬ ‫ء‬ ‫اي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫لتا‬ ‫ية‬‫ي‬‫س‬‫أ‬ ‫يق‬‫ي‬‫ف‬‫ل‬ ‫يةلل‬‫ي‬‫ن‬‫ي‬ ‫اي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ن‬ ‫ي‬‫ي‬‫ك‬‫يي‬ ‫ية‬‫ي‬‫س‬‫ل‬ ‫عد‬ ‫يء‬‫ي‬ ‫أ‬ ‫يةب‬‫ي‬‫ة‬‫أق‬‫ل‬ ‫يق‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ز‬ ‫اي‬-
‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬‫ايف‬–. ‫يةع‬‫ي‬‫ي‬‫ظ‬‫ن‬ ‫يدلل‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬ ‫يق‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫ل‬ ‫يز‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫ايي‬ ‫يع‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬ ‫لت‬ ‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬‫ف‬‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ف‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫ق‬ ‫ييم‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫يذي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫يءعام‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫اي‬
‫ليكنه‬ ‫تادالاة‬ ‫صاةنة‬ ‫ه‬ ‫ال‬ ‫ج‬ ‫لقةةاة‬ ‫صاةنة‬ ‫يال‬ ‫از‬ ‫ايي‬‫قةةاة‬ ‫اي‬ ‫يلصاةنة‬ ‫ة‬ ‫نيا‬.
‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ايط‬‫ج‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫اين‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫قةة‬ ‫اي‬ ‫ياةنة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اي‬ ‫يةب‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ظ‬‫ن‬‫ع‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬ : ‫يةي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫اي‬ ‫يةو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫ال‬ ‫اي‬ ‫ل‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ة‬‫ا‬ ‫يةج‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫االحي‬
‫يز‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫ايي‬‫ج‬‫يناع‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫ايي‬ ‫يةةعج‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫اي‬ ‫اتج‬‫ء‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫اي‬ ‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫يةو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫عال‬ ‫يعج‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬ ‫اي‬‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬ ‫ج‬‫ية‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬ ‫ج‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫اين‬
‫يلصاةنة‬ ‫ل‬ ‫ص‬ ‫اي‬ً‫ا‬‫ء‬‫ا‬ ‫أ‬‫ل‬ ‫ج‬‫تي‬ ‫ة‬ ‫قةة‬‫م‬ ‫ض‬‫او‬‫ز‬‫عا‬‫آية‬ ‫ال‬.
‫قااة‬ ‫ايي‬ ‫ايصاةنة‬ :‫قةةاة‬ ‫اي‬ ‫ايصاةنة‬ ‫ل‬ ‫لتش‬–‫اييحةاناة‬ ‫ايصاةنة‬–.‫ة‬ ‫بءع‬ ‫اي‬ ‫ايصاةنة‬
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن
إدارة الصيانة في المطاحن

More Related Content

What's hot

تقانة طحن الحبوب خواص جودة القمح ج2
تقانة طحن الحبوب   خواص جودة القمح ج2تقانة طحن الحبوب   خواص جودة القمح ج2
تقانة طحن الحبوب خواص جودة القمح ج2Farhan Alfin
 
تقانة طحن الحبوب تخزين الحبوب -2-1
تقانة طحن الحبوب   تخزين الحبوب -2-1تقانة طحن الحبوب   تخزين الحبوب -2-1
تقانة طحن الحبوب تخزين الحبوب -2-1Farhan Alfin
 
5 عمليات التصنيع في مصنع علف كامل
5 عمليات التصنيع في مصنع علف كامل5 عمليات التصنيع في مصنع علف كامل
5 عمليات التصنيع في مصنع علف كاملAbdelRahman Yousef
 
10 نظافة مصنع العلف
10 نظافة مصنع العلف10 نظافة مصنع العلف
10 نظافة مصنع العلفAbdelRahman Yousef
 
2 مقدمة تصنيع الأعلاف
2 مقدمة تصنيع الأعلاف2 مقدمة تصنيع الأعلاف
2 مقدمة تصنيع الأعلافAbdelRahman Yousef
 
أخذ العينات وتجهيزها
أخذ العينات وتجهيزهاأخذ العينات وتجهيزها
أخذ العينات وتجهيزهاFarhan Alfin
 
6 تصبيع و تفتيت العلف
6 تصبيع و تفتيت العلف6 تصبيع و تفتيت العلف
6 تصبيع و تفتيت العلفAbdelRahman Yousef
 
اثر تطبيق HACCP في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاء
اثر تطبيق HACCP  في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاءاثر تطبيق HACCP  في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاء
اثر تطبيق HACCP في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاءHany Atef
 
المواصفات الدولية لنظام إدارة الصحة والسلامه المهنيه Iso
المواصفات الدولية لنظام إدارة الصحة والسلامه المهنيه   Isoالمواصفات الدولية لنظام إدارة الصحة والسلامه المهنيه   Iso
المواصفات الدولية لنظام إدارة الصحة والسلامه المهنيه Isoibrahimnabil17
 
السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية Mohamed Abd El Khalek
 
أسئلة عن سلامة الغذاء
أسئلة عن سلامة الغذاء أسئلة عن سلامة الغذاء
أسئلة عن سلامة الغذاء Ossama Ismail
 
معالجة الحشرات في الحبوب المخزنة
معالجة الحشرات في الحبوب المخزنةمعالجة الحشرات في الحبوب المخزنة
معالجة الحشرات في الحبوب المخزنةFarhan Alfin
 
12 تدريج حبوب الذرة
12 تدريج حبوب الذرة12 تدريج حبوب الذرة
12 تدريج حبوب الذرةAbdelRahman Yousef
 
11 تصنيع البريمكس
11 تصنيع البريمكس11 تصنيع البريمكس
11 تصنيع البريمكسAbdelRahman Yousef
 
سلامة الغذاء
 سلامة الغذاء سلامة الغذاء
سلامة الغذاءHany Atef
 
خطة الاستعداد والإخلاء في حالة مواجهة الطوارئ و الكوارث
خطة الاستعداد والإخلاء في حالة مواجهة الطوارئ و الكوارثخطة الاستعداد والإخلاء في حالة مواجهة الطوارئ و الكوارث
خطة الاستعداد والإخلاء في حالة مواجهة الطوارئ و الكوارثمصطفى حافظ الجندى
 
8 بعض الجوانب الفنية فى مصنع العلف
8 بعض الجوانب الفنية فى مصنع العلف8 بعض الجوانب الفنية فى مصنع العلف
8 بعض الجوانب الفنية فى مصنع العلفAbdelRahman Yousef
 
وسائل العمل الطلابي
وسائل العمل الطلابيوسائل العمل الطلابي
وسائل العمل الطلابيGreenLife1978
 
مواصفات الأيزو 9001.pptx
مواصفات الأيزو 9001.pptxمواصفات الأيزو 9001.pptx
مواصفات الأيزو 9001.pptxMutaharHussein
 

What's hot (20)

تقانة طحن الحبوب خواص جودة القمح ج2
تقانة طحن الحبوب   خواص جودة القمح ج2تقانة طحن الحبوب   خواص جودة القمح ج2
تقانة طحن الحبوب خواص جودة القمح ج2
 
تقانة طحن الحبوب تخزين الحبوب -2-1
تقانة طحن الحبوب   تخزين الحبوب -2-1تقانة طحن الحبوب   تخزين الحبوب -2-1
تقانة طحن الحبوب تخزين الحبوب -2-1
 
5 عمليات التصنيع في مصنع علف كامل
5 عمليات التصنيع في مصنع علف كامل5 عمليات التصنيع في مصنع علف كامل
5 عمليات التصنيع في مصنع علف كامل
 
دليل البيئة و الصحة و السلامة Ehs
دليل البيئة و الصحة و السلامة Ehs دليل البيئة و الصحة و السلامة Ehs
دليل البيئة و الصحة و السلامة Ehs
 
10 نظافة مصنع العلف
10 نظافة مصنع العلف10 نظافة مصنع العلف
10 نظافة مصنع العلف
 
2 مقدمة تصنيع الأعلاف
2 مقدمة تصنيع الأعلاف2 مقدمة تصنيع الأعلاف
2 مقدمة تصنيع الأعلاف
 
أخذ العينات وتجهيزها
أخذ العينات وتجهيزهاأخذ العينات وتجهيزها
أخذ العينات وتجهيزها
 
6 تصبيع و تفتيت العلف
6 تصبيع و تفتيت العلف6 تصبيع و تفتيت العلف
6 تصبيع و تفتيت العلف
 
اثر تطبيق HACCP في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاء
اثر تطبيق HACCP  في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاءاثر تطبيق HACCP  في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاء
اثر تطبيق HACCP في الفنادق علي سلامة وصحة الغذاء
 
المواصفات الدولية لنظام إدارة الصحة والسلامه المهنيه Iso
المواصفات الدولية لنظام إدارة الصحة والسلامه المهنيه   Isoالمواصفات الدولية لنظام إدارة الصحة والسلامه المهنيه   Iso
المواصفات الدولية لنظام إدارة الصحة والسلامه المهنيه Iso
 
السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية
 
أسئلة عن سلامة الغذاء
أسئلة عن سلامة الغذاء أسئلة عن سلامة الغذاء
أسئلة عن سلامة الغذاء
 
معالجة الحشرات في الحبوب المخزنة
معالجة الحشرات في الحبوب المخزنةمعالجة الحشرات في الحبوب المخزنة
معالجة الحشرات في الحبوب المخزنة
 
12 تدريج حبوب الذرة
12 تدريج حبوب الذرة12 تدريج حبوب الذرة
12 تدريج حبوب الذرة
 
11 تصنيع البريمكس
11 تصنيع البريمكس11 تصنيع البريمكس
11 تصنيع البريمكس
 
سلامة الغذاء
 سلامة الغذاء سلامة الغذاء
سلامة الغذاء
 
خطة الاستعداد والإخلاء في حالة مواجهة الطوارئ و الكوارث
خطة الاستعداد والإخلاء في حالة مواجهة الطوارئ و الكوارثخطة الاستعداد والإخلاء في حالة مواجهة الطوارئ و الكوارث
خطة الاستعداد والإخلاء في حالة مواجهة الطوارئ و الكوارث
 
8 بعض الجوانب الفنية فى مصنع العلف
8 بعض الجوانب الفنية فى مصنع العلف8 بعض الجوانب الفنية فى مصنع العلف
8 بعض الجوانب الفنية فى مصنع العلف
 
وسائل العمل الطلابي
وسائل العمل الطلابيوسائل العمل الطلابي
وسائل العمل الطلابي
 
مواصفات الأيزو 9001.pptx
مواصفات الأيزو 9001.pptxمواصفات الأيزو 9001.pptx
مواصفات الأيزو 9001.pptx
 

Viewers also liked

1. karbonhidratlar 1
1. karbonhidratlar 11. karbonhidratlar 1
1. karbonhidratlar 1Farhan Alfin
 
تقانة طحن الحبوب صناعة الفريكة
تقانة طحن الحبوب   صناعة الفريكةتقانة طحن الحبوب   صناعة الفريكة
تقانة طحن الحبوب صناعة الفريكةFarhan Alfin
 
4 طحن القمح
4 طحن القمح4 طحن القمح
4 طحن القمحFarhan Alfin
 
المستجدات الحديثة في آلات الطحن
المستجدات الحديثة في آلات الطحنالمستجدات الحديثة في آلات الطحن
المستجدات الحديثة في آلات الطحنFarhan Alfin
 
النمذجة في التصنيع الغذائي النمذجة الاحصائية 1
النمذجة في التصنيع الغذائي النمذجة الاحصائية 1النمذجة في التصنيع الغذائي النمذجة الاحصائية 1
النمذجة في التصنيع الغذائي النمذجة الاحصائية 1Farhan Alfin
 
النمذجة في التصنيع الغذائي البرمجة الخطية
النمذجة في التصنيع الغذائي  البرمجة الخطيةالنمذجة في التصنيع الغذائي  البرمجة الخطية
النمذجة في التصنيع الغذائي البرمجة الخطيةFarhan Alfin
 
تقانة طحن الحبوب المنتجات الجانبية
تقانة طحن الحبوب   المنتجات الجانبيةتقانة طحن الحبوب   المنتجات الجانبية
تقانة طحن الحبوب المنتجات الجانبيةFarhan Alfin
 
Cereal Product Freekeh producing properties
Cereal Product Freekeh producing propertiesCereal Product Freekeh producing properties
Cereal Product Freekeh producing propertiesFarhan Alfin
 
تحديد جودة الاغذية باستخدام تقنية تحليل الصور
تحديد جودة الاغذية باستخدام تقنية تحليل الصورتحديد جودة الاغذية باستخدام تقنية تحليل الصور
تحديد جودة الاغذية باستخدام تقنية تحليل الصورFarhan Alfin
 
طحن القمح 1
طحن القمح 1طحن القمح 1
طحن القمح 1Farhan Alfin
 
النمذجة في التصنيع الغذائي النمذجة الاحصائية 2
النمذجة في التصنيع الغذائي النمذجة الاحصائية 2النمذجة في التصنيع الغذائي النمذجة الاحصائية 2
النمذجة في التصنيع الغذائي النمذجة الاحصائية 2Farhan Alfin
 
تدعيم الدقيق ببعض العناصر الغذائية ..... ولماذا الدقيق بالذات؟
تدعيم الدقيق ببعض العناصر الغذائية .....  ولماذا الدقيق بالذات؟تدعيم الدقيق ببعض العناصر الغذائية .....  ولماذا الدقيق بالذات؟
تدعيم الدقيق ببعض العناصر الغذائية ..... ولماذا الدقيق بالذات؟Univ. of Tripoli
 
3 طحن القمح
3 طحن القمح3 طحن القمح
3 طحن القمحFarhan Alfin
 
النمذجة في التصنيع الغذائي الشبكة العصبية الصناعية
النمذجة في التصنيع الغذائي  الشبكة العصبية الصناعيةالنمذجة في التصنيع الغذائي  الشبكة العصبية الصناعية
النمذجة في التصنيع الغذائي الشبكة العصبية الصناعيةFarhan Alfin
 
12 Santrifügasyon Teorisi ve Genel Uygulamaları
12 Santrifügasyon Teorisi ve Genel Uygulamaları12 Santrifügasyon Teorisi ve Genel Uygulamaları
12 Santrifügasyon Teorisi ve Genel UygulamalarıFarhan Alfin
 
بسم الله الرحمن الرحيمIndustrial waste
بسم الله الرحمن الرحيمIndustrial wasteبسم الله الرحمن الرحيمIndustrial waste
بسم الله الرحمن الرحيمIndustrial wasteHebatalrahman Ahmed
 

Viewers also liked (17)

1. karbonhidratlar 1
1. karbonhidratlar 11. karbonhidratlar 1
1. karbonhidratlar 1
 
تقانة طحن الحبوب صناعة الفريكة
تقانة طحن الحبوب   صناعة الفريكةتقانة طحن الحبوب   صناعة الفريكة
تقانة طحن الحبوب صناعة الفريكة
 
4 طحن القمح
4 طحن القمح4 طحن القمح
4 طحن القمح
 
المستجدات الحديثة في آلات الطحن
المستجدات الحديثة في آلات الطحنالمستجدات الحديثة في آلات الطحن
المستجدات الحديثة في آلات الطحن
 
النمذجة في التصنيع الغذائي النمذجة الاحصائية 1
النمذجة في التصنيع الغذائي النمذجة الاحصائية 1النمذجة في التصنيع الغذائي النمذجة الاحصائية 1
النمذجة في التصنيع الغذائي النمذجة الاحصائية 1
 
النمذجة في التصنيع الغذائي البرمجة الخطية
النمذجة في التصنيع الغذائي  البرمجة الخطيةالنمذجة في التصنيع الغذائي  البرمجة الخطية
النمذجة في التصنيع الغذائي البرمجة الخطية
 
تقانة طحن الحبوب المنتجات الجانبية
تقانة طحن الحبوب   المنتجات الجانبيةتقانة طحن الحبوب   المنتجات الجانبية
تقانة طحن الحبوب المنتجات الجانبية
 
Cereal Product Freekeh producing properties
Cereal Product Freekeh producing propertiesCereal Product Freekeh producing properties
Cereal Product Freekeh producing properties
 
تحديد جودة الاغذية باستخدام تقنية تحليل الصور
تحديد جودة الاغذية باستخدام تقنية تحليل الصورتحديد جودة الاغذية باستخدام تقنية تحليل الصور
تحديد جودة الاغذية باستخدام تقنية تحليل الصور
 
طحن القمح 1
طحن القمح 1طحن القمح 1
طحن القمح 1
 
النمذجة في التصنيع الغذائي النمذجة الاحصائية 2
النمذجة في التصنيع الغذائي النمذجة الاحصائية 2النمذجة في التصنيع الغذائي النمذجة الاحصائية 2
النمذجة في التصنيع الغذائي النمذجة الاحصائية 2
 
تدعيم الدقيق ببعض العناصر الغذائية ..... ولماذا الدقيق بالذات؟
تدعيم الدقيق ببعض العناصر الغذائية .....  ولماذا الدقيق بالذات؟تدعيم الدقيق ببعض العناصر الغذائية .....  ولماذا الدقيق بالذات؟
تدعيم الدقيق ببعض العناصر الغذائية ..... ولماذا الدقيق بالذات؟
 
3 طحن القمح
3 طحن القمح3 طحن القمح
3 طحن القمح
 
النمذجة في التصنيع الغذائي الشبكة العصبية الصناعية
النمذجة في التصنيع الغذائي  الشبكة العصبية الصناعيةالنمذجة في التصنيع الغذائي  الشبكة العصبية الصناعية
النمذجة في التصنيع الغذائي الشبكة العصبية الصناعية
 
12 Santrifügasyon Teorisi ve Genel Uygulamaları
12 Santrifügasyon Teorisi ve Genel Uygulamaları12 Santrifügasyon Teorisi ve Genel Uygulamaları
12 Santrifügasyon Teorisi ve Genel Uygulamaları
 
بسم الله الرحمن الرحيمIndustrial waste
بسم الله الرحمن الرحيمIndustrial wasteبسم الله الرحمن الرحيمIndustrial waste
بسم الله الرحمن الرحيمIndustrial waste
 
Sec2
Sec2Sec2
Sec2
 

Similar to إدارة الصيانة في المطاحن

دليل التدريب العملي 2014
دليل التدريب العملي  2014دليل التدريب العملي  2014
دليل التدريب العملي 2014llatifah12345
 
دليل كلية الهندسة الزاوية 2015
دليل كلية الهندسة الزاوية 2015دليل كلية الهندسة الزاوية 2015
دليل كلية الهندسة الزاوية 2015Wesam Rohouma
 
تحميل كتاب الإلكترونيات الرقمية بين العملى والنظرى ج1
تحميل كتاب الإلكترونيات الرقمية بين العملى والنظرى ج1تحميل كتاب الإلكترونيات الرقمية بين العملى والنظرى ج1
تحميل كتاب الإلكترونيات الرقمية بين العملى والنظرى ج1Free Courses
 
دروس الرياضيات - السنة الأولى ثانوي إعدادي
دروس الرياضيات - السنة الأولى ثانوي إعداديدروس الرياضيات - السنة الأولى ثانوي إعدادي
دروس الرياضيات - السنة الأولى ثانوي إعداديbrahim ouakeli
 
خطة الجلسات التدريبية
خطة الجلسات التدريبيةخطة الجلسات التدريبية
خطة الجلسات التدريبيةAhmed Rezq
 
استمارة دبلوم
استمارة دبلوماستمارة دبلوم
استمارة دبلومWagdy Mohamed
 

Similar to إدارة الصيانة في المطاحن (8)

صاج 2017
صاج 2017صاج 2017
صاج 2017
 
دليل التدريب العملي 2014
دليل التدريب العملي  2014دليل التدريب العملي  2014
دليل التدريب العملي 2014
 
دليل كلية الهندسة الزاوية 2015
دليل كلية الهندسة الزاوية 2015دليل كلية الهندسة الزاوية 2015
دليل كلية الهندسة الزاوية 2015
 
دعوة الى كتاب موحد للسنة.pdf
دعوة الى كتاب موحد للسنة.pdfدعوة الى كتاب موحد للسنة.pdf
دعوة الى كتاب موحد للسنة.pdf
 
تحميل كتاب الإلكترونيات الرقمية بين العملى والنظرى ج1
تحميل كتاب الإلكترونيات الرقمية بين العملى والنظرى ج1تحميل كتاب الإلكترونيات الرقمية بين العملى والنظرى ج1
تحميل كتاب الإلكترونيات الرقمية بين العملى والنظرى ج1
 
دروس الرياضيات - السنة الأولى ثانوي إعدادي
دروس الرياضيات - السنة الأولى ثانوي إعداديدروس الرياضيات - السنة الأولى ثانوي إعدادي
دروس الرياضيات - السنة الأولى ثانوي إعدادي
 
خطة الجلسات التدريبية
خطة الجلسات التدريبيةخطة الجلسات التدريبية
خطة الجلسات التدريبية
 
استمارة دبلوم
استمارة دبلوماستمارة دبلوم
استمارة دبلوم
 

More from Farhan Alfin

Experimental design
Experimental designExperimental design
Experimental designFarhan Alfin
 
Principles of experimental design
Principles of experimental designPrinciples of experimental design
Principles of experimental designFarhan Alfin
 
Ch9 Correlation and Regression
Ch9 Correlation and RegressionCh9 Correlation and Regression
Ch9 Correlation and RegressionFarhan Alfin
 
Ch8 Chi-Square Procedures
Ch8 Chi-Square ProceduresCh8 Chi-Square Procedures
Ch8 Chi-Square ProceduresFarhan Alfin
 
Ch7 Analysis of Variance (ANOVA)
Ch7 Analysis of Variance (ANOVA)Ch7 Analysis of Variance (ANOVA)
Ch7 Analysis of Variance (ANOVA)Farhan Alfin
 
Ch6 Testing the Difference between Means, Variances
Ch6 Testing the Difference between Means, VariancesCh6 Testing the Difference between Means, Variances
Ch6 Testing the Difference between Means, VariancesFarhan Alfin
 
Ch5 Hypothesis Testing
Ch5 Hypothesis TestingCh5 Hypothesis Testing
Ch5 Hypothesis TestingFarhan Alfin
 
Ch4 Confidence Interval
Ch4 Confidence IntervalCh4 Confidence Interval
Ch4 Confidence IntervalFarhan Alfin
 
Ch3 Probability and The Normal Distribution
Ch3 Probability and The Normal Distribution Ch3 Probability and The Normal Distribution
Ch3 Probability and The Normal Distribution Farhan Alfin
 
Ch2 Data Description
Ch2 Data DescriptionCh2 Data Description
Ch2 Data DescriptionFarhan Alfin
 
Ch1 The Nature of Statistics
Ch1 The Nature of StatisticsCh1 The Nature of Statistics
Ch1 The Nature of StatisticsFarhan Alfin
 
تقانة التعبئة والتغليف -8
تقانة التعبئة والتغليف -8تقانة التعبئة والتغليف -8
تقانة التعبئة والتغليف -8Farhan Alfin
 
تقانة التعبئة والتغليف -7
تقانة التعبئة والتغليف -7تقانة التعبئة والتغليف -7
تقانة التعبئة والتغليف -7Farhan Alfin
 
تقانة التعبئة والتغليف -6
تقانة التعبئة والتغليف -6تقانة التعبئة والتغليف -6
تقانة التعبئة والتغليف -6Farhan Alfin
 
تقانة التعبئة والتغليف -5
تقانة التعبئة والتغليف -5تقانة التعبئة والتغليف -5
تقانة التعبئة والتغليف -5Farhan Alfin
 
تقانة التعبئة والتغليف -4
تقانة التعبئة والتغليف -4تقانة التعبئة والتغليف -4
تقانة التعبئة والتغليف -4Farhan Alfin
 
تقانة التعبئة والتغليف -3
تقانة التعبئة والتغليف -3تقانة التعبئة والتغليف -3
تقانة التعبئة والتغليف -3Farhan Alfin
 
تقانة التعبئة والتغليف -2
تقانة التعبئة والتغليف -2تقانة التعبئة والتغليف -2
تقانة التعبئة والتغليف -2Farhan Alfin
 
تقانة التعبئة والتغليف -1
تقانة التعبئة والتغليف -1تقانة التعبئة والتغليف -1
تقانة التعبئة والتغليف -1Farhan Alfin
 
تقانة طحن القمح
تقانة طحن القمحتقانة طحن القمح
تقانة طحن القمحFarhan Alfin
 

More from Farhan Alfin (20)

Experimental design
Experimental designExperimental design
Experimental design
 
Principles of experimental design
Principles of experimental designPrinciples of experimental design
Principles of experimental design
 
Ch9 Correlation and Regression
Ch9 Correlation and RegressionCh9 Correlation and Regression
Ch9 Correlation and Regression
 
Ch8 Chi-Square Procedures
Ch8 Chi-Square ProceduresCh8 Chi-Square Procedures
Ch8 Chi-Square Procedures
 
Ch7 Analysis of Variance (ANOVA)
Ch7 Analysis of Variance (ANOVA)Ch7 Analysis of Variance (ANOVA)
Ch7 Analysis of Variance (ANOVA)
 
Ch6 Testing the Difference between Means, Variances
Ch6 Testing the Difference between Means, VariancesCh6 Testing the Difference between Means, Variances
Ch6 Testing the Difference between Means, Variances
 
Ch5 Hypothesis Testing
Ch5 Hypothesis TestingCh5 Hypothesis Testing
Ch5 Hypothesis Testing
 
Ch4 Confidence Interval
Ch4 Confidence IntervalCh4 Confidence Interval
Ch4 Confidence Interval
 
Ch3 Probability and The Normal Distribution
Ch3 Probability and The Normal Distribution Ch3 Probability and The Normal Distribution
Ch3 Probability and The Normal Distribution
 
Ch2 Data Description
Ch2 Data DescriptionCh2 Data Description
Ch2 Data Description
 
Ch1 The Nature of Statistics
Ch1 The Nature of StatisticsCh1 The Nature of Statistics
Ch1 The Nature of Statistics
 
تقانة التعبئة والتغليف -8
تقانة التعبئة والتغليف -8تقانة التعبئة والتغليف -8
تقانة التعبئة والتغليف -8
 
تقانة التعبئة والتغليف -7
تقانة التعبئة والتغليف -7تقانة التعبئة والتغليف -7
تقانة التعبئة والتغليف -7
 
تقانة التعبئة والتغليف -6
تقانة التعبئة والتغليف -6تقانة التعبئة والتغليف -6
تقانة التعبئة والتغليف -6
 
تقانة التعبئة والتغليف -5
تقانة التعبئة والتغليف -5تقانة التعبئة والتغليف -5
تقانة التعبئة والتغليف -5
 
تقانة التعبئة والتغليف -4
تقانة التعبئة والتغليف -4تقانة التعبئة والتغليف -4
تقانة التعبئة والتغليف -4
 
تقانة التعبئة والتغليف -3
تقانة التعبئة والتغليف -3تقانة التعبئة والتغليف -3
تقانة التعبئة والتغليف -3
 
تقانة التعبئة والتغليف -2
تقانة التعبئة والتغليف -2تقانة التعبئة والتغليف -2
تقانة التعبئة والتغليف -2
 
تقانة التعبئة والتغليف -1
تقانة التعبئة والتغليف -1تقانة التعبئة والتغليف -1
تقانة التعبئة والتغليف -1
 
تقانة طحن القمح
تقانة طحن القمحتقانة طحن القمح
تقانة طحن القمح
 

Recently uploaded

دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...MaymonSalim
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)Arabic Dawateislami
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptfido19
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةNawalDahmani
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...mervatromany12
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااانihseneberradjel
 

Recently uploaded (10)

دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 

إدارة الصيانة في المطاحن

  • 1. ‫ا‬‫السورية‬ ‫العربية‬ ‫لجمهورية‬ ‫البعث‬ ‫جامعة‬ ‫والبترولية‬ ‫الكيميائية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫الغذائية‬ ‫الهندسة‬ ‫قسم‬ ‫المطاحن‬ ‫في‬ ‫الصيانة‬ ‫إدارة‬ ‫إعداد‬ ‫الدين‬ ‫شرف‬ ‫مهند‬‫خلوف‬ ‫نسيم‬ ‫إشراف‬ ‫الدكتور‬‫المهندس‬‫فرحان‬‫ألفين‬ ‫أحمد‬ ‫الدراسي‬ ‫للعام‬2201-3201‫ال‬ ‫الدفعة‬‫عشرون‬
  • 2. ‫شـــكر‬ ‫كلمة‬ ‫ها‬‫من‬ ‫خطوة‬ ‫بعد‬ ‫وعلى‬ ،‫تنطوي‬ ‫العمر‬ ‫صفحات‬ ‫من‬ ‫صفحة‬ ‫هي‬ ‫بالشكر‬ ‫ونتوجه‬ ،ً‫ا‬‫مع‬ ‫قضيناها‬ ‫التي‬ ‫لحظاتنا‬ ‫أجمل‬ ‫نتذكر‬ ‫النجاح‬ ‫الكيميائية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫في‬ ‫الكرام‬ ‫أساتذتنا‬ ‫إلى‬ ‫واالمتنان‬ ‫الذين‬ ‫والبترولية‬‫بالشـــكر‬ ‫ونخص‬ ،‫أعلى‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫لنا‬ ‫كانوا‬‫الدكتور‬ ‫المهندس‬‫ألفين‬ ‫فرحان‬‫الجهد‬ ‫بتقديم‬ ‫علينا‬ ‫بخل‬ ‫ما‬ ‫الذي‬ .‫النور‬ ‫إلى‬ ‫المتواضع‬ ‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫إلخراج‬ ‫والمساعدة‬
  • 3. ‫الفهرس‬ ‫األول‬ ‫الفصل‬ ‫المطحنة‬ ‫لتجهيزات‬ ‫شامل‬ ‫وصف‬......................................1 1.1–‫مقدمة‬...............................................................1 2.1–‫المطحنة‬ ‫صيانة‬ ‫برنامج‬............................................1 1.2.1–‫الطحن‬ ‫آلة‬ ‫أسطوانات‬ ‫صيانة‬.................................1 2.2.1–‫الكهربائية‬ ‫المحركات‬ ‫صيانة‬................................3 3.2.1–‫الناقلة‬ ‫والسيور‬ ‫الكيلية‬ ‫الرواف‬ ‫صيانة‬.....................4 4.2.1–‫المناخل‬ ‫صيانة‬..................................................5 5.2.1–‫السميد‬ ‫منظفات‬ ‫صيانة‬.......................................7 6.2.1–‫الفالتر‬ ‫صيانة‬...................................................7 7.2.1-‫صي‬.... ‫السيكلونات‬ ‫غبار‬ ‫مجمعات‬ ‫انة‬.......................8 8.2.1-‫صيان‬....... )‫(العالفات‬ ‫الهواء‬ ‫قفل‬ ‫ة‬.......................8 9.2.1-‫ا‬ ‫صيانة‬........................ ‫لضواغط‬.......................8 10.2.1-‫ا‬ ‫صيانة‬........................ ‫لمراوح‬........................9 11.2.1-‫ا‬ ‫صيانة‬......................... ‫لمبنى‬........................9 3.1–ً‫ا‬‫تبع‬ ‫الصيانة‬ ‫أعمال‬ ‫تنفيذ‬ ‫أساليب‬ ‫تحديد‬...................9 ‫صيانته‬ ‫المطلوب‬ ‫النظام‬ ‫لنوعية‬ 1.3.1-.... ‫المشروعات‬ ‫في‬ ‫حصرها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫النظم‬ ‫بعض‬9 ‫المختلفة‬ 2.3.1-‫ا‬ ‫األساليب‬..... ‫األنظمة‬ ‫هذه‬ ‫لصيانة‬ ‫لمختلفة‬..........10 4.1–................ ‫المشروع‬ ‫على‬ ‫الجيدة‬ ‫الصيانة‬ ‫فوائد‬.......11 5.1–‫أنشطة‬‫الصيانة‬ ‫إدارة‬.........................................13 1.5.1–‫الصيانة‬ ‫تخطيط‬............................................13
  • 4. 2.5.1–‫الصيانة‬ ‫ومستلزمات‬ ‫الغيار‬ ‫قطع‬.......................13 3.5.1–‫واإلصالح‬ ‫الصيانة‬ ‫برنامج‬ ‫تنفيذ‬..........................14 ‫الثاني‬ ‫الفصل‬ ‫وفوائدها‬ ‫الصيانة‬ ‫وانواع‬ ‫وهدف‬ ‫أهمية‬.............15 1.2–.............................................. ‫الصيانة‬ ‫تعريف‬15 2.2–.............................................. ‫الصيانة‬ ‫أهداف‬16 3.2-‫الصيانة‬ ‫أنواع‬.................................................17 1.3.2-....................................... ‫المخططة‬ ‫الصيانة‬18 1.1.3.2-...................................... ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬18 2.1.3.2-.. )‫(التصحيحية‬ ‫اإلصالحية‬ ‫الصيانة‬.................21 2.3.2-................... ‫المخططة‬ ‫غير‬ ‫الصيانة‬..............22 1.2.3.2-........ )‫(اإلسعافية‬ ‫الفجائية‬ ‫الصيانة‬.............22 3.3.2-.............................. ‫العملية‬ ‫الصيانة‬...........22 4.3.2-....................... ‫االستبدال‬ ‫بعد‬ ‫الترميم‬.......24 ‫الثالث‬ ‫الفصل‬ ‫الشاملة‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫الصيانة‬.............................25 1.3–‫الشاملة‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫الصيانة‬ ‫ماهي‬.......................25 1.1.3–‫تميز‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫السمات‬‫تطبيق‬............26 ‫الشاملة‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫الصيانة‬ 2.1.3–‫الشاملة‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫الصيانة‬ ‫تطبيق‬ ‫صعوبة‬.......29 3.1.3–‫الشاملة‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫الصيانة‬ ‫تطبيق‬ ‫دوافع‬........30 4.1.3–‫الشاملة‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫الصيانة‬ ‫تطبيق‬ ‫تكلفة‬.......30 5.1.3–‫الوقت‬.... ‫الصيانة‬ ‫تطبيق‬ ‫يستغرقه‬ ‫الذي‬......31 ‫الشاملة‬ ‫اإلنتاجية‬
  • 5. 2.3–‫الذاتية‬ ‫الصيانة‬..........................................32 1.2.3-........... ‫مقدمة‬.......................................32 2.2.3-‫ا‬ ‫الصيانة‬ ‫فوائد‬........................ ‫لذاتية‬........32 3.2.3-‫الذاتية‬ ‫الصيانة‬ ‫تطبيق‬..............................34 4.2.3-......... ‫ركائز‬ ‫باقي‬ ‫مع‬ ‫الذاتية‬ ‫الصيانة‬ ‫تفاعل‬...38 ‫الشاملة‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫الصيانة‬ 5.2.3-............. ‫الذاتية‬ ‫الصيانة‬ ‫تطبيق‬ ‫عوائق‬.........38 3.3-................... ‫الصغيرة‬ ‫المجموعات‬ ‫أنشطة‬........39 1.3.3-............................................ ‫مقدمة‬......39 2.3.3-.... ‫الصغيرة‬ ‫المجموعات‬ ‫أنشطة‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬.....39 ‫الجودة‬ ‫ضبط‬ ‫وحلقات‬ 3.3.3-........... ‫الصغيرة‬ ‫المجموعات‬ ‫أنشطة‬ ‫فوائد‬....40 4.3.3-........... ‫الصغيرة‬ ‫المجموعات‬ ‫عمل‬ ‫اسلوب‬....42 5.3.3-........... ‫الصغيرة‬ ‫المجموعات‬ ‫أنشطة‬ ‫دعم‬.....43 6.3.3-......... ‫الصغيرة؟‬ ‫المجموعات‬ ‫ضد‬ ‫أنت‬ ‫هل‬.....44 4.3-.................................. ‫المخططة‬ ‫الصيانة‬.....46 ‫الرابع‬ ‫الفصل‬ ‫الصيانة‬ ‫إلدارة‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬.......................51 1.4-................................... ‫الغيار‬ ‫قطع‬ ‫إدارة‬....51 1.1.4-............................ ‫الغيار‬ ‫قطع‬ ‫توصيف‬....52 2.1.4-............................. ‫الغيار‬ ‫قطع‬ ‫تخزين‬....55 3.1.4-...................... ‫المستعملة‬ ‫الغيار‬ ‫قطع‬.....56 4.1.4-‫قطع‬ ‫شراء‬............................. ‫الغيار‬.....57 2.4-.................. ‫الصيانة‬ ‫ومستندات‬ ‫معلومات‬.....59
  • 6. 1.2.4-....... ‫تاريخ‬ ‫في‬ ‫الهامة‬ ‫األحداث‬ ‫تسجيل‬......59 ‫المعدة‬ 2.2.4-.............. ‫والشحوم‬ ‫الزيوت‬ ‫أنواع‬ ‫سجل‬.....61 ‫م‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬‫عدة‬ 3.2.4-......... ‫المخططة‬ ‫الصيانة‬ ‫أعمال‬ ‫سجالت‬...62 4.2.4-................................. ‫الصيانة‬ ‫تقارير‬..62 5.2.4-............. ‫وكتيب‬ ‫الهندسية‬ ‫الرسومات‬...64 ‫والصيانة‬ ‫التشغيل‬ 6.2.4-..................... ‫القياسية‬ ‫الصيانة‬ ‫طرق‬...65 7.2.4-.......................... ‫المعلومات‬ ‫أنظمة‬.....66 3.4-................................... ‫الصيانة‬ ‫أدوات‬....67 1.3.4-‫المناسبة‬ ‫الصيانة‬ ‫ومعدات‬ ‫أدوات‬ ‫توفير‬.....67 2.3.4-............ ‫الصيانة‬ ‫أدوات‬ ‫وتداول‬ ‫تخزين‬.....68 4.4-...................... ‫التدريب‬.........................71 1.4.4-....................... ‫الصيانة‬ ‫فنيي‬ ‫تدريب‬.....71 2.4.4-.......................... ‫المشغلين‬ ‫تدريب‬.....72 3.4.4-............... ‫والخارجي‬ ‫الداخلي‬ ‫التدريب‬.....73 4.4.4-..................... ‫التدريب‬ ‫وتأثير‬ ‫جودة‬.....74 5.4.4-........ ‫والمديرين‬ ‫المهندسين‬ ‫تدريب‬.....74 6.4.4-............. ‫الصيانة‬ ‫مبادئ‬ ‫على‬ ‫التدريب‬.....74 ‫الشاملة‬ ‫اإلنتاجية‬ 5.4-.................................... ‫العمل‬ ‫بيئة‬.....75 ‫الخامس‬ ‫الفصل‬ .. ‫الحاسب‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫الصيانة‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬.....77
  • 7. 1.5-........................................ ‫مقدمة‬......77 2.5-‫المخططة‬ ‫بالصيانة‬ ‫مقارنة‬ ‫اإلصالح‬ ‫صيانة‬..78 ‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫باستخدام‬ 1.2.5-ً‫ا‬‫حالي‬ ‫المتبعة‬ ‫الصيانة‬ ‫أساليب‬ ‫على‬ ‫نظرة‬78 2.2.5-‫المخططة‬ ‫الصيانة‬ ‫أساليب‬ ‫تطبيق‬ ‫فوائد‬79 ‫اإلصالح‬ ‫صيانة‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬ 3.2.5-‫المخططة‬ ‫للصيانة‬ ‫األساسية‬ ‫المتطلبات‬80 ‫الناجحة‬ 4.2.5-‫باستخدام‬ ‫المخططة‬ ‫الصيانة‬ ‫إدارة‬ ‫فوائد‬81 ‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ 3.5-‫ال‬ ‫تطبيق‬.. ‫الصيانة‬ ‫إدارة‬ ‫أنظمة‬ ‫إلى‬ ‫تحول‬.84 ‫بالكمبيوتر‬ 1.3.5-‫المنش‬ ‫دراسة‬...... ‫االحتياجات‬ ‫وتحديد‬ ‫أة‬84 2.3.5-‫النظا‬ ‫اختيار‬..................... ‫المناسب‬ ‫م‬84 3.3.5-‫حصر‬......... ‫ضمها‬ ‫المطلوب‬ ‫المعدات‬.85 ‫الصيانة‬ ‫لبرنامج‬ 4.3.5-‫أس‬ ‫تحديد‬.................. ‫التكويد‬ ‫اليب‬..86 5.3.5-‫تحديد‬.......... ‫المعدات‬ ‫بيانات‬ ‫وحصر‬...86 ‫الفنية‬ ‫والمعلومات‬ 6.3.5-... ‫البرنامج‬ ‫وإدخال‬ ‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫تجهيز‬86 7.3.5-..... ‫البرنامج‬ ‫على‬ ‫المعدات‬ ‫بيانات‬ ‫إدخال‬86 8.3.5-........... ‫المهام‬ ‫بين‬ ‫العالقات‬ ‫تخطيط‬87 ‫الصيانة‬ ‫إدارة‬ ‫وموارد‬ ‫والمعدات‬ 9.3.5-‫العام‬ ‫تدريب‬..... ‫لين‬.......................87
  • 8. 10.3.5-‫تطب‬ ‫بدء‬..................... ‫النظام‬ ‫يق‬.88 4.5-...... ‫الملحقات‬.................................89 1.4.5-‫جدو‬....... ‫المطلوبة‬ ‫الصيانة‬ ‫إدارة‬ ‫ل‬...89 2.4.5-.......... ‫برامج‬ ‫عمل‬ ‫أساليب‬ ‫مخططات‬90 ‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫ودور‬ ‫الصيانة‬ 3.4.5-‫برنامج‬Main Smart....................93 4.4.5-‫برنامج‬SMGlobal......................96 .... ‫المراجع‬..................................97
  • 9. 1 ‫األول‬ ‫الفصل‬ ‫المطحنة‬ ‫ات‬‫ز‬‫لتجهي‬ ‫شامل‬ ‫وصف‬ 1.1-:‫مقدمة‬ ً‫ا‬‫ر‬‫نظ‬ً‫للتكلفةًالباهظة‬ًً‫التي‬‫و‬ً‫ع‬‫يعًالتيًتنفقًحتىًإكمالًالمشرو‬‫ر‬‫أسماليةًلمكوناتًالمشا‬‫ر‬‫ال‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬ ً‫غي‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ً‫غي‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫تب‬ً‫ًال‬ ‫غي‬‫غ‬‫غ‬ ‫ن‬ ً‫غاال‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫األح‬‫ات‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫ل‬ً‫يًأال‬ ‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫ًال‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫.ًم‬ً ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غىًت‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غةًك‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫ًالمظام‬ ‫غت‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬ ‫غة‬‫غ‬‫ظ‬‫غاتًالباه‬‫غ‬‫ن‬‫المكو‬ًً‫غا‬‫غ‬‫ه‬‫ًكمر‬ ‫غا‬‫غ‬‫ق‬‫غاًأوًإن‬‫غ‬ ‫غىًتلف‬‫غ‬‫ل‬‫أًإ‬ ‫غت‬‫غ‬‫ت‬ً‫غي‬‫غ‬‫ت‬‫اتًال‬‫ر‬‫غتي‬‫غ‬‫م‬‫غعًال‬‫غ‬‫ي‬‫م‬ ً ‫غ‬‫غ‬ ً‫غة‬‫غ‬‫م‬‫القي‬ ‫غت‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫غيً.ًو‬‫غ‬‫غ‬‫ض‬‫ا‬‫ر‬‫االمت‬ًً‫غع‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫م‬ ‫غظيظةًًل‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غيانةًال‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫احًال‬‫ر‬ ‫غل‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬ً‫غات‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫غاتًالمكو‬‫غ‬‫غ‬‫ه‬ً‫غى‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غةًك‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫المظام‬ ‫غات‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫كو‬ًً‫غبد‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫دًالمن‬‫ر‬‫ا‬ ‫غاالًأالًإ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫غنًاألح‬‫غ‬‫غ‬ ‫غيًن‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ً ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫غكلةًتك‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫الم‬‫و‬ً.‫غتمناح‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ًا‬‫ال‬‫غنو‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬ً‫غبد‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫المن‬ ‫ور‬ ً‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫ه‬‫ا‬ ‫تت‬ًً‫غرومات‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ًالم‬ ‫غي‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غنامعًتق‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬ً‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫ف‬‫غاًالمتتل‬‫غ‬‫غ‬ ‫اك‬‫و‬‫غعًأن‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫م‬ ‫غظيظةًن‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غيانةًال‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ال‬ ‫بح‬‫ر‬‫دًال‬ ‫يا‬‫ز‬‫ل‬.ً 2.1-‫المطحنة‬ ‫صيانة‬ ‫برنامج‬:The Mill Maintenance Program 1.2.1-‫صيانة‬‫أ‬‫الطحن‬ ‫آلة‬ ‫انات‬‫و‬‫سط‬:Roller Mill Maintenance ً‫غر‬‫ب‬‫ت‬ ‫ت‬‫أ‬ً‫غكو‬‫غ‬‫ش‬‫غاًن‬‫غ‬ ‫غتيرًحالت‬‫غ‬‫ت‬ً ‫غال‬‫غ‬‫ل‬ً ‫غ‬‫ظ‬‫غةًالا‬‫غ‬‫ي‬‫غاًكمل‬‫غ‬‫ل‬‫ًل‬ ‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫غةًالا‬‫غ‬‫ل‬‫اناتًة‬‫و‬‫غا‬‫غ‬‫س‬ً‫غنا‬‫غ‬ ً‫غاج‬‫غ‬‫س‬‫ح‬ . ‫احًالاظ‬ ‫كلىًأ‬ً ً ‫تقس‬‫أ‬‫اناتًالاظ‬‫و‬‫سا‬ً‫لنوكي‬ً:ً1‫سننة‬ ً)ًًًً،2.‫لساح‬ ً)ً 1ً-ً:‫اناتًالمسننة‬‫و‬‫األسا‬ًFluted Rollsً
  • 10. 2 ً‫غاأ‬‫غ‬‫ل‬‫غةًوًا‬‫غ‬‫ن‬‫ًالماظ‬‫ال‬ ‫ا‬‫و‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫ًن‬ ‫غتظك‬‫غ‬ ً‫غاأ‬‫غ‬‫ل‬‫اتًا‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫غااًالك‬‫غ‬‫ظ‬‫غيًن‬‫غ‬‫م‬ً‫غننة‬‫غ‬‫س‬‫اناتًالم‬‫و‬‫غا‬‫غ‬‫س‬‫غتتناًاأل‬‫غ‬‫س‬‫ت‬ ً‫غتير‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬ً‫غي‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫غةًال‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ‫غاوًالظر‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ق‬‫غيًالن‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬ ً‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫غاًاًومي‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ‫ت‬‫ر‬ ‫ا‬ ً‫غاًو‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ‫غرووًكمل‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫غبيرًن‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬ً‫اح‬ ‫غىًأ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ك‬ : ‫الاظ‬ً -‫اويةًالس‬.ً -‫األسناالًالمتآكلة‬. -‫يوًالس‬. -‫اشيًالتنظيف‬‫ر‬‫م‬. -‫توترًالسيرًالنالو‬. ً‫غحًو‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫غاتًالق‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫غتحًح‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ً‫غعًو‬‫غ‬‫غ‬‫ا‬‫غوًل‬‫غ‬‫غ‬ ‫ًأ‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ً‫غند‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬ ً‫ية‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ض‬‫غناالًنو‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫غىًاأل‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غةًك‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫غاًالمظام‬‫غ‬‫غ‬ ‫ي‬ ً‫غة‬‫ك‬‫ت‬ ‫غةًأوًالمت‬‫ل‬‫ًالسمينًالنقي.ًتسباًاألسناالًالمتآك‬ ً‫يقةًتفلوًأكبرًكمية‬‫ر‬‫النتالةًنا‬ ً‫د‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫غةًكب‬‫غ‬‫ي‬‫غاكًكم‬‫غ‬‫ت‬‫إن‬.‫غة‬‫غ‬‫م‬‫غةًناك‬‫غ‬‫ل‬‫غاتًنتا‬‫غ‬‫ة‬‫ي‬‫ز‬ ‫غتلتًن‬‫غ‬‫ت‬‫ًالم‬ ‫غاك‬‫غ‬‫ن‬‫غمينًال‬‫غ‬‫س‬‫ًال‬ ‫غ‬‫غ‬ًً‫غعًأال‬‫غ‬‫ل‬‫غاًالتو‬‫غ‬ ‫وي‬ ً‫غوًأو‬‫ق‬‫غنلًالن‬‫ل‬ً ‫غ‬‫ك‬‫غيًيم‬‫ت‬‫ًالنتالةًال‬ ً‫ليقة‬‫ر‬ً‫دًتظتوأًكلىًطبقات‬‫ر‬‫حبيباتًالنتالةًالكبي‬ ً‫د‬ ‫غا‬‫ي‬ ً‫ًو‬ ‫غا‬ ‫غةًالر‬‫ي‬‫غاعًكم‬‫ف‬‫ت‬‫ر‬‫غباًا‬‫س‬‫غيًت‬‫ت‬‫ًال‬ ‫غي‬‫ظ‬‫اتًالا‬‫ر‬‫غا‬‫ي‬‫غىًت‬‫ل‬‫هاًإ‬‫رور‬ ً‫هاًو‬‫لةًتكسر‬ ‫ا‬ ‫الم‬ .‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫ل‬‫ال‬ً‫غان‬‫غ‬‫ظ‬‫غيةًالا‬‫غ‬‫س‬‫نن‬ ‫غركاتًال‬‫غ‬‫ش‬‫ًال‬ ‫غزو‬‫غ‬‫ت‬ً‫ًأو‬ ‫غز‬‫غ‬‫ل‬‫غبةًل‬‫غ‬‫س‬‫غاًنالن‬‫غ‬ ‫انةًإ‬‫و‬‫غا‬‫غ‬‫س‬‫غرًاأل‬‫غ‬‫م‬‫غعًك‬‫غ‬‫ل‬‫ًنتو‬ ‫ي‬ ً‫غاا‬‫ظ‬‫غااًوًن‬‫م‬‫عًاألل‬‫غو‬‫ن‬ً‫غي‬‫م‬ً ‫غاح‬‫ا‬‫غفًالم‬‫ل‬‫ً.ًتتت‬‫غنا‬ ً‫مة‬ ً‫سبلة‬ ً‫ا‬ ‫ات‬ ‫تبرًتوض‬ ‫الكميةًوت‬ ً‫غة‬‫ف‬‫تتل‬ ً‫غة‬‫ن‬ ‫غاًأ‬‫ل‬‫غوًوًتتا‬‫ك‬‫غنلًالتآ‬ ً‫غي‬‫م‬ً‫انات‬‫و‬‫غا‬‫س‬‫غفًاأل‬‫ل‬‫ًتتت‬ ‫غال‬‫ل‬ً.‫الترطياً.....الخ‬ ‫غيت‬‫س‬‫غنوأًن‬ ً ‫غ‬‫ظ‬‫احًم‬‫ر‬‫غ‬ ‫غوًإ‬‫ر‬‫ًالمف‬ ‫غ‬ ً ‫غاني‬‫ظ‬‫غرًالا‬‫ظ‬‫غةًن‬ ‫ًو‬ ‫غ‬ ً.‫و‬ ‫للتبن‬ًً‫غناال‬‫س‬‫ًأل‬‫غنا‬ ً‫غى‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غاًك‬‫غ‬‫غ‬ ‫غنًتقييم‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫ت‬ ‫غا.ًي‬‫غ‬ ‫غاًأوًتآكل‬‫غ‬‫غ‬ ‫غنًتلف‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫اًك‬ ‫ل‬ ‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫غةًوًت‬‫غ‬‫ن‬‫غفًالماظ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غنًتو‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫اناتًك‬‫و‬‫غا‬‫غ‬‫س‬‫األ‬ .‫د‬‫ر‬‫التب‬ًً‫غة‬ ‫عًالنتي‬ ً‫ةًالتبارًالنتو‬ ‫نةًنتي‬‫ر‬‫قا‬ ً‫اًو‬ ‫ًالمنتجًوًتظليل‬ ً‫ًألاًكينة‬ ‫ويمك‬ ً‫اح‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬ ‫غاًإ‬‫غ‬ ‫غةًي‬‫غ‬‫ق‬‫ي‬‫ر‬‫غاتًالا‬‫غ‬ ‫اناتً.ًن‬‫و‬‫غا‬‫غ‬‫س‬‫غفًاأل‬‫غ‬‫ل‬‫غوًأوًًت‬‫غ‬‫ك‬‫غيًتآ‬‫غ‬‫ن‬ ‫غةًي‬‫غ‬ ‫غرًالنتي‬‫غ‬‫ي‬‫غةً.ًتر‬‫غ‬ ‫المتول‬ ‫غي‬‫غ‬‫ي‬‫التق‬ً‫غا‬‫غ‬‫ه‬‫اح‬‫ر‬ ‫ًإ‬ ‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫ًيم‬ ‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫غولًوًل‬‫غ‬‫ط‬‫ًأ‬ ‫غ‬‫غ‬ ً‫غو‬‫غ‬‫ت‬‫غةًالن‬‫غ‬‫ق‬‫ي‬‫ر‬‫غاًط‬‫غ‬‫ل‬‫غح.ًتتا‬‫غ‬‫م‬‫غقًالق‬‫غ‬‫ف‬‫غتتنااًن‬‫غ‬‫س‬‫ًنا‬ .‫مو‬ ‫أيناحًال‬ً
  • 11. 3 2-‫اناتًالملساح‬‫و‬‫األسا‬:ًSmooth Rollsً ً،ً ‫غي‬‫ظ‬‫غىًط‬‫ل‬‫غمينًإ‬‫س‬‫ًال‬ ‫غي‬ ‫غةًلتن‬‫ن‬‫غيًالماظ‬‫م‬ً‫غاح‬‫س‬‫اناتًالمل‬‫و‬‫تستتناًاألسا‬ ً‫غاح‬‫س‬‫اناتًالمل‬‫و‬‫غا‬‫س‬‫غىًاأل‬‫ل‬‫غةًك‬‫ظ‬‫اًالمظام‬ ‫ًي‬ ‫احًذل‬‫ر‬ ‫ًالاظاالًإل‬ ‫لتمكي‬ ً‫و‬ ‫يندً.ًال‬ ً‫ية‬ ‫نوض‬:ً‫ا‬ ‫اًاالنتباتًإلي‬ ‫ةًالتيًي‬ ‫وًالظر‬ ‫ا‬ً 1-.‫انةًالملساح‬‫و‬‫دًاالسا‬‫ر‬‫صنف‬ 2-.‫ا‬ ‫ل‬ ‫اًوتبن‬ ‫اشتًضبا‬‫و‬‫الفرشادًوًالق‬ 3-.‫توترًالسيرًالنالو‬ 4-.‫انةًترايةًصظيظة‬‫و‬‫ضبتًأسا‬ 5-.‫ظكمة‬ ً ‫ي‬ ‫ياتًتن‬ ‫وض‬ً 2.2.1-‫صيانة‬:‫الكهربائية‬ ‫المحركات‬Electric Motors Maintenance ً ‫غت‬‫غ‬‫غ‬ ً‫غاًأال‬‫غ‬‫غ‬ ‫.ًوي‬‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫غاًأحيا‬‫غ‬‫غ‬ ‫غتتفًن‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ًي‬ ‫غال‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫،ًو‬‫غنا‬‫غ‬‫غ‬ ً‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫بلو‬ ً‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫بال‬‫ر‬ ‫غاتًالك‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫غرًالمظر‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫ت‬ ‫ت‬ ً.‫غر‬‫ل‬‫غناكيًة‬‫ص‬ً‫اح‬‫ر‬‫غ‬ ‫غوًأأًإ‬‫م‬ ً‫غات‬‫ك‬‫التتايتًلليانةًهاتًالمظر‬ًً‫غيق‬‫س‬‫ًالتب‬ ‫غت‬ ً‫غاًأال‬ ‫ي‬ ً‫غات‬‫ص‬‫ًمظو‬ ‫ترم‬ ً‫اًأال‬ ‫وً،ًي‬ ‫ًأوليًكا‬ ‫نًمظ‬ ‫ظركاتًالماظنةًن‬ ً‫جًصيانة‬ ‫نا‬‫ر‬‫لب‬ .ً‫د‬‫ر‬‫تكر‬ ً‫روتينية‬ًً‫و‬‫إ‬ً‫ا‬ ‫ين،ًي‬ ‫ًال‬ ‫الًالفظ‬ً ‫غ‬‫ل‬‫غوًو‬‫ر‬‫غبالًأم‬‫ن‬ً‫تبعًلاكندًطويلةًتقول‬ ً‫أال‬ .‫غف‬‫غ‬‫ي‬‫غعًالتنظ‬‫غ‬‫ض‬‫غيًو‬‫غ‬‫م‬ً ‫غر‬‫غ‬‫ظ‬‫ًالم‬‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫ك‬‫اًي‬ ‫غن‬‫غ‬‫ن‬‫غوًك‬‫غ‬‫ه‬ً ‫غر‬‫غ‬‫ظ‬‫غيانةًالم‬‫غ‬‫ل‬‫ل‬ًً‫غانع‬‫غ‬‫ل‬ ً‫غن‬‫غ‬ ‫غوا،ًتو‬‫غ‬‫ي‬‫ال‬‫و‬ ً‫اوًالملنع‬ ‫ت‬ ً،‫وًالماظنة،ًوميًهاتًالظالة‬ ‫اًالوحينًنتشريوًكا‬ ‫ظرك‬ ً‫ًيقوا‬‫نا‬ ً‫لليلة‬ .‫غيانة‬‫غ‬‫ص‬ً ‫غر‬‫غ‬‫ظ‬‫غاًالم‬‫غ‬‫ل‬‫تا‬ ً‫ا‬ ‫غن‬‫غ‬‫ن‬‫ك‬ً‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫ر‬‫ًط‬ ‫غ‬‫غ‬‫ك‬ً‫الت‬ ‫غنًا‬‫غ‬ ‫دًن‬ ‫غا‬‫غ‬‫ي‬‫غانعًنق‬‫غ‬‫ل‬‫غنأتًالم‬‫غ‬‫ن‬ً‫غا‬‫غ‬‫ن‬ ‫و‬ً‫ق‬ ً‫غة‬‫ن‬‫غوًللماظ‬ ‫غفًكا‬‫ل‬‫ًتو‬‫ال‬‫غنو‬‫ن‬ً‫غات‬‫ك‬‫ظر‬ ً‫غى‬‫ل‬‫أًك‬‫ر‬ ‫احن،ًننأتًالليانةًت‬‫و‬ً ‫ظر‬ ً ً‫أكمر‬ .ً ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ت‬ ً‫غكو‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫غاكًن‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫ًاإلن‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ً‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬ ‫ًا‬ ‫غتمني‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ًإذاًا‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫وذ‬ًً‫غتتناا‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫غال،ًإالًا‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ح‬ً‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬ً‫غى‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ك‬ ً‫ًالظاضر‬ ‫قينًالمشاكوً،ًوميًالول‬ ‫ًميًت‬ ‫المظركاتًالمراكفةًميًالماظنةً،ًلنًساه‬ ‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫ا‬ ‫غيًت‬‫غ‬‫م‬ً ‫غاه‬‫غ‬‫س‬‫غنً،ًأالًي‬‫غ‬‫ح‬‫ا‬‫و‬ً ‫غر‬‫غ‬‫ظ‬ ً‫غو‬‫غ‬‫ش‬‫غاالًم‬‫غ‬‫ك‬ ‫نل‬ً،ً‫غة‬‫غ‬‫ي‬‫اتيك‬ ‫غةًأوتو‬‫غ‬‫ن‬‫غيًلماظ‬‫غ‬‫ل‬‫غوًوك‬‫غ‬ ‫وًكا‬
  • 12. 4 ً ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ‫ًنظ‬‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫غوً،ًت‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫غاًتف‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫ب‬‫ر‬ً‫غي‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫غاتًال‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫ًالمظر‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬ ً‫غاال‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ً،ً‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫ر‬ ‫غاًالت‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫وح‬15hpًً‫أو‬ .ً‫غاك‬‫غ‬‫ت‬‫غىًاإلن‬‫غ‬‫ل‬‫دًك‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫ًلا‬‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫ك‬‫غاًت‬‫غ‬ ‫غررً،ًولكن‬‫غ‬‫ص‬‫أ‬ًً‫غي‬‫غ‬‫م‬‫غيًتظ‬‫غ‬‫ت‬‫غيانةًال‬‫غ‬‫ل‬‫ًال‬ ‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫غيًكا‬‫غ‬‫ض‬‫غيًالما‬‫غ‬‫م‬ ً‫ت‬‫ر‬ ‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ً‫غنول‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ً‫غى‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غنًك‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫ت‬ ‫أًي‬‫غر‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ًن‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫غكوًم‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬ً‫غى‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غاالًك‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫غاًاألح‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غةًأي‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫ر‬ ً ‫غر‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫الم‬ ً‫ال‬‫الكمبيوترًويكو‬ًً.‫مليةًاإلنتاك‬ ‫ًل‬‫نا‬ًً‫ًمقتًهي‬ ‫التًالتيًتتتبرًالمظر‬ ‫اًا‬‫وحاليا‬ ‫تر‬ ‫:ًالمييًأو‬1000v‫ا‬ًً‫ًالقانو‬ ‫ا‬‫ز‬‫ظلوًاالهت‬ ‫ةًالمنتفرةً،ًو‬ ‫لميًذوًالمقاو‬‫ر‬‫ترًال‬ ‫األو‬ ً‫غف‬‫غ‬‫ش‬‫ًليك‬ ‫غتتنا‬‫غ‬‫س‬‫ًا‬ ‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫ًويم‬ ‫غمر‬‫غ‬‫ل‬ً‫غزل‬‫غ‬ ‫غةًال‬‫غ‬ ‫قاو‬ ً‫غار‬‫غ‬‫ب‬‫غرًاللت‬‫غ‬‫ت‬ ‫غيًأو‬‫غ‬‫ي‬‫غتتناًالم‬‫غ‬‫س‬‫غو.ًوي‬‫غ‬‫ق‬‫للن‬ .‫ا‬‫احًالمفتو‬‫و‬‫االلت‬ً‫ترًالمن‬ ‫يستايعًاألو‬ً‫دًمي‬‫ر‬‫اتًالمتتل‬‫ر‬‫ةًأالًيكتشفًالنو‬ ‫تفنًالمقاو‬ ً‫غااًةالت‬‫غ‬‫ي‬‫غاتًاأل‬‫غ‬‫ه‬ً‫غي‬‫غ‬‫م‬ً‫غن‬‫غ‬ ‫غياة.ًويو‬‫غ‬‫س‬‫غوًالب‬‫غ‬‫ص‬‫ًالمو‬ ‫غو‬‫غ‬‫ي‬‫غةًوك‬‫غ‬‫ح‬‫احاتًالمفتو‬‫و‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫االل‬‫و‬ً‫احا‬‫و‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫االل‬ . ‫ندًتقواًنالتبارًحاالتًالمظر‬ ‫ن‬ً ًً‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬ ‫ًلت‬ ‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫راًوذ‬ ‫غا‬‫غ‬‫ظ‬‫ًالت‬ ‫غ‬‫غ‬ ً‫د‬ ‫غتفا‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫التًاال‬ ‫غاتًا‬‫غ‬‫ه‬ً‫غار‬‫غ‬‫ي‬‫غنًالت‬‫غ‬‫ن‬‫غاًك‬‫غ‬‫غ‬ ‫غالاًي‬‫غ‬‫ح‬ً‫غو‬‫غ‬‫ك‬ً‫غى‬‫غ‬‫ل‬‫ك‬ ً‫غال‬‫غ‬‫ح‬ً‫غي‬‫غ‬‫م‬‫.ًو‬‫غبيا‬‫غ‬‫س‬‫غريرًن‬‫غ‬‫ص‬ً‫غا‬‫غ‬‫ي‬ ‫ًن‬ ‫غر‬‫غ‬‫ظ‬ ً‫غر‬‫غ‬‫ر‬‫ًأالًت‬ ‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫غيًيم‬‫غ‬‫ت‬‫غياةًال‬‫غ‬‫س‬‫غوًالب‬‫غ‬‫ص‬‫ًالمو‬ ‫غو‬‫غ‬‫ي‬‫ك‬ ً‫غيانة‬‫غ‬‫ل‬‫ًال‬ ‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غاكوًوو‬‫غ‬‫ش‬‫ًالم‬ ‫غي‬‫غ‬‫ي‬ ‫ًت‬ ‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫غال.ًويم‬‫غ‬‫ظ‬‫غيًال‬‫غ‬‫م‬ً‫غليح‬‫غ‬‫ل‬‫احًالت‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬ ‫غاًإ‬‫غ‬ ‫اًي‬ ‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غنوذًذ‬‫غ‬‫ح‬ ‫غارًا‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫غقًالت‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫ر‬‫ًط‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬ً ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غواًوذ‬‫غ‬‫غ‬ ‫ا‬ ‫غاًال‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫ر‬‫غيًالق‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ً ‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫الم‬ً ‫غاح‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ً‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ ً‫غآالت‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬ً‫غات‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫لمظر‬ ً‫الي‬ ‫نًال‬ ‫ال‬DCًً.‫الي‬ ‫نًال‬ ‫ةًالمركبةًذاتًال‬ ‫ًالمو‬ ‫أوًماح‬ً 3.2.1-‫صيانة‬‫الكيلية‬ ‫اف‬‫و‬‫الر‬‫و‬‫الناقلة‬ ‫السيور‬: Bucket Elevators and Conveyors Maintenance ‫غوًالظ‬‫ق‬‫غناتًن‬‫غ‬ ً ‫غ‬‫ظ‬‫غةًلف‬‫ق‬‫ي‬‫ر‬‫غوًط‬‫ر‬‫إالًأم‬‫ا‬ ‫غن‬‫ن‬‫يةًاك‬‫ر‬‫غ‬‫ل‬‫غةًالب‬‫غ‬‫ن‬ ‫ا‬ ‫غيًنالم‬‫ه‬ً ‫غو‬‫ب‬ًً‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫ك‬‫الًت‬ ً‫غاا‬‫غ‬‫ه‬ً ‫غت‬‫غ‬‫غ‬ ً‫غاًأال‬‫غ‬ ‫غريو.ًي‬‫غ‬‫ش‬‫غنًالت‬‫غ‬‫ي‬‫ل‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غيًو‬‫غ‬‫م‬ً‫د‬ ‫غا‬‫غ‬‫ك‬‫غوًو‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ ‫ًال‬ ‫غ‬‫غ‬‫ك‬ً‫غف‬‫غ‬‫ل‬‫ًالتو‬ ‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غيًو‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ً‫غر‬‫غ‬ ‫األ‬ً ‫غاًال‬‫غ‬‫غ‬ ‫غر.ًي‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫غكوًكب‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫ًن‬‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫نظ‬ ً‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫غاًأالًي‬‫غ‬‫غ‬ ‫ًي‬ ‫غال‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬ً‫غتمناليا‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ا‬ً‫نت‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬ً‫غى‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غةًك‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫مظام‬ ‫التنليق‬ً‫غةًلل‬‫ل‬ ‫غفاتًالكا‬‫ص‬‫ا‬‫و‬‫الم‬‫و‬‫غينت‬‫ك‬‫غة‬‫ل‬‫غيورًالنال‬‫س‬‫،ًال‬ًً‫غا‬ ‫غالنتاًوي‬‫ن‬‫ال‬‫و‬‫غيور‬‫س‬‫غريوًال‬‫ش‬‫ت‬ً
  • 13. 5 ‫نبتحاًكما‬ً‫البةًحالةًال‬‫ر‬ ً ‫وتت‬ً‫سيور‬‫الكينت‬‫و‬ً‫ك‬‫ًمتظةًالفظ‬ ‫اًتمرًضم‬ ‫نن‬ً ّ‫،ًإذاًتبي‬ ‫أالًال‬‫سير‬ً‫ئًملن‬‫تر‬‫غزًال‬‫ي‬ ‫دًت‬ ‫غا‬‫ك‬‫غاًإ‬ ‫ًي‬‫غيور‬‫س‬‫ال‬‫و‬ً‫غينت‬‫ك‬ً‫غاحًالت‬‫ن‬‫غتبنلًأي‬‫س‬‫وت‬ً ‫غ‬‫ك‬ً‫غف‬‫ل‬‫و‬ ‫ًال‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫جً.ًل‬ ‫غر‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫غوًالم‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ ‫ال‬‫غينت‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬ً‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫القني‬‫ة‬ً‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫البال‬‫و‬‫ة‬ًً‫غرر‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ر‬‫المت‬‫و‬‫د‬ً‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫يم‬ً‫غتبنال‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ا‬‫ا‬ًً‫غاح‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫أي‬ ‫نة‬ ‫ا‬ ‫الم‬‫أال‬‫و‬ً‫ًالشن‬ ‫ًأالًنظك‬ ‫ًالم‬ ‫.ًو‬ً‫يئ‬ ‫ن‬ً‫غا‬‫ل‬‫غىًالًت‬‫ت‬‫غاوًح‬‫ش‬‫الق‬ً‫نا‬‫ال‬‫غينت‬‫ك‬ًً ‫غ‬‫ي‬‫نمب‬ ‫ة.ًإالًت‬ ‫ام‬‫ر‬‫ًال‬ ‫كمو‬‫يي‬‫ر‬‫ف‬ًً‫امعًالكيلية‬‫و‬‫الر‬ًً‫ا‬ ‫ي‬‫نلق‬ ً‫أال‬ً‫ًال‬ ‫غ‬ ً ‫ا‬‫و‬‫ناًسقووًالم‬ ‫لت‬‫غو‬‫ك‬‫ي‬ً ً‫غي.ًإال‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫لي‬‫ر‬‫ال‬‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫غعًالكيل‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫ا‬‫و‬‫غوًالر‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫هي‬ًً‫غي‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ً‫غار‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫غةًي‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫غرًكم‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫ًأك‬ ‫غوي‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫غببيًت‬‫غ‬‫غ‬‫س‬ ً‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫ح‬‫غرًأ‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫ت‬ ‫ي‬ ‫ال‬‫م‬‫اظ‬ً‫غيانة‬‫ل‬‫ال‬‫و‬ً‫غة‬‫ن‬ ‫ا‬ ‫غاًالم‬‫ي‬‫غاحًتنف‬‫ن‬‫غارًأي‬‫ب‬‫ًالر‬ ‫غ‬‫ي‬‫غزًم‬‫ك‬‫تر‬ ً‫غاال‬‫ك‬ ً‫غر‬‫ا‬‫ًأل‬ ‫غ‬‫ن‬‫ًمل‬ ‫غال‬‫ل‬ً‫غا‬‫ق‬‫نةًووم‬ ‫ملن‬ً‫غن‬‫س‬‫غااًال‬‫ظ‬‫موًن‬ ً‫ااًناألنظمةًالنولية‬‫ز‬‫أًااللت‬‫ًالررور‬ً‫د‬‫ر‬‫ا‬ ‫إ‬‫و‬ً‫غي‬‫ك‬‫ي‬‫ر‬ ‫غةًاأل‬‫ي‬‫ن‬ ‫ةًالم‬ ‫غظة‬‫غ‬‫ل‬‫ال‬.ًً‫ر‬ ‫غظةًاأل‬‫غ‬‫ل‬‫دًال‬‫ر‬‫ا‬ ‫إ‬‫و‬ً‫غة‬‫غ‬‫ي‬‫ن‬ ‫ةًالم‬ ‫غن‬‫غ‬‫س‬‫غةًال‬‫غ‬‫م‬‫أنظ‬ً‫غتتنا‬‫غ‬‫س‬‫غيًأالًت‬‫غ‬‫ر‬‫غةًتقت‬‫غ‬‫ي‬‫يك‬ً‫غع‬‫غ‬‫م‬‫ا‬‫و‬‫الر‬ ‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫الكيل‬ً‫غيور‬‫غ‬‫غ‬‫س‬ً‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫غعًمت‬‫غ‬‫غ‬ ً‫غتاتيكية‬‫غ‬‫غ‬‫س‬ً‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬ ً‫غى‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غموًك‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫غاًأالًت‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫غةًك‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫ال‬‫ر‬ً‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬ ‫غةًلار‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫رك‬ ً‫ت‬ ً‫ووسالوًالظركةًو‬‫س‬ ً‫د‬‫ز‬ ‫أ‬ً‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ال‬‫غيور‬‫س‬ً.ًً‫غاك‬‫ت‬‫تظ‬ًً‫غاتًو‬‫ا‬‫ان‬‫ر‬‫ال‬‫و‬ً‫غة‬‫ل‬‫غيورًالنال‬‫س‬‫ال‬‫غنت‬‫ص‬‫الو‬ً ً‫ور‬ ً‫غتبنال‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫غىًا‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫إ‬‫غف‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غاهندًالت‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬ ً ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫أ.ًيم‬ًً‫غار‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬ ً‫غو.ًإال‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غيرًالنا‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫غوًال‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ ‫اًالًي‬ ‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫ك‬ .‫نبريًلرماالًحيادًأطول‬ ً‫نفاًكما‬ ً‫اًأال‬ ‫ًوي‬‫نا‬ ً‫ا‬ ‫تبرًها‬ ‫السيورًي‬ً 4.2.1-‫صيانة‬:‫المناخل‬Sifters Maintenance ‫ليسية‬‫ر‬‫احًال‬‫ز‬ ‫إالًاأل‬ً‫لةًال‬‫نتو‬ًً‫غوًو‬‫ي‬‫ان‬‫ر‬‫هيًالر‬‫ًنا‬ ‫غ‬‫ظ‬‫غاالًوتف‬‫ل‬‫غاًأالًت‬ ‫غيًي‬‫ت‬‫ال‬ً.‫ار‬‫ر‬‫غتم‬‫س‬ ً‫ًالمنالو‬ ‫ر‬ ‫تت‬ًً‫التآكو‬‫و‬ً‫ك‬ّ‫الر‬‫و‬ً ‫ا‬ ‫ننيةًللكسرًأوًلمكاالًنسباًاإل‬ ‫الم‬‫غا‬‫ك‬‫االحت‬‫و‬ًً. ً‫غي‬‫غ‬‫ت‬‫ال‬‫و‬ً‫غال‬‫غ‬‫ب‬‫ر‬‫غرًالر‬‫غ‬‫س‬‫غوًتك‬‫غ‬‫ل‬‫ال‬ ً‫إال‬‫غا‬‫غ‬ ‫غباًاإل‬‫غ‬‫س‬‫غنذًن‬‫غ‬‫ظ‬‫ت‬ًً‫غبح‬‫غ‬‫ل‬‫ًت‬ ‫غن‬‫غ‬‫س‬‫غاتًاأل‬‫غ‬‫ي‬‫ا‬ ‫غيًأالًن‬‫غ‬‫ه‬ ‫ًوكل‬ ‫غبا‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫غندًأ‬‫غ‬‫غ‬ ‫غةًل‬‫غ‬‫غ‬ ‫ًنتي‬ ‫غا‬‫غ‬‫غ‬ ‫غنذًاإل‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫.ًي‬ ‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ًأ‬‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬ً‫غع‬‫غ‬‫غ‬ ً‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫ر‬‫ال‬ً‫غاحات‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫غةًناالنم‬‫غ‬‫غ‬‫ا‬‫تب‬‫ر‬ ً‫غا‬‫غ‬‫غ‬ ً‫ةًو‬ ‫ي‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫دًال‬‫ر‬‫غر‬‫غ‬‫ك‬‫المت‬‫إ‬. ‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬ً‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫س‬ً‫ال‬‫غنو‬‫غ‬‫ن‬ً‫ال‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫غالًال‬‫غ‬‫ب‬‫ر‬‫غيًالر‬‫غ‬‫غ‬‫ه‬ً‫غكلة‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫غاتًالم‬‫غ‬‫ه‬ً ‫ا‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫غنًأ‬‫غ‬‫ح‬‫الًأ‬ً ً‫غول‬‫ط‬‫غىًأ‬‫ل‬‫دًلكيًنظلوًك‬ ‫شنو‬ ً‫انيو‬‫ر‬‫ًالر‬‫ال‬‫اًأالًتكو‬ ‫ي‬‫غناال‬‫ق‬‫أًم‬ ‫غت‬ ً.‫غة‬ ‫ًالتن‬ ‫غ‬ ً‫د‬‫ر‬‫غ‬‫ت‬‫م‬ً .‫غن‬‫ك‬‫ت‬ ً‫غر‬‫س‬‫ًوك‬ ‫غا‬ ‫غىًإ‬‫ل‬‫تًإ‬‫ر‬‫غنو‬‫ن‬ً‫غاأ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ً‫غالي‬‫ن‬‫ًانم‬ ‫ا‬‫ز‬‫غ‬‫ت‬‫الشنًأيناحًالتشريوًإلىًاه‬ًً‫غناللو‬‫ل‬‫إالًا‬
  • 14. 6 ً‫التي‬ً‫غر‬‫م‬‫غوهةًأك‬‫ش‬ ‫يةًو‬‫ر‬‫ال‬ ً‫ًتلبح‬ ‫اياتًالسل‬ ‫كًهيًن‬‫ًالر‬ ‫ةًك‬ ‫النات‬‫و‬ً‫تشيرًإلىًالكسر‬ ً‫غنا‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غةًأالًال‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غيًحا‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ً‫غاتج‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫غالًال‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫ر‬‫غرًالر‬‫غ‬‫س‬‫كًوك‬‫غر‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غنذًا‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫ًاًي‬‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ل‬ ‫غاحًأ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ًال‬‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫ًأالًي‬ ‫غ‬‫غ‬ ‫غ‬‫س‬‫اًت‬ ‫غن‬‫ن‬‫يًك‬ ‫ًكلىًاالنفلالًوًنشكوًنموذ‬ ‫برًاألسن‬ ‫ليسيًًي‬‫ر‬‫ال‬ً‫غة‬‫ل‬‫غااًالمقي‬‫س‬ ‫قتًاأل‬ ‫بال‬‫ر‬‫كلىًالر‬.ًً ‫اللوًالكسر‬ ً‫إال‬ً‫ة‬ ‫نتي‬ًً‫التآكو‬ً‫ترمنة‬ًً‫غا‬‫ل‬‫تنال‬ ً‫ا‬‫ر‬‫ًلا‬ ‫ًتبي‬ ‫اياتًالسل‬ ‫ن‬ً‫غر‬‫ي‬‫تر‬ ً ‫غ‬‫ن‬‫ولو‬ً. ً‫غر‬‫غ‬‫س‬‫إالًالك‬ً‫غة‬‫غ‬ ‫نتي‬‫غو‬‫غ‬‫ك‬‫التآ‬ًً‫غنذ‬‫غ‬‫ظ‬‫ًي‬ ‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫غاالًلك‬‫غ‬‫ك‬ ً‫غيًأأ‬‫غ‬‫م‬ً‫غنذ‬‫غ‬‫ظ‬‫غنًي‬‫غ‬‫ل‬‫غر‬‫غ‬‫ب‬‫غكوًأك‬‫غ‬‫ش‬‫ن‬ًً ‫ا‬‫و‬‫غ‬‫غ‬‫ح‬ً ‫غر‬‫غ‬‫ل‬ ‫ًالتآكو‬ ‫اك‬ ‫أ‬ً.‫غال‬‫ب‬‫ر‬‫غةًالر‬‫م‬‫ًحا‬ ‫غر‬‫ل‬ً‫د‬ ‫غا‬‫م‬‫حيثًتتشكوًال‬ً‫غوًط‬‫ر‬‫إالًأم‬ً‫غكلة‬‫ش‬‫غاًالم‬‫ن‬ ‫غةًلت‬‫ق‬‫ي‬‫ر‬ ‫غال‬‫غ‬‫ب‬‫ر‬‫دًالر‬ ‫غا‬‫غ‬ ً‫غتتناا‬‫غ‬‫س‬‫غيًا‬‫غ‬‫ه‬ً‫غا‬‫غ‬ ‫غاًنتل‬‫غ‬ ‫غيًي‬‫غ‬‫ت‬‫دًال‬ ‫غا‬‫غ‬‫م‬‫غبةًلل‬‫غ‬‫س‬‫المنا‬.ً‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫ي‬‫ر‬‫ًالق‬ ‫غن‬‫غ‬‫س‬‫إالًاأل‬ً ‫غ‬‫غ‬ ً‫ة‬ ‫غر‬‫غ‬ ‫ًتظ‬ ‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫غباًال‬‫غ‬‫س‬‫غرًن‬‫غ‬‫س‬‫الك‬ً‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫غوًاالحت‬‫غ‬‫ل‬‫غتويةاًيظ‬‫غ‬‫س‬ ‫غةًو‬‫غ‬‫ك‬‫غاحًولما‬‫غ‬‫س‬‫ل‬ ً‫غات‬‫غ‬‫ي‬‫ا‬ ‫ن‬ً‫ا‬ ‫غن‬‫غ‬‫ن‬‫ًك‬ ‫ا‬ ‫ةًللنت‬ ‫ًالتاض‬ ‫ا‬‫و‬‫ًالم‬‫ال‬‫تكو‬‫وًلشنة‬ً ‫غ‬‫س‬‫ًأوًإذاًتكن‬‫غنا‬ ً‫غة‬ ‫تف‬‫ر‬ ً‫غة‬‫ي‬‫كةًالترا‬‫ًسر‬ ‫اًإذاًكان‬ ً‫ظيتًالمنتو.ًملال‬ ً‫دًنشكوًكبيرًكننًالمركزًأوًكلى‬ ‫الما‬ً ‫غا‬‫ك‬‫االحت‬–ً‫غا‬‫ل‬ً‫غكو‬‫ش‬‫ن‬-ً ‫ن‬ ‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬ً‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫ي‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫ةًللن‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ض‬‫ًالتا‬ ‫ا‬‫و‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫ًال‬‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫اًت‬ ‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫ًك‬‫ا‬ً ‫غم‬‫غ‬‫غ‬‫ض‬ً ‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫الًتن‬‫و‬ً‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫بل‬ ً‫غةًأو‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫وًرط‬ .‫المنتو‬ًً ً‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫ر‬‫غيانةًالنو‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫إالًال‬‫ل‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫لمنا‬ً‫غات‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫غفًمت‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫غموًتنظ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫ت‬ً‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫غةًالز‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ا‬ ‫غالًإل‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫ر‬‫الر‬ًً‫غكو‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫المت‬ ‫غىًالب‬‫ل‬‫غامةًإ‬‫ض‬‫لكةًإ‬ ‫غت‬‫س‬‫غاتًالم‬‫ف‬‫استبنالًالمنظ‬‫و‬‫غال‬‫ب‬‫ر‬‫غيًالر‬‫م‬ً‫غات‬‫ظ‬‫ًمت‬ ‫غ‬‫ك‬ً‫غث‬‫ظ‬‫غ‬‫م‬ً‫ا‬‫ل‬‫الًال‬‫غو‬ ‫ا‬ً ً‫اًأال‬ ‫ي‬‫وًالمناطق‬ ‫نظفًوبشكوًكا‬ًً‫ًكما‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫بالًليمنعًانتشارًاأل‬‫ر‬‫الميتةًلساحًالر‬ ‫غو‬‫غ‬‫ل‬‫غوًنت‬‫غ‬‫ي‬‫ان‬‫ر‬‫غةًالر‬‫غ‬‫ن‬ ‫ا‬ ً‫غا‬‫غ‬ ‫ي‬ًً‫غا‬‫غ‬‫م‬‫غاح.ًك‬‫غ‬‫س‬‫غاحًال‬‫غ‬‫ن‬‫غرًأوًانم‬‫غ‬‫ق‬‫غقًن‬‫غ‬‫ي‬‫ر‬‫ًط‬ ‫غ‬‫غ‬‫ك‬ً ‫غا‬‫غ‬‫م‬‫غااًالق‬‫غ‬‫ك‬‫إح‬ ‫ًلياس‬ ‫أالًاإلحكااًيمك‬ً.‫ًلتلظيحًالشن‬ ‫يقًلياجًالمشنا‬‫ر‬‫ًط‬ ‫ًك‬‫أيرا‬ً ‫ميًال‬‫مااح‬ً‫الكبي‬‫د‬‫ر‬،ً‫ًإيقا‬ ‫يمك‬ًً‫نًالمنالو‬ ‫ن‬ً‫غات‬‫ه‬‫غةًو‬‫ن‬‫االًالماظ‬‫ر‬‫و‬ ً‫غاح‬‫ن‬‫اًأي‬ ‫وصيانت‬ .‫ليسة‬‫ر‬‫نالوًالماظنةًال‬ ً‫يباتًمي‬‫ر‬‫ًتس‬ ‫ًهنا‬ ‫ًيك‬ ‫نالوًةليةًميًالماظنةًإالًل‬ ً‫د‬ ‫كا‬ً
  • 15. 7 5.2.1-‫صيانة‬‫السميد‬ ‫منظفات‬:Purifiers Maintenance ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫غوًالمك‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫إالًالمنا‬ً‫ور‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫م‬ً‫د‬ً‫ي‬‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬ ‫غاتًا‬‫غ‬‫غ‬‫ه‬ًً‫ك‬‫غز‬‫غ‬‫غ‬ ً‫د‬ ‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫غباًإ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ت‬‫دًل‬‫ر‬‫غيا‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ًال‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬ً‫ك‬‫غار‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ل‬‫ات‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ك‬ً ‫المنفللة‬‫.ًالم‬ً‫نالو‬ً‫و‬ً‫غاك‬‫ت‬‫ةًاإلن‬ ‫غ‬‫س‬ً‫غن‬‫ف‬‫مةًتت‬ ‫المر‬ً‫ال‬ ‫ا‬‫و‬‫غ‬‫ت‬‫غناًال‬‫ك‬ً‫غى‬‫ل‬‫أًإ‬ ‫غت‬ ً‫ا‬ ‫غال‬‫ل‬ً‫غة‬ ‫نتي‬ً ‫غيًال‬‫غ‬‫ش‬‫ا‬‫ر‬‫غةً.ًإالًالف‬‫غ‬‫ن‬‫غيًالماظ‬‫غ‬‫م‬‫غقة‬‫غ‬‫ل‬‫ملت‬ًً‫غى‬‫غ‬‫ل‬‫ًا‬ ‫ا‬‫و‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫ًال‬ ‫غ‬‫غ‬ ً‫د‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫غةًكب‬‫غ‬‫ي‬‫غوًكم‬‫غ‬‫س‬‫ًأالًتر‬ ‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫يم‬‫غة‬‫غ‬‫ي‬‫ا‬ ‫ن‬ً ‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫الماظ‬.ًً‫و‬ً‫غي‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫ا‬‫ر‬‫اتًالف‬‫ر‬‫ي‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬ً‫ئ‬‫غر‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬ ‫ت‬‫غتبنال‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫غىًا‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غاكًا‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫تظ‬.ً‫ال‬‫ير‬ ‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫م‬ً‫ال‬‫و‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫ر‬ًً‫غبح‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ت‬ ‫يقةًأو‬ً‫نالية‬ً‫ها‬‫اًتريير‬ ‫وًي‬.ًً‫غيا‬‫ص‬ً‫غة‬‫ي‬‫أًكمل‬‫ر‬ ‫دًت‬‫ر‬‫ميًحاالتًكمي‬ً‫نة‬‫غمين‬‫س‬‫غاتًال‬‫ف‬‫نظ‬ً ‫غة‬‫غ‬‫ن‬‫االًالماظ‬‫ر‬‫و‬ ً‫غاح‬‫غ‬‫ن‬‫أي‬.ً‫غنت‬‫غ‬‫ص‬‫الو‬‫و‬ً‫غو‬‫غ‬‫ت‬‫غوًالمن‬‫غ‬ ‫إالًحا‬ً‫غار‬‫غ‬‫ط‬‫غةًإ‬‫غ‬‫ك‬‫غةًلظر‬‫غ‬ ‫غرًها‬‫غ‬‫ب‬‫ت‬ ‫ت‬ً‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫ت‬‫من‬ً ً‫و‬ً‫االًكلىًحركة‬‫ر‬‫تي‬ ً‫ما‬ ‫م‬‫دًكلىًال‬ ‫يعًالما‬ ‫تو‬‫منتو‬،ًً‫وهاا‬‫ًلبوًالمشرو‬ ً ‫ًضبا‬ ‫يمك‬ً ‫غ‬‫غ‬‫ض‬ً‫غر‬‫غ‬‫ي‬‫غاالًالتري‬‫غ‬‫ك‬ً‫إذا‬‫و‬ً‫غنا‬‫غ‬‫ص‬‫إ‬‫و‬ً ‫غا‬‫غ‬‫ق‬‫ًإي‬ ‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫ًيم‬‫يا‬‫ر‬‫رو‬‫غمين‬‫غ‬‫س‬‫غاتًال‬‫غ‬‫ف‬‫نظ‬.ً‫غرًت‬‫غ‬‫ب‬‫ت‬ ‫ي‬ً‫اح‬‫و‬‫غ‬‫غ‬ ‫غنًال‬‫غ‬‫ي‬‫زو‬ ً‫غريو‬‫غ‬‫ش‬‫ًلت‬‫غا‬‫غ‬‫م‬‫غمين‬‫غ‬‫س‬‫غاتًال‬‫غ‬‫ف‬‫نظ‬ً‫ًك‬‫د‬ ‫غا‬‫غ‬‫ك‬ً‫اح‬‫و‬‫غ‬‫غ‬ ‫غىًال‬‫غ‬‫ل‬‫غةًك‬‫غ‬‫ظ‬‫غاًالمظام‬‫غ‬‫ل‬‫غاًويتا‬‫غ‬‫م‬‫ك‬ً ‫غا‬‫غ‬‫ف‬‫غىًالظ‬‫غ‬‫ل‬ ً‫اح‬‫و‬‫غ‬‫غ‬ ‫أًال‬‫غار‬‫غ‬ ً‫غى‬‫غ‬‫ل‬‫ك‬‫غة‬‫غ‬‫ح‬‫فتو‬ً‫غ‬‫غ‬ ً‫غن‬‫غ‬‫ك‬‫التب‬‫و‬ً‫غو‬‫غ‬‫م‬‫ك‬ًً‫أ‬‫غار‬‫غ‬ ً‫غف‬‫غ‬‫ي‬‫غبتً.ًإالًتنظ‬‫غ‬‫ر‬‫اتًال‬ ‫غما‬‫غ‬‫ص‬ .‫اال‬‫ر‬‫ًأيناحًالنو‬ ‫ت‬ ً‫احًلن‬‫و‬ ‫ال‬ً 6.2.1-‫صيانة‬:‫الفالتر‬Filters Maintenance ً‫يةًل‬‫ر‬‫غرو‬‫ض‬ً‫تبر‬ ‫إالًصيانةًالفلترًت‬‫ل‬ً‫غو‬‫ل‬‫ف‬‫ًل‬ ‫غو‬‫ي‬‫المو‬‫غار‬‫ب‬‫لر‬ً‫د‬‫ر‬‫غ‬‫ي‬‫غاتًالكب‬‫ي‬‫ًالكم‬ ‫غ‬‫ك‬ًً‫اح‬‫و‬‫غ‬ ‫لل‬ ً‫غن‬‫ي‬‫ز‬ ً‫غر‬‫ت‬‫غاجًالفل‬‫ي‬‫غىًأك‬‫ل‬‫المستتناًميًالماظنة.ًإالًتشكوًالربارًك‬ً ‫غ‬ً‫غة‬ ‫قاو‬‫ا‬‫اح‬‫و‬‫غ‬ ‫ل‬،ً ً‫و‬‫احًميًا‬‫و‬ ‫الاأًيتفنًكميةًال‬‫غاا‬‫ظ‬‫لن‬ً‫غا‬‫س‬‫ا‬‫و‬‫غبتًر‬‫ض‬ً‫غا‬‫ط‬‫غةًالر‬‫ن‬‫احًالماظ‬‫و‬‫غ‬‫ه‬ً‫غتايع‬‫س‬‫.ًي‬ ً‫غى‬‫غ‬‫ل‬‫غاًك‬‫غ‬‫ل‬‫غارًالقا‬‫غ‬‫ب‬‫ي‬‫ال‬ً ‫غا‬‫غ‬‫م‬‫ق‬‫ال‬‫ف‬‫ا‬ً‫غو‬‫غ‬‫ص‬‫ل‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫لفل‬ً‫غو‬‫غ‬ ‫غاًي‬‫غ‬ ً‫غاا‬‫غ‬‫ه‬‫رًو‬‫غ‬‫غ‬‫ف‬‫غرًتنظي‬‫غ‬ ‫أ‬ًً‫د‬‫ر‬‫غنو‬‫غ‬‫ن‬ً‫با‬ ‫غ‬‫غ‬‫ص‬ ‫يةًميًالفلت‬ ‫تنظيفًكا‬‫ر‬.ً‫إالًالت‬‫غيوًاأل‬‫س‬‫أًأوًي‬‫غنور‬‫ل‬‫ًا‬ ‫غا‬ ‫غفًال‬‫ي‬‫نظ‬‫غ‬‫ش‬‫لم‬ً ‫غ‬ ً‫غن‬‫ي‬‫ز‬ ً‫غن‬‫ل‬ً‫ة‬ .‫ا‬ ‫ال‬ ‫أ‬ًً
  • 16. 8 ‫معًيبارًالفلترًأي‬ ً‫تمنًصيانة‬ ‫ت‬‫أال‬‫و‬ً‫غا‬‫م‬‫غعًك‬‫م‬ ‫غااًالم‬‫ه‬ً‫ًكلىًننية‬‫را‬ً‫غن‬‫ي‬ ‫ًال‬ ‫غ‬‫ظ‬‫الف‬ً ‫ا‬‫و‬‫لمن‬ًً‫غاج‬‫ي‬‫غنتفن.ًإالًأك‬ ً ‫غتو‬‫س‬ ً‫دًمي‬‫ر‬‫ًالسيا‬ ‫اًأالًتت‬ ‫و.ًي‬ ‫تيحًالوصولًالس‬ ً‫غوا‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ق‬‫غتًأالًي‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ق‬‫غنًم‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ح‬‫ا‬‫و‬ً ‫غت‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬ً ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫ًتم‬‫ال‬ ‫ًوو‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ‫ًذاتًح‬‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫غاًأالًت‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ‫غرًي‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫غرًالفل‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ط‬‫أ‬‫و‬ .‫أ‬ ‫ةًوبشكوًكا‬ ‫ال‬ ‫نالم‬ً 7.2.1-‫صيانة‬‫غبار‬ ‫مجمعات‬‫السيكلونات‬: Cyclone Dust Collectors Maintenance ‫ًاال‬ ‫غي‬‫غ‬‫غ‬ ‫غاًن‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫الًتت‬ً‫غيانة‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ص‬ً‫د‬ ‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬ً‫غار‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫كت‬‫ًال‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫وم‬‫غيكلونات‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬ًً‫غر‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫ت‬ ‫التًت‬ ‫غاتًا‬‫غ‬‫غ‬‫ه‬ً‫ألال‬ .‫ا‬ ‫غريل‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫غثًت‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫ًح‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ً‫غياة‬‫غ‬‫س‬‫ن‬ً‫ًال‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫غاًم‬‫غ‬‫غ‬ ‫ي‬‫غيكلونات‬‫غ‬‫غ‬‫س‬ًً‫ًو‬ ‫غتظ‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬ ً‫غكو‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫ن‬ً‫ا‬ ‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫غةًك‬‫غ‬‫غ‬‫ص‬‫لا‬ ً ‫غ‬ ‫.ًإذاًلا‬ ‫غا‬‫ك‬‫ًاالحت‬ ‫غ‬‫ك‬ً‫ة‬ ‫دًالنات‬ ‫ًالما‬ ‫احًك‬‫و‬ ‫تستتناًلفلوًال‬‫ال‬‫غيكلونا‬‫س‬‫تًنت‬‫غي‬‫ي‬‫ر‬‫ف‬ً ‫د‬ ‫الما‬ًً‫ًلنل‬‫اح‬‫و‬ ‫لفوًال‬ًً‫ًالنورًالمناسا‬ ‫اًمظ‬ ‫ًي‬ ‫ملن‬‫اح‬‫و‬ ‫لقفوًال‬.ً 8.2.1-‫صيانة‬)‫(العالفات‬ ‫اء‬‫و‬‫اله‬ ‫قفل‬:Air Locks Maintenance ‫غاًأ‬ ‫ي‬ً‫ال‬‫ي‬ً‫ال‬‫غو‬‫غ‬‫ك‬‫اح‬‫و‬‫غ‬‫غ‬ ‫غوًال‬‫غ‬‫ف‬‫ل‬ً‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫ظ‬ً‫غن‬‫ي‬‫اإل‬ً‫لي‬‫غات‬‫غ‬‫ي‬‫ا‬‫ر‬‫غوًالف‬‫غ‬‫ل‬‫ف‬ًً‫غبا‬‫غ‬‫س‬‫غة.ًي‬‫غ‬‫ف‬‫تتل‬ ً‫غروو‬‫غ‬‫ر‬‫ن‬ ‫الت‬ً‫غر‬‫غ‬‫غ‬‫ب‬‫غنًك‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ا‬‫ز‬‫ًال‬ ‫غر‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫اح‬‫و‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ‫غوًال‬‫غ‬‫غ‬‫ف‬‫ل‬ً‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ق‬‫م‬ً ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬‫ًمل‬ ‫غال‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬ً‫غة‬‫غ‬‫غ‬ ‫غرتًونتي‬‫غ‬‫غ‬‫ر‬‫ناالًال‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫ق‬‫ت‬ًً‫غاحد‬‫غ‬‫غ‬‫ف‬‫ك‬ً‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫ق‬‫الن‬ ‫غة‬‫ل‬‫الاا‬‫و‬ً‫اح‬‫و‬‫غ‬ ‫وسظاًال‬.ً‫ًال‬ ‫غ‬‫ظ‬‫إالًم‬‫ات‬ ‫غنا‬‫س‬ً‫ات‬‫ر‬‫غف‬‫ش‬‫ال‬‫و‬‫غ‬‫ظ‬‫،ًلف‬ً‫ا‬‫ال‬‫ن‬ ‫غت‬‫س‬ً‫ال‬‫و‬‫غرر‬‫ر‬،ً ً‫يا‬‫ر‬‫تبرًضرو‬ ‫ي‬‫ل‬‫ًن‬ ‫ًكلي‬ ‫لظفا‬‫ظرو‬ً‫تشريو‬ً‫يند‬.ً 9.2.1-‫اغط‬‫و‬‫الض‬ ‫صيانة‬:Blowers Maintenance ً‫تبر‬ ‫ت‬ً‫ايت‬‫و‬‫غ‬‫ر‬‫ال‬ً‫ًال‬ ‫غ‬‫غر‬‫ص‬‫نا‬ً‫غيًال‬‫م‬ً‫غيانة‬‫ل‬‫غعًلل‬‫ر‬‫غاًأالًتت‬ ‫غيًي‬‫ت‬‫غيةًال‬‫س‬‫لي‬‫ر‬‫ال‬ً‫غة‬‫ن‬‫ماظ‬ ‫احًال‬‫و‬ ‫ال‬‫و‬ً‫كةًكالية‬‫موًنسر‬ ‫اًت‬ ‫ألن‬ً‫ال‬‫ًيكو‬ًً‫نظيفا‬ً‫الما‬.ًًً‫المفينًتركيا‬‫ايت‬‫و‬‫الر‬ًً‫مي‬ ً‫و‬ً‫يج‬ ‫احًالر‬‫و‬‫دًلاصةًالحت‬‫ر‬ ‫ح‬‫غب‬‫ت‬‫غنر‬‫ل‬ ً ‫ي‬ًً ‫ي‬ ‫غب‬‫ت‬‫غرًو‬‫ت‬‫غيًالمفل‬‫ق‬‫احًالن‬‫و‬‫غ‬ ‫لل‬ًً‫غول‬‫ص‬‫الو‬
  • 17. 9 ‫ها‬ ‫و‬ ‫كاالًو‬ ‫اًو‬ ‫إلىًصيانت‬.ًً‫و‬ ‫ًنس‬ ‫اًاالحتفا‬ ‫كماًي‬‫غو‬‫ل‬‫ف‬ًً‫غو‬‫ك‬‫ل‬‫غايت‬‫ض‬ًً‫غماال‬‫ر‬‫ل‬ ً‫ًوتنظيف‬ ‫كمليةًتشظي‬.‫ية‬ ‫نظا‬ً 10.2.1-‫صيانة‬:‫اوح‬‫ر‬‫الم‬Fans Maintenance ً‫ا‬‫او‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫غيانةًال‬‫غ‬‫ص‬ً‫غا‬‫غ‬ ‫ي‬ًًً‫غي‬‫غ‬‫م‬ً‫ات‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫م‬‫ن‬‫ت‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫ظ‬ً‫ة‬‫غن‬‫غ‬‫م‬‫ت‬ ‫.ًي‬ً‫ارًال‬‫ر‬‫غتم‬‫غ‬‫س‬‫ا‬‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫ف‬ً‫وب‬ ‫غ‬‫غ‬‫ص‬ً‫غى‬‫غ‬‫ل‬‫ك‬ً‫ة‬ ‫غة‬‫ي‬‫ًالمظل‬ ‫غرو‬‫ظ‬‫غىًال‬‫ل‬‫االستتنااًوك‬ً‫غر‬ ‫.ًتت‬ً ‫غ‬‫ت‬‫غيًتظ‬‫ت‬‫غناتًال‬ ‫غةًالم‬‫م‬‫غفًكا‬‫ل‬‫ًللت‬ً‫غكو‬‫ش‬‫ن‬ ً ‫ا‬‫و‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫ًال‬ ‫غو‬‫غ‬ ‫إالًو‬‫و‬ً‫غة‬‫غ‬‫ي‬‫كةًكال‬‫غر‬‫س‬‫دًن‬ ‫غا‬‫غ‬‫ك‬ً‫ا‬‫او‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫غنورًال‬‫غ‬‫ت‬ً.ً‫غة‬‫ن‬‫غيًالماظ‬‫غ‬‫م‬ً‫د‬ ‫غا‬‫غ‬‫م‬‫غعًال‬‫غ‬ ً‫غر‬‫ش‬‫با‬ ‫غ‬‫غ‬‫ل‬ً‫اح‬‫و‬‫غ‬‫غ‬ ‫غيًال‬‫غ‬‫م‬ً‫غة‬‫غ‬‫ي‬‫الملو‬‫غباًال‬‫غ‬‫س‬‫نًي‬‫غرر‬‫غ‬‫ر‬ً‫غنات‬‫غ‬ ‫للم‬.ًً‫غبا‬‫غ‬‫س‬‫غاًي‬‫غ‬‫م‬‫ك‬‫غكو‬‫غ‬‫ش‬‫ت‬ًً‫ات‬‫ر‬‫غف‬‫غ‬‫ش‬ً‫غى‬‫غ‬‫ل‬‫دًك‬ ‫غا‬‫غ‬ ً‫ت‬ ً‫ما‬ ً‫ال‬ ‫ا‬‫و‬‫اًكناًالت‬‫او‬‫ر‬‫الم‬‫ًوتلفًكلىًال‬ ‫ا‬‫ز‬‫أًالىًاهت‬‫وصنت‬.ً 11.2.1-:‫المبنى‬ ‫صيانة‬Building Maintenance ً‫غنليق‬‫غ‬‫ل‬‫ًا‬ ‫غ‬‫غ‬‫ظ‬‫إالًط‬‫غو‬‫غ‬‫ه‬ً‫غة‬‫غ‬‫س‬‫غةًحسا‬‫غ‬‫ي‬‫كمل‬ًً‫غنا‬‫غ‬ًً‫و‬ً‫ات‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫غوذًنالظ‬‫غ‬‫ل‬‫للت‬‫غايا‬‫غ‬‫ر‬‫ل‬ًً‫غة‬‫غ‬‫ق‬‫ل‬ ‫ت‬ ً ‫غر‬‫غ‬‫ل‬‫أ‬ ً‫ت‬ ‫غا‬‫غ‬‫غ‬ ‫ًإن‬ ‫غت‬‫غ‬‫غ‬ ً‫ات‬‫ز‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬ ‫غنًللت‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬ ‫ًال‬ ‫ي‬ ‫غب‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫غظيةً.ًإالًال‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ورًال‬ ‫غاأل‬‫غ‬‫غ‬‫ن‬ً‫غت‬‫غ‬‫غ‬‫ق‬‫م‬ً ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫إذاًت‬ً‫غيانة‬‫غ‬‫غ‬‫ص‬ ً‫غنح‬‫غ‬‫ط‬ً‫غاليةًو‬‫غ‬‫ش‬‫ًاإلن‬ ‫غقو‬‫غ‬‫ش‬‫غناًال‬‫غ‬‫ص‬‫ًإ‬ ‫غت‬‫غ‬ ً‫غاًأال‬‫غ‬ ‫غبةً.ًي‬‫غ‬‫س‬‫نا‬ ً ‫غرو‬‫غ‬ ً ‫غم‬‫غ‬‫ض‬ً‫غآت‬‫غ‬‫ش‬‫المن‬ ‫غتمر‬‫غ‬‫غ‬‫س‬ ً‫غكو‬‫غ‬‫غ‬‫ش‬‫اًن‬‫غاو‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ال‬.ًً‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫ك‬‫اال،ًاأل‬‫ر‬‫غن‬‫غ‬‫غ‬ ‫غيانةًال‬‫غ‬‫غ‬‫ص‬ً‫غا‬‫غ‬‫غ‬ ‫ي‬ً‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫ا‬‫و‬‫غقف،ًالن‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫غيات،ًاأل‬‫غ‬‫غ‬‫ض‬‫ر‬ ‫ا‬‫و‬‫األن‬‫و‬ً. ‫ال‬ ً‫نشكو‬ً ً 3.1-‫صيانته‬ ‫المطلوب‬ ‫النظام‬ ‫لنوعية‬ ‫تبعا‬ ‫الصيانة‬ ‫أعمال‬ ‫تنفيذ‬ ‫أساليب‬ ‫تحديد‬: 1.3.1-‫النظم‬ ‫بعض‬‫التي‬‫ها‬‫حصر‬ ‫يمكن‬‫في‬‫المختلفة‬ ‫المشروعات‬: ً‫المرتات‬‫األنظمةًالتاصةًنتوصينتًالميات‬‫و‬.ً ‫وية‬ ‫أنظمةًالت‬.ً ‫بالية‬‫ر‬ ‫أنظمةًك‬.ً ‫أنظمةًلياجًوتظك‬.ً
  • 18. 10 ‫األ‬‫و‬ً‫أنظمةًاالتلاالت‬.ً ‫يق‬‫ر‬‫كامظةًالظ‬ ‫ةًو‬ ‫أنظمةًسن‬.ً ‫المباني‬ً‫المنشآ‬‫و‬.‫ت‬ً ً‫أنظمة‬ً‫أ‬‫الر‬.ًً ً ‫ةًاللر‬ ‫ال‬ ً‫أنظمة‬‫اللظي‬. ًً 2.3.1-‫األنظمة‬ ‫هذه‬ ‫لصيانة‬ ‫المختلفة‬ ‫األساليب‬: ً‫ن‬ ‫الليانةًاإلصنحيةًن‬‫اإللفا‬:ً ً ‫ت‬ ً‫تى‬ ً‫ن‬ ‫ًتظن‬ ‫اإللكترونيةًحيثًالًيمك‬‫و‬ً‫بالية‬‫ر‬ ‫احًالك‬‫ز‬ ‫لليانةًاأل‬ ‫ا‬ ‫إلفال‬ً ‫دًالول‬ ‫ظن‬ ً‫صيانةًولالية‬:ً ‫احًالميكانيكية‬‫ز‬ ‫لليانةًاأل‬.ً ‫ند‬ ‫تمندًكلىًحالةًالم‬ ً‫صيانةًولالية‬:ً ً‫اح‬‫ز‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ‫غيانةًاأل‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ل‬ً‫غع‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غندًوتو‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬ ‫غةًالم‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غاجًحا‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫ًل‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬ ‫غةًإذاًأ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫الميكانيك‬ ‫اإللفا‬.ً ‫ًالمولع‬ ‫رو‬ ً‫تمندًكلى‬ ً‫صيانةًولالية‬:ًً ً‫لليانة‬‫المباني‬ًً‫غث‬‫ي‬‫ار،ًح‬‫و‬‫األس‬‫و‬ً‫ات‬‫ر‬‫المم‬‫و‬ً‫ًالناللية‬ ‫الار‬‫و‬ً‫المنشآت‬‫و‬ ً ‫غرو‬ ً ‫غال‬‫ك‬‫ةًو‬ ‫غتتن‬‫س‬‫ًالم‬ ‫ا‬‫و‬‫غ‬‫م‬‫ال‬‫و‬ً‫ات‬ ‫عًالتا‬‫اًكلىًنو‬ ‫تمنًصيانت‬ ‫ت‬ ‫ومي‬ ً‫يات‬ ‫بةًو‬‫ر‬‫عًت‬‫دًورطوبةًونو‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ًح‬ ً‫المولع‬‫ة‬.ً
  • 19. 11 4.1-:‫ع‬‫المشرو‬ ‫على‬ ‫الجيدة‬ ‫الصيانة‬ ‫ائد‬‫و‬‫ف‬ ‫الفنية‬ ‫ات‬‫ز‬‫المي‬ ‫نلمة‬ ً‫ندًأكمر‬ ‫الم‬ً‫ند‬ ‫ًللم‬ ‫التيارًأحس‬ًًًً‫مو‬ ‫كانياتًاأل‬ ‫اإل‬ ‫لإلنتاك‬ً ً‫ات‬ ‫لو‬ ‫نناحًلاكندًالم‬ ‫الفنية‬ً ‫أ‬‫و‬ً‫اتًأمرو‬ ‫لو‬ًًًً‫ة‬ ‫ًالتن‬ ‫يرًتقيي‬ ‫ا‬ ‫الفنية‬ً ‫نولًأمروًللليانة‬ً‫ألوًتكلفةًصيانة‬ًًًً‫ًالمتاا‬ ‫الول‬‫للملنع‬ً ‫ًحالةًالملنع‬ ‫تظسي‬ً‫ولية‬ ‫الم‬‫و‬ً‫اح‬ ‫األ‬ًًً‫التشريو‬‫و‬ً‫الكفاحد‬ً ‫ي‬‫البشر‬ ‫العنصر‬ً ‫ة‬ ‫دًالسن‬ ‫يا‬ًً‫غبا‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫غالرًن‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫الت‬ ‫ًومالنًاإلنتاك‬ ‫الشكاو‬ً ‫ن‬ًً‫ار‬‫ر‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫ت‬ ً‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ح‬‫ومنا‬ ‫التار‬ً ‫ياتًاإلنتاك‬ ‫التلا‬ً ً‫غاال‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬ ً‫غا‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫ت‬‫ر‬‫ًت‬ ‫غي‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫تظ‬ ‫مو‬ ‫ال‬ً ‫مو‬ ‫كاالًال‬ ً‫نظامة‬ًًً‫مال‬ ‫نويةًلل‬ ‫اًالم‬‫الرو‬ً ً‫غات‬‫ل‬‫ًوكن‬‫ألوًاحتكاكا‬ ‫أمرو‬ً ‫كنلةًإنسانيةًأمرو‬ًًً‫نح‬ ‫عًالز‬ ً‫نلة‬ ‫ال‬ً ‫العمالء‬ ‫مع‬ ‫العالقة‬ً ً ‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫و‬ ً ‫غلي‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫غنًت‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫اك‬‫و‬ ‫ا‬ ‫ل‬ً ‫ةًالشركة‬ ‫ًسم‬ ‫تظسي‬ًًً‫ات‬ ‫دًالمبي‬ ‫يا‬ً ً‫غع‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ً‫تياًوتنظيف‬‫ر‬‫ت‬ ‫ر‬ ‫ال‬ً ً ‫غن‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬ً‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ر‬‫دًأم‬‫ر‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ص‬ ‫ور‬ ‫م‬ ‫ال‬ً ًًً‫غة‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ي‬‫دًالاهن‬‫ر‬‫غو‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫ال‬ ‫للشركة‬ً ً ً ً
  • 20. 12 ‫ات‬‫ز‬‫الممي‬‫و‬ ‫ائد‬‫و‬‫الف‬‫عنها‬ ‫يعبر‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫القياس‬ ‫احدات‬‫و‬‫ل‬ ‫أهميتها‬ ‫نقدي‬‫غير‬ ‫نقدي‬ ‫المالية‬ ‫ائد‬‫و‬‫الف‬ً ‫ع‬‫إطالةًكمرًالمشرو‬ً‫ية‬‫ر‬‫القيمةًالنمت‬ً‫ن‬ًً‫أجًالمال‬‫ر‬ً‫استتناا‬ً ً‫كناًتولفًاإلنتاكًأو‬ ‫التشريو‬ً ً‫دًسماحية‬ ‫يا‬ ‫ع‬‫المشرو‬ً ‫ن‬ً‫ساكات‬ًً‫استتنااًطالات‬ ‫ع‬‫المشرو‬ً ‫دًاإلنتاك‬ ‫و‬ ً ‫تظسي‬ًً‫تقليوًالتالف‬ ‫ةة‬ ‫اتًالر‬ ‫المنت‬‫و‬ً ًً‫ات‬ ‫ليمةًالمتر‬ً ً‫دًاالنتظار‬‫ر‬‫تقليوًمت‬ ‫لإلنتاك‬ً ً ‫ينًميًالول‬‫ر‬‫التو‬ ً‫نا‬ ‫ًوت‬ ‫المظن‬ ‫اتًالتبلير‬ ‫ا‬‫ر‬‫ي‬ً ‫ن‬ً‫ار‬‫ر‬‫التك‬ً‫ميو‬ ‫عًال‬ ً‫نلة‬ ‫ال‬ً ‫تقليوًتكلفةًاإلصنا‬ً‫تكلفةًالليانة‬ً‫ن‬ًً‫ياتًالليانة‬ ‫التلا‬ً ً‫تقليوًالوحنات‬ ً‫ال‬‫تزو‬ ‫االحتياطيةًو‬ ‫لاعًالريار‬ً ً‫تقليوًتكلفة‬ ً‫ال‬‫المتزو‬ً ‫ن‬ًً‫أجًالمال‬‫ر‬ً‫استتناا‬ً ً ‫تظسي‬ً‫كفاحدًإحنل‬ ‫نات‬ ‫الم‬ً ً‫تقليوًنلياًوحند‬ ً‫ًتكلفة‬ ً‫المنتج‬ ‫نات‬ ‫الم‬ً ‫ن‬ًً‫تكلفةًوحندًالمنتج‬ً ‫التنظيمية‬ ‫ات‬‫ز‬‫الممي‬ً ً‫ًاإلنتاك‬ ‫التنسيقًني‬ ‫الليانة‬‫و‬ً ً‫ًوتنسيقًأكمر‬ ‫تفاه‬ًًً‫التتايتًالناللي‬ً ‫مالة‬ ‫تتايتًال‬ً‫ًييرًالمنتج‬ ‫الول‬ً‫ن‬ً‫ساكات‬ً‫مالة‬ ‫استتنااًال‬ً ‫ينات‬‫ر‬‫تتايتًالتو‬ًً‫تكلفة‬‫االنتظار‬ًًًً‫استتنااًطالة‬ ‫ع‬‫المشرو‬ً ً
  • 21. 13 5.1-:‫الصيانة‬ ‫ة‬‫إدار‬ ‫أنشطة‬ 1.5.1-:‫الصيانة‬ ‫تخطيط‬ -ً. ‫ندًكلىًحن‬ ً‫اتًلكو‬‫ر‬‫م‬ ‫ال‬‫و‬ً‫ًنياناتًالليانةًالمتااة‬ ‫إكنا‬ً -ً.‫نات‬ ‫ليسيةًللم‬‫ر‬‫اتًال‬‫ر‬‫م‬ ‫ال‬‫و‬ً‫جًالليانة‬ ‫ا‬‫ر‬‫ًلاتًوب‬ ‫إكنا‬ً -ً.‫الشظوا‬‫و‬ً‫يوت‬‫ز‬‫ال‬‫و‬ً‫ًلاعًالريار‬ ً‫ات‬ ‫وضعًلاتًاالحتيا‬ً -ًً‫وضعًلات‬.‫جًالتشريو‬ ‫ا‬‫ر‬‫ًن‬ ‫اًوب‬ ‫التنسيقًنين‬‫و‬ً‫جًالليانةًالتفليلية‬ ‫ا‬‫ر‬‫وب‬ً -ً.‫كانياتًالمتاحة‬ ‫ًالمتتلفةًميًضوحًاإل‬ ‫وضعًلاتًتظميوًالور‬ً -ً‫د‬‫ز‬ ‫دًالليانةً(أ‬‫ر‬‫ا‬ ‫ةًإل‬ ‫كانياتًالن‬ ‫اإل‬‫و‬ً ‫ار‬‫و‬‫نًالم‬ ‫تظن‬-ً‫نات‬-ً.)‫كمالة‬ً -ً‫ندًأوًتميرًا‬ ‫ن‬ ً‫ند‬ ً‫اح‬‫ر‬‫ًش‬ ‫ةًللمفاضلةًني‬ ‫اساتًالن‬‫ر‬‫القيااًنالن‬.‫ندًالظالية‬ ‫لم‬ً -ً.‫ا‬ ‫ال‬‫ر‬‫ًش‬ ‫ناتًالمالو‬ ‫التيارًنوكياتًالم‬‫و‬ً‫ن‬ ‫المشاركةًميًتظن‬ً -ً. ‫أنشاةًألر‬ً 2.5.1-:‫الصيانة‬ ‫ومستلزمات‬ ‫الغيار‬ ‫قطع‬ -ًً‫غات‬‫غ‬‫م‬ ‫الم‬‫و‬ً‫غيانة‬‫غ‬‫ل‬‫اتًال‬ ‫غتلز‬‫غ‬‫س‬ ‫غارًو‬‫غ‬‫ي‬‫غعًالر‬‫غ‬‫ا‬‫ًل‬ ‫ن‬ ‫غت‬‫غ‬‫س‬‫غيةًال‬‫غ‬‫س‬‫غنالتًالقيا‬‫غ‬ ‫غنًالم‬‫غ‬ ‫تظن‬ .‫المتتلفة‬ً -ًً‫ًلاعًالريار‬ ‫ن‬ ‫ليةًالست‬ ‫نالتًالف‬ ‫البةًالم‬‫ر‬.‫ماتًالمتتلفة‬ ‫الم‬‫و‬ً -ً.‫ماتًالمتتلفة‬ ‫الم‬‫و‬ً‫ًلاعًالريار‬ ً‫ال‬‫البةًالمتزو‬‫ر‬ً -ً.‫ًالمتتلفة‬ ‫ًاألصنا‬ ً‫ًالننياًوكميةًالالا‬ ‫نًالظنو‬ ‫تظن‬ً -ً‫ًلاعًالريار‬ ً‫ات‬ ‫نًاالحتيا‬ ‫تظن‬ًً‫غي‬‫م‬ً‫ا‬ ‫غني‬‫ل‬‫ًت‬ ‫غ‬‫ك‬‫غيًيم‬‫ت‬‫غيانةًال‬‫ل‬‫اتًال‬ ‫غتلز‬‫س‬ ‫و‬ .‫الورشة‬ً -ً‫ًلاعًالري‬ ‫ليةًني‬ ‫نًالتبا‬ ‫ةًلتظن‬ ‫اساتًالن‬‫ر‬‫كموًالن‬.‫ناتًالمتتلفة‬ ‫ارًللم‬ً -ً. ‫أنشاةًألر‬ً ً
  • 22. 14 3.5.1-:‫اإلصالح‬‫و‬ ‫الصيانة‬ ‫برنامج‬ ‫تنفيذ‬ -ً.‫نات‬ ‫ةًللم‬ ‫اتًالن‬‫ر‬‫م‬ ‫ال‬‫و‬ً‫ةًلتنفياًأكمالًالليانة‬ ‫رًالتشريوًالن‬ ‫ا‬‫و‬‫إصنارًأ‬ً -ً.‫ا‬ ‫اليت‬‫و‬‫ناتًميًت‬ ‫ًكلىًتنفياًأنشاةًالليانةًالمتتلفةًكلىًالم‬ ‫ا‬‫ر‬‫اإلش‬ً -ً‫رًالتشريوًنال‬ ‫ا‬‫و‬‫ًكلىًتنفياًأ‬ ‫ا‬‫ر‬‫اإلش‬ً‫غفات‬‫ص‬‫ا‬‫و‬‫ًللم‬‫غا‬‫ق‬‫غاهاًطب‬‫ي‬‫غىًتنف‬‫ل‬‫غوًك‬‫م‬ ‫ال‬‫و‬ً ‫ور‬ .‫المالوبة‬ً -ً.‫ةًلتنفياًأنشاةًالليانةًالمالوبة‬ ‫اتًالليانةًالن‬ ‫ستلز‬ ‫تلنيعًلاعًالريارًو‬ً -ًً‫غنيع‬‫ل‬‫غاتًالت‬‫ي‬‫ناتًوكمل‬ ‫ةًلتنفياًأكمالًالليانةًالمتتلفةًلم‬ ‫ًالمقاساتًالن‬ ‫إكنا‬ . ‫نالور‬ً -ً‫غال‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬‫ًو‬ ‫غت‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬ً‫غي‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫غناًال‬‫غ‬‫غ‬‫ص‬‫اإل‬‫و‬ً‫غيانة‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬‫غالًال‬‫غ‬‫غ‬‫م‬‫يوًأك‬ ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ت‬ًً‫غنا‬‫غ‬‫غ‬‫ك‬ً‫غبا‬‫غ‬‫غ‬‫س‬‫ًو‬ ‫غت‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬ً ‫غ‬‫غ‬‫غ‬‫ل‬ً‫غي‬‫غ‬‫غ‬‫ت‬‫ال‬ .‫ا‬ ‫إتما‬ً -ً.‫ةًالتيًتظنذًنالمولع‬ ‫ي‬‫ر‬‫الس‬‫و‬ً‫لة‬‫ر‬‫القيااًنبكمالًالليانةًالاا‬ً -ً. ‫أنشاةًألر‬ً ً ً
  • 23. 15 ‫الثاني‬ ‫الفصل‬ ‫و‬ ‫وهدف‬ ‫أهمية‬‫الصيانة‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬‫ائدها‬‫و‬‫وف‬ 1.2–:‫الصيانة‬ ‫تعريف‬ ‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫ع‬ ‫يم‬‫ي‬‫ع‬ ‫ع‬ ‫ية‬‫ي‬‫ب‬‫ع‬‫ة‬‫ي‬‫ي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫اي‬ ‫ع‬‫ء‬ ‫يي‬‫ي‬‫ة‬ ‫اي‬ ‫يةو‬‫ي‬‫ا‬‫ل‬ ‫ايا‬ ‫يلة‬‫ي‬‫ة‬‫لسل‬ ‫اتاو‬‫ء‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫اإل‬‫ية‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫يةب‬‫ي‬‫ا‬‫ايق‬ ‫لض‬ ‫ف‬ ‫اآلية‬ ‫لضع‬ ‫دف‬ ‫ا‬‫ع‬‫اييةب‬ ‫االسياداد‬‫ل‬ ‫يلا‬. ‫عةب‬ ‫يطةناة‬‫ء‬‫ايب‬ ‫ايقاةساة‬ ‫اصفةو‬ ‫يل‬ ً‫ة‬‫طبق‬ ‫ايصاةنة‬ ‫تاءف‬1974‫ة‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫ب‬: "‫ية‬ ‫عقب‬ ‫يحةية‬ ‫إعةدته‬ ‫أل‬ ‫ايصنف‬ ‫يحفظ‬ ‫عنفذع‬ ‫ةل‬ ‫أع‬ ‫أي‬ ‫عة‬ ‫ع‬" ‫عةب‬ ‫ف‬1984‫ل‬ ‫ياش‬ ‫يف‬‫ء‬‫اييا‬ ‫تغاء‬ ‫ب‬: "‫يظ‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫يح‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫ج‬ ‫اي‬‫ل‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫إدا‬ ‫يةل‬‫ي‬‫ي‬ ‫أع‬ ‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫علا‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬‫ء‬‫اي‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬‫ل‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ايفن‬ ‫يةل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫الع‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫ع‬ ‫على‬ ‫ايانصء‬‫عنه‬ ‫بة‬ ‫طل‬ ‫اي‬ ‫ةب‬ ‫اي‬ ‫ة‬ ‫تأد‬ ‫عم‬ ‫كنه‬ ‫ت‬ ‫حةية‬ ‫إيى‬ ‫إعةدته‬ ‫أل‬ ‫حةييه‬." ‫ية‬‫ي‬‫ا‬‫فةعل‬ ‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫ء‬ ‫ي‬‫ي‬ ‫اي‬ ‫ي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ايح‬ ‫يةر‬‫ي‬‫ش‬‫اين‬ ‫ية‬‫ي‬‫ه‬ ‫اةعيبة‬ ‫ياةنة‬‫ي‬‫ص‬‫اي‬ ‫يةل‬‫ي‬ ‫أع‬ ‫ع‬ ‫إدا‬ ‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫إ‬ ‫ية‬‫ي‬‫ج‬‫ايحة‬ ‫يءو‬‫ي‬ ‫ظ‬ ‫إنيةجايه‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ايا‬: ‫ال‬ ‫عة‬ ‫ة‬ ‫إيا‬ ‫ايحةجة‬ ‫أسبةب‬ ‫لعم‬ ‫ندس‬ ‫اي‬ ‫ة‬ ‫النظ‬ ‫ف‬ ‫او‬ ‫ة‬ ‫االسيث‬ ‫ضخةعة‬‫ا‬.‫ة‬ ‫اييقناة‬ ‫ةل‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫ايكباء‬ ‫اييقدب‬‫ة‬ ‫لعادات‬ ‫ندساة‬ ‫اي‬ ‫اينظم‬ ‫لتاقاد‬ ‫م‬ ‫ح‬ ‫يةدع‬‫ز‬‫ل‬.
  • 24. 16 ‫يم‬‫ي‬‫ع‬ ‫يةو‬‫ي‬ ‫ني‬ ‫يل‬ ‫ي‬‫ي‬‫ة‬‫اي‬ ‫ية‬‫ي‬‫ج‬‫حة‬ ‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ية‬‫ي‬‫ل‬‫ةة‬ ‫اي‬ ‫يةدع‬‫ي‬‫ي‬‫ز‬‫اي‬‫اي‬‫د‬ ‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫ية‬‫ي‬ ‫ع‬ ‫يدعةو‬‫ي‬‫خ‬‫اي‬ ‫أل‬ ‫يلع‬‫ي‬‫ة‬ ‫اييشغال‬ ‫قف‬ ‫لت‬ ‫العطةل‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫غبة‬‫ايء‬‫ل‬ ‫اييشغال‬ ‫ف‬ ‫يةدع‬‫ز‬ ‫إيى‬. ‫د‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ت‬ ‫يةو‬‫ي‬‫ي‬‫س‬ ‫ة‬ ‫ع‬‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫يء‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬ ‫ال‬ ‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫اي‬ ‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫إ‬ ‫ي‬‫ايقا‬ ‫يةاال‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬ ‫اي‬‫ام‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫يي‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫حق‬ ‫اي‬ ‫ياة‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ة‬ ‫أفضل‬ ‫لتشغال‬. 2.2-‫الصيانة‬ ‫أهداف‬: ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫حة‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬ ‫ع‬‫ء‬ ‫يي‬‫ي‬‫ي‬‫ة‬‫ع‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ل‬ ‫ع‬ ‫ياةنة‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ح‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫ي‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫اإلنيةج‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ل‬ ‫ايا‬ ‫ف‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫ل‬‫ث‬‫يء‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫تي‬ ‫ي‬‫ط‬‫يعع‬ ‫ية‬‫ي‬‫اإلن‬ ‫ع‬‫ز‬ ‫أج‬‫ل‬ ‫اداو‬ ‫اي‬‫ل‬ ‫اآلالو‬ ‫ات‬‫ز‬‫أج‬‫يا‬ ‫يدأ‬‫ص‬‫اي‬‫ل‬ ‫يف‬‫ل‬‫ايي‬‫ل‬ ‫يل‬ ‫اييك‬ ‫يل‬‫ث‬‫ع‬ ‫ةل‬‫ل‬‫ع‬‫ء‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫يغال‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ايي‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫ء‬ ‫ع‬. ‫الهداف‬ ‫تحقاق‬ ‫ف‬ ‫ايصاةنة‬ ‫لاةو‬ ‫يا‬ ‫م‬ ‫اي‬ ‫ايدل‬ ‫ليبءز‬‫اآلتاة‬: ً‫ال‬‫و‬‫أ‬–:‫التشغيلية‬ ‫األهداف‬ 1-‫ف‬ ‫اداو‬ ‫اي‬ ‫على‬ ‫حةفظة‬ ‫اي‬‫تشغالاة‬ ‫حةية‬ ‫أقصى‬. 2-‫ية‬ ‫عاق‬ ‫ايكلفة‬ ‫ع‬‫شءل‬ ‫اي‬‫ل‬ ‫اداو‬ ‫يل‬ ‫إنيةجاة‬ ‫أقصى‬ ‫ةن‬ ‫ض‬. 3-‫ف‬ ‫العطةل‬ ‫تفةد‬‫أ‬‫ي‬‫لبأ‬ ‫لقت‬‫ي‬‫تكلفة‬. 4-‫حد‬ ‫أقصى‬ ‫إيى‬ ‫ع‬‫شءل‬ ‫اي‬ ‫ء‬ ‫ع‬ ‫إطةية‬. 5-‫لعاداته‬ ‫ع‬‫شءل‬ ‫اي‬ ‫صاةنة‬‫ة‬ ‫اقيصةد‬ ‫يقة‬‫ء‬‫اط‬. 6-‫يعدات‬ ‫عةياة‬ ‫دع‬ ‫ج‬ ‫ةن‬ ‫ض‬. 7-‫تشغال‬ ‫ةن‬ ‫ض‬‫ف‬ ‫لبكفةتع‬ ‫آعم‬‫اللقةو‬ ‫ال‬. 8-‫ايظةهء‬ ‫ايشكل‬ ‫على‬ ‫حةفظة‬ ‫اي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ع‬‫شءل‬ ‫يل‬‫ية‬ ‫عاق‬ ‫ع‬ ‫ص‬. 9-‫ط‬ ‫اينظةفة‬ ‫عم‬ ‫عةياة‬ ‫جة‬ ‫د‬ ‫على‬ ‫حةفظة‬ ‫اي‬‫ا‬‫قت‬ ‫اي‬ ‫ل‬.
  • 25. 17 10-‫يءلر‬‫ي‬ ‫يةدع‬‫ي‬‫ز‬ ‫يةي‬‫ي‬‫ي‬‫لبةي‬ ‫ع‬‫ء‬‫ييق‬‫ي‬‫ة‬‫ع‬ ‫يغال‬‫ي‬‫ش‬‫ت‬ ‫يءلف‬‫ي‬‫ظ‬ ‫يق‬‫ا‬‫تحق‬‫ينةعاة‬‫ي‬‫ص‬‫اي‬ ‫ياعة‬‫ي‬‫ة‬‫اي‬ ‫يةا‬‫ي‬‫ن‬‫لع‬ .‫ل‬ ‫ايا‬ ‫اقع‬ ‫ي‬ ً‫ا‬‫ثاني‬–:‫بالكلفة‬ ‫المتعلقة‬ ‫األهداف‬ 1-‫يء‬‫ي‬ ‫ايا‬ ‫يةدع‬‫ي‬‫ي‬‫ز‬‫يء‬‫ي‬‫ث‬ ‫أ‬ ‫يةدي‬‫ي‬‫ص‬‫اقي‬ ‫يد‬‫ي‬‫ة‬‫عة‬ ‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫ل‬ ‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫ايح‬ ‫يةي‬‫ي‬‫ي‬‫لبةي‬ ‫الو‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ض‬‫ا‬‫ء‬‫االفي‬ . ‫جدل‬ 2-‫بحاة‬‫ء‬‫اي‬ ‫يةدع‬‫ز‬‫ل‬ ‫ايصاةنة‬ ‫تكلفة‬ ‫تقلال‬. 3-‫ف‬ ‫ايصاةنة‬ ‫ةل‬ ‫اأع‬ ‫ايقاةب‬‫اناة‬‫ز‬‫ا‬ ‫اي‬ ‫حدلد‬. 4-‫يدل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫لع‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫ء‬ ‫ع‬ ‫يع‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫يبة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫عينة‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫خيل‬ ‫اي‬ ‫يداو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬ ‫يل‬ ‫ياةنة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اي‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫تكل‬ ‫ن‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ك‬‫ت‬ ‫أن‬ ‫اسيخد‬‫ا‬‫ة‬ ‫ع‬. 5-‫ة‬ ‫ةا‬ ‫ي‬ ‫ايصاةنة‬ ‫ع‬ ‫إدا‬ ‫تصءف‬ ‫تحت‬ ‫بلغ‬ ‫ا‬ ‫ةح‬ ‫اية‬‫ئ‬ ‫ا‬ ‫ايط‬. 6-‫تك‬ ‫أن‬‫ف‬ ‫ايصاةنة‬ ‫تكلفة‬ ‫ن‬‫اإلنية‬ ‫م‬ ‫ح‬ ‫عم‬ ‫نةبة‬ ‫ايصاةنة‬ ‫حدلد‬. 3.2-‫الصيانة‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬: ‫حة‬ ‫ايصاةنة‬ ‫ةل‬ ‫أع‬ ‫تنقةم‬‫اآلت‬ ‫إيى‬ ‫ل‬ ‫ايا‬ ‫ع‬ ‫ن‬: -‫خططة‬ ‫اي‬ ‫ايصاةنة‬MaintenancePlanned -‫خططة‬ ‫اي‬ ‫غاء‬ ‫ايصاةنة‬Unplanned Maintenance -‫لاة‬ ‫ايا‬ ‫ايصاةنة‬Practical Maintenance -‫االسيبدال‬ ‫ااد‬ ‫اييءعام‬Repairs v's Replacement
  • 26. 18 1.3.2-‫المخططة‬ ‫الصيانة‬:Planned Maintenance ‫يم‬‫ي‬‫ع‬ ‫ع‬ ‫ية‬‫ي‬‫ب‬‫ع‬ ‫ي‬‫ي‬‫ه‬‫ل‬‫ياةنة‬‫ي‬‫ص‬‫اي‬ ‫يةل‬‫ي‬ ‫أع‬ ‫يذ‬‫ي‬‫ا‬‫تنف‬‫يق‬‫ي‬‫ف‬‫ل‬‫او‬‫ء‬‫يدا‬‫ي‬‫ق‬‫ت‬ً‫ة‬‫يبق‬‫ي‬‫ة‬‫ع‬ ‫يدع‬‫ي‬‫ا‬‫ع‬‫يا‬‫ي‬‫ط‬‫اييخ‬ ‫يال‬‫ي‬ ‫يم‬‫ي‬‫ع‬ ‫يةو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫ال‬ ‫يل‬ ‫يام‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ظ‬‫ايين‬‫ل‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫قة‬‫ء‬‫اي‬‫ل‬‫ل‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫الزع‬‫ل‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ة‬ ‫ايا‬‫ل‬ ‫اد‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫اي‬‫ل‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫ق‬‫ء‬‫لط‬ ‫ياةنة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اي‬ ‫يةطةو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ين‬ ‫بة‬ ‫طل‬ ‫اي‬‫لاذيك‬‫اق‬ ‫ت‬‫هذه‬‫اتاو‬‫ء‬‫اإلج‬‫م‬ ‫ض‬‫ايخطة‬. ‫لقةةاة‬ ‫صاةنة‬ :‫إيى‬ ‫خططة‬ ‫اي‬ ‫ايصاةنة‬ ‫لتقةم‬-.)‫(تصحاحاة‬ ‫إصاحاة‬ ‫صاةنة‬ 1.1.3.2-: ‫الوقائية‬ ‫الصيانة‬Protective Maintenance ‫ايخدعةو‬‫ل‬ ‫صةو‬ ‫ايفح‬ ‫عة‬ ‫ع‬ ‫ه‬‫عة‬ ‫ض‬ ‫ع‬ ‫زعناة‬ ‫طة‬ ‫لحة‬ ‫ية‬ ‫دل‬ ‫اصفة‬ ‫تيم‬ ‫ايي‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫اآل‬ ‫ينا‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫ع‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫ق‬ ‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫يدد‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬‫ت‬ (‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫ق‬ ‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫أل‬‫ل‬ ‫يام‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ايفن‬‫ي‬) ‫ياةنة‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اةي‬ ‫ام‬ ‫يةة‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬‫اي‬ ‫ع‬‫ء‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫ايخ‬ ‫أل‬ ‫اياطل‬ ‫ع‬ ‫لق‬ ‫قبل‬ ‫لجد‬ ‫إن‬ ‫ايقص‬ ‫ة‬ ‫اةي‬ ‫ي‬‫ل‬ ‫ايا‬ ‫عم‬ ‫قف‬ ‫ايي‬. ً‫ة‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ع‬ ‫ا‬ ‫ية‬‫ي‬‫ا‬‫قةة‬ ‫اي‬ ‫ياةنة‬‫ي‬‫ص‬‫اي‬ ‫يةو‬‫ي‬‫ا‬‫ل‬ ‫ع‬ ‫ييم‬‫ي‬‫ت‬‫ل‬ً‫ة‬‫عا‬ ‫يب‬‫ي‬‫س‬‫أ‬‫ل‬ً‫ة‬‫ي‬‫ء‬ ‫ي‬‫ي‬ ‫ل‬‫ي‬ ‫يدل‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫يد‬‫ي‬‫ح‬‫ايف‬ ‫يث‬‫ي‬‫ا‬‫ح‬‫ي‬‫يةهء‬‫ي‬‫ظ‬‫اي‬ ‫ل‬ ‫اآلية‬ ‫للحداو‬ ‫ات‬‫ز‬‫لج‬‫إ‬‫اييشحام‬‫ل‬ ‫ايينظاف‬ ‫لاةو‬ ‫ع‬ ‫ات‬‫ء‬‫ج‬‫ي‬‫ز‬‫ايي‬‫ل‬‫ا‬‫لتغ‬ ‫ت‬‫ا‬‫اء‬‫ات‬‫ز‬‫ي‬‫ج‬‫ال‬ ‫ااض‬ .‫يك‬ ‫يزب‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫ايبةاطة‬ .‫يك‬‫ي‬‫ي‬ ‫يم‬‫ي‬‫ع‬ ‫يء‬‫ي‬‫ث‬ ‫أ‬ ‫يةل‬‫ي‬ ‫اإله‬ ‫يف‬‫ي‬‫ل‬‫ك‬ ‫ية‬‫ي‬ ‫ب‬ ‫يم‬‫ي‬‫ك‬‫لي‬ ً‫ال‬‫ية‬‫ي‬‫ع‬ ‫يف‬‫ي‬‫ل‬‫ك‬ ‫يحاا‬‫ي‬‫ص‬ ‫يكل‬‫ي‬‫ش‬‫ا‬ ‫يل‬‫ي‬ ‫اةيا‬ ‫يةب‬‫ي‬‫ا‬‫ايق‬ ‫إن‬ ‫يل‬‫ش‬‫ايف‬ ‫ية‬‫ف‬‫تكل‬ ‫ن‬ ‫ي‬‫ك‬‫ت‬ ‫يدعة‬‫ن‬‫ع‬ ‫يك‬‫ي‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫يةد‬‫ص‬‫االقي‬ ‫ية‬‫ا‬‫اينةح‬ ‫يم‬‫ع‬ ‫ية‬‫ي‬‫عةد‬ ‫ية‬‫ا‬‫قةة‬ ‫اي‬ ‫ياةنة‬‫ص‬‫اي‬ ‫لتايبء‬ ‫يلة‬‫ي‬ ‫فة‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫آ‬ ‫يةت‬‫ي‬‫ق‬‫ا‬ ‫ية‬‫ي‬‫ف‬‫تكل‬ ‫يى‬‫ي‬‫ي‬‫إ‬ ‫يةفة‬‫ي‬‫ض‬‫اةإل‬ ‫يع‬‫ي‬‫ق‬ ‫ايي‬ ‫ية‬‫ي‬‫ف‬‫تكل‬ ‫يم‬‫ي‬‫ع‬ ‫يء‬‫ي‬‫ث‬ ‫أ‬ ‫ية‬‫ي‬‫ا‬‫ل‬ ‫ايا‬ ‫يال‬‫ي‬‫ل‬ ‫ية‬‫ي‬ ‫عني‬‫يء‬‫ي‬‫ا‬‫غ‬ ‫ن‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ك‬ ‫أن‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫لي‬ ‫ج‬ ‫ييخدعة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ة‬‫ع‬‫اي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬86%‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫عخ‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫ايا‬ ‫يةعةو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬ ‫يةي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫إج‬ ‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ .‫قةةاة‬ ‫اي‬ ‫يلصاةنة‬ ‫يةالو‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬ ‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫يددع‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬‫ع‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫حة‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬‫ل‬ ‫م‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫ع‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫قةة‬ ‫اي‬ ‫ياةنة‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اي‬ ‫يةع‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫ء‬‫ا‬ ‫ن‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ك‬ ‫أن‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ( ‫يم‬‫ي‬‫لآ‬ ‫يانغ‬‫ي‬‫س‬ ‫يةب‬‫ق‬ ‫يث‬‫ي‬‫ا‬‫ح‬ ‫ج‬ ‫ية‬‫ن‬‫طح‬ ‫اي‬1986)‫يى‬‫ي‬‫ل‬‫ع‬ ‫ي‬‫ي‬ ‫ي‬‫ي‬‫اي‬ ‫يتلة‬‫ي‬‫س‬‫ال‬ ‫يم‬‫ع‬ ‫يل‬‫ي‬‫ا‬‫ايقل‬ ‫يع‬‫ض‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ض‬‫اي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫اي‬ ‫او‬‫ز‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫ايي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ه‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫يء‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬ ‫أن‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫ق‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬ ‫طءح‬ ‫أن‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫طح‬ ‫اي‬ ‫يأع‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫يء‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ايخب‬
  • 27. 19 ‫ي‬‫ف‬ ‫او‬‫ز‬‫ي‬‫ا‬ ‫ايي‬ ‫يذه‬‫ه‬ ‫يب‬‫ة‬‫سي‬ ‫يل‬‫ه‬ ‫أسةساة؟‬ ‫او‬‫ز‬‫ا‬ ‫ايي‬ ‫هل‬ :‫عثل‬ ‫قةةاةج‬ ‫اي‬ ‫ايصاةنة‬ ‫نةع‬‫ء‬‫ا‬ ‫ياةنة‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اي‬ ‫يع‬‫ي‬‫ق‬ ‫ت‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ايط‬ ‫يل‬‫ي‬‫ه‬ ‫يةو؟‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ل‬ ‫ايا‬ ‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫أسة‬ ‫يل‬‫ي‬‫ط‬‫تا‬ ‫أل‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫آع‬ ‫ية‬‫ي‬‫ف‬‫ز‬‫ة‬ ‫ع‬ ‫ة‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ف‬ ‫يةل‬‫ي‬‫ح‬ ‫يز‬‫ا‬ ‫ايي‬ ‫لك‬ ‫هل‬ ‫اييصلاا؟‬ ‫ة‬ ‫ق‬‫ء‬‫ةيغ‬ ‫ف‬ ‫س‬ ‫ايي‬ ‫دع‬ ‫اي‬ ‫ه‬ ‫عة‬ ‫از؟‬ ‫ايي‬ ‫تفكاك‬ ‫قةةاة‬ ‫اي‬ ‫ية‬‫ا‬‫قةة‬ ‫اي‬ ‫ياةنة‬‫ص‬‫اي‬ ‫ية‬‫ف‬‫تكل‬ ‫هل‬ ‫؟‬ ‫اينشةر‬ ‫ف‬ ‫ع‬ ‫ةة‬ ‫ن‬‫ادل‬ ‫لاة‬ ‫ايا‬ ‫ل‬ ‫دا‬ ‫ه‬ ‫إحضة‬ ‫كم‬ ‫ادال‬ ‫يل‬‫ف‬‫ن‬ ‫يد‬‫ن‬‫لع‬ ‫ية؟‬ ‫يءل‬‫ض‬ ‫يز‬‫ا‬ ‫ايي‬ ‫يةع‬‫ا‬‫ح‬ ‫ية‬‫ي‬‫إطة‬ ‫يء‬‫ب‬‫تاي‬ ‫يم‬‫ا‬ ‫اياطل؟‬ ‫إصاح‬ ‫تكلفة‬ ‫تف‬ ‫ف‬ ‫س‬ ‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ال‬ ‫ية‬‫ي‬‫ج‬‫حة‬ ‫ية‬‫ي‬‫ن‬‫ه‬ ‫يل‬‫ي‬‫ه‬ ‫ج‬ ‫ية‬‫ي‬‫ط‬‫اينق‬‫م‬ ‫يد‬‫ي‬‫ق‬ ‫از‬‫ء‬‫ي‬‫ي‬‫ط‬ ‫يم‬‫ي‬‫ع‬ ‫يه‬‫ي‬‫ن‬‫ل‬ ‫يز‬‫ي‬‫ا‬ ‫ايي‬ ‫يبدال‬‫از‬‫ء‬‫ي‬‫ي‬‫ط‬ ‫ية‬‫ي‬‫ن‬‫ه‬ ‫لن‬ ‫أل‬ ‫؟‬ ‫اياد؟‬ ‫عينةلل‬ ‫ف‬ ‫أفضل‬ ‫إن‬‫م‬ ‫ي‬‫ض‬‫اي‬ ‫أن‬ ‫ي‬ ‫قةةاة‬ ‫اي‬ ‫ايصاةنة‬ ‫طة‬ ‫ديال‬CARE‫ج‬‫او‬ ‫ي‬‫ط‬‫يلخ‬ ‫اللل‬ ‫يظ‬‫ف‬‫ايل‬ ‫ي‬‫ه‬‫ل‬ ‫يف‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ايينظ‬ : ‫ينع‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬ ‫اي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫اييةي‬–‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫لتا‬ ‫يدلل‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬ ‫يق‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫ل‬ ‫يز‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫ايي‬ ‫يف‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫تنظ‬-‫يدال‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ايي‬– ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫لتا‬ ‫يدلل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬ ‫يق‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫ل‬ ‫يدال‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ايي‬ ‫او‬‫ل‬‫أد‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ج‬-‫ييبد‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ا‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫ك‬ ‫اي‬ ‫يداااء‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫اي‬ ‫ال‬–‫ييبدال‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬‫ا‬ ‫ل‬ ‫يحةو‬‫ي‬ ‫ء‬ ‫اي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬‫لتا‬ ‫ية‬‫ي‬‫س‬‫أ‬ ‫يق‬‫ي‬‫ف‬‫ل‬ ‫يةلل‬‫ي‬‫ن‬‫ي‬ ‫اي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ف‬ ‫ن‬ ‫ي‬‫ي‬‫ك‬‫يي‬ ‫ية‬‫ي‬‫س‬‫ل‬ ‫عد‬ ‫يء‬‫ي‬ ‫أ‬ ‫يةب‬‫ي‬‫ة‬‫أق‬‫ل‬ ‫يق‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ز‬ ‫اي‬- ‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬‫ايف‬–. ‫يةع‬‫ي‬‫ي‬‫ظ‬‫ن‬ ‫يدلل‬‫ي‬‫ي‬‫ج‬ ‫يق‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫ل‬ ‫يز‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫ايي‬ ‫يع‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬ ‫لت‬ ‫يد‬‫ي‬‫ي‬‫ح‬‫ف‬‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫ف‬ ‫يل‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫ق‬ ‫ييم‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫يذي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫يءعام‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫اي‬ ‫ليكنه‬ ‫تادالاة‬ ‫صاةنة‬ ‫ه‬ ‫ال‬ ‫ج‬ ‫لقةةاة‬ ‫صاةنة‬ ‫يال‬ ‫از‬ ‫ايي‬‫قةةاة‬ ‫اي‬ ‫يلصاةنة‬ ‫ة‬ ‫نيا‬. ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬‫ايط‬‫ج‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫اين‬ ‫ية‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫قةة‬ ‫اي‬ ‫ياةنة‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫اي‬ ‫يةب‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ظ‬‫ن‬‫ع‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ن‬ : ‫يةي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫اي‬ ‫يةو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫ال‬ ‫اي‬ ‫ل‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ة‬‫ا‬ ‫يةج‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ف‬‫االحي‬ ‫يز‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫ايي‬‫ج‬‫يناع‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ص‬‫ايي‬ ‫يةةعج‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ب‬‫اي‬ ‫اتج‬‫ء‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ش‬‫اي‬ ‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫يةو‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫عال‬ ‫يعج‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬ ‫اي‬‫يم‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ق‬ ‫ج‬‫ية‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫س‬ ‫ج‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫اين‬ ‫يلصاةنة‬ ‫ل‬ ‫ص‬ ‫اي‬ً‫ا‬‫ء‬‫ا‬ ‫أ‬‫ل‬ ‫ج‬‫تي‬ ‫ة‬ ‫قةة‬‫م‬ ‫ض‬‫او‬‫ز‬‫عا‬‫آية‬ ‫ال‬. ‫قااة‬ ‫ايي‬ ‫ايصاةنة‬ :‫قةةاة‬ ‫اي‬ ‫ايصاةنة‬ ‫ل‬ ‫لتش‬–‫اييحةاناة‬ ‫ايصاةنة‬–.‫ة‬ ‫بءع‬ ‫اي‬ ‫ايصاةنة‬